教育筆記-我班小淘氣
我們班有一個“小淘氣”凡凡，給我的第一印象就是淘氣，而且與眾不同。他想干什么就干什么，不管老師提什么要求他都置之不理。一天任何環(huán)節(jié)老師都得對他特別關(guān)注。一沒注意就會有小朋友來“告狀”：“凡凡欺侮我了�！蔽缢瘯r別的孩子都能很快入睡，他卻很難入睡，還躺在床上亂動。吃飯時挑食。集體活動更是管不住自己。老師和他講道理他還犯寧。說實話他確實比一般孩子都淘，每天幾乎是沒有一點空閑時間還喜歡趴到地上玩，就是在操場上也往地上跪假裝摔倒。和家長交流得知，凡凡小時侯家里請保姆帶的事事都由著他寵著他，只要孩子不鬧吃什么干什么都由著他，才這樣。
一次音樂活動，我教幼兒用節(jié)奏樂器打節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)他隨音樂打節(jié)奏打的'很準(zhǔn)確，一表揚表情也好了。以后每次節(jié)奏訓(xùn)練我都都請他當(dāng)“小指揮”，他節(jié)奏感很好而且越表揚他表現(xiàn)越好。凡凡為了當(dāng)指揮開始嚴(yán)格要求自己了，活動時安靜多了也不剩飯了。有一次我說：“什么樣的小朋友才能給小朋友當(dāng)指揮？”大家說：“節(jié)奏感好，而且得是聽話的好孩子�！蔽依眠@個機會選他當(dāng)指揮多給他在小朋友面前展示他優(yōu)點的機會，讓他在自豪感中自律，跟他自己比真的是有進步的。我對他更加細細的觀察，我發(fā)現(xiàn)他對感興趣的事就會精神集中，而且表達能力也較強。他平時穿衣服很洋氣每到環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時間我就選他當(dāng)模特給他打扮一番，進行時裝表演，他表演還挺有樣，我經(jīng)常在全班小朋友面前肯定他的進步，給他一些鼓勵，激發(fā)他的積極性，同時針對他的缺點進行適時的教育，孩子越來越喜歡老師，越來越聽老師話。
通過一段時間的教育這個孩子進步很大，我感覺到老師對淘氣的孩子不能處于強制態(tài)度幼兒一定會產(chǎn)生抵抗心理。孩子只有喜歡老師才能聽其言而信其道。
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