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秋的足跡作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋的足跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋的足跡作文

秋的足跡作文1

　　炎熱的夏季一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨之而來的便是涼爽的秋季。秋天的特點(diǎn)就是清晨和夜晚最冷，讓人有一種冬季的感覺。金色是秋天的顏色，這果真不加。大街上大部分的樹葉都是中間綠而四邊黃的，只有小部分已經(jīng)金黃了。當(dāng)我走出小區(qū)時(shí)正好有一片黃透了的葉子從我面前飄落下來。我撿起來看了看，果然這巴掌大小的`葉子像熟透了的梨一樣金黃。這掉下來的葉子與這光禿禿的樹枝不正在傾訴到：“秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”底下頭，地上以有了一地的落葉，就像那鄉(xiāng)下的稻田一樣，已經(jīng)成了少女那金色的長(zhǎng)發(fā)。這金黃的樹葉，不正在報(bào)告著秋天的來臨嗎？我沿著落葉的小路走向大街，行人們也脫下了夏天那輕巧的便衣，穿上了毛衣，有的甚至還穿上了大衣。清晨，行人們臉都凍的通紅。一陣風(fēng)襲過，給人一種涼爽的感覺。讓我不輕易間，覺得秋天在向我們緩緩地走來。原來煙囪上盤旋的大雁，也飛去了那溫暖的南方了。

　　秋天正向我們走來，她的足跡清晰可見。這個(gè)豐收的季節(jié)，帶來了多少的美好的事物，這黃澄澄的稻田不也是她給予給我們的嗎？反而這些黃澄澄的稻田不也在想我們證明秋天來了嗎？

　　秋天邁著輕快的步子，在向我們走來。

秋的足跡作文2

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我去尋找“秋姑娘”的足跡。

　　我剛來到果園，就被這里的景色吸引住了。在門口迎接我的是柿子，看上去，就像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅燈籠。旁邊是一排排高大的葡萄架，紫瑩瑩的葡萄連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵樹上綴滿珍珠和瑪瑙。我來到果園深處，石榴一下子吸引了我的注意。石榴開心地笑了，一排晶瑩透亮的牙齒露了出來。遠(yuǎn)處的桔子像一張張笑臉，仿佛在迎接我的到來。

　　田野里，金燦燦的稻谷在秋風(fēng)下?lián)u晃，像金色的海洋上泛起層層波浪。高粱地里鮮紅一片，給大地披上了一件紅色的棉襖。我來到了田野的盡頭，只見棉花地里潔白一片像是剛下過雪一樣。農(nóng)民伯伯聚在一起，還一邊說著：“今年的莊稼一定可以賣個(gè)好價(jià)錢！”

　　花園里，桂花樹開花了，桂花散發(fā)著誘人的.清香。菊花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，香味從它那淡雅的花蕾中散發(fā)出來。一棵棵楓樹立在小路旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。金燦燦的落葉數(shù)不勝數(shù)，給大地穿上一件黃色的毛衣。

　　秋天，在每一朵小花上，在每一個(gè)成熟的果實(shí)里，在每一個(gè)顆谷粒中。秋天就在我們身邊，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

秋的足跡作文3

　　一陣陣秋風(fēng)吹來，我們感到一陣陣秋天的寒意，讓我們?nèi)ふ仪锕媚锏淖阚E吧！

　　我抬頭望著瓦藍(lán)的天空，啊呀！天空無(wú)邊無(wú)際，像藍(lán)綢子。天空中有許多輕盈的云朵，仿佛雪白的棉花，如奶汁一般。大雁排成了“人”字行，正往南邊飛去過冬。

　　我們來到小河邊，天空倒映在小河上，像一條藍(lán)色的地毯，秋天的小河不像夏天的小河一樣快速前進(jìn)，而是緩慢地前進(jìn)，聽不見一點(diǎn)聲音。

　　我們又來到山林里。你看，黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。我們一直往前走去，走啊走啊，走到了楓林。楓樹上像燃燒著一團(tuán)團(tuán)的.火焰。

　　我們又來到田野里，金黃的田野變成了金色的海洋。農(nóng)民伯伯彎著腰割著稻谷，臉上露出豐收的喜悅。

　　我們來到花園，發(fā)現(xiàn)菊花仙子得到的顏色非常多，紫紅的、淡黃的、粉紅的、雪白的、美麗的菊花在草地上頻頻點(diǎn)頭。

　　我們來到果園，看，樹上柿子紅紅的，梨香香的、我們被那香味吸引，久久不忍離開。

　　我們找到了！原來秋天就在我們眼前。

秋的足跡作文4

　　秋，是清涼的，她沒有春那么動(dòng)人，夏那么艷麗，冬那么純潔，但但她是四季中最令人精神奮發(fā)的！

　　早晨，我從秋風(fēng)中走出家門。走在路上，抬頭看著路邊那幾棵大樹，它們就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，安靜的.站在路旁。雖然秋已在他們身上施了魔法，讓他們睡去，可在我眼里，他們依然那么高大，那么有威嚴(yán)。樹上的葉子掉了下來，就像一只只淡黃色的小鳥，在天空中飛舞，雖然他們不那么耀眼，那么暗淡無(wú)光，但他們總能吸引人們的眼球。

　　我走在秋天的路上，一陣秋風(fēng)朝我吹來，我冷得發(fā)了個(gè)抖，把衣服拉緊了點(diǎn)。不顧路人詫異的眼光，我快速地走在路上，突然一片葉子從我頭頂落下，那片葉子很美，美得奇特，讓人驚訝，我不顧那已出汗的手，撿起那片葉子繼續(xù)飛快地走著。

　　而那片葉子就是……秋的足跡

秋的足跡作文5

　　夏姐姐走了，調(diào)皮的秋娃娃來了，讓我們一起去找找秋娃娃的足跡吧!

　　秋娃娃來到田野里，原來綠油油的田野，一下子變了樣。金黃的麥子地就像一個(gè)個(gè)小朋友舉著大火把，在一起賽跑。棉花地就像下了一場(chǎng)大雪。農(nóng)民伯伯們的臉上笑開了花。

　　秋娃娃來到果園里，和石榴娃娃親一親嘴，石榴娃娃笑了，露出一排排小小的紅牙。摘石榴的`小姑娘們也開心地笑了。

　　秋娃娃來到樹林里，有的樹葉是紅色的，有的樹葉是黃色的，有的樹葉是綠色的，五顏六色，真是美麗極了。秋娃娃來到動(dòng)物們的面前，跟他們說:”動(dòng)物們，冬天快要來了，你們快去準(zhǔn)備過冬吧!'動(dòng)物們一聽，馬上忙了起來。青蛙和蛇在地里挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，燕子向溫暖的南方飛去······。

　　秋娃娃帶給了我們一首豐收和快樂的歌，我們喜歡秋娃娃。

秋的足跡作文6

　　秋天到了，空氣中洋溢著金色的喜悅。我走出家門，尋覓秋的足跡。

　　我走到山間，一陣秋風(fēng)吹過，飄下了黃色的落葉。那徐徐落地的秋葉，如同一只只上下翻飛的蝴蝶。黃葉落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。梧桐樹搖動(dòng)枝干，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在告訴人們：“秋天來了，秋天來了�！边@時(shí)，我聽到了秋的腳步聲。

　　我又來到了田野�？窗。镆伴g一派豐收景象：高粱漲紅了臉；玉米露出了一粒粒黃珍珠；棉花吐出了雪白的棉桃；谷子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也樂得合不攏嘴。還有那黃澄澄的鴨梨，金燦燦的桔子，紫瑩瑩的葡萄……都爭(zhēng)先恐后地往籃子里跳。這時(shí)，我看到了秋的'影子。

　　不知不覺，我又來到了花園。在這兒，我清楚地看到了秋天，她在向我微笑。杏花落了，菊花卻盛開了。有紅的、白的、黃的……那紅的似火，粉的像霞，白的如雪，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芬芳。

　　啊，秋天，我贊美你！你是豐收的季節(jié)，你是美麗的季節(jié)。我愛你，秋天！

秋的足跡作文7

　　若秋來，你不必告訴我。我曉得她的蹤跡，她走過哪兒，我都?xì)v歷在目。

　　當(dāng)時(shí)，還是夏日的生機(jī)勃勃，忽然，就像一眨眼的功夫里，小巷口的那顆樹兒上的那片樹葉啊，從葉尖到葉末，就這樣呈通體的棕黃。一片，兩片，也不只是幾時(shí)起，樹兒就變成了一位金發(fā)女郎，我一見那樹就很喜愛。除了她來過了，又能做何解釋呢？

　　我從不否認(rèn)其他三季的美，但若秋來，就能從風(fēng)中嗅到樸素，從滿街的落葉里悟透生命的奧秘。

　　秋啊，帶著一盤金燦燦和一碗紅彤彤，用毛筆和彩鉛，渲染出寧?kù)o，勾勒出淡泊。當(dāng)一灣秋潮不遠(yuǎn)千里而來，當(dāng)一卷淡云愈飄愈遠(yuǎn)，獨(dú)坐公園長(zhǎng)椅，拿一本秋韻，細(xì)細(xì)品味，思及的是遙遠(yuǎn)的'歷史和“此花開盡更無(wú)花”的佳話。

　　踏一條幽靜小路，就陶醉在一瓢月色里，回味無(wú)窮。

　　若秋來啊，別傷感和悲凄，要知道，樂勝悲，而勝樂的呀……是——靜！

秋的足跡作文8

　　秋高氣爽，丹桂飄香，讓我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E吧！

　　秋的足跡在哪兒？在花園里。姹紫嫣紅，千姿百態(tài)的花朵因?yàn)榇禾鞎r(shí)競(jìng)相開放，所以早以精疲力盡，連妸娜多姿的牡丹都躲了起來。咦？哪里來的香味？原來是綠中的小姑娘桂花，它雖然散發(fā)著令人心曠神怡的芳香，但害羞地躲進(jìn)了綠葉之中，它如此楚楚動(dòng)人，怎能不令人喜愛？菊花在風(fēng)中跳著舞，一叢叢，一簇簇，各種各樣的'菊花組成了一幅令人贊嘆不已的畫。秋的足跡已經(jīng)來過。

　　秋的足跡在哪兒？在果園。走進(jìn)果園，瓜果飄香，一棵棵果樹上碩果累累，有紅著臉的蘋果娃娃，甜甜的菠蘿，笑開了肚皮的石榴弟弟和黃燦燦的鴨梨。看著這片豐收的景象，樸實(shí)勤勞的果農(nóng)們心花怒放，笑逐顏開，開始摘收果實(shí)，他們各個(gè)滿頭大汗，卻喜出望外。秋天已經(jīng)來過。

　　啊，秋天的足跡在哪兒？在世界各地。