- 常春藤作文 推薦度:
- 常春藤的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
常春藤作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的常春藤作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
常春藤作文 1
常青藤,多么平凡的一種植物,也許你會這么想。我也覺得,但是,幾年前的一場雪,改變了我對它的看法。
剛搬家不久,我家小花園里便有了不少植物朋友光臨——豬籠草、百合、水仙……還有常青藤。我也觀察過常青藤,綠綠的葉子,又長又細(xì)的`莖,落滿了灰塵的它,和那些滿世界亂爬的爬山虎有什么兩樣,它怎能討人歡心?我冷落了它,反而那些百合、水仙倒是討我歡喜,我便精心去照顧那些花兒了而忽略了它。那時,我希望常青藤能快點“讓位”,多給那些所謂的“好花兒”留點位子。
很快,冬天就到了,寒風(fēng)吹倒了一切的花兒,我在被窩里發(fā)抖,哪去管那些植物呀。大雪來臨了,雪好像一只猛獸,要把植物都吹倒、凍僵。不過好在春季馬上到了,收拾小花園的時候也到了,我們到小花園一看,真是慘不忍睹——植物七倒八歪的躺了一地,那些被我嬌生慣養(yǎng)的花全都凍死。我真不知道如何是好了。但是,我馬上發(fā)現(xiàn)了那株唯一沒有被大雪這只猛獸嚇倒得植物,那株普通的常青藤,我真是羞愧難當(dāng),我和它真是差遠(yuǎn)了,我不就像那些嬌生慣養(yǎng)的花嗎?我以前跳舞時,跳了沒九天,就不跳了,原因是劈叉、壓腿太痛了,自己無力堅持下去。在家也是,碰到一點兒困難就退縮,一點都經(jīng)受不了挫折,真是令人生厭!而這株常青藤,它不僅活了下來,還成長了不少。它沒被大雪嚇倒,也沒因為我喜歡它而喜歡那些美麗的花而“生氣”、“難過”,它應(yīng)該成為我的榜樣!
從此,我每次遇到困難,只要想一想那株常青藤,我便有了力量,拔河、學(xué)英語、美術(shù)也一樣。我也一樣要堅強。我,一定要成為我家的“常青藤”。
常春藤作文 2
春天到了,大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。在這美好的日子里,我驚喜的發(fā)現(xiàn):我家的常青藤又開始舒枝展葉了!
陽光下,我打量著它:它那碧綠碧綠的葉子油得發(fā)亮,青翠欲滴,蜿蜒的枝葉瀟灑的低垂著,在陽光的照耀下熠熠生輝。他沒有玫瑰花的妖嬈嫵媚,也不及梧桐的偉岸挺拔,也許是他樸素的,頑強的,執(zhí)著的美造就了他,也給我家昔日的空角落增添了一抹新綠。
常青藤從不打扮自己,那油亮油亮,薄如蟬翼的新葉片仿佛看了就能將你融化。一個個嫩綠的小芽紛紛探出小腦袋來探索這個美妙的世界。沒幾天,他們便成了亮油油的`綠葉,待到冬天,他們漸漸枯黃萎縮等到來年春天,新的幼芽又接踵而來,長得更濃更密。我不覺親吟著:長江后浪推前浪,世上今人勝古人。
我把常青藤當(dāng)作家中必不可少的成員無微不至的照顧著,他似乎也感覺到我對他的關(guān)愛,拼命的生長著……
記得有一次,我們?nèi)页鲩T游玩,旅途中我才記起,之前將常青藤拿出去透氣卻忘了拿回來了,這幾天突然降溫,陰冷的雨水該不會把他凍壞吧?他該不會挺不過這股寒流吧?我暗暗自責(zé),沒有照應(yīng)好他,心里很是懊惱;氐郊液,我趕緊將他拿回屋子,只見他耷拉著腦袋,我的心涼了半截……第二天,偶然經(jīng)過屋角的一隅,哇!我的常青藤葉子有精神起來,葉子好像更加碧綠油亮了,還冒出了幾個小芽呢!我看著他笑了,他仿佛在對我說:“小主人,你可別小看我,我的生命里可是很頑強的!我是不會在寒風(fēng)暴雨中低頭的!”
是啊,有首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,增能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……這就是我家的常青藤,他用他的頑強的生命力,親身經(jīng)歷感動著我,催我堅強!
常春藤作文 3
家中有一角,雖說是陽臺,但因所處二樓,陽光并不常在此駐足。而現(xiàn)在,這兒鋪著滋長綠的泥土,擺著埋藏陽光的花盆。
午后小憩,在搖晃的藤椅中,沐浴陽光的愛撫,細(xì)數(shù)枝頭紅果,絲絲縷縷的白玉蘭的恬淡的香味兒悠悠地繞過梔子花瓣愈加濃烈了,然而此刻我無心于這一片繁茂的綠,只被角落里那盆常春藤所吸引。
它,細(xì)細(xì)嫩嫩的藤兒,擺來蕩去,似那害羞的朋友伸長了手招呼你。你走近前,它又用垂落至地的長藤兒打個彎來撓你的褲腳。我禁不住埋眼于它深淺不一的綠:迷你型心狀的葉子從上至下,墨綠肆意潑灑四濺,不一會兒就稀釋調(diào)和為朦朧的新草般的淺綠,逐漸又淡化了,最后只留一抹俏皮的翠綠墜在葉尖,幾分欲滴不能的.樣子。
風(fēng)夾著點香味兒盤旋在藤葉間,我猛然間想起陽臺上那大片的綠鋪展著延伸直至我眼前,待我欲轉(zhuǎn)身時,它那纖細(xì)的枝條又勾出我的幾分好奇。中央是新長的芽兒,不斷上躥,迸發(fā)出新生的活力,可周圍長得略長一點的卻又謙虛地低下了頭,打了個彎兒直垂向地面。我驚訝于它們的生長歷程,總不忘本,待意氣風(fēng)發(fā)時便低了頭,不再朝天,看似少了一點霸氣,卻多了幾分穩(wěn)重。目光順著扭轉(zhuǎn)的藤兒蜿蜒至角落,本是墻角,沒有什么前行的路了,那枝兒竟又奇跡般地打了個彎兒,沿著墻根,摸索著向上攀爬。這樣便繞過許多障礙,也難怪它的生存空間這般大,小小的角落也鋪滿了它優(yōu)雅而俏皮的彎兒,印滿了它小而細(xì)密的腳丫。我微微一笑:不知人遇到了障礙,能否如它這般機警地繞過,還是只顧勇往直前而迷失在死胡同里呢?
“生命是由兩道絕美的弧度圍成的一個完美的圓,一半是得意時低下頭的弧度,另一半是受挫時靈活地爬出低谷的弧度!弊⒁曋且雅噬蠅侨谌腙柟獾奶偕,我這樣想。
常春藤作文 4
當(dāng)蘇艾畫好她的畫時,已經(jīng)是深更半夜,老貝爾曼點了根煙,有些醉酒似的走下樓,來到他的畫室。
貝爾曼有些猶豫,這個電閃雷鳴的夜晚,因為瓊珊的病,蘇艾的神情,還有窗外的雷聲,老貝爾曼在漆黑的畫室里若有所思的低著頭,像這樣一切都無所謂的老頭竟也對生命有了些感慨。
這些女人的世界里到底裝了些什么,竟然拿自己的生命開玩笑!瓊珊小姐的夢想是去那不勒斯灣嗎?雖然那里不是很好,可也是個讓人上進(jìn)的夢想!哎,那藤葉……
貝爾曼望下窗戶,開始,他都有點兒害臊,好像我一個60歲的.人,還拿生命開玩笑,但他的視線投向那無盡的黑夜,找那株常春藤,5、4、3……這些數(shù)字帶給它的是一種悲傷。
貝爾曼嚴(yán)肅地把視線停留在他那黑暗中依然醒悟的畫布。在這間丑陋的畫室了,一切都是冰冷的,那時的他執(zhí)著于手中的畫筆,展示自己的才華。
現(xiàn)在我已經(jīng)老了,這張畫布難道要一輩子空白,不,不能一輩子空白,貝爾曼走到窗前,擦著火柴,原來最后一片葉子也不知去何處了。
貝爾曼又一次望向窗外,此時此刻,他又想到了瓊珊,貝爾曼長嘆了一口氣。心中已經(jīng)有了決定。
貝爾曼緩慢的出了門,風(fēng)還在刮著,雨還在下著。為了瓊珊,在這樣一個凄風(fēng)苦雨的夜晚,他不顧一切坐在樹下開始畫起了常春藤的最后一片葉子,最后一片永不凋零的葉子。
當(dāng)天剛剛亮起來時,貝爾曼完成了他的畫,他全身濕透,渾身冰冷,臉色蒼白,下肢有些僵硬。但是,他看著那片葉子,開心的笑了。
這就是老貝爾曼一生的杰作,他困難地向樓梯爬去,在樓梯拐角處,他倒下了……
常春藤作文 5
在一個偏僻茂密的叢林里,從陸地到空中幾十米的地方,幾乎都被喬木所覆蓋,它們伸展開枝葉,貪婪地掠奪了叢林里所有陽光。叢林底層,卻是另一番景象:一層層的枯葉,陰暗潮濕,暗無天日,似乎隔絕斷了一切植物的生長希望。可誰也不會想到,常春藤的芽兒卻從這死寂般的枯葉堆下冒出來。
幼蟲般細(xì)小的芽,靠著僅有微弱的力氣,用力頂開重重枯葉的阻擋,探出頭來,長出兩片細(xì)嫩的葉子,伸展開出婷婷少女般的細(xì)腰,第一次向大自然呈現(xiàn)它的勃勃生機?删退惆l(fā)芽又如何呢?陽光在幾十米上的'高空,看起來遙不可及,又軟的藤蔓又何來這般能耐,攀上頂峰?
常春藤卻有妙計,你看它枝上長出的吸盤,用力地、一步一步地黏住樹皮向上爬。一步,兩步,哪怕只能前進(jìn)一厘米甚至一毫米,都執(zhí)著前進(jìn)。有時候,吸盤沒粘穩(wěn),滑了下來,沒關(guān)系,重新爬過,就像個不服氣的孩子,朝著陽光挺進(jìn)。
也就是這步步為營的信念,使得常春藤孜孜不倦,一步一步地向著陽光和希望攀登。暴雨來臨可能會被雨水沖刷回原點,疾風(fēng)來襲,凌空分離,無依無靠,也要抬起頭向著陽光矢志不渝地攀登。
終于,年復(fù)一年,日復(fù)一日,常春藤攀登到了樹頂,張開枝葉迎接著溫暖的陽光。頂端的葉子迎風(fēng)搖曳,好像在歡呼:我才是沐浴陽光的王者!
是啊,連常春藤這看起來弱不禁風(fēng)的攀登者,為了追逐陽光,一步一步向上努力攀爬,沐風(fēng)櫛雨,綻放生命的光輝。其實我們只要堅持不懈地向上攀登,終有一日,也一定能迎來屬于自己的陽光。
常春藤作文 6
來到朋友家,我不禁被她書桌上的一枝常春藤吸引住了。
它被放在一個透明的玻璃杯中。玻璃杯里裝了點水,嫩綠的葉子,白白的根,軟軟地趴在玻璃杯口,仿佛風(fēng)輕輕一吹,它就會被吹倒似的。我不禁為它的生命而感到不甘,也許再過幾天,它的生命就要結(jié)束了。我奉勸朋友不要養(yǎng)了,而她只是笑笑,讓我過一兩個月再來。兩個月后我如約到了她家。常春藤竟然沒有如我想象的那樣枯死去。雖然它仍然只有一片葉子,但這片葉子卻有著其它綠植所沒有的韌勁,又不失美感地長在細(xì)卻挺直的桿子上。它盡可能地?fù)未笏娜~片,爪子似的葉片綠得生機勃勃。桿子的下面,密密麻麻的跟布滿了杯子的下半部分。我被它感動了,這么幾天,就足以讓它提取養(yǎng)料,長得如此的鏗鏘有力!
書桌上,仍舊放著這個玻璃杯。只不過,它的葉子從原來的一片變成了一簇,牢牢地把玻璃杯的杯口罩住,爪子似的.葉子,盡它的全力張開,綠得生機,綠得有詩意。它的根,牢牢地扎在杯底,似乎要穿出杯子,扎根在桌子上。
我不禁被它的堅強意志所震撼,就只有這么點水,就能夠讓它生長,長得如此的繁茂。只不過是短短的兩個月的時間,它就從一枝小小的樹枝,長成一株枝繁葉茂的綠植。汲取它盡可能可以吸收的養(yǎng)分,不停止,不埋怨,一直向上勃發(fā)。
我們的人生又何嘗不是這樣呢?我們所有的條件,總比這枝常春藤好得多,而我們,又何曾利用這優(yōu)越的條件,去做更多有意義的事情呢?也許,在這優(yōu)越的環(huán)境中,我們更多的失去了本性,所以,從這一刻起,我們更應(yīng)該鼓起勁,積極向前走,一直向上勃發(fā),不氣餒,這樣總會有那么一天,我們的人生,會變成一片詩意!
常春藤作文 7
郁郁蔥蔥的植物,被人們親昵地稱為“春天的信使”,雖然不像動物一樣活蹦亂跳,卻有一種文靜的美,這種美,象征著默默奉獻(xiàn),象征著生機勃勃,所有人都會為之動容,植物之趣,就蘊藏在它那點點滴滴的成長里。常春藤的樣子并不是很特別,但它有它的可愛,它有它的精神。它的可愛在葉片之中盡顯無疑,它的綠是獨有的,似乎每一片葉子都有著自己的顏色,卻又那么和諧,綠得深沉,綠得淡雅,有如碧玉,卻散發(fā)著溫和典雅的氣息,它獨有的魅力,令人沉醉。它的葉子有三個尖,慢慢的以圓弧到莖那里,整片葉子的脈絡(luò)很清楚,不大不小。
所有葉子層層疊疊組合在一起,乍一看像是雜亂無章,細(xì)看下去又是那么錯落有致,更為常春藤添了幾分清新怡然的美。它的新葉更是討人喜歡:毛茸茸的莖葉蜷縮著,淡淡的綠色充滿了生機,充滿了天真活潑的色彩,賦予了新葉可愛的生命。它是那么嬌小,惹人憐愛。我平時喜歡把水灑在每一片葉片上,我似乎更偏愛那些嫩葉,一滴一滴地小心地滴上去,嫩葉輕輕地?fù)u曳著,頗是動人。
看水珠從葉子上、莖上滑落,留下薄薄的水跡,此時的常春藤,在陽光下驕傲地抬著頭,晶瑩剔透,仿佛真的是翡翠碧玉鑲嵌在上面,一閃一閃的,我樂此不疲地,又?jǐn)柯暺翚獾乜粗榫従彽温,臉上竟浮起了一絲快樂的微笑,仿佛眼前的常春藤已不再是長春藤,我也不再是我,好像是我擁有朋友才有的幸福,我早已把常春藤當(dāng)成自己的朋友了……人們喜歡常春藤,因為它預(yù)示春天常駐,常春藤青翠的樣子是多么迷人,我相信,常春藤四季常青,它一定是堅強的,是不屈的,它能在嚴(yán)寒中為人送去一絲久違的綠色,那多么令人欣慰!是的,它很普通,它的確是沒有傲雪冬梅一樣的挺拔,也沒有松樹這樣的高大,更沒有竹的高雅,但它還是綠著,綠著;ǘ涞钠G麗,往往是短暫的的,嫩芽的嬌弱,往往成了軟弱,可常春藤的枯枝,是硬的!常春藤的嫩芽,是挺的!它們堅守著崗位,無論是枯枝還是嫩芽,直到生命耗盡的那一刻,它也并不放棄!
詩人詠梅,世人贊草,常春藤呢?它從沒得到過一點點的贊賞啊,它綠得好看,它幾乎把自己所有的生命奉獻(xiàn)給了大自然,那樣的品格,為什么沒有人去關(guān)注?難道這樣的`精神就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?試問,難道只有像梅一樣明顯特別,才有資格接受贊揚么?難道只有像草一樣的小而繁多,才會被人發(fā)現(xiàn)嗎?誰的眼光更獨到,難道就是拼命去贊頌?zāi)切┳钭钔怀龌蚴亲钭钇椒驳氖挛飭?常春藤既然令人喜愛,就沒有人去仔仔細(xì)細(xì)地看一看,它身上的閃光點嗎?
在這個世界上,不缺乏人才,卻缺乏看人才的獨到眼光,每天有不少人才會被埋沒,這是多么可悲!在學(xué)習(xí)中,那些成績中等的學(xué)生,往往最容易被忽視,大家說,后進(jìn)生也有閃光點,也是優(yōu)秀的,應(yīng)該多關(guān)注多挖掘,何況是他們呢,難道他們就不是優(yōu)秀的孩子了嗎,為什么不關(guān)注他們呢?他們該多孤獨!老師不在意他們,同學(xué)不注意他們,最后,往往使他們走極端啊!當(dāng)我從幻想回到現(xiàn)實時,我看著常春藤,它是可愛的,它是綠的天使,那么令我喜愛,我愛它,因為它身上還有我身上還沒有的東西,有句話說得好,所有都是我們的老師,我會學(xué)習(xí)常春藤,學(xué)著奉獻(xiàn),學(xué)著努力,并且,我要告訴其他人:不是所有人都可以是松樹、梅花,但我們可以努力成為常春藤,做一個不一定最突出的,但是確實有最美好的品格的人。
常春藤作文 8
在我們教學(xué)樓的西邊有一堵綠色的墻——被青翠的綠葉遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的墻。炎夏,一陣風(fēng)吹過,好似“吹皺一池春水”,綠墻泛起陣陣“漣漪”,頓時給人清涼之感。
這就是我們所說的“爬山虎”。之所以叫爬山虎,因為它有一雙雙白色圓餅狀的腳,還有那無墻不爬,有墻爬滿的精神。
這種植物很容易存活,只要有根就能發(fā)芽,生長出一片茂密的“綠墻”。當(dāng)它開始爬墻的時候,它是一步一個臺階,每走一步他都會長出一只“腳”來,牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏實,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,沒有這隔開一大塊長出個“腳”來抓住這里,那隔開一大塊長出一只,在抓住那里。就這樣,藤在墻上縱橫交錯,組成密密的網(wǎng)絡(luò),葉子也就隨之布滿了整個墻壁,形成一堵綠色生命的墻,長春藤就完成了它生命的一件杰作。
植物都知道扎扎實實地走,何況我們?nèi)四兀?/p>
我們也要像爬山虎一樣,一步一個臺階,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,踏實走好我們生命的.每一步;我們還要像爬山虎那樣,不管前方是怎樣的困難,我們都要勇往直前;我們更要像爬山虎那樣,用自己的身軀“刷”綠了墻,給予別人視覺上的享受。
!那片綠綠的爬山虎,我要向你學(xué)習(xí),向你學(xué)習(xí)那種無私勇敢的精神。
常春藤,真不愧是自然界中的不懈攀登者。
常春藤作文 9
今天,我收到一個奇怪的包裹,這是誰寄的呢?咦,包裹上還有封信,原來這是爸爸給我的'禮物呀!我拆開一看,興奮地喊道:“哇,爬山虎!”這時,媽媽說道:“這不是爬山虎,是常春藤。”我半信半疑地上網(wǎng)查了一下,喲,還真是常春藤呀!
常春藤長著許多藤蔓,那些藤是褐色的,好像樹枝一樣。藤蔓上長著葉柄,粗得像鉛筆。葉柄上長著葉子,有的是三角狀,有的是五角狀,我伸手摸了摸那些葉子,葉片很厚,也很粗糙,但是邊緣卻很光滑。
我很好奇,常春藤到底是怎么爬墻的呢?原來,它的藤蔓上會長出一些氣根,而氣根會分泌出黏液,把自己固定在墻上,并且還會往上爬。盡管氣根的功能很強大,可是它的樣子卻讓我不忍直視。你瞧,那些氣根長得幾乎和千足蟲一模一樣,它就是依靠這些“腳”爬上去的。
爬山虎和常春藤雖然長得很像“雙胞胎”,但是也有很大的不同,通過觀察這兩種植物,我學(xué)會了一種新的觀察方法——作比較。以后,我還可以把這種方法用到生活中。
常春藤作文 10
今天,媽媽買了一盆植物,我一眼就認(rèn)出那是爬山虎。媽媽說:“它不是爬山虎,而是一種和爬山虎長得很像的植物!
我又跑到那盆植物前,怎么看那也是一盆爬山虎呀!為了證實自己的想法,我抱著那盆植物跑到樓下去找爬山虎。
我找到爬山虎之后,就跟媽媽買的那盆植物做了對比。仔細(xì)一看,還真有不同之處,爬山虎的葉子邊緣比較粗糙,而媽媽買的植物葉子邊緣很光滑;爬山虎的葉子有三個角,而那盆植物的葉子有五個角;還有,爬山虎的葉子很薄,而那盆植物的葉子很厚;爬山虎的葉子到了秋天就會變成紅色,而那盆植物的葉子秋天還是綠色的。
我還發(fā)現(xiàn),它們的藤條長得不一樣,一個藤條粗,一個藤條細(xì)。還有,它們爬墻的'方法也不一樣,爬山虎是用“吸盤”來爬墻的,而那盆植物是用很多“腿”來爬的。
觀察完后,我回到家問媽媽那盆植物叫什么名字。媽媽說:“那盆植物叫常春藤!
我很喜歡這盆常春藤,因為它有永不放棄、努力拼搏的精神,我要向它學(xué)習(xí)!
常春藤作文 11
她拿著稿子,兩個男孩也拿著同樣的稿子,一個扎著馬辮的女孩指指畫畫安排著位置,走在三個人前一遍一遍地重復(fù)著動作,旁邊坐著一個男孩,手抱著吉他,翹著腿,望著這四個伙伴,一臉的自信。
“啊!終于排練完了!小雪,風(fēng),泰還有楊我們要加油哦!為了在這次朗誦比賽上順利進(jìn)入前5名,加油!”扎著馬辮的女孩伸了懶腰說。幾個伙伴一一伸出手搭在一起,大笑著,柔和而強烈。
興奮地縮放清香的常春藤啊,你那么依戀地纏繞在池邊小亭的橫梁和背椅上,什么時候,你那花瓣從純潔的孩童長成了熱情奔放的少女?圣潔的光輝將要來臨。
被擦得透亮的黑板上,白色的粉筆舞出幾個大字——“母愛?;童心?;贊美自然詩歌朗誦比賽”。扎著馬辮的女孩和她的同伴們坐在大教室的第七排。她有些緊張,抱吉他的男孩拍拍她肩膀說:“放心,別緊張,我們是最后一組——16號!”女孩捂住胸口,嗯了一聲。她是在擔(dān)心另外兩個男孩:風(fēng)和楊。
不斷的尖叫聲,掌聲迎來了一次又一次高潮!罢埖16組選手上場!”又是尖叫,扎馬辮女孩捂住耳朵偷笑著和伙伴一起走上舞臺。抱吉他的男孩搬來一個淺藍(lán)色的板凳,坐下,雙腿分開,把吉他輕輕斜靠在腿上,一只手放在頂端,一只手搭在琴弦上,食指輕輕一撥,一切陷入沉寂,柔和的旋律從他的十根手指間緩緩流出,仿佛一絹細(xì)流在他的指間穿越著,然后打著旋,邁著輕盈的舞步飄飛到所有人的耳里,眼里,世界從此不再“好色”,只聽這一曲。扎馬辮的.女孩在某一個音時朗誦起來:“媽媽,住在云端的人對我喚道——‘我們從醒的時候游戲與銀白色的月亮游戲’……”很輕柔的,如同這曲一般輕柔的,仿佛一絲雨線在她的發(fā)絲間打著旋,然后淘氣的輕輕走來鉆進(jìn)你的袖口,鉆進(jìn)你的心。女孩小雪的聲音也使人陶醉,并讓大家迷戀上這輕柔的感覺,甚至有些飄飄然……輪到另外兩個男孩了,楊先開口:“住在云波上的人……哈哈……對我喚道——‘我們從早晨唱歌到晚上;哈哈哈……我們前進(jìn)又前進(jìn)地旅行……”楊在笑,是因為害羞不是覺得幼稚?扎馬辮女孩的手開始顫抖,她很小聲地說:“楊別笑了,風(fēng),你朗誦時不許笑,我求你們兩了!”或許兩個男孩都沒聽到,他們一直不停地笑,側(cè)著臉笑,捂著嘴笑,那笑聲淹沒了吉他的輕柔,有些狂悖,像是魔鬼的手把人的心拉下深淵。世界從此沒有了最受,失去了聽覺。
最后的一個音符停止了跳躍,墮著,墮著,可扎馬辮的女孩分明還聽到了一聲慘叫,很冷的感覺。她隨風(fēng)望去,只見它們的花瓣一片一片凋謝,從莖的最深處流出鮮紅色的血液,染紅了水池。它們的葉片一點點破裂綻放出深紅的污團(tuán),在她的眼里慢慢彭脹,然后灰飛煙滅……
常春藤就這樣無聲無息地死了,連同它從不肯放開亭中橫梁和背椅的蔓還有女孩的自信心一起死了。
常春藤作文 12
時間不知不覺又過去了30年。貝爾曼在黑夜里,在寒風(fēng)中,在淅瀝的雨中,為瓊珊,為自己,為那張空白畫布,也為那曾經(jīng)深愛的女子畫常春藤上最后一片,永不凋落的葉子!請不要取笑他,更不要覺得不可思議!世上的很多東西都不是三言兩語說得清的!就像現(xiàn)在,貝爾曼自己也不很明白,為何執(zhí)意要畫這片葉子,難道瓊珊真會因為它而活下去?難道這片葉子真的'那樣重要?
只是貝爾曼有著強烈的渴望要畫這片葉子!他坐在梯子上,左手拿著無比熟悉的畫盤,熟練地用黃、綠兩色調(diào)出常春藤葉的逼真色彩,開始了他的特殊作畫!他的眼神那樣專注,有種異樣的熾烈,有如此時此刻的內(nèi)心,無比的興奮和喜悅!黑夜中,他忘記了寒風(fēng),忘記了雨夜,即使拿著畫盤的左手因為寒冷不自覺的發(fā)抖,即使雨水打濕了他的衣服與鞋子,但內(nèi)心,正在燃燒!此時的他,有一種藝術(shù)家的味道啊!
當(dāng)天微亮?xí)r,貝爾曼完成了他的畫,他全身冰冷,臉色蒼白,下肢已有些僵硬,但是,他對著那片葉子,心滿意足地笑了,這正是我一生的杰作,瓊珊我畫完最后一片葉子了你看到了嗎?他困難地爬下樓梯,在著地的那一瞬,六十歲的他終于倒下了。
常春藤作文 13
春天到了,躁動著的生命打破了嚴(yán)寒中的寂靜,花草們都像剛睡醒了一樣,伸著懶腰,從那黝黑的土里向上延伸著生長著。
我家養(yǎng)了一盆常春藤,冬天的時候,它生長的非常緩慢,然而春天的陽光仿佛是為它打了一針興奮劑,它順著高高的藤架一步步向上爬,今晚我才突然發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)長到我的鼻子尖那么高了。纖細(xì)的藤蔓像小蛇一樣扭動,纏繞著木架,碧綠的枝葉如小手般細(xì)嫩,像使勁要抓住什么似的。
我為它的形狀感到奇怪,去問媽媽,才知道植物都是靠光合作用生長的,追求陽光是它們生存的本能,常春藤沒有粗壯的根莖,為了獲取更多的陽光和熱量,所以向上迅速纏繞就成了它的特性,攀爬則是它總在做的動作。我在想:攀爬代表著向上的精神,綠色象征著蓬勃的生命力與美好的`希望。它,不正是那些永不言棄,積極向上的人們最真實的寫照嗎?
新的學(xué)期開始了,如果你還被玩的心思所牽絆,那就想想常春藤吧!記住,束縛自己的永遠(yuǎn)只能是自己。人的夢想有多遠(yuǎn),腳下的路就會有多長,不要為了你現(xiàn)在小小的成績而停止向上攀登的步伐。每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到厭倦時,都會看一眼常春藤,那蓬勃的綠葉警醒著我,教我應(yīng)該怎樣做人。人,總是要為更高的目標(biāo)而奮斗!
常春藤作文 14
打校園圍墻走過,眼前閃現(xiàn)出一片碧綠,。∧遣皇撬募境G嗟某4禾賳?看著它,眼前又浮現(xiàn)出他的身影。
那年我九歲。
那天,陽光明媚,我和小文在媽媽的學(xué)校里玩著“打蚊子”的游戲,我們玩的開心極了,一會兒你追我,一會兒我追你,玩得不亦樂乎。正在我們玩的最開心的時候,忽然我腳下一滑,不小心摔了一跤,小文連忙跑過來察看。
小文擔(dān)心的問我:“怎么樣了?”我小心翼翼地把褲腿卷起來察看:哇,不得了了,傷口處擦破了皮,鮮血源源不斷地從擦破了皮的地方流出,看上去異?植,我頓時感到傷口處火辣辣的疼。我害怕得忍不住地哭起來:“怎么辦?你媽媽和我媽媽辦公室的門是鎖著的,他們都開會去了,可我的血越流越多,這樣流下去,我會不會暈倒呀”聽著我的話,小文連忙安慰我,“別怕,有我在,沒事的!敝灰娝难壑樽釉谒奶庌D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我的血也越流越多,好像止都止不住,忽然,他的目光在一面長滿了常春藤的墻上定在了:
“有了!”
他飛快的跑過去,摘了幾片葉子,跑到水龍頭前,把葉子沖洗了好幾遍,然后用他的小手將葉子搗碎,最后跑到我的面前,吩咐我:“來吧,用葉子在傷口處堵緊,一定要堵緊喲!聽說常春藤有凝血和消毒的功能呢,所以放心吧,一會兒血就會凝固了!笨粗∥暮苷J(rèn)真的樣子,我半信半疑的點點頭,接過葉子,在傷口處按緊。接著,小文又迅速的解開他的圍巾準(zhǔn)備系在傷口處,我一看,立即反對:“不行不行,那可是你媽媽送給你的生日禮物,這樣會弄臟的,你媽媽一定會罵你的!闭l知,小文卻滿不在乎的笑著說:“沒事,圍巾臟了可以再洗,你的傷口可不能掉以輕心。你忘了?老師常說‘同學(xué)遇到困難要互相幫助’,我們是好伙伴,我?guī)椭,媽媽知道了不但不會罵我,還會表揚我呢!甭犞麡銓嵉脑捳Z,看著他陽光的笑容,我感動的不住的'點點頭,傷口瞬間也感覺不那么疼了。
終于,在小文的精心處理下,傷口的血被止住了。
后來回到家,我精心制作了一張賀卡,想有機會就送給他,表達(dá)我的謝意,可非常令人心痛的是永遠(yuǎn)沒有機會了。因為一場車禍,他永遠(yuǎn)的走了。聽到這個噩耗后,我傷心的大哭了一場,好想去送他最后一程,可媽媽告訴我車禍現(xiàn)場很慘烈,怕我受不了,執(zhí)意不讓我去。
雖然他已經(jīng)離開幾個月了,但每當(dāng)我看到那條漂亮的圍巾和我制作的賀卡,就會想起那片茂盛的常春藤,而他那張陽光般的笑臉仿佛就會出現(xiàn)在葉子上。我想,這片友誼的常春藤會在我們美麗的校園永遠(yuǎn)的綠下去,永遠(yuǎn)……
常春藤作文 15
我種過許多的植物,有美麗的太陽花,充滿生機的綠蘿,給我自信的風(fēng)信子,但我最喜歡的卻是那默默無聞的常春藤,我也不明白,我一個活潑的女孩,怎么會喜歡它呢?
其實,喜歡常春藤,源于我最近讀過的一本書,歐亨利的'《最后的常春藤葉》。那是一個感人的故事,它講述了老畫家貝爾曼為了鼓勵貧病交加的青年畫家瓊斯活下去,在風(fēng)雨之夜,手提著一盞還燃著的燈籠,掙扎地在墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉。青年畫家看到了那片常春藤葉,她覺得生命又有了新的希望?伤龥]有想到,那片常春藤葉原來是老畫家貝爾曼用自己的生命畫上去的。她哭了,從那以后,每當(dāng)她遇到困難,挫折的時候,她就往墻上看看,看看那片堅定的常春藤葉,她告訴自己,沒有任何東西比生命更重要。
我讀完了這個故事,感動至極,一開始我不懂,老人貝爾曼只是一位很普通的畫家,是怎樣的勇氣能讓他在那樣的凄風(fēng)苦雨里堅持下去,即使鞋子和衣服都濕了,全是冰涼冰涼的,他也不放棄。漸漸地我開始懂了,雖然老畫家貝爾曼很平凡,但他卻一直相信自己能夠畫出杰作,創(chuàng)造奇跡,點亮人生。就這樣,他在墻上畫的那片堅強的常春藤葉,為他的藝術(shù)人生畫上了一個完美的句號;蛟S,正因為常春藤身上有著和老畫家貝爾曼一樣珍貴的品質(zhì),所以我才會那么鐘情于它。
老畫家貝爾曼畫在墻上畫的那片常春藤葉,用它那矢志不渝的精神感化了青年畫家,感化了歐亨利,同樣,也感化了我。以前,我挺害怕習(xí)作,總覺得寫不順手,興趣也不濃。最近,我連寫了幾篇作文,每當(dāng)我下不了筆,堅持不下去的時候,我就想起了那片常春藤葉,想到了它的頑強,想起了它的堅韌,我暗自告訴自己,沒有什么障礙過不去。終于,有播種就有收獲,我的一篇《一切都變了》獲得了老師的贊揚,《常春藤觀察日記》也獲得了校級一等獎,今年的習(xí)作“進(jìn)步神速”,語文老師用這樣四個字來評價我,我想,以后,我會更專注于讀書與寫作,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
常春藤的精神猶如一粒優(yōu)質(zhì)的種子,會在我的心里生根,發(fā)芽、開花!
常春藤作文 16
我家陽臺上有好幾個架子,上面擺滿了各種美麗的植物:有吊蘭、長壽花、榕樹盆景……在這么多植物中,最醒目的卻是一株常春藤。
常春藤坐落在小架子的最高處,長的藤蔓向下延伸,都有一米多長了,它的葉子是星形的`,就像是誰隨意留下的爪印。它的身上有我說得出的所有綠色。最上面的葉子是墨綠色的,它綠得發(fā)亮,顯得非常渾厚;中間的葉子是翠綠色的,讓人覺得它們很有精氣神;嫩芽是淺綠色的,綠中還透出些許粉紅。
最近,我發(fā)現(xiàn),這株常春藤的葉子變得肥大起來,并且有了光澤。是不是和我在前幾天給它澆了啤酒有關(guān)系呢?突然,我想起了爸爸曾經(jīng)說過的話:植物也愛喝啤酒。想到這里,我好奇極了,迫不及待地翻出一本厚厚的《百科全書》尋找答案。原來,啤酒中含有各種營養(yǎng)成分和大量的二氧化碳,而二氧化碳是讓植物進(jìn)行光合作用的重要成分,是植物最需要的,能輔助植物健康成長。
爸爸說的話看似荒唐,卻是事實。植物的確愛喝啤酒!
常春藤作文 17
時間不知不覺又過去了30年。
貝爾曼在黑夜里,在寒風(fēng)中,在淅瀝的雨中,為瓊珊,為自己,為那張空白畫布,也為那曾經(jīng)深愛的女子畫常春藤上最后一片,永不凋落的葉子!請不要取笑他,更不要覺得不可思議!世上的很多東西都不是三言兩語說得清的!就像現(xiàn)在,貝爾曼自己也不很明白,為何執(zhí)意要畫這片葉子,難道瓊珊真會因為它而活下去?難道這片葉子真的那樣重要?
只是貝爾曼有著強烈的渴望要畫這片葉子!他坐在梯子上,左手拿著無比熟悉的畫盤,熟練地用黃、綠兩色調(diào)出常春藤葉的逼真色彩,開始了他的特殊作畫!他的眼神那樣專注,有種異樣的'熾烈,有如此時此刻的內(nèi)心,無比的興奮和喜悅!黑夜中,他忘記了寒風(fēng),忘記了雨夜,即使拿著畫盤的左手因為寒冷不自覺的發(fā)抖,即使雨水打濕了他的衣服與鞋子,但內(nèi)心,正在燃燒!此時的他,有一種藝術(shù)家的味道啊!
當(dāng)天微亮?xí)r,貝爾曼完成了他的畫,他全身冰冷,臉色蒼白,下肢已有些僵硬,但是,他對著那片葉子,心滿意足地笑了
這正是我一生的杰作
瓊珊我畫完最后一片葉子了你看到了嗎
他困難地爬下樓梯,在著地的那一瞬,六十歲的他終于倒下了
常春藤作文 18
一個漆黑的夜晚,北風(fēng)怒號著,豆粒大的雨點讓靜謐的黑夜奏響了美妙的樂章。四周黑漆漆的,一切都顯得那么沉寂,唯有一棵常春藤樹,一棵僅有一片葉子的常春藤樹,依然傲立在窗前,不屈地向風(fēng)雨昭示自己那頑強的生命力。老貝爾曼打開窗戶,望著這風(fēng)雨交加的黑夜,心里默念:那片葉子一定要抵住風(fēng)雨的考驗呀,千萬不能屈服。這可惡的天氣,簡直是想要奪去一位年輕姑娘的生命,多好的孩子呀,可不能就這樣無所作為的離開們間突然,他挪動了一下冰冷的軀干,走到自己的畫室忙碌起來,等他找到最后一瓶染料時,他長吁了一口氣;椟S的燈光下,老貝爾曼的臉上露出一種神秘的笑容,似乎要去完成一件不可告人的杰作。
微弱的光芒籠罩著一位彎腰駝背的老人,他一手托著畫具,打著燈籠,一手拖著長梯,冒著風(fēng)雨,顫顫巍巍向前走,終于踉踉蹌蹌地來到了常春藤樹下,老貝爾曼彎下笨拙的腰,入下畫具,踮著腳尖,將燈籠掛到了樹杈上,打開梯子,輕輕移動著,直到調(diào)到最佳角度。他要梯子下望了望那面窗戶,蒼老無力的眼神中流出了幾分堅定,沉思了一會兒,拿起畫具伴著寒風(fēng)冷雨調(diào)起色來。
他挪動著笨重的身子,一階,兩階慢慢向上爬去,費了好大力氣才爬到了那面窗戶的旁邊,仔細(xì)選擇了一塊合適的位置,握著僵硬的筆聚精會神地畫起來。貝爾曼先用細(xì)筆尖輕輕地勾勒出那片常春藤葉的`大體輪廓,看著大小,形態(tài)差不多了,就開始涂色。起先,他用較粗的筆把葉面中間涂好,再用較細(xì)的筆輕輕地描著邊緣部分。雖然老貝爾的手不停地顫抖,但是憑著他那嫻熟的繪畫技巧和執(zhí)著的精神,終于常春藤葉寄生到了墻上。此時,一顆豆大的汗珠滴到了染料中。任憑環(huán)境怎樣惡劣,任憑他已感到身體不適,可他毫不在意,他知道眼前正擺著一位姑娘的生命。
老貝爾曼小心地一階一階爬了下來,又望了望自己那幅滿意的作品,長舒了一口氣,他似乎看到了瓊珊那雙充滿歡樂的雙眼。此時,他那飽經(jīng)滄桑的臉龐上露出了一絲微笑,皺紋也舒展了許多。身后,那一片常春藤葉坦然地落入了風(fēng)雨中,隨風(fēng)雨一起飄落。
常春藤作文 19
回憶起小學(xué),去九寨溝旅游時,看見那片渾然天成的五色湖,隨著陽光的無限變幻,青綠、赤紅、橙黃、淡藍(lán)、淺紫……湖水的顏色也多姿多彩地?zé)o限轉(zhuǎn)變,那是大自然的杰作。那時,深吸一口滿是樹木、花草、湖水清新的芬芳;而今,卻是塵煙飛起,落葉凋零。隱約聽見地球在哽咽,還有一個聲音在呼喚,帶著愧疚、悔恨、堅定。在這一瞬,一片嫩綠的常春藤葉在聲音的源頭悄然生長。
回憶倒轉(zhuǎn),那天,我剛剛上完課回家,聽見一陣“嘩嘩”的水聲,我想:糟糕,不會家里漏水吧。忙沖進(jìn)廁所一看,竟然是妹妹在玩水,看著水龍頭還在“嘩嘩”地流著,我跑過去,重重地按下龍頭,轉(zhuǎn)過身,憤怒地吼道:“你為什么要玩水?”妹妹一臉理所當(dāng)然:“我玩就玩了,又怎么了?”我瞪著她,又看了看一地的水漬,就像發(fā)了水災(zāi),妹妹的褲腿也弄濕了,還有半盆水在晃蕩。
我盡管憤怒,但終忍住,拉著妹妹的手,來到客廳,拿起前不久的《讀者》雜志,將其中的節(jié)約用水的宣傳照片給她看。“你看看,現(xiàn)在在我們中國,有多少人沒有水喝,這些裂痕都是因為缺水,被太陽曬裂的,你呢,還在這玩水,多么浪費資源,還這么理直氣壯!泵妹梅朔,眼中充滿驚訝,隨即垂下頭,對我說:“下次不會了!蔽逸p撫了她的頭。我聽見一片常春藤葉在她心中開放,它不需要過多的灌溉,僅需一點雨露便可展現(xiàn)勃勃生機。如今有億萬的人正在為節(jié)約用水而有所行動,無數(shù)片常春藤葉匯聚成的是綠色的希望。
曾經(jīng)的.我們是如此無知與貪婪,使得這顆蔚藍(lán)色的星球變得傷痕累累。如今我們的后悔以及那小小的彌補并不能撫平我們內(nèi)心的愧疚。我們只有有所實際行動,才能救助我們的環(huán)境,換回曾經(jīng)自然給予過的新鮮空氣和優(yōu)美的景色。
讓我們的心中生出一片常春藤葉,使綠色蔓延到世界的每一個角落。
常春藤作文 20
我的房間朝東。墻上有一扇小玻璃窗。每天早上,我打開它給我的房間通風(fēng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。窗外長了一株翠綠的爬山虎。
爬山虎非常嬌小。我以為它會在寒冷的冬天后死去。我沒想到它會奇跡般地熬過一個冬天,而且它越來越好了。整個窗框都滿了。我看到它明亮的綠葉看起來非常吸引人。它真的.吸引了我所有的目光。因此,每天我都要花時間去看它,談?wù)撟蛲淼男切呛徒裉斓男礻枴?/p>
很快就到了春天的盡頭,爬山虎覆蓋了整個外墻。我不禁欣喜若狂。這時,我有了一個自私的想法。我用鐵絲把爬山虎的嫩芽引到房間里,希望它永遠(yuǎn)伴隨著我。幾天前,它還是那么綠,但是兩個星期后,它逐漸從綠色變成了淺綠色,從淺綠色變成了淺黃色,葉子上不時會有幾滴水。我問媽媽發(fā)生了什么事。母親說:這是常春藤在哭泣。”“什么?爬山虎哭了?”“當(dāng)一個人囚禁你的時候,你不會受苦嗎?”無語......
第二天,我懷著一種悲傷的心情把爬山虎的嫩枝舉到窗外,我的心情突然開朗了許多。
哦!波士頓常春藤,謝謝你!你讓我明白了一個人在孤獨或封閉的環(huán)境中是不會快樂的。知道每個人成長的環(huán)境有多重要;也知道很多,很多。
【常春藤作文】相關(guān)文章:
常春藤的作文07-30
常春藤的養(yǎng)殖方法03-10
【集合】常春藤作文5篇09-15
《最后的常春藤葉》課堂實錄12-18
我與作文作文01-02
作文03-03
有趣的作文課作文10-15
我的自畫像作文作文02-16
難忘的作文課作文04-06