當(dāng)老師不在的時(shí)候作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
現(xiàn)在老師不在的時(shí)候太少了，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)班那老師不在的時(shí)間真是微乎其微，幾乎是沒有，近幾天終于有老師不在的時(shí)候了，我們怎么會(huì)放過那寶貴的時(shí)間呢？
老師不在的時(shí)候同學(xué)們當(dāng)然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫，更有的玩手機(jī)，當(dāng)然也有班干部管過同學(xué)們都當(dāng)耳狂風(fēng)，依然玩得很開心，只有個(gè)別少數(shù)同學(xué)在寫作業(yè)，班里就像當(dāng)時(shí)大鬧天宮的天堂。
我也閑的無聊在和后面的.王海騰交頭接耳，雖然是閑得無聊但也沒有和他玩象棋，我這點(diǎn)自知之明還是有的，玩象棋按級(jí)別來看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個(gè)級(jí)別的，純屬找虐，上次的自習(xí)課我已經(jīng)見識(shí)到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先說：“王海騰是拽蘿卜”王海騰說：“對(duì)，你是蘿卜，我就是拽蘿卜�！蔽衣犃斯笮Γ月牭募一镆苍谛λ�，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當(dāng)我們興致勃勃的聊天當(dāng)中，突然有一個(gè)人說：“老師來了�！鄙献粤�(xí)課這樣說的人多的是了，我也沒太注意只是瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)老師來了，于是立馬回頭，險(xiǎn)些被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在時(shí)就是那么快樂，好玩無拘無束，和下課沒事么區(qū)別。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班便亂成了一團(tuán)。
今天中午，當(dāng)吳老師沒來的時(shí)候，我們班真是一團(tuán)糟。這個(gè)叫叫，那個(gè)跳跳。過了一會(huì)兒，趙姍姍拍桌子大叫道：“不要講話�！标懶l(wèi)東聽后，說道：“叫什么叫別嘰嘰歪的！”趙姍姍聽后氣沖沖的說：“陸衛(wèi)東不許講話！”“不講，就不講。有什么了不起的！”陸衛(wèi)東輕輕的說。年兆明聽后妖里妖氣的`說：“哇塞，爽呆了，呆爽了！” 趙姍姍聽后氣得哭起來。這時(shí)候我們班的大班長蔡娟，站了起來。朝著年兆明大聲吼道：“年兆明你再講一句話就給我上前去蹲馬步！”“好，好，不講還不行么�！蹦暾酌髋つ笾f。這不，這檔子事剛了了，馬迎鑫又和陸衛(wèi)東打了起來。蔡娟看見后，來到他們面前拍著桌子說：“你們干嘛？”馬迎鑫說：“是他先打我的!”蔡娟說：“他打你，你不能告訴我嗎？”馬迎鑫靠著后面的桌子說：“別煩！”蔡娟聽后氣得也哭了起來。好了兩位管紀(jì)律的哭了，我們班就更亂了。高啟東跳跳舞，蔣茂冬唱唱歌，丁旭玩玩卡······他們哪像是來上學(xué)的呀！分明是來玩的！
我真想老師天天盯著我們呀！這樣我們的教室就不會(huì)這樣亂了.
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們安靜下來，等待老師來上課�？蛇^了一會(huì)兒，不知老師有什么事，還是被什么事給耽誤了，沒有來上課。這時(shí)，班級(jí)里炸開了鍋，講話的講話，玩的玩，下座位的下座位 ……總之，教室里忙開了。班干部管都管不住，班干部只好用罰抄來讓他們安靜下來，可他們并不理睬，依舊玩著。
玩了一會(huì)兒，有人說：“老師來了！”同學(xué)們立刻安靜下來。大家慌張地拿起書本來讀。在情急之中，有些人不是拿錯(cuò)書，就是把書拿倒。就這樣靜了一分鐘，兩分鐘……頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟 ，老師沒來呢。于是，同學(xué)們又鬧了起來。
玩了好一會(huì)兒，陳名杰覺得沒勁死了，便扮起勒一只“大猩猩”，看他鼓著腮幫，兩只手往上一抬，學(xué)著大猩猩走路，大家被逗得哈哈大笑。事情還沒完呢，在一旁看著的張錦澤忍不住了，也扮起 了一只“大猩猩”來，兩人還上演了一場搞笑版的“猩猩打架”，笑的大家前俯后仰的，有的索性笑倒在地，連我也被笑的.肚子痛，仰臥在地。陳名杰和張錦澤兩人還扮演了許多有趣的小動(dòng)物，還一起 “同臺(tái)演出”了好多搞笑版的戲呢，那是把我們笑的，直喊肚子痛。
“丁零零”下課的鈴聲打響了，同學(xué)們還是沉浸在剛才的歡聲笑語中。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
有一天中午，老師去開會(huì)，教室里沒有老師在。這下教室里就像煮開鍋的熱水，一下子沸騰起來了。有些同學(xué)從座位上走了下來，大聲喧嘩，討論游戲里的事；有些同學(xué)站起來肆無忌憚地跑來跑去；而有些不怎么響的同學(xué)也蠢蠢欲動(dòng)，開始交頭接耳。只有少數(shù)同學(xué)還在認(rèn)真地寫作業(yè)。幾個(gè)班干部看情況不妙，立即叫其他班干部跟她們一起管紀(jì)律。我們停下手上的作業(yè)來管紀(jì)律，有的點(diǎn)名字，有的記名字�？墒�，不管你點(diǎn)了多少名字，教室里還很吵，管了一點(diǎn)兒也沒用。就在這時(shí)，只聽一名同學(xué)喊：“老師來了！”同學(xué)們聽后剎那間變得鴉雀無聲。
同學(xué)們，我們在老師在與不在的`時(shí)候要一樣。不能老師在時(shí)表現(xiàn)很好，老師不在時(shí)變得很吵。我們應(yīng)該像李大釗爺爺說的那樣：“小孩子做什么事都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快！”上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真學(xué)，下課才能玩?zhèn)�盡興！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事，便要求同學(xué)們要遵守紀(jì)律，不要大聲喧鬧，另外還布置了一些作業(yè)，便急匆匆的走了。
老師前腳剛走，教室頓時(shí)活躍起來。原來鴉雀無聲的班級(jí)，此時(shí)卻亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見同學(xué)們有的玩，有的看漫畫書，有幾個(gè)女生，還圍在一起聊天呢······
大約過了十分鐘，樓梯口傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲，一個(gè)男生驚呼的：“老師來了！”同學(xué)們驚慌失措，都趕忙停下手中的事，拿過數(shù)學(xué)課本，假裝寫起作業(yè)來。
門被推開了，可進(jìn)來的.不是數(shù)學(xué)老師，而是一位小巧的女生。原來她肚子疼，剛才出去上廁所。
“唉——”大家如釋重負(fù)地嘆了口氣，又繼續(xù)玩了起來。
這回，大家鬧的更兇了，仿佛這里不是教室，而是同學(xué)們自由的天地。
“嗵嗵嗵”，又傳來了一陣腳步聲。同學(xué)們意識(shí)到老師可能真的來了，急忙坐得端端正正，捧著書認(rèn)真地看起來。這時(shí)，教室里安靜地連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。
數(shù)學(xué)老師推開門，見我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”，直夸我們班紀(jì)律好。
��！老師不在的時(shí)候······
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
今天下午第三節(jié)語文課，因葉老師要去開會(huì)而不上課。葉老師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字：請(qǐng)自覺遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師下樓去開會(huì)后，班上就開始亂了，有的同學(xué)串位；有的同學(xué)看漫畫書；有的女生圍成一圈，吃桌子上的零食；有的女同學(xué)圍在一起，談笑風(fēng)生�，F(xiàn)任的班長根本管不住，只好向我們兩個(gè)已“退休”的班長求援
我們走上講臺(tái)對(duì)大家說“請(qǐng)安靜，如有違紀(jì)，課后送交校長室讓校長親自全權(quán)處理!”我們這一招總算把大家震住了，我又說：”現(xiàn)在是上課時(shí)間，這兒是教室，不是你們的游樂場所。如果有人想要玩，那也可以，請(qǐng)出去！”
大家都鴉雀無聲地聽著，我又說：“看你們好像太閑了，布置一篇作文讓你們寫。就寫《當(dāng)老師不在的`時(shí)候》，下課交，不交不準(zhǔn)回家。”下課了我收了一大疊作文，把作文交給現(xiàn)任班長，并讓他交給老師，當(dāng)老師得知是我做的的時(shí)候，再次在同學(xué)面前表揚(yáng)了我。
雖然這種違紀(jì)的場面被我制止了！可如果沒有我出面制止又會(huì)怎么樣呢？
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲打響了，操場上的同學(xué)們互相地催促著快一點(diǎn)回到教室，他們就像一大坡洶涌地海水一樣，轉(zhuǎn)眼間，就把學(xué)校給覆蓋了。
回到了教室，同學(xué)們鴉雀無聲地等待著老師的到來，要知道，這可是班主任語文張老師的課呢，我們可不想得罪她，如果讓她“老人家”看見我們吵鬧樣子，我們可沒有好果子吃，所以好漢不吃眼前虧，我們只有把話放在下課說�！耙幻腌姡瑑擅腌�，三秒鐘……”時(shí)間一分一秒的過去了，可老師還是沒有來，突然，不知是誰站了起來，說：“語文老師不是今天出差嗎”。聽了這句話，全班馬上活躍了起來，下課時(shí)的熱鬧又回來了。同學(xué)們有的下位聊天、有的拿起漫畫書津津有味的看了起來，有時(shí)還發(fā)出哈哈大笑地聲音、有的在寫昨晚一字沒動(dòng)的作業(yè)、有的拿出自己帶來的`小玩具開始擺弄，有時(shí)還發(fā)出勝利的歡呼……
突然，數(shù)學(xué)老師來了，下位聊天的同學(xué)飛速地跑回座位、看漫畫書的同學(xué)快速地把書裝回書包、寫作業(yè)的同學(xué)立馬把作業(yè)收回桌子里、擺弄玩具的同學(xué)一瞬間地把玩具收回褲口袋里……教室里一片平靜。數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)之后就走了，不過，教室里卻依然一片寧靜，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在認(rèn)真完成自己的作業(yè)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
到了六年級(jí)，作業(yè)量大了，課程內(nèi)容也加深了，有時(shí)課上大家無精打采的。
“叮呤呤”，又上課了。我們左等右等，就是不見老師。這時(shí)，班長風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了班級(jí)，宣布了一個(gè)振奮人心的消息———“老師去開會(huì)了，自習(xí)！”這時(shí)，“歌神”盛志敏唱起：“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作。”“吃貨”劉懿從書包里不斷地掏出糧食：辣條、薯片、嘎嘣脆。飲料：脈動(dòng)、尖叫、以及一堆碳水化合物。這時(shí)，“轟天雷“張智乾吼道：“老師來了！”同學(xué)們手忙腳亂地收拾起來，我還一下子摔了個(gè)四腳朝天。后邊的死對(duì)頭陳永民不失時(shí)機(jī)地諷刺道：“你天生就是被嘲笑的貨�！比嗫戳艘粫�(huì)我就雅雀無聲了。
我們左等右等，老師還是沒來，這時(shí)，姚筱磊那聲音冒出來了：“騙你們的！”“耍誰呢！”“心都要跳出來了�！庇谑侨嘣俅芜M(jìn)入了“高潮”。但唯獨(dú)只有靠樓道的我這一組是安安靜靜。
當(dāng)老師的.腳步聲漸漸靠近時(shí)，全班才鴉雀無聲。
老師，您不在時(shí)……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)生什么事呢？碰巧，今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。
所謂山中無老虎，猴子稱大王就應(yīng)該是這個(gè)道理了�？蠢蠋熐澳_剛走，同學(xué)們就歡呼：“耶！”接著扔書的扔書，最搞笑的就屬莫冬了，他跑到講臺(tái)旁，一片扭來扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢和表情，逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響，同學(xué)們也更盡性的玩了。有的'互相扔粉筆頭，這時(shí)候班干部對(duì)他們的管理一點(diǎn)都沒效果，這時(shí)候可不能少了調(diào)皮鬼劉超啊！邊笑邊走上講臺(tái)，說：“下面由我表演一個(gè)節(jié)目，說完便開始跳起，臺(tái)下的孫志軒有點(diǎn)不耐煩了，便開始斗牛比賽，打了起來。剛玩的盡興時(shí)，忽然有人說：“哎呀，有人來了�！蓖瑢W(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。
咦！過了半天，連個(gè)人影都沒看見，只聽到笑聲，哦！原來是騙人的把戲，虛驚一場，同學(xué)們又打的打，鬧得鬧，玩的玩。
但是老師也不是不負(fù)責(zé)任的，回來了，這時(shí)，我們可被老師逮個(gè)正著。
雖然我們玩的很開心，但是也悟出了一個(gè)道理，應(yīng)該在老師不在的時(shí)候自覺的看書。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
“叮，叮，叮”優(yōu)美又宛轉(zhuǎn)的上課鈴響了。同學(xué)們像火箭一般沖進(jìn)教室。一分鐘，二分鐘……十分鐘過去了。老師遲遲沒有來。
坐在我旁邊的小哲在也耐不住了，提高了嗓音大聲唱到：“我的心情好像一 把火燃燒了整個(gè)教室……”我實(shí)在忍不住了，拿起一 本書向 他拍去“五音不全的家伙別唱了！”小哲這才慢慢的不 再唱了�？梢徊槠揭徊ㄓ制�。后面的小王又開始了。他大聲喊到“各位，現(xiàn)在我為大家唱一首歌”范班長竟然帶頭拍起了掌，大家看班長也在拍手就一起拍手湊熱鬧！
小王潤了潤喉嚨大聲唱到：“你問我愛你有多深，我愛你有幾分……”“天啊，一個(gè)比一個(gè)難聽又一 個(gè)五音不全的家伙。虧他還唱明星的歌！”范班長也覺得難聽。就突然說到“老師來啦！”大家信以為真。唱歌的，追逐的，說話的.……全部安靜了下來！
同學(xué)們就著樣安靜地坐了好一會(huì)兒。可老師還沒來，同學(xué)們這才知道上當(dāng)了！教室又恢復(fù)了往常的“菜市場”。
“哎，老師不在的時(shí)候教室里真熱鬧！”
其實(shí)啊同學(xué)們我們真的應(yīng)該這樣嗎？我們的爸爸媽媽辛苦賺錢讓我們讀書，可我們在學(xué)校卻這樣。所以呀我們不要老是調(diào)皮了，要好好讀書不能辜負(fù)爸爸媽媽！
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