我的追求隨筆（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。那么，怎樣才能寫(xiě)好隨筆？下面是小編精心整理的我的追求隨筆（精選26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的追求隨筆 篇1
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上航行更讓人心醉神馳、渾然忘俗的呢？
那滿(mǎn)載思想的小舟便是書(shū)——名家經(jīng)典。它帶著我漂過(guò)知識(shí)的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的港灣、神秘的小島、未知的遠(yuǎn)方。名家經(jīng)典真是個(gè)奇妙的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引著人們的眼睛與靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，就能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本清雅的散文集，一頁(yè)頁(yè)慢慢翻動(dòng)：伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入清幽的佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯開(kāi)水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書(shū)，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。
不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊嗎，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅，渾不知夜有多深，更有多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。這些都是經(jīng)典書(shū)籍給我的感受，它是良師，也是我最好的朋友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入我的生活，與我同行。
正是由于與經(jīng)典書(shū)籍的親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇牧放羊。
我的追求隨筆 篇2
人人都有追求，但追求的目標(biāo)各自不同。有的人追求金錢(qián)物質(zhì)，希望成為一位百萬(wàn)富翁；有的人追求名聲，希望自己是紅遍全世界的明星——；我追求的是科學(xué)知識(shí)，希望長(zhǎng)大后成為一位科學(xué)院院士。
在我非常小的時(shí)候，不知什么是追求。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“追求是為自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽?zhuān)以撟非笫裁矗俊眿寢屨f(shuō)：“那看你的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)：“我想成為知識(shí)最淵博的人，我想爭(zhēng)取到最高的學(xué)位�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，追求不是嘴上說(shuō)的，要用行動(dòng)去證明�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)的”。
從那時(shí)起，我就為自己的夢(mèng)想而追求。每天老師講的課與課外的科學(xué)知識(shí)，我都記在一個(gè)小本子上，放學(xué)回家后再看幾次，不斷鞏固記憶。這種習(xí)慣一直堅(jiān)持至今，從不放棄。我對(duì)自己說(shuō)：“想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出汗水和不懈的努力。”為了我的夢(mèng)想，我買(mǎi)了好多書(shū)。它們使我的課外知識(shí)更多，想象力也更加豐富。
我曾多次做夢(mèng)，夢(mèng)中我通過(guò)不斷的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為一名光榮的院士，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。每次我都從夢(mèng)里甜甜地笑醒來(lái)。
夢(mèng)想是旗幟，是我進(jìn)步的動(dòng)力，我要永遠(yuǎn)地追求，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我的追求隨筆 篇3
人生追求是什么？長(zhǎng)大過(guò)后的我在漸漸思考了。
小的時(shí)候，我就一直在思考，什么叫做人生追求？人生追求是什么東西？每個(gè)人的人生追求有什么不同？四川省成都市的成都人有些喜歡玩兒的人，喜歡吃的人，我猜測(cè)啊，人生追求可能就是吃點(diǎn)兒麻辣燙，大點(diǎn)兒小麻將，他們可能就心滿(mǎn)意足了。媽媽說(shuō)這種人是沒(méi)有理想的人，沒(méi)有出息的人，好吃懶做的人，我聽(tīng)到她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我的臉不禁有些紅了，因?yàn)槲矣X(jué)得她說(shuō)的就是我，我趁她不注意，甩了甩頭，清醒了一下，馬上就想：怎么能有這種想法呢？不要誒自己打退堂鼓，加油，你是最棒的！
我的人生追求的話(huà)嗎，要不要當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù)呢？不不不，警察工作沒(méi)日沒(méi)夜的，我怎么照顧我的孩子與家人啊？嗯……當(dāng)個(gè)宇航員吧，我要成為第一個(gè)登上土星的宇航員，哈哈哈哈！我突然覺(jué)得自己曉得是多么狂妄，馬上收住了聲兒。哦，不不，萬(wàn)一火箭發(fā)射失敗了的話(huà)，火箭不就爆炸了嗎？我可不想死�。∧敲匆灰�(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生呢？我想了想醫(yī)生沒(méi)有什么獻(xiàn)出生命之類(lèi)的犧牲，嗯，這個(gè)職業(yè)不錯(cuò)，除了有的時(shí)候要加夜班，但是，成功的救活了一個(gè)處于危機(jī)狀態(tài)的病人，心里是多么的快樂(lè)��！還要不要當(dāng)一個(gè)老師呢？我一想到老師的假期，心里就充滿(mǎn)了期待，學(xué)生放假，老師也跟著放假，爽啊！于是，我把它放在了候選區(qū)的第一位，醫(yī)生排在第二位。我突然想到了航天員楊利偉叔叔，他知道自己有死亡的可能性，那么他做決定的時(shí)候是多么有勇氣，多么有膽量��！我心中對(duì)他的佩服增加了幾分。
人生追求，是有非常多種的，我的人生追求還游移不定，畢竟我還是個(gè)小孩兒，這個(gè)詞語(yǔ)我還沒(méi)有完全消化，我想，等我理解之時(shí)，我已經(jīng)成人了吧，老天爺啊，讓我的人生追求實(shí)現(xiàn)吧！
我的追求隨筆 篇4
一次，在課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”有的同學(xué)說(shuō)為父母而讀書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)為金錢(qián)而讀書(shū)……可有一位同學(xué)卻莊重而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
這位為中華之崛起而讀書(shū)的少年，就是后來(lái)成長(zhǎng)為我們共和國(guó)第一位總理的周恩來(lái)。也正是由于有了堅(jiān)定而明確的追求，在人生中無(wú)論遇到多大的困難、挫折，周總理都能坦然面對(duì)�；蛟S我們的人生追求沒(méi)有那么遠(yuǎn)大，但我們的成長(zhǎng)又怎能離得開(kāi)追求？
大海是小溪的追求，彼岸是航船的追求，陽(yáng)光是小樹(shù)的追求�？鞓�(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷練，用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的生活道路，則應(yīng)是我們每一個(gè)青少年最現(xiàn)實(shí)的追求！
當(dāng)然，人生如波濤起伏的大海，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但只要有了積極健康的追求，就一定能擁有清晰的人生方向，一定能獲得快樂(lè)真實(shí)的成長(zhǎng)感受。記得有一次，我去公園玩，看到公園門(mén)口有幾個(gè)身體健全的乞丐滿(mǎn)臉堆笑、呼爺叫娘地跪在路邊乞討，而就在不遠(yuǎn)處，也有一個(gè)殘疾人坐在輪椅上，守著一個(gè)小小的報(bào)攤恬然地賣(mài)報(bào)。我不知道別人怎么想，但我寧愿買(mǎi)上一份我并不需要的報(bào)紙，也決不會(huì)給那幾個(gè)乞丐一分錢(qián)。因?yàn)槟切┢蜇ぷ非蟮氖遣粍诙@，而那個(gè)殘疾人卻在追求著有尊嚴(yán)的生活。
要知道，木欣欣以向榮，是追求；泉涓涓而始流，也是追求。上蒼給了我們黑色的眼睛，卻并沒(méi)有剝奪我們追求光明的權(quán)利；上蒼給了我們坎坷的成長(zhǎng)境遇，也并沒(méi)有剝奪我們追求快樂(lè)生活的心境。
泉水叮咚奔向大海，雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空，正是有了追求，才有了自然界的勃勃生機(jī)。好男兒志在四方，莘莘學(xué)子追逐知識(shí)的力量，正是有了追求，才有了社會(huì)的生生不息。只要心中有一盞永不熄滅的理想之燈的指引，我們就能擁有快樂(lè)真實(shí)的人生，我們的成長(zhǎng)道路就會(huì)一片光明！
我的追求隨筆 篇5
我追求那片屬于我的天空
——題記
小時(shí)侯的我，是爸爸媽媽的寶貝，他們的掌上明珠。正因?yàn)榘职謰寢屇菢訉櫸�，所以他們始終不肯放手，讓我在他們的懷里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我，便覺(jué)得爸爸媽媽的這般的溺愛(ài)有些甜，也有些澀。于是，我有了自己的想法，我要追求屬于我自己的天空。我不要做一只“籠中鳥(niǎo)”，我要成為自由的“黃鶯”。
周末，只要一有空。我就呆在自己的房間里，設(shè)想著自己那片蔚藍(lán)，自由的天空。那是美麗又朦朧的，是少女的懵懂與新奇。我夢(mèng)想著在那片天空下暢所欲言，與大自然為伴，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)郁，只有那甜蜜的微笑。
想，畢竟只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我要追求它，更要實(shí)現(xiàn)它，讓這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)，成為我心中的“快樂(lè)星球”。于是，每到周末，我有了“不尋常”的計(jì)劃。我不再“白日做夢(mèng)”。我有了“行動(dòng)計(jì)劃”。
猜猜看，我在干啥呢？呵呵，我正數(shù)著自己的零花錢(qián)。你可別笑：“數(shù)錢(qián)就是你夢(mèng)寐以求的��？”不是了，我是要去街上大購(gòu)物。我要把那一張張“冰冷”的纖畫(huà)紙剪成星星，月亮，云彩，還有鳥(niǎo)兒，風(fēng)鈴……接著，我可要把它們擺成自己最喜歡的姿態(tài)，讓它們?cè)谖业目臻g里“活”起來(lái)。哈哈，看著自己的勞動(dòng)成果，我當(dāng)然樂(lè)不思蜀，心里不知有多少的樂(lè)。
你可被小看這一片“天空”，它是我心靈的撫傷藥，當(dāng)傷心，痛苦的事困擾著我時(shí)，我可以在這片“藍(lán)天”下哀嘆。鳥(niǎo)兒來(lái)安慰我，花兒在替我嘆氣，風(fēng)鈴也不停地為我打抱不平；當(dāng)然開(kāi)心的事情少不了這些“功臣”，我可是要與同甘共苦的“朋友們”分享一份收獲的喜悅。當(dāng)然，在這片天空下，沒(méi)有無(wú)盡的“騙局”；沒(méi)有那傷人心的臟話(huà)；沒(méi)有那社會(huì)的“無(wú)躁”殘酷；更沒(méi)有纏人心頭的煩人瑣事。在這里，我可以做我自己，最真實(shí)，最可愛(ài)，最活潑的自己，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有“人心險(xiǎn)惡，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙似神仙。我追求的天空就是“世外桃源”——快樂(lè)的天地，童真的世界。
我只是追求到一點(diǎn)點(diǎn)屬于我自己的那一小片天空。但我不會(huì)因此去放棄我的追求。反之，我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，去追求它，完美它，讓它豐富我的心田，感受到真正的世界之美。朋友們，來(lái)吧，讓我們攜手去追求屬于我們自己的天空！
不要悲傷，你的失敗與你的不幸，只要你追求過(guò)，你去飛過(guò)，去走過(guò)，去經(jīng)歷過(guò)，那就會(huì)留下最深，最美好的記憶！
——后記
我的追求隨筆 篇6
在生活中，每個(gè)人都有自己的追求。有的人追求金錢(qián)，有的人追求知識(shí)，有的人追求幸�！易非笠魳�(lè)。
因?yàn)橐魳?lè)是我生命的全部。
8歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)，這為我打下了堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，我喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué)，喜歡站在舞臺(tái)上盡情地展示自我。每次上聲樂(lè)課或聽(tīng)歌時(shí)，我就會(huì)忘記一切，所有的煩惱也都被拋到了九霄云外，就好像全世界只有我一個(gè)人存在。然而我的家人卻常對(duì)我說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)，以后有了錢(qián)，你想干什么就干什么。其實(shí)有時(shí)想想也對(duì)。如果你沒(méi)有資本，那你所追求的一切都將是天方夜譚。我追求有一天可以聽(tīng)著自己的專(zhuān)輯在大街上、音像店播放，那種美好的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的。對(duì)于音樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的追求，因?yàn)樗俏疑娜俊?/p>
我追求幸福。雖然現(xiàn)在覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)非常幸福的人了，在我的藝術(shù)道路上父親對(duì)我堅(jiān)定不移的支持，在生活上母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，這都使我感到非常幸福。但是人永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。
幸福，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是遙不可及的，不敢去追求，更不敢去想象。其實(shí)要得到幸福非常容易，主要是自己要學(xué)會(huì)接受幸福，感受幸福。
我追求成功�？纱蠹铱倢⒄坡曀徒o他人，我沒(méi)有得到大家的贊同。其實(shí)我也非常想成功。在學(xué)習(xí)上，我不算成功，和好學(xué)生比，還有非常大的差距。成功，好像總是躲著我，不敢靠近我。
對(duì)于追求的認(rèn)識(shí)與理解，各人有各人的'看法。
我不想去追求統(tǒng)一。如果那樣，所有的一切將千篇一律，所謂的“追求”也不再具有它內(nèi)在的意義。
我追求音樂(lè)、我追求成功、我追求幸福。我的一切追求……我正在追求！
我的追求隨筆 篇7
小時(shí)候，我有過(guò)各種各樣的追求�？匆�(jiàn)一只只在藍(lán)天下自由飛翔的小鳥(niǎo)，便想成為一名飛行員駕駛飛機(jī)在空中翱翔；看見(jiàn)一條條活潑快樂(lè)的魚(yú)在水中玩耍，便想成為一名船長(zhǎng)在浩瀚的大海上航行；看見(jiàn)一幢幢高樓拔地而起，又想成為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出更漂亮舒適的房子……現(xiàn)在我有了一個(gè)明確的追求??當(dāng)一位翻譯家，為那些講不同語(yǔ)言的人們搭起一座溝通的橋梁。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，連二十六個(gè)英文字母都認(rèn)不全，現(xiàn)在掌握了英語(yǔ)的一些基本句型，老師夸我學(xué)得認(rèn)真，我自己也覺(jué)得進(jìn)步不小，有時(shí)甚至連父母都不認(rèn)識(shí)的英文我都認(rèn)出來(lái)了，還真有點(diǎn)小小的成就感。老師講得生動(dòng)有趣，為我打開(kāi)了另一扇新的窗戶(hù)，讓我了解到講不同語(yǔ)言的人們不同的精彩生活，不同的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。于是我想到，多掌握一門(mén)語(yǔ)言，豈不是讓自己的知識(shí)增長(zhǎng)了一倍嗎？那太好了！“外國(guó)人肯定也對(duì)我們的生活感到好奇呀，為什么我將來(lái)不能做翻譯家呢？”一個(gè)念頭冒出來(lái)，逐步形成了我的一個(gè)新的追求。
翻譯家可以走遍千山萬(wàn)水，也不怕語(yǔ)言不通；翻譯家可以隨時(shí)了解世界上最新的信息，不用等待別人加工后的報(bào)道；要是當(dāng)了國(guó)家元首的翻譯就更有意思了，兩個(gè)國(guó)家總統(tǒng)見(jiàn)面，也要依靠翻譯才能進(jìn)行友好交流，否則就只能用手比劃，那多可笑��！翻譯的作用太重要了。漸漸地，這個(gè)追求更加明確了。
這個(gè)追求既真實(shí)又明確，最初乏味的英語(yǔ)興趣班也變得有趣了�；氐郊椅乙步�(jīng)�？赐鈬�(guó)原版電影和動(dòng)畫(huà)片，以及英語(yǔ)讀物等資料。這些東西陪伴著我，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少，老師和父母常常表?yè)P(yáng)我，更增強(qiáng)了我成為翻譯家的信心。
現(xiàn)在，這個(gè)追求已變成我的興趣和愛(ài)好，為我增添了巨大的動(dòng)力，我相信，我的翻譯家的夢(mèng)想一定會(huì)早日成真。
我的追求隨筆 篇8
夜深了，對(duì)面房屋的燈也陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，亮起。
夏日的雨，由于悶熱，而顯得格外動(dòng)蕩不安，彈珠似地亂墜。
我們所處的這個(gè)空間，是伸手不見(jiàn)五指的，以至于看不清任何一張同自己一樣稚氣未脫的面龐。于是我們心里，都充滿(mǎn)了好奇，我們面對(duì)的，到底是怎樣的一張臉？
后來(lái)的我們，便開(kāi)始追尋心中的那一些模樣，那一場(chǎng)美好�；蛟S非常多年后，我會(huì)慵懶地倚在沙發(fā)上，高腳玻璃杯反射出微弱的光，里面未滿(mǎn)的紅酒也浮躁地?fù)u晃。晚間新聞低聲播放著一連串珍稀動(dòng)物的故事，訴說(shuō)它們是怎樣被無(wú)情的貪婪者而捕殺，訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)悲催的結(jié)局，一個(gè)又一個(gè)肝腸寸斷的情節(jié)。接著我可能會(huì)惆悵地回憶起，非常多年前的人和事，那時(shí)候的世界，是如何開(kāi)展的四處封殺。
我不知道我會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)熬過(guò)那樣一個(gè)夜？是抱著雙腿蜷縮著大哭？還是勾起一抹自嘲般輕蔑的笑？不重要了。我會(huì)懊悔，為什么當(dāng)初的自己沒(méi)有將每一個(gè)人看清，為什么至今還沒(méi)有擁有我們?cè)?jīng)所追尋的……
然而那時(shí)的我，還在繼續(xù)堅(jiān)持著嗎？還在追尋著所謂的美好嗎？如果我還沒(méi)有擁有，又是什么，在我開(kāi)始萌芽理想的時(shí)候，將它們無(wú)情地扼殺掉？我們?cè)緺N爛的心，會(huì)跟那些珍稀動(dòng)物一樣，瀕臨滅絕么？
多年后的那個(gè)夜晚，我感慨了非常多。天亮了，紅酒，也澆濕了我的心，然后因?yàn)檫@種有些烈的酒，我的心，都被燒灼了。臉上，泛起一絲紅暈。我看著鏡子里的那個(gè)自己，不禁低喃：“我終于看清當(dāng)初的自己了，那是怎樣一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉�！蔽覀兯穼さ模徊贿^(guò)是心中的那一份美好，有錯(cuò)么？
我的追求隨筆 篇9
我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的人。每當(dāng)讀起古詩(shī)和詞中的名篇，便會(huì)不由自主地想起詩(shī)中的畫(huà)面：幽幽的南山，涓涓的細(xì)流，青青的草地……詩(shī)中所有的畫(huà)面都令我向往。我迫求詩(shī)中如詩(shī)如畫(huà)的境界。
唐朝著名詩(shī)人孟浩然的“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”使我陶醉其中。我很向往那份恬靜，文雅的生活——依山傍水，綠樹(shù)常青，樹(shù)上蟬鳴，池中蛙跳，我與大自然為伴，呼吸著清新的空氣，盡情的擁抱大自然，讓我欣然規(guī)往，心曠神怡，豈不美哉，樂(lè)哉！當(dāng)然，我并不追求那種詩(shī)中的消極境界，讀李煜的詩(shī)，是因?yàn)樗男×詈芎�；讀李白的詩(shī)，是因?yàn)樗男愿窈肋~，氣吞山河。我沉迷在詩(shī)中，沉迷在詩(shī)句所描繪的畫(huà)面中。我至今仍在不停地追求它，但直到現(xiàn)在也只是一場(chǎng)虛渺的夢(mèng)。
我不僅追求詩(shī)的境界，而且追求真正的友情。
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“孩童時(shí)代的友情是最真摯的�！蔽也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)楹⑼瘯r(shí)代的友情是成年人所強(qiáng)加上去的，只是憑著自己的記憶和好感來(lái)評(píng)價(jià)友情，我認(rèn)為孩童時(shí)代的友情只談得上單純，而不能說(shuō)是最真摯的，隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)友情的理解不斷加深，同時(shí)對(duì)追求也不斷深入，
友情的真諦在于志同道合。想必人人都知道愈伯牙和鐘子期的故事吧。愈伯牙善于扶琴，鐘子期善于聽(tīng)奏，不久之后，鐘子期不幸死去，愈伯牙彈奏了一曲千古名曲《高山流水》，隨即把自己最心愛(ài)的琴摔斷謝知音，以示悼念，在那時(shí)，我才知道“高山流水”這四個(gè)字在中國(guó)文學(xué)史上占有很重要的地位。如果愈伯牙和鐘子期志不同，道不合，也不會(huì)為后世留下著名的“高山流水”絕唱。
友情的真諦還在于無(wú)所求。李白和杜甫的友情，可謂是這種友情中的典范，李白和杜甫幾乎有同樣的遭遇。同受朝廷的排擠，同被放逐，正因?yàn)槔畎缀投鸥缀跤型瑯拥脑庥觯攀顾麄兂闪藫从�。在分別的時(shí)候，李白寫(xiě)了著名的送別詩(shī)句“飛蓬各自遠(yuǎn)，月盡手中杯�！痹谝院蟮娜兆永�，杜甫思念著李白，杜甫也同樣思念著杜甫。但他們是無(wú)所追求的思念，杜甫對(duì)李白無(wú)所求，李白對(duì)杜甫亦是無(wú)所求�！案呱搅魉庇颜x的代言詞；“無(wú)所求”友誼的真諦。它們同被人民傳唱，被永久的流傳，被后世所景仰。
追求，是人們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)理想而不斷付出，不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。其實(shí)，人人心目中有著無(wú)限的追求，舊的去了，新的又來(lái)。這正如綠油油的草兒一樣，枯去春來(lái)；這正如水中的波紋一樣，一波初動(dòng)萬(wàn)波追隨。追求是永無(wú)止境的，永無(wú)終點(diǎn)的。
詩(shī)情畫(huà)意和真摯的友情，永遠(yuǎn)是我心中至善至美而又永恒的追求。
我的追求隨筆 篇10
每個(gè)人都有自己所追求的事，大多數(shù)人都追求的是當(dāng)大老板，當(dāng)空姐，當(dāng)董事……而我的追求卻是自己的家庭能和睦相處。
自從我還在媽媽的肚子里的時(shí)候，爸爸媽媽就一直吵架，甚至打架。后來(lái)，本以為我出生之后，爸爸媽媽的關(guān)系能好一點(diǎn)，可是關(guān)系不但沒(méi)有好起來(lái)，還加重了他們之間的矛盾，他們兩個(gè)常常為了我而吵架或是為了一點(diǎn)小事情又吵架。
在暑假的時(shí)候，爸爸媽媽差一點(diǎn)就離婚了，就是因?yàn)橐唤锾}卜而造成的。
那天家里還有很多的菜，媽媽說(shuō)晚餐就吃那些，可爸爸因嘴饞，就要破費(fèi)買(mǎi)蘿卜，媽媽就不讓?zhuān)笏麄兙瓦@樣吵了起來(lái)，差點(diǎn)就動(dòng)手了，就為了這么一見(jiàn)小事，爸爸媽媽差不多一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，媽媽們也為了賭氣，什么事也不做，也管我和弟弟。那幾天家里冷冷清清的，桌子上的灰已經(jīng)有一尺多厚了。
一個(gè)星期后，爸爸媽媽終于和好了，家里又有了笑聲�？珊镁安婚L(zhǎng)留，沒(méi)到兩天，他們又吵架了，這次比哪次都要嚴(yán)重。爸爸當(dāng)時(shí)都收拾了衣服準(zhǔn)備回老家，我站在旁邊，淚水潸然而下，不知道該說(shuō)些什么。最后我實(shí)在看不下去了，就往外跑，一直跑，一直跑……等我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，爸爸帶著弟弟已經(jīng)走了，只留下媽媽一個(gè)人孤單，落寞地坐在那里，眼里還充滿(mǎn)了淚水……這時(shí)，我恍然大悟，輕輕地走到媽媽的身邊，心疼的問(wèn)：“媽?zhuān)愠燥埩藛�？”媽媽此時(shí)才知道我已經(jīng)回來(lái)了，連忙回答說(shuō)：“我還沒(méi)有吃，你爸爸已經(jīng)走了，你——”媽媽哽咽了，心里似乎很痛，我再也不忍心看到平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)厲的母親此時(shí)竟會(huì)如此孤獨(dú)無(wú)助，我也不到要說(shuō)些什么，只好放開(kāi)一切，努力擠出笑容地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起去吃夜宵”。媽媽看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
幾天后，爸爸回來(lái)了，奶奶也跟著來(lái)了，本以為這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”可以結(jié)束了，可家庭紛爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)重了。因?yàn)�，爸爸一直認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，死活都不肯給媽媽認(rèn)錯(cuò)。無(wú)論奶奶怎么罵他，吼他，他都不肯認(rèn)錯(cuò)，不肯跟媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽就更氣了，就說(shuō)“我們現(xiàn)在就去辦離婚手續(xù)”這句話(huà)，把在場(chǎng)的奶奶和我都嚇住了，以為爸爸會(huì)說(shuō)“不”可誰(shuí)知道，爸爸竟然毫不猶豫的說(shuō)“好！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，淚水拼命地往下流。我和奶奶哭這對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“不要，不要，什么事都可以商量……”那幾天，家里的每一個(gè)人都一言不發(fā)，我不知道該怎么辦，只好在心里默默地期盼著……
我的追求隨筆 篇11
我追求那片屬于我的天空
——題記
小時(shí)侯的我，是爸爸媽媽的寶貝，他們的掌上明珠。正因?yàn)榘职謰寢屇菢訉櫸�，所以他們始終不肯放手，讓我在他們的懷里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我，便覺(jué)得爸爸媽媽的這般的溺愛(ài)有些甜，也有些澀。于是，我有了自己的想法，我要追求屬于我自己的天空。我不要做一只“籠中鳥(niǎo)”，我要成為自由的“黃鶯”。
周末，只要一有空。我就呆在自己的房間里，設(shè)想著自己那片蔚藍(lán)，自由的天空。那是美麗又朦朧的，是少女的懵懂與新奇。我夢(mèng)想著在那片天空下暢所欲言，與大自然為伴，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)郁，只有那甜蜜的微笑。
想，畢竟只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我要追求它，更要實(shí)現(xiàn)它，讓這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)，成為我心中的“快樂(lè)星球”。于是，每到周末，我有了“不尋�！钡挠�(jì)劃。我不再“白日做夢(mèng)”。我有了“行動(dòng)計(jì)劃”。
猜猜看，我在干啥呢?呵呵，我正數(shù)著自己的零花錢(qián)。你可別笑：“數(shù)錢(qián)就是你夢(mèng)寐以求的啊?”不是了，我是要去街上大購(gòu)物。我要把那一張張“冰冷”的纖畫(huà)紙剪成星星，月亮，云彩，還有鳥(niǎo)兒，風(fēng)鈴……接著，我可要把它們擺成自己最喜歡的姿態(tài)，讓它們?cè)谖业目臻g里“活”起來(lái)。哈哈，看著自己的勞動(dòng)成果，我當(dāng)然樂(lè)不思蜀，心里不知有多少的樂(lè)。
你可被小看這一片“天空”，它是我心靈的撫傷藥，當(dāng)傷心，痛苦的事困擾著我時(shí)，我可以在這片“藍(lán)天”下哀嘆。鳥(niǎo)兒來(lái)安慰我，花兒在替我嘆氣，風(fēng)鈴也不停地為我打抱不平;當(dāng)然開(kāi)心的事情少不了這些“功臣”，我可是要和同甘共苦的“朋友們”分享一份收獲的喜悅。當(dāng)然，在這片天空下，沒(méi)有無(wú)盡的“騙局”;沒(méi)有那傷人心的臟話(huà);沒(méi)有那社會(huì)的“無(wú)躁”殘酷;更沒(méi)有纏人心頭的煩人瑣事。在這里，我可以做我自己，最真實(shí)，最可愛(ài)，最活潑的自己，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有“人心險(xiǎn)惡，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙似神仙。我追求的天空就是“世外桃源”——快樂(lè)的天地，童真的世界。
我只是追求到一點(diǎn)點(diǎn)屬于我自己的那一小片天空。但我不會(huì)因此去放棄我的追求。反之，我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，去追求它，完美它，讓它豐富我的心田，感受到真正的世界之美。朋友們，來(lái)吧，讓我們攜手去追求屬于我們自己的天空!
不要悲傷，你的失敗與你的不幸，只要你追求過(guò)，你去飛過(guò)，去走過(guò)，去經(jīng)歷過(guò)，那就會(huì)留下最深，最美好的記憶!
——后記
我的追求隨筆 篇12
如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點(diǎn)的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下，就能徹底改變一個(gè)人一生的方向，這正是德育教育的魅力所在。
德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主題，然德育工作者的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)等是影響德育工作效果的重要因素。
幼兒期是孩子品德形成的最佳時(shí)期。無(wú)論從任何意義上講，父母都必須承擔(dān)起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價(jià)值觀(guān)都會(huì)影響到幼兒。教師作為專(zhuān)職工作者，對(duì)幼兒德育有不可推卸的責(zé)任。但在平時(shí)父母和教師都只注重幼兒道德認(rèn)知的培養(yǎng)，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認(rèn)知與行為就如理論與實(shí)踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。
二十一世紀(jì)要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事，有較高的道德標(biāo)準(zhǔn)。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì)，而應(yīng)該進(jìn)一步幫助孩子學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)同情、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)分清是非、正確處理各種矛盾，形成互相協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律，具有集體主義精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱(chēng)職的教師。
品德端正，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的。品德端正包括誠(chéng)實(shí)、謙遜、負(fù)責(zé)、和藹、尊重別人，愛(ài)護(hù)集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，善于用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。
奉公守法，遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益，先公而后私是奉公。對(duì)國(guó)家憲法、法律和政府、組織所定的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng)，不能例外，作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。
教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想，教師首先要建立愛(ài)國(guó)主義思想，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題，不可因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生；要滿(mǎn)懷信心，以滿(mǎn)腔熱情愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的黨，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，這是師德建設(shè)的第一條。
我的追求隨筆 篇13
每個(gè)人都是帶著一種使命來(lái)到這個(gè)世界，而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將降大任于斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，餓其體乏”的名言中，我們能體會(huì)到古人的奮發(fā)，從“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”的詩(shī)句中，我們看見(jiàn)了天下兒女對(duì)母親的拳拳之心，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了——我們，你和我，用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛(ài)與責(zé)任”。
長(zhǎng)久以來(lái)，人們心底縈繞著一支支教師的頌歌。教師，多么神圣的職業(yè)，教師，多么崇高的稱(chēng)號(hào)! 古往今來(lái)，理論、發(fā)明，學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，無(wú)不包含著老師的辛勞!偉人、學(xué)者，英雄、豪杰，哪一個(gè)少得了教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖，先在教師的心中描繪，知識(shí)的積累，是從老師的跟前起步……
近代教育家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。” 教書(shū)育人是教師的神圣職責(zé)，這個(gè)職責(zé)之所以神圣就在于，教育者不僅要教給孩子知識(shí)、也要教育孩子學(xué)做人，而愛(ài)是人生至高境界。 教師在事業(yè)上有所追求，有所抱負(fù)面臨著諸多困難和誘惑，要守得住心靈的寧?kù)o，要堅(jiān)定信念，振奮精神，發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神，律己精神和科學(xué)精神，用自身的人格魅力和無(wú)私的愛(ài)心去影響學(xué)生，感染學(xué)生，鼓舞學(xué)生奮發(fā)向上，每天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)的老師很多，他們?cè)谟脨?ài)心實(shí)踐自己的責(zé)任。如果我們教師沒(méi)有開(kāi)拓進(jìn)取的朝氣，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，沒(méi)有對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心，就無(wú)法培養(yǎng)出創(chuàng)新進(jìn)取的富有責(zé)任心和愛(ài)心的年輕一代公民，那將影響國(guó)家的發(fā)展和民族的振興。
老師尤其是班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中必須樹(shù)立教師就是為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，自覺(jué)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心，把愛(ài)家人之情傾注在學(xué)生身上，愛(ài)，不能停留在口頭、表面上;愛(ài)，要作到細(xì)微深處，要愛(ài)地真摯，愛(ài)地深沉。老師要把
學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的各種困難、思想上的各種苦惱、精神上的正當(dāng)需要，時(shí)刻放在心上，擺在重要工作日程上，竭盡全力全心全意地為學(xué)生服務(wù)。甘當(dāng)心上活動(dòng)中的勤務(wù)員、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者;做好學(xué)生的心理醫(yī)生和學(xué)生日常生活的保姆。當(dāng)老師真心誠(chéng)意地學(xué)生他就能借助情感的觸動(dòng)去催化，把自己的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的要求，而學(xué)生也會(huì)因此聽(tīng)從教導(dǎo)，產(chǎn)生對(duì)老師和班主任的信任
教師是蠟燭是人梯，在學(xué)生心中點(diǎn)燃希望，并照亮他們的一生，愿我們攜起手來(lái)，用責(zé)任新和愛(ài)心來(lái)促進(jìn)我們祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者健康成長(zhǎng)，并成為知識(shí)和愛(ài)的傳播者。
我的追求隨筆 篇14
時(shí)間走得那么匆忙，看得見(jiàn)的，也只有在臉龐。終有一天年輕的我們也會(huì)蒼音華發(fā)，也會(huì)步履蹣跚，那時(shí)一定會(huì)感懷歲月無(wú)情，朝夕催人老。正當(dāng)少年時(shí)，我希望能奔跑的時(shí)候就去奔跑，能放肆的時(shí)候就去放肆，讓生命綻放最絢麗的色彩。
記得從前朋友傷心時(shí)會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“好好的過(guò)，一定要讓自已在生命中最美麗的年華里過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得幸福�！比欢鴧s常發(fā)現(xiàn)這連自己都做不到。我一直追夢(mèng)一樣去努力讓自已沒(méi)有遺憾的過(guò)日子，幸福卻像只是別人的事，我只能去聽(tīng)去看，卻握不到。生活總有幾天不順心，于是要放開(kāi)心�；蚴仟�(dú)自遙對(duì)著連綿寧?kù)o的山巒，踩著沒(méi)被繁華污染的凈土；或是背著簡(jiǎn)單的行囊走在大街小巷中，看那華燈初上時(shí)凡世的喧囂與寧?kù)o；或是坐在親人的身邊，臉上堆起溫柔的微笑，去找尋一總叫感動(dòng)的溫馨。心里深知經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方，都只是一個(gè)驛站，我會(huì)來(lái)，也會(huì)離開(kāi)，我能留下什么？我又能帶走什么？誰(shuí)也不知道明天是會(huì)如何，未來(lái)是怎么一個(gè)模樣，是去追逐，還是要停留這兒等待，等待未來(lái)靜悄悄地來(lái)。
經(jīng)常問(wèn)自己：“有沒(méi)有覺(jué)得自已一直都在失去？”是的，在當(dāng)下，我失去了很多，青春、愛(ài)情、快樂(lè)、太多了，都只為了那不可知的未來(lái)。然而已經(jīng)過(guò)去了，那么去做了，也便不能后悔。摔倒了，摔痛了，卻因此學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)得自信，也是好的，也因此擁有了重新選擇命運(yùn)的機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，放棄不管它，它也便管自己走了。所以擁有了就要好好地把握、好好地珍惜。
在無(wú)人援手的摸爬滾打中，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)一直像是一個(gè)傳說(shuō)，無(wú)法感知她的溫暖，痛苦卻是那樣的綿長(zhǎng)，讓人心起伏難安。但仍然會(huì)想，若是人生如行路，我現(xiàn)在走的是荒原，有荒原必然有綠洲，我不能讓自已在荒原里倒下，熬過(guò)這段風(fēng)雨歷程，才有機(jī)會(huì)在綠洲里安身，相信那里必然草長(zhǎng)鶯飛，楊柳醉春煙。
慢慢的學(xué)會(huì)了放下心事，縱然午夜夢(mèng)回時(shí)，也不再為舊事耿耿于懷，亦不為今時(shí)郁郁寡歡。月缺了還會(huì)圓，卻非從前的那一輪；花落了還會(huì)開(kāi)，已不再是從前的那一朵；雁去了雁又回，怎知是不是去年的那一只。于是不再想去執(zhí)著某一件事，不再想去追問(wèn)是與非，有許多事我根本就找不到自已想要的所謂的正確答案。
把凡事看得淡了，心里的詩(shī)意便濃了，能笑看飛花無(wú)夢(mèng)，臥知淺月如詩(shī)，下雨時(shí)聆雨，飛雪里賞雪，在不同的環(huán)境用相同的心情于隨遇而安中感受生活的美麗，有拿得起的能力就要有放得下的睿智，不再把煩惱當(dāng)成索鏈把自已捆成囚徒，努力展翼重飛，再拾信心。
我的追求隨筆 篇15
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在廣闊的道路上時(shí)，我明白了：新的一天到來(lái)了，我要有新的目標(biāo)，新的追求，這樣人生的道路才不會(huì)顯得乏味，才會(huì)豐富多彩。
每個(gè)人活著就一定要有明確的目標(biāo)。在學(xué)校里老師都是這樣教導(dǎo)我們的。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，正如古人所說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。努力追求，在書(shū)香中泛舟，在學(xué)潮中飄游，人生才會(huì)有意義。
牛頓曾這樣評(píng)價(jià)自己：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我看來(lái)，我不過(guò)就是像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，是世界近代物理學(xué)的開(kāi)始，而正是因?yàn)樗�，人�?lèi)才開(kāi)始漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。按理說(shuō)，他的成就這么大，也可以稱(chēng)其為偉人，但他卻如此評(píng)價(jià)自己，且評(píng)得如此中肯，毫無(wú)半絲居功自傲之謙。因?yàn)樗溃@個(gè)世界是未知的，只有通過(guò)不斷追求，才可以達(dá)到目標(biāo)。
將記憶的照片再次翻轉(zhuǎn)到三年前。還記得那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的初踏校園，大家?guī)е硐�，帶著信念，說(shuō)是要為自己負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，暫且不談為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，僅僅為了自己的將來(lái)，奮斗三年，功成名就。轉(zhuǎn)眼，時(shí)光匆匆走過(guò)，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白發(fā)，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經(jīng)的追求，淡忘了那時(shí)的理想，可再次望著無(wú)云的藍(lán)天中一掠而過(guò)的飛鳥(niǎo)時(shí)，似乎又給了我無(wú)盡的力量。失敗乃成功之母，這句話(huà)連小學(xué)生都能理解的話(huà)，仔細(xì)推敲，不難發(fā)覺(jué)這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。堅(jiān)持追求，為了夢(mèng)想而奮斗。
盡管有時(shí)我也會(huì)流淚，有時(shí)也會(huì)有想放棄的沖動(dòng)，但時(shí)光，教給了我?jiàn)^斗的勇氣，一切，不是那么可怕，我要不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著遠(yuǎn)方吶喊：我能行，我能不斷進(jìn)步。有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經(jīng)的追求，而直至一次次的經(jīng)歷之后，才發(fā)現(xiàn)，路好遠(yuǎn)，不過(guò)，我是不會(huì)畏懼的！
當(dāng)街道上的路燈悄然亮起之時(shí)，我明白：明天，需要更多的激情。因?yàn)槲矣凶非螅晕铱鞓?lè)。
我的追求隨筆 篇16
我不喜歡外界給教師的光環(huán)，但我知道作為教師，需要教給學(xué)生的很多很多---不僅要教給他知識(shí)，還要教給他如何做人，甚至只要對(duì)他好的東西，只要我會(huì)，都會(huì)教給他。所以說(shuō)，教師這一行業(yè)比其他行業(yè)更無(wú)私。
我給學(xué)生上的第一節(jié)課，都會(huì)告訴他們：今天我說(shuō)的這些話(huà)，也許你現(xiàn)在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會(huì)明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
老師不是圣賢，學(xué)生也不是，出錯(cuò)是難免的：打架、罵街、不完成作業(yè)、……嚴(yán)，是必須的，但需要嚴(yán)中有寬，視情節(jié)而定，同時(shí)換位思考，你在這個(gè)年紀(jì)遇到這樣的事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規(guī)勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓(xùn)？只要你的出發(fā)點(diǎn)是為了他好，很少有沖突升級(jí)的情況，同時(shí)要點(diǎn)明其中關(guān)鍵，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)驗(yàn)少，有些地方不明白會(huì)形成誤會(huì)，不利于以后教育。
每一天，我都不會(huì)比學(xué)生到校晚，用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們，因此雖然我沒(méi)有要求他們什么時(shí)間到校，他們也會(huì)主動(dòng)不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的影響他們，教育不只是說(shuō)出來(lái)的，做出來(lái)的更具有教育意義。
學(xué)生為什么喜歡老師？因?yàn)槟阌绪攘Αｗ攘υ谀睦�？最初的�?lái)源于愛(ài)！雖然學(xué)生不是自己的子女，但我對(duì)他們的愛(ài)不下于我的孩子，而且他感覺(jué)到了----這才說(shuō)明我們做到位了。其次，在言行，說(shuō)話(huà)幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數(shù)學(xué)生都喜歡。作為老師，不能OUT，學(xué)生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來(lái)處理教育教學(xué)，他們是不會(huì)買(mǎi)單的。所以，我們要與時(shí)俱進(jìn)，接觸面盡可能的要廣，沒(méi)有接觸的，他們就是我的老師，抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度聽(tīng)他們說(shuō)。就這樣，我學(xué)生的成了好朋友。到現(xiàn)在，學(xué)生們有的已經(jīng)成家立業(yè)，但我們的感情依然很好，他們過(guò)得也很好，我很欣慰。我現(xiàn)在依然在想如何做得更好。
我的追求隨筆 篇17
你好！記得上次來(lái)信，你問(wèn)我喜歡干什么。你知道，我這個(gè)人欣賞一切美好的東西，也喜歡追求美，所以，我從小就熱愛(ài)著繪畫(huà)藝術(shù)，說(shuō)也奇怪，一枝小小的筆，一張白白的紙，竟容得下如此美好的東西—種展撼心靈的美好的東西，那就是“神”，中華民族的“神”�？墒牵@種“神”的美并非每個(gè)人都能領(lǐng)略到的，就是我，也是不久前才悟到的。
終于放暑假了，我背著畫(huà)夾像一只歡快的小鳥(niǎo)撲到大自然的懷抱中�！罢婷腊�！”面對(duì)大自然的杰作，我陶醉了。霎時(shí)間，我靈思泉涌，大筆一揮，就勾勒出一幅山清水秀的好畫(huà)來(lái)。這可是我的得意之作。我想：就拿這幅參加科技館的比賽吧！可當(dāng)我得意洋洋地把畫(huà)交到老師手中時(shí)，卻并沒(méi)有聽(tīng)到老師贊美的言辭。不但如此，老師還問(wèn)：“這畫(huà)好像缺點(diǎn)什么？”“缺什么呢？”我疑惑不解地拿回畫(huà)，回首望望那山、那水。
正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，一陣豪邁、粗壯的號(hào)子聲傳入耳際。抬頭望去，我猛一驚。只見(jiàn)湍急的河流中，一只木船正緩緩橫渡過(guò)來(lái)。在船的四周，在水里，竟是幾個(gè)精壯的漢子，光著脊背，推著船與水流搏斗。水很涼，我試過(guò)；水也很急，剛過(guò)�？蛇@些漢子，“粗野”的漢子竟毅然跳水，雖然只是那么一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，但他們畢竟沒(méi)有被湍急的水所撼動(dòng)，就好像鐵打的一樣，何等堅(jiān)韌！何等頑強(qiáng)！我深深地被震撼了，這時(shí)，我心中豁然開(kāi)朗，一種從未有過(guò)的激情感染著我。這是什么？這就是“神”。中華民族的“神”。幾千年來(lái)，這些勇敢的、頑強(qiáng)的人們與大自然做著殊死搏斗。擊倒了，爬起來(lái)，中華兒女永遠(yuǎn)不會(huì)倒下！正是這種“神”激勵(lì)著華夏子孫頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，趕走了外來(lái)侵略者：也正是這種“神”激勵(lì)著一代中華兒女為建設(shè)四化、振興中華而奮斗。明自了，終于明白了！山水是死的，而正是人賦予了它生命。想到這兒，我就在畫(huà)上又添了幾筆，水中船夫勇敢向前，我還在畫(huà)上寫(xiě)了一個(gè)大大的“神”字。畫(huà)完寫(xiě)完，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
我愛(ài)繪畫(huà)，因?yàn)樗刮翌I(lǐng)略到了什么才是真正的美—那就是中華民族的堅(jiān)忍不拔的精神�，F(xiàn)在，乃至將來(lái)，我永遠(yuǎn)都要畫(huà)，畫(huà)出世間最美的東西—中華民族的“神”。
我的追求隨筆 篇18
“不畏浮云遮望眼，只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑，去追求更高的目標(biāo)。人人都有能洞察事物的慧眼，要看你如何去掌握，拋開(kāi)世俗，明確心中的目標(biāo)，這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。
誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，當(dāng)你抵不住誘惑時(shí)，就會(huì)忘記自己的初衷，為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形，最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事，人們往往貪念眼前的利益，被他所迷惑，事后才明白，才開(kāi)始后悔。
有一顆“野心”。
著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，從小就打乒乓球，獲得過(guò)許多獎(jiǎng)勵(lì)，而后，她不斷的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高，但能讓對(duì)手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì)一直從前乒乓球行業(yè)，然而她卻放棄了這美好的前途，“轉(zhuǎn)型”一位董事長(zhǎng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì)。她開(kāi)始重新投入大學(xué)生活里，努力汲取知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自己的能力，最后自己創(chuàng)建了一家大型公司，雖然剛開(kāi)始困難重重，但她都一一解決了。只要你想做，沒(méi)有你做不到的事情，只要你肯努力，任何迷茫的事情都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，而重點(diǎn)就在于你是否放的開(kāi)胸懷，朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。 “世上無(wú)難事，只怕有心人”。任何事只要你做了，不管成功與否，你都不會(huì)后悔。若不甘于現(xiàn)狀，那就拿起你的勁頭來(lái)，去打拼一番自己的事業(yè)。
有一顆“慧眼”。
著名主持人楊瀾，剛開(kāi)始她只是一位新聞?dòng)浾�，從小就喜�?ài)主持人她，不甘心做一位新聞?dòng)浾�。所以，她朝著自己的目�?biāo)去奮斗，其間她也曾失敗過(guò)，也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開(kāi)那布滿(mǎn)濃濃薄霧的簾子，不被世俗迷亂自己的雙眼，始終在為自己的目標(biāo)而奮斗。最終，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練和捶打，成為一位當(dāng)紅的主持人。
放棄眼前的誘惑，追求更高的目標(biāo)是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心，不受命運(yùn)所屈服的斗志，那么你才有機(jī)會(huì)去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的，只有那些能堅(jiān)定自己信念，不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以，我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不因小小的成就而驕傲自滿(mǎn)。
我的追求隨筆 篇19
人生有了成績(jī)才會(huì)有自信，有了自信才會(huì)有追求，有了追求，生活才會(huì)更精彩、更有樂(lè)趣！
——題記
要月考了，我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過(guò)試卷，頓時(shí)傻眼了，發(fā)現(xiàn)這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的。于是，我只能走一步算一步，時(shí)間越長(zhǎng)，手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲，一些大膽的人讓我給他答案，我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難�！绷�，哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了，我戀戀不舍地盯著試卷，組長(zhǎng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后，我后悔不已，后悔自己上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，三心二意，后悔自己每天只顧著玩，后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái)，我只勉強(qiáng)拿了個(gè)及格分，連平時(shí)成績(jī)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我：“學(xué)習(xí)不僅僅是靠腦子來(lái)，主要靠自己的努力與堅(jiān)持不懈！”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”聽(tīng)完老師的話(huà)，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，立誓下一次一定會(huì)加倍努力！一定不會(huì)“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天，我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間，我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí)，問(wèn)題最多的是我，回答問(wèn)題最多的也是我，正確率最高的還是我。
很快，第二次月考來(lái)臨了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對(duì)今天的考試。試卷發(fā)下之后，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半，但已有一些同學(xué)做好了，那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手，一副勢(shì)在必得的樣子。交試卷了，那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺(tái)，放下試卷，像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷，生怕出現(xiàn)一個(gè)被遺漏的錯(cuò)誤。
第二天，老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好成績(jī)！有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句名言。通過(guò)這次月考，也讓我知道“沒(méi)有最好，只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應(yīng)該有追求，我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀，有朝一日可以成為社會(huì)與國(guó)家所需要的人才，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己！我會(huì)堅(jiān)持自己的追求，做個(gè)快樂(lè)的尋夢(mèng)人！
我的追求隨筆 篇20
追求是什么？追求不是欲壑，而是馬達(dá)，是不斷趕超的動(dòng)力，是前進(jìn)不止的發(fā)動(dòng)機(jī)。
每個(gè)人在一生中難免會(huì)有追求：追求善良、追求幸福、抑或追求功名利祿。高尚的人生追求則可上升為一種境界。
我的人生，理應(yīng)有所追求。
我追求真誠(chéng)。坦誠(chéng)相待不僅是對(duì)于他人的尊重，更是對(duì)于他人的信任。欺詐的言語(yǔ)終究會(huì)被識(shí)破，而真誠(chéng)換來(lái)的是純凈的友誼。沒(méi)有真誠(chéng)這片濾色鏡，我們看到的永遠(yuǎn)是以假亂真的世界，是和睦的羊皮遮蓋下的信任危機(jī)。當(dāng)一筐筐的虛偽與謊言填滿(mǎn)陸地時(shí)，那將是怎樣的一個(gè)世界？惟有坦誠(chéng)，才能洗卻這一切糾纏在真實(shí)里的污垢，還我們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的世界。鏡中曇花、水中皎月不過(guò)是暫時(shí)的浮華，真誠(chéng)的言語(yǔ)、明敞的天空才是我們應(yīng)洞悉的世界。
我追求善良。善良理應(yīng)是人人具備的素質(zhì)。而在幾千年文明史的長(zhǎng)河里，善良早已在許多人心中泯滅。易牙以其子之肉進(jìn)獻(xiàn)齊桓公，以討得國(guó)君之歡心；嬴政焚詩(shī)書(shū)坑儒生，為一統(tǒng)思想不擇手段；朱元璋得天下后大擺鴻門(mén)宴，放火盡燒有功之臣；法西斯主義者在世界各地橫行肆虐，其惡行罄竹難書(shū)……在這些人的心中，哪里還有善良二字？為了一己之私，寧負(fù)天下之人，這又哪里是良善者所為？一草一木皆生命，何況人也？我追求善良，是面對(duì)不仁者的反思，更是對(duì)于自身的警醒。
我追求一切我應(yīng)當(dāng)珍惜的東西：年華、健康、幸福、平安……這些現(xiàn)在我都擁有，但將來(lái)可能還會(huì)失去。我為了這一切而努力，于是我可以前進(jìn)，可以不斷戰(zhàn)勝和超越。我把它們看成是自己人生的境界、追求的目標(biāo)、航行的燈塔。燈光不滅，我就不會(huì)停止前行。
我追求所有人都能擁有高尚的追求，找準(zhǔn)人生的航向，并為之而奮斗。這樣，我們的世界將是高尚的世界，我們的地球?qū)⑹且粋�(gè)沒(méi)有雜塵的純凈球體。地球上的每個(gè)人都憑借自身的打拼在前進(jìn)中追求，在追求中感悟人生的真諦。
人生，因?yàn)樽非蠖哂羞B城價(jià)值。
追求，因?yàn)閵^斗才得以慢慢實(shí)現(xiàn)。
所以，努力奮斗吧！
為了我們執(zhí)著的追求，為了我們無(wú)價(jià)的人生。
我的追求隨筆 篇21
二十一根琴弦的撥動(dòng)交織，叩開(kāi)了我音樂(lè)的大門(mén)。
——題記
小時(shí)候，自從見(jiàn)到你，古箏，我和你有了不可分割的緣分。我坐在教室里，聽(tīng)著老師彈著那醉人的旋律，跳動(dòng)的音符從指間流瀉而出，似空谷幽蘭，如走馬搖鈴，像潺潺流水，叩開(kāi)了我熱愛(ài)音樂(lè)的心扉。而那動(dòng)人的旋律，也在我的內(nèi)心譜成最美的詩(shī)行。從此便與你結(jié)緣。
點(diǎn)一盞明亮的燈，翻開(kāi)那泛黃的樂(lè)譜，我仿佛也與琴融為一體。我小心翼翼地帶上指甲，獨(dú)自安靜地練琴。
照著記憶，我開(kāi)始練琴。我仔細(xì)地盯著琴弦，眉頭微皺，小手青澀地在琴弦上笨拙地?fù)芘�。“抅、托、抹、托——”我的嘴中細(xì)細(xì)碎碎地念著，可是手卻仿佛不是自己的一般，怎么也不聽(tīng)使喚�！班帷钡囊宦�，我又失敗了。我不服氣，噘著嘴重新開(kāi)始。
天空漸漸地陰下來(lái)，不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨，那陰沉沉的天空一如我的心情。
我微微伏下身，眼睛緊緊地盯著琴面，仿佛要把它印在腦海一般，不服輸?shù)男睦碜屛乙淮斡忠淮蔚貒L試，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力，就一定�?huì)有收獲。
這次我改變了戰(zhàn)術(shù)，將曲子分成幾小塊，慢慢地練習(xí)。天空似乎不再那么陰沉，雨停了，陽(yáng)光從烏云中竄了出來(lái)，碎碎地灑在琴面上。古箏，此刻的你，仿佛一位古典女子，沒(méi)有耀眼的光華，只有著一番濃濃的深意和優(yōu)雅。
看著這般景象，我竟覺(jué)得心里暖暖的。我埋下頭來(lái)，繼續(xù)苦練。不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我已不知在箏前坐了多長(zhǎng)的時(shí)間，我卻依舊不太熟練。“難道我真的不適合學(xué)古箏嗎？”我難過(guò)地想著，不覺(jué)流出了眼淚，而我卻倔強(qiáng)地抹去了眼淚，繼續(xù)苦練。
偌大的房間內(nèi)，有一個(gè)身影，倔強(qiáng)而又認(rèn)真地?fù)芘傧�，在�?yáng)光的照耀下，金光閃閃。
忽然，我抬起頭來(lái)，望著紅腫的手，滿(mǎn)足地笑了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
苦心人，天不負(fù)，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
終于明白，只有經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)，才能成為浴火的鳳凰，只有流過(guò)血的手指，才能彈出千古絕唱。只有經(jīng)過(guò)一次次的努力嘗試，才能品味成功的喜悅。
陽(yáng)光，照在我的身上，也射進(jìn)了我原本陰霾的心。我知道，只有不止一次地努力嘗試，才能收獲成功——。
我的追求隨筆 篇22
我總覺(jué)得追求是令人愉悅輕松的一次次冒險(xiǎn)，是一粒粒種子在土壤里發(fā)芽�；貞浺粋�(gè)個(gè)小小的追夢(mèng)旅程，我對(duì)前方的路充滿(mǎn)自信。
四五歲的時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看著這些神奇而又可愛(ài)的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經(jīng)過(guò)書(shū)店，我都要跑到“寶貝”們的畫(huà)冊(cè)前翻了又翻。于是，我便一次次纏著媽媽?zhuān)槐楸檠肭笏o我買(mǎi)那夢(mèng)寐以求的“皮卡丘”。終于有一天，媽媽突然從身后拿出一本《神奇寶貝》折紙書(shū)。我沒(méi)日沒(méi)夜地折啊折，不到三天，一百多個(gè)可愛(ài)的生靈就活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我面前。
上了小學(xué)，我很想學(xué)習(xí)一種樂(lè)器。爸爸說(shuō)：“學(xué)鋼琴吧�！蔽艺f(shuō)：“不�！眿寢屨f(shuō)：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說(shuō)我是個(gè)好苗子，希望我跟著她學(xué)古箏，我還是表現(xiàn)得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級(jí)的文藝表演，有種樂(lè)器深深吸引了我，那時(shí)而激昂、時(shí)而和緩、時(shí)而喜悅、時(shí)而憂(yōu)傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢(xún)問(wèn)演奏的同學(xué)�！岸�，不懂吧�！边@一小小的話(huà)語(yǔ)，竟使我愈發(fā)對(duì)這種樂(lè)器產(chǎn)生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅(jiān)持學(xué)習(xí)了八年。每當(dāng)我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚(yáng)的樂(lè)音猶如林中啁啾的鳥(niǎo)鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過(guò)程中，我享受著它帶給我的快樂(lè)。
身邊發(fā)生著巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這里的一切都令人新奇，最惹眼的當(dāng)然是那些摩天大樓。每當(dāng)我見(jiàn)到喜歡的高樓大廈，便會(huì)隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家里這樣的紙片已不計(jì)其數(shù)。不知什么時(shí)候我悄悄喜歡上了建筑，我決心將這些科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶探個(gè)究竟。去旅游，我最?lèi)?ài)看的是建筑；打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我最關(guān)心的是建筑設(shè)計(jì)，在那些新老建筑中我竟看出了文化碰撞。說(shuō)起一些著名建筑，我也能如數(shù)家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成為其中的會(huì)員。我渴望帶著自己建筑設(shè)計(jì)師的理想，沿著這條道路走下去。
我追求著，成長(zhǎng)著，就在這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的追逐中成長(zhǎng)，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開(kāi)�；赝麜r(shí)才發(fā)現(xiàn)，追夢(mèng)的路是多么的精彩。
生活，就是由追夢(mèng)的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收獲，一次次快樂(lè)……因?yàn)樽非螅钭兊枚嘧硕嗖省?/p>
我的追求隨筆 篇23
當(dāng)人生這一曲歌詠調(diào)終了的時(shí)候，我會(huì)優(yōu)雅地回頭，不禁嘴角上揚(yáng)。望著遠(yuǎn)方一路走過(guò)的風(fēng)景，我會(huì)自豪地在天地間吶喊，宣告萬(wàn)物我永無(wú)止境的追求。
藍(lán)天白云，月明風(fēng)清，晨曦微露，繁星璀璨，我在暗夜中追求黎明，在拂曉時(shí)追求黃昏，追求那晝夜交替，晨昏變化的絕美奇景。蜿蜒山川，小橋流水，煙波舟影，獨(dú)釣江雪，我在朦朧中追求意境，在飄渺中追求空靈，追求那如癡如醉，薄霧翩躚的極致仙境。自然之美，總使我心靈神往，它的恬淡氣息，喚醒了我，牽引著我追求它的神奇與奧秘。
詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà)，讓我追求古樸和典雅的氣質(zhì)；吹拉彈唱，迎曲起舞，讓我追求活潑和靈巧的魅力。因?yàn)橛凶非螅晕业纳羁偸悄敲闯鋵?shí)和快樂(lè)，就如同斟酌品味一杯香濃醇厚的美酒，舌尖的味蕾在酒氣的刺激下歡歌舞蹈。因?yàn)橛凶非�，所以我總能克服艱難險(xiǎn)阻，在喧鬧的世間獨(dú)享心靈的滌蕩和精神的慰藉。因?yàn)橛凶非�，所以我每一天都帶著新的熱情，去�?chuàng)造和接受新的美麗。
從古到今，歷史寫(xiě)下無(wú)數(shù)因追求而自豪的故事�！皶�(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是氣宇軒昂的杜甫在泰山之巔立下的豪言壯志�！叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是氣魄雄豪曹操在滄海前寫(xiě)下的使命大業(yè)�！吧聿坏�，男兒列；心卻比，男兒烈”是巾幗才女秋瑾在中秋月下賦詠的心志抱負(fù)。
時(shí)光荏苒，人類(lèi)譜下無(wú)數(shù)因追求而自豪的樂(lè)章。因?yàn)樽非笞杂珊酮?dú)立，所以人類(lèi)學(xué)會(huì)直立行走，頭朝天空腳踏大地，無(wú)比欣喜；因?yàn)樽非蠼】岛蛷?qiáng)壯，所以人類(lèi)學(xué)會(huì)用火煮食，退去黑暗迎來(lái)光明，萬(wàn)代相傳。
我自豪，我快樂(lè)，我幸福，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有追求的人。我追求人生的至善至美，所以我不斷揣摩古今中外名人文豪的人生格言，從他們的言語(yǔ)中汲取生命的力量，升華自己的靈魂，讓自己的文字不再蒼白無(wú)力。我追求人生的多姿多彩，所以我不斷學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的藝術(shù)風(fēng)情，從它們的獨(dú)特韻味中找到靈感，改善自己的生活，讓自己的思想不再單調(diào)固執(zhí)。
鳥(niǎo)兒因?yàn)槟苷癯岚肯瓒院�，魚(yú)兒因?yàn)槟軙秤紊詈６院溃▋阂驗(yàn)槟芫`開(kāi)笑顏而自豪，草兒因?yàn)槟茳c(diǎn)綴大地而自豪。我亦自豪，因?yàn)槲铱偸菐е罴冋鎻氐椎臒岢雷鲋粋�(gè)有追求的人。
我的追求隨筆 篇24
我要做一棵有追求的荇菜，是那次相遇以后。
正午之后，暖暖的陽(yáng)光灑下，讓人心生困意。我正像往日一樣，曬著太陽(yáng)，吹著微風(fēng)，在這波光粼粼的河中搖擺。在這清靜閑暇的生活中，總讓人感到滿(mǎn)足─或者，失意?
在閑想時(shí)，我不經(jīng)意地望了下四周，但周?chē)呀?jīng)被其他朋友的菜葉遮住了。我用我那稀疏的葉子撥開(kāi)他們，他們卻擋住了我。
不知何時(shí)，似乎聽(tīng)到了水聲，我似乎看到了什么，但由于同伴們擋住了我─他們都擠了過(guò)去，我則被擠在了末尾，我只看到了一只手，一只絕不常見(jiàn)的手。
那嬌嫩的肌膚，白皙而又紅潤(rùn)，那輕盈的動(dòng)作，柔美而又優(yōu)雅，那手在菜叢中一起一落，仿佛蜻蜓點(diǎn)水一般，讓人迷戀、陶醉。在我從中驚醒時(shí)，那水聲卻在水鳥(niǎo)鳴叫聲中消逝，但我已找到了追求。
我要做一棵有追求的荇菜，在那次錯(cuò)過(guò)以后。你是否有對(duì)那美好的事物有過(guò)幻想，而僅僅只是在幻想。在那次相遇以后，我便認(rèn)定被那只手摘起便是我的命運(yùn)。
每天都跑到河道旁，望著帆影，聽(tīng)著水聲，從薄霧初起到繁星降臨，每當(dāng)有菜用它的大圓葉擋住我時(shí)，我就會(huì)用我小尖牙比劃它。
終于那只手又來(lái)了，但我又只看到了那只手。當(dāng)水聲穿過(guò)時(shí)，那些菜也不再謙讓?zhuān)瑪D向河道，我努力的嘗試推開(kāi)他們，當(dāng)我卻完全抵不過(guò)那健壯的枝葉。那水聲在我掙扎的大喊中消逝。
我，又錯(cuò)過(guò)了。
在那段時(shí)間里，我做了些什么呢?在網(wǎng)絡(luò)里，那個(gè)曬著太陽(yáng)吹著微風(fēng)的連站都站不穩(wěn)的卻懶惰而可悲的小荇菜，已和現(xiàn)在沒(méi)有區(qū)別了。再幼稚的幻想中渾噩度日，在安樂(lè)中逐漸消亡，這樣的結(jié)局誰(shuí)會(huì)甘心呢?可，還是有人在做啊……
該改變了，我要做一株有追求的荇菜，為不讓一切成為以后;追求光明，為成長(zhǎng);追求狂風(fēng)，為歷練;追求競(jìng)爭(zhēng)，為勝利;追求那只手，為命運(yùn)或價(jià)值。
這河水，依舊青青，可見(jiàn)魚(yú)影;那微風(fēng)，仍還靜靜，可傳鳥(niǎo)聲。可那手，卻再不常見(jiàn)。在濃密的菜葉中，我努力地成長(zhǎng)并等待著那水聲的再臨─追求不一定會(huì)成功，但放棄一定不會(huì)成功。
我要做一棵有追求的荇菜，不只為了追求，而是為了成功。
我的追求隨筆 篇25
春天姍姍來(lái)遲，紅梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”。燕子來(lái)時(shí)，天際陪伴著燦爛的落霞，遠(yuǎn)去的已經(jīng)消失在如水的眼眸，新來(lái)的早就烙上心頭。無(wú)意間，有一種隱隱心動(dòng)的思緒卻似乎依然縈繞，不曾隨南燕歸去�；ò甑牡蛄悖秋L(fēng)的追求，還是梅的拋棄？我只知道易朽的是生命，似那轉(zhuǎn)瞬即逝的梅花；然而永存的，是對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)自我歸宿的永恒追求。
每天能夠穿梭于這樣的詩(shī)意空間，在花草叢中整理心情，在田間地頭放飛思緒。我感覺(jué)好愜意，好幸福。在老師的幫助鼓勵(lì)下，我的虔誠(chéng)與付出沒(méi)有白費(fèi)，我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī)。老師的親切關(guān)懷和默默地付出，我永遠(yuǎn)銘記在心，永遠(yuǎn)的感激！從中我學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)我的親人、師長(zhǎng)、朋友和同學(xué)。這些年，我學(xué)會(huì)了珍惜，感恩與回報(bào)，使我懂得了人生就應(yīng)該不斷的努力與付出。當(dāng)然也有我自己的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢與豁達(dá)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，道路是曲折的，過(guò)程是痛苦與辛酸的，我更希望多一份付出，多一份奉獻(xiàn)。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值是由自己決定的�！比松蠲篮玫�，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為社會(huì)服務(wù)。正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，葉落歸根是花和葉的選擇，恰如風(fēng)中的一粒沙，隨風(fēng)漂泊走天涯。沙兒選擇了風(fēng)，風(fēng)兒成全了沙，它們都在這種默契中追求屬于自己的歸宿。你可以不懂它們的選擇，你可以不懂它們的難過(guò)，你可以不懂它們的沉默，不是每種痛都一定要訴說(shuō)。而為自己尋求庸俗乏味的生活的人，才是真正可憐而渺小的。
一朵鮮花，只有開(kāi)在人類(lèi)的視線(xiàn)之內(nèi)才具有觀(guān)賞價(jià)值，如果開(kāi)在荒郊野外，那么她跟一株野草沒(méi)有什么不同。說(shuō)得再明確些，所有的花原本都是有價(jià)值的，不同的是，有些花的價(jià)值得以體現(xiàn)，另一些花的價(jià)值卻被時(shí)間或空間的泡沫淹沒(méi)了，
人生無(wú)彩排，人生之所以豐富多彩，也許是因?yàn)樗臒o(wú)常。只要我們珍惜生命，善待自己，善待他人，不妄自菲薄，永遠(yuǎn)保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，淡定的面對(duì)生活，處變不驚，必能化解一切困難，生活一樣美好。
我的追求隨筆 篇26
寒假，帶著梅花的暗香，帶著年味的香甜走向我們！終于，我有機(jī)會(huì)和我最親密的朋友《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)朝夕相伴，可以與智慧相伴而行了。
《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)已經(jīng)伴隨我四個(gè)春秋了，它像一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙，讓我收獲了很多，它包含了人生中的酸甜苦辣，它也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師，每本書(shū)都有他的獨(dú)特之處，它令我感動(dòng)的流淚過(guò)，也令我愉快的歡笑過(guò)，它比我最珍貴的玩具更吸引我，它比最誘惑人的網(wǎng)絡(luò)游戲還讓我愛(ài)不釋手，它教我怎樣做人，怎樣做事，它像一盞明亮的燈，在漆黑的夜里指引我勇敢前行，它教我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的重要，《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太，讓我見(jiàn)證了靈魂的高尚，感受到了人性的溫暖：2009年12月的早晨，一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣，拎著籃子去拾荒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鼓鼓的塑料袋，里面一共有7000元錢(qián)，她立刻把錢(qián)交給了值班民警，7000元對(duì)于郭老太來(lái)說(shuō)可以做很多事：給老伴買(mǎi)藥，給家里買(mǎi)米，給孫子買(mǎi)禮物，可她卻把錢(qián)交給了民警，甚至都沒(méi)有猶豫一下，這個(gè)故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴，“錢(qián)不是自己的不能要”這句樸實(shí)的話(huà)讓我知道品質(zhì)高貴和知識(shí)無(wú)關(guān)；《把廁所打掃得比廚房還干凈》中的查理貝爾，因?yàn)榧揖臣捌湄毢�，于是他找到麥�?dāng)勞店的店長(zhǎng)，請(qǐng)求給他一份工作，最后，店長(zhǎng)給了他一份清掃廁所的工作，他認(rèn)真地工作，把所有心思全部放在廁所上，他打掃的廁所，比廚房還干凈！后來(lái)，貝爾被提升為澳大利亞最年輕的總經(jīng)理，他說(shuō)的兩句話(huà)對(duì)我很有教育意義：一件事，你可以不去做，可是如果你做了，就要全力以赴地做好。一屋不掃，何以?huà)咛煜�？正是貝爾�?duì)工作一絲不茍的態(tài)度，成就了他日后的輝煌事業(yè)，這個(gè)世界，每一份收獲都需要付出艱辛和努力，不努力，即使僥幸成功，也不會(huì)長(zhǎng)久，所以，請(qǐng)記�。褐挥心_踏實(shí)地，才會(huì)獲得真正的成功。
我無(wú)法用語(yǔ)言感謝《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)帶給我的開(kāi)心與快樂(lè)，因?yàn)橛小墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》的陪伴，我的假期寧?kù)o而平凡；因?yàn)橛小墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》的陪伴，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)；因?yàn)橛小墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》的陪伴，我的世界豐富而多彩！每一天，我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)，我愛(ài)我的《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》！我讀書(shū)，我享受！
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