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初中隨筆200字（通用30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中隨筆200字，歡迎大家分享。
初中隨筆 篇1
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的田野。星期六的早晨，爺爺奶奶帶著我早早地來到了我的家鄉(xiāng)--朱家塢，我也有機會欣賞了家鄉(xiāng)田野的美麗。
田野上，長著一片翠綠的麥稈，有許多只蜻蜓在這片綠油油的海洋里扇著翅膀翩翩起舞，幾朵野花也在一旁爭相開放，為這抹綠色添加了色彩，美麗極了。
田野旁有一條小溪，它清澈見底，小魚兒把這里當(dāng)成了娛樂場所，它們無憂無慮地嬉戲游玩；小蝌蚪們也不例外，它們擺弄著自己尖尖長長的小尾巴，聚在一起玩耍、嬉鬧；螺絲保安們也三三兩兩地貼在岸邊，似乎在沖著這些調(diào)皮的小伙伴們說:“當(dāng)心，當(dāng)心，別摔跤了！”我站在小溪邊羨慕極了，真想化身為一條小魚，跟它們一起在水里自由自在地游玩。
小溪旁還臥著幾顆柳樹，細長的柳枝垂到了小溪旁的草地上，柳樹就像一個個披著長發(fā)的小姑娘，靜靜地守著這片樂土。許多鳥兒在這些樹上筑巢，農(nóng)民伯伯們不許人去捕捉它們，因為有了它們這片田野才充滿了生機。天空萬里無云，太陽溫暖地照耀著大地，村里的幾只小貓小狗不知什么時候也跑來這里湊熱鬧，玩累了就在這些柳樹下慵懶地乘著涼，好像在說:“這兒真陰涼！”
這兒真熱鬧，這兒真美好，我愛這片田野，更愛擁有這片田野的家鄉(xiāng)！
初中隨筆 篇2
說起我的家鄉(xiāng)，我的內(nèi)心不由升起一股自豪。家鄉(xiāng)的小溪美麗動人；家鄉(xiāng)的夜景絢麗迷人；家鄉(xiāng)的田野瓜果飄香，風(fēng)景優(yōu)美……數(shù)不盡的美景深深地吸引了我，其中最吸引我的是就是家鄉(xiāng)的田野。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，田野里的桃樹上開滿了桃花�？矗一ㄒ呀�(jīng)開了不少，有的花瓣全展開了，像一把把嬌嫩透亮的小傘，有的才展開兩三片花瓣兒，亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，像粉紅色的花團，好像飽脹得馬上就要破裂似的，真是千姿百態(tài)。這時的田野也是五顏六色的，滿樹的梨花白得像云，燦爛的桃花紅得像天邊的彩霞。一陣微風(fēng)吹過來，花瓣一片片地落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真讓人陶醉。
秋天，田野豐收了。果樹上的蘋果露出紅紅的臉蛋，梨樹掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田就像金色的海洋，農(nóng)民伯伯眉開眼笑，又是一個豐收的季節(jié)。
冬天，紛紛揚揚的雪給田野蓋上了一條潔白的被子。
我的家鄉(xiāng)四季都很美，我愛我的家鄉(xiāng)。
初中隨筆 篇3
秋天到了，果園里的果實成熟了，我和幾個小伙伴去摘果子。
來到果園，一顆顆紅紅的大蘋果藏在綠葉中，就像一個個害羞的小姑娘。金黃金黃的大鴨梨掛在樹枝上，就像一盞盞小燈籠。葡萄的顏色有很多，有紫紅的，有淡綠的……一串串葡萄就像一串串珍珠項鏈。橘子樹上的橘子是那么香，老遠都能聞到它們誘人的香味……
一陣陣帶著水果香味的秋風(fēng)撲鼻而來，我們迫不及待的提著手中的小籃子去摘那些香甜可口的水果。
“沙沙沙，沙沙沙”，又吹起了一陣陣秋風(fēng)，葉子也來伴奏，好多樹葉落下來了，我看著那些形形色色的葉子，覺得挺漂亮，就一邊收集樹葉，一邊摘果子。
秋天的果園是美麗的，它給我們帶來了豐收和喜悅。我愛美麗的秋天的果園。
初中隨筆 篇4
秋姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間！
天空蔚藍蔚藍的，好似清澈見底、波光粼粼的河，又好似一望無際的藍玻璃。
在碩果累累的果園里，首先映入眼簾的是一片蘋果樹。只見紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭。圓圓大大的蘋果宛如一個個紅色的小燈籠，又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。有的蘋果又紅又大，好像小孩笑紅的臉；有的蘋果兩邊各有一個被小蟲子咬的小洞，好像小孩兒臉上的兩個小酒窩；還有的蘋果掉在草地里，好像淘氣的蘋果離開果樹媽媽，在給小草說悄悄話呢！一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個小系把兒，舒舒服服地懸在枝條上，好像一個個金葫蘆。秋風(fēng)一吹，樹枝搖擺，鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地搖曳。在陽光下，金色凌亂，宛如走進了一個童話世界。它們有的獨自在陽光下悠閑地曬太陽，多舒服呀；有的兩個在一起，微風(fēng)吹得它們撞來撞去，好像在親密接觸；還有的幾個擠在一起，好像在開什么大會。 黃澄澄的橘子又圓又大，好像一個個玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩透亮的寶石。農(nóng)民伯伯在果園里面摘水果，臉上洋溢著歡快的笑容，眼睛都瞇成了一條線。
遠處，傳來“唧唧喳喳”的叫聲，原來是樹上的幾只小麻雀在枝頭上追逐、嬉戲、歡唱。
啊，秋天的果園，多么美麗的景色！
初中隨筆 篇5
媽媽在院子的菜地里種上了各種花草和果樹。
春天到了，花園里的小草探出頭來，一陣風(fēng)吹過，小草們搖著小腦袋，像是在背誦古詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。月季、大麗花、勺藥、梔子花都長了嫩葉，抽了枝條。粉色的山茶花、紫紅色的杜鵑花、藍色紅色紫色的風(fēng)信子、紅色的仙客來爭相開放。
靠墻的邊上還種有兩棵葡萄樹，兩棵梨樹，一棵石榴樹，一棵櫻桃樹。櫻花樹已經(jīng)開花了，粉嫩粉嫩的花朵，小小的。因為葉子嫩青色，花開了我都沒有注意到，還是媽媽提醒我才發(fā)現(xiàn)。梨樹的花苞已經(jīng)大了，應(yīng)該過不了多久也要開了吧。
我躺在草地上，聞著花香，看著照射過樹葉的溫暖陽光，心情別提多好了，再加上幽香的花香，讓人昏昏欲睡。我家的小花園是不是很漂亮呀？隨時歡迎大家到我家觀賞。
初中隨筆 篇6
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島游玩，因為我們從來沒見過大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！
我們來到大海邊，放眼望去，無邊無際的大海和波濤洶涌的浪花讓人頓時心胸開闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開始挖坑，或運沙子，堆沙堆......玩得特別開心。我和媽媽在爸爸的帶領(lǐng)下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個浪花打過來，嘴里又苦又咸，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來了一個盒子，把螃蟹放到里面，加上水，螃蟹就開心地游起來，這時候我特別開心。
中午，海邊的溫度很高，甚至?xí)䲡駛说钠つw，所以我們依依不舍地離開了大海。
我愛美麗的大海，因為它很寬闊，更因為它給我們帶來了無窮的樂趣！如果我們生活在青島，經(jīng)常能來海邊該多好啊！
初中隨筆 篇7
放暑假了，我到廈門市椰風(fēng)寨的風(fēng)景區(qū)里去玩，那里的風(fēng)景可迷人了。
我走在大海邊，近處是一片金光閃閃的大沙灘，那涼快而細膩的沙子，鋪在大海邊，人們躺上去既涼快又舒適。遠處的大海一個浪頭接著一個浪頭而來，擊打著一塊巨大的礁石。這塊礁石好像已習(xí)慣了浪濤的沖擊，安然無恙地挺立在原處，凝視著那群天真可愛的孩子們。海浪退去，沙灘上留下了一些貝殼和海螺。那美麗的貝殼有紅的，黃的、白的、綠的……遠處和近處的海面上的顏色是不一樣的：有深藍的，淡青的，淺綠的，淡綠的，還有杏黃的呢！一塊塊一條條相互交錯著，五光十色，非常美麗，海風(fēng)一吹可漂亮了。
住在海邊的人們，最擔(dān)心的'是每年臺風(fēng)季節(jié)。那時海風(fēng)呼嘯，潮水猛漲，像一頭被激怒了的猛獸，張牙舞爪，氣勢洶洶，想把城鎮(zhèn)一口吞沒。
每到下午六點，艷麗的晚霞，像是被打翻的顏料灑在天邊。五顏六色，美麗極了，晚霞烘托著鮮紅的夕陽，一起投入海面像一面鏡子，把藍色的海水染得殷紅。
漁船點點，如浪花上的花蕊，由遠而近，漸漸地認出了自家的船和站在船上的家人。
美麗的大海真美��！我真的太喜歡大海了！
初中隨筆 篇8
今天，我和小朋友們一起找春天。
校園里處處藏著春天。瞧，春天像一位魔法師用魔法把整個世界變得無比溫暖。一棵棵白楊直挺挺地站在那邊，享受著陽光的撫摸，樹冠上的新葉像一只只綠蝴蝶。柳樹發(fā)芽了，長長的柳條像小姑娘的辮子，在空中擺來擺去。小燕子從南方飛回來，落在柳枝上，不停地嘰嘰喳喳，好像在說：“春天來了，春天來了！”漸漸地，我們的衣服也穿得少了，小朋友在操場上盡情地玩耍。
春姑娘帶著一盒五顏六色的顏料，把春天的大地涂上五彩的顏色。
啊，我找到了春天！春天就在我們的校園，春天就在我的眼前。只要你細心觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)。
初中隨筆 篇9
我早早地起了床，床邊忽然有個小精靈從我的床里飛出來了，小精靈說：“快跟我到未來的世界吧!”
我興致勃勃地說：“好哇!”說完，小精靈把穿越時空機拿出來。我好奇地問：“這是什么呢?”小精靈說：“這是穿越時空機。”說完，小精靈把我?guī)У搅艘皇欠孔永�，我問：“這是哪里呀?”小精靈說：“這是五十年后未來的世界”。我又問：“這間房子有什么用呢?”小精靈回答說：“用處非常大，我來給你示范一下吧!”
我的房子不但能防蟲，還可以裝汽車、船、還有很多……
哇!未來的世界真奇妙呀!我高興的說�？墒�，我要怎么回去呢?小精靈說：“哎呀!糟糕，穿越時間機失靈了，回不去了�！薄鞍パ�!”我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。
初中隨筆 篇10
我家門前有一棵樹，棲居著一只初生的雛鳥。它鼓著蓬松的絨羽，笨拙而固執(zhí)地試飛，又一次次地落回干枯的枝椏。它的目光澄澈而堅定，投向上方，似乎在沉思。天空非常之藍。
我是一個懦弱的孩子，每當(dāng)別的男孩著迷于冒險時，那高度讓我眩暈，那尖銳讓我恐懼。黑暗中的淵藪中，伸出猙獰的利爪攫住我，不能前進。腳下是拔地而起的高臺，帶著囚禁我的牢籠，離世界遠去。
被叫去辦公室，老師微笑著對我說：“我想讓你參加演講比賽�！币凰查g，時間仿佛凝固，所有觸摸耳膜的聲響都被窒息。周遭的一切漸次遠離，獨留我孑然一人佇立在無垠的荒原上。我只想躲在一堵厚厚的石墻后，躲開那直直的射向我的目光。呵!我是一個不幸的賣藝人，命運之手強迫我緣走于繩端，操弄一管竹簫，吟出細不可聞的嘆息，身下是不可測的深淵無聲地漂浮，在陰影中苦笑。
初中隨筆 篇11
我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活，可是當(dāng)我在公交車上看見跟我小兩三歲的學(xué)生們，我發(fā)現(xiàn)其實我一點都沒有改變，骨子里的自卑壓抑的我喘不過氣來，回想起自己上學(xué)時的表現(xiàn)，想著給自己再一次重來上學(xué)的機會，我會怎么?
第一個答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過來的，怎么變得那么善談的?自卑和孤獨如漩渦般，我以為我已經(jīng)至少可以有點點光明，在這一刻覺得自己原來一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都壓的我喘不過氣，無措的望著窗外，腦子卻在神游，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。
摯友告訴我“一個人最重要的六十有信心，這是一種可怕的氣質(zhì)”在每天的氣質(zhì)里，我每天都按照這句話來生活，以至于今天的無措變得像一條西線，它存在又會讓人刻意忘記。
初中隨筆 篇12
我曾聽過這樣一句話：當(dāng)你站在橋上，你可能正是別人眼中的一道風(fēng)景。所以，我們不應(yīng)該悲觀。
也許你正為自己遇到的不平而憤憤不滿，卻不知你卻是別人眼中羨慕的對象。也許你常感到自己不夠漂亮，卻不知很多人都覺得你長得比她好看。也許你不喜歡吃這樣?xùn)|西，卻不知很多人都一直想吃它。也許你生病了感到郁悶，卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的少，卻不知你早已處于別人向往的幸福之中……有時候，人把自己做為中心，卻忽視了別人。和有的人比，我們有不足：和有的人比，我們卻富足。在自己眼中的自己，往往不是真正的自己，而在別人眼中的自己，才是真正的自己。當(dāng)你微笑的時候，很多人被你的溫情感染。當(dāng)你哭泣的時候，也有很多人和你一樣悲傷。
所以，我們不應(yīng)該悲觀，留給別人一個心中、眼中優(yōu)美的自己。
初中隨筆 篇13
從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那里。
留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲。
于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！
初中隨筆 篇14
在這一年半的時光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著我成長。
小時侯，常認為初中的老師是威嚴的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認為。他們是老師，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);他們是朋友，與我們暢談心事;他們是親人，關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡老師。他是我們初一時的數(shù)學(xué)老師，他從來沒有罵過我們，只是默默地關(guān)注著。然而，在第一個學(xué)期時，他就離開我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時候，我們都哭了，因為我們都不舍得這位好老師。我真希望，在我們成功的時候，能再次看到簡老師，向他證明我們是行的!
就這樣，一年半的光陰過去了。在這一年半里，我們大家從相遇—相識—相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過、哭過;一起歡呼過、鼓勵過。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開了，真不舍得!
我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠成為我們美好的回憶。
初中隨筆 篇15
我家住在按廈小區(qū)。位于中原路東端。是一個風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的小區(qū)。
一進入小區(qū)，首先映入眼簾的是一個中心花園，花園里花團錦簇，百花爭艷。有一串紅、菊花……花園的中間有許多健身器材，供人們鍛煉身體�；▓@里還有一個小亭子，供人們夏天乘涼�；▓@的周圍是拔地而起的家屬樓，每當(dāng)我們放學(xué)回家的時候，都要路過中心花園，然后沿著四通八達的小路回到家寫作業(yè)、看書。晚上吃完飯后，我們就出來玩：沿著四通八達的小路來到花園的休閑場所玩，花園真好似個休閑娛樂的好地方。
早晨，金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐地拉開了柔軟的霧帷，整個小區(qū)豁然開朗了。人們早一起來晨練。頓時，整個小區(qū)里生機勃勃。中午，烈日炎炎，人們都紛紛趕回家做飯。不一會兒，飯菜就飄香萬家。晚上，夕陽西下，華燈初上，人們?nèi)齼蓛傻爻鰜砹�，有的散步，有的蕩秋千，有的跳健美操，真熱鬧!
我的小區(qū)真美麗呀!我要愛護小區(qū)。
初中隨筆 篇16
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個帥氣的王子。它的身體是長方體狀，高約20厘米，寬只有30多厘米，長有50多厘米。它的肚子上有一個小門，門上有一個把手，在門的中間有一個圓形的玻璃窗，像它的眼睛。通過它的眼睛可以看到它的內(nèi)臟。微波爐的最左邊是觸摸屏。分為三大部分，最上面是控制時間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據(jù)實際選擇，最下面就是開啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開門，把需要熱的菜放進去，然后按一下，火就上來了，還可以調(diào)節(jié)火氣，當(dāng)你聽到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再通過它的眼睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉(zhuǎn)舞，當(dāng)聽到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來方便，還環(huán)保，我們都愛它。
初中隨筆 篇17
老范班主任經(jīng)過兩天去外地學(xué)習(xí)和同事，而在星期天的晚自修他回歸了，那天晚上我來到教室交了作業(yè)后，過了好久都不見老范來，其實我以為他家也進水了，因為那天下雨很大，后來班長他們就去走廊看看老范來了沒有結(jié)果看到他真的開車來了，全班同學(xué)馬上就回到自己的位置，本來是熱鬧的校園，菜市場馬上變成了連一根針掉下來都聽得見的文明自習(xí)室，除了翻書生，其他的都可以幾乎不記。
當(dāng)學(xué)校要求各班教室打開廣播時，前腳打開后講了話就進了教室，毫不猶豫的關(guān)掉大氣的說我們講我們的畫風(fēng)，性格氣質(zhì)和語調(diào)一點都沒有變，此時老伴回歸了，因為交上去的試卷，哪怕沒有時間改，所以都發(fā)下來，一邊評獎一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。
初中隨筆 篇18
今天又是一周的開始，又要過5天才能得到舒適的周末懶覺，從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有在操場上升過國旗，基本是在教室里看著升國旗儀式的視頻，聽著外面老師用話筒說的話，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們在教室的樓層高，上到這里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時班主任也來到了教室，升國旗是馬上就要開始了，電腦課代表上講臺，先打開電腦，然后再打開升旗儀式的視頻，但是先暫停，因為還沒有開始聽到外面的老師說要升國旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒有聲音了，第3次第4次才正常起來，這時本來是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
初中隨筆 篇19
又要上課了，剃過頭的高富帥地理老師進入教室總是時不時的把袖子扯上去，這樣也涼快，并沒有第一時間就講課，老師不能問之前他告訴我們學(xué)習(xí)的那3點方法，
一是專注，
二是堅持，
三是樂觀，
如果要做到全部這3點就很牛皮了，
接著就要開始講練習(xí)冊準備復(fù)習(xí)了，因為之前說到6月中旬就要斷考了，所以現(xiàn)在主要是復(fù)習(xí)而不講新課先，我們都以為還是一如既往的講練習(xí)冊復(fù)習(xí)，結(jié)果地理老師卻說沒有段考了，我們所有的焦慮和擔(dān)心都魂飛魄散了，現(xiàn)在只需要加強準備7月底的段考吧，8月1號才正式放假，所以其實并沒有很特別的充裕時間給我們來學(xué)習(xí)，而且我們的期考還必定在中考前就說明我們考完期考才到中考，那么時間將會少而又少，而今天已經(jīng)是6月10號了，剩下不到兩個月的時間，我將怎么做出我的努力并全力以赴呢，盡情觀看今日的《今日說法》~滑稽一波~
初中隨筆 篇20
從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這么過去，也不過去就這樣而以，那些從心里偷偷長出來、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方。
可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷！回望！
初中隨筆 篇21
大家知道嗎生活，什么樣的生活才能夠更加的好呢？但是對于不同類型的人來說，他們的生活方式。所認為的精彩生活方式也是不一樣的，那么我就給大家分享一下精彩的生活吧！
對于老師來說能夠交出成才的學(xué)生這就是他們的精彩生活；對于醫(yī)生來說，能夠救死扶傷這就是他們對的精彩生活，所以不同類型的人對對生活的追求也會有所不同。
所以，我心里一直認為生活因分享而精彩！要時時刻刻找到生活喜悅感，快樂的過每一天。
在這個世界里我認為有非常多的職業(yè)，有些甚至是微不足道的職業(yè)，但是只要自己努力的工作，總會感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人，！更重要的是不能忽視自己，給大家分享自己的生活。
生活因分享才會精彩所以讓我們每一個人都學(xué)會分享生活，感受美好的未來生活吧！
初中隨筆 篇22
提起筆，卻不知道該寫什么。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時，我會想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時光，或許它已成為永遠，定格在我生命的長河里。如今，我才覺得，一逝不返的時間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻開回憶，每一頁都寫滿了屬于我們的回憶，每一頁都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來的那么急，我卻無暇欣賞。
或許，在一個溫暖的午后，正在曬太陽的我會想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會露出潔白的牙齒。想起你離去時落寞的背影，想起那句我們還沒來得及說出的再見，想起那個雨后我們一起看的彩虹。
希望你能記得我，在看到一場大雨過后的彩虹時，能夠想起曾經(jīng)那時還小的我們也有過相同的經(jīng)歷，這樣就足夠了。
初中隨筆 篇23
馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？
我總是被人家這樣問，長久以來我并不知道為什么。
因為我認為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個人。
說這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識中的討厭總是這樣強烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動的空氣撲面而來時，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什么都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時間從手中溜走一般，我毫無防備！我毫無舉措！我只能任由它，肆無忌憚地前進，侵略。曾經(jīng)無奈地跟一個人說過：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時候，我不想說些話來騙自己，因為那樣，自己會很無辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無視。因為我對自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
初中隨筆 篇24
不知道為什么，上了高中，總感覺什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯了�？墒怯终也坏藉e在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。
童年的時光是短暫而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充實。
小學(xué)是快樂的，初中是充實的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵著自己不斷向前�？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認為我還是個小孩子�；蛟S我是錯的，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按著我思維去想問題和辦事情。
有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說不清楚的感覺。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
初中隨筆 篇25
雪，紛紛揚揚地從空曠的天宇中飄落，雪并不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在為自己的遲來而道歉，為我們獻上了這世界上最純凈的雪花。
早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重復(fù)著一遍遍走向教學(xué)樓的路程表，我瑟縮著脖子，本以為今天注定會和往日般枯躁、無味，但雪的出現(xiàn)終于改變這平淡的生活，為這生活增添了一絲驚喜與快樂使原本平靜如死水的心潭泛起點點的漣漪。在這種純凈無一絲瑕疵的畫境，一切的污穢與陰暗都將被覆蓋、凈化，一絲清涼的風(fēng)沖臉龐拂過，陡然將我從疲憊昏沉中喚醒，通過厚厚的窗戶，眺望遠方，心靈被大自然那無與倫比的沒深深震撼了，憶起兒時，那如雪一樣單純與純凈的美好時期如夢般已經(jīng)悄悄遠去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當(dāng)想起，卻難以自拔，陷入到那段難志的回憶……
初中隨筆 篇26
在宅子里久了，失去了與自然相識的感覺，只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷，這才突然意識到，秋天的到來。每天早起的人們也只能在半個小時后才有了行動。
是天氣，人變的慵懶，是溫度讓身體的激素變得激烈，行動卻有了緩慢，也許這也是冬眠的一種。是什么樣的一種狀態(tài)，讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動物一樣，冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧，只是人類沒有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式，而是創(chuàng)造生命的一種行為。
生活好像變成一種病態(tài)的樣子，電燈變成了陽光，熱火變成了溫度，一切變成了人們自給自足的生產(chǎn)活動，而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的審美需求的需要，只有讓人心動的物和事，人的行動才大于他們的欲望。
落葉是美麗的轉(zhuǎn)身，她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶，她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。
初中隨筆 篇27
窗外，樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠。
時間的蹤跡烙印在樹的年輪上，孩子，都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護的雙手，推開塵封的窗口，體會外界的陽光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發(fā)。
為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；
為自己開一扇窗，去體驗煙雨蒙蒙的神秘；
讓自己走進一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國風(fēng)。
初中隨筆 篇28
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去棱角，變得圓滑。后來，有一個人問我 ：“為什么你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？
有太陽的時候，也可能下雨——悲觀者說，下雨的時候，也可能出太陽�！獦酚^者說。而達觀的人說：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的風(fēng)景嘛！”——好一道太陽雨的風(fēng)景！有人因為失去而絕望：失去了就無法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎么失去？其實擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時候，別人甚至什么也不屑說。沒有贊美和鼓勵，甚至也沒有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價值。黃葉飄飄，雨打風(fēng)吹。所以，我們還應(yīng)記住另一句話：走自己的路即便別人什么也不說！靜靜地，搜
尋著歲月的每一個角落，曾幾何時，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛。
做個生活達人，給自己一種習(xí)慣，一份思考，一種思想，一種永遠旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開。
初中隨筆 篇29
教室里書聲瑯瑯，沿著書聲來到小路旁，那一棵棵樹兒在陽光的沐浴下蓬勃生機。樹在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽光下散發(fā)著青春的魅力，生命就是收藏那永遠的回憶，珍惜在校的每一個日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽剛探出半個身子，就催著我們從睡夢中蘇醒。那菜地里的菜秧子，也悄悄地蹬開了那大地的黃被子，露出了半個腦尖兒，像個調(diào)皮的小不點，怪惹人喜愛的。
在這詩意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點點……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們在陽光的沐浴中盡情的釋放生機，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！
初中隨筆 篇30
今天，我一個人在家寫完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來欣賞、回憶。
這張相片的背景（照相時襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中山大學(xué)的校訓(xùn)。聽在中山大學(xué)讀書就學(xué)的學(xué)生們說這是中山先生建校時的主要建筑之一。校訓(xùn)一共有十個大字，分別是：博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，仔細反復(fù)的分析，慎重的思考問題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，全心全意對待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺的前面是一片草地，在草地的里邊還有個小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無論什么時候都有花開�；▔荒劬G的小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。
每當(dāng)我看見著張照片時，我的心里就會產(chǎn)生一種渴望：走進這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長大后為我們偉大的祖國作貢獻。
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