幼兒教育隨筆-小孩不小
在日常學(xué)習(xí)和工作中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的幼兒教育隨筆-小孩不小，歡迎大家分享。
在我們的心里時(shí)常以為幼兒園的孩子很小不懂事，今天發(fā)生的一件事，使我改變了對(duì)小孩子的看法。
我園一名小班的孩子玉玉，她母親在小學(xué)部工作，小學(xué)部比我們幼兒園放學(xué)要晚一些。放學(xué)后，我在忙著整理衛(wèi)生，她來(lái)到我班說(shuō)，“老師，我媽媽還沒(méi)放學(xué)，叫我來(lái)你班里玩玩具�！蔽液芷婀郑簧蒲哉Z(yǔ)的玉玉今天怎么和我說(shuō)起話來(lái)，并且表達(dá)得很清楚。平時(shí)，玉玉覺(jué)得自己是小班的孩子，我不教小班，有時(shí)逗引她玩讓她喊我老師，她堅(jiān)決不喊，從不理我。這次怎么破天荒主動(dòng)喊我老師了，真是怪事。說(shuō)完后，就看著我，我知道她在征求我的.同意。我說(shuō)讓她到玩具區(qū)玩，她很高興地去了。剛到玩具區(qū)，又返回到我身邊，手里還拿著一個(gè)玩具，“老師，這個(gè)玩具是俺從家里帶來(lái)的，不是你們班的�！蔽乙豢淳椭肋@不是我們幼兒園的玩具�！澳惆阉旁谧雷由习�，走的時(shí)候記得拿著�！蔽覜](méi)想到這么一個(gè)三歲的小孩子，心眼還這么多，她大概是怕她自己帶來(lái)的玩具我會(huì)以為是幼兒園的，所以有意告訴我，并且放在一邊，不和幼兒園的玩具摻和在一起，這孩子心數(shù)真不少。
從這件事情，使得我對(duì)孩子有了新的看法，我們不要再埋怨孩子不說(shuō)話，不會(huì)交往等，其實(shí)孩子很多時(shí)候是我們沒(méi)給孩子獨(dú)自交往的機(jī)會(huì)，也可以說(shuō)是沒(méi)到關(guān)鍵時(shí)候，到了關(guān)鍵時(shí)候，孩子就會(huì)自己想辦法，自己學(xué)會(huì)交往。我們應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自去做事情、去交往，鍛煉孩子的生活能力和交往能力，小孩也不小，放開(kāi)大人的手，給孩子一些自由的空間，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有力！
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