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傳承紅旗渠精神作文（精選8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的傳承紅旗渠精神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳承紅旗渠精神作文 1
古有都江堰，今有紅旗渠，古有李冰，今有楊貴！楊貴，是紅旗渠的總設(shè)計師，更是林州人眼里英武豪邁的大英雄！而就在今天，0點48分，91歲的楊貴老爺爺永遠(yuǎn)離開了我們
我經(jīng)常聽太老爺說，當(dāng)時林州水源奇缺，再加上常年干旱，水貴如油！人們都是靠天吃飯，老天爺不下雨就沒有糧食，沒有收成！就是有水，人們也用的不能再用時，才舍得拿來澆菜！幸好楊貴來了
我曾經(jīng)見識過紅旗渠的偉大壯觀，但他們是怎么在沒有任何工具的情況下，在這懸崖峭壁間，修筑好這長達(dá)1100多米的人工天河呢？
原來，是楊貴書記帶領(lǐng)眾人，在艱難的施工條件下，在太行山間奮斗！自力更生！用普普通通的大錘、鋤頭、小推車，堅持苦干了10個春秋！硬是把林州和山西的漳河水連接！讓林縣人喝上了清水！吃上了一頓飽飯！直到今天，歷經(jīng)四十多載的紅旗渠仍在造福著林州人民！
楊貴爺爺您雖然離開人世，但是您的'精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中！您是我們林州人的驕傲！我們會牢記您的豐功偉績，繼承和發(fā)揚紅旗渠精神，努力學(xué)習(xí)，把林州建設(shè)的更美麗！
傳承紅旗渠精神作文 2
周五，部里組織全體干部學(xué)習(xí)，觀看了紅旗渠電教片，通過影像深入的學(xué)習(xí)了紅旗渠精神，被那種共產(chǎn)黨人自力更生、艱苦奮斗、自強不息的精神深深感動。
林縣人民十年奮戰(zhàn)，愚公移山，一共削平了1250座山頭，架起了211個渡槽，鑿?fù)?11個隧洞，在太行山懸崖峭壁上盤山開鑿，修建了總長近2000公里的紅旗渠，從山西省平順縣侯壁斷下絕引漳河水入林縣。在60年代，沒有大型工程機械，純靠人力，這是一個不可思議的奇跡工程，林縣人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下一錘一釬戰(zhàn)太行，體現(xiàn)出的這種不畏艱難、自強不息、改天換地的氣魄和精神，是值得我們銘記和學(xué)習(xí)的。
紅旗渠工程的浩大令人震撼，林縣人民戰(zhàn)天斗地的豪情令人傾倒，林縣黨員干部的敬業(yè)、為民、務(wù)實的精神更令人折服。敬業(yè)、為民、務(wù)實不僅僅是紅旗渠精神帶給當(dāng)代黨員干部的精神啟示，也應(yīng)成為我們?yōu)槿俗鍪碌母�。在以后的工作中，要強化敬業(yè)精神，用更嚴(yán)肅認(rèn)真的.態(tài)度對待自己的工作。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立“權(quán)為民所用、請為民所系、利為民所謀”的理念。要堅持務(wù)實的工作作風(fēng)，以求真務(wù)實的精神、百折不撓的韌勁、旺盛的工作熱情，保質(zhì)保量的抓好每一項工作的落實。
傳承紅旗渠精神作文 3
它，是林縣人民的幸福渠，它，是中華民族精神的象征，它位列世界第八大奇跡，它，是中國之“水長城”——紅旗渠。
自古以來，中華民族的英雄就與水有著密不可分的關(guān)系，這大概起源于遠(yuǎn)古時代的大禹之水，而商朝時，西門豹阻止了漳河水的泛濫，到了春秋戰(zhàn)國的分裂時期，太守李冰主持修建了都江堰，如今，在楊貴書記的領(lǐng)導(dǎo)下，幾百條渠水蜿蜒在了逶迤的崇山峻嶺之間。
在這條偉大的渠建造之前，林州曾因極端的氣候，無情的天氣，獨特的地質(zhì)，淪為一片寸草不生顆粒難收的荒蕪之地，有難必有抗?fàn)�，在這片荒山禿嶺，水比油貴的土地中的林縣人民修建過英雄渠等一系列水系，渴望能改變這一現(xiàn)狀，而五九年的一場大旱，現(xiàn)有的.四條流水不多的水渠，竟也被無情的干涸為廢渠。
終于于危難之時，可敬的楊貴書記親自遠(yuǎn)赴山西，到漳河水旁，經(jīng)幾多測查，上報中央，并被批準(zhǔn)把濁漳河水引到林縣，這一天10月10日，林州的日報上閃現(xiàn)幾個鮮明的大字，頓時林縣人民的心中有了一絲盼望，喜訊不斷擴散，原被調(diào)往新鄉(xiāng)任職的高才生吳祖太義無反顧的奔向了林縣。
從來沒有人能輕而易舉的成就大事，問題在施工現(xiàn)場一個一個被揭露，這次的修建是否又會同往常般重蹈覆轍，杯水車薪？林縣人民不知道，楊貴吳祖太不知道，也許當(dāng)時沒有一個人可以確定。
但林縣人民是不會放棄的呀！在人群之中，幾個高大的身影挺身而出，姚公社的“燒灰王”原樹泉帶領(lǐng)群眾用“明窯堆石燒灰法”，一窯燒400公斤石灰，成功解決石灰問題，一位老人翻山越嶺到這里傳授造土石，放炸藥的方法，7萬民眾逢山鑿洞，遇溝架橋，削平山頭，架設(shè)渡槽，他們用至死不懈，艱苦奮斗的愚公移山精神，在雄，險，奇，秀的大山上斷壁而鑿，鑄就了懸掛于巍峨絕壁之顛的“水長城”。
在人群中，八十一位綻放出生命的火花，永遠(yuǎn)埋藏在這條紅色飄帶間，1990年，楊貴老書記重返他的第二故鄉(xiāng)林縣，望向山清水秀，翠柏簇?fù)�，心曠神怡的林縣，醉壞了心肝，提筆寫下《贈言十水》。
“人造奇觀嘆寰宇，天河環(huán)繞太行間”。希望中華民族在紅旗渠精神的哺育下，繼承并發(fā)揚它的精神內(nèi)涵。
壯哉，中華精神之脊梁！美哉，倚云凌空于太行！
傳承紅旗渠精神作文 4
很小的時候，就聽過爺爺談?wù)摷t旗渠，但總是聽的我一片模糊。
隨著時間的走動，六歲那年第一次看到了紅旗渠，八歲那年與爸爸一起讀了《堅守精神高地，當(dāng)好精神傳人》這篇文章，腦海里漸漸清楚我們就是紅旗渠的傳人，就是紅旗渠精神的傳承者。我們林州的今天是幾代人對紅旗渠精神的篤定和堅守，今天的林州人在做任何事情的時候，都拿出了修紅旗渠的態(tài)度，把任何一件事都當(dāng)作是修紅旗渠，正是修紅旗渠這件事不停的重演，才成就了林州發(fā)展、林州自信和林州今天。
她的精神，永不過時……
“劈開太行山，漳河穿山來，林縣人民多壯志，誓把河山重安排！”上世紀(jì)60年代，老祖輩們在巍巍太行懸崖絕壁上苦戰(zhàn)10年，鑿出1500公里的“生命之河”紅旗渠。十年的功力與汗水，十年的艱辛與智慧，十年的心血與砥礪，十年的追夢與收獲，孕育了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。走進(jìn)學(xué)校，走廊、樓梯，還有好些地方都張貼著有關(guān)紅旗渠的手抄報，最引人矚目的.是西三樓，處處都展示著紅旗渠的各種風(fēng)采，那驚心動魄的畫面，感人肺腑的故事，無一不讓我震撼，令我感動。紅旗渠不再是單純的一項水利工程，它已成為一個地標(biāo)。不僅是我們林州的、河南的，更是我們民族精神的一種象征。
每次來到渠岸邊，看一條藍(lán)飄帶纏繞太行，總有種“重整林縣河山”的召喚。作為一名紅旗渠的傳人，從小受著紅旗渠精神哺育，喝著紅旗渠水成長，它激勵我們一代又一代少年，去發(fā)揚、去傳承先輩們留下來的寶貴精神財富。作為一名學(xué)生，我要守望著自己的精神家園，努力學(xué)習(xí)、克服困難、敢于擔(dān)當(dāng)、學(xué)以致用，讓紅旗渠精神時刻支撐、指導(dǎo)、指引著我，讓自己更加積極努力，拼搏向上。
傳承紅旗渠精神作文 5
自力更生，艱苦奮斗，短短八字卻承載了林縣人民的希望，這樸實平庸的話語卻是紅旗渠精神的象征。
昨日清晨，我們坐上大巴車，去林縣的路上，盡是湖光山色，遠(yuǎn)離塵世的人民，打上一桶紅旗渠的水，便可悠然自得的生活，紅旗渠總長千余里，主干渠就有70公里，歷時九年才算基本把渠建好，又經(jīng)十余年光景才真正通水，完成了真正的引漳入林。
回望歷史，林縣自古干旱，沒有水就種不出糧食，林縣人民從來都生活在水深火熱之中，常常幾個村子只有一口井，更加可怕的是，這里群山聳立，綿延不斷，為了打水，只能翻山越嶺找到井，因此，史書上經(jīng)常出現(xiàn)某某年大旱，人相食這樣的恐怖字眼，對于我們來說，水只不過是一種生活用品而已，而對林縣人民來說，水是生命。
自此，水在林縣人民心中成為了希望，他們不要房子，不要錢財，不要城市，只想喝到自己家鄉(xiāng)的水，起初我并不覺得修渠有什么重要的，更不知道其中凝集了多少人的心血，可是我一登上太行山，我的想法就被改變了。
長長的紅旗渠隨著蜿蜒的群山來回盤繞，只是這樣嗎？要知道，它可是修在懸崖陡壁之上的`，我?guī)缀蹩梢韵胂螽?dāng)時的情形，沒有路自己開，沒有錘自己做。沒有炸藥自己制，與蟲魚鳥獸為伴，以懸崖陡壁為家，用自制的鐵錘鐵鎬開的隧道，爬滿了太行山，不喊一聲苦，不嘆一聲累，因為這條渠就是全縣人民的寄托。
為鑿渠，冒著生命危險，不怕！頂著風(fēng)沙雨雪也能扛得住，他們這些普通的老百姓成為了新時代的愚公，前仆后繼，一共有數(shù)十萬人參加了這次與大自然的斗爭，可只有幾百名獲得表彰和獎勵，解甲歸田回歸自己的生活，他們只覺得自己是個普通的臨縣百姓，僅此而已。
新中國的紅旗像渠一般流入人們心中，渠也有了紅旗的精神，奮斗，拼搏，鼓舞我們前進(jìn)著。
傳承紅旗渠精神作文 6
笨笨出生在一個小而熱鬧的城市，那里的人身上流淌著“紅旗渠精神”熏養(yǎng)的熱血，那里的人淳樸、善良！
笨笨是一個思維緩慢的女孩，是一個愛哭鼻子的女孩，但也不失可愛！
笨笨明白自己一點都不聰明，但是笨笨相信“勤奮是成功之母”！笨笨從一年級開始就努力著，堅持著讀書、寫日記、多做數(shù)學(xué)題。笨笨常常想“如果每次考試我都是第一該多好！”笨笨知道這需要更多的努力，但是笨笨不怕苦！
笨笨會常收到這樣的小字條，上面寫著“組長（笨笨），你管的太嚴(yán)厲了，我們都不敢跟你說話了�！泵看�，笨笨看到這樣的字條，都忍不住想哭，笨笨只是不想讓別的組取笑她們的組員不遵守紀(jì)律而已，笨笨沒想到，組員們竟然這么受傷害。笨笨自責(zé)，覺得自己不是一個好組長，自己是一個不討人喜歡的組長！笨笨認(rèn)真的改正，和組員學(xué)著相處，后來，笨笨又收到了這樣的小紙條“我的`好朋友是組長（笨笨）！”現(xiàn)在，笨笨每次看完紙條都“笑開顏”。
在笨笨心里有一個天使般的老師，笨笨從第一天上小學(xué)起就這么認(rèn)為自己的老師像天使一樣善良、美麗！老師也經(jīng)常稱笨笨為“我們班的小博士”，笨笨聽了更加努力！二年級時，老師引導(dǎo)笨笨開了校信通寫博。從此，笨笨熱愛上了寫博，雖然笨笨也因?qū)懖┛捱^，因為笨笨總覺得自己寫的不好，有時候思路很慢很慢，草稿修改了一次又一次，笨笨的眼睛都疼了，媽媽看到笨笨那么辛苦要替笨笨打字，笨笨都堅持要自己打字。有一天笨笨得到了第一個校信通推薦，笨笨更加努力了，笨笨知道“只有付出，才有收獲！”
突然，有一天，校長關(guān)心的告訴笨笨，要笨笨好好保護(hù)眼睛，然后借給笨笨一本名著讓笨笨看，笨笨雖然嘴上沒有說什么，但是心里很感動！那一晚，老師、校長、主任來到了笨笨的小家家訪，笨笨激動地什么也不會說只是心里暗暗決定“以后更加努力！不會讓關(guān)心她的老師、校長、主任失望！”
笨笨有這么多關(guān)心她的人，笨笨一定會延續(xù)著“紅旗渠精神”走下去，不怕吃苦，做個善良勇敢地孩子！
傳承紅旗渠精神作文 7
味書中淡淡的墨香，來吧，沉浸在書的美妙之中，如癡如醉，陶冶情操
當(dāng)讀到浩蕩磅礴的唐詩時，會看到瀟灑的李白對酒當(dāng)歌，年邁的杜甫愁國憂民;當(dāng)讀到氣勢萬千的宋詞時，會看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光，愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時，便潸然淚下;每每閱至開心時，便哈哈大笑語文，在我的生活中平添了幾分樂趣，幾分生活的韻味!
柳永的'《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時的傷感;秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風(fēng)玉露”的相逢;杜牧的《寄揚州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的美景;白居易的《錢塘湖春行》讓我對西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語文，使我受益終生!
語文，是你，將我?guī)肓宋膶W(xué)的殿堂，讓我感受到了《綠山墻的安妮》中愜意的生活，享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂，而又感嘆《紅樓夢》中黛玉與寶玉凄涼的結(jié)局，唏噓《三國演義》最后三國滅天下歸晉的悲壯語文，你讓我在桌邊放滿了世界名著，床頭堆滿了中國古典作品。這些書，這一本本的好書，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。這些，皆是語文的功勞!
啊，我的語文，若沒有你，我的生活將是多么乏味!若沒有你，我的人生該是多么平庸?你讓我學(xué)會了許多許多
語文，你讓我變得堅強勇敢，以至于遇到萬難時，仍不退縮;語文，你讓我變得多情善感，以至于遇到情厚，有淚可落。
流暢的音符在指尖叮咚作響，看破了萬物�？刺爝呍凭碓剖妫赐デ盎ㄩ_花落，寵辱不驚。語文，是你，在我失意時，救我于絕望的深淵，得意時救我于驕傲的懸崖。一失一得，人生不過如此。
你是黑暗中的一縷陽光，給人以心靈的慰藉;你是冰雪中的一塊火炭，給人以愜意的溫暖;你是波濤中的一座燈塔，給人以生命的航向是你，語文，你——白紙黑字，但在我眼前，卻恍若美麗的天使，在我眼前，在我耳邊，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒
傳承紅旗渠精神作文 8
20世紀(jì)60年代，在新中國成立后最難熬的困難時期，受太行山天然屏障所困的林縣人不甘命運安排，難而不懼，自力更生，靠雙手和雙肩，靠錘頭和鋼釬，硬是在太行山懸?guī)r峭壁上鑿出了讓世界震驚的紅旗渠。
林縣人民在修紅旗渠中形成的紅旗渠精神，像太行山一樣雄渾，厚實和堅韌。
紅旗渠精神，是林縣人民的脾氣，是一種值得敬佩的民族之魂。我作為一名林州教育戰(zhàn)線工作者，應(yīng)該怎樣去弘揚和學(xué)習(xí)紅旗渠精神呢？紅旗渠精神是什么？是團(tuán)結(jié)協(xié)作，是艱苦奮斗，是自力更生，是自強不息。教書育人是教師的神圣職責(zé)。我要在平凡的工作崗位上，用這種精神去激勵自己，把培養(yǎng)學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)作為出發(fā)點，用自己對紅旗渠精神的理解去影響學(xué)生。我生林州，長在林州，我親眼目睹了林州人民改革開放以來所取得巨大成就，我真正能理解林州人民戰(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行的含義。我雖沒有經(jīng)歷過修渠，但從小時起就時常能聽到有關(guān)修渠的故事，比如怎么打洞，怎么打天井，怎樣背沙輕巧一些，其中有一個大爺講到為了趕進(jìn)度不落后，打洞時炮響以后，用人快跑的方式把洞里的煙帶出來。過去自己只是單純的聽故事，今天再回想這些故事，我真為當(dāng)時那些修渠人而感動。
進(jìn)入新世紀(jì)，太行富了，太行美了，但林州人民沒有迷失，沒有困惑，而是在一座座新的無形大山和屏障面前挖山不止，奮斗不止。與時俱進(jìn)，自強不息，這是新時代林州人民的脾氣，比太行山還倔，還犟，這也是新時代林州人民賦予紅旗渠精神的新的內(nèi)涵。
結(jié)合紅旗渠精神，我要立足本職工作，在我市正在進(jìn)行的“珍愛生命線，重修紅旗渠”大會戰(zhàn)中，自覺對照差距，為林州的教育事業(yè)再添光彩。如今教育系統(tǒng)開展的“高效課堂”活動正在如火如荼進(jìn)行中，“相信學(xué)生”，“給孩子們放手”“我的課堂我做主”，已成為師生的座右銘，我要再轉(zhuǎn)變觀念，積極向課改標(biāo)兵學(xué)習(xí)，積極的'深入學(xué)生了解學(xué)生，把備教材和備學(xué)生緊密聯(lián)系起來，力爭實現(xiàn)高效課堂的目標(biāo)“知識的超市，生命的狂歡”。
打開報紙，新華社長篇報道“守望紅旗渠精神家園的太行人”一文，寫出了我們紅旗渠人的骨氣，寫出了我們林州人踐行紅旗渠精神的決心。文中那一個個鮮活的形象楊貴、任羊成、許存山、張福根、郭變花、李廣元、桑中生、萬福生等，他們只是百萬林州人民的代表，林州人民在山多土薄，交通閉塞的太行大山中，憑著難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息的紅旗渠精神大力改革，積極發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)躍居全省前八強，我想，這就是我們林州人的倔犟吧。
一個國家的真正財富，不僅在于擁有多少有形的物質(zhì)財富，還在于擁有多少無形的精神力量。經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，可以使一個國家貼上強大的標(biāo)簽，而唯有精神的力量，可以讓一個國家扛得起偉大的字眼。
“精神立市”是林州新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子確定的發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚和發(fā)展紅旗渠精神，給紅旗渠精神賦予更多更典型的新時代內(nèi)涵是每一個林州人的義務(wù)，熱愛林州，建設(shè)林州，讓林州紅旗渠精神如萬泉湖里的水一樣永不斷流。我是一名教師，我特別關(guān)注林州的教育發(fā)展，教育是一切發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個地區(qū)發(fā)展的不竭動力，我多么希望我的家鄉(xiāng)能涌現(xiàn)出更多的像李太生這樣的高端人才，涌現(xiàn)出更多像李廣元這樣的優(yōu)秀企業(yè)家，涌現(xiàn)出更多像張福根這樣的好干部，涌現(xiàn)出更多像王生英這樣的好老師，涌現(xiàn)出更多像萬福生這樣的大慈善家。
難而不懼，富而不惑，自強不已，奮斗不息。勤勞樸實的林州人民，讓我們團(tuán)結(jié)起來，立足本職崗位，腳踏實地，為偉大的紅旗渠精神注入新的活力而努力奮斗！
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