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紙鍋煮蛋作文
紙鍋煮蛋作文1
星期日下午,我去上作文課。到教室后,老師宣布今天是實(shí)驗(yàn)課,我們大家都興高采烈地回到了位置上,等待實(shí)驗(yàn)的開始。
首先,老師拿了蠟燭、紙杯、三腳架和一顆圓溜溜的鵪鶉蛋。接著,老師告訴我們今天的實(shí)驗(yàn)名稱是紙鍋煮蛋。老師剛說完,我心里就充滿了疑問,紙杯真的能煮蛋嗎?
實(shí)驗(yàn)開始了,我們爭(zhēng)先恐后地跑到了實(shí)驗(yàn)桌前。然后,老師把三角架放在蠟燭上,把蛋放在紙杯里,再把紙杯放在三腳架上,接著點(diǎn)燃了蠟燭;鹑剂似饋,過了一會(huì)兒,火越來越大,火焰就像毛筆在紙杯下面畫了個(gè)烏黑的球。同學(xué)們都盯著那紅色的火,眼睛里冒出了金光,個(gè)個(gè)變成了“孫悟空”,這一幕真的是太有趣了。
最后,蛋真的`熟了,紙杯沒有被燒壞。一個(gè)同學(xué)提問說:“老師,為什么紙杯不會(huì)被火燒掉呢?”老實(shí)回答道:因?yàn)榧埍锩嬗兴,紙杯不斷吸收水分,只要火沒有把水燒干,紙杯是不會(huì)被燒壞的。我們恍然大悟!
這一次的實(shí)驗(yàn),真是讓人終身難忘!
紙鍋煮蛋作文2
課間休息時(shí),姚老師問:“你們家里用什么煮蛋呢?”我們異口同聲地說是鐵鍋,姚老師說:“今天我們就用紙鍋煮蛋,能煮熟嗎?”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。
姚老師首先把蠟燭點(diǎn)燃,固定在硬紙板上,然后拿來了不銹鋼三角架,架在燃燒著的蠟燭上,再把空紙杯子放三角架上,火一下子把空紙杯給燒著了,姚老師趕緊拿起紙杯,用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個(gè)小洞洞,像一雙黑色的眼睛看著我們,我們更不相信紙鍋煮蛋了。
姚老師沒有說話,她拿出另外一個(gè)紙杯把水倒了進(jìn)去,把裝了水的`紙杯放到三角架上面,我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地盯著紙杯,奇怪,這次紙杯并沒有燒著!姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子里,蓋上蓋子,我們等啊等,紙杯里冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水溫,好燙啊,一個(gè)個(gè)又把手縮了回來。過了不久,老師撈起一個(gè)鵪鶉蛋,放水里冷卻,然后剝開一看,果然熟了。
為什么裝了水的紙鍋不僅沒燒著,還能煮熟蛋呢?老師說:“火苗把熱量傳遞給紙鍋,紙鍋里的水又把紙鍋上的熱量吸走了,所以水就慢慢燒開了,蛋也就慢慢煮熟了。”
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!
紙鍋煮蛋作文3
暑假的`一天,興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮起來,我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。
首先,只見老師拿出四件物品分別是:酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子,接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間,并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面,這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語道:“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著?鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍上前去,我也懷著疑惑的心情跑過去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來,越積越多,鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來,一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了,但是還沒燒透。不一會(huì)兒,鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了!
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證,才能取得成功。
紙鍋煮蛋作文4
記得有一次,媽媽叫我用紙鍋煮蛋,我那時(shí)候驚呆了。我問媽媽:“紙鍋怎么能煮蛋呢?”媽媽說:“你試一下不就知道了嘛!”我先拿出一個(gè)紙鍋,然后把雞蛋放進(jìn)去,最后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上。
沒想到紙鍋剛一放上去,就被燒成灰了。我又拿來一個(gè)紙鍋,放入雞蛋,點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,又把紙鍋放放冷水,紙鍋又被燒成灰了。我去書房拿了一本關(guān)于怎樣在紙鍋上煮蛋的`書,我仔細(xì)一看,原來要先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后把酒精燈點(diǎn)燃,放在鐵架下,再把紙鍋放上去。我又拿來一個(gè)紙鍋,細(xì)心地做起來。首先在紙鍋里放入冷水,再放入雞蛋,然后點(diǎn)燃酒精燈,把酒精燈放在鐵架下,再把紙鍋放在鐵架上,沒想到過了大約有四分鐘,紙鍋里冒起了白煙,這些白煙就像是紙鍋爺爺覺得身上很熱,深深的嘆了一口氣。緊接著,紙鍋里的水開始吐起了泡泡來,這些泡泡就像是仙女的白珍珠,灑了一地。
紙鍋煮蛋作文5
“今天要做實(shí)驗(yàn)!”今天真的要用紙鍋煮蛋嗎?鍋會(huì)不會(huì)燒著呀?看著老師一系列動(dòng)作后,實(shí)驗(yàn)開始了。我們都簇?fù)砩先,看個(gè)究竟。
不一會(huì),水面上就冒出了一些氣體——水蒸氣,我們紛紛猜測(cè):是水熱了?諝庵猩l(fā)著濃郁的酒精味和一股淡淡的燒焦味。然后我們把兩顆蛋放了進(jìn)去。過了幾分鐘,剛才平靜的水面冒起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水泡,水煮沸了。“咕嚕!,鵪鶉蛋滾動(dòng)著,仿佛在向我訴苦:“好熱呀!好熱呀!能給我臺(tái)小型電風(fēng)扇嗎?哪怕一把小小的扇子也可以呀!我知道你們想吃我,可吃我前能讓我涼快涼快嗎?要不然我死不瞑目!笨晌覀儧]人理它。
同學(xué)們一會(huì)兒蹲下身子,偏著腦袋,目不轉(zhuǎn)睛地看著紙鍋底部,擔(dān)心紙鍋被燒著;一會(huì)兒揉著腦袋,眼睛一眨不眨地盯著紙鍋上方,觀察紙鍋的變化;一會(huì)兒在旁邊交頭接耳,議論蛋會(huì)不會(huì)煮熟。
剝開蛋的外殼,露出了里面潔白如玉的'臉蛋,看來,差不多了。再回頭看著紙鍋,雖然底部燒焦了,但我們成功了,完成了使命。
最后,老師揭曉了為什么紙鍋能煮蛋這個(gè)謎:原來是紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以短時(shí)間內(nèi)紙鍋不會(huì)燒著。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了凡事都有真理。
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