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【熱門】技能大賽作文17篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的技能大賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
技能大賽作文 1
星期二，老師說：“后天是勞動技能大賽�！蔽倚南耄旱降资潜仁裁茨�？老師說：“是比削蘋果�！蔽衣犃�，心想：平常都是媽媽幫削蘋果，這次怎么喊我們自己削蘋果。回到家后，我認真地寫完作業(yè)，然后拿著一個蘋果練習，我媽媽耐心地教我削蘋果，我拿著小刀，開始削，削得坑坑洼洼。媽媽看看我，比我還緊張，害怕我削到手。
勞動技能大賽開始了，一年級夾彈珠，二年級包書皮......我不厭其煩的等著，過了好一會兒，終于輪到三年級了，我更著急了。當主持人報請三（2）班上臺時，我就像魂飛似的，緊張地發(fā)抖。主持人喊開始，我就開始削了，因為緊張，蘋果皮都是斷的，很多果肉都被削了下來。當我削到一半時，比賽就已經(jīng)結(jié)束了。老師喊大家不要再削蘋果了。大家津津有味的'吃蘋果，我的蘋果沒削好，現(xiàn)在又不能在削了，只能看別人吃了，我的口水不時流了下來。過了好長時間，比賽終于結(jié)束了。這次雖然沒取得好成績，但是很開心，練了自己的技術(shù)。
技能大賽作文 2
今天，我們學校舉行了一年一度的勞動技能大賽，聽到廣播后，我們一個一個地走下去，首先，老師先讓我們看花，那些花真美， 有亭亭玉立的水仙，有芬芳撲鼻的百合… …讓人目不暇接看完花后就開始比賽了，我們?nèi)昙壥钦垡路⒄垩澴�、綁、穿、鞋子比賽。首先是第一列，這樣一列一列地上場。第一列同學一上去，一波一波的.加油聲就響起了，三(2)班加油!三(3)班加油! 同學們喊得熱火朝天，不約而同 ，哨子聲響起了，比賽開始了，有些同學干勁十足，五分鐘左右就可以了。到我們這列的同學了，可能有位同學帶著眼鏡，反應有點遲鈍，到時間了，他還有一件衣服沒折，不過，萬事開頭難，以后就能熟能生巧了。
最后，經(jīng)過評委的評分，我們班獲得到了二等獎，雖然沒獲得到一等獎，不過，在這次活動中，我學到了本領(lǐng)，我覺得，這一切都很值得。
技能大賽作文 3
小神筆作文學校為了培養(yǎng)我們獨立自主能力，舉行了一次別開生面的勞動技能大賽。項目有很多：摘菜、削蘋果、洗衣服、包餃子等。我們班進行的.比賽項目是摘菜、削蘋果、梳頭發(fā)。
比賽開始了，首先進行削蘋果比賽。老師選了幾個人參加比賽，每個選手臉上才都露出一絲得意 而又不乏緊張的神情。老師宣布比賽開始，他們就飛快地開始削蘋果，不一會許文碩削完了，老師說：“許文碩得了第一名”。我可真羨慕許文碩。
第二項比賽是摘菜。我開始小心翼翼地摘著細細的嫩嫩的香菜，心里很緊張。不一會兒，許多同學都摘完了，我心想，我怎么摘的這么慢呀？很快我也完成了任務，雖然沒得第一，但是努力了，下次一定爭取第一名。
通過這次比賽，我知道了干什么都不是那么簡單，真是看花容易繡花難啊！
技能大賽作文 4
在一個金碧輝煌的王國里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數(shù)不勝數(shù)的小動物。早晨，明媚的陽光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來，他們要舉行技能比賽啊!
兔子衛(wèi)兵敲打了一下鼓說：“準備開始比賽了！”獅子耀武揚威地上了臺，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的跟上，猴子嚴肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來。
老虎諷刺地看了一下獅子說：“就憑你也想跟我比。”然后，老虎用他的秘密絕招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的掌聲拍了起來，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的'笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒有倒下，兔子衛(wèi)兵又在大象的身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒倒下，老虎和獅子都哇了起來。大象開心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴肅鄭重地上了鋼絲臺。猴子在走鋼絲的時候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場上表演魔術(shù)——不用磁鐵把鐵碇安在頭上�？戳撕镒泳式^倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點把王國都拆了，因為掌聲太激烈了。之后，猴子一絲不茍地走下臺。
最后，國王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能大賽作文 5
我在玩耍的過程中，學到了很多的技能和道理。比如：拍皮球能鍛煉我的手腳能力；玩華容道可以鍛煉我的思緒，令我感觸最大的是放風箏了。
去年春天的一天，我們學校組織去威海公園的大廣場上放風箏。那天，陽光明媚，春風拂來，適合放風箏。我的'風箏圖案是小狗，顏色是紫色和黃色相間的，很可愛。我和爸爸媽媽一起來到廣場，看到我們班同學早早的來到了。他們正在放風箏。我著急的催促爸爸，趕快教我放風箏。
爸爸說：放風箏需要配合，一個人是很難把風箏放飛的。兩個人要同心協(xié)力，并且要掌握一定的技巧，就能順利的把風箏放飛的。我仔細的回味爸爸的話，按照爸爸的吩咐和分工，用雙手舉起了用畫筆畫了很多心愿的風箏，爸爸放開了適量的線，我看到風箏線被拉緊后，向上一跳，同時把風箏向空中一拋，風箏隨著風徐徐升起。爸爸拉動了風箏線，前后來回地拉動，并又放開適量的線不一會兒，風箏飛得越來越高了，和白云作伴，飛向了充滿希望、幻想的天空。
通過這次放風箏，我還了解到：風箏和飛機一樣，逆風飛行，順風放風箏是飛不起來的。風箏是借助風力飛向天空的。并知道，適當?shù)耐嫠＃传@得了快樂，又收獲了知識。
技能大賽作文 6
自從上個星期老師說，這個星期有勞動技能比賽后，我每天都在努力的練習。比賽項目有：疊衣服、系鞋帶和整理書桌。
終于，到比賽的日子了。老師按照規(guī)則選了十名男生和10名女生參加比賽，其中就有我。
比賽開始了，我們班第一個是李依晨同學，只見他跑到衣服前迅速地將衣服疊好，系好鞋帶，去整理書桌，可他在這里慢了一下，導致拉開了差距。接著到管怡涵一行同學，他疊衣服很快，幾下就疊好了，可他來到鞋子面前，去了好久也沒有系好。我在下面看著，著急的抓耳撓腮。終于逗我了，我飛快地疊好衣服，在系鞋帶時我用出我的絕技，左手和右手一勾在一拉好了。來到書桌前，我先將語文書放進去可有一本被藏在了下面，我沒有看見。于是放本子的.時候我將那本語文書放下面就可以了。
雖然我已經(jīng)很努力了，可是有些同學還是在逐漸拉開差距。我在我以為沒有希望的時候付德雨同學站了出來。他飛快地疊好衣服，系好鞋帶整理好書桌，沖向終點。
最后我們班是第四名，雖然這次名次不高，但我相信我們下次會更棒的。
技能大賽作文 7
這一天上午，我們在學校操場上舉辦了一場勞動技能比賽。
等到比賽開始了，只見小付馬上沖了出去，他的手臂使勁的來回擺動，腳大步的跨著，小付跑到了第一關(guān)，是疊衣服，小付馬上蹲下疊衣服，連一絲慢動作都沒有，他拉上拉鏈，把衣服疊好，接著又使勁跑了起來，第二關(guān)的是系鞋帶，鞋子是放在桌子上，讓我們系的，小付沒有浪費一分一秒，在小付旁邊的.那同學的速度差不多跟我們班小付的速度一樣，也很快，但小付同學系完鞋帶，又趕緊跑了起來，慢慢的超過了其他的同學，小付跑到了最后一關(guān)，整理抽屜，就是把桌子上的書、本子和畫筆放抽屜里整齊，原本跟小付一樣速度的那位同學落在了后面，小付把抽屜整理好，趕緊返回，用全身的力氣沖回了原來的位置。
但是，我們班卻得到了第四名，要不是小付最后沖刺了，恐怕我們就得到第五名，倒數(shù)第一，等到下次再參賽時，我們班一定要得到第一名。
技能大賽作文 8
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開始了，我們班的準備工作做得很充分，同學們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚了全班同學，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學們立即來到水槽前開始打水。當我正把紅領(lǐng)巾放入水中時，余光看到旁邊的同學已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細，同學都笑開了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的.象征，我們要愛護好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
技能大賽作文 9
森林里將要舉辦一年一度的技能比賽。很多小動物都踴躍的報名參加了，只有小狗提提不知道要參加什么比賽，留在家里悶悶不樂。這時提提家門外響起了敲門聲：“咚咚……”提提聽到敲門聲后心里感到十分納悶，心想到：“這個時候應該是所有的小動物都忙著在訓練，誰會來找它�。 碧崽岷傲艘宦暎骸罢l呀！”然后就不慌不忙的去開門，打開門一看，原來是它的朋友小鳥小花，小花飛了進來，說道：“提提，怎么不去參加技能比賽�。 毙」诽崽岬拖骂^說道：“我也想?yún)⒓樱墒俏覜]有什么擅長的技能呀！”小花說道：“哎呀，不擅長沒關(guān)系啊，可以現(xiàn)在去學呀！對了，你想報名參加什么項目呀！”小狗無奈的搖了搖頭：“不行的，我沒有像你一樣與生俱來的歌喉，也沒有像孔雀小姐那樣的跳舞的天賦。更沒有像猴子小弟那樣天生就能爬樹的本領(lǐng)。不用說了，肯定是學不會的。”小花則耐心的繼承勸導提提說道：“不要灰心，相信你一定能找到自己擅長的項目的。不如你先找個技能訓練一下�！碧崽徂植贿^小花：“就暫且允許了它�！�
等小花走后，提提就想自己擅長的技能是什么，想了很久什么也沒想出來，可自己已經(jīng)餓的前胸貼后背了，于是它想出去找點吃的，出門之后就聞到一股香味，它就跟著這香味走去，原來是馬大嬸家在蒸饅頭，到了馬大嬸家之后，馬大嬸驚訝的'說道：“提提鼻子真靈，這么遠都能聞到我家在蒸饅頭，來，餓了吧，吃一個吧。”于是馬大嬸把呈饅頭的盤子端到提提面前，提提吃了一個香噴噴的饅頭，感到十分滿意，提提吃飽了之后就朝著家的方向走去，在路上的一顆樹前有有很多小動物在圍觀，提提好奇的湊進一看，原來樹上貼的是比賽通知，“肯定是沒戲了，”提提心想到。提提又看了一眼比賽項目，嘆氣道：“唉！我什么都不擅長啊！”正打算離開之時，提提猛然間看見一個項目，‘辨別氣味’，那幾個字鮮明的出現(xiàn)在提提視野里，它忽然想到馬大嬸說的“提提，你鼻子真靈��！”它瞬間興奮的跳了起來，然后高興的喊道：“我終于找到我擅長的項目了，我可以去參加比賽了。我要把這個好消息分享給小花�！�
它將這個好消息分享給小花，小花說：“它找到了自己擅長的技能，真為它感到興奮�！敝笊值募寄鼙荣�，小鳥小花的唱功使森林里的小動物折服，小狗提提的辨別氣味的能力也讓大家佩服。
技能大賽作文 10
為了增強學生自我管理意識，提高動手實踐操作能力，我們小學舉辦了一場有趣的勞動技能比賽，當老師宣布這個比賽時我們同學頓時沸騰了起來，大家都興趣高漲。
李老師先在班級里選了一些參戰(zhàn)人員，我信心滿滿的被選了上去，可都下午參賽的時候，我們女生隊莫名其妙的變成了11個人，李老師就讓我和小崔再比一次，我用了飛快的速度記好我的鞋帶得意洋洋的站起來看看小崔，只見她還在打結(jié)，老師宣布我去參加比賽。
比賽開始啦，我先觀看三年級是怎么做的。三年級的小朋友雖然身小腿短，但是動作敏捷靈活，做事很麻利，從中我也學會了怎么做節(jié)約時間。裁判說三年級的比賽已經(jīng)接近尾聲時，我已經(jīng)知道我們四年級馬上就要開始比賽了。
終于我們四年級開始比賽了，我們排成一隊走向了比賽賽場，當裁判員老師宣布我們四年級組比賽正式開始后，我們班第一個參加的小晨同學，她像離弦的.箭似的飛了出去，快速的疊好衣服，系好鞋帶然后整理好書桌飛快地跑過來擊掌完成。接下來輪到我了，同學們都在為我加油助威，我咬緊緊牙關(guān)沖到了疊衣服，把衣服的拉鏈快速一拉，袖子交叉一疊，中間再對折衣服疊好了。然后快速跑到第二關(guān)系鞋帶那里，把鞋帶交叉一拉，再用食指和蒙拇指撐起鞋帶把鞋帶交叉一拉，漂亮的蝴蝶結(jié)就做出來啦。接下來來到第三關(guān)整理書桌，我左手拿語文書右手拿本子快速的放在桌洞里，接著再拿起馬克筆也塞進去，然后快速跑過來跟小淼同學擊掌完成。
然后我們班剩下了小付同學，四班也剩下了最后一名同學。然后他們兩個開始了激烈的對抗，第一關(guān)和第二關(guān)兩人旗鼓相當不分上下，到最后一關(guān)的時候小付同學用驚人的速度把我們的名次從第五名升到了第四名。
通過這個比賽鍛煉了我們的反應能力和動手能力，我明白了做事情要團結(jié)一心。
技能大賽作文 11
我們學校要舉行勞動技能大賽了。這消息像長了翅膀似的，全校同學都立刻忙碌起來。
我們年級的比賽項目是“包書皮”。老師把裁好的報紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的'包書情況。一拿到報紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報比賽呢!老師讓我們安靜下來，并讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們怎么包。特別提醒我們把多余的部分折進去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學都學會了，但有一部分同學教了很多次也沒有學會，老師就讓小組里的同學互相幫助，直到教會為止。
比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師�！八哪昙壈鼤け荣惉F(xiàn)在開始�！币宦暳钕拢珗鐾瑢W立刻緊張起來，只聽見折報紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎么搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
比賽結(jié)束時，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過關(guān)，真高興�？上斑叺恼茶蚩删统龀罅耍弧坝涗浽诎浮�，最后免不了被懲罰繼續(xù)學習包書皮，真可憐。
勞動技能大賽鍛煉了我們的動手能力，讓我們又學會了一項基本的技能，還給我們帶來了獨特的體驗。
技能大賽作文 12
一個星期四的上午，老師跟我們說：“同學們，我們今天要比賽�！蔽覀冇旨佑忠苫髥枺骸袄蠋�，什么比賽呀？”“勞動技能比賽，我們要選出一部分人來參加比賽�！崩蠋熣f道，我聽到以后心里像幾頭小鹿似的撞來撞去，我用殷切的目光看著老師，我多希望老師能教導我呀！
當我聽到老師說比賽項目分別時，疊衣服，系鞋帶，收拾書桌，我馬上就心軟了，可我還不熟練系鞋帶，但老師說比賽的主要項目就是要跑得快，于是老師就選了幾個跑得快的，讓在家反復練習。
終于到了比賽的環(huán)節(jié)，首先是三年級先跑，正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書桌的了，終于該到我們比賽啦！首先是女生先跑，站在第一位的小陳奮力向終點跑去，但是在系鞋帶的那一關(guān)被攔住了，老師在一旁著急的加油助威，我也在旁邊給他們鼓勵。他才慢吞吞的系完，又到下一關(guān)……
到了男生比賽的時候，前面幾個男生動作緩慢，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了倒數(shù)第幾的了，正當所有人都沒希望的時候，這時排在最后一名的小雨同學站了出來，他用全身的'力量，奮力的跑去，很快的就疊好了衣服，系完了鞋帶，到了收拾書桌的時候，他又非常的快，然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去，幸好他超過了四四班，不然我們就是倒數(shù)第一了。
該公布比賽結(jié)果了，我們都屏住呼吸，四等獎是五班，我們竟然得了第四等獎，連一點點獎勵都沒有，但老師安慰我們說：“沒關(guān)系，等到明年我們再接再厲就是了�！甭犃死蠋煹陌参�，我們不再那么傷心了，以后明年我們一定要努力取得第一名！
技能大賽作文 13
一天，老師對我們說：“下周我們要舉行勞動技術(shù)比賽�！崩蠋熣f到這里，同學們?nèi)杠S歡呼起來，老師打了一個安靜的手勢說：“這次要比賽系鞋帶、整理課桌、疊衣服�！蓖瑢W們都議論起來：“這還不簡單，我也會！”但老師在后面跟了一句，但是這些要做的越快越好，這次比賽不僅是為了榮譽，還能表現(xiàn)出同學們之間的合作精神。”
放學回到家，我打開視頻，認真的練習，但是總是系不快，結(jié)果呢？我越著急系的越慢，我反復練習。終于可以讓我滿意一次了。到了學校，我也是穿有鞋帶的鞋總是解開，再系上……
終于盼來了周四，我有殷切期待的目光，看著老師。希望老師能選自己，能在比賽中脫穎而出。老師在班里做了一個比賽，系鞋帶速度快的人就去參加。終于輪到我了，我用我最快的手速把鞋帶系了上去，心想：我這速度應該可以參加比賽了！誰知老師卻說了一句：“太慢了……”我只能當你一個觀眾。
我們排著整齊的隊伍來到了比賽賽場。我們把所有比賽用的材料都提前準備好了，“萬事俱備，只欠東風”。首先是四年級來比賽，我們把材料放到我們班的比賽場地上，比賽就要開始了，每個人的臉上都露著激動的表情，都都希望自己班能獲得第一名。
一聲令下，我們班第一個參賽選手出發(fā)了，是小李。第一個和最后一個是至關(guān)重要的，我們都不停大聲地喊：“加油、加油……”小李快速的沖到了系鞋帶的環(huán)節(jié)，只見他雙手把鞋帶交叉，兩只手靈巧地把鞋帶轉(zhuǎn)成兩個小眼圈，再把兩個小圓圈相交起來，鞋帶就被他系好了！那一刻，沒有猶豫，繼續(xù)飛奔到第二個比賽環(huán)節(jié)，只見旁邊的老師，把一件衣服隨便往桌子上一丟，小李就以極快的速度把衣服攤平，再把拉鏈拉上，兩個袖子互相一蓋，下衣擺再往上一翻，衣服就被他疊的整整齊齊！以迅雷不及掩耳之速跑到最后一關(guān)，小李把最上面的彩筆先放進了抽屜里，再依次把語文書、數(shù)學整齊地放好，他居然第一個完成！我們班的.成績保持著良好的狀態(tài)。他給下一個成員擊了一下掌就回到了隊伍。
很多人都順利都過去了，但小宇在最后一個環(huán)節(jié)落后了。我們喊地脖子上的青筋都出來了，很可惜我們班才是倒數(shù)第一，一直我們一直都是倒數(shù)第一，但是小付奮勇直追超過了四班。尤其是在整理書桌的那個地方，動作非常麻利快速，“啪啪啪”的掌聲像潮水一樣涌來，同學們沸騰了，為這激情的比賽，歡呼鼓掌，大家都用力的拍著手掌聲，經(jīng)久不息，在操場上回蕩良久。雖然這次成績非常不好，才得了個倒數(shù)第二，但是我們會吸取教訓，獲得經(jīng)驗，下次努力做的更好！
技能大賽作文 14
晴空萬里，陽光普照，又是一個好日子，學校要舉辦勞動技能PK大賽，說白了就比拼廚藝。
各位選手已經(jīng)躍躍欲試，他們大都穿著白褂，戴著廚師帽，一本正經(jīng)的樣子。操場，一陣大風吹來，飄來幾大團黑云，遮天蔽日，預示著一場惡戰(zhàn)就要拉開帷幕。
四位選手往臺上一站，一股殺氣迎面而來，各個都使出自己的`獨門絕技。在水深火熱的比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下來，雨水從天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻濃煙滾滾，氣氛激烈，而屋外卻已經(jīng)“小雨淅瀝”。切菜、洗菜、進鍋、放調(diào)料，一道道工序讓人目不暇接。
比賽越來越激烈，兩位“大師級”選手晉級了最后的決賽。一陣陰冷的寒風席卷而來，帶來一陣寒意，一道狹長的閃電一下把天分成了兩半。兩位大師四目相對，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，卻在比賽中絲毫不讓半分。他在雞翅上劃上兩刀，腌制在盆里，再放入油鍋中，直至兩面金黃，油光閃爍。再將油濾盡，在鍋中放入可樂、醬油、醋、姜，不斷翻炒，一切都完成得井井有條，最后撒上小蔥，一道可樂雞翅新鮮出爐。他也因此而大獲全勝。
這時，烏云散去，天漸漸轉(zhuǎn)晴，一場大戰(zhàn)就此平息
技能大賽作文 15
“聽說你這次發(fā)揮失常啊”聽到主任這句話之后的阿段徹底知道自己沒戲了，之前還抱有的一點希望，在那個時刻徹底破滅……
比賽大概是從這學期剛開學沒多久開始進行的，兩輪之后，阿段進了15進6，那天阿段看到班群里班長發(fā)的自己進了比賽的消息后立馬給哥哥說了，阿段說進了這個比賽真的覺得挺意外，哥哥半開著玩笑說：可能是真的沒有好的.了吧！于是阿段回了哥哥一個白眼的表情，哥哥說既然進了就好好努力，她只回了句：好。
于是，在備考六進三的這一段時間，阿段幾乎每天早起晚睡，她也時常會分析去猜測到底會是哪三個人會進呢，只不過每次猜，她都沒有把自己當成其中一個，想著選誰可能都不會選到自己，其實阿段內(nèi)心里還是蠻期待的，同時又覺得這是自己夠不到的東西，自己只是一個陪練的而已……
時常覺得生活真的很難，破碎的信心重建也是要很久很久吧選擇踏出去一步或許就能成功，一旦有了畏縮的念頭，之前所付出的一切努力便付諸東流……
成者為王，敗者為寇。就算我們再怎么說過程中收獲的種種經(jīng)驗是寶貴的，但同時我們也深深明白著這個世界看重的還是結(jié)果。
人總是要有所執(zhí)念，有所期待和追尋。過程中還要學會停下來反思，發(fā)現(xiàn)自己走錯了路就要及時轉(zhuǎn)彎，另辟新徑，一時的錯誤不可怕，可怕的是不甘心的選擇了將錯就錯，方向一旦偏斜，人就會陷入迷惘，像進入重重迷霧，自己出不來，別人更是救不了，連自渡也是白費。
隨著時間的流逝，再放不下的人與事也得放下了，或許這也是一種無奈。
失敗帶給我成熟，警醒我成長。
技能大賽作文 16
四年級部的勞動技能決賽開始啦！各個班的選手身著西裝，有人手拿砧板，有人手拿刮土豆器，有人手拿剪刀，一點也不像“學者”，而像“做飯的大媽”。
來到比賽現(xiàn)場，一派熱鬧景象：老師們忙前忙后，同學們聊著天，而我卻直勾勾地望著主持人，期待著第一個項目。“安靜！”主持人的話音剛落，剛才還很吵鬧的同學們一下子變得鴉雀無聲，都等待著主持人宣布第一個項目。
第一個項目——剪紙。老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就開始了。臺上不慌不忙，臺下提心吊膽。因為臺下有人講話，所以老師定了一個新規(guī)則：誰講話就扣該班級十分。比賽快要結(jié)束了，臺下響起來加油聲，主持人數(shù)到“3、2、1”。在同學們的加油聲中，第一場比賽結(jié)束了。
第二個項目——水果拼盤。我跑上前去，我的手心開始冒汗，身體不禁抖了抖。比賽開始了，當我們看到學校準備的水果中剛好有我們需要的，頓時又鎮(zhèn)定下來。我們按照事先的`分工——刀工組、后勤組、擺盤組迅速到位。我屬于刀工組，負責切水果。我先剝好香蕉，再把香蕉切成片狀，遞給孟玳羽。她們開始擺盤。我切完香蕉了，就去幫大家一起擺盤。時間一晃而過，只有十分鐘了，要擺圣女果了。我趕緊去切圣女果，她們再擺盤�？勺顐^腦的問題來了，中間的“花蕊”擺什么？我們在和時間賽跑，劉老師提議，把黃瓜的皮切下來一點兒做點綴。我準備試一下，一只手拿刀，一只手按著黃瓜，“嚓嚓……”我一不小心，小刀劃到了我的手指，鮮紅的血流了出來，劉老師趕緊幫我用創(chuàng)口貼把傷包了起來。其實也不疼，也怪我刀工不行。“輕傷怎能輕易下火線？”我和小伙伴們順利完成了接下來的比賽，我也非常滿意。
第三個項目——刮土豆。比賽開始了，臺上一片“嘶嘶”聲，時間像一匹奔跑的小馬，跑著，跑著，5分鐘就到了。
最終，“水果拼盤”、“刮土豆”獲得一等獎，“剪紙”獲得二等獎，全班開心得不得了�？晌颐靼渍驗槲覀冑惽斑M行了認真練習，才有了今天的好成績。
技能大賽作文 17
自從老師給我們說，下個星期四要參加勞動技能比賽，我們班的同學在家都在不斷地練習疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子，我們參賽的同學個個心里都很激動，大家都摩拳擦掌的，準備把自己平時練出來的本領(lǐng)展示出來。
我們下午練完字，就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級的。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個上場的是小晨，他奮力地向前跑去，跑到疊衣服的'地方。用最快的速度疊完了衣服，再跑到系鞋帶的地方，用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時，他來到了最后一關(guān)整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒，左手拿彩筆，雙手配合著一起放進書桌里，最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個接一個的完成了比賽。我們班這時候的成績不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能讓四四班的最后一名同學贏的。我一定要憑自己的努力，為我們班贏得名次。小沛回來的時候，四四班的最后一名同學就已經(jīng)開始跑了，我心里有點著急了，小沛加快速度和我擊掌后，我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服，趕緊去系鞋帶兒，再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學以為我都沒有希望了，可是我沒有放棄。書桌整理好后，我扭頭就跑，四四班的同學還沒有來得及跑呢，我就已經(jīng)快要到終點了，最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個比賽，是為了讓我們在家多做點勞動，自己動手做一些家務活，提高我們的動手能力。
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