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遠(yuǎn)足之旅作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的遠(yuǎn)足之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
遠(yuǎn)足之旅作文 1
印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了，說(shuō)起感受，只有一個(gè)字：累！又累路又長(zhǎng)，并且還有些枯燥，本以為遠(yuǎn)足完是可以早
點(diǎn)放學(xué)的，沒(méi)想到路那么長(zhǎng)，不但沒(méi)有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn)，身心疲憊，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái)，雖然在半路中感覺(jué)不是很好，但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的，但是心里是快樂(lè)的！我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò)，我們用我們的汗水堅(jiān)持著，當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間，我們笑了，即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩！
這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利！
這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的，要徒步而且是三十公里，一條漫長(zhǎng)的路程開(kāi)始了！我們要去的'地方，其實(shí)僅僅有兩處：職中和勝溪湖森林公園，但我們還是激動(dòng)不已，在幾天前就開(kāi)始準(zhǔn)備上。一大早，大家都到齊了，準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)始，我們都很開(kāi)心的走著，有要去探險(xiǎn)的感覺(jué)。路上，我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上，大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑，挺開(kāi)心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光，一些郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力，我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候，我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái)，將腿伸直敲打著它。有些人似乎不知疲倦，到處走將美好的景觀留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后，在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照，好大的一所學(xué)校，在十點(diǎn)半左右時(shí)，我們到達(dá)了勝溪湖森林公園，我們興奮的走了進(jìn)去，雖然這里我們并不是第一次來(lái)，但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的，所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中，我感覺(jué)只有跑起來(lái)，才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支，我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心里會(huì)想：“又走了一小步，堅(jiān)持住！”每到一個(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會(huì)勝利一次！加油！”當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)她是如此的親切，要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，我勝利啦！
遠(yuǎn)足之旅作文 2
時(shí)間就像手中輕輕撈起的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，很多事情也隨著時(shí)間的推移而漸漸褪色，但這一次的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，卻鍛煉了我的毅力，令我終生難忘，其中的滋味更是令我回味無(wú)窮。
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。咦？同學(xué)們都差不多到齊了。瞧！他們一個(gè)個(gè)精神抖擻的都充分做好了準(zhǔn)備，去迎接這次的“挑戰(zhàn)”。
經(jīng)過(guò)王校長(zhǎng)的一番精彩演講后，我們排好隊(duì)，懷著興奮、激動(dòng)的心情，邁著輕快的步子出發(fā)了�？蓜傋叱鰧W(xué)校不遠(yuǎn)，頭上的汗就像漏水的水龍頭一樣冒個(gè)不停，不經(jīng)意間身上的衣服也慢慢的貼緊了背，真不舒服。
在路上我們聊的很開(kāi)心，一路上有說(shuō)有笑的，竟不知時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走，但離目的地還有一半的路程，我們沿著路邊等小樹(shù)，攙扶著走。是不是刮來(lái)一陣陣涼風(fēng)，雖然現(xiàn)在涼快了很多，但是步子卻逐漸變得沉重，越來(lái)越覺(jué)得力不從心，腳底下起了泡，走路也變的一瘸一拐。突然間覺(jué)得著坑坑洼洼的土路走不到盡頭，而我們的力氣都消耗的差不多了，每向前走一步，都覺(jué)得那么艱難�，F(xiàn)在，讓我真正體會(huì)到了這句口號(hào)的根本含義——：“遠(yuǎn)足苦不苦，想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五；走路累不累，想想革命老前輩。”
終于到了目的地，每個(gè)小組在各自的休息區(qū)域進(jìn)行午餐、午休，同學(xué)們打開(kāi)背包，相互分享自己帶的美食，一切都是其樂(lè)融融的景象。大家一起做游戲，笑聲一浪勝過(guò)一浪。
不久，我們要啟程返回學(xué)校。俗話說(shuō)：“上山容易，下山難�！边@不，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，我的`腳已經(jīng)酥軟了，同學(xué)們也一個(gè)勁的叫苦叫累。好不容易，我們走出了支脈河，走著走著，我感覺(jué)腿又酸又重，就在我快支撐不住時(shí)，有個(gè)聲音響在我的耳畔：“加油！”頓時(shí)，渾身又充滿了力量。
終于到學(xué)校了！我們叫著、笑著，一種成功的喜悅涌上了心頭。這次第“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，是書中最有意義的一頁(yè)，是戲中最精彩的一幕，給我留下了深刻的印象，它將成為我一生中難以忘懷的記憶。
遠(yuǎn)足之旅作文 3
我以為徒步旅行是件無(wú)聊的事情，我鄙視60里，心想，難道就60里嗎？沒(méi)什么好怕的，就斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了，虛弱的回來(lái)了。
當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候，天還是朦朧明亮的。我們和月亮一起出發(fā)，意境挺美的。淡淡的月光照在每個(gè)人的臉上，所以很溫暖，我們會(huì)唱一首小曲。總之不要浪費(fèi)美好的意境。
先去母湖——三里莊水庫(kù)，一路上笑啊笑。有一條大河，微微的波浪，享受著醉人的微風(fēng)。我們是第一屆，所以我們把校旗、班旗、宣傳旗戴在面前。我們是紅色集中營(yíng)。鮮紅似乎照耀著我們的青春、熱血和無(wú)悔。到了三里莊水庫(kù)，太陽(yáng)剛剛升起，橘黃色的陽(yáng)光灑了一地，打在我們臉上，像溫柔的手一樣撫摸著我們的臉。在這個(gè)橙色的世界里，我們發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)母湖的演講。之后，我們踏上了古龍河的旅程。
在路上，我們不知道接下來(lái)的旅程很艱難。我們像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣聊天，玩得很開(kāi)心。有時(shí)候老班會(huì)來(lái)全隊(duì)，但他走后不久，他們又開(kāi)始起哄。
中途，我有點(diǎn)不知所措。當(dāng)然也有體質(zhì)弱的'同學(xué)早就打敗仗了，避難車也跟著來(lái)了，但我們堅(jiān)持不上車，互相幫助，互相鼓勵(lì)。最后，我終于來(lái)到了古龍河，參觀了古龍河，感受并了解了幾億年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍。他們高大威武，卻沒(méi)有反抗到最后滅絕的命運(yùn)。這似乎也給了我們一些警示。21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是同樣的命運(yùn)？
回來(lái)的路上，真的體會(huì)到了男生和女生的區(qū)別。這里的女生像被霜打的茄子，那邊的男生在飆車。唉，他們體質(zhì)還是不行。
離學(xué)校還有一半，我受不了了。我用旗子讓男生拉我，腳疼得要命，但他們都堅(jiān)持到最后。
這次遠(yuǎn)足后，我們這群人發(fā)生了很大的變化，從話不多到無(wú)話不談，從冷漠到打招呼。是我們這個(gè)群體相處的更融洽。另外，我也感受到了集體的力量。如果一個(gè)人走這條路，當(dāng)他的毅力在路上最低的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候，我想。他堅(jiān)持下去的可能性不大。
這一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的幫助，最后的微笑，還有我們一伙一起吃午飯的場(chǎng)景。這是一段難忘的回憶。
遠(yuǎn)足之旅作文 4
今天，我們江漢學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的戶外活動(dòng)——遠(yuǎn)足。
早上，我們?nèi)熒R聚弘德大廣場(chǎng)。只見(jiàn)人頭攢動(dòng)，場(chǎng)面十分壯觀，每個(gè)整齊的隊(duì)伍前面彩旗飛揚(yáng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著興奮。
“下面，我宣布：第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開(kāi)始。”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，我們正式出發(fā)了。
我們江漢學(xué)校小學(xué)部的全體師生排著整齊的隊(duì)伍走在鄉(xiāng)村公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩條飛行的長(zhǎng)龍。同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，在路上東張西望、興高采烈的，被沿路的一切美景所吸引，路上的一切都是那么的新奇，富有感染力。路旁有許多可愛(ài)的野花，還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，藍(lán)天上，一只只小鳥(niǎo)在展翅高飛，小河里的水歡快地向前奔去。到處都是生機(jī)勃勃的景象。路上，我們不時(shí)給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼，大人們都夸我們是有禮貌的好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的.。在途中，我們也會(huì)表演各種節(jié)目，比如唱班歌、背詩(shī)詞、誦經(jīng)典。
到達(dá)目的地——江漢大堤。我們迅速來(lái)到堤下面的一塊空地上，然后老師指揮我們圍成一個(gè)圈。接著，該輪到我和鐘函霓這兩個(gè)主持人上場(chǎng)了�！暗谝粋�(gè)節(jié)目是齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌，‘我們是共產(chǎn)主義接班人’起！”我高聲喊道。頓時(shí)，圈子周圍響起了氣勢(shì)磅礴的歌聲。每個(gè)節(jié)目都十分精彩，豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節(jié)目中，我最喜歡小組風(fēng)采展示了，每個(gè)小組都會(huì)提前計(jì)劃好表演項(xiàng)目。第一個(gè)是神夢(mèng)組，我作為其中一名組員，當(dāng)然也要出一份力嘛！我們團(tuán)結(jié)一致，全身朗讀愛(ài)蓮說(shuō)和誡子書，最后再由我的健美操來(lái)進(jìn)行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當(dāng)然，其他組表現(xiàn)的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演，看得我們眼花繚亂；四組的《武松打虎》的改編版演得生動(dòng)活潑，逗得大家哈哈大笑。
返校時(shí)，雖然大家已經(jīng)精疲力盡、汗流浹背了，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，只是努力堅(jiān)持著，直到勝利返校。
這次遠(yuǎn)足，讓我受益匪淺，不僅開(kāi)闊了我們的視野、鍛煉了體能，還讓我們深深感受到，只有具備了不怕艱苦、勇于戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，就沒(méi)有攻克不了的艱難險(xiǎn)阻。同學(xué)們，讓我們積極參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)足之旅作文 5
在一路的明媚陽(yáng)光的陪伴下，我完成了人生中的第一次遠(yuǎn)足。我想，這一次關(guān)于遠(yuǎn)足的記憶將伴隨我一生。人生在世，不免會(huì)遭遇痛苦、挫折、磨難、挑戰(zhàn)，能否獲得成功，就要看你以何種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。4月1日，晴空萬(wàn)里。新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)七、八年級(jí)聚集在本部中心廣場(chǎng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著朝氣，充滿了雀躍，是的，即將迎來(lái)人生中第一次遠(yuǎn)足的雀躍與歡欣。20公里，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但同時(shí)這也是一個(gè)鍛煉自我意志力的絕佳機(jī)會(huì)。隨著慷慨激昂的出發(fā)令一下，七（31）班高舉紅旗，一馬當(dāng)先的排著整齊的隊(duì)伍走出校門，七（1），七（2）緊隨其后，不甘示弱�？粗磉呁瑢W(xué)自若的臉，看著他們談笑風(fēng)生，充滿自信的樣子，我心里最后一點(diǎn)對(duì)遠(yuǎn)足的恐懼與憂慮也隨之煙消云散了。只要大家團(tuán)結(jié)一心，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就一定可以走到終點(diǎn)！加油！
走到大概三分之二的路程，有的同學(xué)已面色煞白，身子搖搖晃晃，眼看就要倒下，旁邊的同學(xué)急忙一把扶住她，給予她鼓勵(lì)支持�！凹佑�，你一定可以的！”“前面那么多的路都走過(guò)了，加把勁，相信自己可以走到終點(diǎn)！”話語(yǔ)里滿是對(duì)那位同學(xué)的關(guān)心。那位同學(xué)眼中的痛苦也重新被堅(jiān)毅所取代。我看到這一幕，心中驀地涌出一股暖流，消除了我一身的疲憊。這是我們的'伙伴啊，我們共同生活在同一個(gè)集體中，初中三年這場(chǎng)艱苦的長(zhǎng)跑馬拉松我們會(huì)相互扶持，相互鼓勵(lì)著度過(guò)。我為我擁有這么一群伙伴而驕傲自豪。終于，到了終點(diǎn)。同學(xué)們累的癱倒在地上。有幾個(gè)低血糖的同學(xué)頭腦發(fā)暈，帶了巧克力的同學(xué)趕忙遞了上去�！爸x謝�！蹦且宦暤乐x是如此真誠(chéng)而飽含感激，那一抹綻放在唇邊的笑容是如此真實(shí)而美麗。這是一段由堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐的不屈旅程。
不要抱著這次旅途的無(wú)奈與委屈念念不忘，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的歡樂(lè)。我們的一生又何嘗不是一場(chǎng)遠(yuǎn)足，一場(chǎng)充滿了艱辛，卻又在終點(diǎn)收獲喜悅與幸福的遠(yuǎn)足？學(xué)生時(shí)代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當(dāng)成輕夢(mèng)吧，太陽(yáng)升起，我們醒來(lái)后，它只會(huì)是一個(gè)我們不會(huì)想起的夢(mèng)。
左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。
遠(yuǎn)足之旅作文 6
當(dāng)春風(fēng)吹響的時(shí)候；萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)；當(dāng)我們的心情輕松舒緩的時(shí)候。到處都是美麗的風(fēng)景，充滿活力。
這一周，學(xué)校還舉辦了春季徒步活動(dòng)，組織我們五六年級(jí)的學(xué)生步行到黃帝宮殿景區(qū)，乘車回來(lái)，讓我們學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)闊視野，親近自然，陶冶情操，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的事物。
早上我們五六年級(jí)的同學(xué)聚集在操場(chǎng)上，馬校長(zhǎng)講了徒步的注意事項(xiàng)。8點(diǎn)整，我們正式出發(fā)，排著長(zhǎng)隊(duì)，都興高采烈。在路上，我們一起唱歌，朗誦詩(shī)歌，玩游戲，喊口號(hào)。雖然離目的地有十二公里，但是我們一點(diǎn)都不在乎。路邊的美景讓人眼花繚亂，老師還在帶領(lǐng)我們玩游戲，一直讓我們開(kāi)心。很快，在笑聲中，我們不知不覺(jué)地到達(dá)了目的地。
當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)“植物王國(guó)”時(shí)，迎接我們的是樹(shù)木和鮮花的風(fēng)景。這些花長(zhǎng)在樹(shù)上。我們不能說(shuō)出許多花樹(shù)的名字。有些粉色的花一朵一朵的分布在樹(shù)上，有些紫色的花很小，但都像苔蘚一樣抱在一起，卻比它好看。我還看到了一種我從未見(jiàn)過(guò)的花。它外面毛茸茸的，但里面有小黃花。周圍還有一棵很大的櫻桃樹(shù)。他們的花已經(jīng)死了，許多未成熟的綠色櫻桃已經(jīng)產(chǎn)生。一棵樹(shù)上有很多。站在樹(shù)前，我可以想象它們?cè)谇锾斐墒斓臉幼�。大家開(kāi)心的'摘櫻桃是一個(gè)很美的場(chǎng)景。走在綠草上，我們既新奇又快樂(lè)。我們還拍了很多照片作為紀(jì)念。
然后，我們?cè)谝淮笃萜荷贤嬗螒颉Ｈ嗤瑢W(xué)都在一起，我們合作得很融洽。笑聲在綠樹(shù)中飄蕩。中午，我們沿著鵝卵石小路走到一個(gè)涼爽的小湖。我們一起吃了一頓晚餐，拿起面包、火腿等食物，狼吞虎咽地吃了下去，以安撫我們饑餓的胃。吃完后，大家開(kāi)始自由活動(dòng)。我們?cè)偻白�。��！這里有許多花，一排柳樹(shù)迎風(fēng)搖擺著它們的辮子，一片綠色的草地是無(wú)盡的，這綠色的景色有許多美麗的顏色。像是仙境，像是天堂，更像是畫家寫的充滿靈氣的畫。
時(shí)間不停的走著，很多班陸續(xù)返校。我們62中隊(duì)最后走了，我們就在軟軟的草地上打游戲，游戲繼續(xù)活躍，好像玩不夠似的。
當(dāng)我們坐公交車回學(xué)校的時(shí)候，美麗的風(fēng)景、游戲和笑聲不斷涌上心頭，讓我無(wú)法忘記�；氐叫@，我們?nèi)サ耐瑢W(xué)一直記錄著這段經(jīng)歷，作為我們珍貴的回憶。
遠(yuǎn)足之旅作文 7
這一天，我們整裝待發(fā)，要去遠(yuǎn)足了，冒著風(fēng)雪我們出發(fā)了。
在大路上，我們嘻嘻哈哈的，一直走到方山大院。我們開(kāi)始了上山了，雖然在方山大院前的路已經(jīng)非常漫長(zhǎng)，但上山之路不僅漫長(zhǎng)而且艱難。
上山了，剛開(kāi)始還是路途平坦，但由于海拔上升的原因，風(fēng)開(kāi)始呼嘯，只穿著單薄衣服的我縮著身子。經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮，我們來(lái)到了小路口。海拔仍在不斷升高，溫度越來(lái)越低了。第一條小路超短，但是足以讓我知道了走小路的艱辛，我可不想再走小路了。又經(jīng)過(guò)一段大路，進(jìn)入到第二段小路。山上都是白雪皚皚一片，路上只有前面同學(xué)的腳印。但是并不冷，走了這么多路的我們?cè)缫蚜?xí)慣了，何況現(xiàn)在渾身是汗！小路邊都是懸崖，而且路上都是雪，多么可怕。我總覺(jué)得，我會(huì)一不小心滑下去。經(jīng)過(guò)小心翼翼地一番行走，小路終于到頭了！但是前面的同學(xué)太壞了，在路上竟給我制造麻煩，他們把樹(shù)搖啊搖，樹(shù)上的雪嘩嘩嘩就滑落掉到了我頭上，成雪人了！路又特窄，想擠到前面去，卻又不能。在小路上披荊斬棘的我，早已筋疲力盡了，可是不久，又到了小路口。都快要累垮了，可是總不能就坐這吧！沒(méi)辦法，努力往上爬吧！我現(xiàn)在突然覺(jué)得為什么不走大路呢？雖然大路遠(yuǎn)，但比較安全啊，不都強(qiáng)調(diào)安全第一嗎？越到上面，越陡峭，幾乎不能走了！于是我用上了我的兩只“前腳”，歷盡千辛萬(wàn)苦，到頂了！
山上全是冰，懷著滿腔熱情的我們并沒(méi)有感到冷。雖然到頂了，但離目的地還有一段距離，于是我們休息不久后又上路了。公路就是公路比小路好走多了，很快就到達(dá)了安全抵達(dá)目的'地了。那放了一大盆水，沒(méi)人喝！我喝了一口，事后發(fā)現(xiàn)好像從始至終也就我一個(gè)人喝了。在目的地轉(zhuǎn)了幾圈，欣賞了一番風(fēng)景，吃完午飯，拍了照。竟打算原路返回！我聽(tīng)了之后驚呆了，那豈不是很滑嗎？不過(guò)回去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雪早已化了，可小路變的泥濘。上山容易下山難，不過(guò)在雪化了的情況下我們都安全返回了。
這次遠(yuǎn)足我們過(guò)雪山，踩泥潭，體會(huì)到了長(zhǎng)征的辛苦。但初三了，今后的學(xué)習(xí)會(huì)更辛苦，初三的課外活動(dòng)也告一段落了，從今以后我們要把這長(zhǎng)征般的精神投入到學(xué)習(xí)中去！迎接中考吧！同學(xué)們！
遠(yuǎn)足之旅作文 8
昨天去遠(yuǎn)足，真是又“遠(yuǎn)”又“足”，回家累的話都懶得說(shuō)，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說(shuō)的也是，哪有人把痛苦當(dāng)成夢(mèng)境的，只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧！但說(shuō)這句話時(shí)心中又有些小小的別扭，吶，不管它。
其實(shí)沿途風(fēng)景還是可圈可點(diǎn)的，有大片大片的油菜花，有長(zhǎng)滿青草的軟泥，倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級(jí)人物，沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味。雖然我沒(méi)有行到水窮處，坐著也沒(méi)有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂(lè)。
我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的`花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。
對(duì)不起，好像有些文藝腔了，可誰(shuí)的青春沒(méi)有文藝渲染，又有哪種文藝沒(méi)有青春相伴？它們是應(yīng)該在一起的，至少我這么覺(jué)得。
等我們以后長(zhǎng)大了，工作了，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)光的美好美妙以及美麗，宛若天邊彩虹，絢爛多彩。年青其實(shí)本來(lái)就是一場(chǎng)開(kāi)演后就無(wú)法重來(lái)的戲，無(wú)論我們帶著面具還是撕破臉皮，揮霍的都是自己的青春，那么又何必浪費(fèi)資本呢？與其嘮叨著達(dá)不了遠(yuǎn)方的痛楚不如抬起腳來(lái)多邁一步路，離目的地也更近了一點(diǎn)。
那么，請(qǐng)不要抱著這次旅途的無(wú)奈與委屈念念不忘，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的歡樂(lè)。我們的一生又何嘗不是一場(chǎng)旅行，學(xué)生時(shí)代的生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當(dāng)成輕夢(mèng)吧，太陽(yáng)升起，我們醒來(lái)后，它只會(huì)是一個(gè)我們不會(huì)想起的夢(mèng)。
左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。
小夢(mèng)流年，星星未眠，它們眨著眼睛攔著青春路上我們遺失的美好。那么我也希望，一年以后，曲終人散，我不會(huì)看到濕透的青衫，不會(huì)看到哭泣的司馬，更不會(huì)看到掩面的你，我，他。
遠(yuǎn)足之旅作文 9
清明時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
我不知道如何表達(dá)我徒步旅行的快樂(lè)。與自然接觸無(wú)拘束，呼吸順暢，眼睛閃亮。我對(duì)學(xué)校組織的60英里徒步旅行和培訓(xùn)活動(dòng)感到非常興奮。
我從天才開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想。我背著一個(gè)大書包，整整齊齊地走著。
三十節(jié)課如龍。我們的目的地是古龍。聽(tīng)說(shuō)很遠(yuǎn)，但是不知道有多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油路上，回頭一看，沒(méi)留下什么腳印。我沒(méi)有失望，但是我覺(jué)得一路上的風(fēng)景很好�？赡苁俏姨o張了，平日都沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我從來(lái)沒(méi)有注意到太陽(yáng)只露出了我的半張臉。這是還在天上的月亮，彎彎的像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，從遠(yuǎn)處，我看到了光。這個(gè)光真的很神奇。它突然照亮了整個(gè)地球，趕走了黑暗。
我用相機(jī)記錄我注意到的美景，手指旋轉(zhuǎn)焦距拍攝遠(yuǎn)處的枝葉。眼睛醉倒在樹(shù)枝上感覺(jué)不到累，但能感覺(jué)到腳越來(lái)越重。這時(shí)肩上的大書包成了我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始后悔自己裝的東西太多了。我想停下來(lái)休息一下，但是球隊(duì)一直在前進(jìn)，我沒(méi)有停下來(lái)的意思。我只能強(qiáng)迫自己一步一步跟著隊(duì)伍走，但我停不下來(lái)。我可憐的腳痛得麻木了。
“我的腳好像起泡了！”一個(gè)同學(xué)打來(lái)電話。“我的也是，真的很疼�！绷硪粋�(gè)同學(xué)回答。為什么我不為沒(méi)有穿上一雙合適的鞋子而痛苦和后悔？為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周圍的風(fēng)景，分神。
路邊的.柳樹(shù)長(zhǎng)著黃綠色的頭發(fā)，非常漂亮。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：那些小孢子慢慢長(zhǎng)大了！我們徒步的意義是一樣的，要忍讓，慢慢的，一步一步的走向最終的目標(biāo)。
終于看到了那個(gè)叫龍立方的建筑。裹在灰黑色外套里的墻壁透露出一種神秘。一股強(qiáng)大的力量突然在我心中點(diǎn)燃，推動(dòng)著我自己的腳步，不斷向前。
在去遠(yuǎn)足的路上，我覺(jué)得自己像在迷宮中行走。我只知道我一開(kāi)始興高采烈，但我無(wú)法預(yù)測(cè)我是否會(huì)堅(jiān)持到最后。我有點(diǎn)氣餒，這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始互相打氣，互相幫助，咬牙堅(jiān)持。
徒步的時(shí)候感受到了集體的溫暖，看到了從未注意過(guò)的美景，挖掘出一股藏在心底的力量…
我們有一顆向著光明前進(jìn)的心，即使在濃濃的黑暗中，我們也咽不下微弱的光芒。
遠(yuǎn)足之旅作文 10
今天，我們走完了人生的第一次“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”，走完后唯一的感覺(jué)就是累。
早上早點(diǎn)一刻，全校高一學(xué)生浩浩蕩蕩地出發(fā)了。極少出現(xiàn)掉隊(duì)的，我們班有的同學(xué)身體不舒服，一路上吐了四五次，但她也沒(méi)有落下，她說(shuō)；不到最后一刻決不放棄。終于在中午2點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了目的地，吃完午飯休息了十五分鐘，然后踏上了返程。
返程路上是真正考驗(yàn)我們意志的時(shí)候。班主任說(shuō)，我們十五班的，不到最后一刻絕不放棄，他還說(shuō)，就算自己爬著回去也會(huì)陪我們走回去。的確，回去的路上是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候。經(jīng)過(guò)了一上午四個(gè)半小時(shí)的行程，我們已是身心疲憊，腳板也疼得厲害，再加上毒辣辣的陽(yáng)光，沒(méi)有多少人能夠堅(jiān)持下來(lái)的。一路上，我都看見(jiàn)10路車上是人滿為患，我只想對(duì)車上那些并不是因?yàn)樘厥馇闆r身體支撐不住的同學(xué)說(shuō)，你們真是懦夫，小小的苦都受不了，談何立大志，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)呢？
說(shuō)實(shí)話，我特別佩服我們班的王晶晶同學(xué)。一路上我看她幾乎是臉色蒼白，腳拖著地在走，好幾次我讓她實(shí)在堅(jiān)持不住就坐車回去，可她不愿意，憑著意志走回了學(xué)校，她幾乎快要崩潰了。陽(yáng)光，在平時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太美好了，可今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太可惡了。曬得我們汗流頰背，面紅耳赤，更增加了沿途的艱難。
我和圣媛媛在回去的路上，雖然是身心疲憊，好幾次真想坐車，但轉(zhuǎn)念一想，都已經(jīng)快到學(xué)校了，就又咬著牙堅(jiān)持往前走。我們?yōu)榱宿D(zhuǎn)移自己的疲憊，就講故事，唱歌�；ハ喙膭�(lì)對(duì)方，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。我們還幫作輕松地往前走，又蹦又跳，說(shuō)，就算累，也要裝得比別人輕松。結(jié)果，我們是回到學(xué)校比較早的人，六點(diǎn)鐘就回到了班級(jí)。
其實(shí)，這次來(lái)回將近四十公里的路程，對(duì)于我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不亞于一場(chǎng)馬拉松比賽，這就像學(xué)習(xí)一樣，只有堅(jiān)持下來(lái)了，才是真正的勝利。我為那些能夠走完全程的人感到高興，并由衷地敬佩他們的意志。
遠(yuǎn)足讓我明白了：苦并不算什么，只要心中有明確的目標(biāo)，就算再大的海也能夠走到盡頭。堅(jiān)持，不拋棄不放棄，我們就一定會(huì)成功。
遠(yuǎn)足之旅作文 11
清明節(jié)的構(gòu)成又來(lái)到了清明節(jié)。在這個(gè)溫暖的春天和充滿愛(ài)的季節(jié)，爸爸決定帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。
我們首先來(lái)到了郁金香花園，那里開(kāi)滿了鮮花。我姐姐、姐姐和哥哥和我一起跑到了大壩。環(huán)顧四周，我們看到紅色的郁金香，白色的郁金香，紫色的郁金香，黃色的郁金香……他們都微笑著，充滿了色彩。在陣風(fēng)的吹拂下，樹(shù)枝和樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳，就像藍(lán)色的波浪。在陽(yáng)光下，醉人的綠葉閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
我父親又帶我們?nèi)タ袋S河了。黃澄澄的外灘，我心目中的黃河，是一個(gè)偉大的母親。她用甜牛奶哺育她的孩子。她無(wú)私地付出她所能教給她的孩子的一切，陶冶他們的情操，用無(wú)數(shù)的艱辛訓(xùn)練他們，讓中國(guó)的孩子變得更強(qiáng)大。
每天都快天黑了，我們還在繼續(xù)逗留，這真是一次愉快的旅行！
今天的清明節(jié)是清明節(jié)，也是遠(yuǎn)足的好時(shí)機(jī)。
我爸爸帶我去森林公園遠(yuǎn)足。
我們?cè)诮加吻白隽顺浞值臏?zhǔn)備，等待今天的郊游。在我出去的路上，我非常興奮地去了森林公園。當(dāng)我們到達(dá)森林公園時(shí)，已經(jīng)是午餐時(shí)間了。我父親從車?yán)锬贸鑫覀冏约旱目鞠洌狙蛉獯褪卟�。開(kāi)始吃燒烤，我迫不及待地吃了一串羊肉串，好吃極了。
燒烤過(guò)后，我父親給了我另一包方便面。這包方便面真好吃！當(dāng)我吃飽的時(shí)候，爸爸帶我去博愛(ài)看桃花。桃花是如此美麗�？赐晏一�，我們高高興興地回家了。
這次郊游之后，我看到春天來(lái)了。哦，天啊！春天使一切充滿活力。春天讓我們感受到地球的`溫暖。春天讓孩子們知道季節(jié)的變化。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
清明節(jié)我父親帶我回老家散步。我們那里有一條小河，很漂亮。河的兩岸是綠色的麥田，河岸上是一排排垂柳，纖細(xì)的柳枝上覆蓋著綠色的嫩芽，在春風(fēng)自由地?fù)u曳。河岸上長(zhǎng)滿了新鮮的綠色雜草，許多藍(lán)色的野花在春天的陽(yáng)光下盛開(kāi)。這條河也是藍(lán)綠色的，可以隱約看到小魚在水中游泳。我靜靜地坐在河邊欣賞風(fēng)景如畫的風(fēng)景。一群白色的大雁悠閑地從我眼前游過(guò)，驕傲地對(duì)我歌唱。白色的身體像漂浮在水面上的棉花云。這突然讓我想起了那兩首詩(shī):“白發(fā)浮青水，紅掌撥清浪�！�
幾個(gè)孩子從河邊上來(lái)。他們每個(gè)人手里都拿著一只柳笛，一邊走一邊吹著，臉上帶著快樂(lè)的微笑。柳笛發(fā)出不同的聲音，但它們傳達(dá)了同樣的信息——春天來(lái)了。
遠(yuǎn)足之旅作文 12
徒步旅行，顧名思義，是一條很長(zhǎng)的路。
這次我嘗到了甜頭，走了72英里。我記得我回到教室的第一感覺(jué)是想把腿切下來(lái)，然后有一種疼痛緩解，讓它馬上不疼了。但那是不現(xiàn)實(shí)的！
先說(shuō)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的。我們八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，一路走著，沒(méi)有休息。這是一個(gè)很好的時(shí)間去，每個(gè)人都充滿了激情。我和哥哥們尿完就被甩在后面，落后了七八個(gè)班，只好鼓起勇氣沖刺100米，冒著回不去的危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，我們跟上了隊(duì)伍。路上風(fēng)景還不錯(cuò)。哥哥甚至分不清鴨子和鵝。當(dāng)他看到一只鴨子時(shí)，他說(shuō)：“哇，有這么多鴨子！”。我們告訴他那不是鴨子，是鵝，他說(shuō)“外套”。然后他遇到了鵝，說(shuō)：“哇，那是只鴨子？”。我們告訴他那是一只雞，不是一只鴨。他被我們愚弄了。我都不知道他是不是安源人。
中途拍的照片搞笑，形式多樣，很美，讓人垂涎三尺。那些田野讓我感觸最深。當(dāng)我看到那些田野時(shí)，我覺(jué)得我的心靈開(kāi)闊了許多。有一大片平坦的土地，上面有稻草，是黃色的，還有一些涼爽的顏色。不過(guò)比起不同顏色的城市表情，我更喜歡這種自然美。單身純潔。
我們的老師和我們一起去的。我特別佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們的.校長(zhǎng)，一個(gè)是我們的學(xué)校書記，一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師。他們總是陪著我們，走得比我們快。我為自己感到羞恥。唉！姜還是老的辣！
有很多“聰明的孩子”只是模仿線索。我們繞著一座山走，但他們只需要直走。結(jié)果發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們半生氣。但我覺(jué)得我們不會(huì)后悔。至少在未來(lái)，我們可以對(duì)孩子說(shuō)：“看，你爸爸和我都那么勇敢！七十二公里！多跟我學(xué)學(xué)，知道嗎？有吃苦耐勞的精神！”。
蘿卜帶著我們班的班超旗，結(jié)果我們班第一個(gè)到了山頂，其實(shí)也是第一個(gè)到山頂?shù)摹?/p>
不幸的是，當(dāng)我們到家時(shí)，每個(gè)人都很虛弱。更糟糕的是，回來(lái)的路上一直肚子疼，越來(lái)越厲害，但我忍了。夠強(qiáng)嗎？(允許我自戀，嗯？)
其實(shí)這次徒步的意義不是很大。吃過(guò)一次苦能一輩子記住嗎？過(guò)幾年可能就忘了，記得的可能都是榮耀炫耀。
徒步旅行后，我的腿幾乎斷了，人幾乎死了，但他們復(fù)活了。
遠(yuǎn)足之旅作文 13
春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。4月29日，我們迎來(lái)了本學(xué)期 幼兒園組織的第二次遠(yuǎn)足，地點(diǎn)是上海植物園。
提起上海植物園，我一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)槲颐磕甓家傻饺�，但和孩子們一起去還是頭一次，這次也是我去植物園最開(kāi)心的一次。早上八點(diǎn)二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開(kāi)來(lái)了，孩子們看到車子，個(gè)個(gè)興奮不已。在去植物園的路上，孩子們和導(dǎo)游阿姨積極的互動(dòng)。車廂里，歌聲稚嫩優(yōu)美，掌聲此起彼伏�？吹胶⒆觽兎e極的想表現(xiàn)自己，我發(fā)現(xiàn)，就連平時(shí)不愛(ài)在別人面前表現(xiàn)自己的孩子，也積極地大膽的唱歌呢。原來(lái)，這是把他們平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)展示的一個(gè)好機(jī)會(huì)，同時(shí)也鍛煉了他們?cè)诩w面前大膽表現(xiàn)自己。
剛一下車，這群可愛(ài)的孩子，就被這頗為可愛(ài)的景色給迷住了。導(dǎo)游介紹說(shuō)，我們先參觀“人與自然的和諧展區(qū)”，再經(jīng)過(guò)“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”、然后去參觀“世博花卉區(qū)”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著整齊的隊(duì)伍，邊走邊參觀。他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己看到的花的顏色，還有自己認(rèn)識(shí)的事物。最讓我吃驚的.是，我們唱著這周學(xué)習(xí)的歌曲《春天來(lái)到了》走在林蔭道上，唱到“樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫”這一句的時(shí)候，周雨涵做了個(gè)“噓――”的手勢(shì)，說(shuō)“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在叫”。這時(shí)，所有的孩子都停下了前進(jìn)的腳步，認(rèn)真的側(cè)耳傾聽(tīng)。之后，他們歡呼著鼓掌�？吹竭@情形，你難道不覺(jué)得他們是多么善于觀察、多么會(huì)尋找樂(lè)趣的孩子嗎？
到路上的其他游人時(shí)，孩子們都會(huì)主動(dòng)地給人打招呼：一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，讓路上的行人不住的稱贊他們，個(gè)個(gè)都向這群天真可愛(ài)的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽(tīng)問(wèn)：“你們幼兒園在哪里呀？”“這些小朋友的能力真強(qiáng)。”還有不少游人搶著給他們合影呢！
自由活動(dòng)時(shí)，我們?cè)诓萜荷献鲇螒颍粗⒆觽冩覒蜃分�，覺(jué)得大自然真的就屬于他們，他們的笑臉與這景色是那么的和諧。
這次的遠(yuǎn)足，覺(jué)得孩子們長(zhǎng)大了不少，各方面都得到了不同程度的提高，多給孩子們一些走近自然、親近自然的機(jī)會(huì)，相信他們會(huì)成長(zhǎng)的更快。
遠(yuǎn)足之旅作文 14
清明節(jié)，學(xué)校放假三天，我們一家三口決定在這天進(jìn)行一次遠(yuǎn)足。經(jīng)過(guò)全家投票表決，一致同意到郭灘去游玩，路程不是很遠(yuǎn)，沿途風(fēng)景也不錯(cuò)，而且還有一個(gè)最值得玩的地方，就是沙河。有了目標(biāo)，我們一大早就出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一路打聽(tīng)，我們總算到達(dá)了目的地――郭灘。
站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出金子般的光芒，整個(gè)沙河就像是鑲了一道金邊。我情不自禁地跑下大橋，奔向沙灘，迅速地脫下鞋襪，來(lái)不及挽褲腿，沖向沙河，雙手捧起河沙，拋向遠(yuǎn)處。向往已久的沙河就在我的腳下，我的內(nèi)心怎能不激動(dòng)？
我來(lái)到河邊，久久地凝視著沙河，不敢下水，媽媽推了我一把，大大咧咧地走進(jìn)河中。我只好小心翼翼地下了河，河水溫度適宜，讓人感覺(jué)到很舒服。我低下頭仔細(xì)觀察河水，水真清啊，清得讓人一眼就看到河底，不時(shí)還游小魚兒在水中游玩。我抬起頭，只見(jiàn)微風(fēng)習(xí)習(xí)，水面上泛起層層漣漪，景色更加美麗。再環(huán)顧四周，河岸的一邊是一棵棵柳樹(shù)、松樹(shù)，樹(shù)下是各色的花朵，雜樣的，有名的，無(wú)名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。河的另一岸是一望無(wú)際的沙灘，沙灘上散落著數(shù)不盡的.貝殼，大大小小，顏色不一，在太陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶閃閃發(fā)光。哇，好美呀！
與河水親昵完了，我又來(lái)到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來(lái)鉆去，像是歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道來(lái)的朋友。我馬上加入到玩沙子的小朋友陣營(yíng)，用沙子建起了一座座“偉大的建筑”。不一會(huì)兒，隨著游人的增加，沙灘上成了一片樂(lè)園。瞧，這兒是一條“長(zhǎng)城”，那里是一座“金字塔”，還有“布達(dá)拉宮”、“三峽大壩”等等。正當(dāng)我們欣賞自己的杰作時(shí)，童心未泯的大人們也紛紛來(lái)湊熱鬧，一下子就把我們的“心血”來(lái)了一場(chǎng)“汶川大地震”，什么長(zhǎng)城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。我們只好一邊保護(hù)我們的建筑，不讓大人們來(lái)繼續(xù)破壞，一邊進(jìn)行修補(bǔ)，忙的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了這里。
再見(jiàn)！美麗的沙河，下次我還來(lái)看你。
遠(yuǎn)足之旅作文 15
本以為遠(yuǎn)足是一件無(wú)聊的事，我也輕視了那60華里，心想，不就是區(qū)區(qū)60華里嗎?有什么好怕的，于是便斗志昂揚(yáng)的出發(fā)，渾身無(wú)力的回來(lái)。
出發(fā)時(shí)天還朦朦亮，我們伴著月亮出發(fā)，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個(gè)人臉上，那么溫潤(rùn)，我們也會(huì)哼首小歌，總之，不能浪費(fèi)著唯美的意境。
先去母親湖—三里莊水庫(kù)，一路上，歡聲笑語(yǔ)。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風(fēng)。我們是第一個(gè)班級(jí)，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營(yíng)那鮮紅的紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血、無(wú)悔。到了三里莊水庫(kù)，正好太陽(yáng)東升，橘黃色的陽(yáng)光灑滿地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里，我們開(kāi)展了愛(ài)護(hù)母親湖的演講活動(dòng)。結(jié)束后，我們就踏上去龍骨澗的征程。
在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長(zhǎng)不大的孩子，玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)老班會(huì)過(guò)來(lái)整整隊(duì)，但待他走后不久又起哄了。
走到一半，我便有點(diǎn)吃不消了，當(dāng)然，還有一些體質(zhì)較弱的同學(xué)，都已經(jīng)敗下陣來(lái)了，收容車后面跟著，但我們堅(jiān)持沒(méi)有上，互相攙扶，互相鼓勵(lì)。最后，終于來(lái)帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認(rèn)識(shí)了在人類出現(xiàn)的億萬(wàn)年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒(méi)有抵擋住滅絕的命運(yùn)，這似乎也給我們一些警示，在21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是這種宿命。
在返回的途中我也真正認(rèn)識(shí)到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的.茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質(zhì)還是不行啊。
離學(xué)校還有一半路途的時(shí)候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強(qiáng)的堅(jiān)持到最后。
經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足，我們組得到了很大的轉(zhuǎn)變，從以前的不大說(shuō)話變成了無(wú)話不談，從漠不關(guān)心到了相互問(wèn)候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個(gè)人走這段路，在途中毅力最低沉的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候，我想。他堅(jiān)持下來(lái)的機(jī)率并不多。
這一次，同學(xué)之間的攙扶，到達(dá)終點(diǎn)的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場(chǎng)景，是我這輩子都不會(huì)忘記的。這是刻骨銘心的記憶。
遠(yuǎn)足之旅作文 16
花香，草綠，葉青蔥。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我忽然很想去踏青，想讓腳步踏過(guò)春天，印下我來(lái)過(guò)的消息；想在青春的年輪里，刻下我生命博放的剎那�？上�，我那簡(jiǎn)單且沖動(dòng)的想法沒(méi)能付諸行動(dòng)，腳步照樣是徜徉書海。但是，我那淘氣的思緒竟在無(wú)際的春色里開(kāi)始了遠(yuǎn)足。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”這是怎樣一幅春天伊始芳樣初露的景象？只可惜我笨拙的筆無(wú)法用水彩繪出，徒自感嘆。腦海中不斷地回旋著花的笑臉，春的媚態(tài)。馬蹄輕盈，蝴蝶翩躚。是蹄香逗蝶舞，還是亂花引蝶歸？反正它們都是趕赴春天的約會(huì)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”持一份寧?kù)o的心情，耳畔拂過(guò)春風(fēng)的聲音；天空湛藍(lán)，鶯歌燕舞；河堤蜿蜒，楊飄柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。難怪多情的詩(shī)人把春天美比西施，說(shuō)它“淡妝濃抹總相宜”。
多愁善感的人，總愛(ài)在春的笑靨中難耐傷感。我聽(tīng)到了他們傷情別離的淺唱低吟。他們無(wú)心賞春，只得“勸君更進(jìn)一杯酒”，只得“折柳”贈(zèng)與心上人�？�，“揮手自此去”，人柳依依，情遺萬(wàn)年。
積極向上的人，總會(huì)學(xué)著堅(jiān)韌的'小草，勇敢鉆出地面，打扮大地，享受陽(yáng)光�？烧l(shuí)又能保證那些憂傷不會(huì)滋生？青春雖說(shuō)活力四射，可誰(shuí)能阻止寂寞的光臨？當(dāng)我們游覽書海伏案疾書時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了窗外的風(fēng)箏，難道你不想到兒時(shí)的童趣？難道你不覺(jué)得很多屬于青春的東西已經(jīng)流放，而不屬于的東西卻在張牙舞爪？
我不是刻意傷感，只是很多往事在某一時(shí)刻由于某一原因浮現(xiàn)腦海，與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，迫使我不得不掙扎著懷念起那些遠(yuǎn)去了的故事。沈從文先生曾說(shuō)：“值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的�！睅е鴿駶竦牡胗�，我告訴自己：既然已經(jīng)無(wú)法再次擁有，那么回憶就顯得奢侈了。我慶幸自己曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還可以懷念過(guò)往，這何嘗不是傷感中的另一種樂(lè)觀呢？
我們改變不了現(xiàn)實(shí)，卻可以調(diào)整心態(tài)。春天，美麗驚艷，卻又撩人心思；給人希望，卻又灑下憂傷。只是我們的喜怒哀樂(lè)，春天不能作主。只要我們勇敢向前，劈荊斬棘，終會(huì)到達(dá)春天等你的地方。
我一直相信思考是心靈的遠(yuǎn)足。我的思緒走的并不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭，這一路的腳印也并不深刻，但，心里很踏實(shí)，很充實(shí)。
遠(yuǎn)足之旅作文 17
“耶—”在老師宣布明天要去沁水河公園遠(yuǎn)足時(shí)，全班發(fā)出了這樣的聲音。
做事，總是有喜有悲。說(shuō)是去遠(yuǎn)足，但我只做到了“遠(yuǎn)”，并沒(méi)做到“足”。我因?yàn)榍皟商焯靽I吐發(fā)燒，身體仍很虛弱，而我又非常非常想去沁水河公園，所以就……上午兩節(jié)課后，五年級(jí)全體師生就開(kāi)始出發(fā)了。而我因?yàn)樯眢w原因，老師特批家長(zhǎng)送接，所以我并沒(méi)有直接去沁水河公園，而是先回家了。
快到中午十一點(diǎn)的時(shí)候，爺爺帶我去谷午買了熱騰騰的套餐，然后就向我們的.目的地駛?cè)�。我到達(dá)公園游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始午餐了。我歡欣雀躍著加入了午餐大軍。我留心觀察了一下，我們班屬我的食物最豐盛了：香汁排骨套餐、熱狗、芒果布丁。我不能獨(dú)享這份豐盛，就與同學(xué)們分享起來(lái)，你吃我一點(diǎn)，我吃你一點(diǎn)，真是快樂(lè)的野餐哪。
午餐之后，我們就在游樂(lè)場(chǎng)里玩了起來(lái)。旋轉(zhuǎn)滑梯是大家最感興趣的地方，每時(shí)每刻都是人滿為患，好不容易上去了，“行駛”了一點(diǎn)，唉，堵住了。我就從半路跳下去，再上，再滑，再跳。這種玩法也讓我歡欣無(wú)比。
玩夠了滑梯我來(lái)到“弧形鐵索”（我自己起的名字）前，爬了幾次都很順暢，心里為自己敏捷的運(yùn)動(dòng)能力而高興。我又跑到另一處“弧形鐵索”，看見(jiàn)孫曉暉正在那里爬呢，他爬的樣子笨手笨腳的，讓我看了就想笑。爬到一半的時(shí)候，他就不知道在哪兒落腳了，我們?cè)诘厣蠟樗更c(diǎn)，給他加油。老半天他也沒(méi)能越過(guò)去，最后冒出了一句：“我有恐高癥�！贝蠹液逍χ㈤_(kāi)了。忽然我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，回頭一看，不好，孫曉暉從上面摔下來(lái)了！我趕緊跑過(guò)去，還好，他自己爬起來(lái)了，看來(lái)沒(méi)什么大事。哎，他實(shí)在是太胖了，應(yīng)該趕緊減肥了。
時(shí)間飛逝，該回學(xué)校了。老師讓我到四季大球那里去等著媽媽來(lái)接。我站在寒風(fēng)中，焦急地等待著，看著同學(xué)們慢慢地消失，心里直咕嚕：媽媽你怎么還不來(lái)呀？大約過(guò)了十分鐘，媽媽終于來(lái)了。一會(huì)兒就把我送回了學(xué)校。過(guò)了很久，同學(xué)們終于回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)累得東倒西歪，卻直呼著開(kāi)心。
這次遠(yuǎn)足，我雖然沒(méi)體會(huì)到“足”，但我體會(huì)到了快樂(lè)，真希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我再好好體會(huì)一下。耶！
遠(yuǎn)足之旅作文 18
為了提高我們的生存能力，為了磨礪我們的意志力，感受家鄉(xiāng)的變化，老師們決定帶我們?nèi)ミh(yuǎn)足。
星期五下午，劉老師微笑的走進(jìn)教室，興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下周一全校徒步去體育館……”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的一蹦三尺高：“太好了�！庇械募钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“怎么辦啊。那簡(jiǎn)直是天方夜譚�！边�有的則鎮(zhèn)定自若，而我卻暗暗自喜。接著就是對(duì)星期一充滿了無(wú)限期待與憧憬。
我盼月亮，胖星星，終于盼來(lái)了著美好的星期一。我一起床便快速地做好一切，隨后便一手抓住書包，一手推開(kāi)門，三步并作兩步奔出家門，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)來(lái)到學(xué)校。教室里就像一鍋粥，亂成一片，七嘴八舌，全都在討論這個(gè)問(wèn)題。我卻獨(dú)自坐在一旁，用一只手托著下巴，懶洋洋地嘀咕著：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”這不，說(shuō)曹操曹操就到——?jiǎng)⒗蠋煀檴檨?lái)遲。
劉老師整頓好了紀(jì)律便帶著我們走出了教室。剛一跨出教室，我就發(fā)現(xiàn)今天的天格外藍(lán)，云也格外白……我們火急火燎地下了樓，吵鬧聲“響徹全�！蔽覍�(duì)李可為笑著說(shuō)：“哈哈！終于開(kāi)始了�！币宦飞�，我發(fā)現(xiàn)了翻天覆地的變化：破爛不堪的房屋變成了聳立的'高樓……可過(guò)了不一會(huì)兒，我們就耷拉著腦袋，從剛才的活蹦亂跳變成了現(xiàn)在得筋疲力盡，從剛才的信心滿滿變成了現(xiàn)在的垂頭喪氣，從剛才的歡聲笑語(yǔ)變成了現(xiàn)在的叫苦連連……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那雄偉的建筑物，覺(jué)得那只是妄想，坐下寫了一會(huì)兒又“啟程”這是越歇越想歇。我嘴巴一撇，駝著背，無(wú)精打采地慢慢走著。原本輕輕松松就能背起的書包現(xiàn)在卻變得猶如鐵塊般重�？梢罁�(jù)“堅(jiān)持就是勝利”鼓舞著我們，讓我們昂首挺胸，邁著有力的步伐，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于走到了我“夢(mèng)寐以求”的體育館。我們?nèi)玑屫?fù)重，把疲勞跑到九霄云外，活蹦亂跳，又打又鬧，嘴角稍稍往上一翹，眉毛一揚(yáng)，哼著小調(diào)向同學(xué)們飛奔過(guò)去。
人生就像一次遠(yuǎn)足，樂(lè)趣無(wú)窮。不要放棄，不要灰心，只要堅(jiān)持不懈的做好每一件事情，通過(guò)自己的那里獲得成功，那樣的成就感是不可言狀的。
遠(yuǎn)足之旅作文 19
生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，又是遠(yuǎn)足，我們來(lái)領(lǐng)略這一熟悉，又陌生的情節(jié)。
早上一爬起來(lái)我便去了學(xué)校，雖說(shuō)是周六，但是這里已經(jīng)聚集了許多和我一樣的學(xué)生，目的是共同的——遠(yuǎn)足。大家列隊(duì)在操場(chǎng)上，腦海中還殘留著剛剛聽(tīng)過(guò)的演講，魚貫走出學(xué)校，走入春天，去領(lǐng)略這稍稍讓人興奮，一切都生機(jī)盎然的.春天吧！
上次來(lái)時(shí)，時(shí)節(jié)比這次稍晚些，路兩旁的花，紅白黃粉橙，開(kāi)得耀眼；現(xiàn)在，這些花還含苞待放，似乎在憋著力氣等著最后的綻放。上次來(lái)時(shí)，清晨的布谷鳥(niǎo)，獨(dú)自立在枝頭，動(dòng)情地歌唱；現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒早已飛出去覓食，為了一天的生計(jì)而忙。
上次來(lái)時(shí)，路邊還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，礦泉水瓶和垃圾也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)；現(xiàn)在，這些垃圾全部都消失不見(jiàn)了，連手中的礦泉水都沒(méi)灑一點(diǎn)在路面上。上次來(lái)時(shí)，因隊(duì)列阻礙交通，行人們有些抱怨；現(xiàn)在，他們都微笑地站在兩旁讓行，我們也報(bào)之以微笑。
與兩春相比，不變的是交警叔叔的一絲不茍，老師家長(zhǎng)的萬(wàn)分關(guān)心。交警叔叔們身穿顯眼的黃色馬甲，站在每一個(gè)我們每一個(gè)我們需要經(jīng)過(guò)的路口指揮交通，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┓奖愫捅匾墓膭?lì)，使我們信心滿滿得走完了整個(gè)路程。老師們更是跑前跑后，大到清查人數(shù)，保持安全；小到做活動(dòng)開(kāi)玩笑，活躍氣氛。這些都有條不紊卻又充滿驚喜地進(jìn)行著。
同學(xué)們的熱情也絲毫沒(méi)有減少，雖說(shuō)是第二次遠(yuǎn)足，但這種久別又重逢的感覺(jué)，讓人依然感到新鮮，興奮。一路上，我們笑著，鬧著，互相揭老底引得大家發(fā)笑；比賽說(shuō)要沖刺到第一隊(duì)卻又半途累的坐在地上喘氣；拿著扇子裝書生，又被另一把扇子打了頭；朋友要公主抱，因?yàn)樘帘Р粍?dòng)而尷尬地笑；和瑩姐開(kāi)玩笑，同汽車賽跑，互相“串門”要吃食……怎能說(shuō)這一切不充滿驚喜，讓人興奮呢？
歸來(lái)，大家都筋疲力盡，面露倦色，但激情不減，有的同學(xué)甚至沖在了隊(duì)伍前面。雖然很累，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)半途而廢，喊苦喊累。
當(dāng)我回來(lái)站在清晨來(lái)過(guò)的操場(chǎng)上時(shí)，仿佛看到了早上的我們，一個(gè)個(gè)臉上都寫滿了期待，聽(tīng)著開(kāi)幕演講。我對(duì)他們，也是我們說(shuō)：“你們一定會(huì)度過(guò)最為難忘的一天，不僅是因?yàn)槁飞厦利惖娘L(fēng)景，還有你們之間增進(jìn)的感情。”
遠(yuǎn)足之旅作文 20
冬月廿日，我們迎著朝陽(yáng)，沐浴著涼風(fēng)，踏歌而行。
走在林間小路上，我再次感受到了大自然的氣息。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒(méi)有化工廠排出的廢氣污染，也沒(méi)有街市的燈紅酒綠，一切都是那么的寧?kù)o、美好、安逸。
我們的出現(xiàn)打破了小村莊的寧?kù)o。好奇的雀兒站在枝頭，側(cè)著小臉兒張望；質(zhì)樸的`村民走出家門，熱情地向我們打招呼。休息點(diǎn)就設(shè)立在村子中心的兩幢別墅旁。依山傍水，粼粼波光映得別墅金碧輝煌，好不氣派！
水中漁船河邊小屋，碧浪滔天跨江大橋，芳草萋萋天似穹廬，一切美景盡收眼底。沒(méi)有了課室的拘束，大家都能夠親眼看到生物書上所描繪的動(dòng)植物，觀察地理書上的地形圖；身臨古詩(shī)詞中的良辰美景，體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的浩瀚情懷。除此之外，我們還切身體會(huì)到了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛——幾時(shí)我們只是走了四十多千米！
與以往的遠(yuǎn)足不同，這次的活動(dòng)中，多了家長(zhǎng)們的身影�；蛉蔽溲b，或輕裝上陣，家長(zhǎng)們每時(shí)每刻都陪伴在孩子們身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備給予孩子們必要的幫助。他們沒(méi)有一人掉隊(duì)，也沒(méi)有一個(gè)人中途退出。家長(zhǎng)們堅(jiān)持了下來(lái)，我們又怎能示弱呢？四十多千米，學(xué)生與家長(zhǎng)相互鼓勵(lì)著，一路走來(lái)一路歌。
歸途中，天色漸漸灰暗，山路亦愈發(fā)崎嶇不平。入冬的傍晚，天黑得特別快，在不到半個(gè)小時(shí)內(nèi)，天已經(jīng)黑了。此時(shí)，我們?nèi)栽趤?lái)時(shí)的小路上行進(jìn)。高大的樹(shù)木遮擋住了皎潔的月光，因人煙稀少，山路旁也沒(méi)有安裝路燈。在黑暗中，有同學(xué)磕磕絆絆，險(xiǎn)些摔倒。正當(dāng)我們抱怨因沒(méi)有光而看不清路時(shí)，身前身后陸續(xù)亮起了微弱的燈光——同學(xué)們紛紛打開(kāi)了手中的照明燈，要為大家照亮腳下的路。依靠著這微弱的燈光，同學(xué)們相互攙扶著，即使是拖著體力早已透支的身軀，也想要堅(jiān)持著走完全程。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘……天已黑透，而我們亦盼到了學(xué)校的身影！同學(xué)們好似看到了勝利的曙光，不由之主地加快了前進(jìn)的步伐。一千米，五百米，一百米……大家顧不得身體的不適，紛紛奔向了終點(diǎn)。
“學(xué)子不怕遠(yuǎn)征難”，四千多千米，我們走完了。沿途的美景，同學(xué)們相互鼓勵(lì)、相互幫助的畫面，亦已深深烙在了我們的腦海中。
遠(yuǎn)足之旅作文 21
秋天來(lái)了，陽(yáng)光清新柔和，氣息芳醇舒暢，天空高遠(yuǎn)明凈，草木繁盛蔥籠，田野呈現(xiàn)出一幅和春天不一樣的五彩繽紛的圖畫。我們應(yīng)該珍惜難得的假日，找一個(gè)好天氣，懷一份好心情，約三兩好友，帶著孩子，去遠(yuǎn)足。
遠(yuǎn)距離步行，消耗體力，但可以給孩子的精神“補(bǔ)鈣”；我們可能帶著孩子到千里之外去旅游，但孩子未必了解自己周邊的環(huán)境；孩子接觸太多書本、電視、網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界，很少接觸鮮活的自然；自然是個(gè)大課堂，孩子可以從中吸收不一樣的營(yíng)養(yǎng)。
先檢查一下自己的行囊。
一張本地的大比例尺地圖，足夠的飲用水，最好是一個(gè)便攜式水壺，它可以在合適的時(shí)候補(bǔ)充凈水；適量的干糧，要選擇不太重又能提供能量的食品，面包、火腿、餅干、巧克力都可以；一把傘，晴可遮陽(yáng)，雨可防雨；指南針，雖然有成人在，很少出現(xiàn)迷路的情況，但對(duì)孩子有用；一些簡(jiǎn)單的藥品，防蚊蟲(chóng)叮咬的清涼油和簡(jiǎn)易外傷用藥創(chuàng)可貼等；一塊帆布（沒(méi)有的話可用其他代替）一本書，休息時(shí)可以開(kāi)展讀書活動(dòng)；最后別忘帶手機(jī)，它能給你帶來(lái)最后的幫助。
再檢查一下裝備，旅游鞋，遮陽(yáng)帽，休閑裝，有興趣的話可以帶一副墨鏡（很酷的那種），一根手杖（沒(méi)有的話可用一般的木棒代替），這可不是因?yàn)槟昙o(jì)大行動(dòng)不便才拄杖，在草叢中穿行，用木棍探路還是比較好的`。
計(jì)劃一下大致路線。遠(yuǎn)足不可太遠(yuǎn)，特別是有小孩子的時(shí)候，五六公里為宜，這樣可以保證早晨出去下午回來(lái)。路線設(shè)計(jì)根據(jù)自己的興趣可以體現(xiàn)出不同的風(fēng)格。你可以沿著河流走，領(lǐng)略沿岸風(fēng)景，了解當(dāng)?shù)厮奶卣�，休息的時(shí)候還可以釣釣魚。比如，濮陽(yáng)地區(qū)的可以進(jìn)行黃河遠(yuǎn)足、濮水河遠(yuǎn)足、馬夾河遠(yuǎn)足、金堤河遠(yuǎn)足。也可以順著一個(gè)大方向，隨機(jī)探路，走向田野，這種方式比較有挑戰(zhàn)性。還可以事先確定目的地（比如水庫(kù)，村莊、樹(shù)林），徑直或迂回前行……總之，怎么都可以，隨你喜歡。
上路吧！走向無(wú)邊的田野，投入自然的懷抱，這里沒(méi)有水泥森林，沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有嘈雜的聲響。歡唱吧！展開(kāi)你那不太動(dòng)聽(tīng)的歌喉，不用伴奏，不用掌聲，不用麥克。前進(jìn)吧！別忘了撿拾遠(yuǎn)方的風(fēng)景和腳下的感動(dòng)！
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