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吹泡泡作文

時(shí)間:2024-08-31 02:07:31 好文 我要投稿

吹泡泡作文【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文【薦】

吹泡泡作文1

  今天,老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>

  上課開始,老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個(gè)人一組,分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個(gè)組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一,有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中,好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游;有的.像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡,只吹出了四個(gè)泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞,還在飄來飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了,紛紛跑出去,有的在追泡泡,有的在打泡泡,還有的用嘴湊上去吹泡泡,好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時(shí)間不長,很快就破滅了。

  等到那一些泡泡全部消失了,走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來,有的飛出了教室,飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里,同學(xué)們就跟到哪里。

  啊,今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣,在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣熱鬧的場面真是不多見。

吹泡泡作文2

  我用力將盛泡泡水的瓶子擰開,取出塑料管,輕輕蘸了幾下,然后放在嘴邊用力一吹,但是吹出來的泡泡很小,剛吹出來,馬上就破了。我又試了幾次,這些泡泡就像調(diào)皮的孩子,一點(diǎn)也不聽我的`話,怎么吹都吹不好。我也學(xué)著同學(xué)的樣子,把屁股稍稍向后一撅,身子略微向前弓,頭微微上仰,然后用嘴對(duì)著管口鼓起腮幫子輕輕一吹,霎時(shí),成功了,我高興極了。無數(shù)個(gè)五顏六色,大小不同形態(tài)各異的泡泡飛了起來。我蹲下身子,頭用力上仰,然后用嘴在泡泡下面使勁向上一吹,這些泡泡就像一只只歡快的小精靈在空中跳舞,又像一只只歡樂的小鳥在空中自由地飛翔。原來要想吹得好,不能太用力,得慢慢來。我又小心翼翼地吹了一次,一個(gè)又大又圓的泡泡誕生了,他就像一個(gè)超大的氣球,我忍不住用雙手去輕輕抱它,誰知?jiǎng)倓偱龅剑芭尽钡囊宦暰退榱,真是令人遺憾。

吹泡泡作文3

  今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到操場上吹泡泡,我們玩得可開心了!

  到達(dá)操場后,張老師先讓男女同學(xué)各圍成一個(gè)大圈,再從每個(gè)大圈中挑選出一個(gè)人在大圈里吹泡泡。在男生圍成的大圈中張老師挑選了人送外號(hào)“徐文長”的徐張舍,在我們女生圈里挑選的是沈靈韻,只見“徐文長”拿出“武器”,在泡泡水中沾了沾,再輕輕一吹,許許多多五彩而小巧的泡泡爭先恐后地跑了出來,在空中飛舞,好看極了!沈靈韻也不甘落后,只見她拿出“寶劍”在泡泡水里沾了沾,接著按著“寶劍”上的一個(gè)按鈕,右手一揮。一連串長橢圓形的泡泡出來了,可惜一些“陣亡”了,只剩下幾個(gè)“幸存者”的大泡泡在空中“寂寞”地飄蕩。不知是哪個(gè)調(diào)皮的'同學(xué)把泡泡戳破了,天空中又變得空蕩蕩了。

  不過沒關(guān)系,接下來接下來便是我們?yōu)樘炜铡盎瘖y”的時(shí)間了,我們這兒吹一會(huì),那兒吹一會(huì)。不一會(huì),操場就變成了“泡泡世界”。我在認(rèn)真吹泡泡,突然,不知是誰用泡泡“偷襲”我。我一轉(zhuǎn)過頭,卻發(fā)現(xiàn)“罪犯”早已逃之夭夭了,古人望洋興嘆,而我只能望“犯”興嘆了。

  七彩的泡泡飄呀飄,載著我們的夢(mèng)想搖搖擺擺地飛上了碧藍(lán)的天空。

吹泡泡作文4

  吃過晚飯我和媽媽在廚房玩吹泡泡。我們先在一個(gè)杯子里倒了一些洗潔精,又加了一些水,攪拌一下。我又找出一根細(xì)細(xì)的鐵絲,把它做成一個(gè)圓環(huán)形,這樣就可以開始吹泡泡啦!

  我先把鐵絲在肥皂水里蘸了一下,然后把鐵絲舉起來,嘴對(duì)著它輕輕一吹,一個(gè)大泡泡就從鐵絲圈上飛了出來。我用手在泡泡底下輕輕地一扇,泡泡就緩緩地飛上了空中。

  后來我突發(fā)奇想,把鐵絲做成三角形和正方形還能吹出圓的泡泡嗎?說干就干,我把鐵絲做成三角形和正方形。我發(fā)現(xiàn)正方形鐵圈很難吹出完整的泡泡,大部分都在鐵絲圈上形成半個(gè)泡泡就破裂了。但是三角形鐵圈卻能吹出許多又大又圓的泡泡。在燈光的照射下,泡泡顏色有的黃,有的紅,有的是彩色的。其中一個(gè)最大的'也是持續(xù)時(shí)間最長的泡泡,我和媽媽用手把它扇來扇去,把它當(dāng)成了一個(gè)沙灘排球,一共持續(xù)了一分多鐘才破裂。第二大的泡泡在地上彈了三下就破裂了。而第三大的泡泡被媽媽吹成了兩個(gè)小泡泡,在空中悠閑地飛來飛去,太好玩了。

  今天玩得可真開心啊,以后還想再多玩幾次吹泡泡。

吹泡泡作文5

  一天晚上,我突發(fā)奇想要吹泡泡。

  我先拿來一個(gè)杯子和一根吸管,又往杯子里倒了一些清水,再擠點(diǎn)洗衣液。

  開始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水,用力一吹,泡泡粘在了管子上,我左邊甩,右邊甩,可泡泡像是和我作對(duì)似的,總是粘在管子上。我火了,把它戳破。我小心翼翼地吹,這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起,像一串冰糖葫蘆;時(shí)而兩兩挨在一起,像一對(duì)好朋友正在說悄悄話。它們?cè)缴礁,最后粘在天花板上,成了一個(gè)三角形,緊緊的挨在一起,像舞臺(tái)下的'觀眾,你擠一擠我,我擠一擠你,誰也不肯讓一點(diǎn)位置。

  我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法:把吸管插在水里吹,杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡,既像放大了的納米管,又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢,想出了一個(gè)“壞主意”:不蘸泡泡水,對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹,用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

  吹泡泡真好玩,真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹,說不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢!

吹泡泡作文6

  今天,我看到天上飛著兩個(gè)小泡泡,心想:何不自己做泡泡水吹泡泡呢!

  說干就干,我找來一個(gè)小瓶子,倒上一些洗潔精,再加上適量的水,最重要的一步是加膠水,因?yàn)槟z水有穩(wěn)固性,泡泡不容易破。比例為4:4:1,最后把它們調(diào)勻。

  我用吸管沾上泡泡液,輕輕一吹,成群的泡泡誕生了。我急忙又吹起來,一會(huì)兒功夫,我的周圍全是泡泡,像置身于泡泡的海洋!空中的泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像雨點(diǎn),連成串的像冰糖葫蘆,一一映入我的.眼里。我看到這么多的泡泡,興奮地手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍(lán)天色,艷艷的瑪瑙紅…………絢麗多彩,美麗極了!

  聽媽媽說,泡泡之五顏六色,是因?yàn)樘柟o它們穿了一件七彩衣服。我真想變成一個(gè)泡泡,和它們一起飛向藍(lán)天!

  哈!可愛的泡泡,給我?guī)砹藲g樂帶來了美好!

吹泡泡作文7

  小時(shí)候,很多玩具都非常好玩,其中泡泡器是我最喜歡的玩具。

  我喜歡高高地舉著泡泡器在草地上隨風(fēng)奔跑,調(diào)皮的泡泡一個(gè)個(gè)地從泡泡器里鉆了出來。一個(gè)一個(gè)大泡泡合在了一起,有時(shí)會(huì)變成更大更大的.泡泡,有時(shí)會(huì)變成胖乎乎的大雪人,有時(shí)會(huì)變成一把漂亮的泡泡雨傘。如果你猛烈地?fù)u動(dòng)泡泡器,里面又會(huì)鉆出來許多小泡泡,它們先慢慢往天上飄,又忽然往地上掉,有時(shí)會(huì)有許多小泡泡會(huì)留在小草上,就像一大片泡泡海洋一樣,看來小草也喜歡玩泡泡!

  除了舉著泡泡器奔跑,我還喜歡用嘴巴吹泡泡。我先猛吸一口氣,然后把嘴巴撅起來,三、二、一吹!我吹出了一大口氣。一個(gè)個(gè)小泡泡接二連三地被我吹了出來,有些泡泡像布丁一樣軟趴趴地扭來扭去,它們一邊不停地變化著顏色,一邊慢慢地飛上了天空。

  吹泡泡真好玩!找機(jī)會(huì)一定要再多玩幾次。

吹泡泡作文8

  哪個(gè)班這么歡樂。扛嬖V你們,是我們班在玩吹泡泡呢!

  一上課,孔老師就把同學(xué)們的泡泡機(jī)收了上去。同學(xué)們的泡泡機(jī)顏色各異、形狀多端,可漂亮了。我最喜歡那個(gè)像魔法棒一樣的泡泡機(jī),既能發(fā)光,又能唱歌,還能自己吐泡泡,可好玩了!

  開始吹泡泡了。我先擰開蓋子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口氣,嘟著嘴,對(duì)準(zhǔn)小棒的'“8”字形小圈一吹,泡泡就出來了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起,像在說悄悄話;有的好幾個(gè)連在一起,好像在牽著手跳舞……真熱鬧!

  同學(xué)們有泡泡機(jī)的人吹泡泡,沒有泡泡機(jī)的人就打泡泡,可開心了。大家你追我趕,一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗,人人臉上笑開了花。

  我真喜歡這個(gè)好玩的泡泡機(jī),你喜歡嗎?

吹泡泡作文9

  鄰居小哥哥送我一瓶吹泡泡的神奇藥水。我迫不及待地打開了瓶子,用吸管快速地沾了沾,吹了起來。

  咦?怎么吹不出來呢?我晃了晃瓶子,晃出許多泡沫,我連忙沾了一點(diǎn)泡沫,用力一吹,奇怪,還是沒吹出來。

  這時(shí),我看到身旁的小哥哥吹出了一串串泡泡,我心里羨慕極了。于是,我過去沾了一點(diǎn)他的泡泡水。一吹,哇!五顏六色的泡泡從我的吸管里飛了出來,在陽光的照耀下,像一個(gè)個(gè)彩球在空中飄游。我成功了,我高興地跳起來去追,那些泡泡越飛越高,慢慢地,輕悠悠地飄上天空,像宇宙飛船帶著我們的夢(mèng)想捎給太陽。

  我向四周一看,啊!吹出來的泡泡可真漂亮。有大有小,形狀各異。小的像一串串珍珠,晶瑩透亮,閃閃發(fā)光,我真想摘下來給媽媽做一串項(xiàng)鏈。大的.像一個(gè)個(gè)氣球,在空中上下飛舞。你想去接住他,摸摸什么樣,可惜,一接,泡泡頓時(shí)散裂了。

  寬廣的下沉式廣場上充滿了我們的笑聲、歡呼聲!

吹泡泡作文10

  那天作文課上,胡老師拎著一個(gè)大桶走進(jìn)來,眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn),桶里裝著泡泡水!同學(xué)們都疑惑不解,我心里也犯嘀咕:“這是上作文課還是吹泡泡課呀?”胡老師宣布:“今天上‘泡泡課’,并且每個(gè)人都可以吹!贝蠹乙宦,便爭先恐后地來拿泡泡水。我也不甘落后,拿著泡泡水回到了四人小組。

  我拿起泡泡棒,用盡全力吹了起來。咦?怎么吹出來的不是泡泡,而是小水滴?哦,我可能是太著急了,用得力太大,把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水,輕輕一吹。哈!一串串小泡泡蹦著跳著跑出來,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,五彩繽紛,像一只只俏皮的`小精靈。我欣喜若狂,便不停地吹啊吹,泡泡滿天飛。輪到別人吹時(shí),我還調(diào)皮地親了一下泡泡。哎呀,泡泡變成幾滴水,有一滴還跳到我的嘴里,好苦呀!

  這么生動(dòng)有趣的作文課,誰不喜歡呢!

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