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平凡與不平凡作文（精選26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的平凡與不平凡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡與不平凡作文 1
我們常常說，真正的不平凡的人，往往是看起來最簡單的人。而何為“簡單”？將這兩個字拆看來看，“竹、門、日”既為簡，“點、田、十”便是單。這兩個字拆開來看意思是不言而喻的，而合在一起卻不像他們表面那樣單純�？梢娫谝粋�事物表象后面另藏玄機，更何況一個人哪！由此可見，簡單孕育不平凡。
簡單不是虛無，恰是一種豐厚博大；簡單不是復雜，而是一種本真自然；簡單不是平庸，實為一種智慧和境界�！暗匆悦髦�，寧靜以致遠”也是一種簡單；“大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無形”更是一種簡單……在這種簡單的生活中隱藏著許多不平凡的人，他們在平凡的生活中無時無刻不在升華自己、勉勵自己、改變自己，這些人在簡單生活中創(chuàng)造著不平凡的事�？梢姡唵卧杏黄椒�。
三國時期的諸葛亮青年時隱居在臥龍崗，好為梁父吟，自比管仲樂毅。在當時少有人了解大的雄心抱負，他每天過著簡單的生活，四處“游玩”。就這樣的人后來成為了蜀國丞相，留名千古；東晉陶淵明后期生活簡樸，每天以詩為伴，以酒為友。他一生雖然平凡，但詩卻永久的流傳下來，雖然生活簡單，但在簡單之后也孕育著不平凡；齊國晏嬰是一個身材矮小的人，但他從不以此為恥。他每天認真學習，刻苦鉆研，身居陋室但仍然快樂生活，這樣一個人最終成為了著名的大夫�？磥�，簡單孕育的不平凡。
他們生活在“簡單”中，卻創(chuàng)造了不簡單的人生。正如魯迅先生曾說過“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，一個簡單的人不能只看大的外表，還要看他的內心。生活在偌大的世界之中我們自身便顯得渺小，與偌大的'世界相比，我們的生活也算是一種簡單，在同一起跑線上，有人中途停下來，有人繼續(xù)向前，不用說，成功是屬于后者。
正如歌德所說：“春天播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”成功的果實永遠生長在參天大樹的頂端，它的得來不是輕而易舉的，每個人都有機會獲得，但不是每個人都可以品嘗到他的甘醇，要想在簡單中造就不平凡，只有靠我們自己的努力。只有自己努力才能對得起自己定的目標。
“簡單是簡潔、樸素的生活方式，是單純、率真的個性品質，是專一執(zhí)著、心無旁鶩的生活姿態(tài)，是真誠而不偽飾、坦率而不世故的人際交往，是快捷、便利、容易的學習工作狀態(tài)……”
我覺得簡單中孕育出來的東西，往往才是最不平凡的，才是最真實的東西。我覺得我們也應該如此，追求簡單的生活，并且從中活出不平凡的味道。
平凡與不平凡作文 2
我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的.感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一滴晨露。
平凡，是生活的本色。我們每一個人，對于這個浩淼的世界來說，都十分渺小、脆弱和微不足道。世界也是平凡的，悲歡離合、生老病死、貧賤富足、世事變遷，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認為的。
人生就這么平凡。世事紛繁，對于大千世界，蕓蕓眾生而言，我們只不過為一平凡人物而已，如小草之于爛漫的春天，像小溪之于遼闊的大海，更象白云之于無垠的藍天……畢竟，驚世駭俗者寥若晨星，大多數(shù)人，只能走不出平凡，而又樂意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我們生活的主流。
人生仿佛長長的起跑線，在這浩渺的蒼穹下，要永遠不停息地進行生命的追尋，品味歲月的滄桑。我們不期望擁有令人艷羨的榮耀，只期望能在平凡中找到自己，在平凡中追求卓越。腳踏實地在這片沃土上耕耘希望，收獲陽光，去實現(xiàn)理想、幸福的一生。
牡丹的雍容華貴，玫瑰的嫵媚動人，蓮花的出淤泥而不染，這都是一些可望而不可及的美麗，你可曾想過，其實一朵雛菊也是別樣的芬芳，別樣的精致，別樣的美麗！
平凡與不平凡作文 3
生活中有華羅庚，也有擦鞋工；有諸葛亮，也有臭皮匠；有愛迪生，也有賣報童。
不是每個人都能功成名就，名垂千古。也許我們的一生都是平凡、普通、默默無聞的；也許你沒有明星般姣好的面容，但請接受自己，你的微笑是世界上最動人的表情；也許你沒有清華大學生優(yōu)異的成績，但請接受自己，你的刻苦努力就是對父母老師最好的報答；
也許你沒有令全世界仰慕的那股“懸梁刺股，挑燈夜讀”的勤奮，但請你接受自己，你的一點一滴的努力都是在位祖國的建設添磚加瓦。一滴水也能折射太陽的光輝，當你真正接受自己，接受平凡，你會發(fā)現(xiàn)自己的價值。
當安徒生的'作品屢屢受到兒童們的喜愛時，誰又能知道年幼的他為了追逐夢想屢受打擊。他依然清楚的記得，那時瞧不起他的人們都用鄙視的眼來打量他，然后毫不留情地轉過頭，不約而同的留下一句“我勸你還是去學項有用的手藝吧！”
他站在鏡子前面看著自己——一個有著小丑般大鼻和一雙憂郁眼睛的笨拙男孩。但是他沒有為此而放棄，而是打破了存錢罐，告別了養(yǎng)育他多年的媽媽，踏上了追逐夢想的不歸路。終于，多年后功成名就的他沒有后悔自己當初的決定。正是因為他的努力、勤奮才造就了如今的自己，他沒有為自己的平凡感到慚愧而自暴自棄；面對生活，他勇敢地接受了平凡，接受了自己，從而體現(xiàn)了人生的價值。
當新的一天來臨，對著鏡子給自己一個自信的微笑吧！讓我們接受自己，接受平凡，自信從容地面對生活，書寫自己獨特的人生！
平凡與不平凡作文 4
大街上，一位盲人拿著二胡，人人卻視而不見。他就拉起了二胡，漸漸地，人人都停下了腳步，他得到了一陣陣的掌聲……這位盲人就是我國著名的二胡演奏家——阿炳。
可憐的小阿炳，幾歲就沒了爹娘，一直跟著師父過日子。一天，小阿炳跟著師父來到“天下第二泉”下。師父問小阿炳：“你從泉水中聽出了什么聲音？”小阿炳聽了聽，除了潺潺的流水聲外，什么也沒有。他望著師父飽經(jīng)風霜的臉，天真地搖了搖頭。師父說：“你現(xiàn)在還小，將來，你會聽出來的�！毙“⒈中∮制椒玻趺茨苈牭贸鰜砟�？
過了幾十年，阿炳長大了，與他相依為命的師父早已離開了人世，阿炳也因眼疾而瞎了。又是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，再一次來到了二泉。這次，他終于聽出來了！那是師父恩重如山的話語！終于，他禁不住自己的激情，他拿起了二胡。手指在琴弦上滑動，時高時低，連綿起伏。琴聲伴著流水，一起擁向河里。一個個星星，都變成了一個一個的`美妙的音符。后來，這首歌經(jīng)后人整理，成了有名的千古絕唱——《二泉映月》。
阿炳如此平凡，卻成了著名的二胡演奏家。我們這些沒有患眼疾而身體健康、不愁吃喝的人，為什么不能像阿炳一樣呢？
同學們，你們不要埋怨自己不如別人，只要努力一把，你就算是平凡也可以走向成功之路的！
平凡與不平凡作文 5
雜草當中或許會長出高貴的蘭花，平凡的人身上，或許會發(fā)生不平凡的事情�！}記夜間，一位司機正在開車，突然，他看見一位學生正騎單車獨自走夜路。由于擔心孩子害怕和遭到危險，他便一向打開車燈跟在孩子后面。途中，學生突然停下車子轉身對司機深深地鞠了一躬，以表感激。
讀了這段文字，我感觸頗深。這位司機或許只是一名普普通通的貨車司機，為了家人迫于生計，到了晚上也不能休息，還在加班趕路送貨;或許，他就是一名普普通通的上班族，因加班回來晚了;或許，他也正好是一位接孩子回家的爸爸……他們都很平凡，走進人群你可能都認不出來�？墒�，當他看到黑夜中獨行的學生時，卻為他打開了明亮的燈光。這燈光明亮而溫暖，照亮了學生前行的路，也照進了學生孤獨的心中。
應對司機的愛心和善舉，這位學生選擇停下來面向司機深深地鞠了一躬，這看似平凡的一躬，同樣體現(xiàn)出了他的'不平凡。他沒有認為這一切是別人愿意做、理所當然的，也沒有認為這位司機叔叔和他碰巧同路。他的心里僅有一個想法：應對別人的幫忙，要學會感恩，所以，他對司機叔叔深深地鞠了一躬。
在我們的生活中，處處都有平凡的人和平凡的事。但只要在別人需要幫忙時伸出援手，得到幫忙后懂得感恩，哪怕是一個攙扶，哪怕僅僅是一個微笑，都能夠溫暖整個世界，這就是平凡中的不平凡。
“蒿草之下還有蘭香，茅茨之屋或有侯王。”讓我們做生活中的有心人，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。
平凡與不平凡作文 6
歲月變遷，時光不待，能做的，唯有珍惜現(xiàn)在。——題記
”幾點了，怎么還在睡，上學都快遲到了“，一聲粗曠的叫喊，我從睡夢中清醒，眼睛望向窗外一片漆黑，我極不情愿的從被窩中挪開。粗礦的聲音又叫道到：”你就繼續(xù)睡吧，我不管你了“，我不用你管，我知道時間”，我向房間外吼去。隨即便是沉默和開門的聲音，悉數(shù)匆忙吃完早餐，就趕忙奔上學校。新的一天開始了，重復著上一天的戲碼。
剛進教室門，校園的鈴聲就響了，我不禁感到慶幸，繼續(xù)著上一天的背書和早讀。我的心多少有一點失落，感覺每天都是一個樣，沒什么新鮮。就這樣在發(fā)呆與盲想中早讀時間以過去了，還停留在感嘆之中，“你的.作業(yè)呢？”女生的質問把我拉回現(xiàn)實，我尷尬的笑了笑，弱弱的回答，“沒寫完。”只見課代表臉上不好看，然后又是口頭教訓之后，被老師點名批評。失落至極的我又沉迷在自己幻想之中，陽光跑過課桌，灑落在我的額頭上。上課的鈴聲，仿佛小了許多，作為開始安靜起來。叮鈴叮鈴，我急忙的睜開眼一看時間竟然遲到了，洗漱完后發(fā)現(xiàn)桌上沒早餐，慌忙拿著零錢，整個世界仿佛安靜了，一片寂靜。但卻失去了原來的秩序感，混亂且充滿危險的社會。“睡覺的那個同學站起來”一聲嚴厲的聲音把我揪醒，我站起揉揉眼，嘆口氣，原來是做夢啊。
內心有一絲喜悅，深處的聲音，不一定是什么勵志名句，也可以是生活繁瑣的話語。雖然平凡，但也無與倫比。
平凡與不平凡作文 7
天上的云，地上的樹，水中的魚……這個世界是由這一個個平凡又美麗的生命組成，正是有了這些平凡，世界才會如此燦爛，如此精彩一天，看到幾只螞蟻在地上忙碌，不由得停下來，只見它們圍著一只死去的蝴蝶，東爬西爬，小小的螞蟻怎么可能會抬動蝴蝶？我用手撿起那只蝴蝶，螞蟻們頓時亂了陣腳，一只趴在蝴蝶翅膀上的螞蟻被我輕輕一抖，掉在了地上。我又把蝴蝶放在地上，螞蟻們又一窩蜂地涌上來，這一次，它們的隊伍更龐大了，等我從書店回來，遠遠地看見那只蝴蝶在動，它活了？我忙仔細看，原來是螞蟻在抬著它前行，由最初的幾只螞蟻，已經(jīng)變成了好幾十只密密麻麻的一片，抬著那只黑白相間的蝴蝶，向東口的'方向爬著……我不禁感到驚訝，那樣平凡而又微小的螞蟻，居然可以把一只對它而言十分龐大的的蝴蝶抬走，這是平凡嗎？我驚嘆著。想起一篇做過不下五遍的閱讀，講的是關于螞蟻怎樣在火海中逃生的。每一次看到它，都會想象出螞蟻圍城球在火海中逃生的場面，同時也被螞蟻的智慧感動。螞蟻那樣渺小的身軀，可以舉起一只蝴蝶，可以想到丟卒保車的妙計，可以成千上萬只同胞團結在一起……千里之堤潰于蟻穴，這一切又是多么的不平凡。
是啊，平凡中也有不平凡，平凡的背后，往往都有著精彩的一面，讓我們用心去感受這個世界，感受平凡帶來的精彩與美麗。
平凡與不平凡作文 8
拋開那些華麗的廢話，我的人生已經(jīng)平淡的再也不能平淡了。
小學的時候個子不高成績不好性格也有的像假小子，不注意外在形象一不小心就吃成了全班最胖。不愛看韓劇卻總是喜歡研究動漫，看著吧里的角蟲自稱渣渣，與許多人一樣默默地鄙視她。老是回復“客官買一瓶殺蟲劑吧”。然后自己不耐煩的點了紅叉叉。我覺得網(wǎng)絡世界很假很假，就算再怎么有趣，你畢竟還是要回到現(xiàn)實中。
對于老師并沒有多大的關注，只是喜歡的課仔細聽不喜歡的課馬馬虎虎的過，就算要我寫作文也只能區(qū)區(qū)四五百個字。在家里也不會發(fā)生多大的'事情，或者說那些小事從來沒有留心過。能談得上回憶的事情也只是跟父母吵吵架，拌拌嘴。實在沒什么能寫的就發(fā)揮想象力，
虛構一篇充滿各種抒情廢話一大堆的作文，實在不在話下。
平時也只是宅在家里看看小說，聽聽音樂，即使是在暑假寒假一類的時候也沒有去過多少地方。我不愿出去，并不是因為膽小怕生，而是因為外面的世界實在沒有多少值得我去發(fā)現(xiàn)，更不會因為有興趣而傻傻的蹲在樹下等著螞蟻搬家。
雖然喜歡走在林蔭大道里，但很可惜，這一帶的綠化不怎么好，每天回家總是能聞到公交車的尾氣，口袋里也掏不出一毛錢。不喜歡八卦不喜歡上學，討厭考試可從來不作弊。午休與自習要么寫作業(yè)要么被老師接管，會抱怨會興奮會想出家。
我與這大千世界中的很多同類一樣是個普通人。
平凡與不平凡作文 9
生活磕磕絆絆，沒有平凡，都說想要平凡地度過人生，錯了，平凡是平平淡淡，不是最好，也不是最爛，好像是兩沿帶磁力的巖石，你只能從中間通過，生命只有一次，所以不可能做到，因為生，本不平凡。
那是一個令蛋糕發(fā)霉的下午，我走著，天色大變，轉眼間，晴空萬里的天空，便烏云遍布，我只得把我沒事兒閑得帶的太陽傘，當雨傘用，趕緊往回跑。
雨越下越大，我跑著跑著，看到了一塊兒縮在墻角的一塊破布，往前一步，離的近些，才發(fā)現(xiàn)那是一個乞丐，臉色慘白，嘴唇凍的發(fā)紫，閉著眼睛，抬頭望天空仿佛是在等上帝把他平凡的'生命帶回天堂。
我本不想理他，我走了，又停下了，因為一個人，跑過來了，把傘靠在乞丐肩膀上，乞丐感受到了溫暖，睜開眼驚奇地看著眼前這個賣地攤的男人，男人給了乞丐五塊錢，放在他面前的破碗，用關切的眼神看著他，“還好嗎？”乞丐動了動嘴唇，頭微微的點了點，然后握住了他的手。
他把地攤的被褥鋪給乞丐，現(xiàn)在，那個墻角變得溫暖了，乞丐的心也溫暖了。
乞丐用感激的眼神看著他，他用一種難以用詞形容的眼神看著乞丐，好像叫“沒事兒。”
那一天，只是一個平凡的一天，下午也是平凡的下午，但有了這兩個生命，變得不再平凡，而這兩個生命也不平凡了。那一刻，像水墨畫一樣印在我的腦海里，任雨把它點濕，即便是這樣，也如曇花一現(xiàn)，因為生，本不平凡。
那一天，那場雨，因為有了他們，水澆不滅火，風帶不走葉，因為生，本不平凡。
平凡與不平凡作文 10
雜草當中或許會長出高貴的蘭花，平凡的人身上，或許會發(fā)生不平凡的事情�！}記夜間，一位司機正在開車，突然，他看見一位學生正騎單車獨自走夜路。由于擔心孩子害怕和遭到危險，他便一直打開車燈跟在孩子后面。途中，學生突然停下車子轉身對司機深深地鞠了一躬，以表感謝。
讀了這段文字，我感觸頗深。這位司機或許只是一名普普通通的貨車司機，為了家人迫于生計，到了晚上也不能休息，還在加班趕路送貨;或許，他就是一名普普通通的上班族，因加班回來晚了;或許，他也正好是一位接孩子回家的爸爸……他們都很平凡，走進人群你可能都認不出來。但是，當他看到黑夜中獨行的學生時，卻為他打開了明亮的燈光。這燈光明亮而溫暖，照亮了學生前行的路，也照進了學生孤獨的心中。
面對司機的`愛心和善舉，這位學生選擇停下來面向司機深深地鞠了一躬，這看似平凡的一躬，同樣體現(xiàn)出了他的不平凡。他沒有認為這一切是別人愿意做、理所當然的，也沒有認為這位司機叔叔和他碰巧同路。他的心里只有一個想法：面對別人的幫助，要學會感恩，因此，他對司機叔叔深深地鞠了一躬。
在我們的生活中，處處都有平凡的人和平凡的事。但只要在別人需要幫助時伸出援手，得到幫助后懂得感恩，哪怕是一個攙扶，哪怕僅僅是一個微笑，都可以溫暖整個世界，這就是平凡中的不平凡。
“蒿草之下還有蘭香，茅茨之屋或有侯王�！弊屛覀冏錾钪械挠行娜�，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。
平凡與不平凡作文 11
一朵花可以點綴春天的美麗，一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間有多繁華萬千，但你依然可以發(fā)現(xiàn)：其實平凡也美麗。
平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn)：平凡的花也美麗。如果說一般的人是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道�？伤須堉緢�，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我忽然聞到了生命的芳香。邰麗華堅強的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內在的芳香。
平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟五號成功發(fā)射，使楊厲偉這位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲。他的背后，有一群扎根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每一個都像一顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，攻克一道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的.美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗——只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內之事。
平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格。就讓我們去做那一朵花、一顆螺絲釘，于無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗。
平凡與不平凡作文 12
有人說：“就需要驚天動地，一些細碎的小事，根本稱不上，例如：邱少云意志堅強，軍團。董存瑞炸碉堡等�！笨墒俏覅s不這么認為，往往一些小事就更為。
在我的身邊，發(fā)生過許多令人的事，但是有一件事讓我至今難忘。
我們家的不遠處，有一個農(nóng)貿(mào)市場，那里有許多蔬菜批發(fā)商，批發(fā)給一小商販或者送給飯店。其中有一位老奶奶經(jīng)常推一輛生銹的三輪車，來給我們家旁邊的小飯店送菜。因此，附近的人們都認識了這們“送菜奶奶�！�
但是在今年的暑假中的一天，我對這位“送菜奶奶”又有了新的.認識。那天早晨，天空中下起了傾盆大雨，正好我要去上奧數(shù)課，所以爸爸要開車去送我。
吃過早飯，便出發(fā)�？蓜偝龃箝T口，就看到一位人在大雨中的推著三輪車，心想這背影好熟悉。我走近一看，這不是那位“送菜奶奶”嗎，我趕緊讓喊爸爸，我們父女倆幫老人把菜送到那個小飯店。我爸爸對老奶奶說：“下這么大的雨，怎么還來送菜呢?”老奶奶面帶笑容說：“沒事的，就算下再大的雨，也得把菜送到，我不能失約呀!何況飯店還要開張呀�！�
聽到為話，我心里燃起一團團烈火，溫暖了我的心，多少樸實的一位老人呢!
不久，附近的人們都知道了這事，都親切的稱她為“誠信奶奶”。
從此這位讓我，信任的老奶奶，成了我腦中抹不掉的記憶。
就像一朵花，漸漸地綻放，就像一陽光，給人帶來溫暖，無處不在!以心面定!
平凡與不平凡作文 13
我普普通通。還有些懶散。
我是一個學生、一個學習不怎么好的學生、我不討厭學習、但我對它們也興趣缺缺。
或許我比較成熟、通曉人情事故、懂得世間情理、但其實也就僅此而已。
總是喜歡莫名的哀傷、還夢想獨自流浪、不奢望紙醉金迷、只愿可以醉生夢死、過著簡單的日子、過著平凡的人生從始至終、我未曾變過。
我沒有所謂的'雄心壯志、也沒有遠大的理想抱負、相對這個世界而言、我知道、我太過微不足道。
是消沉？是頹廢？是自暴自棄？亦是對現(xiàn)實的無力？
我沒有什么大追求、人生只不到百年、真正屬于自己的更是不到一半、為何還要努力的去為了那些生不帶來死不帶去的東西奮斗、還將那些當做自己人生的追求、我不會、我覺得那樣太累。
忍受孤獨是人的必修課。
我在自己的小世界里獨自生活、我會確保在這個世界里我依然是我自己、我不妄圖改變世界、我也不想改變自己、我只希望不管到未來的什么時候、我始終堅信如一。
不去刻意開心、不去刻意難過、也不想去刻意做些什么。
在往昔的歲月里、從我的人生經(jīng)過的那些來來往往的朋友們能有幾多在我心底留下淡淡的印跡、是時間劃下一道道傷口、卻又是它修補了這些傷痕、真不知道是應該謝它還是應該恨它了。
我只是一個平平凡凡的人、想過著平凡的日子、我只是一個簡簡單單的人、想擁有簡單的快樂…
平凡與不平凡作文 14
不知為何，最近我總是偏愛華麗與平凡這兩個似乎互不相干的詞語。我不僅想知道它們的真實意義與關系，還想在實際中去它們的意義。
我平凡地生活，但我卻從平凡中發(fā)現(xiàn)了華麗。我曾彷徨于平凡與華麗之間，也迷離于表面華麗的謬誤中，怎樣選擇，我無從得知？兩種概念就如同搖擺不定的天平，左右擺動。直至一次偶然的發(fā)現(xiàn)，便讓我不再駐足其中，至于具體時間，早已記不清了，只記得那是一個深秋，我百無聊賴地走在一條小徑中，環(huán)顧四面，只見葉子一片片地飄落，竟把柏油小徑鋪墊成了金黃的，我為它們感到惋惜，竟怨恨老天，為何那么漂亮的身軀卻要用來鋪路？又一片葉子婀娜地飄落了下來，在天空中翩翩飛舞，一會兒它停留在鋪滿枯枝爛葉的小道上，用纖細的身姿擋住了還有馬路灰色的一席之地。
葉的凋落，平凡中帶著華麗，漂亮的身軀詩意地飄落，金黃的顏色不正是華麗的.象征嗎？生命消逝又會迎來新一輪的新生，我的心豁然開朗了。
我忽然領悟到，以前的我日日都迷失于尋找平凡的華麗中。我沉醉于它明亮光華的瞬間；它的一抹亮彩，在漆黑的夜空中跳出輕盈的舞步，卻在轉眼間消失殆盡�，F(xiàn)在我懂了，之路本身就是平凡的，只要你懷揣尋找華麗的心，那么一切都是漂亮的，因為在平凡中隱藏著華麗的本質。
平凡與不平凡作文 15
風好大，吹著我和她。我們兩個做在操場的看臺上，任憑風吹，任憑風吹散著我們離別的心緒。我們就這樣坐著，默不作聲。她的手緊緊地拽著我的手，我的手緊緊地握著她的手。我們能清晰地感到彼此的溫度，彼此的思想，彼此的心境。因為我們是好朋友，最好最好的朋友。忽然，她把頭轉向我。她的眼里好迷茫，淚水模糊了她的雙眼。我也分明可以感覺到我自己的臉上滑落下了幾滴眼淚。"我們相遇在陌生時，我們相知在快樂時，我們分別在無奈時……"我細細地聽著她一字一顫的聲音。她哭得更厲害了，手也抓得更緊了。"以前，我總認為我們是天上的兩顆星星。我們在同一天空下平行移動在自己的軌道上。盡管有時會碰撞，有時也會相互依偎著前進，但是真誠的.情誼是我們的主旋律。我以為，這兩顆星星永遠不會分開的；我以為，這兩顆星星回共同發(fā)光，共同美麗；我以為……"我無法控制自己了。我太看重這份情誼了，我不想失去它。我們相互偎依而坐，我們哭著，低低地哭著。彼此的手也握得更緊了。過了許久，許久。"這兩顆星星分開了。在兩個不同的星空下，還會發(fā)光嗎？""會的，在我的星空下，我會看見另一個星空下你在發(fā)光。"我緊緊地擁抱著她。我們都哭了。淚，也許是此時此刻我們最后的回憶�；仡^看一看，是一條弧線，是星星走過的軌跡，是我們共同擁有的回憶。
平凡與不平凡作文 16
大自然生生不息，孕育了無數(shù)的生命。正是有了我們這些平凡的人，才能讓這個世界變得偉大。
這是我在看過《平凡的世界》后明白的。
故事從一個名叫少平的平凡的農(nóng)民開始，也以他結束。少平由一個羞澀的少年成長為男子漢，這中間不知道經(jīng)歷了多少的風風雨雨，大起大落。但是少平的堅忍使他在一次次的打擊中逐漸成熟。無論是家境貧困所帶給他的屈辱；還是在大牙灣煤礦的艱苦生活；甚至連他所摯愛的'曉霞的死去，他都咬牙挺過了這一切。不管有多么殘酷，有多么使他心碎，他都默默地承受著。少平雖然被折磨得體無完膚，留下了一身的痂痕，卻促進了他長大成人，看透了事理。
他的哥哥少安同樣也是一個不服輸?shù)娜�，他也曾遭遇不斷的挫折和打擊。為了擴大社員的自留地，他被當作走資本主義道路的黑典型受了批判；為了嘗試進行承包責任制的改革，受到縣革委的嚴厲批評；最慘的一次是在第一次擴大磚廠時，高薪聘請來的燒磚師傅是個騙子，導致他的磚全都燒砸了，一下子面臨破產(chǎn)。巨額貸款和村民們的工資像兩座小山一樣壓在少安身上，讓他萬分痛苦。但他通過不斷的努力，終于有了轉機，磚廠的生意恢復了，他最終成了名副其實的萬元戶。
讀完這本書，我忽然感覺以往的抱怨是多么幼稚。少平和少安在平凡中不斷超越自身的局限，最終獲得成功，為我們譜寫了一曲積極向上的生命贊歌，揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，在平凡之中建立了屬于自己的偉大。
平凡與不平凡作文 17
茂密的森林，高大挺撥的樹有很多株——而我卻非其中一棵；廣闊的大海，晶瑩的浪花有很多朵——而我卻非其中一朵……
我是平凡的，我沒有高大的身軀，沒有讓人羨慕的資質。但是，我卻有那滿腔的熱情；我是平凡的，但是，人生的價值并不會因為我的平凡而無法實現(xiàn)。
我們都有自己各自不同的位置，在不同的位置上我們扮演著各自的角色。人生的舞臺給予我們機會，讓我們去實現(xiàn)各自的.價值。李白曾說：“天生我材必有用”，我們價值的實現(xiàn)取決于我們對待人生的態(tài)度。不論我們的角色如何，我們都有權在我們的位置上綻放光芒。
人生的價值猶如一條河水，我們站在河邊各有各的位置。我們能否喝到水，關鍵并不在于我們的位置，而在于我們是否敢于去爭取那生命之源。望而止步，不敢向生命挑戰(zhàn)的人，不論你處于多么優(yōu)越的位置，成功只會是過客，不會屬于你。
生活給予每個人不同的優(yōu)點，它是公平的。想要不勞而獲的人不能持久。人生價值的實現(xiàn)在于拼搏在于創(chuàng)新，不管我們的人生位置如何，只要我們敢拼搏，敢于向生活挑戰(zhàn)，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們自己的世界，我們便會獲得我們應有的回報。
螺絲釘看起來很渺小，但它的價值不容我們忽視。少了它，大樓會倒塌。平凡不意味著無價值，平凡不意味著無作為。
我們是平凡的，但我們每個人都有自己的位置，讓我們盡情綻放，在各自的位置實現(xiàn)我們的價值。
平凡與不平凡作文 18
老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了別人;您是晶瑩的露珠，無私地奉獻了自己，無私地滋潤著我們;您是知識的源泉，讓學問如同潺潺的溪水般流入了我的腦海;您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學的種子。
老師，你也許不是最美麗的，但是你用滿懷期望的眼神教導我們;老師，你也許不是教齡最長的'，但你的諄諄教誨令我感動，老師，你的教學方式開始我們不熟悉，但是您一直都在為我們而該改變。您是一個不平凡的老師!
老師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經(jīng)典的人生這里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是希望，是你們讓花兒茁壯成長，讓希望綻放于未來。
您還記不記得在一次課上，我彈舒伯特的即興曲，原以為自己彈得不錯，可以得到您的贊賞，但沒想到贊賞不僅沒得到，還被您說了一頓。出了琴房，在門外的家長說：“你彈得真好，讓我真羨慕!”我悄悄撇撇嘴暗想道;“還好呢，被老師說了一頓!!”沒想到老師接上來一句：“但她還能更好�！边@使我震驚了，老師的嚴格要求，是認為我還能更好，我感動極了。老師，謝謝您。
你的優(yōu)秀品質，精神財富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。
老師，在這世界里，燦爛的你并不平凡!
平凡與不平凡作文 19
每個人都是普普通通的一個人，但總有那么幾個人讓人記住了他，因為他們堅信自己不平凡。同樣，我也認為自己不平凡。
當我升到了六年級的時候，卻還不知道學習是為了什么，只知道學完習能夠玩我最喜歡的電腦，有一次，我的家人讓我好好學習，等他回來的時候能讓我玩電腦，我當時非常高興，興奮地我，很快的'做完了所有的作業(yè)，在那傻傻的等待著家長回來，我的家長回來了，我急忙站起來，跟他說：“該讓我玩電腦了吧�！彼f：“我把電腦寬帶給掐了�！蔽耶敃r非常失望，失望的都幾乎要哭了，我跑到我的房間，痛苦了一場。
那天晚上，媽媽跟我說：“孩子，你天生是學習的，而不是玩電腦的。”我說：“我把作業(yè)都寫完了，怎么還不讓我玩�！彼f“如果你想玩，那你就別上學了，天天可以在家里玩啊，再說了，學習是為了你好，要是為了我好，我會讓你去遭那罪去嗎，你以為我不心疼你嘛，天天都學到很長時間，我都不忍心了”他說完，我心里想明白了。從此，那個只顧著想玩電腦的我已經(jīng)不在了，現(xiàn)在只有個熱愛學習的我了。當?shù)谝淮纹谥锌荚�，知道了我的成績進了前十，我心里非常高興……
堅信我并不平凡，總有一天，會走向成功，只要堅持不懈，持之以恒，夢想總會實現(xiàn)。
平凡與不平凡作文 20
“這位鄭同學，你的英語作業(yè)還沒交呢！麻溜的，課代表催著要！”教室中傳出了我的催促聲。
我組有幾位同學懂得體貼人，將作業(yè)自覺交給我，我對他們笑瞇瞇的，“好，很自覺，不錯！”我將作業(yè)重在一起數(shù)了數(shù)，咦，一共七人，怎么就只有四本作業(yè)？我頓時來了氣，每天總有那幾個“老大郎”等我去催。
我陰著臉，邁著沉重的腳步，走到趙同學的桌子前，他正在和其他同學打鬧，我敲了敲他的桌子：“唉，這位大哥，該收你的`作業(yè)了，不想受罰的話，老老實實交出來！”可他根本不把我放在眼里，仍在那兒玩，我怒發(fā)沖冠，心中的怒火已經(jīng)到了極點，用力拍了一下他的桌子，吼道：“我講的是外國話嗎？英語作業(yè)呢，快點給我，不然的話我就告訴老師，說你作業(yè)不交！”他回過了神，洋洋得意地從書包抽出作業(yè)，在空中左搖右擺：“怎么，你想要？想要的話就過來搶�。∩倒�！”我擼起袖子，伸手就要去搶，可是他往后一躲，我撲了個空，我又一撲，他又躲過了，我累得滿頭大汗，他還在那里笑嘻嘻的：“搶不過我吧！小胖子還不減肥！”我給他的同桌使了個眼色，趁他不注意的時候把他的胳膊扳在桌子上，我輕松地從他手中取了出來。
哼，叫你跟我斗，斗不過我吧，等我翻開作業(yè)本一看，我當場就石化了，天上烏云密布，轟隆隆地打著雷，正與我的心一樣。
這個早上真太不平凡了，好好的早讀時間都浪費了！
平凡與不平凡作文 21
我現(xiàn)在坐在桌前，凝視著敬畏二字，陷入了沉思，何為敬畏。窗外微風掠過，耳邊仿佛響起繾綣低語，抬頭望去，在斑駁的樹影中，幾只螞蟻正在搬運著比它們本身龐大數(shù)倍的食物，卻似乎毫不費力，直至沒入地下。再普通不過的場景，再平凡不過的螞蟻，卻直擊我的心靈，不由得捫心自問，自己以前是否總是忽視這些平凡之物平凡之景。
霎時間一種從未有過的感覺從內心之中油然而生：人生在世，須得敬畏平凡。平凡是瓦爾登湖畔那一捧清澈的湖水。梭羅說，“不必給我金錢，不必給我榮譽，請給我真理吧�！蔽ㄓ羞@樣人物能于瓦爾登湖畔隱居晚年，朝與朝霞作伴，夜與星辰為友，閑時縱賞天邊大雁的遷徙，看一年四季，樹榮樹枯，花開花謝，他的晚年，平平淡淡才是真。梭羅不愛錢財，不慕名利，只愿做個平平凡凡的隱居人，他的書籍亦如同他的.心靈，沒有華麗的辭藻，沒有激昂的論調，清新之感撲面而來，平凡之中卻蘊藉著不平庸的心，恰如瓦爾登湖水一般澄澈動人，沁人心脾，滌人靈魂。平凡，不是終日惶惶為不知為，不是甘心泯然而遂眾人矣，而是一種不爭不奪卻已超然物外的情致。人生在世，不求聞達于諸侯的壯志，亦不求五花馬千金裘的豪情，若能終其一生大隱隱于市，縱然無天立地之功績，無狂傲不羈之風骨，銘守本心，中庸一生，亦是大幸。
平凡與不平凡作文 22
老師，你可能并不漂亮，但你用充滿期待的眼光教我們。老師，也許我們不了解您的知識，也不太熟悉，但您像毛毛雨一樣澆灌了我們的幼苗。老師，也許你不喜歡批評，但是當你遇到一個不喜歡學習的學生時，你就是引導他進入文學殿堂的明燈。
我記得有一次，當你聽寫的.時候，我看到你的手很干凈，但是紅色的痕跡很明顯，很突出。我想：在一個寂靜的夜晚，星星從東方笑了出來。但是你在月光下刻苦備課，或者批準你的作業(yè)，這在任何時候都不適合我們這些淘氣的學生。親愛的老師，白雪是你的象征，親愛的老師，細雨是你的象征，親愛的老師，甜水是你的象征。老師，你還記得嗎？是你鼓勵我們讀課外書的。一本課外書，一點課外知識，匯成一筆財富。我記得當我看《魯賓遜漂流記》時，你來到我家教我如何閱讀、注釋和寫作。也許，你已經(jīng)忘記了，或者我記得太清楚了。
詩歌和歌曲無法贊美您對我們的關懷。你是一根火柴，照亮我們，燃燒我們自己。你是為我們打開知識之門的鑰匙。你是一艘將我們運送到成功彼岸的船。我們喜歡你，年輕的老師。你像云杉一樣英俊，像藍天一樣深邃。您學識淵博，樂于與我們通融。
教師不是普通人，四次春風，幾次秋雨洗刷縫隙是他們的真實寫照。他們是蠟燭，無私地燃燒自己，給別人。他們是園丁，辛勤地種植著祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。它們是一支紅燭，為子孫后代提供所有的熱量和光！
平凡與不平凡作文 23
那是一個周日的下午，繁多的作業(yè)讓我心情煩躁，于是穿衣出門。
剛下過雨，路面潮濕，路邊的小草經(jīng)過雨水的沖洗綠油油的，煥發(fā)著生機。在路邊的長凳上坐下，歇了一會兒，正準備起身回家，我的視線卻與路邊一株不知名的植物相撞。
它的個頭不高，卻有挺拔的莖稈，翠綠的枝葉煥發(fā)著光彩。一陣微風拂過，嫩綠的葉子相應推擠著，都搖晃著腦袋，向我招手。
我不禁被這奇怪的小東西吸引了，便又向他靠近一些，令我感到震驚的'一幕出現(xiàn)了：那挺拔纖細的身軀從細小的石縫中鉆出，更細的根須有的扎根在石縫之下，有的隱隱地裸露在地面。
這條小路較為偏僻，平時少有人來，也不知是誰將一顆種子遺漏一塊石磚，差點限制了這小小的生命。我的臉上露出一抹笑意，欣慰于它的堅強不屈。試想，一顆小小的種子，面對這樣阻隔在自己面前的“山丘”，沒有放棄也沒有知難而退，而是用不屈的斗爭精神，創(chuàng)造了這動人的奇跡！
世間花草千萬種，但能擁有這種驚人力量的又有多少？他的每一枝、每一葉，都平凡無奇，但他用堅韌不拔的毅力拯救了自己，證明了自己！
我佇立很久，思考良多。我們實在不必抱怨命運的不公，我們的人生就恰似這小小的植物，面對前進之路上的山巒，唯有以堅韌做楸，移除一切的阻礙，奮勇向前。那么黑暗總會過去，黎明的曙光定會到來。
平凡與不平凡作文 24
美好的一天先從叫舍友起床打掃衛(wèi)生開始。由于昨天有四個男生宿舍喜提一分，所以今天所有社長也要參加打掃衛(wèi)生。作為一個“很懶”的社長那肯定是讓自己少干一點為好，這不安排完值日生干值日，我就悄咪咪的跑到別的宿舍以參觀的名義去偷懶，瞎評論一番回到宿舍后看到舍友已經(jīng)干完值日后，就很開心的'去食堂了。我真是一個優(yōu)秀的“領導者”。
讓時間來到緊張又刺激的英語課，說緊張是因為英語老師要檢查背誦課文，我并沒有背的很熟練，不過好在老師沒問到我，我又逃過一劫�？捎行┩瑢W可沒那么幸運，光榮成為炮灰。
下午數(shù)學課，我并沒有那么幸運了，今早沒交數(shù)學作業(yè)，被老師提問。好在老師提問的問題勉強答出，所以免了罰抄之勞苦，可是一頓教訓卻免不了�？傊麓尾荒懿煌瓿蓴�(shù)學作業(yè)了，還有“我愛數(shù)學！”（撕心裂肺）
時間總是匆匆而過，轉眼又到了晚自習，但明天是否放假的消息卻并沒有，反倒是端午不放假的消息卻傳了過來。第三節(jié)晚自習隨著時間的流逝，放假的機會也在流逝著。我不禁思考著，雖然不放假對我們的學業(yè)有很大的幫助，但還是想放假的。這又讓我想到現(xiàn)在很多人向往安靜，卻又不愿平凡，可不平凡又何嘗是容易的事，這就讓一些心有大志，卻無意志的人流于平凡，可我不愿平凡！
所以我還是理性點，不放假就應該學習。若放假？不可能放假！“高中三年無假期雖苦雖累就三年”！在未來的學習生活中，放平心態(tài)，堅持下去，成功之路就在腳下！
平凡與不平凡作文 25
一看到題目，我就想起你。我知道不是我記憶好，而是你太容易被我記住。
第一次見到你，是在擁擠的校門口。那天，雨很大，又正是上學的時間，汽車一輛挨著一輛，速度慢的像蝸牛。突然，喇叭四起，媽媽也用力地按了下喇叭，并喃喃自語道：“那是誰呀？怎么站在馬路中間，這不是添堵嗎？”我順著媽媽的視線望去，一個胡子拉碴的老人，穿著一件黑色的厚重的雨衣，挽起的褲腳底下是一雙破舊的拖鞋。瘦弱的他在風雨中，在五顏六色的汽車中，顯得非常突兀�！耙欢ㄊ莻�瘋子�！蔽逸p蔑地說道。
再次見到你，還是一個風雨交加的上學的日子，還是滿嘴胡子拉碴，還是那件厚重的雨衣，還是那雙破舊的拖鞋，“媽媽，那瘋子又來了！”“王堯，我想我們誤會他了。他原來是在指揮交通�。∵@個時間點是沒有交警的，他應該是擔心雨大車多，孩子們過不了馬路吧！”我向窗外望去，這時的他正好舉起手，示意我們車輛停止，另一只手迅速地指揮著孩子們過馬路，嘴巴還大聲叫喊著：“快過！快過！注意安全！”
我也急忙下車跟上隊伍，經(jīng)過他身邊時，我認真的`看了他一眼。被雨淋濕的頭發(fā)，滿臉的皺紋，隨風飄蕩的小胡子，以及浸泡在雨水中的雙腳。我的眼睛有些絲潤，我的內心有股暖流……
這個外表普通得不能再普通的老人，用他瘦弱的身子，干枯的雙手，為孩子們開辟了一條安全之路。我不知道他是誰，住在哪里，可我知道一到下雨天，他就會站在那里，守護著孩子們，普通的你卻是那樣的不平凡。
平凡與不平凡作文 26
目的雖有，卻無路可循；我們稱之為路的，無非是躊躇。
——題記
時間形形色色，有的人衣著妍麗、光彩照人；有的人樸素自然、碌碌無為，這就是所說的際遇，或在旁人看來是所選的“路”。“道不同，不相為謀”，帶著共有的目的，各自走著那無人涉足的領域，有人躊躇，有人前行，在他看來，是一片泥潭，荊棘，無路可走，沒有勇氣去走，只有循著“路”，前人留下的.路，平庸者過著一生�！笆郎媳緵]有路，走的人多了便也成了路�！边@條路已被踏平，沒有刺和彎路，只有筆直地大路和平庸的人們，沒有際遇，偶爾瞥見路旁隱隱約約的路，似乎是通向未來和勝利的，可是躊躇著，躊躇著便失去了，徘徊、質疑與那已經(jīng)安定的人生拉扯著，便又勾下頭前行在沒有盡頭的“路上”，“路”沒有盡頭而頭埋下了便再也沒起來，而那原來的種子慢慢的腐爛，生霉，甚至是化成灰隨風飄走，留下點點苦澀與不甘。有一條人生法則曾說：“如果你絕得活得特別容易，多半是走在一條錯誤地路上�！逼鋵嵥麄儧]有錯，只是平庸壓垮了他們，普通埋沒了他們，他們僅有的便是默默的存在，默默的奉獻，平凡便是那一抹小草，不妍麗，卻偉大，平凡是一粒塵沙，不耀眼，卻奉獻，平凡是一條寬敞大道，不奮發(fā)，卻安心。
平凡雖常見，我卻愿意平凡！
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