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八年級下學期的數(shù)學知識點

時間:2022-01-26 17:16:23 數(shù)學 我要投稿

八年級下學期必備的數(shù)學知識點

  在年少學習的日子里,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵!下面是小編為大家收集的八年級下學期的數(shù)學知識點,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級下學期必備的數(shù)學知識點

  八年級下學期的數(shù)學知識點1

  乘法公式

  1. 單項式乘法法則:單項式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式里含有的字母,連同它的指數(shù)作為積的一個因式。

  單項式乘法法則在運用時要注意以下幾點:

 、俜e的系數(shù)等于各因式系數(shù)積,先確定符號,再計算絕對值。這時容易出現(xiàn)的錯誤的是,將系數(shù)相乘與指數(shù)相加混淆;

 、谙嗤帜赶喑,運用同底數(shù)的乘法法則;

 、壑辉谝粋單項式里含有的字母,要連同它的指數(shù)作為積的一個因式;

 、軉雾検匠朔ǚ▌t對于三個以上的單項式相乘同樣適用;

 、輪雾検匠艘詥雾検,結(jié)果仍是一個單項式。

  2.單項式與多項式相乘

  單項式乘以多項式,是通過乘法對加法的分配律,把它轉(zhuǎn)化為單項式乘以單項式,即單項式與多項式相乘,就是用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。

  單項式與多項式相乘時要注意以下幾點:

  ①單項式與多項式相乘,積是一個多項式,其項數(shù)與多項式的項數(shù)相同;

 、谶\算時要注意積的符號,多項式的每一項都包括它前面的符號;

 、墼诨旌线\算時,要注意運算順序。

  3.多項式與多項式相乘

  多項式與多項式相乘,先用一個多項式中的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。

  多項式與多項式相乘時要注意以下幾點:

 、俣囗検脚c多項式相乘要防止漏項,檢查的方法是:在沒有合并同類項之前,積的項數(shù)應(yīng)等于原兩個多項式項數(shù)的積;

 、诙囗検较喑说慕Y(jié)果應(yīng)注意合并同類項;

 、蹖型粋字母的一次項系數(shù)是1的兩個一次二項式相乘 ,其二次項系數(shù)為1,一次項系數(shù)等于兩個因式中常數(shù)項的和,常數(shù)項是兩個因式中常數(shù)項的積。

  八年級下學期的數(shù)學知識點2

  常見的統(tǒng)計圖:

  常見的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖三種,在解決實際問題時,具體選擇用哪種統(tǒng)計圖,要依據(jù)統(tǒng)計圖的特點和問題的要求而定。

  1.條形統(tǒng)計圖:

  (1)條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的`數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來。條形統(tǒng)計圖又分為條形統(tǒng)計圖和復式條形統(tǒng)計圖。

  (2)特點:能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù);易于比較數(shù)據(jù)間的差別;如果要表示的數(shù)據(jù)各自獨立,一般要選用條形統(tǒng)計圖。

  (3)繪制方法:

 、贋榱耸箞D形大小適當,先要確定橫軸和縱軸的長度,畫出橫軸和縱軸;

 、诖_定單位長度,根據(jù)要表示的數(shù)據(jù)的大小和數(shù)據(jù)的種類,分別確定兩個軸的單位長度,在橫縱、縱軸上從零開始等距離分段;

 、塾瞄L短(或高低)不同的直條來表示具體的數(shù)量,直條的寬度要適當,每個直條的寬度要相等,直條之間的距離也要相等;

 、芤⒚鞲髦睏l所表示的統(tǒng)計對象、單位和數(shù)量,寫上統(tǒng)計圖的名稱、制圖日期,復式條形圖還要有圖例。

  2.折線統(tǒng)計圖:

  (1)折線統(tǒng)計圖用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來,以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量增減變化。

  (2)特點:折線統(tǒng)計圖能夠清晰地顯示數(shù)據(jù)增減變化。如果表示的數(shù)據(jù)是想了解隨時間變化而變化的情況,那么就采用折線統(tǒng)計圖。

  (3)繪制方法:

 、俑鶕(jù)統(tǒng)計資料整理數(shù)據(jù);

  ②用一定單位表示一定的數(shù)量,畫出縱、橫軸;

  ③根據(jù)數(shù)量的多少,在縱、橫軸的恰當位置描出各點;

 、馨迅鼽c用線段按順序依次連接起來;

  ⑤統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)是不是統(tǒng)計資料整理的數(shù)據(jù)。

  3.扇形統(tǒng)計圖:

  (1)扇形統(tǒng)計圖用圓表示總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小,這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖。

  (2)特點:扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360的比。如果表示的數(shù)據(jù)是想了解各數(shù)據(jù)所占的百分比,那么一般采用扇形統(tǒng)計圖。

  (3)繪制方法:

  ①先算出個部分數(shù)量占總數(shù)量的百分之幾。

 、谠偎愠霰硎緜部分數(shù)量的扇形的圓心角的度數(shù)。

 、廴∵m當?shù)陌霃疆嬕粋圓,并按照上面算出的圓心角的度數(shù)在圓里畫出各個扇形

 、茉诿總扇形中標明所表示的各個部分數(shù)量名稱和所占的百分數(shù),并用不同的顏色區(qū)別

 、輰懮厦Q和制圖日期。

  八年級下學期的數(shù)學知識點3

  一、投影:

  1.平行投影:太陽光線可以看成平行光線,像這樣的光線所形成的投影稱為平行投影。

  平行投影的特征:

  (1)點的投影仍是點;

  (2)直線的投影一般仍是直線;

  (3)一點在某直線上,則該點的投影一定在該直線的投影上;

  (4)直線上兩線段之比,等于其影長之比;

  (5)兩直線平行,其投影平行或在同一直線上。

  2.中心投影:燈光的光線可以看成是從同一點發(fā)出的(即為點光源),像這樣的光線所形成的投影稱為中心投影。

  中心投影的特征:

  (1)對應(yīng)點連線都經(jīng)過一點,這一點就是光源的位置;

  (2)物體的投影的大小,是隨著光源距離物體的遠近而變化的,或者是隨物體離投影面的遠近而變化的;

  (3)中心投影不能反映原物體的真實形狀和大小。

  3.正投影:投影線垂直于投影面時產(chǎn)生的投影叫做正投影。

  正投影的特征:

  (1)當平面圖形平行于投影面時,它的正投影是與它全等的平面幾何圖形(點的正投影仍是一個點);

  (2)當平面圖形垂直于投影面時,它的正投影是一條線段(線段垂直于投影面時的正投影是一個點);

  (3)當平面圖形位于投影面上時,它的正投影是它本身。

  二、太陽光與影子:

  物體在太陽光線照射的不同時刻, 不僅影子的長短在變化,而且影子的方向也改變,根據(jù)不同時刻影長的變換規(guī)律,以及太陽東升西落的自然規(guī)律,可以判斷時間的先后順序。

  三、燈光與影子:

  在某確定燈光下固定物體的影子與方向是一定的,對燈而言,移動的物體離燈越近,影子越短,離燈越遠,影子越長。

  四、視點、視線、盲區(qū):

  眼睛的位置稱為視點,由視點發(fā)出的線稱為視線,看不到的區(qū)域稱為盲區(qū)。

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