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校園的花壇作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的花壇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的花壇作文1
校園的花壇一年四季都有著迷人的風(fēng)景。春有迎春、鳳仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有臘梅、水仙但我還是最喜歡丹桂飄香的秋天了。
桂花，是杭州的市花，同時(shí)也是我最喜愛的花。在我眼中，桂花就是一個(gè)“香氣傳千里，美麗迷萬(wàn)里”的花。瞧！它還在在和其他的花朵比美呢！那一朵朵金黃的小花，在枝頭間傲然挺立，神氣十足！
下課了，許多同學(xué)好像都被花香吸引了過(guò)來(lái)，在花壇附近玩游戲。翻跟頭、捉迷藏、編花籃等等，玩的可高興了呢！看著同學(xué)們笑了，一旁的花兒也情不自禁的跟著笑了起來(lái)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的小桂花可忍不住跟同學(xué)們一起玩了。你看，它跟孩子們一起，在風(fēng)中翩翩起舞哎呀！調(diào)皮的'風(fēng)姐姐也來(lái)了。它把桂花妹妹“扔”進(jìn)水池游泳了，自己卻“藏”了起來(lái)不肯露面呢！
不一會(huì)兒，同學(xué)們上課去了，誰(shuí)來(lái)陪小桂花玩呢？這時(shí)，小蜜蜂和小蝴蝶來(lái)了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久
怎么樣，聽了我的介紹，你們覺得我們校園的花壇有趣么？來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
校園的花壇作文2
我們的學(xué)校坐落在草原明珠科爾沁區(qū)一條繁華的街道——建國(guó)路上。
每天早晨上學(xué)時(shí)，路上擠滿了各式車輛，同學(xué)們或三五成群或在父母的陪同下興高采烈地來(lái)上學(xué)。
春天，走進(jìn)校門，他給你的第一感覺就是“綠”。向北面走，就可以看見一座大花壇，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。花壇里的.花草樹木張開美麗的笑臉，迎接我們的到來(lái)。樹木穿上了綠色的服裝。楊樹的新葉圓圓的，頭上還突出一個(gè)小尖角，從遠(yuǎn)處看，真像一個(gè)綠色的小桃。楊樹有筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加工過(guò)似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。楊樹就好像是高大威猛的士兵，保護(hù)著弱小的花草、迎春花、丑菊等。不光花花草草喜歡楊樹，我們也很喜歡楊樹。
夏天，烈日炎炎，我們會(huì)在楊樹底下乘涼玩耍，楊樹就是我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，天高云淡。校園里的花草樹木都枯萎了，只有松樹還是那樣蒼翠、挺拔，披著綠綠的外衣，為我們守護(hù)站崗。
冬天，白雪皚皚，所有的目光都集中在松樹上。一見到那北風(fēng)吹不動(dòng)，大雪蓋不盡的松樹，我便情不自禁地想起那首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節(jié)，待到雪化時(shí)”。
我們?cè)谶@樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，難道不應(yīng)該努力進(jìn)取嗎？
校園的花壇作文3
在我們美麗的校園，有許多亮麗的風(fēng)景線：有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高高飄揚(yáng)的五星紅旗……但其中，最讓我自豪的還是校園五彩繽紛的花壇。
花壇里面草木茂盛，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)美麗的童話世界。其中，最引人注目的就是又高又壯的梧桐樹了。他們一個(gè)個(gè)筆直地挺立在眾多草木之中，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，在守護(hù)者自己的陣地。在遠(yuǎn)處看有茂盛的草，走近一看，卻只有稀稀拉拉的幾根，真是“草色遙看近卻無(wú)”��！花壇里還有我們?nèi)昙?jí)種的鳳仙花，無(wú)論是花朵還是葉子，都比一般的植物精神不少。其中，我最喜歡的還是隨處可見的小草。雖然它沒(méi)有荷花的美麗，也沒(méi)有桃花的`嬌艷，但是它堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)寒風(fēng)刺骨的冬天和熊熊燃燒的烈火也毫不畏懼。正如白居易所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草這種精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
我愛校園五彩繽紛的花壇，更愛我美麗的校園！
校園的花壇作文4
校園是我們開心的樂(lè)園；校園是我們溫馨的學(xué)園；校園是我們歡樂(lè)的家園。我愛她的一草一木；愛她的一磚一石；愛她的一花一草。不過(guò)，最令我喜愛的還是校園里的小花壇。
小花壇位于學(xué)校中部，一進(jìn)小花壇，一陣花的芬芳就撲鼻而來(lái)，使人陶醉�；▔虚g有一座雕好像，這座雕好像的名字叫做“騰飛”。它給我們一個(gè)啟示，要讓我們好像雛鷹一樣越飛越高。
往東看，月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直好像一團(tuán)正在燃燒的'火焰，熬是好看。
在南面，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蜻蜓花搖了幾下，那樣子多迷人，真好像一位穿著花裙的姑娘正在跳著優(yōu)美的舞蹈，好不艷麗。往北看，一連開一兩個(gè)月的茶子花好好像在青松翠竹之間閃爍的零星殘雪。秋海棠那片片小花好似一顆亮晶晶的紅瑪瑙。當(dāng)金光照射在它身上時(shí)，它玲瓏極了，好好像是一株全身光潔，放射著紅光的“玻璃花樹”，真是美極了！
��！小花壇可真美麗呀！我愛校園里的小花壇！
校園的花壇作文5
我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了四年，這里的一草一木，角角落落都讓我難以忘懷。印象最深的就是我們學(xué)校門前的大花壇，給我留下了難以磨滅的印象。
花壇的形狀是橢圓形，是用紅色的石磚砌成的。中間有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、玉蘭、郁金香、迎春花、劍蘭、馬蹄花、萬(wàn)壽菊、牽�；�、玫瑰花、菊花、臘梅……
春天，牽�；ù灯鹆俗仙男±龋裉m花開著潔白如玉的花瓣；迎春花開起了金黃色的花朵；月季開著紅似的花兒；婆娑的柏樹就像一位亭亭玉立的`玉女的微笑。
夏天，月季花像一位美麗的少女向我們綻開笑臉；太陽(yáng)花開出紅色的花瓣；玫瑰花像穿著粉紅裙子的少女；柏樹不畏炎熱，依然挺立，就像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。
秋天，花壇里的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭：紅的似火，白的似雪，黃的賽金。楓樹的葉子紅了，可是柏樹依然穿著綠裝。
冬天，花壇里的梅花更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆顆紅色的寶石。柏樹也不畏嚴(yán)寒，葉子依然綠油油的，依然像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。
我愛校園的花壇，更愛我們的校園！
校園的花壇作文6
在我們校園西南角，有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，粉紅色的紅花草一簇挨著一簇，擠滿了整個(gè)花壇。它們就像一群孩子在翩翩起舞，爭(zhēng)著搶著讓別人看見自己優(yōu)美的舞姿。如果你撥開這些紅花草，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種生命——小草。它也想讓別人看到自己，可是它太弱小了，被那些紅花草遮在下面。
當(dāng)夏天來(lái)到了，花壇又換件新“衣服”。一棵棵槐樹屹立在花壇的六個(gè)角。當(dāng)同學(xué)們滿頭大汗的時(shí)候，他們很自然的就會(huì)到這兒來(lái)乘涼，槐樹猶如一把小傘，為同學(xué)們遮住了炎熱的夏天。
秋天來(lái)了，百花凋零，花壇里枯枝落葉，可就在落葉中，還有好幾棵小黃楊在隨風(fēng)飄動(dòng)。這時(shí)的'小黃楊是最美的，一方面因?yàn)檫@時(shí)的小黃楊的葉子有紅的、綠的、紅綠相間的，紅黃相間的許多許多。另一方面，是因?yàn)槲矣X得它很堅(jiān)強(qiáng)，秋天，花和草都枯萎了，可它還在頑強(qiáng)的生存。
一年四季的末季——冬天，雪花飛舞。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，唯有松樹像一位戰(zhàn)士一樣站著。它保衛(wèi)著校園的花壇。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)，它都會(huì)有一個(gè)最引人注目的地方。我愛校園的花壇！
校園的花壇作文7
校園的花壇在美麗的校園里，我最喜愛的是那萬(wàn)紫千紅的大花壇，它落在前操場(chǎng)的正中間�；▔怯眉t色的磚徹成的圓形的。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的'朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美�；▋憾嘧硕嗖�，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開放著，像一位位小姑娘用雙手捧著臉龐；有的倒掛技頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！它們竟相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來(lái)，從遠(yuǎn)外望，花朵仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，盛開的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地給它們秦樂(lè)呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶隨著調(diào)子翩翩起舞，點(diǎn)綴了學(xué)校優(yōu)美有環(huán)境�；▔醒氪Ａ⒁蛔饾嵃兹缬竦牡裣瘢且晃缓吞@可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。我愛美麗的花壇，更愛我們的學(xué)校。
校園的花壇作文8
我們的學(xué)校位于西安市北郊，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。其中，我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。
校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍著，四周挺立著一排綠樹，微風(fēng)吹來(lái)，樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹枝上，小鳥在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動(dòng)聽�；▓@里開滿了鮮花：紅的像火；白的似雪；粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那可愛的`小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一群“小精靈”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。
“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書；還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。
我愛校園的花壇，更愛培育花壇的園丁們。
校園的花壇作文9
校園里的花壇是個(gè)美麗的地方，這里陣陣清香，所以我喜歡這里！
每天，我一進(jìn)校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見那棵高大的銀杏樹，像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，日夜守著這個(gè)花壇。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙，沙沙，好像在唱歌；細(xì)雨過(guò)后，樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠，陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)顆小珍珠在閃爍。
春天到了，桃花紛紛開了。這些桃花白里透紅，美極了！有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢(shì)。這一朵，非常美，那一朵，更加美。有的張著半張臉，有的少幾多花瓣，還有的像小孩子在枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫，這個(gè)畫家的`手藝非常了不起。
地上的小草和一些不知名的花似乎也顯得很精神。它們互相拉著手，圍著整個(gè)花壇。為了點(diǎn)綴這個(gè)校園，它們默默的奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛校園的花壇。因?yàn)樗阑宋覀兊男@！
校園的花壇作文10
鋁城小學(xué)就是我的母校，這里沒(méi)有什么奇花異草，也沒(méi)有什么名勝古跡，但他有一個(gè)樸素而簡(jiǎn)單的花壇，正是這個(gè)花壇給我留下了，無(wú)法忘卻的回憶。
春天，花壇一副生機(jī)勃勃的樣子，小鳥在空中歡唱，小草探出頭來(lái)張望這個(gè)美麗的世界，月季花在溫暖的陽(yáng)光頂頭綻。春天，花壇是嫩綠色的。
夏天，枝葉密密層層，一片片葉子大大的，比荷葉略小。月季花依然在怒放，當(dāng)蜂蝶飛過(guò)花叢，總能滿載而歸，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒聲聲歌唱。菊花呢？他呀，可忙不過(guò)來(lái)，她在干嘛？生寶寶哩！什么？呵，她打花蕾了。夏天，花壇是翠綠色的。
秋天，許多花都凋謝了，春天.夏天都挺過(guò)去的月季花終于禁不住了，把花瓣撒向大地，自己呼呼的睡起來(lái)。菊花可高興了，一個(gè)人在秋天開放，因?yàn)樗谙奶炀妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，在秋天里大顯神威，一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的如雪.粉的'似霞，黃的賽金。秋天，像花一樣美。
冬天到了，一朵朵花兒都凋謝了，花兒們又完成了一年的使命，等待他們的又是新的一年......冬天，雪白的一片。
將一年四季的美都蘊(yùn)藏在這里，這就是我們那校園的花壇。
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