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忘不了那雙眼睛作文

時(shí)間:2024-07-04 15:39:48 澤彪 好文 我要投稿

忘不了那雙眼睛作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的忘不了那雙眼睛作文,希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了那雙眼睛作文(精選16篇)

  忘不了那雙眼睛作文 1

  走在這條再熟悉不過(guò)的街上,這里是城市的中心地段,打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車(chē)輛共同穿梭在這繁華的大街上。

  帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來(lái)的.方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。

  看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話,但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想--能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。

  霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái),而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。

  我站在那兒,沉思了許久,這才回過(guò)神,我向他面前的盤(pán)子里放了5元錢(qián),然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……

  忘不了那雙眼睛作文 2

  每天清晨,我邁著輕盈的步伐走向?qū)W校。每次來(lái)到學(xué)校,第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛,讓我很難忘。

  老師的眼神是變化無(wú)窮的,不過(guò)永遠(yuǎn)那么和藹,使我怎么也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。為什么老師的那雙眼總是那么和藹呢?明亮呢?是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心,樂(lè)于助人的心。上課時(shí),老師總費(fèi)心費(fèi)力的為我們講解。有時(shí),我的注意力不集中,不用心,她會(huì)用她的那和藹的眼睛盯著我,警告我要認(rèn)真,不當(dāng)眾點(diǎn)我的名字。

  有一次,我睡得很晚,因?yàn)槲邑澩;氐郊叶家呀?jīng)十二點(diǎn)多了 ,等我洗完澡,就到零點(diǎn)了。我已經(jīng)是筋疲力盡了,一上床就睡著了。早上起來(lái),匆匆到學(xué)校。上第一節(jié)課時(shí),我的,老師看到了我的狀態(tài),立刻投來(lái)嚴(yán)厲的目光,用那雙明亮的眼睛盯著我。我像被火燙了一樣,立刻振作起來(lái),全神貫注的聽(tīng)老師上課。她的眼 神是那么明亮。那么和藹,那么純凈……使我的精神煥發(fā)。

  有時(shí),老師生氣時(shí),眼神是那么可怕。有一次我做錯(cuò)了事,不小心把洗碗抹布拿來(lái)擦飲水機(jī),老師看到了,卻沒(méi)發(fā)脾氣。我知道了,因?yàn)槔蠋熡幸活w寬容 的心。但是,要是把老師逼的憤怒了,老師就如老虎下山。在我的眼里老師是不會(huì)打我們的,經(jīng)常和我們講道理,她的眼神里是那么威嚴(yán),嚴(yán)肅。細(xì)細(xì)想來(lái):在我的腦海里老師的眼神是永遠(yuǎn)也改不掉的是他和藹的眼神。

  有時(shí),老師的眼神是非常純凈的',友好的。如果我們班有同學(xué)生病了,老師就投來(lái)關(guān)切的眼神,詢問(wèn)其他同學(xué),我從她的眼神中看到了什么。哦,她要去探望那生病的學(xué)生。老師就像朋友一樣對(duì)待我們。給你無(wú)比的親切感,給你一縷燦爛的陽(yáng)光,給你希望。永遠(yuǎn)都是那樣的和藹可親,使我永遠(yuǎn)忘不了她那雙眼。老師,你給了我希望,又給了我 自信,讓我努力成為一名優(yōu)秀生,我忘不了你那雙和藹的眼。誰(shuí)知道老師為什么總生氣,又顯得有些疲倦?哦,都是我們的錯(cuò)!

  我們能不能不讓老師生氣了?我要好好學(xué)習(xí),努力向上。我要記住那難忘的眼神,用我的行動(dòng)回報(bào)您給我們的自信與希望!

  忘不了那雙眼睛作文 3

  在城市的繁華街頭,高樓聳立,人山人海,熱鬧非凡。

  打扮時(shí)尚的,耳朵上戴著MP3的年輕人們,背著各式各樣的鮮亮皮包,他們?cè)谶@個(gè)城市里逛街,從這里逛到那里,哪里好玩就到哪里去,他們很快樂(lè),的確,從他們的表情上就可以看出興奮的表情。

  可是,在快樂(lè)的同時(shí),他們,有沒(méi)有想到那些不快樂(lè)的人們?

  有沒(méi)有看到那雙眼睛?

  那是一雙怎樣的眼睛啊!

  悲傷與失落,融合在一起,那雙眼睛,包含著辛酸與痛苦,可是,有那么多人都沒(méi)有看見(jiàn)他,看見(jiàn)那個(gè)蜷縮在黑暗角落的他。

  他是多么失望啊,那些穿著華麗的人們對(duì)他置之不理。是因?yàn)樗麄円采頍o(wú)分文嗎?不,其實(shí)他們的錢(qián)包鼓囊著呢。他們不知道什么是同情,什么是愛(ài)心。他們只知道,保護(hù)自己的錢(qián)包。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大多數(shù)乞討者是騙人的,但是,他們可曾想過(guò),真的有那些受苦受難的人們?

  他蜷著腿,望著馬路上的`來(lái)來(lái)往往的行人,沒(méi)有人看他一眼,更沒(méi)有人上前給他一個(gè)硬幣,或者送來(lái)一句溫暖的話語(yǔ)。

  那雙眼睛啊,包含著失望與滄桑,他不明白,為什么,在這座城市里生活的人們,那么無(wú)情,那么冷漠!他不明白,為什么,在這座城市里生活的人們,那么自私,那么殘忍!生活在同一個(gè)地方,為什么就沒(méi)有人站出來(lái)幫幫自己!

  他好失望,那些匆匆趕路的行人,沒(méi)有一個(gè)人看他一眼,哪怕是小小的一瞥……

  他絕望了,他又冷又餓,渾身顫抖。

  他只能盡力縮成一團(tuán),讓自己保持那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)體溫。

  他,在寒風(fēng)中,眼睛有些模糊了。

  街頭高樓的銀屏上,那個(gè)喏大的臺(tái)上,人們熱情地往紅箱子里捐款,人頭攢動(dòng)。

  他的眼睛閉上了,他再也沒(méi)有醒來(lái)……

  他甚至,連為什么在兩個(gè)不同場(chǎng)合,人們的態(tài)度也不同的問(wèn)題,都沒(méi)有弄明白,就離開(kāi)了這個(gè),空虛的城市……

  忘不了那雙眼睛作文 4

  那雙眼睛,永遠(yuǎn)都是那么的美麗,透著溫柔,充滿著期待的光。那雙眼睛,好像一直注視著我,在暗中鼓勵(lì)著我。我永遠(yuǎn)都忘不了那雙眼,那目光。

  那雙眼的主人,從我成長(zhǎng)起,就看著我,她教我走路、說(shuō)話,與我一起玩耍,注視著我的,永遠(yuǎn)都是那么溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。

  后來(lái),上了學(xué),進(jìn)入校園的那一刻,那個(gè)目光在注視我,一直陪伴我學(xué)習(xí)、考試和玩耍。

  一次,考試考砸了,在40多人中墊了底,她那深褐色的眼中第一次對(duì)我流露出了憤怒與失望,她看著卷子,手微微顫抖,“你怎么會(huì)考得這么差呢!那個(gè)某某某都考了99分,你好好學(xué)吧!”她的聲音也在顫抖,失望的情緒不禁流露出來(lái)。或許是為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí),她在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就坐在我的身邊,用那嚴(yán)厲卻又有幾分慈祥的`眼注視著我,這一看,就看到了我小學(xué)畢業(yè)。

  還有一次,我不小心磕破了小半張臉,右臉頰上全都是殷紅的血,去醫(yī)務(wù)室剛抹完碘酒,她就來(lái)了,她那深邃的眼中流出來(lái)不盡的擔(dān)憂。一見(jiàn)到我,便抱起迷茫的我飛奔著去了醫(yī)院,“醫(yī)生,您看看,這能長(zhǎng)好吧?”她的聲音無(wú)比焦慮,在不知不覺(jué)中提高了八度,“不會(huì)留疤吧?”這時(shí),那眼中的焦急,也無(wú)法再掩飾。記得過(guò)了一陣,我臉上的傷好了,一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)磕過(guò),她的眼中是前所未有的欣喜,幾乎快要跳起來(lái)。

  那雙眼睛,曾在親人去世時(shí)哀傷,曾在我受傷時(shí)擔(dān)憂,也曾在我取得成就時(shí)快樂(lè),還曾在我考砸時(shí)憤怒。那雙眼睛,就是心靈的窗口,一望,不需言語(yǔ),便能理解飽含的情感。那雙眼睛,慈祥而又溫和,大且美麗,深褐色的眼中總會(huì)閃過(guò)我的影子。沒(méi)錯(cuò),那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙眼,那目光。

  忘不了那雙眼睛作文 5

  眼睛是心靈的窗口,母親的那雙眼睛,給我啟迪,令我難忘。

  “淅瀝瀝……”窗外一片灰蒙蒙天空下著小雨,看著刺眼的60分,我絕望了,像一只沒(méi)氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解,眉毛擰成了疙瘩。我死死盯著手機(jī),快要哭出來(lái)。站在一旁的母親滿臉疑惑,把眼睛瞪得很大:“考得怎么樣?”“唉,不好,沒(méi)及格。”“怎么會(huì)呢?”“我怎么知道?我那么努力,結(jié)果連及格線都沒(méi)過(guò),干脆以后不學(xué)習(xí)了,反正沒(méi)用!”“啪!”手機(jī)一撂,只剩下母親尷尬的目光。

  母親卻坐下來(lái),用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“怎么這么想?你那么聰明,怎么會(huì)不及格?應(yīng)該是你沒(méi)有把功夫下到家,你說(shuō)是不是?”不經(jīng)意間瞟到了母親的眼睛,他那雙炯炯有神的眼睛里,好像有什么東西似的……

  我平復(fù)心情,回憶這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。對(duì)呀!我恍然大悟,這段時(shí)間雖然表面看起來(lái)我很努力,實(shí)際不然,心里卻想著玩。應(yīng)付作業(yè),完全是在給老師學(xué)習(xí),正是犯了“假努力”的錯(cuò)誤!跋麓握J(rèn)真點(diǎn),相信你一定會(huì)成功的!”母親說(shuō)完,擺了個(gè)“加油”的姿勢(shì)。她的眼睛里裝滿了鼓勵(lì)。“嗯,我一定行!”雨過(guò)天晴,陽(yáng)光從窗戶擠進(jìn)來(lái),送來(lái)縷縷花香。我放下了所有的.煩惱,重新振作起來(lái),做好下次考試的準(zhǔn)備……

  第二次考試來(lái)臨了,我邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)。成績(jī)揭曉時(shí),我取得了好成績(jī),“歐耶!”我激動(dòng)地跳起來(lái):“媽,幸虧有你!”母親的眉毛終于舒展開(kāi)了,她被逗笑了,一臉的春花。母親的眼睛里,有光在閃爍,那里面充滿了欣慰。

  母親多變的眼睛里,有欣喜,有鼓勵(lì),有堅(jiān)定,更有對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

  忘不了那雙眼睛作文 6

  生命中,總有許多放不下、拋不開(kāi)、忘不了的東西,他們往往是影響你一生的人或事或物,在我心中忘不了是那雙眼睛,那是母親教育我的利器。

  母親是一個(gè)漂亮的女人,她的眼睛是那張面龐的點(diǎn)睛之筆,猶如春光下的一汪水,有神而且閃亮。所以,我總是通過(guò)觀察她的那雙眼睛,來(lái)判斷她的`心情。

  有時(shí),母親的那雙眼睛散發(fā)出柔和而平靜的目光,那目光深邃而不空洞,此時(shí),母親應(yīng)該是在思考,所以,我會(huì)躡手躡腳的從她的身旁走過(guò),留給她一個(gè)空氣靜止的空間。

  有時(shí),母親的眼睛散發(fā)出歡快而跳躍的目光,那目光猶如綻放的花朵,親近而美好。此時(shí),我依偎在母親的懷中,向她撒嬌,提出一連串的問(wèn)題,母親用那甜潤(rùn)的聲音與我交談。此時(shí),屋里的空氣隨著我們的笑聲一起舞動(dòng)。

  有時(shí),我大意了,犯錯(cuò)了,母親的目光就有些飄忽不定。時(shí)而猶如暗夜里的閃電,可怕而驚人;時(shí)而猶如黎明前的一絲曙光,失望中卻留給我一線希望。當(dāng)她的眼睛流露出可怕而驚人的目光時(shí),我會(huì)低下頭道歉,用我心中的愧疚換來(lái)母親眼中的曙光,但那縷曙光微弱,失望依然存在?赡赣H不會(huì)多說(shuō)一個(gè)字,更不會(huì)有粗魯?shù)男袨,只是用她的眼睛注視我,然后,陷入沉思。?dāng)她的眼睛中只是失望時(shí),我會(huì)拉起她的手,輕輕搖動(dòng),用無(wú)辜而哀怨的聲調(diào)在她的面前撒嬌,希望能換回她那春光中綻放的花朵。她有時(shí)會(huì)假裝生氣,可是幸福與快樂(lè)在她的眼睛中閃爍,有時(shí),她也會(huì)會(huì)心一笑,我便會(huì)順勢(shì)溜走,一切又恢復(fù)了平靜。

  我忘不了母親的那雙眼睛,它是我為人處事的警鐘,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),那閃電般的眼睛讓我銘記自己的過(guò)失。每當(dāng)我成功時(shí),母親的眼睛中露出了幸福與快樂(lè)。

  忘不了那雙眼睛。

  忘不了那雙眼睛作文 7

  還記得是誰(shuí)教會(huì)你加減乘除的嗎?還記得是誰(shuí)教你寫(xiě)第一個(gè)字嗎?還記得是誰(shuí)教會(huì)你讀第一篇課文嗎——老師!袄蠋煛边@個(gè)充滿神圣感的名詞,似乎就是為了祖國(guó)花朵而奮斗的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚,在夢(mèng)里,時(shí)常會(huì)想起那位老師的音容美貌…。

  她,是我的語(yǔ)文老師,也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的班主任——曾小敏老師。在我的印象里,她是一位親切、平易近人的好老師,更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系,曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū),雖然離開(kāi)我們了,但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的,尤其是她那雙眼睛,至今還在腦海禮徘徊著。

  時(shí)光倒流,回到剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí),是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí),我畏手畏腳,背著小書(shū)包,蜷縮在一個(gè)角落里,嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái),拉起了我的手,當(dāng)我視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí),不由地看呆了。好清澈啊,就如玻璃一般,那雙眼睛似乎在說(shuō):“不要哭了!來(lái),我們一起去上課吧!”不知是何種原因,頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭,便嘴角向上彎起,露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái),像一道弦月,散發(fā)出晶瑩的閃光。可能是從那時(shí)起吧,我就喜歡她笑,不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑,我都愛(ài)那雙多變的'眼睛。

  我忘不了那雙眼睛,老師的眼睛是催人奮進(jìn)的,娓娓生動(dòng)的,那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì),在我失望時(shí)給了我安慰,在我分心時(shí)給了我批評(píng),她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的,也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底,成為了無(wú)法磨滅的印記。

  曾老師那一雙眼睛,像黑暗里的光,給我希望;像耐人尋味的話,給我教育;像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,給我啟迪……我忘不了那雙眼睛!

  忘不了那雙眼睛作文 8

  記得有一個(gè)歌手,雙目失明,上下臺(tái)都要人扶,在別人眼里,她就是一個(gè)廢人,可她平凡的外表下,卻迸發(fā)出了天籟般的聲音,使我記憶猶新。這,便是缺憾著的美麗。

  秋,悄無(wú)聲息地來(lái),帶給人一絲傷感,一絲離愁。紅葉再也不能在枝頭起舞,它落了,深入大地,已不是高傲的葉兒,可果實(shí)卻在枝頭綻放,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睒(shù)、果實(shí)與葉兒是一個(gè)整體,缺去了一部分,就不再完整,可正是這份不完整卻讓它不同于一般的.樹(shù),使人有特殊之感。

  維也納失去了雙臂,缺失了身體的一部分,可這才使這位斷臂女神聞名于世,如同一顆吸收盡了文化底蘊(yùn)的珍珠,在黑暗的年代中散發(fā)出耀眼的光芒。若非如此,它最好的結(jié)局也不過(guò)是在盧浮宮等幾個(gè)藝術(shù)館中供人欣賞,在一些人心中留下印象,根本不可能如此聞名于世,成為一件為世人周知的珍寶。

  還有河蚌,一粒小沙順風(fēng)吹入它的身體里,它毫無(wú)怨言地收留了這顆沙子,雖疼痛難當(dāng),但它還是用自己體內(nèi)的精華——珍珠汁去哺育沙子,為自己療傷,這時(shí),在它的傷口處,奇跡發(fā)生了——一顆美麗而貴重的珍珠在它的傷口誕生,沙子,也為它自己,增添了絢爛的光彩。

  生活也如此。記得有一次,我考了99·5分,我已五年級(jí)了,語(yǔ)文考此分不容易,考一百分更是難于上青天,可我越看越有味兒,以至后來(lái)數(shù)學(xué)考了一百也不甚在意。

  缺憾,本身就是一種美麗,何須更多調(diào)價(jià),何必去追求所謂的完美,此刻,另一種美麗,在我心中漸漸誕生……。

  中國(guó)好聲音中,那一雙翻白的眼,平淡無(wú)奇,卻使我悟出了一個(gè)深刻的道理,忘不了,那一雙眼……

  忘不了那雙眼睛作文 9

  那復(fù)雜的眼神,是閱盡滄桑后,交織成的,成為我生命中最酸楚的記憶。透過(guò)人群,我看到了你——小丑魚(yú)。諾大的“游泳池”,兩三只小丑魚(yú),恍若“水滴小精靈”,“自由自在”地嬉戲;瑒(dòng)的鰭,演繹著海底世界的神秘。

  恍惚間,我觸到了那雙眼睛,是透明的,仿佛雪域的清泉,那么清澈,空靈,卻隱著幾分憂傷,似水情懷。卻,似乎還夾雜著憤怒和怨恨。這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛(ài)的母親,但只在四周尋求,恐怖地回避著我的眼。

  忘不了那雙眼睛,那雙憂郁的眼睛。

  我的心一震,到底經(jīng)歷過(guò)怎樣的遭遇,才有如此憂郁的眼神。不由自主的伸出手,想觸碰它,卻被玻璃無(wú)情的阻隔。那魚(yú)兒,驚恐的向后退了幾步,瞳孔睜大,眼神有幾分懼怕與飄忽,受了驚嚇?biāo)频;瑒?dòng)著鰭,轉(zhuǎn)身又走了,隱沒(méi)在水里。

  忘不了那雙眼睛,那雙驚恐的眼睛。

  那憂郁的.眼神,觸動(dòng)了我的夢(mèng)。夢(mèng)里,仿佛看見(jiàn),這只魚(yú)兒眼中充滿淚水,卻溶于水中,無(wú)法分辨。可我分明看見(jiàn),它的眼里滲出一滴眼淚,一滴藍(lán)色的眼淚,融于水中,連水,也染上了藍(lán)色。

  也許你有著無(wú)盡的孤獨(dú),可從未有人傾聽(tīng)你的心聲。只是將你當(dāng)成展覽品和賺錢(qián)的工具。在人們眼里,你只是一個(gè)擺設(shè),無(wú)人問(wèn)津也無(wú)人理睬。

  面對(duì)你那雙滄桑的眼睛,我心里泛起一圈圈酸楚的漣漪。

  剝奪了自由,只束縛在這兒。夜深人靜時(shí),你一定思念曾經(jīng)的家,懷念與父母一起的溫馨,想念與伙伴嬉戲時(shí)的歡樂(lè)?墒,這一切,終成泡影。

  忘不了那雙眼睛,憂傷的讓人心碎。我的心,隱隱作痛。真希望有一天,能看見(jiàn),你原本憂郁的表情不見(jiàn)了,擁有的是屬于你的幸福笑容;能夠在廣闊無(wú)邊的大海,看見(jiàn)你那片自由天地。

  忘不了那雙眼睛作文 10

  那雙眼睛,是一雙怎樣的眼睛啊!包含著不甘、不忍離去、痛苦……讓人無(wú)法忘記的同時(shí)又帶著點(diǎn)悲哀。

  那天早晨,我那整天嬉皮笑臉的表哥,臉上竟帶著一絲愁容。我打趣道:“呦!今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你也會(huì)傷心?”要是在平常他肯定會(huì)好好地“回敬”我一番,可是今天他不但不“回敬”我一番,還拉著我的手去他的房間。

  房間里電視還在放著,他徑直把我按在沙發(fā)上。沉著臉說(shuō),你自己看吧,我看著電視心里充滿驚訝?墒钱(dāng)我看著看著,心里也像他一樣,像塞滿了棉花一樣沉重。

  電視里講述的是敘利亞的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十年的內(nèi)戰(zhàn)使1000萬(wàn)人失去了家園和生命。大部分難民逃往歐洲,可他們只能像動(dòng)物一樣被人們投遞食物。大家也許只是想到歐洲不愿意收留難民,可你們有沒(méi)有想到難民想不想去歐洲呢?答案是:不想。在歐洲的難民只有百分之九是想留在那兒的.。你們知道為什么呢。讓我們來(lái)看看戰(zhàn)前的敘利亞吧!

  敘利亞曾被稱為天堂國(guó)度。大馬土革更是如此。一位阿拉伯學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“人間若有天堂,大馬土革必在其中!

  這就不難解釋,敘利亞人民為什么不想去歐洲了,畢竟他們?cè)瓉?lái)的家園也很美麗呀!

  電影的最后拍攝了一個(gè)九歲小女孩騎在敘利亞邊境的圍墻上。望著自己的祖國(guó),眸子中流露出一種不像孩童該擁有的成熟,甚至讓我無(wú)法理解。屏幕上出現(xiàn)了一排大字“求求你們,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”這是敘利亞人民的呼喊,也是我的希望。

  那雙眼睛到今天我也無(wú)法忘記,那是一雙怎樣的眼睛!包含的內(nèi)容是任何人都無(wú)法理解的,讓人記憶猶新。

  忘不了那雙眼睛作文 11

  走在這再熟悉不過(guò)的東臺(tái)街上,這里是東臺(tái)的中心地段,打扮時(shí)尚的俊男美女,連同繁忙的車(chē)輛共同穿梭在這繁華的大街上。

  懷著輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著街市的喧鬧,欣賞著街市的繁榮。突然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我循著聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落里,我看到一團(tuán)黑糊糊的東西在動(dòng),那是什么,我在心中問(wèn)道,不自覺(jué)地向前走去。

  你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人,并且還是一個(gè)手和腿完全畸形的人,在他的面前,有一個(gè)臟兮兮而又孤獨(dú)的錢(qián)盒子。

  看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,但我做不到,因?yàn)槲铱匆?jiàn)那雙充滿渴望的眼睛!在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈吸引了我,他雖然說(shuō)不了話,但他要想說(shuō)的東西卻清清楚楚地寫(xiě)在了眼睛里,我想到我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境,他的眼睛里裝了許多東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的悲傷與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的感悟。對(duì)世道的`思考流露在眼睛里,他還流露了他的理想——他渴望能像正常人一樣地生活,這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它取代了一張嘴,一雙手,他的雙眼睛仿佛在責(zé)備、過(guò)路人的冷漠。

  我站在那兒,沉思了很久過(guò)神,我在他面前的盒子里放下了10元錢(qián)。然后,無(wú)奈地離開(kāi)了,眼前,仿佛還是那雙眼睛在我面前不停地閃爍……我無(wú)語(yǔ)了,但在我心中卻在怨訴人世間為什么這么殘忍。人們?yōu)榱诉_(dá)到心中的欲望而不擇手段地去實(shí)現(xiàn)它,失去地卻遠(yuǎn)不是得到的所能衡量的!

  忘不了那雙眼睛作文 12

  往事如煙,大多都隨著時(shí)光的消失,漸漸淡去,只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中,昭示著青山般的堅(jiān)毅,蕩漾著流水般的柔情。

  我的成長(zhǎng)無(wú)誤少不了父母與老師的悉心指導(dǎo),沒(méi)有他們,我們的路不會(huì)走得很順利。

  語(yǔ)文課上,開(kāi)小差的我被一雙慈祥的眼睛盯上了――有時(shí)候我會(huì)想,那是一雙怎樣的眼睛。‰m然很普通,但平凡的摸樣,卻深深地影響著,教育著我。那一定是一雙具有魔力的眼睛,竟能發(fā)現(xiàn)開(kāi)小差的我,那眼睛似乎察覺(jué)了,仍然微笑著,還帶著點(diǎn)調(diào)皮。那雙眼睛一直在我左右,它散發(fā)著溫和卻有獨(dú)特魅力的光彩,給人希望。

  下課后,老師把我叫到辦公室,把期中考的成績(jī)提請(qǐng)告訴我這個(gè)最近常開(kāi)小差的同學(xué),讓我早點(diǎn)回歸正道!95”我驚了一下,足足退步了12分。那一雙眼睛,睜得大大的,眉頭緊皺,目光直勾勾的盯著我看,完全沒(méi)有往日的慈祥。從他的眼神中,我分明聽(tīng)到了責(zé)備的聲音。當(dāng)我低下頭沉默時(shí),溫柔的語(yǔ)氣伴隨著慈祥的目光讓我抬起頭認(rèn)真接受批評(píng):“沒(méi)有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色,沒(méi)有曲折,就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。你上課的專注力要加強(qiáng)些,全神貫注的聽(tīng)課,不開(kāi)小差,你的成績(jī)很快就能提高了!痹捯魟偮,我盯著老師的眼睛看了許久,感覺(jué)老師的.眼睛猶如一陣溫暖的春風(fēng),把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中。

  老師的眼睛是催人奮進(jìn)的,娓娓生動(dòng)的,那雙隱形的眼睛時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我充滿信心。

  林老師那一雙眼睛,像黑暗里的光,給我希望;像耐人尋味的話,給我教育;像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,給我啟迪,我感謝這雙眼睛!

  忘不了那雙眼睛作文 13

  這時(shí),我們正在考試,望著老師那嚴(yán)肅的目光,我的記憶便回到了兩年前的一次數(shù)學(xué)考試。

  記的那次是一周一次的小檢驗(yàn),目的就是看看我們學(xué)的.怎么樣,卷子發(fā)下來(lái)了,我大概看了一遍試卷,心里便有一絲歡喜。因?yàn)椋哼@張卷子上的題我都會(huì),沒(méi)有一道是我不會(huì)的。我心想:當(dāng)我考了100分會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀?我又想到了,老師那贊許的目光,我不由得飄飄然,似乎真的考了滿分。

  我懷著考滿分的心理開(kāi)始做卷子,不大一會(huì)兒的功夫,我就寫(xiě)完了第一面,我生怕出什么錯(cuò)誤,得不了100分,于是我又檢查了一遍,還是沒(méi)有錯(cuò)。接下來(lái),我開(kāi)始寫(xiě)第二面,當(dāng)我寫(xiě)到最后一題,我才發(fā)現(xiàn),這道題我不會(huì)寫(xiě),可能是因?yàn)槲铱吹奶舐粤,沒(méi)有看清最后一題,我心里十分著急,慌張。轉(zhuǎn)身看看,只剩下5分鐘的時(shí)間了,我不由得更緊張了,我腦子里是一片空白,什么也想不起來(lái)了。想啊想,我絞盡腦汁也沒(méi)想到要怎么辦。但是,我卻萌生了另一種行得通的辦法:每次考完試,老師總會(huì)讓一個(gè)人幫她送卷子,我心里想:那么,這次就由我?guī)屠蠋熕途碜影桑?/p>

  于是,我們一考完試,我就跑到老師身旁,對(duì)老師說(shuō):“老師,我?guī)湍闼途碜影!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一沓卷子遞給了我。

  我一路飛奔到老師辦公室,找出了一張學(xué)習(xí)好的同學(xué)的卷子,拿出我的卷子開(kāi)始抄。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),看到了這一幕,對(duì)我只說(shuō)了一句話:“你走吧!”當(dāng)我最后一眼看她的時(shí)候,是一雙銳利,嚴(yán)肅的眼神。

  每當(dāng)考試時(shí),我都會(huì)想起這雙銳利的眼睛,它同時(shí)也在提醒著我:做人要誠(chéng)實(shí),不能靠投機(jī)機(jī)取巧獲得好成績(jī)!

  忘不了那雙眼睛作文 14

  我懷著輕松的心情,走在這條路上,聆聽(tīng)著都市的喧嘩,欣賞著鮮艷的霓虹燈,車(chē)水馬龍……突然,一聲哀號(hào)震住了我的心。作祟的好奇心,推著我向那聲源邁近,按捺不住地偷偷張望著……

  在黑暗的角落里,一團(tuán)黑乎乎的東西映入眼簾,“這是什么?”心里暗暗問(wèn)。仔細(xì)一看,“呀,那是活生生的一個(gè)人!”我的心顫動(dòng)著,許是害怕了吧!正想轉(zhuǎn)身離開(kāi),可我還是敗給了“好奇”,又默默地注視——他不具備正常人的身軀,只能發(fā)出類似哀嘆的聲音,無(wú)法說(shuō)話,他的四肢完全畸形,顯然失去自理能力,更別說(shuō)勞動(dòng)能力。前面還有一個(gè)破舊的碗。

  我害怕被發(fā)現(xiàn),趕緊把視線收回來(lái),正離開(kāi)卻遇上了他那一雙眼睛,第一次看見(jiàn)那充滿渴望的眼睛——閃閃發(fā)亮。

  他眼睛里發(fā)出的亮光促使我想探尋他的內(nèi)心世界,那一刻鼓足勇氣的我輕輕的踏進(jìn)他那扇透著渴望的門(mén):他擁有的是一場(chǎng)悲慘的生活,可他卻始終保留著這樣一個(gè)愿望“能像正常人一樣活著,活出自我”。我默默地低頭,因?yàn)槲仪宄刈x懂了他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛對(duì)于他來(lái)說(shuō)就代表著一張嘴,一雙手……

  路人們啊,請(qǐng)容許我們一起擦亮眼睛吧!請(qǐng)多一些留意蜷縮在那漆黑中的`,需要我們伸手幫助的人兒們吧!他們的眼睛會(huì)指引我們正確方向,他們的目光會(huì)告訴我們一切,會(huì)喚醒我們內(nèi)心深處的善良。

  我站在那,沉思許久,一陣寒風(fēng)刮過(guò)我的臉,觸動(dòng)我的心,于是,我用手掏出了剛領(lǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金,讓它安安靜靜的躺在舊碗里,化成一股暖流!

  轉(zhuǎn)身,離開(kāi),而那雙眼睛,那樣閃閃發(fā)亮,我忘不了……

  忘不了那雙眼睛作文 15

  小時(shí)候,年幼的我,看見(jiàn)了那雙眼睛,我便忘不了。直到現(xiàn)在,也記憶猶新。

  在那一年的春天,我纏著爸爸媽媽帶我去街上玩。那一年,我們?cè)谠狸?yáng)。

  小時(shí)候的我,膽子很大,總想自己出去玩,但爸爸媽媽不答應(yīng),也就只有讓他們帶我出去了。那一天,我像出了籠的小鳥(niǎo)那樣開(kāi)心。當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),我被一件件可愛(ài)的裝飾品迷住了,在旁邊,還有賣(mài)兔子、小雞等動(dòng)物的小販,當(dāng)我想讓爸爸給我買(mǎi)時(shí),卻發(fā)現(xiàn),爸爸?jǐn)D進(jìn)了一個(gè)圈子里去了。我最喜歡看熱鬧了,當(dāng)然也不甘落后啦,于是,我也跟著擠了進(jìn)去。當(dāng)我看到圈子里的東西時(shí),一下子愣住了。那是一頭牛,一頭黃牛。它的皮膚皺巴巴的,經(jīng)歷了歲月的滄桑。我的腦袋里頓時(shí)浮現(xiàn)了許多贊美牛的詞語(yǔ)“勤勤懇懇”“任勞任怨”……但是,當(dāng)我看到這一幕時(shí),我被嚇著了:只見(jiàn)一個(gè)拿著刀的壯漢,一下把刀插進(jìn)了牛的咽喉,我看見(jiàn)了牛眼睛里閃過(guò)的一絲驚恐。這時(shí),時(shí)間好像凝固了一樣,我從它的眼中仿佛看到了它早出晚歸不辭辛苦為人們干活的情景,仿佛看到了它和牧童開(kāi)心玩耍時(shí)的情景。可如今,它被主人賣(mài)到了這個(gè)陌生的地方,被人殘忍地殺掉。我看到它的眼睛失去了光彩,仿佛在向人求救,帶著對(duì)這個(gè)世界無(wú)限的'卷戀和不舍。我不敢往下看,拉起爸爸媽媽就往回走。

  走在路上,我一直在想,人類是不是忘恩負(fù)義?牛幫助我們耕田,任勞任怨,而現(xiàn)在,卻被我們無(wú)情的殺掉,吃它的肉,用它的皮做皮鞋和皮帶,是不是太殘忍了。

  那雙眼睛,一直在我的心里揮之不去,那個(gè)眼神,一直在我的腦海里浮現(xiàn)。我一直忘不了那雙充滿哀怨的眼睛。

  忘不了那雙眼睛作文 16

  我忘不了那雙眼睛,那是一雙可伶,饑餓的一雙眼睛。

  一個(gè)月前,我在姥姥家吃完飯,正要回家姥姥給了我一個(gè)面包,叫我邊回家邊吃。我把包裝紙撕開(kāi)后,吃了一口饅頭的麥香味,啊!真是好吃。

  我走到家樓下時(shí),發(fā)現(xiàn)在垃圾桶里豎著一根貓尾巴,他一聽(tīng)到響動(dòng),久立可警惕的起頭,一雙無(wú)助,可伶,饑餓的眼睛看著我。我不知不覺(jué)之間手撕下了兩三塊面包,放在了小貓的跟前,那只小白貓即將看了我一眼不吃,我往后推了幾步,他早上去嗅了嗅那塊小面包,停了一會(huì)兒又瞅了瞅我,“喵嗚――喵嗚”叫幾聲,一口就吞下了那塊面包,有以下快速吞下另一口面包。我驚呆了他居然有這么餓,我的.手不知不覺(jué)停下來(lái),我的面包我也不吃了。過(guò)了好半天,我才終于醒過(guò)神來(lái),把手理面包撕成幾塊扔在地上,他依然籍口吞下,她吃完啦我也吃完啦!

  他碰了碰我的腳!

  “喵嗚喵嗚”叫了幾聲又瞧了瞧我一眼,就飛快地跑了。

  過(guò)了幾天我沒(méi)有再見(jiàn)到他。好幾天以后我家門(mén)口經(jīng)常有一兩只死老鼠,我不知是咋回事兒,直到有一天,我看見(jiàn)貓咪在我家門(mén)口等著,也不在意結(jié)果他一直跟著我。我又一次給了他面包它直接吃掉了,我給它取名叫小喵。我們每天都能看到對(duì)方,我也一樣給它吃東西,我以為我倆一直會(huì)在一起玩呢!誰(shuí)知道,那天當(dāng)我再一次呼喚小喵時(shí),她沒(méi)有再出來(lái)。后來(lái)爸爸告訴我,小區(qū)有只貓死了,被汽車(chē)壓死的。

  我十分傷心,但那又有何意義呢?小喵死了,友情就此完了,但我還是像以往一樣呼喚他,就是沒(méi)有她的身影,也永遠(yuǎn)看不見(jiàn),又忘不了他那一雙可憐,饑餓的眼睛。

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