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七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

時間:2023-04-23 12:34:26 宗澤 數(shù)學(xué) 我要投稿

七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?以下是小編為大家收集的七年級下冊數(shù)學(xué)知識點,歡迎大家分享。

七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  1、整式的乘除的公式運用(六條)及逆運用(數(shù)的計算)。

 。1)an·am(2)(am)n=(3)(ab)n=4)am÷an(5)a0(a≠0)(6)a—p==

  2、單項式與單項式、多項式相乘的法則。

  3、整式的乘法公式(兩條)。

  平方差公式:(a+b)(a—b)=

  完全平方公式:(a+b)2(a—b)2

  常用公式:(x+m)(x+n)=

  4、單項式除以單項式,多項式除以單項式(轉(zhuǎn)換單項式除以單項式)。

  5、互為余角和互為補角和

  6、兩直線平行的條件:(角的關(guān)系線的平行)

 、傧嗟,兩直線平行;

 、谙嗟龋瑑芍本平行;

 、刍パa,兩直線平行。

  7、平行線的性質(zhì):兩直線平行。(線的平行

  8、能判別變量中的自變量和因變量,會列列關(guān)系式(因變量=自變量與常量的關(guān)系)

  9、變量中的圖象法,注意:(1)橫、縱坐標(biāo)的對象。(2)起點、終點不同表示什么意義(3)圖象交點表示什么意義(4)會求平均值。

  10、三角形

 。1)三邊關(guān)系:角的關(guān)系)

 。2)內(nèi)角關(guān)系:

  (3)三角形的三條重要線段:

 。4)三角形全等的判別方法:(注意:公共邊、邊的公共部分對頂角、公共角、角的公共部分)

  (5)全等三角形的性質(zhì):

 。6)等腰三角形:(a)知邊求邊、周長方法(b)知角求角方法(c)三線合一:

 。7)等邊三角形:

  11、會判軸對稱圖形,會根據(jù)畫對稱圖形,(或在方格中畫)

  12、常見的軸對稱圖形有:

  13、(1)等腰三角形:對稱軸,性質(zhì)

 。2)線段:對稱軸,性質(zhì)

 。3)角:對稱軸,性質(zhì)

  14、尺規(guī)作圖:(1)作一線段等已知線段(2)作角已知角(3)作線段垂直平分線

  (4)作角的平分線(5)作三角形

  15、事件的分類:,會求各種事件的概率

  (1)摸球:P(摸某種球)=

 。2)摸牌:P(摸某種牌)=

 。3)轉(zhuǎn)盤:P(指向某個區(qū)域)=

 。4)拋骰子:P(拋出某個點數(shù))=

 。5)方格(面積):P(停留某個區(qū)域)=

  16、必然事件不可能事件,不確定事件

  17、方法歸納:(1)求邊相等可以利用

 。2)求角相等可以利用。

  (3)計算簡便可以利用。

  18、注意復(fù)習(xí):合并同類項的法則,科學(xué)記數(shù)法,解一元一次方程,絕對值。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  1、“三線八角”①如何由線找角:一看線,二看型。同位角是“F”型;內(nèi)錯角是“Z”型;同旁內(nèi)角是“U”型。②如何由角找線:組成角的三條線中的公共直線就是截線。

  2、平行公理:如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也平行。簡述:平行于同一條直線的兩條直線平行。補充定理:如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線也平行。簡述:垂直于同一條直線的兩條直線平行。

  3、平行線的判定和性質(zhì):判定定理性質(zhì)定理條件結(jié)論條件結(jié)論同位角相等兩直線平行兩直線平行同位角相等內(nèi)錯角相等兩直線平行兩直線平行內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行兩直線平行同旁內(nèi)角互補

  4、圖形平移的性質(zhì):圖形經(jīng)過平移,連接各組對應(yīng)點所得的線段互相平行(或在同一直線上)并且相等。

  5、三角形三邊之間的關(guān)系:三角形的任意兩邊之和大于第三邊;三角形的任意兩邊之差小于第三邊。

  6、三角形中的主要線段:三角形的高、角平分線、中線。注意:①三角形的高、角平分線、中線都是線段。②高、角平分線、中線的應(yīng)用。

  7、三角形的內(nèi)角和:三角形的3個內(nèi)角的和等于180°;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角。

  8、多邊形的內(nèi)角和:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)180°;任意多邊形的外角和等于360°。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  基礎(chǔ)知識

  1、C

  2、ADBCADBC180°—∠1—∠2∠3+∠4

  3、ADBEADBCAECD同位角相等,兩直線平行

  4、題目略

  MNAB內(nèi)錯角相等,兩直線平行

  MNAB同位角相等,兩直線平行

  兩直線平行于同一條直線,兩直線平行

  5、B

  6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF

  7、證明:

  ∵AC⊥AEBD⊥BF

  ∴∠CAE=∠DBF=90°

  ∵∠1=35°∠2=35°

  ∴∠1=∠2

  ∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°

  ∴∠CBF=∠BAE

  ∴AE∥BF(同位角相等,兩直線平行)

  8、題目略

 。1)DEBC

  (2)∠F同位角相等,兩直線平行

  (3)∠BCFDEBC同位角相等,兩直線平行

  能力提升

  9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠8

  10、有,AB∥CD

  ∵OH⊥AB

  ∴∠BOH=90°

  ∵∠2=37°

  ∴∠BOE=90°—37°=53°

  ∵∠1=53°

  ∴∠BOE=∠1

  ∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)

  11、已知互補等量代換同位角相等,兩直線平行

  12、平行,證明如下:

  ∵CD⊥DA,AB⊥DA

  ∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余)

  ∵∠1=∠2(已知)

  ∴∠3=∠4

  ∴DF∥AE(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

  探索研究

  13、對,證明如下:

  ∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°

  ∴∠1+∠3=100°

  ∵∠1=∠3

  ∴∠1=∠3=50°

  ∵∠D=50°

  ∴∠1=∠D=50°

  ∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

  14、證明:

  ∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形內(nèi)角和為180°)且∠1=50°,∠2=65°

  ∴∠GEF=180°—65°—50°=65°

  ∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°

  ∴∠BEG=∠2=65°

  ∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  一、單項式

  1、都是數(shù)字與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式。

  2、單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。

  3、單項式中所有字母的指數(shù)和叫做單項式的次數(shù)。

  4、單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。

  5、只含有字母因式的單項式的系數(shù)是1或―1。

  6、單獨的一個數(shù)字是單項式,它的系數(shù)是它本身。

  7、單獨的一個非零常數(shù)的次數(shù)是0。

  8、單項式中只能含有乘法或乘方運算,而不能含有加、減等其他運算。

  9、單項式的系數(shù)包括它前面的符號。

  10、單項式的系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時,應(yīng)化成假分?jǐn)?shù)。

  11、單項式的系數(shù)是1或―1時,通常省略數(shù)字“1”。

  12、單項式的次數(shù)僅與字母有關(guān),與單項式的系數(shù)無關(guān)。

  二、多項式

  1、幾個單項式的和叫做多項式。

  2、多項式中的每一個單項式叫做多項式的項。

  3、多項式中不含字母的項叫做常數(shù)項。

  4、一個多項式有幾項,就叫做幾項式。

  5、多項式的每一項都包括項前面的符號。

  6、多項式?jīng)]有系數(shù)的概念,但有次數(shù)的概念。

  7、多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù)。

  三、整式

  1、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。

  2、單項式或多項式都是整式。

  3、整式不一定是單項式。

  4、整式不一定是多項式。

  5、分母中含有字母的代數(shù)式不是整式;而是今后將要學(xué)習(xí)的分式。

  四、整式的加減

  1、整式加減的理論根據(jù)是:去括號法則,合并同類項法則,以及乘法分配率。

  2、幾個整式相加減,關(guān)鍵是正確地運用去括號法則,然后準(zhǔn)確合并同類項。

  3、幾個整式相加減的一般步驟:

 。1)列出代數(shù)式:用括號把每個整式括起來,再用加減號連接。

  (2)按去括號法則去括號。

 。3)合并同類項。

  4、代數(shù)式求值的一般步驟:

  (1)代數(shù)式化簡。

  (2)代入計算

 。3)對于某些特殊的代數(shù)式,可采用“整體代入”進行計算。

  五、同底數(shù)冪的乘法

  1、n個相同因式(或因數(shù))a相乘,記作an,讀作a的n次方(冪),其中a為底數(shù),n為指數(shù),an的結(jié)果叫做冪。

  2、底數(shù)相同的冪叫做同底數(shù)冪。

  3、同底數(shù)冪乘法的運算法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。即:am﹒an=am+n。

  4、此法則也可以逆用,即:am+n = am﹒an。

  5、開始底數(shù)不相同的冪的乘法,如果可以化成底數(shù)相同的冪的乘法,先化成同底數(shù)冪再運用法則。

  六、冪的乘方

  1、冪的乘方是指幾個相同的冪相乘。(am)n表示n個am相乘。

  2、冪的乘方運算法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。(am)n =amn。

  3、此法則也可以逆用,即:amn =(am)n=(an)m。

  七、積的乘方

  1、積的乘方是指底數(shù)是乘積形式的乘方。

  2、積的乘方運算法則:積的乘方,等于把積中的每個因式分別乘方,然后把所得的冪相乘。即(ab)n=anbn。

  3、此法則也可以逆用,即:anbn=(ab)n。

  八、三種“冪的運算法則”異同點

  1、共同點:

 。1)法則中的底數(shù)不變,只對指數(shù)做運算。

 。2)法則中的底數(shù)(不為零)和指數(shù)具有普遍性,即可以是數(shù),也可以是式(單項式或多項式)。

 。3)對于含有3個或3個以上的運算,法則仍然成立。

  2、不同點:

 。1)同底數(shù)冪相乘是指數(shù)相加。

 。2)冪的乘方是指數(shù)相乘。

 。3)積的乘方是每個因式分別乘方,再將結(jié)果相乘。

  九、同底數(shù)冪的除法

  1、同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,即:am÷an=am—n(a≠0)。

  2、此法則也可以逆用,即:am—n = am÷an(a≠0)。

  十、零指數(shù)冪

  零指數(shù)冪的意義:任何不等于0的數(shù)的0次冪都等于1,即:a0=1(a≠0)。

  十一、負(fù)指數(shù)冪

  任何不等于零的數(shù)的―p次冪,等于這個數(shù)的p次冪的倒數(shù),即:

  注:在同底數(shù)冪的除法、零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪中底數(shù)不為0。

  十二、整式的乘法

  (一)單項式與單項式相乘

  1、單項式乘法法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。

  2、系數(shù)相乘時,注意符號。

  3、相同字母的冪相乘時,底數(shù)不變,指數(shù)相加。

  4、對于只在一個單項式中含有的字母,連同它的指數(shù)一起寫在積里,作為積的因式。

  5、單項式乘以單項式的結(jié)果仍是單項式。

  6、單項式的乘法法則對于三個或三個以上的單項式相乘同樣適用。

 。ǘ﹩雾検脚c多項式相乘

  1、單項式與多項式乘法法則:單項式與多項式相乘,就是根據(jù)分配率用單項式去乘多項式中的每一項,再把所得的積相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。

  2、運算時注意積的符號,多項式的每一項都包括它前面的符號。

  3、積是一個多項式,其項數(shù)與多項式的項數(shù)相同。

  4、混合運算中,注意運算順序,結(jié)果有同類項時要合并同類項,從而得到最簡結(jié)果。

 。ㄈ┒囗検脚c多項式相乘

  1、多項式與多項式乘法法則:多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。

  2、多項式與多項式相乘,必須做到不重不漏。相乘時,要按一定的順序進行,即一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項。在未合并同類項之前,積的項數(shù)等于兩個多項式項數(shù)的積。

  3、多項式的每一項都包含它前面的符號,確定積中每一項的符號時應(yīng)用“同號得正,異號得負(fù)”。

  4、運算結(jié)果中有同類項的要合并同類項。

  5、對于含有同一個字母的一次項系數(shù)是1的兩個一次二項式相乘時,可以運用下面的公式簡化運算:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab。

  十三、平方差公式

  1、(a+b)(a—b)=a2—b2,即:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方之差。

  2、平方差公式中的a、b可以是單項式,也可以是多項式。

  3、平方差公式可以逆用,即:a2—b2=(a+b)(a—b)。

  4、平方差公式還能簡化兩數(shù)之積的運算,解這類題,首先看兩個數(shù)能否轉(zhuǎn)化成

 。╝+b)?(a—b)的形式,然后看a2與b2是否容易計算。

  學(xué)數(shù)學(xué)的方法有哪些

  1注重打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

  對于學(xué)生來說,想要學(xué)好數(shù)學(xué),那么一定從小打好基礎(chǔ),因為數(shù)學(xué)是一個非常注重基礎(chǔ),一環(huán)扣一環(huán)的學(xué)科,之前知識上的欠缺也會影響后續(xù)的學(xué)習(xí),所以對于數(shù)學(xué)不好的學(xué)生來說首先應(yīng)該做的就是打基礎(chǔ),把自己欠缺的基礎(chǔ)都補上,才能更好的進行后續(xù)的學(xué)習(xí)。

  2整理筆記

  關(guān)于數(shù)學(xué)的筆記我有兩本,一個是我們老師總結(jié)的一些方法和技巧,一些公式的記憶以及法則概念之類的(這個要好好記!做題的時候經(jīng)常用到!沒有公式做題簡直是… )另一本是關(guān)于一些好題難題錯題典型題,把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍,到中考前我把這個錯題本又全部重新做了一遍(當(dāng)然,這個由于太懶,有的題有點三天打漁兩天曬網(wǎng) )

  怎么樣才能打好初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

  第一,重視初一數(shù)學(xué)公式。有很多同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)不好就是因為對概念和公式不夠重視,具體的表現(xiàn)為對初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在表明,不去挖掘引申的含義,對數(shù)學(xué)概念的特殊情況不明白。還有對數(shù)學(xué)概念和公式有的學(xué)生只是死記硬背,初一學(xué)生缺乏對概念的理解。

  還有一部分初一同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。其實記憶是理解的基礎(chǔ)。我們設(shè)想如果你不能將數(shù)學(xué)公式爛熟于心,那么又怎么能夠在數(shù)學(xué)題目中熟練的應(yīng)用呢?

  第二,就是總結(jié)那些相似的數(shù)學(xué)題目。當(dāng)我們養(yǎng)成了總結(jié)歸納的習(xí)慣,那么初一的學(xué)生就會知道自己在解決數(shù)學(xué)題目的時候哪些是自己比較擅長的,哪些是自己還不足的。

  同時善于總結(jié)也會明白自己掌握哪些數(shù)學(xué)的解題方法,只有這樣你才能夠真正掌握了初一數(shù)學(xué)的解題技巧。其實,做到總結(jié)和歸納是學(xué)會數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,如果初一學(xué)生不會做到這一點那么久而久之,不會的數(shù)學(xué)題目還是不會。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  1.判斷一個方程是不是二元一次方程,一般要將方程化為一般形式后再根據(jù)定義判斷。

  2.二元一次方程的解:一個二元一次方程有無數(shù)個解,而每一個解都是一對數(shù)值。求二元一次方程的解的方法:若方程中的未知數(shù)為x,y,可任取x的一些值,相應(yīng)的可算出y的值,這樣,就會得到滿足需要的數(shù)對。

  3.二元一次方程組:兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組。作為二元一次方程組的兩個方程,不一定都含有兩個未知數(shù),可以其中一個是一元一次方程,另一個是二元一次方程。

  4.二元一次方程組的解:使二元一次方程組的兩個方程左右兩邊的值都相等的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程組的解。檢驗一對數(shù)值是不是二元一次方程組的解的方法是,將兩個未知數(shù)分別代入方程組中的兩個方程,如果都能滿足這兩個方程,那么它就是方程組的解。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,連同它的指數(shù)作為積的一個因式。

  單項式乘法法則在運用時要注意以下幾點:

 、俜e的系數(shù)等于各因式系數(shù)積,先確定符號,再計算絕對值。這時容易出現(xiàn)的錯誤的是,將系數(shù)相乘與指數(shù)相加混淆;

 、谙嗤帜赶喑,運用同底數(shù)的乘法法則;

  ③只在一個單項式里含有的字母,要連同它的指數(shù)作為積的一個因式;

 、軉雾検匠朔ǚ▌t對于三個以上的單項式相乘同樣適用;

  ⑤單項式乘以單項式,結(jié)果仍是一個單項式。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  1、正數(shù):像小學(xué)學(xué)過的大于0的數(shù)叫做正數(shù)。

  2、負(fù)數(shù):在正數(shù)前面加上負(fù)號“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。

  3、正數(shù)負(fù)數(shù)的判斷方法:

  ⑴具體的數(shù):看是否有負(fù)號“-”,如果有“-”就是負(fù)數(shù),否則是正數(shù)。

 、坪帜傅臄(shù):如-a要看a本身的符號,如a是負(fù)的,則-a是正數(shù),如a是正的則-a是負(fù)數(shù),如a是0則-a是0。

  4、0的含義:①0表示起點。②0表示沒有。③0表示一種溫度。④0表示編號的位數(shù)。⑤0表示精確度。⑥0表示正負(fù)數(shù)的分界。⑦0表示海拔平均高度。

  5、具有相反意義的量;

  6、正負(fù)數(shù)的作用:在同一問題中,用正負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  一、代數(shù)初步知識。

  1.代數(shù)式:用運算符號“+-×÷……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式(字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義,其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實際生活或生產(chǎn)有意義;單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式)

  2.列代數(shù)式的幾個注意事項:

  (1)數(shù)與字母相乘,或字母與字母相乘通常使用“·”乘,或省略不寫;

  (2)數(shù)與數(shù)相乘,仍應(yīng)使用“×”乘,不用“·”乘,也不能省略乘號;

  (3)數(shù)與字母相乘時,一般在結(jié)果中把數(shù)寫在字母前面,如a×5應(yīng)寫成5a;

  (4)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,要把帶分?jǐn)?shù)改成假分?jǐn)?shù)形式,如a×應(yīng)寫成a;

  (5)在代數(shù)式中出現(xiàn)除法運算時,一般用分?jǐn)?shù)線將被除式和除式聯(lián)系,如3÷a寫成的形式;

  (6)a與b的差寫作a-b,要注意字母順序;若只說兩數(shù)的差,當(dāng)分別設(shè)兩數(shù)為a、b時,則應(yīng)分類,寫做a-b和b-a.

  二、幾個重要的代數(shù)式(m、n表示整數(shù))。

  (1)a與b的平方差是:a2-b2;a與b差的平方是:(a-b)2;

  (2)若a、b、c是正整數(shù),則兩位整數(shù)是:10a+b,則三位整數(shù)是:100a+10b+c;

  (3)若m、n是整數(shù),則被5除商m余n的數(shù)是:5m+n;偶數(shù)是:2n,奇數(shù)是:2n+1;三個連續(xù)整數(shù)是:n-1、n、n+1;

  (4)若b>0,則正數(shù)是:a2+b,負(fù)數(shù)是:-a2-b,非負(fù)數(shù)是:a2,非正數(shù)是:-a2.

  三、有理數(shù)。

  1.有理數(shù):

  (1)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);π不是有理數(shù);

  (2)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域,這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;

  2.數(shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線.

  3.相反數(shù):

  (1)只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;

  (2)注意:a-b+c的相反數(shù)是-a+b-c;a-b的相反數(shù)是b-a;a+b的相反數(shù)是-a-b;

  4.絕對值:

  (1)正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離;

  (2)|a|是重要的非負(fù)數(shù),即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,

  5.有理數(shù)比大。(1)正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大;(2)正數(shù)永遠(yuǎn)比0大,負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小;(3)正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);(4)兩個負(fù)數(shù)比大小,絕對值大的反而小;(5)數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;(6)大數(shù)-小數(shù)>0,小數(shù)-大數(shù)<0.

  四、有理數(shù)法則及運算規(guī)律。

  (1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;

  (2)異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;

  (3)一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù).

  2.有理數(shù)加法的運算律:

  (1)加法的交換律:a+b=b+a;(2)加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).

  3.有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b).

  4.有理數(shù)乘法法則:

  (1)兩數(shù)相乘,同號為正,異號為負(fù),并把絕對值相乘;

  (2)任何數(shù)同零相乘都得零;

  (3)幾個數(shù)相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負(fù)因式的個數(shù)決定.

  5.有理數(shù)乘法的運算律:

  (1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結(jié)合律:(ab)c=a(bc);

  (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.

  6.有理數(shù)除法法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);注意:零不能做除數(shù)。

  7.有理數(shù)乘方的法則:

  正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);

  五、乘方的定義。

  1.求相同因式積的運算,叫做乘方;

  2.乘方中,相同的因式叫做底數(shù),相同因式的個數(shù)叫做指數(shù),乘方的結(jié)果叫做冪;

  3.近似數(shù)的精確位:一個近似數(shù),四舍五入到那一位,就說這個近似數(shù)的精確到那一位.

  4.有效數(shù)字:從左邊第一個不為零的數(shù)字起,到精確的位數(shù)止,所有數(shù)字,都叫這個近似數(shù)的有效數(shù)字.

  5.混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減;注意:怎樣算簡單,怎樣算準(zhǔn)確,是數(shù)學(xué)計算的最重要的原則.

  6.特殊值法:是用符合題目要求的數(shù)代入,并驗證題設(shè)成立而進行猜想的一種方法,但不能用于證明.

  六、整式的加減。

  1.單項式:在代數(shù)式中,若只含有乘法(包括乘方)運算;螂m含有除法運算,但除式中不含字母的一類代數(shù)式叫單項式.

  2.單項式的系數(shù)與次數(shù):單項式中不為零的數(shù)字因數(shù),叫單項式的數(shù)字系數(shù),簡稱單項式的系數(shù);系數(shù)不為零時,單項式中所有字母指數(shù)的和,叫單項式的次數(shù).

  3.多項式:幾個單項式的和叫多項式.

  4.多項式的項數(shù)與次數(shù):多項式中所含單項式的個數(shù)就是多項式的項數(shù),每個單項式叫多項式的項;多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù)叫多項式的次數(shù);注意:(若a、b、c、p、q是常數(shù))

  5.整式:單項式和多項式統(tǒng)稱為整式

  七、初一數(shù)學(xué)上冊知識點:整式分類為

  1.同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的單項式是同類項.

  2.合并同類項法則:系數(shù)相加,字母與字母的指數(shù)不變.

  3.去(添)括號法則:去(添)括號時,若括號前邊是“+”號,括號里的各項都不變號;若括號前邊是“-”號,括號里的各項都要變號.

  4.整式的加減:整式的加減,實際上是在去括號的基礎(chǔ)上,把多項式的同類項合并.

  5.多項式的升冪和降冪排列:把一個多項式的各項按某個字母的指數(shù)從小到大(或從大到小)排列起來,叫做按這個字母的升冪排列(或降冪排列).注意:多項式計算的最后結(jié)果一般應(yīng)該進行升冪(或降冪)排列.

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  同類項的概念:

  所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項。幾個常數(shù)項也叫同類項。

  判斷幾個單項式或項,是否是同類項的兩個標(biāo)準(zhǔn):

  ①所含字母相同。②相同字母的次數(shù)也相同。

  判斷同類項時與系數(shù)無關(guān),與字母排列的順序也無關(guān)。

  合并同類項的概念:把多項式中的同類項合并成一項叫做合并同類項。

  合并同類項的法則:同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變。

  合并同類項步驟:

 、.準(zhǔn)確的找出同類項。

 、.逆用分配律,把同類項的系數(shù)加在一起(用小括號),字母和字母的指數(shù)不變。

 、.寫出合并后的結(jié)果。

  合并同類項時注意:

  (1)如果兩個同類項的系數(shù)互為相反數(shù),合并同類項后,結(jié)果為0.

  (2)不要漏掉不能合并的項。

  (3)只要不再有同類項,就是結(jié)果(可能是單項式,也可能是多項式)。

  (4)不是同類項千萬不能進行合并。

  七年級下冊數(shù)學(xué)知識點

  一、同底數(shù)冪的乘法

  (m,n都是整數(shù))是冪的運算中最基本的法則,在應(yīng)用法則運算時,要注意以下幾點:

  a)法則使用的前提條件是:冪的底數(shù)相同而且是相乘時,底數(shù)a可以是一個具體的數(shù)字式字母,也可以是一個單項或多項式;

  b)指數(shù)是1時,不要誤以為沒有指數(shù);

  c)不要將同底數(shù)冪的乘法與整式的加法相混淆,對乘法,只要底數(shù)相同指數(shù)就可以相加;而對于加法,不僅底數(shù)相同,還要求指數(shù)相同才能相加;

  二、冪的乘方與積的乘方

  三、同底數(shù)冪的除法

  (1)運用法則的前提是底數(shù)相同,只有底數(shù)相同,才能用此法則

  (2)底數(shù)可以是具體的數(shù),也可以是單項式或多項式

  (3)指數(shù)相減指的是被除式的指數(shù)減去除式的指數(shù),要求差不為負(fù)

  四、整式的乘法

  1、單項式的概念:由數(shù)與字母的乘積構(gòu)成的代數(shù)式叫做單項式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式。單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母指數(shù)和叫單項式的次數(shù)。

  如:bca22-的系數(shù)為2-,次數(shù)為4,單獨的一個非零數(shù)的次數(shù)是0。

  2、多項式:幾個單項式的和叫做多項式。多項式中每個單項式叫多項式的項,次數(shù)項的次數(shù)叫多項式的次數(shù)。

  五、平方差公式

  表達式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積,等于這兩個數(shù)的平方差,這個公式就叫做乘法的平方差公式

  公式運用

  可用于某些分母含有根號的分式:

  1/(3-4倍根號2)化簡:

  六、完全平方公式

  完全平方公式中常見錯誤有:

 、俾┫铝艘淮雾

  ②混淆公式

  ③運算結(jié)果中符號錯誤

 、茏兪綉(yīng)用難于掌握。

  七、整式的除法

  1、單項式的除法法則

  單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式。

  注意:首先確定結(jié)果的系數(shù)(即系數(shù)相除),然后同底數(shù)冪相除,如果只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式。

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