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你真行作文(通用22篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的你真行作文,希望能夠幫助到大家。
你真行作文 1
我媽媽有一雙烏黑的眼睛和兩條細細的眉毛,還有一個櫻桃小嘴。在我心里,媽媽是最了不起的。
媽媽燒飯?zhí)貏e好吃,特別是她最拿手的紅燒肉。只要在桌前聞一聞,就會讓你饞得直流口水。紅燒肉聞起來香噴噴的,吃起來特別好吃,肉嫩嫩的,香香的。
媽媽洗衣服洗得特別干凈,媽媽先把衣服放在盆子里,然后把衣服浸濕撒上洗衣粉,再用勁搓。過了一會兒,一件件衣服就成新的了。接著,把衣服掛起來,直到晾干。第二天,衣服干了,特別干凈。
媽媽把碗刷得也特別干凈,媽媽把碗放在盆里再到上餐洗凈,倒上熱水,一刷就刷好了,當我打開櫥子的時候,里面全是一個個潔白無瑕的碗,非常干凈。
我的媽媽不僅會干活,還有一個讓我佩服的特點,那就是善良。
一天晚上,媽媽下班后在回家的路上,撿到一只流浪貓。于是,媽媽把流浪貓帶回了家,回到家后,媽媽給它洗了澡,喂了食物。
媽媽對我說:“它在路邊很可憐,所以我把它帶回來了。記住,不要欺負它,要好好對待它,我如果找到失主的`話,就把它還給失主,不然失主會著急的!
我的媽媽很善良,有一顆善良的心,我為有這樣的媽媽而感到驕傲。媽媽,你真行。
你真行作文 2
有一個人,我想對他說一句:“你真行!”
那個人就是梅杰,他較矮的身材,微微向下的頭發(fā),眉目之間透著一股英氣,唯一不足的就是那稍稍馱著的背。
二年級的時候,每當上美術課,美術老師將畫畫在黑板上,那你準會發(fā)現一個身影:高昂著頭,眼睛死死地盯著老師的一舉一動。不肯放過一絲一毫的細節(jié)。對,那就是梅杰。梅杰畫的畫可謂是栩栩如生,線條之間結合的非常完美?矗侵粡堁牢枳Φ男⌒;看,那只蹦來蹦去的猴子;看,那調皮可愛的小孩;看,那高聳入云的'大樓。一切都是在那支短短的鉛筆中刻畫出來的,不,那是孕育出來的!每當這時,我總會拍拍他的肩膀,激動地說:“你真行!”
有人會說,畫畫有什么了不起的,知識才是最重要的。對,說得對,而知識,梅杰也是具備的。
考試時,梅杰都在看書而不是跟我們玩耍,你可能會說他不合群,大錯特錯,他不是不合群,而是在考前抓住一分一秒,這才是他的作風,所以他每次考試都考得不錯。有人奇怪:為什么我考前認真準備,而成績有時卻不理想呢?那是因為他每天看書長達一個小時以上,付出就有回報。他寫的更是一個字:好!一點也不亞于我。
梅杰,你真行!
你真行作文 3
我家有個小弟弟,今年才一歲多,可愛極了!他是個胖嘟嘟的小男孩,走起路來搖搖擺擺。每當他開心發(fā)笑時,眼睛就變成了彎彎的月亮,還不時發(fā)出咯咯的笑聲。他的名字叫夏振棋,我們都愛叫他,“小子”,“ 寶寶”或者“棋棋”。
記得有一次,我們家的小子參加易初蓮花舉行的爬行比賽。等待的時間別提有多長了,好不容易等小孩子到齊了,比賽就開始了。這時,全場的氣氛一下子熱鬧起來了,大家一個接一個的開始了爬行比賽。一眨眼功夫,輪到小子出場了,一聲令下,小子咚咚地爬了出去,“加油,加油”我在一旁拼命地吶喊著,叫著,小子繞了一圈又往回爬,我在一旁用飲料來哄他爬得快些。終于,小子爬到了終點,當然,他也得到了他想喝的飲料。雖然小子只獲得了第四名,可也算是勇氣可嘉,也算不錯了。意想不到的'是,小子得了個“最可愛”獎,大家都笑開懷!雖然,小子的名次不是很棒,可在我們一家人的眼里,小子是最可愛的,也是最棒的!
每當他向你要吃的時,他會指著東西,只點頭,嘴里還不停地說“撥,撥”。在那東西到手時,一轉身就跑了,深怕你會搶了他似的。如果你有這樣一位小弟弟,相信你也會喜歡的。
你真行作文 4
我是一個愛勞動的小姑娘,平時我會幫媽媽干些力所能及的.家務活,媽媽經常叫我“好幫手”。
記得有一回,我們家大掃除,我早早完成作業(yè),就和爸爸媽媽一起做家務活。我的任務是擦地板,我先把抹布泡在水里,接著,將抹布搓了搓,擠干,然后,跪在地板上,使勁擦了起來。我擦得真歡,一不小心,腳下一滑,“撲通”一下,摔了個“狗啃泥”,還真疼!連站也站不起來了!媽媽看見了,忍不住哈哈大笑起來,我心里暗暗地說:不要被媽媽小看了,要堅強!于是,我微笑著對媽媽說:“不要緊,我還是你的好幫手!”媽媽對我點了點頭,我不禁信心倍增,重新擦起地來。
終于,地板擦完了,我回頭一看,地板煥然一新,發(fā)出鏡子般的光亮,我的心里真開心!媽媽也豎起大拇指,對我說:“你真棒!”
你真行作文 5
現在全國上下出現了一個熱潮叫作排舞,我們嵊州也不列外,嵊州跳排舞的地方很多。每當夜幕降臨的時候,操場上就會傳來一層層優(yōu)美的音樂。那里人山人海,排成了一個個隊伍,她們興致勃勃的隨著音樂的節(jié)奏,慢慢地擺動。
一天我們吃過晚飯去散步,媽媽看到有人在跳舞,自己的雙腿情不自禁的跳了起來,但是媽媽跳起來的時候每次都跳錯,不過媽媽學得還是很認真的;丶乙院,媽媽就打開音箱在學跳排舞。第二天,吃過晚飯就迫不及待的去跳排舞。就這樣,過了一個星期,媽媽就把所有的'排舞給學會了,現在每當吃過晚飯的時候,媽媽都去跳排舞,有時候也會把我?guī)У侥抢锶ヌ盼琛?/p>
有一次我在電視上看到媽媽和其她人排著整整齊齊的隊伍在跳優(yōu)美的舞姿,踏著熟悉的舞步,一跳一踏,顯得格外的熟練。
自從有了排舞這個活動,打麻將的少了,打牌的也少了。人民身體健康了,素質也提高了,這真是一件有意于身體健康的活動啊。
你真行作文 6
我是一個羽毛球愛好者,在我身邊有許多打羽毛球打得好的人,看見他們打羽毛球,我贊嘆不已,但是在這些人中,讓我最敬佩的要屬小明了。
別看他瘦瘦的、矮矮的,但是打起羽毛球來卻毫不含糊呀!
為了備戰(zhàn)一場比賽,小明每天寫完作業(yè)就一直練習打羽毛球,有時候打著打著就忘記吃飯了,還有的`時候打的胳膊酸痛。在比賽的過程中,他一直在努力,最終他得了第二名。
他的秘訣不是不可以外傳的,他之前就我和說過,一共八個大字:多學多練、認真觀察。這八個大字,剛開始的時候,我一個都不明白,但是我現在有了初步的理解。“多學多練”:多學習新的知識,多練習以前學過的招式。“認真觀察”:在與對手過和觀看比賽的時候,認認真真的觀察對手的招式,然后再學習。
小明對我說“只要功夫深,鐵杵磨成針”,做都要堅持不懈,不要半途而廢,不然事情都會做不好。
學習小明的精神,我知道了“世上無難事,只要肯攀登”,要做要持之以恒。
你真行作文 7
星期六,我要和爸爸進行一次跳遠比賽。爸爸說:“你先到那邊練習一下,我等會就下來!蔽艺f:“好的!
到了體育場,我一下又一下地練了起來……過了大約10分鐘,爸爸從門口走了進來,說:“我以前在我的學?墒堑谝幻,你要是不認真煅煉,你肯定輸。”我心里想:“爸爸一定在吹牛,等會我一定比他跳得遠!
比賽開始了,爸爸第一個跳,他像風一樣地跳過去!巴!”我大聲喊道,“2米!”“你可要加油!”爸爸說。我心里想:“我這次肯定比不過他,可我也要跳上1米5以上!蔽易叩狡瘘c前,喝了口“水,做了做早操,就像兔子一樣地跳了過去,”不錯,1米6!鞍职终f。但和你比差遠了。”我說。
從那以后,我一有空,就到公園里去煅煉,心里還默默想著:我一定要比爸爸要厲害。
你真行作文 8
你們覺得世界上誰最了不起,有人會說警察,有人會說愛因斯坦,可是我覺得收廢品的阿婆很了不起!
一天,媽媽正在收拾紙盒子,突然有人喊:“紙碎賣嗎?”“買紙碎!”媽媽說道。不一會兒一個臟兮兮的阿婆來到我家門前,她身上有一股臭味,那臭氣仿佛是20年沒洗澡似的',褲子破了好一個洞,我一看,連忙躲進了房間里。不一會兒,她收完紙碎連忙走了!八贸舭。 蔽覍寢屨f。
第二天一早,有人就來敲門,一打開門,原來是昨天那個收廢品的阿婆,她一手拿著紙碎,一手拿著一雙溜冰鞋,“這雙溜冰鞋是我家的,怎么會在你手里呢?”我問。“昨天你媽媽把這雙溜冰鞋放進紙箱里,于是,我回家發(fā)現了這雙溜冰鞋,所以,今天我就把它拿回來了!”她慢慢地解釋道。
你們看,僅一個收廢品的阿婆有一個如此高的品質。
最后我想對她說:“你真了不起!”
你真行作文 9
在家里,最讓我自豪的,就是我的爸爸了。他原來是一名語文教師。
這天,媽媽說:“你也長大了,多讀書才好,你爸正好有四大名著的古文書,你看看吧!”我高興地拿出那幾本原來遙不可及的四大名著,可是當我打開后,那高興的心情消失的無影無蹤:我完全看不懂。
正當我落寞的時候,爸爸來了,他戴起老花鏡像念咒語似的讀出一大篇古文,得意的瞧著我。我目瞪口呆,但還是說:“你能背嗎?爸爸”他捧起另外一本書,快速地瀏覽了一遍,簡直可以用倒背如流來形容!語句如同流水般說出,聲情并茂,鼓掌!
我讓爸爸教我這巫咒似的“繞口令”,他得意得幾乎要飛起來了,便開始手把手地教我:”關公曰……”
當我聽的.暈頭轉向的時候,爸爸已經背完了大半本古文書,并把它們的寓意全部講了出來。
從那以后,我不僅愛上了古文書,還變得非常崇拜爸爸了,我認為他的才華無法用語言來形容,我只能非常真誠而敬佩地說一聲:“爸爸你真棒!”
你真行作文 10
毛雨涵在我們班里的人緣特別好,是因為她有一顆善良的心。當別人在遇到困難時,她總能伸出援助之手;當別人身體不適、生病時,她會主動關心別人。
有一次,孫可穎說自己不舒服,頭暈暈的,毛雨涵便主動提出帶孫可穎去醫(yī)務室看一下,老師同意了。于是毛雨涵主動攙扶著孫可穎來到醫(yī)務室,但是醫(yī)務室老師不在。毛雨涵一邊安慰了生病的孫可穎,一邊要了孫可穎媽媽的電話,給孫可穎媽媽打了個電話。
還有一次,中午午休時,我忘記帶課外書了,毛雨涵看我在抽屜里亂翻,以為我要找什么東西,便問我怎么了。我說:“找課外書!薄澳悄阍缯f嘛!”說完,毛雨涵抽出了一本精致的'課外書,一把塞給我:“喏,給你,幸好我多帶了一本課外書,不然你就慘了!”她把我給逗笑了。
毛雨涵是一個善良的人,我想對她說:“毛雨涵,我覺得你真棒!”
你真行作文 11
班里一個活潑可愛的小男孩。他學過跆拳道,已是藍帶七段呢!擅長跳長繩,還參加了冬運隊,在隊里他跳繩技術最好。
跳長繩也是我們全班男同學都十分喜愛的活動。有一天,天氣晴朗,藍天白云顯得格外美麗,剛上完自習課,同學們就早早的來到操場等待上體育課。過了一會兒開始上課了,老師說:“今天跳長繩怎么樣?”全班的男同學歡呼了起來。在操場的一邊,我,林文正,楊昊,張聰和吳雨淳這幾名冬運隊員正跳的起勁。瞧,正在訓練的林文正輕快地跳過了繩子,他一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,一會兒蹦著跳,一會兒跑著跳,好像一只蹦蹦跳跳活潑可愛的`兔子正在跳舞一樣。同學們都不約而同地拍起手來,都說:“林文正,真棒!”
啊!林文正你跳長繩的技術真是太棒了,我以后一定要多多向你學習啊。
你真行作文 12
在我們的生活中總會遇到困難,這時候他人的一個小小安慰就能讓你感到溫暖,我就有這么一個經歷。
那次我們班音樂課下課,排隊回教室,走廊上有許多其他班的同學在玩,突然其他班的一個同學撞在我前面的同學身上,而他的腦袋猛地撞向了我的.臉,我被撞得后退了幾步,鼻子頓時腫了個包,旁邊的胡棲桐緊張地問我:“丁宋濤,你怎么樣?”當時我已經痛地說不出話了,她立刻拉著我說:“走,我們馬上去醫(yī)務室!币宦飞纤煌5夭榭次业膫,不停地詢問我怎么樣了,到了醫(yī)務室,她又把經過跟醫(yī)生詳細地說了一遍,直到醫(yī)生給我消完毒,做了冰敷,她才陪著我回教室。在路上她還不放心地一直問我:“現在還疼不疼,是不是好多了?”同學的關心,讓我覺得傷口都沒那么痛了呢。
這就是我們班的胡棲桐,她平時不僅樂于助人,關心集體,還是個品學兼優(yōu)的學生,我想對她說:“胡棲桐,你真棒!”
你真行作文 13
一數學課上,老師提出一個問題后,生1的回答有些不著邊際,生2的回答對路了,可是語言表達有些啰嗦。
接著,師追問生2:“能不能再簡潔些?”終于,生2的回答簡潔而圓滿。老師如釋重負地說:“真棒!掌聲送給他!”
于是,教室歡聲一片,在老師的引導下走進下一環(huán)節(jié)。
這樣的評價有效果沒?有,肯定有!但卻只是一對一的單線交流,把其他學生都視為觀眾放在了一邊。它彰顯出老師最為關注是預設中想要的答案,不是學生,不是過程,也不是學習共同體的營建。
其實把評價的語言稍稍變通一下,便能產生較為理想的效果。
比如,生2第一次回答后,師面向全班學生說:“感謝你給我們全班帶來了啟發(fā)!大家都聽到了,誰還能順著他的.意思說得更簡潔?”這樣,就能將手中的球投傳向更多的人。于是,參與學習的就不再只是一師一生,而是全班同學人人有權、人人有責的大團隊。
你真行作文 14
“你真棒!”這是我最愛聽的一句話。短短的三個字,讓我感到欣慰,它給了我鼓勵和動力。
周六,我去同學家玩。他對我說:“劉華屹,我最喜歡的一輛玩具車不見了,你幫我找一找吧!”看著他焦急的神情,我不好拒絕,就答應幫他一起找。我問他:“玩具車丟的.那天,你去了哪兒?”他想了一會兒,說:“我先去學校,放學后回家做完作業(yè),又去了同學家,后來就發(fā)現車不見了。我和它幾乎形影不離,絕對是保管好的,可現在……”
我沉思片刻,就拉著他往同學家去。他的同學開了門,我進屋“搜查”一遍,果然找到了那輛玩具車。他驚喜地說:“你怎么知道在這兒的?”我說:“第一,學校里不能帶玩具,所以不可能在學校;第二,你說自己和玩具車形影不離,絕對會帶它去同學家,所以,它肯定丟在這里!”
他高興地對我說:“你真棒!”我心里十分高興,為朋友排憂解難,這確是一件快樂的事。
你真行作文 15
雷鋒叔叔,一個英雄,一個助人為樂的英雄,一個勤學好問的英雄,一個值得讓人敬佩的英雄!
雷鋒叔叔,他做了多少好事?他幫了多少有困難的人?他看了多少增長知識的書?我全都數不清。
雷鋒叔叔,小小的個兒,卻有大大的心!他愿做革命的螺絲釘,他雨夜送大嫂,雨夜搶救水泥;他對待同志像春天般的'溫暖,對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情;他出差一千里,好事做了一火車!他有著一顆年輕純潔而溫暖的心!
雷鋒叔叔,雖然您只生活了22年,但是我們永遠不會忘記您,永遠不會忘記您付出的點點滴滴,永遠不會忘記您的所作所為!
雷鋒叔叔,我要學習您,做一個新的小雷鋒!如果別人遇到困難,我一定會放在眼里,裝在心里,用自己的行動去幫助別人,哪怕只是做了一點點,但我一定會成為生活中的有心人!
雷鋒叔叔,您真棒!
你真行作文 16
在每一個人的心中,一件小事,就是一個溫暖的故事。有一件事我記得特別清楚。
中午,我們大家都陸陸續(xù)續(xù)地將餐盤里的食物倒入了桶里,大家都吃得差不多了該擦桌子的同學也開始了!捌婀?今天擦桌子的'李孫羽凌怎么不見了呢?”熊力宏一邊皺著眉頭,一邊在最里面嘟囔著!熬褪,就是,這個李孫羽凌身為桌長,連飯桶都不倒”周俊濤在一旁附和道。
他們倆一邊走,一邊說道。只有副桌長丁宋濤沒有走,他呆呆地看了一會兒,然后伸手去掏口袋,結果掏了個空。于是他走到隔壁的一班那里借了幾張餐巾紙,一個人幫李孫羽凌擦起桌子來。把桌子擦得一塵不染以后,他又看了看飯桶,把飯桶也倒了回去。做完這些以后,他才放心地離開了食堂。
雖然當時并不是丁宋濤擦桌子,但是他非常的主動,而且還會體諒別人。
你真行作文 17
幾天前,媽媽去醫(yī)院獻血,我在家里靜靜地等她回來。
我想:媽媽,你可真棒!想盡自己的一點綿薄之力,為國家、為收傷者貢獻一份力量、一份愛心。其實,我也不明白,媽媽為什么要獻血?
……。
“砰!”門打開了,媽媽回來了。我想看看插針處。真是不看不知道,一看嚇一跳!哇!插針處足足有一粒米那么大,想必一定很疼吧!媽媽還說,她獻血足有400毫升,每年都有許多人顯血,可獻400毫升的并不太多。
于是我好奇地問:“媽媽,為什么要獻血呢?”
媽媽笑著說:“傻孩子,媽媽是護士,作為白衣天使,為病人服務是應該的`。而且,獻血是救助缺血病人的唯一方法?吹礁嗟娜似狡桨舶,自己也才會感到真正的高興!”
聽了媽媽的一番話,一股敬佩之情油然而生。
媽媽,你真棒!
你真行作文 18
我有一個同學,他的名字叫做熊力宏。熊力宏雖然有一點兒笨,但他在學校里,工作勤奮,非常負責任。
他負責每天早上和中午要把老師的辦公室中的垃圾倒掉。這個職位非常累,有好幾個同學都不喜歡這個職位,喜歡去選擇一些簡單方便的職位。但是熊力宏不是這樣的人。在熊力宏的'心里,職位不管是累還是不累,只要愿意去做,都是輕松的。
還記得有一天早上,我來到教室,看到了熊力宏的書包放在他的座位上,可卻看不到他人。我要背書時,問別的同學熊力宏去哪兒了,大家都說他去倒垃圾了。過了五六分鐘,熊力宏才急急忙忙的跑回了教室。這時,熊力宏已經跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,但他的臉上還是露出了一絲燦爛的笑容。
你們瞧,我的同學熊力宏多么棒!
你真行作文 19
我有一個同學,他非常有責任心,他就是周俊濤。
周俊濤,他雖然有時作業(yè)會忘記交,但他還是會隔個一晚上交,非常有責任心,我十分佩服他。一天放學前,我們背著書包準備放學,周俊濤拿著一張皺巴巴的試卷,上面打滿了紅叉叉,他可憐巴巴地說;“老師,我錯了,我可以明天再交上嗎?”老師想了想,說;那好,明天早上,你把試卷放在我桌子上,否則,后果自負!泵魈煲淮笤,講臺上,放著一張嶄新的`卷子,我伸過頭一看,原來試卷上的錯誤都被訂正好了,周俊濤坐在自己座位上認真地朗讀著課文。
周俊濤不但富有責任心,而且還對自己的工作崗位很負責。每天一大早,周俊濤都是第一個來到班級,不顧嚴寒酷暑都認真地完成自己的工作,我十分佩服他。
周俊濤,你真棒!
你真行作文 20
我的語文老師中等個子,高高的鼻梁下架著一副明亮的眼鏡,黑黝黝的.臉龐總是露出快樂地笑容,顯得那么和藹可親、平易近人?墒敲慨斏险n的時候又是非常嚴肅認真。
記得一天下午,我班舉行默寫詞語比賽。本來在語文成績上佼佼者的我,奪得“默寫詞語”比賽的桂冠是輕易而舉的事了?墒蔷驮谖已笱笞缘脮r候,老師走到我的身旁,那雙銳利的眼睛一下字就找出我的錯誤,原來我把“矯健”寫成了“嬌健”,老師嚴肅的對我說:“做什么事都要認真,不要粗心大意,粗心會給自己帶來苦惱和不必要的后果的。”說完又耐心地指導我怎樣寫。聽了老師對我的教導,我的臉一下子紅了,心里感到十分羞愧。
我的老師就是這樣,他不僅誨人不倦的給我們傳授知識,還教我們怎樣做人。
老師,你是園丁,而我更認為你是一位優(yōu)秀園藝工人,為了培育幼小的花蕾,默默奉獻自己的青春。在此,我要向您說:老師,你真棒!
你真行作文 21
我的朋友大力是一個個子并不高,但心地卻十分善良的人。
暑假的一天,我從網上郵的藍色直升機玩具到了,我第一個就去找大力。 可是我是一個菜鳥,飛機被 我弄得搖搖晃晃的,結果一下從五樓的`高度摔了下來,我的飛機瞬間“報銷”了,正當我傷心的時候,大力拿起了地上的飛機,只見大力用手摁了摁,又用手掰了掰,只見飛機又能動了。
有一次,我和大力在上學的路上碰見了一個小孩子 ,那個沁孩子 焦急地走來走去,大力見些情景忙問:“怎么了”?我心里面想:“大力是不是瘋了,這年頭論人的一大堆,這事他也管,瘋了!边@時候,那個小孩子焦急的說:“我的紅領巾丟了!甭犃诉@些話大力趕忙把褲子里僅有的一元打車費,給了那個小孩子 。那個小孩子,連忙說謝謝。
!大力你做好事不求回報,我們應該向你學習。
你真行作文 22
《狐假虎威》這個成語故事相信大家一定都讀過很多遍了。
很多人都認為,故事中的狐貍陰險狡詐,詭計多端?晌也⒉贿@么認為,今天我要站出來,為狐貍先生說句公道話。
你們想一想,如果狐貍不騙老虎的話,它已是老虎的腹中美餐了。單現在呢?老虎被狐貍治的'服服帖帖的,見了狐貍點頭哈腰。這正是因為智慧。
再現實生活中,有些人雖然力氣大,卻不知道好好學習。說的難聽一點就是四肢發(fā)達頭腦簡單,這樣的人總是被別人牽著鼻子走。而有些人呢?也許不是很強壯。不過他們能積級的運用自己的大腦,凡事靈活一點,不要死鉆牛角尖。而且,還要勤奮、刻苦的學習新知識這樣才不會落伍。
在文章的最后,我要說:“狐貍先生,你真棒!”
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