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這樣的人讓我敬佩作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩作文1
教師是燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。
她已從教18年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到,以為她是個(gè)老太婆了!她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動(dòng)如春風(fēng)拂面的她。
她的課堂,生動(dòng)有趣、輕松活潑。她在課堂上對(duì)我們的要求很簡單:認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對(duì)知識(shí)的“消化吸收”,為了讓同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識(shí)對(duì)我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練,既讓我們加深了對(duì)知識(shí)的內(nèi)化理解,又增強(qiáng)了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們,激發(fā)起我們寫作的欲望后,再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法,運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽,我們?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個(gè)“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。
她曾戲謔地對(duì)我們說:“琴棋書畫,我是樣樣粗通!边@話一說,我們都笑了,但心里明白,她的確是有“料”的——她字寫得好,簡筆畫畫得好,會(huì)彈琴,會(huì)跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí),她用一段流暢的`《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識(shí)的海洋;自習(xí)課上,她為獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的我們唱起動(dòng)聽的歌曲,帶我們鑒賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩歌,說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣,若是我們?nèi)撬鷼,她便“翻臉如翻書”了?晌覀冎溃@是為我們好,所以,我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。
有句話,我一直想對(duì)她說:您,是一座橋,一座永恒的橋,因?yàn)椋瑯蚱教姑利,渡人到彼岸?/p>
這樣的一個(gè)人,難道不值得我敬佩嗎?
這樣的人讓我敬佩作文2
綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會(huì)兒,這時(shí)爺爺回來了。
剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因?yàn)橥饷嫣珶崃,這可是我剛才在外面體會(huì)到的。
我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫睿@可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進(jìn)屋子里,一會(huì)兒,奶奶便說道:"你去買點(diǎn)冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的'熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時(shí),一群孩子在玩沙子,其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。
這時(shí)來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會(huì),輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準(zhǔn)備付錢,我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時(shí),"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時(shí),你騎著自行車走過來了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
這小女孩有一顆善良的心,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì),我們何嘗說自己做不到呢?
這樣的人讓我敬佩作文3
在這個(gè)世界上,有一種人,會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會(huì)露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。
一條大街上,清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。
這時(shí),遠(yuǎn)處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地?fù)崦亲。旁邊?清潔工目睹了這一切,轉(zhuǎn)身跑向垃圾車,在一個(gè)袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼,下意識(shí)的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個(gè)如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。
兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上,有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?
毒辣的太陽下,是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨,他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無時(shí)無刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。
同在一個(gè)藍(lán)天下,共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩作文4
她,朗月高鼻,明眸皓齒,唇紅膚白,面容俊俏。她,就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。
姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作,這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體,常人難以勝任,可她,日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作,從無怨言。后來因?yàn)樯眢w不好,她被調(diào)到了幼兒園工作,在幼兒園任教期間,她將自己所有心血又投入到孩子們身上,直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí),才不得不停止了她熱愛的工作。也許,這就是姨媽,從無怨言、熱愛工作。
姨媽得知自己患病后,曾感到徹底地?zé)o助和失落,然而,樂觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒有摧毀她,反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來,她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷,只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著自己該走的路。她沒有將病情告訴家人,因?yàn)樗軌蛳胂竦玫,家人得知她的病情后?huì)怎樣。家中孩子還小,需要照顧,老人上了年紀(jì),身體不好。所以她從沒向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱,只咬咬牙默默地承受著。
直到一天,她在家突然昏倒了,被送進(jìn)醫(yī)院搶救,家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了,可她卻強(qiáng)忍病痛,臉上強(qiáng)作笑顏的對(duì)大家說,你們不用為我擔(dān)心,該上班的上班,該上學(xué)的上學(xué),我會(huì)照顧自己的,這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊,即便此時(shí),你還不忘用樂觀的.情緒感染我們。
姨媽的病情很快惡化。我去醫(yī)院看她,發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦,頭發(fā)也掉光了,我忍不住回過頭去,心中一陣酸澀。姨媽見狀,用她那瘦弱的手拉著我說:“瘦點(diǎn)好,身材苗條,頭發(fā)掉了呀輕松,就不用梳頭了,現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎?哈,哈哈……”聽著姨媽的話,我再也忍不住,轉(zhuǎn)過身疾步走出了病房。
那以后,我再?zèng)]見到姨媽。如今,每次聽家人講起姨媽,我都會(huì)油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無法感受到姨媽的痛楚,卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來完全是為了家人。
是啊,姨媽就是這樣一個(gè)人,她的樂觀、她的替人著想,每每想起,由衷的讓我敬佩。姨媽,我想對(duì)你說,你真棒!
這樣的人讓我敬佩作文5
如果每個(gè)人都是一顆星星,那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散發(fā)出耀眼的光芒。
我這次要講的是關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的故事。
提起“清潔工”這個(gè)詞,有的人會(huì)很煩他們,尤其是自以為是的人,覺得他們這種行業(yè)既沒有權(quán)力又沒有錢,身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友,社會(huì)上流行一句口頭禪“寧可去要飯,也不要去干清潔工。”
從這句話中,我們不難體會(huì)到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會(huì)贊賞他們吃苦耐勞的精神,我是屬于后者的。無意當(dāng)中看到清潔工的處事的態(tài)度,讓我對(duì)他們的印象更深。尤其是現(xiàn)在,新型冠狀病毒肆虐,清潔工不得不戴著口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……
他,一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,他叫唐東林,今年63歲, 性格直爽,和藹近人,黑黑的臉上透著淡淡的紅,牙齒已寥寥無幾,頭發(fā)稀稀疏疏,但是他卻人在工作,他說:“環(huán)衛(wèi)工人不好干吶,你們想象不到的事情太多了,亂扔垃圾的,發(fā)小廣告的,拉餐廚垃圾的,開發(fā)商運(yùn)輸過程中傾灑的廢土,藥店里倒在樹穴里的藥渣,一天到晚不能消停!笨梢姯h(huán)衛(wèi)工人的'工作是多么的艱苦,但他并沒有放棄,他還說過:“干一行就要愛一行,干一分鐘就不愧對(duì)一分鐘,當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人就要像環(huán)衛(wèi)工人。”“環(huán)衛(wèi)人就是‘以路為家’,吃飯走路都要帶著工具,遇見垃圾不清算什么環(huán)衛(wèi)工人呢!边@可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
他每天早上4點(diǎn)半左右到達(dá)自己的工作區(qū)域,將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細(xì)查看哪個(gè)路段衛(wèi)生狀況不佳,在組員來上班時(shí)候,給大家開個(gè)短會(huì),布置下工作任務(wù)。高新區(qū)道路在7點(diǎn)半之前,早高峰來臨之際,已完成普掃,迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后,是長時(shí)間的保潔,以及人行道的沖洗,目前道路由環(huán)保機(jī)械車輛沖洗,大大減少了環(huán)衛(wèi)工人道路清掃的危險(xiǎn)。人行道早晚各沖洗兩次,一周仔細(xì)沖洗一次。
這次疫情大爆發(fā),要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。在這短時(shí)間內(nèi),肯定有不少人在奮戰(zhàn),他們有些默默無聞,卻給這個(gè)世界帶來了最好的結(jié)果。他們值得我們?nèi)ゾ囱觯?/p>
這樣的人讓我敬佩作文6
在許許多多的人中,有不少的人讓我敬佩。因?yàn)樗麄冇械暮軅ゴ,有的有杰出的成就。然而有一個(gè)讓我佩服的人,卻是一個(gè)平凡的清潔工。
記得在一個(gè)驕陽似火的夏天的中午,我去扔垃圾。我在大街上走著,看著像人間地獄的大街。路邊的小樹,也在炎日的照射下變得沒有了生機(jī)。我已經(jīng)滿頭大汗,只想著趕快回到?jīng)隹斓募。想到這里,我不由的加快了腳步。
我走到垃圾桶旁邊,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)老清潔工在掃地上的垃圾。有粘在地上用掃帚掃不起來的垃圾,他就用他那粗糙的'手把垃圾摳下來再撿起來。我扔了垃圾準(zhǔn)備走時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)四五歲的小男孩提著垃圾袋也來扔垃圾了。
但是由于垃圾桶太高,小男孩扔垃圾時(shí)十分費(fèi)力。他嘗試了四五次都沒有成功。老清潔工看見后,剛想來幫小男孩,小男孩卻心急的往后退了三步,一個(gè)跳投,但還是沒有成功。垃圾袋碰到了桶沿,垃圾又都撒在了地上。
這時(shí),小男孩以十分抱歉的語氣說:“對(duì)不起,老爺爺,我把垃圾弄撒了!崩锨鍧嵐睾偷卣f:“沒關(guān)系的,小朋友,你先回家去吧,這里讓我來打掃吧,不然你父母都等急了!毙∧泻⒕吐犜挼幕厝チ恕
老清潔工看到小男孩走遠(yuǎn)后,就開始清掃地上的垃圾。他彎著腰,用掃帚一下一下的掃著,把垃圾都弄到了垃圾桶里。他已經(jīng)汗如雨下,但他還是在辛勤的工作著。
站在不遠(yuǎn)處的我看到這一幕,內(nèi)心受到了極大的震撼。!一個(gè)老清潔工一直都在為我們無私奉獻(xiàn)著,默默的工作,從不喊苦喊累,從無怨言。而我們呢?卻一直瞧不起這一職業(yè),覺得他們是臟的,不值得一提的。但不就是他們,用他們的"臟",換來了我們生活的地方的潔凈嗎?
我呆呆地站在哪里,好久,好久。時(shí)間好像定格在那一刻,我忘記了時(shí)間,忘記了炎熱,就只看到了老清潔工在那里不知疲倦的掃著。是的,這只是一件小事,小到微不足道的事。但我從這件小事中。看到了人們比金子還要珍貴的心靈。
雖然之后我沒有再遇到過這樣的事,但那位老清潔工彎腰掃地的身影一直印在我腦海里揮之不去,而他,也成為我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文7
在我身邊,有許許多多關(guān)心我、愛護(hù)我的人。有慈祥可親的奶奶,有充滿活力的爺爺,有平易近人的媽媽,有心直口快的爸爸,還有不驕不躁的老師,我最敬佩的人是黃老師。
黃老師中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)胖,臉上還有些皺紋,頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白。但她在我們眼里是最漂亮的,尤其是她的嘴巴,不大也不小,總是把她知識(shí)庫里的'東西無私地傳遞給我們,似乎永遠(yuǎn)也傳不完一樣。
她每天不知辛苦地工作著,每天忙忙碌碌地勞動(dòng)著。她是為了什么?為了自己?為了賺錢?為了生活不單調(diào)?不!都不是!她是為了我們——未來的主人。
前幾天,黃老師牙痛,每餐只能吃稀飯和面條,餓得連走路都沒有力氣了。她完全可以呆在家里休息,享受她自己的生活,但她沒有,為了我們,她還是堅(jiān)持下來了。我看到黃老師一邊忍著牙痛,一邊全神貫注給我們講課的樣子,真想對(duì)黃老師說一聲:“您休息吧!牙痛的時(shí)候講課多難受啊!”可我的嘴巴不聽使喚,怎么也說不出來。后來看到黃老師的牙齒終于不疼了,我的心才放了下來。望著黃老師瘦了一圈的臉,我永遠(yuǎn)都忘不了她對(duì)我們的照顧和關(guān)心。
黃老師很愛看書,一有時(shí)間(包括上廁所),就抱著一本書津津有味地看了起來了。所以她的知識(shí)面非常廣,地理、歷史、科技等等,好像什么都知道一樣。我們可就享福了,因?yàn)樗幸欢亲釉趺匆仓v不完的故事。上課時(shí),她總是妙語連珠,同學(xué)們想開小差都來不及呢!最有意思的是,每次我跟媽媽講一個(gè)什么知識(shí),媽媽都會(huì)奇怪地問:“咦,這么復(fù)雜的事情你怎么知道的?”這時(shí),我就會(huì)自豪地說:“是黃老師告訴我的!”
黃老師還很幽默,每當(dāng)同學(xué)有錯(cuò)誤時(shí),她一般不會(huì)罵人,只會(huì)開幾個(gè)玩笑。比如說:“某某要是再打架,我們就給他做個(gè)牛角戴在頭上,好不好?”同學(xué)們被黃老師幽默詼諧的話語笑得合不攏嘴。犯了錯(cuò)的同學(xué)也笑了,但一定留下了深刻的印象吧!
黃老師就是這樣一個(gè)見多識(shí)廣,幽默詼諧,可親可敬的人,所以我很敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文8
只要有人提到“眼鏡”,我就會(huì)想起她,仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。
認(rèn)真+努力=她
我和她是鄰居,所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對(duì)比,說多了都是淚!
一天中午,我去找她問問題,看見她正坐在院子里。烈日高照,額頭上已經(jīng)滲出汗水,一滴一滴地落到了桌子上。只見她全神貫注地投入到解題中,剛看完題,眼珠一轉(zhuǎn),便立刻拿起筆來,院子里又響起了筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。
認(rèn)真與努力鑄就了她!
幽默+風(fēng)趣=她
我喜歡叫她“小二”,因?yàn)橛袝r(shí)候,她也會(huì)有一點(diǎn)呆萌的二。
她的招牌動(dòng)作就是“玩弄眉毛”,有時(shí)候和她正在聊天,她會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小得意而抖起眉毛,這不抖還算好,一抖起來,可真是笑死了人。見我們笑個(gè)不停,她又會(huì)弄個(gè)“花式抖眉毛”,這邊抖來那邊和,得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛,簡直可以去做“表情包”了!
風(fēng)趣與幽默成就了她!
責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她
上小學(xué)時(shí),我們兩個(gè)被分到了一個(gè)班,因?yàn)閺男£P(guān)系就很好,又成為了同學(xué),關(guān)系也變得更加密切。
我們班的人都稱她“老班長”,因?yàn)樗?dāng)了六年的`班長,算是一位“元老級(jí)別”的大人物,而她能當(dāng)這么久的班長,也是有原因的。她是老師們最信任的人,所以老師們會(huì)經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她,而她也沒有報(bào)怨什么,總是盡力完成。
一次,班里有個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽]有完成作業(yè),老師并不了解,便去問她,作業(yè)沒有收齊是為什么?她說:“老師,她生病了不舒服,沒有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔,就沒有讓她補(bǔ),這是我的責(zé)任,我沒有做好,老師對(duì)不起。"
老師嘴角彎起了一個(gè)弧度。說她關(guān)心同學(xué)這是好的,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。
我敬佩她,敬佩她的努力認(rèn)真,敬佩她的風(fēng)趣幽默,敬佩她的勇?lián)?zé)任。她,影響著我,改變著我,讓我和她一樣,越來越好!
這樣的人讓我敬佩作文9
在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓我尊敬,有的讓我佩服,有的讓我感動(dòng),有的讓我難忘,有的讓我嘆息,有的讓我思念而總有一個(gè)人,讓我無法忘記她,這個(gè)人雖然很平凡,但是她的言行舉止處處透露出善良。
那天下午,天空失去了往日的寶石藍(lán),變成了陰暗的灰色,肯定不久就會(huì)有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著,心中充滿了自責(zé),要是當(dāng)時(shí)能聽媽媽的,我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來了,把地面弄得濕漉漉的,我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門,正在向家的`方向前進(jìn)時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起,我回頭一看,原來是我最好的朋友?赡苁且?yàn)槲覀儍蓚(gè)同名不同姓的緣故,我和她除了回家之外,別的時(shí)間都在一起,可以說是形影不離。聽到她的聲音后,我看到她手里拿著一把傘,于是,就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣,忍不笑出了聲,我看到后,就對(duì)她說:你別嘲笑我了,虎落平陽還被犬欺呢,想不到你還嘲笑我。她聽了,跟我解釋說:好,我不笑了,你看看你,全身上下都濕透了,你先擦擦臉吧,要不然會(huì)被凍感冒的。說著,她從口袋里拿出紙巾,正要給我擦,我連忙從她手里奪回紙巾,自己擦了起來。她見我擦完了后,并對(duì)我說:走,我們回去吧。我連忙攔住她:走?去哪呀?當(dāng)然是送你回家了,你不會(huì)是想跟我一起回我家吧?當(dāng)然不是,只是我家離你家比較遠(yuǎn),你送完我之后,你再回家,那時(shí)候都已經(jīng)晚了,你爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心你嗎?不會(huì)的,我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑,說道。好了,我們快走吧。在回家的途中,她有意將傘向我這邊傾斜,我發(fā)現(xiàn)后,把傘向她那邊一推,說道:這傘怎么歪了,要不我來拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了,說道:不用。到家后,我對(duì)她說:我到家了,你也趕快回去吧,別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好,再見。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,對(duì)她喊到:謝謝你。
那一刻,我的心中充滿了兩種情愫,一種是感動(dòng),一種是敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文10
夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······
一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的.干渴,你自掏腰包,買了這袋茶。沒有昂貴的價(jià)格,沒有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周圍一切披上銀裝,操場上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著,你我盤膝而坐,侃侃而談。
一副黑邊眼鏡,一件簡潔襯衣,你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維,給我分析著班級(jí)的種種。沒有過于華麗的辭藻,沒有過于夸張的表述,你的每一句話都那么全面,那么睿智,好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前:“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了,但班級(jí)整體性還不行,希望我們合作把班級(jí)治理得更好!”一句話,把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠(yuǎn),直至云巔。
我無法想象三年后老師迎來新一批學(xué)生,我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí),會(huì)是如何復(fù)雜的心情;我無法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過未來的每一個(gè)夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿,他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐,那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R,那雙解了無數(shù)難題的手,將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣,嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活,引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落,可過去的事怎能就這樣過去?那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······
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