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回到原點(diǎn)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的回到原點(diǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回到原點(diǎn)作文1
還是年少之時(shí)，你便懷著滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻(xiàn)給祖國(guó)。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國(guó)未來(lái)的騰飛，你更堅(jiān)定了自己的理想。你立下誓言：為國(guó)付出！這便是你的原點(diǎn)。
然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點(diǎn)”？你是否因?yàn)橐淮未未煺叟c打擊而將年少時(shí)的抱負(fù)從此塵封？你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時(shí)遠(yuǎn)大的理想！你在自己的利益道路上固執(zhí)地走著，忘記了曾經(jīng)的“原點(diǎn)”。你原本的目標(biāo)漸漸模糊了，取而代之的是“利益”！為了利益，你與“原點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn)。你像那些自己曾經(jīng)厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)！
當(dāng)你自我安慰：“賺取金錢是為了更好地報(bào)效祖國(guó)！”時(shí)，可曾想過(guò)，你的最終目的已然喪失？你的.靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳！ 當(dāng)你最終得到了利益時(shí)，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用？你為什么會(huì)迷茫？因?yàn)槟阋呀?jīng)偏離了原點(diǎn)，與它漸行漸遠(yuǎn)。終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應(yīng)為了“原點(diǎn)”��！我難道不應(yīng)該回到原點(diǎn)么？
不要與你的“原點(diǎn)”漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)�，它是你走下去的�?dòng)力。你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都將無(wú)法脫離原點(diǎn)！回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能找到你人生的意義；回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能實(shí)現(xiàn)宏偉的目標(biāo)；回到原點(diǎn)吧，這樣，你才能體現(xiàn)自己的“人生價(jià)值”！
或許，許多年后，你的理想得以實(shí)現(xiàn)。你會(huì)告訴其他擁有原點(diǎn)的人們：生于原點(diǎn)，回到原點(diǎn)，生生不息。
回到原點(diǎn)作文2
只要你愿意，腳下的任意一刻都將會(huì)是你的原點(diǎn)。
——題記
坐標(biāo)的中央是遠(yuǎn)點(diǎn)0，因數(shù)的排列而向兩邊擴(kuò)散，而人生的原點(diǎn)同樣是“0”不同的只是我們的歲月無(wú)法倒流，永遠(yuǎn)也不會(huì)像數(shù)一樣有”負(fù)”。
考試過(guò)去了當(dāng)我們結(jié)束考卷的最后一秒過(guò)后，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識(shí)。排名過(guò)去了，無(wú)論結(jié)果如何，都無(wú)法代表成功的結(jié)果。唯一可以證明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收獲的果實(shí)。
如今我有一次回到了原點(diǎn)，往日的一切都已是過(guò)往，不值得留戀。道路再長(zhǎng)，也會(huì)找到入口；河水洶涌，也因有源頭的動(dòng)力；坐標(biāo)再長(zhǎng)，也要以原點(diǎn)為中心……而事物呢？俗話說(shuō)：“解鈴還須系鈴人”，而“系鈴人”恰是那個(gè)系鈴的原點(diǎn)，解此鈴還非他不可。
做題時(shí)，若在中間無(wú)路可走時(shí)，請(qǐng)回到原點(diǎn)，仔細(xì)審題，從頭檢查自己在哪一步出錯(cuò)。就如破案，如不會(huì)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警察又怎會(huì)找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。
當(dāng)你因某事而煩惱時(shí)，請(qǐng)靜坐下來(lái)仔細(xì)考慮，細(xì)心回想，為何你的'心會(huì)此煩。回到事情發(fā)生的原點(diǎn)，將思緒理清，用理智戰(zhàn)勝情緒，勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
事物的“原點(diǎn)”是抽象的概念，但也是具體的。人生道路，有數(shù)不清的事物發(fā)生于你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無(wú)奈，有糾結(jié)……無(wú)論怎樣，我們都得面對(duì)，去解決問(wèn)題。因?yàn)槭澜缥ㄓ姓嬲孛鎸?duì)，因?yàn)闆](méi)有真正的逃避。
邁出腳下的步伐，不要羨慕坐標(biāo)的“原點(diǎn)”，不要嫉妒江水的永恒不斷，更不要在意路口的擁擠。而要?dú)g喜，快樂(lè)，感恩你的原點(diǎn)就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)，不要放棄每一個(gè)“原點(diǎn)”。
回到原點(diǎn)作文3
�。ǜ呖甲魑模┗氐皆c(diǎn)
曾幾何時(shí)，我們無(wú)數(shù)次的幻想，回到原點(diǎn)，回到過(guò)去，然而這一切都只能是想象。
曾經(jīng)那么討厭在學(xué)校讀書的日子，因?yàn)橐獪?zhǔn)時(shí)上課，下課回到家里要做作業(yè)，復(fù)習(xí)，一連串的考試，曾經(jīng)壓的我們喘不過(guò)氣。踏入社會(huì)才知道，曾經(jīng)被我們厭棄的日子是多么的美好。
會(huì)跟大伙手牽手走過(guò)那條河，即使最后會(huì)把鞋子沖走，但是，那份純真，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)法再體會(huì)到的。
回到原點(diǎn)，依然還是要頂著烈日，或是冒著大雨，踩著那部破單車去學(xué)校，只為了不遲到，不被扣分。
回到原點(diǎn)，那時(shí)的我一定要好好學(xué)習(xí)，回到原點(diǎn)，我還要住在103。
踏入社會(huì)才開(kāi)始留戀曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)光：?jiǎn)诬嚨挠洃�，糖水的日子，自�?xí)的教室，雨天的.記憶，陽(yáng)臺(tái)上追尋的背影……處處都是溫暖的記憶；曾經(jīng)那么意氣勃發(fā)：勇敢的將夢(mèng)想擺在面前，瀟灑地去追夢(mèng)；曾經(jīng)那么急切去承諾……可是，我們還是不可遏制地長(zhǎng)大了，不可遏制地畢業(yè)了，然后不可遏制的淡忘了……再聽(tīng)那些校園離別歌曲，依舊傷感得無(wú)法入睡，想想以前的日子，曾經(jīng)的年少無(wú)知，犯過(guò)那么多不可饒恕的錯(cuò)誤。
有人說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像指間沙，就算再怎么緊握，最后還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝掉”。人越是長(zhǎng)大，越會(huì)計(jì)較，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，讓人慢慢改變，要回到原點(diǎn)，無(wú)俗無(wú)求，談何容易？
回到原點(diǎn)作文4
問(wèn)問(wèn)自己：“心的原點(diǎn)在哪里?”也許我自己也不知道，那也許是一種無(wú)奈，就像窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，仿佛每一顆都打自己的心上。我想我不該迷茫。晴朗的天氣持續(xù)了很久，就好像我們的心就那樣失去了雨露的滋潤(rùn)，不知道何時(shí)會(huì)干涸，到那時(shí)，也許會(huì)有裂縫……
一切仿佛回到了從前，一樣的聲音，一樣的你，一樣的是我們?cè)谝黄�。笑聲，讓我想起，很久沒(méi)說(shuō)話了，你呢?不知道離開(kāi)多久了呢。不再想繼續(xù)寫下去，忘了吧，即使就只剩我而已。陌生了，是從很久以前開(kāi)始，時(shí)光無(wú)情，我們?cè)趺纯赡苓�會(huì)再回到從前?你不只一次的說(shuō)起，我不只一次的想念，一點(diǎn)一滴，青春年華在流逝，我仿佛聽(tīng)到了，那靈魂之歌。
走吧，路仍在腳下，亦如我說(shuō)的那樣：“如果你找不到終點(diǎn)，不如再回去起點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)。”遺憾的是，你沒(méi)有走，我也一直在等候。路遠(yuǎn)了，燈暗了，音靜了，想起了，思念了，回憶了，心灰了，是我迷茫了。這里不是我該停留的地方，我也不想在等你了，你可以說(shuō)我不守約定，但我想應(yīng)該是你先忘記了才對(duì)，走，回到心的'原點(diǎn)去吧。記住，一直走，不要回頭。
你走了，我期待你回頭看，可是你沒(méi)有，真如我說(shuō)的那樣，回家了。我也走了，這里已經(jīng)不再屬于我了，不過(guò)我還不想回家，前面還有人在等我，至少我記得，而你呢?重零開(kāi)始吧!算了，既然決定了就不需什么留戀，也沒(méi)有什么再見(jiàn)，就算再也不見(jiàn)。
看，窗外，雨點(diǎn)飄零，泛開(kāi)了思念，奏起了夏日的旋律。不知道在想什么了，只是想到以后和從前會(huì)有一些憂傷感罷了，這一份情感留在了今晚，寫下了回憶。走吧，走吧，別去管以后從前，只記得我們的腳下有路就行了�；氐叫牡脑c(diǎn)，我還在那里等候著，只有同行時(shí)才不會(huì)感到寂寞……
回到原點(diǎn)作文5
原點(diǎn)，萬(wàn)物之源，原電視江河的源頭，是森林的中心，是事物的根本。對(duì)于我們而言，我們出生的那一瞬間便是我們生命的原點(diǎn)，之后我們成長(zhǎng)，成熟，衰老，死亡，直到我們閉眼的那一刻我們到達(dá)生命的終點(diǎn)，同時(shí)也來(lái)到下一次輪回的`原點(diǎn)。
在那遙遠(yuǎn)的巴顏碦拉山上，流淌著一股清澈的溪流，那是黃河的原點(diǎn)，那溪流一邊向東流，一邊匯聚成大河，從那高高的喜馬拉雅山上飛瀉而下，流過(guò)一個(gè)個(gè)省份，一個(gè)個(gè)市區(qū)，一座座城市，由開(kāi)始的一股溪流變成了養(yǎng)育了中華兒女五千年的母親河。黃河，是它讓我明白，原來(lái)一個(gè)很小的原點(diǎn)也會(huì)擁有如此強(qiáng)大的力量。
在那白白的紙上，畫上一橫一豎兩條直線，那直線的交點(diǎn)便是一個(gè)原點(diǎn)，它是坐標(biāo)的原點(diǎn)，整個(gè)坐標(biāo)系中的所有坐標(biāo)都要圍繞這一個(gè)小小的點(diǎn)來(lái)確定，什么對(duì)稱軸，對(duì)稱中心，頂點(diǎn)，所有的一切都與這個(gè)小小的點(diǎn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它如同一個(gè)莊嚴(yán)的國(guó)王，正有條不紊的管理者它的國(guó)家，從這一個(gè)小小的點(diǎn)上，我明白了即使一個(gè)人再渺小，他也有可能成為所有人的中心。
人們常說(shuō)：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。這事物的本質(zhì)，便是事物的原點(diǎn)，從這一個(gè)小小的原點(diǎn)中，我們可以看到整個(gè)事物的性質(zhì)，外觀，顏色等等，這個(gè)點(diǎn)涵蓋了整個(gè)事物的一切，它使我們能夠更客觀，更真實(shí)地看待整個(gè)事物，從它身上發(fā)掘出更多我們所不知道的東西，使我們的眼界更為開(kāi)闊，這個(gè)微不足道的點(diǎn)讓我明白：看待任何事情，都要看它的本質(zhì)，這樣我們才會(huì)做出正確的判斷。
原點(diǎn)，一個(gè)多么渺小而有巨大的東西，在它身上，自然賦予了太多太多，回到原點(diǎn)，或許你就已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)。
回到原點(diǎn)作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我十一歲了，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光里，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些遺憾……
我三年級(jí)的時(shí)候，非常調(diào)皮，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課堂上搗蛋，搞小動(dòng)作，還會(huì)和其他同學(xué)講話，就是不聽(tīng)課。老師很頭痛，總是把我留在放學(xué)最后一個(gè)走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，參加這個(gè)班上那個(gè)班，每星期的雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數(shù)學(xué)，中午吃完飯，又得去補(bǔ)英語(yǔ)。第二天早上在家做作業(yè)，下午又要去補(bǔ)作文，忙得不可開(kāi)交，甚至晚上都沒(méi)睡好。不過(guò)，我的努力還是有回報(bào)，我的成績(jī)漸漸往上爬，就像綻開(kāi)的美麗花朵，爸爸媽媽也露出比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。可我的心情卻無(wú)比沉重，不想在補(bǔ)習(xí)了。父母也沒(méi)有逼我，我也輕松了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)了，這是我的成績(jī)穩(wěn)定在80-95分之間，數(shù)學(xué)又降到70-80分之間，而當(dāng)時(shí)又快要考試了，父母非常著急，我也非常著急，但是因?yàn)榛A(chǔ)沒(méi)打好，我落下了很多知識(shí)。這時(shí)，我想如果能回到原點(diǎn)，我一定要回到三年級(jí)的時(shí)候，以我最發(fā)奮的.狀態(tài)，去努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，讓老師放心，也讓家長(zhǎng)放心。
如果能回到原點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不管付出多大的代價(jià)，無(wú)論怎樣辛苦，不論怎樣難過(guò)我都會(huì)以最好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)。在最后時(shí)刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒(méi)有后悔藥……
如果能回到原點(diǎn)的話，我一定會(huì)這樣做！在我躺在床上時(shí)，常常這么想……
回到原點(diǎn)作文7
夜踩著細(xì)碎的步子，走進(jìn)雨里。陷入，一片朦朧的迷離。雨聲喧嘩卻又寧?kù)o。
是誰(shuí)，在此刻上路，去和秋天提前約會(huì)。是失落的人兒，或是他的心。漸行漸遠(yuǎn)，雨也漸停。月亮又露出了笑容，月光照在小路上。只見(jiàn)一行行殘留的足跡，陷入了歲月的漩渦。
早已忘懷約會(huì)的滋味，或許，我們此時(shí)此刻置身于同一個(gè)雨夜，正在抬頭仰望天空，唯獨(dú)無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。
無(wú)論何時(shí)，我的心依舊在急促地跳動(dòng)著，咚咚，咚咚，咚咚窗外屋檐下的雨，也滴嗒作響。
心雨相合一聲，一聲，一生。
這一夜，一個(gè)人佇立于窗臺(tái)前。黑夜，你對(duì)著我，徐徐綻放。在那一刻，我仿佛聞到了花朵的清香，沁人心脾，叫心微微蕩漾。
多想此刻站在西湖之上，靜靜地凝望，樓臺(tái)中的你，輕輕地依附著窗，長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕地撩起，素衣微顫。你的明眸，含情脈脈。
你用最溫柔的.目光望著我，話音低回，襲耳入心。群下的水，慵懶地流淌著，魚兒擺著尾，聚上水頭，安安靜靜，眨著眼睛，如隱沒(méi)的星光，那么晶瑩，一抹笑，也悄悄地，掛在了，彎月上。
你的聲音很好聽(tīng)，像陳舊的愛(ài)情故事里的風(fēng)鈴，你俏立在白色的小木屋前，臉上游離著太陽(yáng)的光彩。你在這光彩里醉了，臉如黃昏那樣讓人舍不得卻又神秘。你躺在空氣里，輕撫著時(shí)光，時(shí)光像個(gè)孩子，依偎在你懷里。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，風(fēng)鈴被輕輕吹響。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲音傳到了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在把你懷想。叮當(dāng)，叮當(dāng)，聲聲敲在他的心上。
或許，這一切終究只能用來(lái)回憶罷了，就像逝去的時(shí)光不復(fù)返。時(shí)間可以把一切都深深烙印在心頭，也可以把一切淡漠為一杯忘情水。
就讓時(shí)間賜予我這杯忘情水，慢慢地?cái)y帶著我回到最初，回到原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)作文8
原點(diǎn)既是起點(diǎn)，又是跑向終點(diǎn)的開(kāi)始。在我們的人生歷程中有很多個(gè)終點(diǎn)，也包括有很多個(gè)原點(diǎn)。在困難面前也是如此，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，有的人選擇勇往直前，到達(dá)終點(diǎn)，又在原點(diǎn)啟程朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。有的人，選擇回到原點(diǎn)，又重新來(lái)過(guò)，這種人是值得我們所敬佩的，他們并不是怕挫折，怕吃苦，他們失敗了，又重新在起跑線上努力到達(dá)終點(diǎn)。
在生活中，我們面臨著職場(chǎng)的勝利和失敗，勝利的人也許會(huì)很開(kāi)心，順順利利地從原點(diǎn)跑到終點(diǎn)，也許在過(guò)程中他們遇到了種種困難挫折，他們有著一種不放棄的'精神。那么失敗的人呢?失敗的人能在原點(diǎn)上重新跑過(guò)一次，這種品德是最值得我們所學(xué)習(xí)的。因?yàn)樗麄儾晃窇謩e人的嘲笑，不在乎他人的眼光，他們不怕失敗，不怕再重新來(lái)過(guò)，重新奮斗，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得我們敬佩么?
在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)面臨著考試的好與壞。沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)等生和差等生，只有不怕他人異樣眼光，不怕失敗的人才是值得我們肯定的。我堅(jiān)信，失敗的人能抱著一種不怕別人嘲笑，堅(jiān)信自己，就算失敗了回到原點(diǎn)繼續(xù)奮斗，只要堅(jiān)持就一定有結(jié)果，只要付出就一定能有收獲的態(tài)度。
在回到原點(diǎn)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了挫折帶來(lái)的痛，在途中成功帶來(lái)的喜悅，在旅途中孤獨(dú)的背影，心酸的味道。在回到原點(diǎn)中，我們收獲了那么多的財(cái)富。在重新在原點(diǎn)上出發(fā)。帶著這些財(cái)富一起成長(zhǎng)，我們還怕不能達(dá)到終點(diǎn)么?即使到最后沒(méi)有到達(dá)，但我們還可以重新來(lái)過(guò)，我們并不是一無(wú)所有的。
原點(diǎn)亦是終點(diǎn)的開(kāi)端。
回到原點(diǎn)作文9
回到原點(diǎn)不是一種消極回避，而是理性的回歸。
回到原點(diǎn)是人生另一起點(diǎn)，我們不是等待未來(lái)，而是創(chuàng)造未來(lái)，那么回到原點(diǎn)也是必不可少的。就像那位老船長(zhǎng)的三個(gè)兒子。這位船王捕魚經(jīng)驗(yàn)豐富，他老了以后傾盡全力教導(dǎo)自己的三個(gè)兒子，兒子們卻都不成器。旁人問(wèn)：“你教了他們什么?”船王說(shuō)：“我告訴他們?nèi)绾螕P(yáng)帆出海，一往無(wú)前�！迸匀诵υ唬骸斑@就是你失敗的原因了�！笔∈且粋�(gè)寶藏，提供了一個(gè)直面失敗的機(jī)會(huì)，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯(cuò)了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里，才找到了人生的另一起點(diǎn)，創(chuàng)造未來(lái)�；氐皆c(diǎn)不是徒勞的荒廢光陰，而是經(jīng)驗(yàn)積淀。自身完善的過(guò)程。
我曾聽(tīng)聞一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回到原點(diǎn)的故事。他是一位游手好閑的公子少爺，整日只知花天酒地，上帝派了位美麗使者喚醒他。他雖沉迷于娛樂(lè)，但他在彌漫的物欲世界里回到原點(diǎn)。頓時(shí)一飛沖天，綻放奇彩，努力而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
原點(diǎn)”可以是道路的'起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本。回到原點(diǎn)，回到出發(fā)的地方。一個(gè)人，一個(gè)家族，一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家都有一個(gè)原點(diǎn)。
回到原點(diǎn)尋找到真實(shí)的自我，回到原點(diǎn)鼓足勇氣而創(chuàng)造奇跡，回到原點(diǎn)而實(shí)現(xiàn)最初的自我。
回到原點(diǎn)作文10
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一名初二年級(jí)的學(xué)生了。稚嫩的童年仿佛還在眼前，但我卻怎樣也抓不到；而那些美好的回憶，也隨著時(shí)光的流水漂向了遠(yuǎn)方。我們昂著頭，在成長(zhǎng)的路上一直向前走著，離那生命的原點(diǎn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
此時(shí)此刻，我看到這個(gè)標(biāo)題，他似乎在提醒著我：向后走走吧，去找找你的原點(diǎn)吧……我猶豫著，要不要停下步伐向后走走呢？種種的好奇讓我最終慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)了身，去尋找那些消失的曾經(jīng)。
回到原點(diǎn)，我看見(jiàn)：年幼的我似乎正在和另一個(gè)小女孩爭(zhēng)吵著，那個(gè)小女孩好熟悉啊，可我偏偏想不起來(lái)，好像那些關(guān)于她的記憶都被深埋了。我突然閃過(guò)一個(gè)念頭，那不是我兒時(shí)最好的玩伴嗎？“她……”我想說(shuō)些什么，卻怎么也說(shuō)不出口。因?yàn)槲蚁肫饋?lái)了，小時(shí)候我們之間根本就沒(méi)有秘密，形影不離，春天，我們一起去郊游；夏天，我們一起去釣魚；秋天，我們一起一片片拾起地上的枯葉；冬天，我們一起在沾滿水汽的玻璃窗上寫上彼此的名字……這一切是那么熟悉而溫馨�？墒沁@一切都被一次激烈的爭(zhēng)吵打破了，我們也失去了聯(lián)系，再也沒(méi)有相見(jiàn)。直到現(xiàn)在，我才記起在我的.記憶中還存在一位曾經(jīng)這么要好的朋友，可是我們卻彼此都不記得了吧。
回到原點(diǎn)，我看見(jiàn)了：小學(xué)時(shí)因?yàn)橐淮慰荚嚥患案穸椭^被老師數(shù)落。我緊緊地攥著那張冰冷的試卷，努力不讓眼眶中的淚水流出來(lái)，當(dāng)時(shí)我好恨，為什么我就不能再用心一點(diǎn)呢？
回到原點(diǎn)，我看到了……
這些早已過(guò)去的畫面，這些無(wú)法挽回的曾經(jīng)，心中漾起一種莫名的復(fù)雜情感。
我想，如果給我一次機(jī)會(huì)，我愿回到原點(diǎn)，無(wú)論友情、學(xué)習(xí)或是其他的那些原點(diǎn)，我愿意用心再去經(jīng)歷一次�？墒�，時(shí)間又怎會(huì)允許我們從頭再來(lái)，于是，我只能帶著曾經(jīng)的遺憾，用心地去等待明天。
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