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小學數(shù)學知識點整理

時間:2022-12-14 17:44:25 數(shù)學 我要投稿

小學數(shù)學知識點整理大全

  上學期間,是不是經(jīng)常追著老師要知識點?知識點是指某個模塊知識的重點、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?以下是小編收集整理的小學數(shù)學知識點整理大全,歡迎閱讀與收藏。

小學數(shù)學知識點整理大全

  小學數(shù)學知識點整理 篇1

  角:

 。1)角的靜態(tài)定義:具有公共端點的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。

  這個公共端點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的兩條邊。

  (2)角的動態(tài)定義:一條射線繞著它的端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所形成的圖形叫做角。

  所旋轉(zhuǎn)射線的端點叫做角的頂點,開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊

  角的符號:∠

  角的種類:角的大小與邊的長短沒有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小。

  在動態(tài)定義中,取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。

  角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。

  以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外,還有密位制、弧度制等。

 。1)銳角:大于0°,小于90°的角叫做銳角。

  (2)直角:等于90°的角叫做直角。

  (3)鈍角:大于90°而小于180°的角叫做鈍角。

  乘法:

  乘法是指一個數(shù)或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以說成5個4連加。

  乘法算式中各數(shù)的名稱:

  “×”是乘號,乘號前面和后面的數(shù)叫做因數(shù),“=”是等于號,等于號后面的數(shù)叫做積。

  例:10(因數(shù))×(乘號)200(因數(shù))=(等于號)2000(積)

  平行:

  在平面上兩條直線、空間的兩個平面或空間的一條直線與一平面之間沒有任何公共點時,稱它們平行。如圖直線AB平行于直線CD,記作AB∥CD。平行線永不相交。

  垂直:

  兩條直線、兩個平面相交,或一條直線與一個平面相交,如果交角成直角,叫做互相垂直。

  平行四邊形:

  在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

  梯形:

  梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形。

  平行的兩邊叫做梯形的底邊,其中長邊叫下底,短邊叫上底;也可以單純的認為上面的一條叫上底,下面一條叫下底。不平行的兩邊叫腰;夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高。

  除法:

  除法法則:除數(shù)是幾位,先看被除數(shù)的前幾位,前幾位不夠除,多看一位,除到哪位,商就寫在哪位上面,不夠商一,0占位。余數(shù)要比除數(shù)小,如果商是小數(shù),商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除數(shù)是小數(shù),要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計算。

  小學數(shù)學知識點整理 篇2

  (一)分數(shù)乘法意義:

  1、分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

  “分數(shù)乘整數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是整數(shù),不能是分數(shù)。

  2、一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。

  “一個數(shù)乘分數(shù)”指的是第二個因數(shù)必須是分數(shù),不能是整數(shù)。(第一個因數(shù)是什么都可以)

  (二)分數(shù)乘法計算法則:

  1、分數(shù)乘整數(shù)的計算方法:用分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。能約分的可以先約分,再計算。

  (1)為了計算簡便能約分的可先約分再計算。(整數(shù)和分母約分)

  (2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉公因數(shù)。(整數(shù)千萬不能與分母相乘,計算結(jié)果必須是最簡分數(shù))。

  2、分數(shù)乘分數(shù)的計算方法是:用分子相乘的積做分子,用分母相乘的積作分母。(分子乘分子,分母乘分母)

  (1)如果分數(shù)乘法算式中含有帶分數(shù),要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再計算。

  (2)分數(shù)化簡的方法是:分子、分母同時除以它們的公因數(shù)。

  (3)在乘的過程中約分,是把分子、分母中,兩個可以約分的數(shù)先劃去,再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。(約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù),這樣計算后的結(jié)果才是最簡單分數(shù))。

  (4)分數(shù)的基本性質(zhì):分子、分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。

  (三)積與因數(shù)的關(guān)系:

  一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。a×b=c,當b>1時,c>a。

  一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù)。a×b=c,當b<1時,c

  一個數(shù)(0除外)乘等于1的數(shù),積等于這個數(shù)。a×b=c,當b=1時,c=a。

  在進行因數(shù)與積的大小比較時,要注意因數(shù)為0時的特殊情況。

  (四)分數(shù)混合運算

  1、分數(shù)混合運算的運算順序與整數(shù)混合運算的運算順序相同,先算乘法,后算加減法,有括號的先算括號里面的,再算括號外面的。

  2、整數(shù)乘法運算定律對分數(shù)乘法同樣適用;運算定律可以使一些計算簡便。

  乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

  乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c

  (五)分數(shù)乘法應用題——用分數(shù)乘法解決問題

  1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少?(用乘法)

  已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“1”的量與分數(shù)相乘。

  2、巧找單位“1”的量:在含有分數(shù)(分率)的語句中,分率前面的量就是單位“1”對應的量,或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。

  3、求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少的解題方法

  (1)單位“1”的量+(-)單位“1”的量×這個數(shù)量比單位“1”的量多(或少)的幾分之幾=這個數(shù)量;

  (2)單位“1”的量×[1+這個數(shù)量比單位“1”的量多(或少)的幾分之幾]=這個數(shù)量。

  小學數(shù)學知識點整理 篇3

  1.根據(jù)方向和距離可以確定物體在平面圖上的位置。

  2.在平面圖上標出物體位置的方法:

  先用量角器確定方向,再以選定的單位長度為基準用直尺確定圖上距離,最后找出物體的具體位置,并標上名稱。

  3.描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個參照點,然后以每一個參照點建立方向標,描述到下一個目標所行走的方向和路程,即每一步都要說清是從哪兒走,向什么方向走了多遠到哪兒。

  4.繪制路線圖的方法:

  (1)確定方向標和單位長度。

  (2)確定起點的位置。

  (3)根據(jù)描述,從起點出發(fā),找好方向和距離,一段一段地畫。除第一段(以起點為參照點)外,其余每一段都要以前一段的終點為參照點。

  (4)以誰為參照點,就以誰為中心畫出“十”字方向標,然后判斷下一地點的方向和距離。

  小學數(shù)學知識點整理 篇4

  【數(shù)學公式】

  數(shù)量關(guān)系計算公式

  1、單價×數(shù)量=總價

  2、單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量

  3、速度×時間=路程

  4、工效×時間=工作總量

  5、加數(shù)+加數(shù)=和

  6、一個加數(shù)=和—另一個加數(shù)

  7、被減數(shù)—減數(shù)=差

  8、減數(shù)=被減數(shù)—差

  9、被減數(shù)=減數(shù)+差

  10、因數(shù)×因數(shù)=積

  11、一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

  12、被除數(shù)÷除數(shù)=商

  13、除數(shù)=被除數(shù)÷商

  14、被除數(shù)=商×除數(shù)

  15、有余數(shù)的除法:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

  一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除,可以先把后兩個數(shù)相乘,再用它們的積去除這個數(shù),結(jié)果不變。例:90÷5÷6=90÷(5×6)

  1公里=1千米

  1千米=1000米

  1米=10分米

  1分米=10厘米

  1厘米=10毫米

  1平方米=100平方分米

  1平方分米=100平方厘米

  【珠算讀寫數(shù)】

  小小珠算真神奇,讀數(shù)寫數(shù)最容易。

  四位一級是關(guān)鍵,讀寫都從高位起。

  級前中0讀一個,級末有0不讀起。

  億級萬級仿個級,讀完后面加單位。

  一級一級往下寫,珠不靠梁0占位。

  【多位數(shù)的大小比較】

  多位數(shù)大小看位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大。

  位數(shù)相同看高位,高位數(shù)大數(shù)就大。

  【分數(shù)大小的比較】

  分數(shù)大小的比較,分子、分母要記好。

  分母相同看分子,分子大的分數(shù)大。

  分子相同看分母,分母大的分數(shù)小。

  【列方程解應用題】

  列方程解應用題,抓住關(guān)鍵去分析。

  已知條件換成數(shù),未知條件換字母。

  找齊相關(guān)代數(shù)式,連接起來讀一讀。

  【計量單位對口歌】

  小朋友,快排隊,手拉手對單位?凑l說得快又對。

  人民幣單位元、角、分,進率是10要牢記。

  1元得10角,1角得10分,1元等于100分。

  米、分米、厘米和毫米。

  單位是千米。

  1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。

  米和千米也相臨,進率1000是特例。

  噸與千克還有克,進率1000要牢記。

  形體單位更容易,相臨100是面積,相臨1000是體積。

  大單位,小單位,大小換算有規(guī)律。

  從大到小乘進率,小數(shù)點向右移;從小到大除以進率,小數(shù)點向左移。

  進率是10移一位,進率100移兩位,進率1000移三位。以此類推。

  【分解質(zhì)因數(shù)】

  分解質(zhì)因數(shù),方法是短除。

  除數(shù)是質(zhì)數(shù),商也是質(zhì)數(shù)。

  表示的形式很簡單:合數(shù)=質(zhì)數(shù)×質(zhì)數(shù)

  公約數(shù)、公倍數(shù)與互質(zhì)數(shù)

  公約數(shù),公倍數(shù),關(guān)鍵要把“公”記住。

  公有的約數(shù)叫做公約數(shù),公約數(shù)中的,就叫公約數(shù)。

  如果公約數(shù)只有1,它們就叫互質(zhì)數(shù)。

  公有的倍數(shù)叫做公倍數(shù)。公倍數(shù)中最小的,就叫最小公倍數(shù)。

  求法有區(qū)別,千萬別失誤。

  短除只把除數(shù)乘,是求公約數(shù)。

  除數(shù)和商要連乘,是求最小公倍數(shù)。

  小學數(shù)學知識點整理 篇5

  1、混合運算乘加、乘減、除加、除減的混合運算先算乘除,后算加減

  2、帶有小括號的混合運算有小括號時要先算小括號里面的。

  3、正確掌握“算式里既有加減法又有乘法,先算乘法,后算加減法”的運算順序。

  4、能正確計算有關(guān)的兩步式題。

  5、體會小括號在混合運算中的作用是改變運算順序。

  6、掌握帶小括號的混合運算的運算順序:先算小括號里面的,后算小括號外面的。

  7、能正確計算帶有小括號的運算。

  小學數(shù)學知識點整理 篇6

  整除的意義

  整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除(也可以說b能整除a)

  除盡的意義 甲數(shù)除以乙數(shù),所得的商是整數(shù)或有限小數(shù)而余數(shù)也為0時,我們就說甲數(shù)能被乙數(shù)除盡,(或者說乙數(shù)能除盡甲數(shù))這里的甲數(shù)、乙數(shù)可以是自然數(shù),也可以是小數(shù)(乙數(shù)不能為0)。

  因數(shù)和倍數(shù)

  1、如果整數(shù)a乘整數(shù)b整除等于整數(shù)C,a和 b就是C的因數(shù),C就是a和b的倍數(shù)。(a.b.c都為非0整數(shù))

  2、一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。

  3、一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的是它本身,它沒有最大的倍數(shù)。

  奇數(shù)和偶數(shù)

  能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)。例如:0、2、4、6、8、10……注:0也是偶數(shù)2、不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)。例如:1、3、5、7、9……

  整除的特征

  1、能被2整除的`數(shù)的特征:個位上是0、2、4、6、8。

  2、能被5整除的數(shù)的特征:個位上是0或5。

  3、能被3整除的數(shù)的特征:一個數(shù)的各個數(shù)位上的數(shù)之和能被3整除,這個數(shù)就能被3 整除。

  質(zhì)數(shù)和合數(shù)

  1、一個數(shù)只有1和它本身兩個約數(shù),這個數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(素數(shù))。

  2、一個數(shù)除了1和它本身外,還有別的約數(shù),這個數(shù)叫做合數(shù)。

  3、1和0既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。

  4、自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)可分為:質(zhì)數(shù)、合數(shù) .0和1

  5、自然數(shù)按能否被2整除分為:奇數(shù)、偶數(shù)

  分解質(zhì)因數(shù)

  1、每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,這幾個質(zhì)數(shù)叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。例如:18=3×3×2,3和2叫做18的質(zhì)因數(shù)。

  2、把一個合數(shù)用幾個質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。通常用短除法來分解質(zhì)因數(shù)。

  3、幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)。其中最大的一個叫這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。公因數(shù)只有1的兩個數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)。其中最大的一個叫這幾個數(shù)的最大公倍數(shù)。

  4、特殊情況下幾個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(1)如果幾個數(shù)中,較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù),較小數(shù)是較大數(shù)的因數(shù),則較大數(shù)是它們的最小公倍數(shù),較小數(shù)是它們的最大公因數(shù)。(2)如果幾個數(shù)兩兩互質(zhì),則它們的最大公因數(shù)是1,小公倍數(shù)是這幾個數(shù)連乘的積。

  奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì):

  1、相鄰兩個自然數(shù)之和是奇數(shù),之積是偶數(shù)。

  2、奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù),

  奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)-奇數(shù)=奇數(shù),偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù);奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)。

  小學數(shù)學知識點整理 篇7

  簡單方程

  代數(shù)式:用運算符號(加減乘除)連接起來的字母或者數(shù)字。

  方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。

  列方程:把兩個或幾個相等的代數(shù)式用等號連起來。

  列方程關(guān)鍵問題:用兩個以上的不同代數(shù)式表示同一個數(shù)。

  等式性質(zhì):等式兩邊同時加上或減去一個數(shù),等式不變;等式兩邊同時乘以或除以一個數(shù)(除0),等式不變。

  移項:把數(shù)或式子改變符號后從方程等號的一邊移到另一邊;

  移項規(guī)則:先移加減,后變乘除;先去大括號,再去中括號,最后去小括號。

  加去括號規(guī)則:在只有加減運算的算式里,如果括號前面是+號,則添、去括號,括號里面的運算符號都不變;如果括號前面是-號,添、去括號,括號里面的運算符號都要改變;括號里面的數(shù)前沒有+或-的,都按有+處理。

  移項關(guān)鍵問題:運用等式的性質(zhì),移項規(guī)則,加、去括號規(guī)則。

  乘法分配率:a(b+c)=ab+ac

  解方程步驟:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項;⑤求解;

  方程組:幾個二元一次方程組成的一組方程。

  解方程組的步驟:①消元;②按一元一次方程步驟。

  消元的方法:①加減消元;②代入消元。

  小學數(shù)學知識點整理 篇8

  1、每份數(shù)份數(shù)=總數(shù)總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)

  2、1倍數(shù)倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)倍數(shù)=1倍數(shù)

  3、速度時間=路程路程速度=時間路程時間=速度

  4、單價數(shù)量=總價總價單價=數(shù)量總價數(shù)量=單價

  5、工作效率工作時間=工作總量工作總量工作效率=工作時間工作總量工作時間=工作效率

  6、加數(shù)+加數(shù)=和和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)

  7、被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)

  8、因數(shù)因數(shù)=積積一個因數(shù)=另一個因數(shù)

  9、被除數(shù)除數(shù)=商被除數(shù)商=除數(shù)商除數(shù)=被除數(shù)

  小學數(shù)學知識點整理 篇9

  【時分秒】

  1、鐘面上有3根針,它們是時針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時針。時針最短,秒針最長。

  2、鐘面上有12個數(shù)字,12個大格,60個小格;每兩個數(shù)之間是1個大格,也就是5個小格。

  3、時針走1大格是1小時;分針走1大格是5分鐘,走1小格是1分鐘;秒針走1大格是5秒鐘,走1小格是1秒鐘。

  4、分針走1小格,秒針正好走1圈,秒針走1圈是60秒,也就是1分鐘。

  5、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是1小時。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5分鐘。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是5秒鐘。

  6、公式(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60):

  1時=60分

  1分=60秒

  7、常用的時間單位:時、分、秒、年、月、日、世紀等。

  1世紀=100年

  1年=12個月

  【分數(shù)的初步認識】

  1、幾分之一:把一個物體或一個圖形平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一。

  幾分之幾:把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾。

  2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

  3、比較大小的方法:

  ①分子相同,分母小的分數(shù)反而大,分母大的分數(shù)反而小。

  ②分母相同,分子大的分數(shù)就大,分子小的分數(shù)就小。

  4、分數(shù)加減法:

 、偻帜傅姆謹(shù)加、減法的計算方法:同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加、減。

  ②計算1減幾分之幾時,先把1寫成與減數(shù)分母相同的分數(shù),再計算。

  5、分數(shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,表示幾份就是這個整體的幾分之幾,所分的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子。

  6、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾是多少的計算方法:先用這個數(shù)除以分母(求出1份的數(shù)量是多少),再用商乘分子(求出其中幾份是多少)。

  【萬以內(nèi)的加法和減法】

  1、讀數(shù)和寫數(shù):

 、僖粋數(shù)的末尾不管有一個0或幾個0,這個0都不讀。

  ②一個數(shù)的中間有一個0或連續(xù)兩個0,都只讀一個0。

  2、數(shù)的大小比較:

 、傥粩(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個數(shù)位上的數(shù),如果位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

  3、求一個數(shù)的近似數(shù):看數(shù)的后面一位,如果是0~4就用四舍法,如果是5~9就用五入法。

  4、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運算步驟:

 、倭胸Q式時相同數(shù)位一定要對齊;

 、跍p法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1,在本位上加上10再減;如果前一位是0,則再從前一位退1。

  【倍的認識】

  1、倍的意義:要知道兩個數(shù)的關(guān)系,先確定誰是1倍數(shù),然后把另一個數(shù)和它作比較,另一個數(shù)里有幾個1倍數(shù)就是它的幾倍。

  2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的計算方法:一個數(shù)÷另一個數(shù)=倍數(shù)。

  3、求一個數(shù)的幾倍是多少的計算方法:這個數(shù)×倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍。

  【長方形和正方形】

  1、有4條直的邊和4個角封閉的圖形叫做四邊形。

  2、四邊形的特點:有四條直的邊,有四個角。

  3、長方形的特點:長方形有兩條長,兩條寬,四個角都是直角,對邊相等。

  4、正方形的特點:有4個直角,4條邊相等。

  5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

  6、平行四邊形的特點:

 、賹呄嗟、對角相等;

  ②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)

  7、封閉圖形一周的長度,就是它的周長。

  8、公式:

  長方形的周長=(長+寬)×2=長×2+寬×2

  長方形的長=周長÷2-寬

  長方形的寬=周長÷2-長

  正方形的周長=邊長×4

  正方形的邊長=周長÷4

  【多位數(shù)乘一位數(shù)】

  1、估算:先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進行計算,如497×7≈3500。

  2、①0和任何數(shù)相乘都得0;

 、1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。

  3、三位數(shù)乘一位數(shù),積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  4、多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的筆算方法:

  相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十,就向前一位進幾,與哪一位相乘,積就寫在哪一位下面。

  5、一個因數(shù)中間有0的乘法:

 、0和任何數(shù)相乘都得0;

 、谝驍(shù)中間有0,用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位數(shù)上的數(shù),與中間的0相乘時,如果后面沒有進上來的數(shù),這一位上要用0來占位,如果有進上來的數(shù)必須加上。

  6、一個因數(shù)末尾有0的乘法的簡便計算:筆算時,可以把一位數(shù)與多位數(shù)0前面的那個數(shù)字對齊,再看多位數(shù)的末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。

  7、關(guān)于“大約”的應用題:問題中出現(xiàn)“大約”“約”“估一估”“估算”“估計一下”,條件中無論有沒有大約都是求近似數(shù),用估算。

  8、減法的驗算方法:

 、儆帽粶p數(shù)減去差,看結(jié)果是不是等于減數(shù);

  ②用差加減數(shù),看結(jié)果是不是等于被減數(shù)。

  9、加法的驗算方法:

 、俳粨Q兩個加數(shù)的位置再算一遍;

  ②用和減一個加數(shù),看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)。

  小學數(shù)學知識點整理 篇10

  1.圓:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓。

  2.圓心:圓任意兩條對稱軸的交點為圓心。 注:圓心一般符號O表示

  3.直徑:通過圓心,并且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

  4.半徑:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

  圓的直徑和半徑都有無數(shù)條。圓是軸對稱圖形,每條直徑所在的直線是圓的對稱軸。在同圓或等圓中:直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的二分之一.d=2r或r=d/2。

  圓的半徑或直徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。

  5.圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母C表示。

  6.圓周率:圓的周長與直徑的比值叫做圓周率。

  圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù),把它叫做圓周率,它是一個無限不循環(huán)小數(shù)(無理數(shù)),用字母π表示。計算時,通常取它的近似值,π≈3.14。

  直徑所對的圓周角是直角。90°的圓周角所對的弦是直徑。

  7.圓的面積公式:圓所占平面的大小叫做圓的面積。πr^2;,用字母S表示。

  一條弧所對的圓周角是圓心角的二分之一。

  在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

  在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么他們所對的圓心角相等,所對的弦相等,所對的弦心距也相等。

  8.周長計算公式

  (1)已知直徑:C=πd

  (2)已知半徑:C=2πr

  (3)已知周長:D=c/π

  (4)圓周長的一半:1/2周長(曲線)

  (5)半圓的周長:1/2周長+直徑(π÷2+1)

  9.面積計算公式:

  (1)已知半徑:S=πr2

  (2)已知直徑:S=π(d/2)2

  (3)已知周長:S=π[c÷(2π)]2

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