關于知己的作文（通用45篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于知己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知己的作文 1
我們長大了，心事也越來越多了。也發(fā)現(xiàn)能懂自己的人越來越少了。即使是從小到大的玩伴也不在親密無間了，于是我們開始沉思、開始尋找。然而結果的結果除了失望還是失望。
我從小的文學夢在這個理科班里顯得那么微不足道，顯得那么癡心妄想。沒人會在乎我的靈感、我的思想。她們眼中除了物理就是化學。我只有選擇獨處。于是我變得孤僻、怪異、格格不入。
偶然，我進入了她的空間，我無意中看了她寫的那些文章，讓我驚訝不已。那些文字在我心中激蕩、跳躍，讓我興奮。仿佛心中那道塵封已久的門被打開了。于是我和她開始接觸，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來我們有好多好多共同之處。有相同的.想法、思想法。 我們想到戈壁、荒漠去遠足。去領略胡楊三千年美麗的傳說，去看看戈壁無盡的荒涼。我們都很喜歡安妮寶貝，她不一樣的生活，不一樣的思維。她靠文字為生，以文字為伴。
我們對彼此說出了內心深處的話，原本行同陌路的兩個人，一時間成了無話不談的知己。這是不是就叫緣分呢？
知己的作文 2
窗外的大雨拍打著玻璃，仿佛下一秒這玻璃就會碎掉，我佇立窗前，望向窗外，心里煩悶壓抑的情緒幾乎讓我瘋掉。我已經(jīng)在家呆了半個多月了，自從十五天以前我的腳受傷以后我就沒出過屋子，沒有同學，沒有老師，我的生活仿若一潭死水，沒有波折。
“咚咚咚咚”“一陣急促的腳步聲將我從多愁善感中拽了出來。接著便是”砰砰“的敲門聲。”誰啊“我不耐煩的去開門，心里咒罵這個不解風情的人。”是我，林子寒“熟悉的聲音自門外響起，”子寒“我快步去開門，門開了，我也楞住了。
三天前子寒要幫我補課，我推脫不了，只好答應。今天下大雨，我本以為子寒不會來了，可沒想到-----子含混身濕漉漉的，盡管拿著傘，可看樣子全用來遮她手上的書包了，她刺猬樣的頭發(fā)服服貼貼的蓋在額頭上，水珠不斷沿發(fā)絲向下滑落，嘴唇凍的青紫，不斷打著噴嚏，衣服裹著她的身子，不停的打著哆嗦。我趕忙讓她進屋。
“雨這么大，不來也沒關系的，我不在乎這一天”
“不行，還有十幾天就考試了，功課補不齊怎么辦，快，我拿來了幾套卷子，做做看。”
“那你先把水擦擦，不然會感冒的'�！蔽彝龖n心重重的說
“好，那你快做卷子”
我望著子寒的背影，心頭涌上了一陣感激之情，子寒和我是幾十年的朋友，吵過架，拌過嘴，但彼此卻一直在惺惺相惜，誰也離不開誰。
“怎么還不學習，還有100多天就中考了，你成績要是下降怎么辦？”子寒站在門口，一邊用毛巾擦頭發(fā)，一邊勸戒著我。
“子寒，你對我真好！”
“傻丫頭，我們是好朋友嘛！”
“子寒，我成績上升了耶，我進前五十了耶！”我摟著子寒歡呼，“真的？”子寒緊緊抓住我的肩膀，“恩”我用力點頭�！疤袅恕弊雍d奮的直轉圈，臉上洋溢著的幸福與快樂比我這個當事人還多�！白雍�，你真不愧是我最最要好的朋友�！�
人生得一知己足矣，有了子寒，也許真的填補了我心靈上的空虛，或許這才是真正的友情，是一段現(xiàn)代版的高山流水！！
知己的作文 3
在這個傍晚，我突然感到了孤獨。
我在想，在這個城市里，有幾人算是我的朋友，有幾人了解我，有幾人可以撫慰我的心傷……
許久以來，我都在思考，何為知己？許久以來，我都在沉默，掩埋我的傷心，我的愁思，我的孤獨到我的內心的最深處。我不知道，我的朋友們，他們讀懂了我多少，不知道我的知己是不是明白我的心，我的感受。我想，就算是知己，也不可能把我了解的很透徹。因為，我對自己都不是很了解，不知道自己在追求什么，要的是一種什么樣的'生活。向往那些指點江山的生活，可是又向往簡單樸素的生活；渴望在風云變幻的世界搏擊，又希望可以在田園里悠然自在的過完一輩子，什么都不去想，什么都不必煩惱……可是，這些我都沒法實現(xiàn)。我不知道自己在做什么，不知道這是不是所謂的迷茫，不知道……
昨天晚上，已是深夜，突然沒來由的想起遠方的一個朋友，很是想念，但是不知道說什么，不知道這是一種怎樣的情感，莫名其妙的就涌上心頭。我在想，就是一條信息嘛，于是就告訴了她我的真正的心緒……今天早上，她問了我很多，我心中的孤獨感卻越發(fā)的重了起來……沒有酒可以醉，沒有人可以傾聽，沒有安慰，沒有忠言，沒有笑語，沒有調侃……什么都沒有，世界上只有一個心跳在孤獨的跳動……一種傷感，憂愁涌了上來……
我記得那天在群里，一個同學說我的舍友，他的眼神好憂郁，另一個不失時機的說那是由于和我住一塊。我沒說什么。其實，正經(jīng)點說，我感覺，這句話我是同意的。因為我覺得我是憂傷，但是不知道我的舍友是否可以讀懂我的憂傷，因為我一向一臉的笑容。其實我在用我的笑容來掩飾我的憂傷。這是一種奇妙的憂傷。我想他應該沒有讀懂。
我望向窗外，此時華燈初上，北京的夜生活開始了……另一種繁榮在夜幕下盛開著。孤獨，讓我在黑夜里，感到了無比的寧靜，我深舒一口氣，打開了音響，耳畔響起了帕格尼尼的音樂……
知己的作文 4
知己是別離于情人，愛人，親人之外的。但卻又是最親近的人，無話不談，之間淡淡的連系殘留在指尖的筆墨。當我停靠在思緒的海洋，我的思緒只有在你的心口開放，我的思海只有你一個人能夠解讀，藏在無邊無際的人海中的孤獨。
翻開唐·王勃《杜少府之任蜀洲》：“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”目視著這些文字，我們的孤獨有誰能夠了解，與生俱來的的孤獨！詩人記載了無盡的悲哀，記載了跨時代的孤獨。而我只能記下這個時代你我的孤獨。
我們相識在輝煌的青春，那些追隨風自由腳步的日子里，你的知性我的感性，搓揉成了彼此生命中的一杯茶，清冽，淡雅。那貫徹心靈的愉悅，總讓人在不經(jīng)意間想起、回味。你我脫離于塵世的成熟，或許是前世的感悟太多，如今擁有了歲月斑痕的靈魂，我們只有嘲諷著愚昧的同齡人，卻也不得不進入生活。我知道你的理想，你想要歸隱于山嶺中，感悟心靈的力量。
你知道么？在你這樣的年齡，我也有過，也深深的沉迷過，我挫敗于身邊形形色色的色彩，我卻總格格不入，搭不上更高的地方，只有尋以愛情做慰藉心靈的藥物，現(xiàn)如今我已經(jīng)被愛情絆住了步伐，我已經(jīng)不能回去少時的我，我只有默默祝福你能擺脫我欲望的路途，我已醉入欲望的泥潭，一步步陷入死亡。
你說年齡只是羈絆我們視眼的沙子，只有心靈的年齡才是交流的評判。你的年少成熟，我相信在你閱讀了極多的書籍之后，也已經(jīng)推開了心靈的大門，感謝你，在心靈外你與我一致承認，青春是需要刺激的；空虛的青春沒有欲望的調劑，又如何通達愉悅的極致呢？
當我知道你的年齡的時候，我在詫異的神情之后感到格外的幸福，因為我知道你與我是同類，雖然我們選的路不一樣，我是入世你是隱世，但這不會破壞我們之間一樣的遭遇。如今我的身邊充滿了如此多的.悲哀，可我的悲哀在你的不幸之下顯的有多渺小，我不止一次的質疑上帝，哪怕上帝是不可置疑的。
你的命運多忐忑，你的周圍沒有了解你的人，更沒有我如此好的條件去排外，你只有默默的承受，承受這狹義城市的冷漠，誤解。當你路在黑暗之中，你愛上了黑暗，你寧可于黑暗做摯友，卻不再相信希望，我的那一縷光亮在你的黑暗籠罩的內心又能照亮多少溫暖的回憶。
知己的作文 5
記得，我還懷著一顆期待卻又略帶膽怯的心，不知怎樣邁進初中的門檻時，那種復雜，無法言喻的心情。
如今，轉眼一年了，當年那個稚氣未脫的我，現(xiàn)在，還是顯得不夠成熟。但，在這一年的時光里，我沒有虛度。人緣頗佳的我，結交了不少好朋友。我們一起探討學習，一起談天說地，一起分享成功的喜悅，和分擔失敗的痛苦。尤其是你，我永遠的藍顏······
在我的印象里，我和你沒有太多的追逐背影，或許，我們已經(jīng)學會了把天真隱藏。但，也留下一些難忘的.小插曲。那一次，你向我討教文學，我故作深沉，把問題延伸到好遠，目的是讓你捉摸不透，好對我產(chǎn)生崇敬。直至今天，想起你那雙眉緊蹙，一副小哲人的樣子，都覺得好笑之極。也許，當我們老去，我都不會忘記你當時的樣子。因為定格在了我的記憶里，給我少年時期的記憶里鍍上了一層金黃。
也許正如測試的那樣，我們是知心朋友，是知音，是知己。還記得你曾說過的嗎？我是你的紅顏知己，或許是我曲解了意思，心中總是認為不妥�？涩F(xiàn)在，我要告訴你，你是我永遠的知心朋友，永遠的藍顏······
知己的作文 6
我曾和一個女孩那么要好過……
我和她是最好的知己，干什么都黏在一起，同學們都叫我們連體嬰，我們都笑嘻嘻的接受了，那時我們還是同桌。
在老師的分座位下，我們變成前后桌，盡管不是同桌，我們還是無話不說，可是我感覺，我們之中隔了一道墻，那時我們還是前后桌。
我們就算吵了架，幾分鐘，我們又和好如初，那年我們才一年級。
就是相隔了一個寒假，我和她徹底分開了，不是因為老師，是她轉校了，那時我很傷心，從此我一個人獨來獨往，看著一對有一對的好朋友在我的面前走過，我抬起頭，忍住即將掉下的眼淚，那時我一遍又一遍的打著她家的電話，可是得到的是一次有一次的空號。
直到三年級分班，我遇見了我現(xiàn)在的`好朋友，四年級遇到了另一個好友，現(xiàn)在，當背叛不請自來，我又哭了，四年級的那個好友變得我不認識了，可能是青春期吧！她和我說好秋游一組，可她和別人一組。
和她再次談話時，發(fā)現(xiàn)她句句撒謊，好朋友不是無話不說的嗎？我和另一個朋友背靠背，哭出聲來，時光不能倒流……年少時的那些承諾，到現(xiàn)在成了年幼無知的想法。
我哭了，我的心碎了，人生難得一知己，我的知己又將在何時出現(xiàn)……
知己的作文 7
放學了，一天緊張的課程終于結束了，可是又是一堆的作業(yè)在等著我。實在不想又看著那成堆的'書本，于是我準備去小區(qū)的花園里“輕松”一下。剛打算掉頭，遠遠地就看到了一位朋友，總算是有伴一起玩了！我興奮地跑上前和他打了一聲招呼，他愁眉苦臉的樣子，讓我很奇怪。
“現(xiàn)在的學業(yè)任務太重了！我每天寫作業(yè)都要到晚上十一、二點。”我的朋友說，“你呢？你們班情況如何？”我答道：“嗯，也有過，可是我不是每天都這樣，我大多數(shù)時候會在十點前完成作業(yè)�！彼挥闪w慕：“你們太幸福了。我每天完成了老師的作業(yè)，還有課外輔導班要參加，唉，頭發(fā)都快白了�！蔽乙徽骸拔乙惨粯�，我們是難兄難弟啊……”于是，我們打開了話匣子，一起發(fā)泄著學習的苦，心情暢快了不少。可是時間不早了，作業(yè)還沒動筆，我們只得依依不舍的各自回家了。
心情舒暢了，煩惱消失了，有一個知心的朋友是多好��！一個知己可以把一個性格內向的人變得開朗，把一個膽小的人變得勇敢，有了一個知己，就像有了一個世界！
知己的作文 8
我喜愛聽雨聲。聽雨聲一曲，心情便平和起來;聽雨聲一曲，心中的煩惱便煙消云散;聽雨聲一曲，我便展開無限聯(lián)想……所以，雨聲便是我的知己。
夜晚，我獨自坐在桌前，面對著一天下來的疲憊，以及堆積如山的作業(yè)。再加上近期的煩惱與壓力，心里沉重著、焦慮著。
這時，雨聲從窗外傳入耳朵，淅淅瀝瀝的雨聲歡快而動聽。這雨聲聽起來不急不緩，如少女撫琴，一滴滴落在我心上。隨著雨聲演奏的樂曲，我感覺心里竟平靜了許多啊!于是，我放下手中作業(yè)，拿出日記本開始記錄下一天中的煩惱、快樂和心中的壓力。它們就這樣被寫在了日記本上，我頓時感覺心里什么也沒有了。這期間，雨聲一直做伴，煩惱也不知不覺被雨帶走。而我的`壓力、煩惱與快樂也只有雨能傾聽。所以，我視雨為知己。
暴雨時，下的暢快淋漓，劈劈啪啪的拍打著窗戶。雨順著窗戶流下，好似瀑布;雨打在地面上，好似魚吐泡。此時，什么也不顧，打開窗戶把所有困擾的煩惱以及快樂喊出!這只有只有雨能傾聽!所以，我視雨為知己。
我以雨聲為知己!它，解我煩憂、給我安靜、予我舒心。
知己的作文 9
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴�？雌饋砜蓯蹣O了。我和她是從幼兒園開始認識的，為此我倆親如姐妹。
有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會兒，我的煩惱都跑光光了。這時他對我說：王夢竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦并不好，有時讓你走一個斜坡，也是對你的考驗。就在這一個小地方?jīng)]有站穩(wěn)，摔了一跤，就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認識的`王夢竹呀！聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進的動力也就是這一段深刻的話。
這就是我的知己，也是我最好的朋友，為了我，她可以不顧一切。而我為了她也可以不顧一切。我倆就這樣互相幫助，互相信任對方。如今，我和她分開了，她在城市，我在鄉(xiāng)村。在想她的時候，我就會熱淚迎眶。我的知己，我最好的朋友，你能不能再和我見面呀！哪怕一面也行。對了，我忘記告訴您們她叫什么了。她就是我的好友“王天一”。
知己的作文 10
你是一顆紅心，永遠別在我的心頭。你是善良的，從沒有傷害過我。無論我做了什么，無論我對你是冷漠還是殘酷。
有那么多人，你可以選擇。有那么多的機會，你可以逃避傷害�？墒�，你卻沒有。你只在海的彼岸，遙望在這一頭的我。那么的安靜，沒有語言，可卻勝似言語。
曾經(jīng)，我沒有期盼。只是在一味的逃避你對我的好，逃避世俗的眼光，逃避不愿接受的閑言碎語。
如今，我們各奔一方。你依舊是一個人漂泊，而我，也早已為人妻。
那時從沒有過芥蒂的你，如今，擔心我的生活。生怕我受到傷害，你想打電話，卻只能看著號碼發(fā)呆。
也許，我們行一認識就是個錯誤的美麗。你是我人生的一個過客，我是你人生的一株苦蓮花。
因為一份的想念，我們都會變成罪人。所以，你我只能以陌生人自居。還能清晰的記得你的笑容，也還能清楚的記得你說過的.話。你說，你等我一輩子，直到終老。但無論如何，一輩子雖短，但等一輩子很長。等，是最煎熬的。
生活，從沒我想象的那么容易。它是那么的艱辛，甚至艱辛的我都不知道如何度過它的每一秒�？墒�，我還是得這么辛苦的過著。沒有人理解，也沒有人愿意去承受和分擔我的痛楚。而我，只能分擔我的快樂給別人。
知己的作文 11
相識滿天下，知心能幾人？人人都有知己，我也有一個知己，它叫一毛。
我家有一只小貓，它長著兩只大眼睛，一只是有著太陽般光輝的黃色，一只是像大海般透澈的藍色，粉嫩嫩的小鼻子旁有著細長細長的胡子，小巧玲瓏的`耳朵警覺的觀察著四面八方，看起來聰明機靈，它就是一毛。
每當我回到家時，它總會乖乖的在門口迎接我，還會喵喵的表示對我的友好，我就會獎勵它最喜歡吃的小魚干，等它吃完后，它還會溫柔地蹭我的腳，好像在說：“謝謝你，小主人”我就會輕輕地撫摸它。哈哈，看它一臉享受的表情，總讓我笑得合不攏嘴。
每當我練琴時，它都會用它那水汪汪的大眼睛注視著我，在對我說：“小主人，你真棒！”它還一直安靜欣賞我地表演，它就像一位忠實聽眾，認真聆聽我的演奏，能有這樣的一位聽眾，真是再幸福不過的事情。
每當我做作業(yè)時，就是我最不認真的時候。做作業(yè)時，我總分心，就去找一毛玩，但一毛一點都不配合，總在我的腳旁安靜的坐下，一動也不動，好像在提醒我要專心寫作業(yè)。一毛真是一個督促我的小老師。
海內存知己，天涯若比鄰。一毛，你讓我品嘗到了知己的滋味，我們是永遠的知己。
知己的作文 12
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這是高適對知己的勸慰；“行到荊門上三峽，莫將孤月對猿愁”，這是王昌齡對知己的關切；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，這是王維對知己的惜憐……
多么醇厚，多么感人至深！
知己猶如一棵小樹，春天澆水，夏天茂盛，這棵小樹苗漸漸地長成一棵郁郁蔥蔥的參天大樹；知己好似一塊重圓的破鏡，完整在一起時充滿著歡悅和激動，破碎時卻充滿擔憂和思念
知己猶如“野火燒不盡”的.野草，盡管熊熊烈火燃燒著，可根還是毀滅不了，還是生生不息；知己如“唯見林花落”的黃鶯，即使我在枝頭，你在林蔭，心靈卻是彼此相通；知己猶如“茅檐喜并居”的鄰里，雖然隔著一道門，但時常與自己下下棋，互述各自年輕的過往；知己猶如……
知己不多的人才真正有知己，而真正知己是精神、靈魂上的相通，你快樂時，他與你相視而笑；你失落時，他會給你安慰，他總是默默地觀察你的一舉一動。
知己間的關系會變嗎？也許會一成不變，也許會隨著時間的推移而褪色，但你要始終堅信：莫愁前路無知己！
知己的作文 13
書上說：知己難求，一個人一生能有一個知己就足以。而現(xiàn)實生活中有幾個人能擁有真正的知己，哪怕只有一個
社會在發(fā)展，科技在進步，競爭壓力越來越大。官場阿諛逢迎、商場你奸我詐、生活周而復始，人與人之間的關系越來越表面化、越來越現(xiàn)實。
相愛的兩個人可以突然分道揚鑣，父子、母女、兄弟、姐妹可以瞬間結怨，不顧血脈親情，老死不相往來。親情、愛情都這么殘酷，友情就更不用說了。在這樣的現(xiàn)實環(huán)境下，你還會有能說心里話的.人嗎？你還敢說嗎？
網(wǎng)絡就完全不同了，沒有權利爭奪、沒有利益沖突甚至沒有情感糾葛。只要雙方有共同語言、共同愛好、共同見解、共同的為人處世原則就足以了。至于對方是做什么的？哪里人?多大？結婚了沒有？等等這些都不再重要。
網(wǎng)絡知己最好不要見面更不要視屏或者互發(fā)照片，不僅可以避免因個人對外形的喜好而失去一個真正的知己，也可以避免相互愛慕，產(chǎn)生愛情。愛情很美好，但是太短暫、太傷人，沒有人能保證它的長久。
擁有這樣一個網(wǎng)絡知己，可以無拘無束的暢所欲言、可以敞開心扉的談天說地，沒有后顧之憂、沒有恩恩怨怨。我很想有這樣一個美麗而溫暖的網(wǎng)絡知己，你一定也想吧！
知己的作文 14
古人云：“知己難求。”可是我卻那么幸運，因為我找到了一位好知己，好朋友。
那是我在一個偶然的機會遇到他的，從此，我就和他結成了形影不離的好朋友。每當我觸摸著他的肌膚時，總會從心里油然起一種喜愛之情。他是那么的忠實于我，不會背叛我，更不會離開我。每當我閑暇時，總喜歡找出他，與他一起玩耍：當我傷心時，他會安慰我，使我破涕大笑；當我開心時，他會一起分享我的快樂，和我一起高興；當我遇到困難時，他會幫我排憂解難，使我解決難題……以前，我有什么問題總會空著，可我現(xiàn)在則會找到他，和他一起討論我不懂的問題，使我明白了許多許多……
他是我的朋友，更是我的知己。當我有什么想法，我一定會從他的言語中他會贊同或批評我的想法。我想什么，他都知道似的。每當我坐在他的面前，嗅著他身上散發(fā)出來的`淡淡香氣，聽著他教給我的知識、道理，還真知道了不少東西呢。我的知識一天天增長，還有他的一份功勞呢。
書，我的好朋友，好知己，你在成長路上一直伴隨著我，帶給我無限的樂趣，教給我許多道理。朋友們，放飛我們的夢想，成就我們的人生。讀書，使我們的生活變的富有。記住吧，閱讀使人生變的更美好！
知己的作文 15
書是我們的良師益友；書是我們隨時想去就去的家園；書還是我們可以傾心交談的知己。就如臧克家說的“讀一本好書，就像交了一個益友”。
三四歲時，媽媽給我買了又小又薄的童話故事書——《幼兒畫報》讓我看，書里的一幅幅精美的插畫讓我十分喜歡，愛不釋手。雖然那時我不認識幾個字，但是每天晚上，媽媽都會讀一個小故事給我聽。
漸漸地，我上小學了，學會了拼拼音、查字典，認識的字也越來越多了，讀的書也越來越廣了。不僅有童話、漫畫、科技書，小說也成了我書架上的新朋友。但我最喜歡的是——《實用文摘》。
我有一個阿姨的女兒叫丫丫，她去年上初中了，有好多好多的書。于是，阿姨就給我拿了幾本丫丫姐姐最愛看的書給我看。剛拿到書時，我還以為是什么雜志、漫畫書，當我翻開第一頁時，我立刻被它的題目、它的內容吸引住了，津津有味地讀了起來。有時媽媽叫我好幾次，我都沒聽到，繼續(xù)看我的'書。
書陪伴著我一起成長，教會了我做人的道理，讓我學到了很多知識，讓我的心靈得到了凈化，讓我有了奮斗的目標，讓我的生活增添了許多樂趣。
知己的作文 16
皮卡丘仔仔真是我的知己。
胖乎乎的它穿著一身黃色的衣裳，讓它看起來顯得特別的陽光。頭上戴著一頂咖啡色的偵探帽，眼里有種可愛的嚴肅。臉上燦爛的.笑容仿佛春天里怒放的花朵。它總是高高地昂著頭，抬著下巴，一副打了勝仗的樣子，讓人一見就生愛慕之心。特別引人注目的是它的耳朵，一只朝向天，一只往下垂，看起來多俏皮呀！真是增一分嫌怪，短之一分嫌丑。
每天我回到家，一看見那可愛的笑容，就忍不住把它抱起。它的小眼睛認真地看著我，仿佛有千言萬語要對我說。我心中的疲倦立刻煙消云散。呵呵，它好像真有火眼金睛呢！一眼就能瞅處我的“喜怒哀樂”。
當我開心時，我會與它分享；當我憤怒時，我會向它傾訴；當我傷心時，我也會向它哭訴……
也許，有人會感到“可愛”中略顯不足，因為仔仔既不會說話，又不會走路，但我覺得仔仔是我一個可愛的朋友，一個忠實的聽眾。
不——，用“朋友”來形容未免太不貼切了。
皮卡丘仔仔更像是一個具有生命的娃娃，一個將陪我走過童年的朋友，隨我成長的知己
知己的作文 17
都說知己難求，其實他們可能時時伴隨在我們左右。
在僻靜之處，他們指出了我們的不足，在眾人面前，他們則是維護我們的聲譽。當我們成功了，他們能為我們感到快樂，當我們失敗了，他們則會將鼓勵給予我們。
他們能記得我們想要做的每一件事，并會幫助我們將這件事做的更好。在我們心情煩悶的時候，他們能夠無微不至地關懷我們，并會叮囑我們周圍的人也和他們一樣照顧我們。在他們到遠方度假的時候，我們總能收到他們寄來的一封溫馨洋溢的信，這使我們感到溫暖和安慰。
如果我們感到孤獨，他們總會千方百計地抽出時間來陪伴我們，讓我們獲得新的`勇氣和力量。他們總是和顏悅色地對待我們，但又不會在我們面前嘮嘮叨叨。
我們在他們面前可以敞開心懷直抒胸臆，根本用不著偽裝自己或擔心自己失態(tài)。他們體貼我們，但又不會占有我們；他們關心我們，但又不會約束我們。
他們也許是我們的父母、兄弟、姐妹，他們也許是我們的同學、同事、鄰居；他們也許與我們相隔萬水千山；但是，無論何時何地，我們總能感到他們就在我們身邊。
有幾個這樣的知己，人生還有什么不滿足呢？
知己的作文 18
從小到大，書一直伴隨我們，書里那淡淡的清香，也伴隨我們成長。它給予我們豐富的知識，在我的生活中增添了許多多彩的東西。
在我上小學的時候，我特別喜歡書的類型童話，童話即有趣，內容又豐富，他們緊緊勾住我。我喜歡《十萬個為什么》，這本書是神奇的，它讓我知道為什么蜘蛛會吐絲？為什么顏色新鮮的野菜不能吃？為什么
其實許多童話都是有道理的，比如：《賣火柴的小女孩》，它讓我知道了不能道聽途說，要機智應對，鎮(zhèn)靜自如；《丑小鴨》，它告訴我只要努力，就一定能成功
每個年級讀的書不同，理解力也各不相同。比如：三、四年級我們看有利于我們有益的書或意志電影；五年級我們我看一些曹文軒的書，如《草房子》等等，有時候看一些楊紅櫻的《會笑的'貓》；升到六年級開始閱讀中外名著，《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》
書不僅是我們學習的，它還是需要我們去孕育，去理解，這樣即使一本不好的書，在你心中它就是一本好書。書是我知識的來源，是我進步的階梯，是我書是我無聲的知己！
知己的作文 19
從小到大，書里淡淡而獨特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開始上幼兒園的時候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯怎么來了？人是怎么出生的？人為什么會說話？諸如此類。它的內容有趣易懂，不僅讓我認識了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅實的基礎。
上小學后，我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個買那個，但是我買的書總是被吞掉�？赐昃腿拥揭贿呝I了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺�！顿u火柴的小姑娘》中主人公可憐的`人生經(jīng)歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；
書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進的階梯。沒有書，我現(xiàn)在也不會取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵我成長，看著我進步�，F(xiàn)在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠是我沉默的好朋友！
知己的作文 20
古代，經(jīng)濟的閉塞和枷鎖般種種禮教的桎梏，在人與人之間筑成一道道鴻溝，古人覓知己“眾里尋他千百度”也是在情理之中的。我們慶幸生活在這樣一個開放的年代里，此地此時此景，“人生難得一知己”的慨嘆似乎有些過時。然而在我們這群追逐前衛(wèi)的弄潮兒中，有這樣心理的也不乏其人，從共性的角度上講，他們都犯了同樣的錯誤，狹隘地理解了知己的含義。
知己者志同道合，有人卻把他曲解為和自己有著相同的個性，甚至在任何問題上都贊成自己看法的人。殊不知“天下沒有兩片完全相同的葉子”，用如此苛刻的條件尋知己，結果只能尋到自己的影子。持有這種觀念，實際上是個人主義在作祟，一切以自己的利益為中心，用自己的標準去衡量別人，把自己的思想硬加在別人頭上。如此這般卻慨嘆“人生難得一知己”，難道沒有幾分“孤芳自賞”的偏執(zhí)和病態(tài)嗎？
知己并非難得，打開你的.心扉，敞開你的胸懷，你會發(fā)現(xiàn)周圍有許多和你有著同樣高尚的情趣和志向的人，僅因此兩者就可以打破時間、空間對知己的限制。
知己的作文 21
當我仰望你的美麗時，沉睡心如緩緩開出的小花，小心翼翼地綻放著滿滿心思的花骨朵兒，沐浴這份淋漓的溫柔。月明星更稀，些許云朵點綴，夜幕不比白晝遜色。
午夜的鐘聲，異乎的詭異，卻也是不可或缺的伴奏。月夜，敲擊在琴鍵上的音符，跳躍著譜寫來自月光的小夜曲。
漸行漸遠，思緒伴隨著深夜的晚風，不知所向。
月色終究不同于白晝。映照著孤寂與落寞，沉沉睡去，卻見曲徑通幽處，禪房花木深。
破門而入，聞古琴悠悠，檀香繚繞，并無燈盞卻能覺察腳下臺階。如水一般的銀輝，朦朧間，琴音漸止，卻又是另一番景色。
仲夏之夜，蟲鳴和音之聲，思緒飄遠。知己難尋，可遇而不可求，與你漫步，海邊細沙上平行的'腳印，如伴隨彼此的時間，交匯在某個次元的空間，我們在一起，如癡如醉，如此忘我。月光下，身影相疊，海風吹開云朵，朦朧微醺。以身相許，與時間，空間，與你。此刻，靜止的熱烈的，相交的靈魂。
與你相遇在今晚的海邊，是月色因你而動人還是你因這月色而讓我動心？
知己的作文 22
讀一本好書，不僅能充實一個人的靈魂，也能使一個人的靈魂變得高尚。讀書，能讓我煩躁的心情變得平靜，讀書真好。
每當讀到一本好書，我就能全身心地投入到書的內容中。好像身邊的'喧鬧也會立馬消失，身邊的一切都如停止了一般，只剩下我去感受作者寫作時的那種心情，那種境界。
林海音在《竊讀記》中寫過，她每天都會去書店偷偷看書，下雨天和人多時是最好的讀書借口，一看就是幾個小時�！蹲弑樘煜聲鵀閭H》和《我的“長生果”》也都是和讀書有關的文章。她們可以只拿一本書，環(huán)游世界，也可以從小人書一直慢慢讀到世界名著……這一切，都源于作者對書的熱愛。
雖然我沒有辦法拿著一本書，用不同的心情翻來覆去地看，也不能一看就是幾個小時。但是，我對書的熱愛也很深。
在書中，我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子，好像作者明白我的內心想法，我們好似一對從未謀面的知己。在書中，我也能找到快樂，那些幽默、通俗易懂的字句，也時常讓我抿嘴一笑。
讀書，就像是在與一位良師益友溝通交流。書會告訴我做人的道理，也會教導我應該如何處事、如何面對人生中必須經(jīng)歷的大風大浪。書是我一生中的知己，讀書真好。
知己的作文 23
曾經(jīng)有一段時間，我非常喜歡星期一七點升國旗的時候，因為我喜歡放的國歌《義勇軍進行曲》。那樣悲壯的'旋律，用心聽才能體會其中奧妙。
當我聽得如醉如癡時，感慨道，“真好聽！真不愧是國歌！”我清楚地感覺到，我身邊的同學是怎樣不可思議地用看怪物的眼神看著我。
其實生活就是這樣奇妙。
或許是因為性格，興趣愛好等等不同因素，因人而異，價值觀世界觀都有所不同，才構成這個豐富多彩的世界。
阿潘是我們班的學霸，是我的后位。有一次晚自習他情緒很低落，都不抬頭，趴在那里，誰也不理，也不寫作業(yè)，看不清楚他是發(fā)呆還是發(fā)燒。
我興致來了，敲敲他桌子，阿潘，你怎么了？
他抬頭瞥了我一眼，又重新趴下，他說，別理我，我厭世。
我被他的后半句話逗樂了，你什么世？
他瞪我。我立馬正色道，不要怕，很正常，我也經(jīng)常有這種情緒。
他瞬間來了精神，引我為知己，倒豆子似的將心里話一股腦往我這兒灌。我瞬間成了他的紅顏知己。
知己的作文 24
大文豪蘇軾說過：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)�！庇纱丝梢姽湃藢χ竦南矏壑�。
竹子生長的速度非常驚人，我仔細打量了一番后，發(fā)現(xiàn)，它有茂盛的枝葉，筆直又蒼翠的竹干，非常精神。它的'竹干呈翠綠色，質感十分光滑，令人愛不釋手，難怪古人如此喜愛竹子。一陣微風吹過，竹葉“沙沙”作響，像一位技藝高超的樂師正在彈琴，又像一位少女在翩翩起舞。
竹子不僅美，它還可以食用呢！富有韌性的竹干還可以編織竹筐，竹葉還可以入藥……竹子真是渾身是寶啊！
竹子還是一種堅強的植物，它與松、梅合稱“歲寒三友”，在冬天，它們還蒼翠欲滴，不畏風雪。
“三人行，必有我?guī)熝��！敝褡由砩嫌性S多值得我學習的地方，它于我，亦師亦友。
我以竹為知己，不單單在它長相，還有它的精神，在我失敗時，它幫助我，鼓勵我，支持我勇往直前。
竹子，我的知己，我要學習的榜樣，它引領我成長，它的翠綠挺拔，它的無私與堅強，成了我成長路上一道亮麗的風景。
知己的作文 25
后漢室有一個人叫朱暉，他讀大學期間結識了朝廷忠臣張堪，看倆人甚為投機。
張堪對朱暉的才學和人品非常相識，恰好是同鄉(xiāng)變，有意提攜他，被朱暉婉言謝絕了。但張堪一直把他當做知己，推心置腹的對朱輝說：“你真是一個自持的人，值得信賴，我愿意把時間與妻兒托付于你�！泵鎸埧鞍阉斪錾乐坏脑捳Z，就會心里非常感動，只是恭敬的答到：“豈敢，豈敢�！�
朱，張二人揮手作別后，便失去聯(lián)絡，再沒有碰面。后來張堪死了，他為官清廉，死后并沒有什么豐厚的遺產(chǎn)，其家人的生活頓時變得窘迫起來。朱暉知道后便權全力接濟張堪的家人。
朱輝的兒子不解：“我們以前沒有聽說過與張堪有什么深交，你為什么如此待他們家人？”朱暉說：“張堪生前曾對我知己相托之言，嘴上未知可否，心中已經(jīng)答應了、”
“既然你們互為知己，為何常年不見往來？”
朱暉答到：“當初它身居高位，并不需要我的`幫助。如今他離去了，家人的生活很不好，才需要我這個朋友出面幫助啊�！�
后來，朱暉做到尚書令。他和朋友陳楫也十分投機。陳楫謝世后，朱暉也是盡一切力量照顧妻子，他時常對兒們一定不要學我如何做關，但不妨學學我如何做人。
知己的作文 26
“你不夠義氣，我不想再見到你�！边@是你對我說的最后一句話，之后我們就形同末路。
我那天沒有反駁你的指責不是因為我默認，而是我不信你竟然會對我說出這樣的話。你的指責讓我對朋友的定義產(chǎn)生了疑惑。當我抱著課本猛K時，你跟別人玩得正高興。我知道那時叫你學習很掃興，所以我一直等到你玩累了才勸你學習。你卻說只要我懂就行，但我當時真的不懂。直到考試那天。
考試那天我終于了解了你的意思。原來你要我?guī)湍阕鞅住Ｎ矣浀迷恢挂淮蔚馗鷦e人表明我的立場，我不喜歡做些自欺欺人的事。而你也表示贊同我的做法，可是你卻要我?guī)湍阕鞅�。我們認識十年了，從普通朋友到別人眼中的知己。當人家在談有沒有知心朋友時，許多人都說朋友很多，知心卻沒有。我們會說有，那時我們不需要指出對方，我們只需會心一笑。那時我們都當彼此是知己。而現(xiàn)在，我才了解原來那一切都是假象。
我很傷心，不只為失去一位朋友，更因為心中的`一份寄托。我祝你早日找到你認為夠義氣的朋友，我也會試著找到我真正的知己。
知己的作文 27
對我而言，音樂，就是一個無比貼心的知己，是我最重要的那個朋友——沒有之一。
音樂無處不在，它不會像人一樣離開，它會一直在你身邊，永遠不會離你而去，只要像我一樣去試著傾聽萬物，音樂，也就無處不在。
從鳥兒的叫聲到水流的聲音，從音樂播放器中的歌聲到人們口中的.一支支小曲，這都是音樂，不是嗎？
合上眼，靜下心，音樂就像一泓清泉，自心頭留下，洗去多余的不滿和煩躁，留下了許多好心情。
我以音樂為友，因為我能理解它，它也能了解我，這樣的好友可遇而不可求。它會給你帶來好心情，帶你進入美好的聲樂世界，這樣的知己也就只有音樂了吧。
你如果用一種不同的角度去看它，你就會發(fā)現(xiàn)它的美。婉轉的聲音是美妙的韻律美；忽上忽下的音調，又勾勒出一種曲線的美；一個個活躍的音符，更是一種靈動的形象美……啊！音樂的美無處不在。
我交音樂為友，不僅僅是為了讓自己擁有一個好心情，更是為了去創(chuàng)造美，去欣賞美，為了以一種傾聽的角度，去感受音樂的美麗。
傾聽音樂，它就是你的知己。
知己的作文 28
小時候，總是不明白老人們，為什么都說：“找一個真正了解自己的人做朋友，那么難�！碑敃r的我認為是他們認識的人太少了�，F(xiàn)在才明白不是他們認識的人少，而是真正懂自己的人在這世上只有一兩個甚至沒有。
伯牙鼓琴這個故事大家都知道吧。鐘子期死，伯牙破琴絕弦，以為世無足復為鼓琴者。假如你喜歡畫畫，可你畫的畫沒有一個人能看懂，那你畫這畫還有什么意義。
曾經(jīng)有一個朋友，我們有很多共同話題，在討論中觀點也一致，當時我以為我遇到知己了�？晌覀冊谝患虑樯弦l(fā)沖突了，覺得他還是不懂我。之后也漸漸不聯(lián)系了。我這個人比較挑剔，只有一個人和我每件事都意向相同，我才可以將他作為知己�，F(xiàn)在想想真的好后悔，一個知己不一定非要與你意向相同，在別人不理解你的時候，知己理解你就可以了。
有的人在世上沒有一個知己，而有的`人明明有一個懂自己的人卻不懂得珍惜。
我的這一生，或許再也不會有一個知己了�；叵肫鹪�(jīng)視為知己的朋友，除了后悔還是后悔，倘若我當初大度一點也許現(xiàn)在正舉杯暢飲，討論，或許我不懂他。人的一生既漫長又孤獨，愿你遇到自己的知己，要懂得珍惜，因為懂自己的人沒有幾個。
知己的作文 29
每個人都有自己的朋友，人也因為有了朋友才不會顯得那么孤單。
在我看來，朋友可以分很多種。
有一些人的出現(xiàn)，只是你漫漫人生中的過客，他們只是為了陪你走過一段旅途，讓你在這段日子中有回憶可說。
有一些朋友，他們可能并不常出現(xiàn)，但是每次你有困難或者需要幫助，只要告訴他，他就一定會幫你處理，像是護花使者，更像是，你現(xiàn)實生活中的小叮當。
還有一些朋友，他們會陪著你說說笑笑，在你生活的每一天，似乎都會有他們存在，一起上下學，一起吃飯看電影，讓你枯燥的`生活顯得更多樂趣，也不至孤單。
另外一些朋友，算是可遇不可求，他們可能不會及時的出現(xiàn)幫你解決一些瑣事，也或者不是你日常生活中抬頭不見低頭見的，而他們的存在，只是為了懂你。伯牙子期，高山流水，人生得一知己，該是一件多么珍貴的事情。
朋友分很多種，但是只要是真心，我們都應該好好珍惜，因為在這世界上，沒有人對你的好是理所應當，我們應該珍惜眼前，不要等到失去了再后悔。
知己的作文 30
雖然她不是我從一年級就認識的知己，但三年級下學期，我們只用了僅僅一周的時間便成為了最好的朋友。
事情是這樣的，一天下午我在班門口玩，感覺好無趣，我看見孫祺然竟然站在我旁邊!我剛才怎么還沒見到她?她什么時候來的?咦，我怎么還旁若無人?趕緊說話呀，我一拍頭說:“哦，孫祺然你好!我們可以做朋友嗎?”她說：“雖然我們沒怎么說過話，但在我心中你一直是我的朋友呀�！彼请p大眼睛一眨一眨像星星一樣，那櫻桃一樣紅潤的嘴巴微笑著，我趕緊伸出手，她也伸了手，就這樣我們四目對視了一個課間，成為了朋友。她的優(yōu)點可多了，不管我犯什么錯她都原諒我，在我迷茫時，她好像就知道我該怎么辦，用一雙大眼睛使勁看著我。有一次，我摔碎了她的筆，還吵了她一句：“干嘛把筆放到桌角?”明明是我錯了，本以為她會和我吵，可我卻收到了她一句：“對不起，鞏凡溪我錯了!”我心里好塞呀!“對不起，真正錯的人是我!”她自然的笑了笑，我也笑了。
孫祺然你是我的'朋友，永遠的朋友!
知己的作文 31
我有一個知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮。圓圓的臉上 有著一對水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴�？雌饋砜蓯蹣O了。我和她是從幼兒園開始認識的，為此我倆親如姐妹。
有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會兒，我的煩惱都跑光光了。這時他對我說："王夢竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦并不好，有時讓你走一個斜坡，也是對你的考驗。就在這一個小地方?jīng)]有站穩(wěn)，摔了一跤，就不想再站起來了。以后那不順心的事多得讓你數(shù)不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認識的王夢竹呀！"聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進的動力也就是這一段深刻的話。
還有一次，在考試的時候，我忘帶尺子了。自己著急的像油鍋里的螞蟻。這時，她不顧一切的`把自己新買的一把尺子，弄成了兩截。給了我一截。這時，我心想：多么漂亮精致的尺子呀！怎么讓她給弄折了呢！如今我把那一截折了的尺子保存了起來，因為這里有我倆的友誼。
知己的作文 32
從小，我們無論干什么，都會互相想著對方；無論去哪兒，我總是首先讓她知道。
很慶幸，我認識了她。她是我的鄰居，她有著一雙烏黑的大眼睛，水靈，俏皮起，總有說不完的話。
傍晚，我們坐在草地上聊起了心事。我的家境并不寬裕，為了供我上學，母親的手上結滿厚厚的繭子，原來清瘦的臉上顯得更加憔悴。我深知母親掙錢不容易，平時總是很節(jié)儉。那天我們聊了很久。
每次，我遇到傷心事是她替我分憂，也是她讓我的生活充滿了向往。一路的坎坷也是她和我一起走過，而她從來沒有厭煩過我，也很樂意聽我說。每次，我有一些小小的請求，她都會盡她最大的能力幫助我。只要我一遇到不開心的事，她都會想盡辦法逗我笑，我們在一起玩耍，聊天，變成一對形影不離的好朋友。
我很感謝她，是她讓我知道了什么是友情，什么是有福同享，有難同當。每次她都好像知道我要干什么，我一個小動作，她都知道我是什么意思，做事都能想到一塊去。
我和她多么的要好，不管干什么總是要第一時間告訴她。我們會是一輩子的.鄰居，一輩子的知己。
那些記憶深處的友情小花會時時色彩鮮艷地盛開在我記憶小溪的兩旁，那份純真的友誼是我們不可或缺的回憶。
知己的作文 33
翻讀厚厚的記憶，游走在寂寞的邊緣，用疲憊的思緒為夢再跋涉一次。寂寞的心散落一地，輕輕拾起記憶，不知如何黏上。她那瘦小的憐影依舊映入我的'眼簾。
她沒有阿娜多姿的倩影，亦沒有古韻女子的柔情�？墒撬袀�被世人歌頌了幾千年的名字――筆。伏在桌上的她，總是靜靜的等候我這個歸人。
她是我的知己，一生不變的知己。十幾年的春秋，度過的似水年華，她依舊用時間告訴我――一生相隨。是的，我早已離不開她。纏綿的愛意，一一攤在紙上。我用她抒寫夢想，她依舊“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。殘缺，但很美，美得讓我如癡如醉，美得讓我心痛交集�？墒撬瑴I告訴我――這是我的使命。我們不離亦不棄，相依相伴亦相惜。此時花開花落，一百次的悲喜只不過是嘆息一聲�？墒窃诨渲H，有知己的陪伴，少了幾分傷感。今生離別來世相聚，一萬次的珍重只不過是熱淚一滴�？墒窃陔x別之際，有知己的陪伴，少了幾分凄涼。夜，孤獨，她陪我侯到天明；滄海，困苦，她陪我走到滄田。在無數(shù)的黑暗中，她給予我的不僅僅是光明，還有手中余溫未盡的溫暖。
知己的作文 34
唐代著名詩人李白詩中寫道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”初唐四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》中寫道：“海內存知已，天涯若比鄰�！边@都能證明如果人生沒有了知己，那李白又怎能寫出千古傳誦的佳句？那王勃又怎能寫出膾炙人口的詩篇呢？因此，人生需要知己。
《伯牙絕弦》中的伯牙為子期這位知己逝世而砸了琴，永不再彈琴。這個千古流傳的高尚情誼，為后人所贊頌。如果沒有了知己，就不會有這個為后人所贊頌的.高尚情誼流傳后世。因此，人生需要知己。
知己會在你危難時，伸出援助之手；知己會在你面對困難時，鼓勵你前行；知己會在你傷心時，不停地安慰你；知己會在你被人誤會時，第一個出來幫你澄清。知己不會看你走向無法自拔的道路、知己不會鼓勵你去干壞事，知己只會在關鍵的時候，提醒你該怎樣做、知己只會將你從萬丈深淵里解救出來。
知已能夠與你同榮辱，共進退，有福同享，有難同當，哪怕風再大，雨再大，也視若無睹，因為——值得！
知已能夠與你團結一致，心靈相通，哪怕分歧再大，最終也能接納對方，達到同舟共濟，因為——沒有什么能比知已間的情誼更至高無上的了。
因此，人生需要知己。
知己的作文 35
“海內存知己，天涯若比鄰”。知己，聽我說，雖然我們離得遠，但是心卻彼此相通，謝謝你的出現(xiàn)，謝謝你給予我的一切。
知己，聽我說，謝謝你在我傷心時，給予我安慰。有一次，我考試沒考好，是你陪我一起坐在墻角，共度悲傷。你鼓勵我：“這只是一次小測試，沒什么大不了的，下次你一定會考好的�！闭怯辛四氵@句話，我才變得更加堅強。
知己，聽我說，謝謝你在我遇到困難時，給予我?guī)椭�。有一次上美術課，我的畫筆整盒散落到地上，滾到了教室的每個角落，我一時顯得十分無助，是你陪著我共解困難，和我一起耐心地尋找畫筆。正是有了你的幫助，我才能及時完成美術作業(yè)。
知己，聽我說，謝謝你在我收獲喜悅時，與我一同分享。有一次我的朗誦獲得了全市大獎，你和我來到走廊上一同歡聲大笑。不僅如此，第二天你還買了一本精致的筆記本送給我，祝我再接再厲。正是因為有了你的'祝福，我才會取得一次又一次的豐碩成果。
知己，聽我說，我要向你道謝，謝謝有你！正是因為有了你，我的人生才會更加精彩！
知己的作文 36
天空中的太陽格外燦爛，我的心卻是涼涼的，就如同一塊大石頭。
回憶那天的下午，真的很糟糕，正如你所說的：歡呼的鈴聲變成了哭喪之鈴，憋在心里的話是很難受的�，F(xiàn)在想起來，還是很后悔，恨自己當初沒跟你說的明白，傷了你的心，在這兒對你說一聲對不起。
也許，你忘記我們的'快樂時光，我們不是約好了每天晚上放學時一起走嗎？然而你不但變了，脾氣也變了。小時候，我們從不為一點小事而爭吵。然而如今，多少天了，不管下雨也好，刮風也罷，就算下了冰雹，我也沒有放棄，依然在那里等。每每這時，我就擔心，你會不會早走了。時間久了，才發(fā)現(xiàn)你沒有等我，從來都沒有。
有幾次，我就在你身后，你和某某同學在前面一起歡笑，我打心里為你高興，可你也不能忘了約定。從那日起，中午見到你，我也裝作是看不見的，你一定是忘了童年的回憶。然而，哪怕我記性差，我也不會放棄你——我的朋友。
每當我傷心絕望時，只要腦海里想起你那溫柔而快樂的笑臉時，我的心也會快樂起來；每當遇到不會的題，這時，耳朵就會響起你那如同海洋一般美妙的聲音，它給我鼓勵，讓我精神起來。
時間一去無還，一分一秒地前進，多么希望你會珍惜，而我們還是最好的知己。
知己的作文 37
“酒逢知己千杯少，話不投機半句多�！比松谑�，能擁有一位知音，與其惺惺相惜，是莫大的幸福。一把琴，有了伯牙子期的合奏，便有了靈氣；一桿筆，有了王羲之的演繹，它便擁有了價值；一張紙，有了齊白石的詮釋，它便得到了永生。
千里馬并不少，可真正能賞識他的伯樂卻異常罕見。假如，俞伯牙沒有遇到鐘子期，或許他會把那把七弦琴一直彈下去�？墒撬矔拍Ш兑簧�。沒有人能聽懂他的琴音，也沒有人能通過琴聲走進他的內心。如果韓信沒有遇到蕭何，他就不會有這么慘的'下場�？墒�，他會一輩子只是一個小吏，碌碌無為，把才干埋藏于歷史塵埃中。相識滿天下，知音得幾人。人一生會有很多朋友，可是真正相知的又有幾人。歷史上知音的故事都可謂千古絕唱。李白早年意氣風發(fā)，晚年凄涼。但他為人狂放不羈，“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”。他被大家看做一個瘋子，被人排斥，如果他擁有一個志同道合的知音，一生因該會很愜意吧。蘇軾一生跌宕起伏，他清高自詡，桀驁不馴，敢于直面官場黑暗。如果他有一個知音，哪怕被發(fā)配到荒涼之地，也沒有遺憾了吧。
千金易覓，知己難尋。人之一生，知己難覓。
知己的作文 38
君嘆知己難求，不如憐取眼前人。一題記
不知道你有沒有這種種感覺，有時候，你會覺得，身邊既使有很多朋友，但卻總覺得沒有一個人懂自己，不能稱為知己。人海茫茫，你不停與陌生人擦肩而過，曾被一面之緣的陌生人幫助過，也被一些老友的真情感動過。
遇見過很多人，心靈卻仍舊孤獨。你是否也曾想過，這個世上還存在著另一個和你很像的人。你們年齡相仿，有著共同的習慣和愛好，甚至是有著相似的經(jīng)歷，他就是另一個你自己，你想象中的知己。你固執(zhí)地相信，終有一天，你們會在那個老街某個轉角碰到，然后相互吸引，成為對方的知己。但現(xiàn)實往往不比想像美好，當你走過了許多地方，見過了許多人后，還是沒有碰到一個你想象中的知己，你就開始感嘆知己難求。
要知道，伯牙子期，高山流水，僅僅是少數(shù)，真正的'知己并不一定要是素未謀面的陌生人，也可以是你身邊的朋友。他可以是你的同桌，你的好朋友，好閨蜜都可以，只要他能對你的缺足和不足直言不諱，對你的成功，不會羨慕嫉妒，只會鼓勵祝福，成功富足不遠離，落魄狼狽不嫌棄。他們在一起時，心有默契，從不厭倦。離別后順其自然，從不強求。
知己的作文 39
這天下午，我和往常一樣翻開日記本，一張淺藍的紙出現(xiàn)在我的面前。這是我的好朋友王新蓮生日那天寫給我的信。我拿起信，不厭其煩的把它從頭至尾看了一遍，算起來這封信我已經(jīng)看了不下十遍，其實信的內容簡單到不能再簡單了，開始是感謝我送給王新蓮生日禮物，后來就是在敘舊，雖然內容簡單，但從中我能真切的感受到我和王新蓮之間的.友情。
收到信的那天晚上，我當即給王新蓮寫了一封回信，信的內容也和王新蓮的信差不多，信的最后一句話是，海內存知己，天涯若比鄰。無論以后我們相隔多遠，我都會永遠記�。耗闶俏业暮门笥�！在這句話中，我毫無保留的寫出了我的實感。
這句話我不單單是說給王新蓮聽的，其實也是說給六（4）班全班成員們的。同學們，我們在一起的時間不多了，我希望你們能好好珍惜小學最后一個學期的時光。寫完這句話的最后一個句號時，我深深的嘆了一口氣，想起我和王新蓮平時一起玩、一起寫作業(yè)的情景，和她分離，我還真有點舍不得。
第二天我把回信交給了王新蓮，她看完后也是深深的嘆了一口氣。沒關系，反正“海內存知己，天涯若比鄰” 嘛！俗話說“天下沒有不散的宴席”，但只要我們六（4）班的同學們相互記著彼此，總有一天會相會的。
知己的作文 40
你圓溜溜的，像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠，在那遙遠的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。
我走在校園的足球場上，總是能看到一個個“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經(jīng)驗，奮力一踢雖然沒有進網(wǎng)，但球還是挺有勁兒的。
每年學校都會舉辦一次足球聯(lián)賽，這時班上的男生爭先恐后的報名參加，想在比賽中為班級爭取好成績。當我看到他們每踢出的一腳，我的'心就會越來越緊張，可球被踢進球門時又是那么激動，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢想的第一步。
以前，我并不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得游戲，女生怎么會感興趣呢?
現(xiàn)在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”�！捌�，進球了!”
如今，足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以!
知己的作文 41
一個超級懂我的知己，但她可能更喜歡她的另一個朋友，可能是因為她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。
我的.朋友從上個學期一直沒和我玩兒，如果說玩兒了多少次應該只有五次或者六次，反正沒有超過十次。上上個學期還保證過，但過了一學期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭，不知為什么她會變成現(xiàn)在這樣。上個學期她一直關注著自己的組員。每節(jié)下課我都會去問。你去玩兒嗎？可她總是說等一下。但我也等了�？墒巧险n了。所以我不再去打擾她。
有一天我的知己問了一下說：“你不和我們玩兒了嗎？” 我當時都要哭了，但我只是回了一句“沒有”，而且是冷漠的說，如果是開心的回答，我心里會非常的難過！我一提到這件事，都是憋在心里，然后到晚上，躲在被子里哭，被子都被我哭濕了！
在那天過后，漸漸和好，可是她還是偏向她的另一個朋友，三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了，再次把我落下，我一點也不開心，所以我就回去了，她卻沒發(fā)覺！我真是傷心透了！之所以她是我的朋友，她可能不適合做我的朋友！她也可能是這樣想過，但是我其實是一個重感情的人，我是不可能放棄的。即使她不喜歡我，會讓她喜歡上我的。
我相信我認定了的朋友一定不會是壞性格的。因為我了解我的朋友，相信我的眼光。
知己的作文 42
人生難得一知己，真正的知己，是陪你走風雨的朋友，他/她不會放棄你，也不會離開你，就那么默默的呵護你，開心時，他/她景上添花，失意時，在你空間默默，留下安慰你的話，悄悄離開的人！陪你走到最后的人，這個人就是你的知己！
他/她很懂你，他/她不會問你為什么，也不會問你怎么了，他/她只是默默守候在你身邊，無論時間怎樣流逝，他/她對你的友誼，都不改變，這就是知己，真誠是友誼的橋梁，信任是友誼的永遠，理解是友誼的紐帶，寬容是友誼的永久！希望我們成為最好的知己！
知己不是陪你走平坦路的人，知己是在你失意時為你擦干淚水的朋友，遇到了請你珍惜，珍惜每個有緣人，永遠的我們，永遠的朋友，永遠的快樂，永遠的珍惜！我雖不完美，但我懂得珍惜你，我雖不富有，但我有你真心的`朋友!
相遇只是美麗，相知讓人珍惜，一生的相守，無需諾言，用心呵護就可以了，相信相遇就是美好，認識你真好，你是我美好的相遇。親愛的朋友，親愛的兄妹，讓我們用真誠，把友誼在空間升華！彼此成為最好的知己！給人生留下美好的回憶！
相遇是美好的緣分，思念是真摯的情感，靜夜里讓明月帶給你，我對你的思念，遠方的你，天熱防暑，天涼加衣，保重身體，遠方的我永遠的祝福你，祝你吉祥如意，幸福安康，永遠平安！
知己的作文 43
“音樂，大到排山倒海，小到動人心弦。”音樂老師曾說過的這句話已深深地印入我的腦海里。
“閉上眼睛，音樂是美的享受，你們要投入進去。”緊接著，前方的音響傳來悅耳的聲音，我們都閉上眼睛，放下一整天的疲憊和所有的煩心事，融入，再融入……
這首歌很舒緩，音律簡易卻不單調，是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍，一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海，旋律似乎構成了一幅幅美麗的畫面，美妙無比……
一曲過罷，同學們無一睜開眼睛，可能都沉浸在這畫面之中了。
此時，我才發(fā)覺原來音樂是這般美妙，我長舒一口氣，作業(yè)，考試，一切煩心事都煙消云散了，剩下的只是排山倒海與動人心弦的旋律。
下課后，大家開始期待音樂課了，在“語數(shù)英科”后，來一次放松，來一次身心的洗滌。
忽然間發(fā)現(xiàn)，音樂已成為了我的知己。在我傷心時，音樂如微風般撫過我的心田，讓我感受到幸福與放松；在我失眠時，音樂如明凈的清泉撥動我緊繃的神經(jīng)；落寞時，音樂如跳躍的`浪花，帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律，變換著節(jié)奏，帶給我無窮的啟迪。
回到家后，我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍，再次閉上眼，又一幅神奇的畫面在眼前浮現(xiàn)，我不禁怔了怔，原來只要你用心，它都會是一種享受，音樂就是不知不覺成為了你的知己，親切又深情。
知己的作文 44
在家時，有時候睡不著的話，我便會坐起來，深情的看著我的同桌，然后與它一起玩耍。
他很乖，當媽媽來檢查我是否睡覺的時候，它總會羞答答地把眼睛閉上。這樣媽媽就不會知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來，它就會睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我，但凡我一走，它就會抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。
同桌對我很好，總會熱情地教給我許多知識。有時候當我對媽媽說出非常有哲理的話時，看到媽媽驚詫的神情，我總會在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會了我這么知識。
雖然他對我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說他不是一個好同學，他一定會耽誤我學習。
他真的會耽誤我學習嗎？可能會吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因為跟他在一起玩會讓我感到輕松，它會讓我快樂，它是最了解我的`人。媽媽說，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個藍顏知己難道不可以嘛？如果說交一個學習很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個學習很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！
想必你也猜到它是誰了吧，對，沒錯，它就是我的電腦，我的藍顏知己。跟它在一起玩，好處會學到，但壞處只有玩的時間長的時候才會學到，所以，電腦不但是我的同桌，也是你們的同桌。
知己的作文 45
人生幾時得知己，是否都仿似浮云般難得知己。
——題記
這樣的生活不知道要延續(xù)多久，冰冷的一切不可觸摸，沒有溫暖。常說“天下遍布知己”那你能告訴在哪嗎？是不是一定要勾心斗角的，一定要爭風吃醋，一定要炫耀。也許一切會很長遠，我也只可等待。
生活在這里，步步為營般的生活，走錯一步，他們便投來一束束憎惡的眼光，我在乎別人怎么看，我只在乎我過得好不好，越是這樣我越是感到不安。在這所學校里，你會認識很多人，他們會是蒙著面紗的虛偽人，步步得小心，走錯一步，在這里的一切都毀了。
你不會在意我的決定，也不會關心我，你說我們是好朋友，我笑了，對呀，好朋友就是在你需要的時候才想起的嗎？是你需要一個人當炮灰的時候才想起的嗎？面對你，曾一起經(jīng)歷好多，現(xiàn)在想想，也不過如此。
人生的知己幾時得，在你患難的時候才會封知己。
我不在乎他們的眼光，請勇敢地走進我的`世界，我最親愛的，我期待以后的生活，未來的親愛的，我們是不是需要想想，坐下來談談。
患難的知己，未來的親愛的，一個像秋天，你是否會像夏天？
期待的是你走進我的生活，看到我們經(jīng)營的友誼，難道，你的勇氣被凍住了嗎？
未來的每一天里，有你的陪伴是否會感到溫暖許多。
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