托福聽(tīng)力考試特色解析推薦
托福聽(tīng)力考試特色解析推薦
托福聽(tīng)力考試的測(cè)試難度進(jìn)一步加大，而且綜合托福聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四大部分來(lái)看，除閱讀之外，寫作和口語(yǔ)部分對(duì)考生聽(tīng)力水平的要求也是史無(wú)前例的。那么我們究竟對(duì)聽(tīng)力如何下手呢，下面小編先介紹下托福聽(tīng)力的6大特色。
令人欣慰的是：筆者將TOEFL考試歷年真題中(從筆考PBT到機(jī)考CBT，再到網(wǎng)考iBT)的聽(tīng)力原文作為本書的語(yǔ)料庫(kù)，在成書的過(guò)程中，盡力做到精益求精，竭力避免以上的六大誤區(qū)，由此也就形成了《TOEFL iBT聽(tīng)力詞匯小伴侶》的六大特色：
一、重質(zhì)量，又重?cái)?shù)量.
二、重大詞，更重小詞。
三、漢英釋義雙管齊下。
四、記憶方法科學(xué)獨(dú)到。
五、詞形 + 音標(biāo)完美合璧。
六、高頻詞匯 + 分類詞匯+ 習(xí)語(yǔ)詞匯一舉三得。
TOEFL iBT考試中，聽(tīng)力部分的測(cè)試難度進(jìn)一步加大，而且綜合聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四大部分來(lái)看，除閱讀之外，寫作和口語(yǔ)部分對(duì)考生聽(tīng)力水平的要求也是史無(wú)前例的。
在這兩部分的考查中，考生不僅需要聽(tīng)懂指定的整段對(duì)話或課堂演講，而且需要在此基礎(chǔ)上理解、歸納整段對(duì)話或課堂演講的中心思想和論證思路，并與所閱讀的文章的中心思想和論證思路融會(huì)貫通后再回答問(wèn)題。
可想而知，如果考生一開(kāi)始就聽(tīng)不懂，那么無(wú)論是寫作題還是口試題都將無(wú)從下手。
聽(tīng)力已經(jīng)成為無(wú)數(shù)考生取得TOEFL iBT高分的.攔路虎。其中一個(gè)重要的原因應(yīng)歸結(jié)為絕大多數(shù)考生有意、無(wú)意地忽視了對(duì)TOEFL聽(tīng)力詞匯的學(xué)習(xí)。無(wú)可否認(rèn)：TOEFL分?jǐn)?shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。
對(duì)于TOEFL iBT的聽(tīng)力而言，其測(cè)試的主要目的是考查考生在自然英語(yǔ)語(yǔ)境中的適應(yīng)力和理解力，也就是要求考生既能通曉Survival English(生存性語(yǔ)言)，又能聽(tīng)懂Academic English(學(xué)術(shù)性語(yǔ)言)，而ETS規(guī)定聽(tīng)力考查的學(xué)術(shù)話題又可細(xì)分為1)Arts, 2) Life Science, 3) Physical Science, 4) Social Science四大類。
所謂萬(wàn)變不離其宗，當(dāng)下考生們的當(dāng)務(wù)之急就是迅速熟悉并熟背這些聽(tīng)力高頻詞匯和分類詞匯，培養(yǎng)對(duì)聽(tīng)力的敏感度，以達(dá)到學(xué)以致用。
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