一個(gè)印象深刻的人作文
一個(gè)印象深刻的人作文1
冰心說(shuō),“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿!
小時(shí)候,我曾不諳世事地對(duì)著藍(lán)天草地,無(wú)數(shù)次依樣畫(huà)葫蘆地?fù)u頭晃腦背著這首小詩(shī),卻是一頭霧水,不明其義。直到那位我素不相識(shí)的農(nóng)民工叔叔,在我空白茫然的情感世界升起了一輪光芒萬(wàn)丈的暖陽(yáng)……
那陰雨蒙蒙的天氣,令人的情緒格外壓抑。我與姐姐被這惱人的雨絲困住了步伐,但沒(méi)有停止的是打傘行人的匆匆之色,車(chē)來(lái)車(chē)往的繁瑣奔波,仍在繼續(xù)的是對(duì)面施工場(chǎng)地那枯燥喧囂的巨型機(jī)器工作的轟鳴聲。
“希望工程”的愛(ài)心募捐不合時(shí)宜地設(shè)置在了一家食雜店前,看樣子也滯留了不長(zhǎng)時(shí)間,搭起了臨時(shí)簡(jiǎn)易的避雨篷,人們都忙著自己的一份事兒,許久無(wú)人問(wèn)津這種在當(dāng)下社會(huì)許多人看來(lái)十分虛假的形式。這時(shí),從施工場(chǎng)地里走出來(lái)幾個(gè)農(nóng)民工模樣的人。他們油光滿(mǎn)面,嘻嘻哈哈地推搡著進(jìn)了食雜店,出來(lái)時(shí)便人口叼著一支香煙,在食雜店前吞云吐霧起來(lái)。興許是看見(jiàn)了募捐處,只見(jiàn)他們那雙污濁的雙眼不屑地一白,嘲諷地說(shuō):“瞧瞧,現(xiàn)在這種騙錢(qián)的玩意兒越來(lái)越多了,哪個(gè)缺心眼兒會(huì)把自己口袋的錢(qián)往外送!逼溆嗟娜穗S聲應(yīng)和著。
困惑的我扭頭問(wèn)姐姐:“愛(ài)心捐款真的都是騙錢(qián)的嗎?”估計(jì)綿綿的雨也讓她失去了耐心,她不耐煩地說(shuō):“是啊是啊,全都是騙人的。”我失望至極:肯定不是這樣的!只可惜,我翻遍全身,也未曾找出一分錢(qián)。
雨越下越大,絲毫沒(méi)有停下的意思。我望著這交織在天地間的巨簾,想起老師在班會(huì)課上說(shuō)過(guò)的.話,內(nèi)心充滿(mǎn)了惆悵。難道這就是現(xiàn)實(shí)與理想的差距嗎……沮喪間,忽的又一個(gè)頭戴安全帽的年輕人出現(xiàn)在眼前,幾乎一樣的裝束,一樣的表情,但卻顯得更加蓬頭垢面。走出食雜店,他貪婪地吸了一口煙,嘴角微揚(yáng),很是享受的樣子。
又是一個(gè)“農(nóng)民工”!我心想。
也就在那時(shí),他似乎發(fā)現(xiàn)了那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的捐款箱,目光久久地從未離開(kāi)過(guò)它。他那矮小瘦弱的身子動(dòng)也不動(dòng),手緊緊地攥著衣角,接著將手掏進(jìn)口袋,拿出了一張皺巴巴的五元人民幣,然后我目睹了他小心翼翼地將人民幣整平,并塞入了捐款箱,接著又走回了工地,全然不顧背后幾個(gè)工人的哄笑……
我沒(méi)有很細(xì)致真切地見(jiàn)過(guò)他的容貌,也未曾聽(tīng)過(guò)他的只言片語(yǔ),更不知他計(jì)劃如何用那五元錢(qián)。但我知道,他這不經(jīng)意的舉動(dòng),使年少的我豁然開(kāi)朗,內(nèi)心晴空萬(wàn)里……
他——我印象最深刻的人。
一個(gè)印象深刻的人作文2
在我十歲的記憶里,有一位老師給我留下的印象最深,她就是我們的班主任趙老師。
趙老師長(zhǎng)得很漂亮,白皙的皮膚,一頭烏黑的'秀發(fā)很自然地向里面卷著,大大的眼睛總是暖暖地看著我們,她的牙齒不白但笑起來(lái)很好看,我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午,趙老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲,也是在那次的游戲中,我們玩得正興濃時(shí),老天竟突然下起了大雨,嚇得我們四處逃竄,趙老師一邊告訴我們別慌,一邊帶我們往教室跑,我那天穿的很薄,豆大的雨點(diǎn)打在我身上,我不由一哆嗦,趙老師似乎感覺(jué)到了我很冷,就脫下她的紅衣服給我披上,她只穿一件薄薄的襯衣,不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí),趙老師不時(shí)地咳嗽著,我心里很不好受,我知道趙老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)趙老師的身影,她讓我時(shí)刻感受著老師的愛(ài),也提醒著我像趙老師一樣去愛(ài)我身邊的人。
一個(gè)印象深刻的人作文3
大家印象中的人大多是大名鼎鼎的科學(xué)家,或是人們耳熟能詳?shù)拿餍、偉人,可在我的腦海里,使我印象最深刻的卻是一個(gè)阿姨。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多讓我受教育的事。其中有一件事最使我難以忘懷。有一次,媽媽讓我自己去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的人真多呀!
熙熙攘攘的人群有賣(mài)的、有買(mǎi)的、還有高聲叫賣(mài)的……真熱鬧啊!我走到一個(gè)攤上,看見(jiàn)一位中年婦女,她那齊耳的.短發(fā)亂蓬蓬的垂下來(lái)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,留下了一道道深深的皺紋。她忙碌著,但還是很認(rèn)真。我走過(guò)去,問(wèn);‘阿姨,這菜多少錢(qián)一斤?她看了看我,微笑著說(shuō):“一塊錢(qián)一斤!蔽姨袅艘唤,隨手把手里的錢(qián)給了她。提起菜扭頭就走,邊走邊哼著小曲:“讓我們當(dāng)起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”心里盤(pán)算著“六、一”就要到了,上哪兒玩去呀!”心里想著,忽然聽(tīng)到后面有人喊:“小同學(xué),小朋友。等一下,等一下!闭l(shuí)在喊,喊誰(shuí)哪?我很好奇,回頭一看,咦?這不是賣(mài)給我菜的那個(gè)阿姨嗎?她怎么把攤子收了?不是干的好好的嗎?我停了下來(lái),阿姨氣喘吁吁的說(shuō):“小朋友你把錢(qián)給我,我還沒(méi)找給你錢(qián)呢?你就走了!闭f(shuō)著找給我一元錢(qián)。還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝,阿姨就走遠(yuǎn)了。我那著手里的錢(qián),望著阿姨的背影,呆呆地站了好幾分鐘。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了一年多了,但現(xiàn)在我還銘記在心。
一個(gè)印象深刻的人作文4
“老跑”其人
“老跑”是我爸廠里的一個(gè)工人。
老爸總愛(ài)說(shuō),他在工廠的那些年頭,奇聞怪事真不少!
他說(shuō),那年小行星要撞地球的時(shí)候,他們一個(gè)廠的人都嘈轉(zhuǎn)(川語(yǔ):謠傳)了。
有的說(shuō)這下子好了,貸銀行的錢(qián)可以不還了:有的說(shuō)這回完了,集資建的家屬樓還沒(méi)封頂呢……
說(shuō)好的說(shuō)歹的什么都有,鬧麻麻一片。
工廠里只有“老跑”一個(gè)人最穩(wěn)得起,他眨眨眼說(shuō):“天要下雨,娘要嫁人,隨便!
那模樣很是瀟灑。
老爸笑道,那時(shí)看“老跑”言語(yǔ)中的那意思,小行星撞或不撞地球都可以。
其實(shí)“隨便”這個(gè)詞意蘊(yùn)十分豐富,“大智若愚”是一解,“大相無(wú)形”也是一解。
老爸透露了一個(gè)秘密:“老跑”本名樊金寶,別人給他個(gè)諧音的外號(hào)叫“樊起跑”,久而久之,大家都叫他“老跑”。
只可惜“老跑”斗大的字不識(shí)一升,可趕上了好時(shí)代,又沾了他家老漢兒退休的光,抬著一雙黃泥巴腳板就堂堂正正從梓州“田邊子”那個(gè)山旮旯里邁進(jìn)了城里的工廠。
頭回“關(guān)餉”(發(fā)工資)的時(shí)候,“老跑”在T資表上領(lǐng)款那一欄里按上一個(gè)又粗又大的指印,像一灘血,弄得出納一陣惡心,強(qiáng)行扣了10元錢(qián)去給他刻一枚私章。
老爸好心提醒他,說(shuō)他被敲了棒棒,“老跑”卻眨眨眼說(shuō),隨便。
那模樣令人十分沮喪。
老爸還說(shuō),他們廠里的人有個(gè)欺軟怕硬的毛病,叫做半夜里摘柿子——專(zhuān)揀軟的捏。
企業(yè)改革,優(yōu)化組合時(shí),“老跑”就從車(chē)問(wèn)“優(yōu)”到搬運(yùn)班。
“雙向選擇”時(shí),“老跑”又被選到環(huán)衛(wèi)組。
一天,廠里的大廁所被堵住了,
自然,排堵這任務(wù)重千鈞,交給“老跑”最好!
于是,“老跑”穿了條火把褲衩(短褲)跳下去掏。
當(dāng)“老跑”臭糞淋漓人見(jiàn)人躲地爬上來(lái)時(shí),卻有意外的收獲:共計(jì)撿上來(lái)戒指兩枚手表兩只鑰匙幾串錢(qián)包一個(gè)以及折扇電筒硬幣等物。
后來(lái),失主們從保衛(wèi)科領(lǐng)東西時(shí)那種心安理得旁若無(wú)事的“大套”(川語(yǔ):理直氣壯之意)行為,大大激怒了保衛(wèi)科長(zhǎng)老蔣,他勒令每人給“老跑”買(mǎi)包“555”牌煙。
改革后,生活的節(jié)奏是快了些,老爸說(shuō)他有些受不了。
他說(shuō),周?chē)娜硕济Φ孟駭f慌了的兔子。
廠長(zhǎng)換了好幾個(gè),換一個(gè)廠長(zhǎng)就換一茬中層干部。工廠的招牌則換成公司,董事長(zhǎng)、總經(jīng)理之類(lèi)的人物粉墨登場(chǎng)。
廠子還是虧損,產(chǎn)品還是積壓,“打鐘吃飯,蓋章領(lǐng)錢(qián)”的好日子一去不復(fù)返了。企業(yè)就像病人膏肓的患者,啥子靈丹妙藥也無(wú)濟(jì)于事了。
至于與官場(chǎng)無(wú)緣的工人就更忙了,有技術(shù)的要悄悄梭出去(川語(yǔ):溜出去之意)打工掙錢(qián),沒(méi)技術(shù)的要倒騰點(diǎn)兒小買(mǎi)賣(mài),最不濟(jì)的也要忙著去打打麻將……
只有“老跑”還是一如既往,洗完廁所就回宿舍睡覺(jué),那與世無(wú)爭(zhēng)的模樣總使人覺(jué)得有點(diǎn)兒高深莫測(cè)。
日子就這樣一天天打發(fā)過(guò)去。
老爸說(shuō),小行星畢竟沒(méi)敢來(lái)撞地球,集資建的職工樓早已住進(jìn)了人,廠里欠銀行的錢(qián)哪個(gè)也沒(méi)躲得脫。本金、利息加起來(lái)讓每個(gè)職工早就當(dāng)上了“十萬(wàn)元欠債戶(hù)”,只是誰(shuí)也沒(méi)想到還也還不起。
終于到了公司里發(fā)不出工資的時(shí)候,大家著了慌,一窩蜂去找廠長(zhǎng)鬧了一盤(pán)(川語(yǔ):一次的意思)。
于是,總經(jīng)理想了點(diǎn)兒辦法,每人暫時(shí)發(fā)點(diǎn)兒生活費(fèi),生活又恢復(fù)了老樣子——閑聊、擺龍門(mén)陣,得過(guò)且過(guò)。
有人問(wèn)“老跑”作何打算時(shí),他眨巴眨巴眼睛,這回沒(méi)有說(shuō)出“隨便”那兩個(gè)字。
終于有一天,老爸很吃驚地發(fā)現(xiàn)“老跑”在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)口子上擺了個(gè)擦皮鞋的小攤子,便上前搭訕。
看到旁邊一排同行狼一般的眼光很是嚇人,我老爸就給“老跑”提了個(gè)建議,索性就把攤兒擺到廠里頭去,價(jià)格優(yōu)惠一點(diǎn)兒,薄利多攬活,又沒(méi)人來(lái)?yè)屔,就看你“老跑”敢不敢?/p>
“老跑”說(shuō):敢!
次日,“老跑”洗罷廁所,就公然在廁所外面一棵老黃桷樹(shù)下擺上擦皮鞋箱子,洗廁所擦皮鞋都是清潔衛(wèi)生么!
于是,一個(gè)廠的人又嘈轉(zhuǎn)了。
有的.說(shuō)太不像話了,居然把第二職業(yè)搞到眼皮子底下來(lái)了。
有的說(shuō)太霸道了,簡(jiǎn)直是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),比市場(chǎng)價(jià)便宜一半。
還有的說(shuō)是新生事物,要用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待,積極的方面是既方便了職工又增加了收入,同時(shí)更重要的是探索了一條生產(chǎn)自救分散突圍的路子。(范文網(wǎng) )至于說(shuō)管理上的問(wèn)題可以研究,比如讓廠工會(huì)作為新增的服務(wù)項(xiàng)目收點(diǎn)管理費(fèi)不就合法了……
總之,說(shuō)好說(shuō)歹的都有。
不過(guò)老爸他們公司的人還有一個(gè)毛病,就是說(shuō)歸說(shuō),做歸做,一點(diǎn)兒也不影響前來(lái)光顧“老跑”的顧客,“老跑”的生意紅火得很呢!
然而工廠終于破產(chǎn)倒閉了,職工也作鳥(niǎo)獸散。
一日,老爸帶我去集市買(mǎi)菜,見(jiàn)到失業(yè)的“老跑”和下崗的妻子正專(zhuān)心地燙雞燙鴨、洗豬大腸。
老爸不由想起當(dāng)年“老跑”常講的話:當(dāng)官的娘子坐轎子,工人的婆娘洗腸子。
誰(shuí)料想,“老跑”自己竟然被言中了。
老爸和他聊起來(lái),“老跑”樂(lè)滋滋地說(shuō):在工廠洗廁所,失了業(yè)洗大腸,環(huán)境變了,可內(nèi)容沒(méi)變,也算是專(zhuān)業(yè)對(duì)口吧!
一個(gè)印象深刻的人作文5
隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記她那美麗的臉蛋;不會(huì)忘記她那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記她那天真的笑容;不會(huì)忘記她那雙溫暖的手;更不會(huì)忘記她那顆善良的心靈。
記得一個(gè)暑假,我去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且人緣也不好,心情特別郁悶,整天呆在家里不說(shuō)話,家里人還以為我出了什么事呢!爸爸怕我憋出病來(lái),帶我去姑姑家玩。剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了一個(gè)美麗的姑娘——大大的眼睛,烏黑的馬尾,一張清秀的臉龐!澳愫,你終于來(lái)了,我們?nèi)ネ姘。”可能是早知道我要去姑姑家吧,還沒(méi)等我考慮,她便熱情地拉起我的手走了。
她帶我來(lái)到了她家的果園。一望無(wú)際的果園里面一片豐收的景象。只見(jiàn)郁郁蔥蔥的`果園里栽種著各種各樣的果樹(shù),有桑樹(shù)、桃樹(shù)、桔樹(shù)、枇杷樹(shù)、梨樹(shù) ……果實(shí)累累,果農(nóng)們正忙著采摘。她把一個(gè)籃子遞給我,說(shuō):“來(lái)吧,采完了我們一起吃!庇谑,我們分頭行動(dòng)……不一會(huì)兒,我籃子里的水果漸漸裝滿(mǎn)了。我停下來(lái),欣賞著自己的收獲,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,心里舒暢極了。一時(shí)間被這美麗的景色給迷住了。手里一松,果籃“撲通”一聲摔在了地上。水果摔爛了,我的心一下子碎了,看看自己的勞動(dòng)成果一下子化為了烏有,那不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴滾落下來(lái)。這是,一雙溫暖的手握住了我,我轉(zhuǎn)身一看,呀!原來(lái)是她,小姐姐。在我失落的時(shí)候她又重新給了我希望!耙磺卸伎梢灾匦略賮(lái),只要你沒(méi)有失去信心。我們一起重新采吧!碧鹈赖穆曇,令人陶醉。在小姐姐的合作下,我們很快又采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子。我倆歡呼雀躍,一起坐在綠瑩瑩的草地上吃著最最新鮮的水果,你一口,我一口,那清甜可口的果汁一直甜進(jìn)了我的心里。
從此我們每天都在一起玩耍,小姐姐教我扎風(fēng)箏,教我編花環(huán),教我釣龍蝦,教我。就這樣,我快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)暑假?煲珠_(kāi)了,我們都戀戀不舍地含著淚向?qū)Ψ礁鎰e。
重返學(xué)校,我信心百倍地投入新學(xué)期,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,也不再是原來(lái)那個(gè)多愁善感的小姑娘了,同學(xué)們也喜歡我了。
是她,那位美麗可愛(ài)的小姐姐,陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假;是她,那位善解人意的小姐姐,在我失落的時(shí)候給了我希望;是她,那位熱情開(kāi)朗的小姐姐,改變了我孤僻的性格。
雖然彼此相處的時(shí)間很短暫,但她卻是我印象最深刻的人。每每想起她,我的心中總會(huì)涌起一陣感動(dòng)。
一個(gè)印象深刻的人作文6
茫茫人海,廣闊天地,漫步于這熱鬧的人間盛世,穿梭在眾多同道者之間,你穿著一身樸素大方的運(yùn)動(dòng)服回眸,毫不吝嗇的給我了一個(gè)真誠(chéng)的微笑,于是我知道,人群中我又多了一個(gè)朋友。
我的鄰居家有一個(gè)弟弟,是我的朋友,有一天,我們?nèi)窍绿咦闱,玩得大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)過(guò)后,我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一瓶汽水,“咕嚕咕!钡睾绕饋(lái),而他就在那里孤獨(dú)地喝白開(kāi)水。我們跑過(guò)去問(wèn):“你怎么不喝汽水?”“我不熱,不用喝。”他低下頭去,面有難色地說(shuō)道。聽(tīng)了他的話,我心想:熱得都汗流浹背了,滿(mǎn)臉通紅,跟個(gè)快爆了的氣球似的,怎么會(huì)不熱呢,真小氣!可是,有一次,我改變了對(duì)他的.看法。
那一天,我和他一起去上學(xué)。突然,一個(gè)圓鼓鼓的錢(qián)包橫在他的腳邊,他馬上彎下身子,將錢(qián)包撿了起來(lái)。他拿著錢(qián)包,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,仿佛在思考著什么。終于,他用褲頭蹭蹭手中的汗水,小心翼翼地將錢(qián)包打開(kāi)了。打開(kāi)一看,只見(jiàn)一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前,大概有一千多元錢(qián)。我心想:他應(yīng)該樂(lè)開(kāi)花了吧,平時(shí)那么小氣,還不是因?yàn)槭诸^不寬裕,這下可好,白撿這么多錢(qián)。果然,他把錢(qián)包裝進(jìn)自己的口袋,一溜煙地跑了,連等都沒(méi)等我,估計(jì)都把我忘了。
可是,當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候,我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說(shuō)話,時(shí)不時(shí)還伸出胳膊,指著剛剛撿到錢(qián)包的地方,好像在交待著什么。我第一反應(yīng)是他將錢(qián)包交給了警察叔叔。原來(lái)我剛才誤解他了,我感到十分羞愧。最后,他自己還遲到了,被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指,他真是拾金不昧個(gè)拾金不昧的同學(xué)!
我的朋友真是太好了!他雖然小氣,但他那拾金不昧的行為,則更需要大家學(xué)習(xí),真是一句話說(shuō)的好——路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!
一個(gè)印象深刻的人作文7
我的一個(gè)朋友杜思總是笑瞇瞇的,露出整齊、潔白的.牙齒,紅潤(rùn)的小臉上有兩上圓圓的小酒窩,真可愛(ài)。
她在班是一個(gè)成績(jī)很好的人,很喜歡助人為樂(lè),我記得,有一次,老師叫我去打掃教室,杜思就來(lái)幫我,不料,在班最喜歡搗亂的人來(lái)了,他就是杜葉,他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟,杜思生氣了,一腳踢下去,哎呀!杜思生氣了,一腳路易下去,哎呀!杜葉被杜思嚇壞了,他見(jiàn)杜思過(guò)來(lái)打他,他連鞋都沒(méi)有穿上,拔腿就跑,我們哈哈大笑,我們把他弄亂的教室又重新打掃好了。
我們回家去,看見(jiàn)班上的沈葉和杜明在欺負(fù)一個(gè)小孩子,杜思看見(jiàn)就跑過(guò)去,杜思說(shuō):“你們欺負(fù)一個(gè)小孩子,算什么男子漢,看我明天不告訴老師聽(tīng)。”沈葉說(shuō):“你這個(gè)芝麻官,拿個(gè)雞毛當(dāng)令牌,不怕被人笑嗎?“這可讓杜思腦火了,一下子就把他們兩個(gè)打得要死,他們?cè)僖膊黄圬?fù)人了,而且,每一次見(jiàn)到杜思都點(diǎn)頭哈腰,你說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的人嗎?
可是我跟她分班了,沒(méi)有她真不好玩,不過(guò)我們還是經(jīng)常見(jiàn)面的,我喜歡她樂(lè)于助人的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),你呢?
一個(gè)印象深刻的人作文8
她,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),她是我最好的朋友,也是我印象最深刻的人。從一年級(jí)到五年級(jí)我們就在一起學(xué)習(xí),在一起生活。但是,六年級(jí),她將離我們遠(yuǎn)去。她就是崔詩(shī)嵐。
崔詩(shī)嵐的成績(jī)雖然不好,但她學(xué)習(xí)卻很刻苦。
一次陽(yáng)光體育活動(dòng),同學(xué)們?cè)谕饷嫣K、玩耍打鬧,只有個(gè)別同學(xué)留在教室里看書(shū)。我跳完繩兒,準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水,只見(jiàn)崔詩(shī)嵐埋著頭拿著筆再做些什么。我走進(jìn)一看,原來(lái)在做計(jì)算題。她劉著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),玲瓏的小辮子短短的,因額頭常常被劉海覆蓋,所以上面布滿(mǎn)了一粒粒密密麻麻的小痘痘,睫毛微微向上翹起,兩雙炯炯有神的眼睛一刻不停的盯著試卷,一只非同尋常的鼻子非常大,手里的筆不停的在紙上劃動(dòng)著。傳來(lái)一陣“沙沙沙”的寫(xiě)字的聲音。
她一會(huì)兒埋頭苦干、奮筆疾書(shū);一會(huì)兒用手托頭思考簡(jiǎn)便方法,一會(huì)兒抓起橡皮,擦擦寫(xiě)錯(cuò)的.字又放回去。是那么認(rèn)真,那么專(zhuān)注啊,突然,鄭徐歡走進(jìn)教室拉起我的手說(shuō):“郭申赟,我們?nèi)ネ姘!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了,隨后鄭徐歡又拉起崔崔的手說(shuō):“崔崔別寫(xiě)了,又不是作業(yè),我們?nèi)ヌK吧!”崔詩(shī)嵐搖了搖頭沒(méi)有說(shuō)話,認(rèn)真的算著算術(shù)。
崔詩(shī)嵐勤學(xué)的品質(zhì)令我敬佩,祝她在四川天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
一個(gè)印象深刻的人作文9
我們的語(yǔ)文老師個(gè)子不高,也不胖,可是她那雙眼睛又打又圓,眼睛烏黑烏黑的,咋看沒(méi)有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的這雙眼睛還挺有深的呢!
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī),老師向我們提問(wèn):“朱婭婕,這道題你來(lái)回答。”我聽(tīng)了,先是一愣,然后慢慢站起來(lái),心里一陣慌亂,眼神四處尋求幫助。當(dāng)目光與老師的目光對(duì)撞時(shí),看著那明亮的眼睛里透著啟迪的目光,好象在暗示我:靜下心來(lái)想想,別慌,這不是才學(xué)過(guò)了嗎?哦——《暮江吟》不是寫(xiě)傍晚的景色嗎?原來(lái)“殘陽(yáng)”是指快要落山的`太陽(yáng)。我明確的作出了回答。老師雖然對(duì)我的慌亂已心知肚明,但還是向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這目光讓我深深地愧疚。
又有一次,幾位老師要來(lái)我們班聽(tīng)老師講《老人與海鷗》這課。課講了一半,老師提問(wèn):“誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言描述海鷗吃食那個(gè)情景?”我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲矣袀涠鴣?lái),所以我把手舉得很高。老師讓我回答,我見(jiàn)聽(tīng)課的老師一齊看著我,頓時(shí),我十分緊張,像懷揣小兔死的,心里怦怦直跳,說(shuō)話支支吾吾,半天說(shuō)不出一完整的話。
我向老師發(fā)出求助的眼光,老師向我投來(lái)加油的目光,似乎在說(shuō):“別急,大膽些,你能行!”我像吃了顆定心丸,膽子大了,聲音響了,說(shuō)話也流利了,在海鷗吃食那句我還用手比劃了動(dòng)作。老師帶頭為我鼓掌,還像我投來(lái)了贊許的目光。
老師的眼睛與眾不同,她用無(wú)形的目光牽引著我的心,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
一個(gè)印象深刻的人作文10
那天,我乘車(chē)到長(zhǎng)春去,我上了一輛客車(chē),坐下后,前面只有一個(gè)座位,這時(shí)來(lái)了一個(gè)二十多歲的年輕人,留小胡子,抽著煙,坐在我們的`前面的空位上。
售票員說(shuō):“各位乘客請(qǐng)把煙掐滅!蔽野l(fā)現(xiàn)前面的那位乘客從兜里抽出一根煙。這時(shí),售票員過(guò)來(lái)了,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“同志,請(qǐng)你煙熄了!蹦莻(gè)人說(shuō):“吸煙跟你有什么關(guān)系?”售票員說(shuō):“吸煙對(duì)身體有害處,也影響其他乘客的健康!蹦莻(gè)人說(shuō):“抽完這根就不抽了!笔燮眴T又說(shuō):“請(qǐng)你支持我的工作,多為大家著想,好嗎?”
車(chē)上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個(gè)人只好把煙扔在腳下,踩滅。售票員對(duì)那個(gè)人說(shuō):“謝謝你對(duì)我的工作的支持!
從此,我變得更加熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)了。
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