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游永記生態(tài)園作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的游永記生態(tài)園作文，希望能夠幫助到大家。
游永記生態(tài)園作文 1
為了讓同學(xué)們得到更好的鍛煉和發(fā)展，今天我校組織了一次大型的課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游“永記生態(tài)園”。
早上七點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們都到齊了。大家笑容滿面，到處都是一派喜氣洋洋的景象。沒過多久，兩位漂亮的導(dǎo)游姐姐向我們走來(lái)，作了一番自我介紹。
八點(diǎn)的時(shí)候，我們滿心歡喜地出發(fā)了。一路上歡歌笑語(yǔ)，身體也似乎舒展得說(shuō)不出的大。在車上，要數(shù)李辰禧最會(huì)搞氣氛。她出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓大伙猜：怎樣才能分辨哥哥和弟弟？同學(xué)們一下子七嘴八舌，可結(jié)果誰(shuí)也沒猜對(duì)。最后“嘻嘻（李辰禧的綽號(hào)）”賣了一個(gè)乖子說(shuō)“讓哥哥、弟弟站到一塊兒，會(huì)怎么樣？”大家恍然大悟：啊！哥哥的旁邊是弟弟，弟弟的旁邊是哥哥。頓時(shí)車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
時(shí)間過得真快，一眨眼功夫便到了目的地——永記生態(tài)園。
進(jìn)園后，首先映入眼簾的是草地上的“永記生態(tài)園”五個(gè)白色大字。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了“美食廣場(chǎng)”，來(lái)到了清澈見底、波光粼粼的“清心池”。一路上，我們欣賞到了像一串串玉米的金苞花，像倒立的菠蘿一樣的百日草；還欣賞到了鮮紅的雞冠花，紫色的紫鵝絨，葉子小小的、一串一串的蘭花橘；最讓我記憶深刻的是五顏六色、像太陽(yáng)花一樣的木芙蓉。后來(lái)來(lái)到了“兒童樂園”，里面有蹺蹺板、木馬、滑滑梯、秋千。我們仿佛一下子又回到了幼兒園……
接下來(lái)就是參加實(shí)踐活動(dòng)了。先有一名生態(tài)園的園丁教我們?nèi)绾畏N太陽(yáng)花（學(xué)名向日葵）。我記得有這要幾個(gè)步驟：
1、先挖十厘米的坑；
2、左手拿苗放進(jìn)坑里，不要松手，右手用鏟子把土鏟進(jìn)坑里；
3、埋土?xí)r要注意上緊下松才能保證根充分吸收養(yǎng)料。
4、澆水時(shí)不能太多。整個(gè)過程下來(lái)，我們雖然累得腰酸背痛，但是覺得非常值得，因?yàn)槲覀冋嬲伢w會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂。勞動(dòng)過后，導(dǎo)游便把我們帶到放映廳看各種奇花異草的說(shuō)明片，使同學(xué)們大大地增長(zhǎng)了見識(shí)。比如：向日葵又叫太陽(yáng)花，薰衣草又名香草，波斯菊也叫掃門草，萬(wàn)壽菊也名孔雀草、臭芙蓉等等。
看完說(shuō)明片之后，我們來(lái)到了沙地上玩耍。雖然在烈火般的'太陽(yáng)底下玩耍可真費(fèi)勁，但是我們依然快活的玩耍。整個(gè)沙地上的器材玩下來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)大汗淋漓了，依然是那么地快活！玩完沙地上的器材之后，導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到了一片綠油油的草地上吃飯。在路上，我們見到了五彩賓紛的千日紅，古怪的木棉樹，像青椒差不多長(zhǎng)大時(shí)的醉蝶花，具有各種顏色的波斯菊……
吃完午飯，休息片刻后，導(dǎo)游姐姐讓我們做游戲：大板鞋比賽，拔河比賽，走迷宮，丟手帕等等。后來(lái)，我們還去了綠色禮品店，里面有各種新培育的植物：有像蛇一樣的蛇瓜，像棒子一樣的南瓜……
這是一次新奇的秋游，我們收獲多多：同學(xué)們不僅見識(shí)增加了，身體也得到了鍛煉，同學(xué)之間的感情也加深了……真希望這樣的活動(dòng)多多舉辦！
游永記生態(tài)園作文 2
我的媽媽是一位漂亮的媽媽。她細(xì)細(xì)的眉毛，一雙有神的眼睛。她苗條身材，穿什么衣服都好看。我的媽媽喜歡逛街，也喜歡買新衣服，喜歡與別人一起聊天，經(jīng)常一聊起來(lái)就沒完沒了。
我的媽媽對(duì)我很關(guān)心。有一個(gè)晚上，我生病發(fā)燒了，爸爸上班去了，是媽媽一口氣把我抱到醫(yī)院看病，陪我掛水，掛完水回到家我燒還沒有退，媽媽就守在我身邊，用兩條濕毛巾不停的輪換敷我額頭，就這樣一夜沒睡，直到我退燒。后來(lái)爸爸知道平時(shí)手無(wú)縛雞之力的媽媽居然能抱動(dòng)生病的我時(shí)，說(shuō)這就母愛的力量�。寢尣粌H在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也給我很多幫助。給我買了許多學(xué)習(xí)資料，教我正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)我獨(dú)立思考的.習(xí)慣，要我學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真，玩的時(shí)候要盡興 。
節(jié)假日，媽媽常常帶我去游玩，讓我去和大自然接觸，放松心情，減輕學(xué)習(xí)上的壓力，陶冶情操。平時(shí)我和媽媽就像好朋友一樣一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起聊天說(shuō)笑。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽，您為我任勞任怨，付出自己的心血，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您，報(bào)答您的。感謝您這么多年給我的關(guān)愛。我愛我的媽媽，我的媽媽是世界上最好的媽媽!
游永記生態(tài)園作文 3
星期天，早上八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨老師一起坐公交車去旅游。這次是去著名的“永記生態(tài)園”。據(jù)說(shuō)，那兒有一種特別的味道----綠色大自然的“原生味”。
永記生態(tài)園在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，我們熱情奔放，一點(diǎn)也不在乎道路的崎嶇，一點(diǎn)也不在乎汽車的顛簸。就連車上的.幾位老爺爺也好象被我們感染，熱情地為我們說(shuō)起永記生態(tài)園的今天和未來(lái)。
一下車，我們兔似的跑向大門口，我們的老師還差點(diǎn)就追不上呢，一個(gè)勁說(shuō)，慢點(diǎn)慢點(diǎn)。走進(jìn)大門，就感覺別樣的寂靜。我們的歡呼聲立刻讓這熱鬧起來(lái)。
熱情而博學(xué)的導(dǎo)游開始為我們講解。但我們好象很少聽她的解說(shuō)，“哇！”，“哎呀”，“快看”，“嘖嘖嘖”……驚奇和贊嘆聲此起彼伏。泰國(guó)的睡蓮，緬甸的木棗等等讓人目不暇接�！鞍�，魚�！辈恢l(shuí)叫了聲，大家一起跑向魚池。小孩的好奇和頑皮在這再次展現(xiàn)出來(lái)，愛惡作劇的鐘林浩居然能在喂魚糧食時(shí)，能把魚群逗得幾乎爬上岸來(lái)。
奇幻迷宮真刺激啊。進(jìn)入后，一下就迷住了，不知東南西北，幾次三番的回頭，失敗，再冷靜的重新選擇，終于，我走出來(lái)了。有一種不一樣的成就感。
最難忘的是在自耕地種花。挖坑、放苗、培土、澆水。這些雖不是很難做，但想到自己種的花兒會(huì)在這生長(zhǎng)，開花，就特別高興。
游園活動(dòng)很快結(jié)束了。我很開心，因?yàn)槲叶昧舜笞匀坏拿利惡图儩崱＿�有，導(dǎo)游的一句話也常在我耳邊縈繞，“保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己的家園。”
游永記生態(tài)園作文 4
今天又是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們?nèi)熒逶≈?yáng)光，伴著晨風(fēng)去永記生態(tài)園參觀。
上午8:30，我們浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)。在歡聲笑語(yǔ)中，目的地不知不覺就到了。
我們?cè)趯?dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，先參觀了綠色食品大廳。那里有各式各樣的植物，千姿百態(tài)。接著，我們又到了高科技溫室種植場(chǎng)，那里的蔬菜琳瑯滿目，讓我們目不暇接。然后，我們來(lái)到了中央公園，那里的草地不僅平坦，而且十分開闊。我們一到，寧?kù)o的中央公園一下子變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的以班級(jí)為單位展開了拔河比賽，有的以小組為單位進(jìn)行著“移步同足”比賽，有的在水池里捉小青蛙。瞧，我們的班主任畢老師也參加進(jìn)來(lái)了，他正和葉老師一組，同我們班的小明和小東比賽“移步同足”呢。他們那全神貫注的'樣子，好像一定要爭(zhēng)個(gè)第一名。突然，畢老師一不小心，栽了個(gè)跟頭葉老師也跟著倒下了！在一旁圍觀加油的同學(xué)不約而同地哈哈大笑起來(lái)，兩位老師一點(diǎn)也不生氣，反而跟著我們一起笑。
中午12點(diǎn)，我們?cè)谥醒牍珗@吃午餐。用餐完畢，我們來(lái)到了“生態(tài)迷宮”，迷宮里的小樹長(zhǎng)得很茂密，它們被修剪得整整齊齊，形成了一道道天然的屏障。我們走進(jìn)迷宮，一不小心就迷失了方向，像被困在籠中的小鳥一樣，怎么走也走不出去。幸好有些方向感天生就很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)起了“導(dǎo)游”，終于帶著大家找到了出去的路。
走出了驚險(xiǎn)的迷宮，我們到人工沙灘放松。沙灘建在清水湖邊，來(lái)到這里就像來(lái)到了真正的海邊。沙子細(xì)膩而柔軟，沙灘上建造了獨(dú)木橋、秋千、攀山索、沙灘排球場(chǎng)......同學(xué)們看到這些從沒見過的游樂設(shè)施，頓時(shí)蜂擁而上，搶著去玩，生怕自己落了后。
在人工沙灘的左上方是綠色自耕地，我們?cè)趯?dǎo)游和技術(shù)員的指導(dǎo)下，體驗(yàn)了親手種植蔬菜的樂趣。對(duì)于長(zhǎng)期生活在城市的我們來(lái)說(shuō)，這是一堂多么生動(dòng)的體驗(yàn)課啊。隨后，我們還觀看了科普教育電影，了解了多種蔬菜的生長(zhǎng)過程，大家看得津津有味。
下午3點(diǎn)鐘左右，我們拖著略帶疲憊的身體，帶著滿心的歡喜和收獲，依依不舍地離開了永記生態(tài)園。這一次參觀，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，體會(huì)了大自然的奧妙，更讓我們投入了大自然，親近了大自然，擁抱了大自然，回歸了大自然......
點(diǎn)評(píng)：這是一次親近大自然、擁抱大自然、回歸大自然的參觀。同學(xué)們?cè)谏鷳B(tài)園中看到了各式各樣的綠毯植物，穿行了迷宮，親手種植了蔬菜，娛樂在沙灘，并且還做了很多游戲。體驗(yàn)著童心的歡樂，我們會(huì)和小作者一起發(fā)出呼吁：放飛孩子們到自然吧，不要窒息了他們的天性。
游永記生態(tài)園作文 5
“我們是自然的主人，也是自然的保護(hù)者�！被ǖ昀习宓脑捒M繞在我的耳邊。生態(tài)園旅游不僅帶來(lái)快樂，也帶來(lái)希望和責(zé)任。
為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉和發(fā)展，今天我校組織了——大型課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀“永濟(jì)生態(tài)園”。
早上七點(diǎn)，所有的學(xué)生都到了。每個(gè)人都在微笑，到處都是喜氣洋洋的景象。沒多久，兩個(gè)漂亮的導(dǎo)游姐姐來(lái)找我們，自我介紹。
八點(diǎn)鐘，我們高興地出發(fā)了。一路歡歌笑語(yǔ)，身體似乎舒展得無(wú)法言語(yǔ)。在車上，李梣溪最擅長(zhǎng)制造氣氛。她做了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓大家猜：怎么區(qū)分哥哥和弟弟？突然，突然，卻沒人猜對(duì)。最后，“嘻嘻(李梣溪的昵稱)”賣了一個(gè)侄子說(shuō)：“讓弟弟和弟弟站在一起會(huì)怎么樣？”大家恍然大悟：��！哥哥旁邊是哥哥，哥哥旁邊是哥哥。突然，車廂里充滿了笑聲.
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼目的地就是——永濟(jì)生態(tài)園。
進(jìn)入公園后，首先映入你眼簾的是草地上“永濟(jì)生態(tài)園”的五個(gè)白色大字。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我經(jīng)過“美食廣場(chǎng)”，來(lái)到清澈波光的“清心池”。一路上，我們享受著像一串串玉米一樣的金色爆米花和像倒置菠蘿一樣的百日菊；我還喜歡鮮紅的雞冠花、紫鵝絨、小葉子和一串蘭花橘子；給我印象最深的是太陽(yáng)花一樣的七彩芙蓉。后來(lái)來(lái)到“兒童樂園”，那里有蹺蹺板、木馬、滑梯、秋千。就像我們回到了幼兒園.
下一步是參加實(shí)踐活動(dòng)。首先，一個(gè)生態(tài)園的園丁教我們?nèi)绾畏N植向日葵。我記得有幾個(gè)步驟：1。先挖個(gè)十厘米的坑；2.左手把秧苗放坑里，不松手，右手鏟土入坑；3.埋土?xí)r注意收緊和放松，保證根系充分吸收養(yǎng)分。4.不要澆太多水。經(jīng)歷了整個(gè)過程，雖然我們累了，腰酸背痛，但是值得，因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。工作結(jié)束后，導(dǎo)游帶我們?nèi)シ庞硰d觀看了各種異國(guó)花卉，大大增加了學(xué)生的知識(shí)面。比如向日葵又叫向日葵，薰衣草又叫香草，波斯菊又叫粟特拉，萬(wàn)壽菊又叫孔雀草，臭芙蓉花等等。
看完說(shuō)明片，我們?nèi)ド碁┩妗ｋm然在烈日下很難玩，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心。玩完沙上的裝備，同學(xué)們都大汗淋漓，還是那么開心！在沙灘上完成裝備后，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ黄G草地吃飯。在路上，我們看到了五顏六色的.深紅色花朵，陌生的木棉樹，長(zhǎng)大后像青椒一樣醉醺醺的蝴蝶，還有各種顏色的宇宙…
午飯后稍事休息，導(dǎo)游姐姐讓我們玩游戲：大鞋賽、拔河賽、走迷宮、扔手帕等等。后來(lái)我們也去了綠色禮品店，里面有各種新種的植物：蛇一樣的蛇瓜，棍子一樣的南瓜…
這是一次新穎的秋游，我們收獲了很多：同學(xué)們不僅收獲了更多的知識(shí)，還得到了體育鍛煉，同學(xué)之間的感情也加深了……真的希望這樣的活動(dòng)能多一些！
游永記生態(tài)園作文 6
一個(gè)周末，太陽(yáng)笑瞇瞇地照著大地，柳樹輕輕地?cái)[著柳絲，這是哪兒？原來(lái)，這是永記生態(tài)園。
周末，我和媽媽還有她的同事，我們一起進(jìn)入了永記生態(tài)園。那里空氣清新，鳥語(yǔ)花香，湖水清清的，真美！生態(tài)園里面人山人海，到處都是喧鬧聲，有的人在欣賞植物，有的人在拍照，還有的人在嬉戲玩耍，好開心��！
整個(gè)永記生態(tài)園里，我最喜歡的就是各式各樣的植物了。風(fēng)輕輕地拂過，墻上的爬山虎跳起了美麗的'舞蹈，湖里的小魚搖擺著自己的尾巴，泛起了波紋，給水邊的植物增添了不一樣的美。
最有趣的就是植物們的大合唱�？矗±然ù灯鹆诵±�，它是在當(dāng)裁判指揮大家呢！茉莉花高傲地抬起頭，仿佛覺得自己跳得最好！杜鵑花搖擺著紅紅的身子，歡樂地扭來(lái)扭去。木棉花和牽牛花當(dāng)起了小鼓手，歡樂的聲音一直在耳邊蕩漾。
瞧，永記生態(tài)園是多么自然，多么美麗呀！
游永記生態(tài)園作文 7
星期天，我們作文班的13名學(xué)生在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下去了生態(tài)園。
一路顛簸，一路激動(dòng)，一路歡笑。不知道是誰(shuí)尖叫著，“我們到了”“永濟(jì)生態(tài)園”向我走來(lái)。綠色背景上醒目的白色大字很美，斜排躺在山坡上，沒什么意思，旁邊稍微小一點(diǎn)的字也很醒目——aaaa，綠色環(huán)保的農(nóng)業(yè)科技旅游國(guó)家。
一位導(dǎo)游姐姐微笑著迎接我們，并把我們帶了進(jìn)去。
這真是一次愉快而難忘的旅行。睡蓮池，薰衣草，高科技農(nóng)產(chǎn)品，“真新奇，辣椒藤比人高，像小樹；辣椒和蘋果一樣大……”，還有科技展廳、迷宮、沙灘活動(dòng)、草地滑雪、一品軒、野外訓(xùn)練.
最難忘的是耕地種花。導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ艘黄白愿r(nóng)地”。一個(gè)老師，據(jù)說(shuō)很專業(yè)，早早就在地里等著。他簡(jiǎn)單的給我們介紹了種花的'要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，我們就開始了。
我左手拿著秧苗，右手拿著鏟子。我蹲在溝里。我挖了一個(gè)10厘米深的小坑，頂寬底窄。然后我輕輕地把花苗放進(jìn)坑里，然后起壟，收緊和放松，最后澆水。全程小心，不要傷花苗。專業(yè)師傅時(shí)不時(shí)指著我們，不定期拿苗，鏟土太多，澆水太快等等�！皩W(xué)生們今天表現(xiàn)得非常好，這充分證明了每個(gè)人都很聰明、有紀(jì)律，并且有很強(qiáng)的接受和動(dòng)手能力。我會(huì)好好照顧你種的花，好好開花。我會(huì)打電話給你，讓你知道你是大自然的主人和保護(hù)者……”
游永記生態(tài)園作文 8
在一個(gè)周末，我和媽媽還有她的同事一起去了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。來(lái)到這，我看到太陽(yáng)笑瞇瞇地照著大地，柳樹輕輕地?cái)[著柳絲，咦？這是哪兒？原來(lái)這是永記生態(tài)園呢。
永記生態(tài)園里空氣清新，鳥語(yǔ)花香，湖水清清的，真美。生態(tài)園里面人山人海，到處都是喧鬧的人，有的人在欣賞植物；有的人在拍照；還有的人在嬉戲玩耍，真開心啊。
在整個(gè)永記生態(tài)園里，我最喜歡的就是各式各樣的植物了，風(fēng)輕輕地拂過，在墻上的爬山虎跳起了美麗的舞蹈，而在湖里的小魚則搖擺著自己的尾巴，水面在魚兒的擺動(dòng)下泛起了波紋，給水邊的植物增添了不一樣的'美。
最有趣的就是植物們進(jìn)行了大合作，表演了起來(lái)！喇叭花吹起小喇叭，在當(dāng)裁判指揮大家呢！茉莉花隨風(fēng)翩翩起舞，還高傲地抬起頭，仿佛在說(shuō)自己跳得最好；杜鵑花擺動(dòng)著紅紅的身子，歡樂地扭來(lái)扭去；木棉花和牽�；ó�(dāng)小鼓手，不停地敲打著葉子，聲音一直在耳邊蕩漾。這真是一場(chǎng)多姿多彩的表演啊！
瞧，永記生態(tài)園是多么自然，多么美麗呀！
游永記生態(tài)園作文 9
今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。八點(diǎn)鐘開始出發(fā)，大家上車了，同學(xué)們興高采烈地在議論著，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)才到永記生態(tài)園。
大家下車了，跟著導(dǎo)游走進(jìn)去，哇，看到一片花的海洋，各種各樣地花兒開得萬(wàn)紫千紅，散發(fā)著一陣陣清香。
我們向前走看到了迷你高爾夫球場(chǎng)，那里的小草綠油油的，導(dǎo)游帶著我們往前走，經(jīng)過會(huì)議中心，在路邊看到了紫紅色的四季花、粉紅色的'大力花、葉子像魚尾的魚尾葵和粉紅色的杜鵑花，它們還向我們點(diǎn)頭微笑歡迎我們呢？來(lái)到草莓園，可惜只有青青的苗，沒有紅紅的草莓。導(dǎo)游帶我們?nèi)プ紧~，大家脫了鞋子一陣風(fēng)似的跑進(jìn)去捉魚，有些同學(xué)捉到了泥鰍和蝌蚪。
經(jīng)過梅花園到了兒童樂園，這里可好玩了，我們玩了蕩秋千、滑滑梯。后來(lái)我們來(lái)到一片草地上吃午飯，休息了一會(huì)，繼續(xù)爬山坡，看見了紅毛菜、綠刺菜和一大片紫色的薰衣草。
劉旭揚(yáng)、張紫儀、蔡千尋和我一起走迷宮，哈哈……我們四個(gè)是從出口走到入口的。
我們?nèi)タ戳宋孱伭牟式泛托∧瞎�。還參觀了綠色禮品店。
我們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)休息了一會(huì)兒，大家依依不舍地離開了永記生態(tài)園。
游永記生態(tài)園作文 10
陽(yáng)光明媚的一天，我和家人驅(qū)車前往遠(yuǎn)近聞名的永記生態(tài)園，開啟了一場(chǎng)親近自然、探索生態(tài)的奇妙之旅。
一踏入生態(tài)園的大門，一股清新而略帶花香的空氣便迎面撲來(lái)，仿佛瞬間洗凈了城市的塵埃與喧囂。眼前，一片綠意盎然，各式各樣的植物錯(cuò)落有致地分布在園區(qū)內(nèi)，宛如一幅精美的畫卷緩緩展開。
我們沿著蜿蜒的小徑前行，首先來(lái)到了熱帶水果區(qū)。這里仿佛是水果的王國(guó)，一串串香蕉掛在枝頭，金黃色的外皮在陽(yáng)光下閃耀；菠蘿蜜碩大無(wú)比，散發(fā)著誘人的香甜；還有那火紅的火龍果，翠綠的`表皮下藏著鮮甜多汁的果肉，讓人垂涎欲滴。我們不僅大飽眼福，還親手采摘了幾樣水果，品嘗到了大自然的饋贈(zèng)。
繼續(xù)深入，我們來(lái)到了花卉觀賞區(qū)。這里匯聚了世界各地的奇花異草，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕，爭(zhēng)奇斗艷。特別是那些罕見的熱帶花卉，更是讓人眼前一亮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的花園之中。我們漫步在花叢間，不時(shí)停下腳步，用相機(jī)記錄下這些美麗的瞬間。
隨后，我們還參觀了生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)。這里養(yǎng)殖了各種家禽和魚類，它們或悠閑地覓食，或歡快地游弋，構(gòu)成了一幅和諧共生的畫面。我們了解到，永記生態(tài)園堅(jiān)持綠色養(yǎng)殖理念，注重生態(tài)平衡和環(huán)境保護(hù)，讓人深感敬佩。
最讓我難忘的，還是生態(tài)園的親子互動(dòng)區(qū)。這里設(shè)有許多寓教于樂的游戲和設(shè)施，讓孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)，體驗(yàn)自然的樂趣。我和家人一起參與了植樹活動(dòng)，親手種下了幾棵小樹苗，并許下了讓它們茁壯成長(zhǎng)的愿望。那一刻，我深刻感受到了人與自然和諧共生的重要性。
隨著夕陽(yáng)西下，我們的永記生態(tài)園之旅也接近尾聲�；赝@片充滿生機(jī)與活力的土地，我不禁感慨萬(wàn)千。這次旅行不僅讓我領(lǐng)略了大自然的美麗與神奇，更讓我懂得了珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加關(guān)注生態(tài)環(huán)保問題，為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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