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看踩高蹺作文

時間:2024-07-03 14:35:11 曉鳳 好文 我要投稿
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看踩高蹺作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的看踩高蹺作文,希望能夠幫助到大家。

看踩高蹺作文(精選22篇)

  看踩高蹺作文 1

  今天的體育課真是有趣!讓我痛快地玩了踩高蹺。

  下午第3節(jié)體育課,我們排著整齊的隊伍來到了操場上,李老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動后,便讓男同學(xué)去拿高蹺。我一聽是讓我們學(xué)習(xí)踩高蹺,心里是又喜又憂。喜的是這玩意聽說過,但沒有玩過,今天終于可以“見識”一下了;憂的.是萬一掉下來,不但要屁股“開花”,而且讓其他同學(xué)看到,那豈不要笑掉大牙。

  帶著這份心情,我便和胡珂一組學(xué)起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕松自如,可是自己踩啊,左腳一跨上,右腳剛離地,就跳下了地,總之是一個“難”字。

  后來還是胡珂幫我握住高蹺,讓我上去。但是等到她一松手,我這身體不是前沖就是后仰,最后還是一聲尖叫掉了下來。胡珂卷起袖子,握住高蹺,說:“再來一次。”我于是緊張地上了高蹺,她見我站穩(wěn)了,才指揮我說:“先走左腳,預(yù)備……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可就是怎么也走不了!胺潘牲c(diǎn),放松點(diǎn)。”還真靈!“一咯嗒,二咯嗒……”在她清脆的聲音中,我終于學(xué)會了踩高蹺。

  今天的體育課真是玩得太高興了。

  看踩高蹺作文 2

  體育課上老師教我們踩高蹺,手拿著高蹺,腳站在高蹺上的橫檔上,老師說一人一組危險。于是我和吳譯心一組,吳譯心一玩,我扶著高蹺,吳譯心輕松得上了高蹺,可是走了,吳譯心慢慢地抬起腿往下走,而且只走一小步,我也只能走一小步?墒呛髞硭叩迷絹碓娇欤疫~的腳步也很大,知道學(xué)會她才下來。然后她都給體育老師看,體育老師說她走得很好。

  第二個是我,我也跟吳譯心一樣,可是,是我先學(xué)會上來和一個人把手?jǐn)[好,老師也同樣說我很好。

  當(dāng)我們倆都會一個人走的'時候,吳譯心跟老師說:“我們兩個都會一個人走了,所以我能不能再拿一個高蹺啊!崩蠋熣f:“好!眳亲g心就去拿高蹺了。

  看踩高蹺作文 3

  每年到了二月初五,我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。

  先說說踩高蹺的來由吧!傳說,春秋戰(zhàn)國時期,以滑稽著稱的晏嬰,一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小,他就裝一雙木腿,頓時高大了起來,弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮,把鄰國君臣挖苦一頓,使得他們很狼狽。據(jù)此,踩高蹺活動由此流傳民間。

  高蹺有各種形式,我們老家的高蹺是一種固定的形式:大約有兩層樓高,上面是由小孩打扮的各戲劇人物,中間是鐵架,下面是木板車,那些小孩扮的比如有:哪吒、孫悟空等……

  一般在二月初五這天來游街,人們從四面八方趕來觀看,我們一家也去看了!

  我問爸爸:“那些人,為什么不會掉下來呢?”爸爸回答到:“他們的身體是固定在鐵條上的`!蔽矣謫枺骸澳撬麄兪窃鯓友b上去呢?”媽媽也說:“他們是坐在很高的墻壁上,然后放鐵架的木板車推過來,再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了!”

  原來,高蹺是那么多學(xué)問的呀!

  看踩高蹺作文 4

  我小時侯有許許多多有趣的事,最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。

  一天,媽媽從外婆家找出了兩對怪東西,我奇怪地問媽媽:“媽媽,這奇怪的`東西是甚么?”“這叫高蹺,人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多!眿寢尰卮!澳沁@東西怎么玩?”我又問。媽媽說:“你先站上去,保持著不掉下來。然后用手腳控制著前進(jìn)。”說著,媽媽給我做了個示范。我看后說:“這很簡單,就和走路一個樣!眿寢屪屛以囈辉,我先用踩上高蹺,然后用右腳一蹬想上去時,卻從上面摔了下來。我不服氣,再一次上了去,這次還算順利,安全地上了去。可是沒走幾步,我又從上面掉下了來。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難,要下定決心不怕摔跤才行。

  接下來我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。我再次成功地上了高蹺,小心翼翼地走了幾步。為了安全起見,我讓媽媽用手扶住,別給我掉下去。這樣,我成功走了五十多米。突然,媽媽松開了手,但我卻沒有覺察到?斓絿鷫r,我喊媽媽讓我下來。這時,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開了手,我沒辦法停下來,一頭撞在墻壁上,摔倒在地。過了一會兒,我學(xué)會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后,我還和媽媽比賽跑步了幾場,結(jié)果是我贏了,我高興極了。真是‘青出于藍(lán),更勝于藍(lán)’啊!

  看踩高蹺作文 5

  農(nóng)村,有一種新玩意思,在城市里可是很少見到的。它就是高蹺。我們家祖祖輩輩都是踩著它長大的,這次回老家,我有幸學(xué)會了踩高蹺。

  一大早起床,爺爺就神神秘秘地說要送我一個小玩意,我高興極了。想看看爺爺?shù)降滓臀沂裁春脰|西。只見他后一伸,拿出兩根細(xì)長的木棍,底部分別有一段小踏板,摸上去十分光滑。哦,這就是高蹺呀!爺爺是個木匠,這副高蹺是他親手做的'。

  爺爺來到屋外,給我演示一遍。只見他身手敏捷,雙手握好高蹺,左腳先踏上去,然后右腳飛快地踩上,握緊扶把,在地面上平穩(wěn)地走動著,樣子很輕松。爺爺剛走了一圈,我就迫不及待想試試了,我學(xué)著剛才爺爺?shù)臉幼硬壬先,誰知,那高蹺好像只順從爺爺,不聽從我的命令似的,我剛踩上去,就撲通一聲摔了下來,屁股疼了好長時間呢。這時,爸爸走過來,教我踩高蹺,他用手緊緊地抱住我,讓我先上去,然后隨著我的步伐,一步一步地移動著,我吃力的學(xué)著。練了很長時間,我認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不得了,就不讓爸爸扶,自己站在小板凳上練習(xí)起來。慢慢地,我可以走幾步了,可是手中的棍子總是不聽使喚,容易出來,不知是什么原因?爺爺告訴我了竅門:在踩高蹺時,雙手要用力,按照腳的步伐提落,并且一定要把扶把緊靠在身上,使它不超過胳膊,這樣才能避免摔倒。聽了爺爺?shù)脑捄螅矣志毩?xí)了幾遍,果然沒錯,想摔倒都難呀!

  就這樣上坡,下坡,我踩著高蹺到處走,技術(shù)越來越熟練了。這也為我的平衡能力打下很好的基礎(chǔ)。

  看踩高蹺作文 6

  正月十六這天,我與姥姥去看了元宵節(jié)的文化活動,我第一次看到了踩高蹺。

  根據(jù)記載,高蹺本是人們用來捕魚的一種工具,人們踩著高蹺,手里還要拄著一根棍子,下水捕魚。這樣一來,人的衣褲就不會弄濕了。

  但是,由于時代的變遷,高蹺漸漸從捕魚工具變?yōu)榱艘环N預(yù)示豐收的活動。人們踩在高蹺上,扮成各種古代人物,如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》中的'人物,在一些慶祝活動中進(jìn)行表演。人們踩的蹺子是一根上粗下窄的木棍,木棍那粗的一端上有一個跟腳底大小差不多的木板,需要表演時,便將腳綁在木板上即可。

  踩高蹺這項活動是晉陜文化傳入包頭的一個見證,包頭人又將這項活動發(fā)揚(yáng)光大了。我們包頭的高蹺在內(nèi)蒙古是數(shù)一數(shù)二的,我們的高蹺藝人們可以做到放八叉———就是把腿瞬間分開又站起來的功夫;我們還可以讓藝人們睬著一米多長的蹺子上樓梯,然后再從一塊高臺上跳下去,這是多么難的動作呀!

  建國之前一般高蹺都是男性表演的,但建國后一些女性也加入了這個行列,使得踩高蹺這個行業(yè)豐富了起來。

  踩高蹺不僅讓我大開眼界,也讓我了解了這一文化習(xí)俗。

  看踩高蹺作文 7

  大家都聽說過踩高蹺,但都很少見,今天我就看到了踩高蹺。

  吃過早飯,我正在寫作業(yè),樓下突然響起敲鑼打鼓的聲音,我透過窗子一看,呀!原來樓下有踩高蹺的、我和媽媽穿好衣服,迫不期待地往樓下跑去。

  嗬,表演人員都妝成孫悟空、豬八戒、沙悟凈、等等人員,孫悟空手拿金箍棒,還不時用手撓撓自己的猴毛,真是有模有樣,說起最憨態(tài)可愛的,當(dāng)然要數(shù)豬八戒了,豬八戒面帶微笑,大概心里又想嫦娥了吧!還有我們經(jīng)常聽的“八仙過!。演員們不時做出滑稽、令人捧腹大笑的動作,逗得我們哈哈大笑、

  踩高蹺是一件很難才能辦到的'事情,要把一根2尺長的棍子綁在自己的腳上,而且演員們不時做出空翻、劈叉等難度動作。這要付出多少汗水才能做到!演員們真是:“臺上一分鐘,臺下十年功!”

  其實(shí),踩高蹺和我們學(xué)習(xí)一樣,只要自己努力,把自己平常學(xué)到的本領(lǐng)、知識用出來,就能掌握好平衡,踩高蹺也就學(xué)會了;如果練習(xí)時不用心,高蹺就會歪倒,你也就學(xué)不會了。

  今天真是意外收獲啊!既看到了我沒有看過的踩高蹺,又學(xué)到了知識。我希望下次還會有踩高蹺的表演。

  看踩高蹺作文 8

  話說我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動,這玩意兒以前也在電視上看過,這回也算是了了我的一樁心愿。

  以前我總是以為玩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶桿嘛,誰不會?可說的容易做的'難,我拿著高蹺,怎么也站不上去,一站上去就摔下來,最后還是靠孔老師扶的,真是有點(diǎn)泄氣。

  泄氣歸泄氣,高蹺不玩白不玩,就憑這個信念,我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學(xué)會的本領(lǐng),險些摔個“狗啃泥”?粗鴦e人踩著高蹺倒著走,我心里羨慕得不得了。

  我觀察到高蹺玩得好的同學(xué)雙手緊握高蹺,看看自己,高蹺也不握緊,不摔下來才怪。找到竅門后,我玩起來容易多了,能走幾步了,盡管不算好,但也是一大進(jìn)步,心里十分高興,信心十足。

  后來,經(jīng)過一番努力,老師也給我提了些建議,高蹺也玩得熟練多了。倒著走是不行,但我能踩著它到處走了,心里是說不出的喜悅。真是“功夫不負(fù)有心人”。

  玩高蹺不僅鍛煉了身體,還加深了我對名言警句的理解,一舉兩得。

  看踩高蹺作文 9

  踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演。高蹺本屬我國古代百戲之一種,早在春秋時已經(jīng)出現(xiàn)。我國最早介紹高蹺的是《列子·說符》篇:“宋有蘭子者,以技干宋元。宋元召而使見其技。以雙枝長倍其身,屬其脛,并趨并馳,弄七劍迭而躍之,五劍常在空中,元君大驚,立賜金帛!睆奈闹锌芍,早在公元前五百多年,高蹺就已流行。

  表演者不但以長木縛于足行走,還能跳躍和舞劍,高蹺分高蹺、中蹺和跑蹺三種,最高者一丈多。據(jù)古籍中記載,古代的高蹺皆屬木制,在刨好的木棒中部做一支撐點(diǎn),以便放腳,然后再用繩索縛于腿部。

  表演者腳踩高蹺,可以作舞劍、劈叉、跳凳、過桌子、扭秧歌等動作。北方的.高蹺秧歌中,扮演的人物有漁翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。

  表演者扮相滑稽,能喚起觀眾的極大興趣。南方的高蹺,扮演的多是戲曲中的角色,關(guān)公、張飛、呂洞賓、何仙姑、張生、紅娘、濟(jì)公、神仙、小丑皆有。他們邊演邊唱,生動活潑,逗笑取樂,如履平地。

  據(jù)說踩高蹺這種形式,原來是古代人為了采集樹上的野果為食,給自己的腿上綁兩根長棍而發(fā)展起來的一種蹺技活動。

  看踩高蹺作文 10

  星期三那節(jié)體育課我們進(jìn)行了小組高蹺比賽。你羨慕吧!

  上課鈴響后,我們在操場上排好隊伍,因為第一節(jié)課,所以王老師先教了我們幾節(jié)熱身運(yùn)動,再把我們4個體育小組分成兩隊,接著讓4個同學(xué)拿來四對高蹺,分給4個排頭,只聽一聲令下,4個排頭開始走高蹺了。我們組的鄭裕杰同學(xué)踩上了高蹺,飛快地向前走,快到了的時候摔了下來,他心一急,三步并兩步地走到我站的一隊,他連忙把高蹺塞給徐賓。徐賓走高蹺還真牛,一眨眼工夫就到了目的'地……終于輪到我了,我心急火燎地踩上了高蹺,那顆忐忑不安的心呀,一下子提到了嗓子眼。心里不住地叨念著:“千萬不能摔倒,千萬不能摔倒!”可我沒走幾步,就摔了個四腳朝天,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我連忙爬起扶起高蹺,踩了上去,搖搖晃晃向前走,可是又摔倒了,到目的地只有幾步了,我暗暗鼓勵自己,不能半途而廢,我再次爬起來,小心翼翼地向走……啊,我終于到了!

  踩高蹺不僅給我?guī)砹藰啡,還讓我明白了一件事,那就是:學(xué)習(xí)就像踩高蹺,不知要摔倒多少次,但你一定要堅持站起來,每一次都是向成功邁近了一步。

  看踩高蹺作文 11

  一年一度的春季運(yùn)動會即將拉開帷幕,今年運(yùn)動會的入場式和往年不一樣,我們班打算用踩高蹺的'方式進(jìn)場來吸引眼球。

  以前我總是以為玩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶桿嘛,誰不會?可說的容易做的難,我拿著高蹺,怎么也站不上去,一站上去就摔下來,最后還是靠媽媽扶著的,真是有點(diǎn)泄氣。泄氣歸泄氣,高蹺不練還真不行。眼看宋陽陽都能走50多步了,我真有點(diǎn)著急了。

  晚上約了平時動作慢半拍的盛澤康一起練,沒想到一到小公園,他繞著花壇穩(wěn)穩(wěn)地走了一圈,真讓我大跌眼鏡。我想連他都會了,我肯定也行!就憑這個信念,我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學(xué)會的本領(lǐng),險些摔個“狗啃泥”。看著盛澤康踩著高蹺在我面前耀武揚(yáng)威地走過,我心里羨慕得不得了。我觀察到他雙手緊握高蹺,看看自己,高蹺也不握緊,不摔下來才怪。找到竅門后,我玩起來容易多了,能走幾步了,盡管不算好,但也是一大進(jìn)步,心里十分高興,信心十足。

  后來,經(jīng)過一番努力,媽媽也給我提了些建議,高蹺也玩得熟練多了。從能走十幾步了,到能踩幾十步了,心里是說不出的喜悅。真是“功夫不負(fù)有心人”。

  趁這個雙休日,我要抓緊時間多練練,可不能關(guān)鍵時刻掉鏈子,給班級抹黑。

  看踩高蹺作文 12

  上一年夏天,我和爸爸媽媽去老家玩,看到了一個叫踩高蹺的民間藝術(shù)。那時,我覺得很好玩。于是在這個春天,我去了青青世界,體驗了一把踩高蹺的樂趣。

  到了青青世界,我和爸爸媽媽吃了頓飯,就去了一片空地。爸爸拿了一對高蹺開始走起來。爸爸先站上了高蹺,顫顫巍巍地走了幾步,就下來了。剛才看著爸爸在走,我有點(diǎn)心癢癢。于是,說:“爸爸,我也想走一會兒,給我一下好嗎?”“好呀!給”爸爸爽快地答應(yīng)了,便把高蹺遞給了我。我定睛一看,什么?這么高!這么細(xì)!會不會摔倒呀?爸爸好像看出了我的顧慮,“沒關(guān)系的.,爸爸扶著你!卑职謨芍皇址謩e穩(wěn)穩(wěn)地扶著兩個高蹺,示意我上去?墒,我猶豫了,心想:這么高會不會摔下去吧,這…唉,算了,我豁出去了,上去吧。我慢慢地伸出左腳,踩上了高蹺?匆娺算穩(wěn),便把另一只腳放上了高蹺。哎呀,我的重心沒有放好,一下子摔了下去。媽媽看見了,連忙把我扶起來,說:“沒事吧,加油,再試一次吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把左腳放了上去,又快速地把右腳放了上去,再把身體的重心放在前面。哈,沒有掉下去。“我們開始走幾步路吧,先邁左腳!卑职謱ξ艺f,“好!”爸爸扶著高蹺,我小心地邁出左腳,又邁了邁右腳,成功了!我走了幾步,一成功了!

  我跳下高蹺,抱著爸爸說:“爸爸,謝謝你!我成功了,我會踩高蹺了!”

  看踩高蹺作文 13

  每當(dāng)我們在雜技團(tuán)里看到的那些小丑們踩著高蹺出來,我們一個個都非常敬佩他們,然而,在他們成功的背后,都有一段艱苦的付出。

  “高蹺來啦!”頓時,我們蜂擁而上,一下子就搶完了。樂老師給我們示范了一遍,我們便興高采烈開始了練習(xí)。

  我先從低的`開始練習(xí),一開始都不能站上去,都要別人扶著我才能上,我讓劉維翰扶著高蹺,然后再小心翼翼地站立在上面,試著讓他松手,讓我自己走個幾步,但是上帝并沒有幫助我,反而還一次又一次地使壞,好不容易站了上去,結(jié)果卻掉了下來。

  時間如飛箭般地溜走,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)有人換上了高的高蹺,而我卻連低的高蹺還沒有學(xué)會要如何上;侍觳回(fù)有心人,在我一次次的失敗下,我漸漸地摸索出了上高蹺的技巧:手要往上抓,在腳的中間踩在高蹺上,然后快速地把后腳放上去,保持好平衡,手用力拽住棍子,用手帶著腳走,一步、兩步、三步……

  這一次,我成功了。

  我換上了高的高蹺,然而高的高蹺并不是和低高蹺一樣簡單,高高蹺不容易保持平衡,但我還是在一次次地失敗中找到了竅門。很快,我便能熟練地操控我的“雙腳”,并且,在晉級比賽中我得了第一名,成功晉了級,也幫助了很多不能熟練地操控的隊友,幫助了他們晉級。

  高蹺看似簡單,但是想要成功卻要付出血的代價。我在練習(xí)中,我的手臂被木棒劃了五道傷口。

  想要成功,并不能一味地死練,要有策略,要有一種堅持的心,要有樂觀的心態(tài),否則就不能嘗到成功的果實(shí)。

  看踩高蹺作文 14

  “啊呀!啊呀!噢!”這是什么聲音?原來是大家在練習(xí)踩高蹺。

  我匆匆忙忙地跑過去,心里還祈禱著:千萬別去遲了,免得高蹺被搶完了!當(dāng)我趕到的時候,高蹺僅剩一雙了。我連忙拿起高蹺那鋒利、刺人的表面,趕緊走到草坪上。

  天上的陽光格外明媚,讓我忘卻了手上的刺痛。我提起高蹺,將它放在地上,并快樂地躺在地上曬太陽。由于怕摔倒,所以我一直都沒有練習(xí)。

  忽然,一個同學(xué)興奮地說:“我會踩了!”我不甘示弱,向他發(fā)下了“戰(zhàn)書”。只見我還沒有上路,便仰面翻倒在地,地上的刀刃似的.尖草把我的腳刺出了一個傷口。我心里十分難受,便想放棄?墒,另一個聲音在我心中響起:我不能放棄,我不能低于任何一個人!我胸膛像著了火一樣。對,永不言棄,我一定得贏!我眼睛瞪得好大,仔細(xì)耐心觀察他人的動作。只見我先將高蹺向后傾,“啪”我的手臂又被刺了一下,像要斷了一般,但我始終沒有放棄。我看了一下大家的動作之后,發(fā)現(xiàn)了我動作的不足。整個過程回想了一遍,然后“嘩”地一聲登上了高蹺,一步,二步,三步……我的額頭滲出細(xì)密的汗珠。我好像要倒了!我心里不住為自己打氣,臉上也淌滿了汗,堅持就是勝利!我一步一步小心翼翼地向前去!耙∥視x級了!”我激動地一蹦三尺高。霎時間,好像天更藍(lán)了,陽光也更明媚了。

  這件事告訴我:做什么事都需要要挑戰(zhàn)。只有挑戰(zhàn),才會有成功的機(jī)會。

  看踩高蹺作文 15

  正月初五那天下午,姐姐踩著高蹺,一邊走一邊哼著小曲,胳膊還一甩一甩的,真神氣!我心里一動,央求姐姐教我踩高蹺。她很爽快地答應(yīng)了。

  兩條木腿綁好了,我的心頓時怦怦直跳,要是出了丑,姐姐準(zhǔn)會笑我是大笨蛋。天氣像是專門跟我作對似的`,北風(fēng)呼呼地刮到臉上,像刀割一樣,兩只腳不知是凍的,還是繩子勒的,有點(diǎn)兒不聽使喚。第一次站起來,我覺得好像騰云駕霧。我扶著墻,小心翼翼地挪動兩條腿,兩眼死死盯著腳下,生怕摔倒。姐姐看我這般模樣,想笑又忍住了。我硬著頭皮,壯壯膽子,收回扶墻的手,學(xué)著姐姐的樣子,高一腳低一腳地走了幾步。突然,兩條木腿絞在一起,我想站站不住,想坐坐不下,身子不由得向前跌去!鞍 边沒等我叫出聲來,就重重地?fù)湓诮憬愕膽牙。幸虧姐姐搶先抱住了我,我雖然沒摔著,但羞得滿臉通紅。

  姐姐并沒有譏笑我,而是用頭把我頂了起來。她扶著我,約摸走了三四個來回,便用命令的口吻說:“膽要大,挺起胸,向前看。”然后松開了手。我跟小孩兒學(xué)走路一樣,一步、兩步、三步……搖搖晃晃地走起來。我一邊走一邊告訴自己:“膽要大!向前看!”就這樣,我從墻這頭走到墻那頭,又從那頭走到這頭,越練心里越踏實(shí),越走腳步越平穩(wěn)。一直跟在我身后的姐姐高興地哼起“北京歡迎你”,我也隨著唱起來,一扭一扭地晃著。小伙伴們圍著我蹦啊跳啊……

  看踩高蹺作文 16

  我拿著一雙高蹺,將它的長桿放到我的手臂后面,死死地夾住它,它卻總是亂竄,腳輕輕地踩了上去,失去重心的我一下被高蹺扔在了地上,而高蹺也像個調(diào)皮的孩子不肯乖乖聽我的話躺在了地上。

  高蹺被我扶起,嘗試也在繼續(xù),我一次次的被它甩下,卻盡量讓自己保持從容,我不去為它不諒解我而氣餒,牢記心中目標(biāo)——站在白云之上。

  我站上高蹺,盡力讓自己保持平衡,但高蹺東倒西歪,像是故意與我作對似的,我不想失敗,不斷默念著:“加油!加油!”牢牢抓住高蹺,它的倔脾氣上來了,我整個人都向前飛去,我雖然很生氣,但卻依舊從容,失敗不算什么,關(guān)鍵是我們有沒有從容面對,總結(jié)經(jīng)驗。

  我又站上了高蹺,這次我沒有想著要去征服它,而是幻想著,幻想它是身體的.一部分,慢慢地腳步跨出了,一步,二步,三步……周圍的一切喧嘩都好似消失了,我的心靜了,靜靜地踩著高蹺,把周邊的一切事都自動忽視了,心若從容了,整個人也就從容了。

  走著,走著,身體漸漸站直的我,已沒有任何的違和感,高蹺就是我腳下的白云,帶我飛在成功的路上,希望的路上。

  成功終于來臨的我站上了高蹺,站在了白云之上,成功的喜悅并未讓我欣喜,從容依舊與我相伴。

  面對失敗的心態(tài)是從容,指引我成功的方向,站上高蹺的我是從容,不急不躁,緩緩而來,人生本就是從容的,從容的人才能站在白云之上。

  看踩高蹺作文 17

  “咚咚!”一陣敲鼓聲與樂器聲傳到我的耳畔。不用說,一年一度的陸豐碣石玄武山元山寺重光120周年慶典活動,如期而至了。我?guī)е鴿M滿的興致,飛奔下了樓。

  正好趕上踩高蹺,這也是我最為期待的節(jié)目之一。一大群人圍在道路兩側(cè),圍得水泄不通,好不熱鬧!我找了個空隙鉆進(jìn)去,人們擁來擠去,這可把我憋壞了。

  但隨之迎來的高蹺隊伍立刻消除了我不滿的情緒,兩排人馬浩浩蕩蕩,接連迎來,往遠(yuǎn)處望去,幾乎看不到邊,甚是壯觀!

  排的前頭是唐僧師徒四人,這個孫悟空還真是十分相似呢,揮舞著金箍棒,氣勢洶洶。豬八戒則有些滑稽,十分吸引人的眼球。接著來的都衣式各樣,五顏六色,十分醒目。他們的技術(shù)都十分高超,平穩(wěn)地踩著高蹺,自如地行走著。忽然一個少女的身體往前傾了幾步,但她并沒有慌張,而是沉穩(wěn)地控制住了。這可贏得了觀眾們熱烈的'喝彩。我們叫的越大聲,他們也就更來勁,絲毫不感到疲倦。我也沉迷在其中,幾乎忘了世界,也忘了時間。

  在一陣陣喝彩聲中,這支隊伍總算走到末端了。我們都十分不舍,紛紛上前拍照做紀(jì)念,然后止步,看著那五彩的顏色逐漸遠(yuǎn)去,最終變成一個小黑點(diǎn)。

  好一場舒適的“目光浴”!在這次游行活動中,我看到不少節(jié)目,十分愜意,其中也包括精彩的踩高蹺。這些都令我感到十分自豪!碣石在發(fā)展,生活也在進(jìn)步,未知的明天一定會充滿著精彩!

  看踩高蹺作文 18

  這個星期我們大課間的活動項目是踩高蹺。一做完操,我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到大操場邊的塑膠跑道上玩起了踩高蹺的游戲。

  這個高蹺就是一對大約15厘米高,比我拳頭再粗一點(diǎn)的木頭樁子,木樁上面攔腰系著一根繩子。踩的時候,腳踏在木頭樁子上,手里拎著繩子,手腳相互配合,腳抬起來的時候,手里的繩子也要拉緊,讓木樁緊貼著腳底,不能掉了。前面的'腳落地后,后面的腳在手的幫助下再抬起來向前邁,兩腳交替前進(jìn)。

  我在幼兒園的時候玩過易拉罐做的高蹺,所以認(rèn)為這很簡單,就迫不及待地試了起來。剛開始沒問題,可是才走了幾步,整個身體往前倒,腳卻來不及邁,結(jié)果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起來。

  練習(xí)了一段時間后,大家都初步掌握了踩高蹺的方法。有的同學(xué)已經(jīng)能夠踩著高蹺快步走了。

  接著,老師讓我們?nèi)喾殖闪怂慕M進(jìn)行比賽,看哪個組最厲害。老師一喊“開始”,排在第一位的四個同學(xué)爭先恐后地往前走起來,后面還沒輪到的同學(xué)使勁喊著“加油!”。等第一個同學(xué)走到對面,把高蹺交給對方的下一個同學(xué),那個同學(xué)再踩著高蹺回到我們這一邊……終于輪到我了,我的心里緊張極了。心想:我們組現(xiàn)在已經(jīng)稍微領(lǐng)先一點(diǎn)了,我可得好好表現(xiàn)一下,別在我手里搞砸了。我努力保持著身體平衡,盡量快地往前邁。當(dāng)我第一個到達(dá)終點(diǎn)時,我們組開心地歡呼起來:“第一名!第一名!”。

  踩高蹺這個游戲真好玩,它不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們明白了一個道理,那就是:當(dāng)你摔倒的時候,你不能灰心,一定要堅持站起來,在你邁出下一步的時候,就代表著你又向成功邁近了一步。

  看踩高蹺作文 19

  站得高就看得遠(yuǎn)。我們心中都想佇立于白云之上,看遍整個世界,這需要高度,而這高度需要挫折來成就!}記

  操場上平白無故多了幾根木棒,我們都知道那是老師變戲法似的變出來的項目,只見老師一腳踩在木棒上的三角形,用力一動,這木棒活了!如同一只小腳,不停的帶動樂老師前行。

  我手中也有兩根木棒,我嘗試著模仿老師,結(jié)果“啪”左腳的掉了,又一聲“啪”右腳的掉了,最后一聲“啪”,我摔了一個四腳朝天,我兩腿一蹬:“再也不玩這玩意了!

  隨著時間的推移,許多人都學(xué)會了高蹺,我心中一個聲音串了出來:“懦夫,孬種!”我漸漸的不甘心了起來,拿起被“遺棄”的高蹺開始練習(xí),加上秋姐姐的旁敲側(cè)擊,我終于站穩(wěn)了并動了起來,在第二輪,我成功晉級!

  我發(fā)現(xiàn)我的.視野變得開闊了,一種自豪感油然而生。高蹺它有種類,低的高蹺付出的努力相對的就少,視野就近,反之亦然,高的高蹺要更多的努力,視野就更廣,失敗幾率就更大。

  誠然,有許多人喜歡平實(shí)安穩(wěn)的生活,這是對的,更是好的?墒俏沂悄袃海辛桧斓暮罋,要有大殺四方的勇氣,我們敢于面對強(qiáng)敵,我敢于面對失敗,更有“寧戰(zhàn)死,不跪生”的骨氣。我們渴望挫折,渴望高度,更渴望看得更遠(yuǎn)!

  我渴望視野,需要高度,所以我擁抱挫折!

  望著眼前越來越高的高蹺,一不留神粉身碎骨。但我不怕我繼續(xù)向前,義無反顧的走下去!

  既然有高蹺來成就我,我何樂而不為?我的一生,追求痛快,我走入了成功的大門是痛快,努力之后摔得粉身碎骨也是痛快!我一路低著頭,我渴望抬起頭時,我眼前是一片茫茫云海,視野便是大千世界。

  高蹺越高,視野越遠(yuǎn),我越痛快!

  看踩高蹺作文 20

  從小到大,我經(jīng)歷了許多有趣的事,它們像一顆顆星星在天空中閃爍著。順著時間的流逝,大部分星星已經(jīng)變得暗淡了,這時一顆明亮的星星映入我的眼簾,啊!那不是我第一次踩高蹺的經(jīng)歷嗎?

  那天下午,我和張子晗約好到新城市廣場踩高蹺,那次是我第一次踩高蹺,心里特別興奮。到了廣場,我立刻穿好高蹺鞋,想站起來走走,可腿怎么也使不上力來。而一旁來過好幾次的.張子晗也穿好了高蹺鞋,只見他手撐著鐵欄桿,一用力就站了起來。我學(xué)著他的樣子,一下子就站了起來,可我還沒站穩(wěn)就又摔倒了,我只好再試一次,還是不小心摔倒了……

  終于有一次,我站了起來,還是不住地向后倒去,我連忙把右腳向后一步,這才穩(wěn)住了重心。我試著慢慢走幾步,雖然有些顫顫巍巍,但不一會兒就走得跟沒穿高蹺鞋一樣了。我頓時心花怒放,沒想到這么一會兒就學(xué)會踩高蹺了,心里既興奮又激動。還沒練熟就學(xué)著張子晗跑了起來,跑得高蹺鞋吱嘎吱嘎響。

  當(dāng)我跑得路邊時,卻沒注意到腳下就是盲人道!鞍选蔽也恍⌒淖叩矫と说郎,腳下一滑,摔倒在地。這次比前幾次摔得都重,還有點(diǎn)兒拉傷,我只好回到椅子上,脫下高蹺鞋。這時,只要輕輕一捏我的小腿,就會覺得特別酸痛。我一邊揉著小腿,一邊看著其他人熟練的在廣場上跑來跑去,要是我能和他們一樣熟練就好了。“其實(shí)摔一跤很正常,”張子晗不知什么時候已經(jīng)坐到了我的身邊,“我第一次來踩高蹺時,也摔了好幾跤,最后經(jīng)過一次次練習(xí),才這樣熟練。”

  我仿佛收到了鼓舞,再次穿好高蹺鞋。經(jīng)過一次次的練習(xí),我也能像張子晗那樣在廣場上奔跑了呢!

  經(jīng)過這次有趣的踩高蹺,我明白了一個道理:只有不斷練習(xí),才能把這件事做得更好。

  看踩高蹺作文 21

  踩高蹺是群眾喜聞樂見的一項民間運(yùn)動。我經(jīng)常在電視上看見一些人把臉和衣服弄得花花綠綠的,踩著高蹺,在大街上走來走去,特別引人注目。尤其是春節(jié)、元宵節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,那場面是相當(dāng)?shù)臒狒[。我覺得很有意思,也想試一試,但是一直沒有機(jī)會。

  機(jī)會終于來了,我們學(xué)校在三年級段開展了踩高蹺這項運(yùn)動,而且是要考試的哦!我們每天一有空就練。剛開始,同學(xué)們對這項運(yùn)動都很陌生,拿著高蹺不知從何下手。我也一樣,拿著高蹺沒走幾步就摔下來,真讓人喪氣!后來,張老師講了踩高蹺的要點(diǎn):要手腳并用,步子要小,重心要穩(wěn)。我牢記這些要點(diǎn),慢慢琢磨其中的奧秘。漸漸地,我摔跤的次數(shù)少了,我越走越快,越走越穩(wěn),考試對我來說應(yīng)該是小菜一碟了吧!

  真正的考試來臨了。我們每十個人一組進(jìn)行,每個人途中只能落地四次,否則可就不能過關(guān)了。時間過得真快,該我上場了。雖然,我心里像裝了只小兔似的怦怦直跳,但是我信心十足,我相信自己一定能通過!隨著哨聲的響起,我深吸一口氣,讓自己平靜下來。我把高蹺放在身體兩側(cè),用肩膀夾緊。然后我先把右腳放在高蹺上,穩(wěn)住身體,再用左腳飛快地踩上另一個高蹺。這個動作必須一氣呵成才行,要不然會摔下來的'。開始向前走了,這時手和腳要配合默契,手要有節(jié)奏地提著高蹺,腳要隨著手的節(jié)奏一步一步地向前走,這樣腳就不會踩空了。

  緊張的考試結(jié)束了,我們拭目以待評委老師的分?jǐn)?shù),希望有一個滿意的結(jié)果。經(jīng)過評委的評分,我們班全部都過關(guān)了。我們歡呼雀躍,一蹦三尺高,每個人臉上洋溢著滿意的笑容。

  看踩高蹺作文 22

  “唉!唉!我怎么這么倒霉啊!我真是太倒霉了!”去年五月上旬的一天,放學(xué)一回到家里,我就長吁短嘆。媽媽看我這樣,就問我怎么啦?我就嘆著氣把事情說了一遍:

  前幾天我們班的林老師,突然接到一個通知,學(xué)校今年舉辦六一的主題是童話舞臺劇。我們班經(jīng)過激烈的討論,最終決定出演《白雪公主》,接下來是白雪公主角色的投票,大家選了我?衫蠋熣f白雪公主一定要比小矮人高很多,所以要練習(xí)踩高蹺。我一聽,“驚呆”了!這可如何是好?那個踩高蹺我可是在村里的民俗表演中看過的,非常的高難度呀!

  媽媽聽完,笑著安慰我說:“世上無難事,只怕有心人!

  在媽媽的鼓勵和幫助下,我天天放學(xué)在家里練一個多小時的踩高蹺,周末兩天都在練習(xí)怎么樣站穩(wěn),抬腳,行走。開始連站都站不穩(wěn),媽媽總在身邊攙扶著我,有時一抬腳,人就晃個不停,這時媽媽就又會伸出她的援助之手;偶爾一不小心還摔了個四腳朝天。經(jīng)過半個月的勤學(xué)苦練,終于成功地學(xué)會了踩高蹺,但走起路來還是會搖晃,似乎馬上就會倒下去啦!

  出日子到了,我踩著高蹺上臺了,我聽到舞臺下一陣的`歡呼聲。我心響:看來我是個史無前例的踩高蹺的白雪公主!小矮人們也陸陸續(xù)續(xù)上場,他們在表演的時候因為推推擠擠,后面的踩著前面的衣服,前面的小矮人一個踉蹌,然后兩個人一起“啪”的一聲齊齊地摔在了地上;舞臺下又傳來了一陣轟笑聲。我覺得這場表演劇可以改名為《白雪公主》之搞笑篇了。

  我們把舞臺劇演完了,劇中卻爆笑不斷。至此之后,同學(xué)們總愛叫我:踩高蹺的白雪公主!

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