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讓孩子愛(ài)上閱讀的好方法
以前做過(guò)一個(gè)小學(xué)家教，一個(gè)叫鋒的三年級(jí)小男孩兒。
鋒的閱讀和作文都不行，作文是后話，先說(shuō)閱讀。對(duì)閱讀不感興趣，閱讀不認(rèn)真，似乎成了孩子們的通病。這里我僅以我的家教經(jīng)驗(yàn)談一下我的方法，僅供參考，希望有所啟發(fā)。
閱讀，分為閱和讀兩部分，想讓不感興趣的孩子喜歡閱讀，首先要在“讀”上下功夫，其次再進(jìn)行“閱”。而在進(jìn)行“閱”時(shí)提起孩子的興趣最為關(guān)鍵。
在第一次去給鋒做家教時(shí)，我是這樣開(kāi)始的。首先生動(dòng)的講了幾個(gè)小故事（當(dāng)然，這些故事都是提前精心準(zhǔn)備好的）然后讓他自己說(shuō)出樹(shù)虎、沙漠兔、北極鼠為什么在受傷后還可以存活那麼長(zhǎng)時(shí)間。（故事先略，而且要以很吊他胃口的語(yǔ)氣去講。在問(wèn)這些問(wèn)題時(shí)最好不要讓孩子感覺(jué)這是在為閱讀而進(jìn)行的）。鋒說(shuō)“因?yàn)樾』锇榈膸椭�，都給他們送吃的�！焙�，然后就可以圍繞“友誼”來(lái)說(shuō)上一通。又問(wèn)“為什么這些這麼可愛(ài)的小動(dòng)物卻在世界上消失了呢？”鋒說(shuō)“因?yàn)槿祟悶E殺”對(duì)，因?yàn)闉E殺！嗯，又可以在濫殺方面闡釋開(kāi)來(lái)。
興趣來(lái)了之后，說(shuō)：“好，下面咱們一起讀一下我拿的這本書(shū)吧，故事都在里面呢（小故事類）。不過(guò)，我可有個(gè)條件，你可不能一個(gè)人占一本書(shū)，咱們要一起看，我很喜歡的�。ǹ鋸垬樱┻@樣吧，咱們劃拳，誰(shuí)贏了誰(shuí)先讀第一段，一次后推。行不行？”
在劃拳時(shí)也要掉足他的興趣�？梢赃@樣：不管你是贏是輸，你都要爭(zhēng)取先讀。（方法：如果你贏了，好說(shuō)。要做出很愛(ài)第一個(gè)讀的樣子，還要用語(yǔ)言來(lái)刺激他。如果你輸了，也行，你死皮賴臉的要讀第一段，還說(shuō)不算不算，重來(lái)重來(lái)。呵呵，這樣就行了）
爭(zhēng)取了優(yōu)先讀的機(jī)會(huì)后，你當(dāng)然要好好表現(xiàn)了，聲情并茂，鬼哭狼嚎，隨便你來(lái)。只要能提起孩子的興趣。
這樣來(lái)了一通后，第一次家教就交出了成績(jī)。以后每次都纏著我說(shuō)要讀那本書(shū)。（當(dāng)然，為保持興趣，在沒(méi)進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練時(shí)，縱使他怎么說(shuō)，也不要讓他去看。等過(guò)一段時(shí)間后，保持住習(xí)慣后，再給他，記得是給他三天或者幾天時(shí)間必須還給你。再以后你就慷慨的送給他，不過(guò)你要他用自己最喜歡的東西來(lái)?yè)Q）。
這個(gè)方法進(jìn)行時(shí)注意的就是你一定要有那種表演的天分，最起碼要有提起孩子興趣的方法。你扔下一本書(shū)就讓他讀，他肯定不會(huì)感興趣的。你說(shuō)呢？ 還有選材要適合孩子的年齡段，如果你拿一篇很感人的古文讓孩子看，鬼才相信他會(huì)感興趣！再有就是你要隨時(shí)的調(diào)整策略，隨機(jī)應(yīng)變。最后一點(diǎn)，也是最重要一點(diǎn)，要愛(ài)孩子。
呵呵，這個(gè)我的所謂的經(jīng)驗(yàn)先談到這里。希望對(duì)朋友們有所啟發(fā)，也希望朋友們提出意見(jiàn)和建議。
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