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“冤假錯(cuò)案”作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的“冤假錯(cuò)案”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“冤假錯(cuò)案”作文 1
一個(gè)晴朗的早晨，我背著書包興高采烈地上學(xué)去。走進(jìn)教室，我打開(kāi)書包，準(zhǔn)備做語(yǔ)文練習(xí)題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的一支筆不翼而飛了。于是，我就開(kāi)啟了我的偵探之旅。
我想肯定是我們班的`一個(gè)同學(xué)拿的，我一定要查個(gè)水落石出。我第一個(gè)查的是我同桌的柜子，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑。我一翻再翻，怎么也找不到那支筆。我想都沒(méi)想，同桌一來(lái)，我就抓著他沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，是不是你偷我的筆？是不是，是不是？我可不管同桌跟我說(shuō)什么，反正，我想肯定是他偷的！就這樣我和我的同桌開(kāi)啟了一場(chǎng)糾紛。但我看他一直不肯交出筆，我就想要對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)。
說(shuō)干就干，我找了幾個(gè)鐵哥們，和我一起，在中午的時(shí)候把他的筆也拿走了一支。他本來(lái)就是那種不喜歡帶很多筆來(lái)學(xué)校的人，他只有一只水筆，可被我拿走了，老師說(shuō)要寫作業(yè)的時(shí)候，他就向我借。可我哪會(huì)借給他呀？并且把他好好地取笑了一番。
到了晚上，我回到家把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我早上看到你沒(méi)有把這支筆放在筆袋里，我也故意不提醒你，你看這個(gè)不是好端端的擺在茶幾上嗎！以后，你一定要問(wèn)清事情的源頭源尾，才能下結(jié)論！看著這支筆，聽(tīng)了媽媽的這番嘮叨后，我頓時(shí)恍然大悟，從內(nèi)心責(zé)備自己，覺(jué)得我錯(cuò)怪同桌，不該冤枉他。幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)他發(fā)火，否則真不知該如何收?qǐng)瞿亍?/p>
第二天，我向我的同桌道了歉，并賠了他五支新筆，表示了歉意。頓時(shí)，從冤家同桌，變成了班級(jí)好同桌。
“冤假錯(cuò)案”作文 2
我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)公布下來(lái)了。我們的平均成績(jī)不錯(cuò)，但是，當(dāng)我們拿到卷子時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)：我們這些試卷上面，有多少處“冤假錯(cuò)案”��！為什么有一些閱卷的老師，這么不負(fù)責(zé)呀？
在數(shù)學(xué)卷子上，我們班的“劉欣”的數(shù)學(xué)卷子上，少謄寫了三分；“梅文”的`數(shù)學(xué)卷子上，多扣了幾分，“李岑”的數(shù)學(xué)卷子上，也少算了一、兩分，為什么這些（給我們班閱卷的老師）閱卷的老師這么不負(fù)責(zé)呢？雖然這幾分是小，但是，你們讓這些同學(xué)的寒假就過(guò)不好了。你們知道嗎？如果其中的一個(gè)同學(xué)正好考了六十分，你給他少加了幾分，就讓他不合格了，他的寒假過(guò)得肯定不快樂(lè)，他的家長(zhǎng)，肯定不高興，老師，也會(huì)不愉快的。
再說(shuō)語(yǔ)文。有一個(gè)老師給我們改語(yǔ)文的時(shí)候，把我們?nèi)嘣嚲砩系囊粋�(gè)拼音改錯(cuò)了。不計(jì)其數(shù)的數(shù)應(yīng)該是降調(diào)，我們都用的是降調(diào)，而老師把我全班都改錯(cuò)了，他（她）的意思是“數(shù)數(shù)”的“數(shù)”嗎？害的我們?nèi)喽忌倭艘环帧＿@還不算，他們還把我們卷子上的“卷面分”，都少加了。你們不知道，這“卷面分”，可是三分呀！害得我只考了八十八點(diǎn)五分，要不然，加上這四分，我就九十二點(diǎn)五分了！這位閱卷老師呀，你可把我給害慘了！可把我們?nèi)嘟o害慘了呀！唉！怎么這個(gè)老師這么不負(fù)責(zé)呀？這四分，可以讓多少同學(xué)考到九十分以上呀（八十六分以上的同學(xué)加上這四分，都能考到九十幾分了）！
閱卷的老師呀老師，你們閱卷的時(shí)候，可要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)呀！要不然，讓多少人受苦，讓多少人上不了好的學(xué)校呀！
“冤假錯(cuò)案”作文 3
一切誤會(huì)都已煙消云散。
某節(jié)語(yǔ)文前，肚子突然痛了起來(lái)。我捂住肚子，趴在課桌上，似乎軟弱無(wú)力。婷回來(lái)了，她看著我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！薄拔叶亲雍猛�，你陪我去醫(yī)務(wù)室好不好?”她答應(yīng)了，她扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
“你怎么也在這里啊?哪里不舒服啊?”我問(wèn)。楓把手伸出來(lái)給我看，說(shuō)：“我的手過(guò)敏了。”的確，她的手看上去又青又腫，一條條青筋也都曝露出來(lái)，怪恐怖的。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了�！吧险n了，我先回去了啊，拜拜�！薄鞍莅��！�
之后，我吃了一包保濟(jì)丸，在醫(yī)務(wù)室休息了兩分鐘，就走回了教室。婷輕輕推開(kāi)前門，“報(bào)告。”“進(jìn)來(lái)�！彼尤粵](méi)有問(wèn)我為什么遲到，只是這樣冷漠的一問(wèn)一答。“這是這一課的重點(diǎn)，同學(xué)把它記到書上�！彼f(shuō)完，就這下來(lái)巡堂。她走到我的身邊，本來(lái)以為她是來(lái)關(guān)心我的，可是戲劇性的一幕發(fā)生了。
“楓，你的手好些了嗎?還痛不痛?”在一旁臉上洋溢著幸福的笑容的她，望著老師，說(shuō)：”“好多了�！�
這些，坐在她們遺忘的`角落的我都看在眼里，眼里的淚花閃爍著，但是眼淚始終沒(méi)有流出來(lái)。我低著頭抄著筆記，直到下課，才抬起頭�？墒巧贤晗乱还�(jié)課，這種對(duì)老師不滿的情緒爆發(fā)了。從電腦教室走出來(lái)，我左手抱著右臂，右手拿著電腦書，沿著樓梯靠墻的一邊往前走。我看見(jiàn)了楠，我抓住她的手，說(shuō)：“我想我以后再也不會(huì)喜歡那個(gè)語(yǔ)文老師了。”
她有些費(fèi)解：“你在說(shuō)什么啊，怎么聽(tīng)不懂啊?”“你知道嗎，我剛剛肚子痛，她都不關(guān)心我，而且她還關(guān)心別人給我看�！苯K于忍不住了，眼淚嘩啦嘩啦在面頰淌過(guò)。
“不會(huì)啊，她不是對(duì)你挺好的，可能她不知道吧�！薄八恢�?”我覺(jué)得很委屈，甩開(kāi)她的手，沖回了教室，繼而趴在課桌上哭起來(lái)�！罢Z(yǔ)文老師你怎么能這樣，你是我最尊敬的老師，你怎么能忽視我的感受，我恨你。”
過(guò)了幾天，時(shí)間幫我漸漸淡忘了這件事，語(yǔ)文老師還是對(duì)我還是和往常一樣，還是那么關(guān)心我，那么寬容。語(yǔ)文老師對(duì)我的好，對(duì)我的那份關(guān)切冰釋掉這份誤會(huì)。
后記：我想我是誤會(huì)她了，也許她真的不知道我肚子痛，也許她并不是要關(guān)心給我看，也許她不是故意忽視我的感受。不，不是也許，是一定。
“冤假錯(cuò)案”作文 4
這次的誤會(huì)，我雖然笑到了最后，可被人誤會(huì)的滋味實(shí)在不好受。
去年，我在家里玩耍，外公怒火朝天的從外邊走進(jìn)家門，外公橫眉豎眼，臉拉了足有三尺長(zhǎng)，沒(méi)好氣的問(wèn)：“誰(shuí)把屋頂花園的蔥苗踩了？”年僅五歲的妹妹還未等我說(shuō)話，就不分青紅皂白的指著我說(shuō)：“是姐姐，是姐姐！”“你憑什么說(shuō)是我呀？”我十分生氣的反駁道�！熬褪悄悖褪悄�，大人都沒(méi)踩，我也沒(méi)踩，那不就剩你了？”妹妹將我一口咬定。我很不服氣，“我們?cè)趺粗滥悴葲](méi)踩呢？”她頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，這時(shí)，一向偏袒妹妹的外公站出來(lái)了，說(shuō)“行了，她說(shuō)沒(méi)踩就沒(méi)踩，真是的，犯了錯(cuò)還往別人身上推�！本瓦@樣，我被外公PK了一頓。頓是我的淚水奪眶而出，我頭也不回的蹦回自己的房間，“嘭”的一聲關(guān)上了門。抱頭痛哭，
最后，我想了許多，我頭腦里發(fā)達(dá)的偵探細(xì)胞活躍起來(lái)，于是，我決定揪出傷害蔥苗的元兇。我拿著放大鏡上樓了，開(kāi)始搜索起來(lái)，希望能發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡，功夫不負(fù)有心人，我找到了幾個(gè)淺淺的梅花形腳印，應(yīng)該不是人的腳印，也不是野獸的腳印，只有貓和狗才能留下那么淺的.腳印，狗又不能出來(lái)，那是哪家的貓呢？今天正好是星期六，我從晚上8點(diǎn)一直等到10點(diǎn)，已經(jīng)不耐煩了，這時(shí)，閃過(guò)了一條黑影，我把手電筒向那黑影射去，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是鄰居謝大爺家的貓，它今天又來(lái)糟踏花草了，我趕緊用數(shù)碼相機(jī)拍了下來(lái)，驅(qū)趕走了貓。
第二天，我拿著證據(jù)去找謝大爺，他當(dāng)場(chǎng)說(shuō)我賠你。我很大度的說(shuō)；“不用了，把貓瞇管好就行了”。我想，還是告訴外公好索取我的精神損失費(fèi)吧。
雖然我被人誤會(huì)感到很委屈，但真相大白時(shí)我也笑開(kāi)了花。
“冤假錯(cuò)案”作文 5
我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個(gè)老板帶著一些墨水香味把我從書店帶走后，我已經(jīng)靜靜地躺在這個(gè)巨大的黃花梨書架上將近150年了。起初，當(dāng)我的主人還活著的時(shí)候，他經(jīng)常把我放在幾張桌子上，在溫暖的陽(yáng)光下靜靜地看書。后來(lái)，我的主人老了，去世了。我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)了。我不得不整天看著塵土飛揚(yáng)。
有一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，立刻被放進(jìn)一個(gè)紙箱。我擔(dān)心我的命運(yùn)。紙箱突然被打開(kāi)了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認(rèn)出遠(yuǎn)處“古籍交易會(huì)”上的.幾個(gè)近體漢字。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“唉！畢竟，它將被出售�！逼渌偶姆磻�(yīng)立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣！你現(xiàn)在的主人對(duì)你好嗎？家里有人欣賞你嗎？在這個(gè)時(shí)代，越來(lái)越少的人閱讀白話書，更不用說(shuō)古籍了。”聽(tīng)到這些話，我們的幾本書不禁感嘆，其中一些可能被感動(dòng)的心痛，并開(kāi)始哭泣。這真是古書的尷尬。
有人要來(lái)我們的攤位。這兩個(gè)年輕人也看了一眼他們的手機(jī)，然后離開(kāi)了。一位老人，穿著長(zhǎng)袍，戴著一副玳瑁眼鏡，仔細(xì)地挑選古籍。他一看到我，眼睛就亮了，他趕緊摘下老花鏡，把我放在他面前，仔細(xì)端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊，我可以清晰地感覺(jué)到他內(nèi)心的激動(dòng)。他問(wèn)了價(jià)錢，然后高興地拿出兩張紅票，給我和另一本古書買了。走出書店后，他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書和我對(duì)視了一眼，哭了——。我們終于遇到了愛(ài)書的人！
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一周過(guò)去了，但內(nèi)閣的大門從未打開(kāi)過(guò)。他經(jīng)常經(jīng)過(guò)書架，但他只通過(guò)柜門看封面。我很困惑，因?yàn)榈攘艘徽�，我的眼睛都干了，但是一個(gè)微弱的聲音傳來(lái):“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年，但他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)任何書。”
我不禁感到悲傷，不僅為我自己的苦難，也為古籍的尷尬。
那天晚上，柜子里的每本古書都有和我一樣的表達(dá)方式。
“冤假錯(cuò)案”作文 6
一天，我一個(gè)人在家里，爸爸出門前叮囑我說(shuō)：“你晚上回來(lái)一定要先做完作業(yè)才能去玩，而且要把書桌和書包都整理好�！蔽倚判臐M滿地回答：“好，保證完成�！�
晚上爸爸回來(lái)時(shí)，看到了書桌上的東西到處亂放，作業(yè)丟得滿地都是。爸爸怒氣沖沖地走到客廳里對(duì)著正在看電視的我吼道：“你作文還沒(méi)寫竟然在這看電視，你是皮癢了，是嗎？”說(shuō)著就上前給了我一個(gè)耳光，我我頓時(shí)放聲大哭：“嗚嗚嗚……爸爸，你誤會(huì)我了，我看的是作文指導(dǎo)課，不是動(dòng)畫片。你竟然冤枉我，哼，嗚嗚嗚……”爸爸十分慚愧地弘道：“兒子，對(duì)不起！我冤枉你了，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)打你，以后這種事情不會(huì)再發(fā)生了�！�
被自己最親的人誤會(huì)，真的不好受！同樣，被同學(xué)誤會(huì)也是很難過(guò)的！
記得那次，我?guī)Я艘惠v雷克薩斯的模型去學(xué)校玩。一到班上，我就迫不及待地拿它來(lái)炫耀：“大家快來(lái)看呀！我有一輛高端，大氣，上檔次的雷克薩斯模型。看著同學(xué)們羨慕的眼神， 我趕緊把雷克薩斯的模型放在抽屜里。但是，課間的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了。我焦急地問(wèn)：“誰(shuí)拿了我的高端，大氣，上檔次的雷克薩斯的模型�！钡菦](méi)人回答我。我只好可憐巴巴地問(wèn)我的同桌：“你有沒(méi)有看到我的雷克薩斯的模型？”同桌堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我只好把目標(biāo)鎖在我們班最愛(ài)“偷”東西的一個(gè)人身上。我想，他肯定是把“偷”的東西豆藏起來(lái)，然后第二天再去拿回家。于是，我理直氣壯地走過(guò)去質(zhì)問(wèn)他：“是不是你把我的雷克薩斯模型藏起來(lái)？趕緊還給我！”他說(shuō)：“我絕對(duì)沒(méi)拿，”我怒氣沖沖地說(shuō)：“絕對(duì)是你拿的，快點(diǎn)交出來(lái)。”說(shuō)著我就沖過(guò)去，把他的書包翻個(gè)底朝天，但是依然沒(méi)看見(jiàn)模型的蹤影。我只好自己又在書包里搜了搜。忽然，在書包里摸到了一個(gè)小東西，我拿來(lái)一看，竟然是我的雷克薩斯模型。我過(guò)去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起我誤會(huì)你了。”
通過(guò)這兩件事，我明白了:做事一定要先了解前因后果，不要急于下定論。
“冤假錯(cuò)案”作文 7
有件事令我至今難忘，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到內(nèi)疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會(huì)了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來(lái)，還給我?guī)?lái)了一條精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個(gè)好消息告訴了我最要好的朋友可兒，并請(qǐng)她到我家來(lái)�？蓛阂坏轿壹�，我馬上拿出那條手鏈，可兒看后羨慕地說(shuō)：你爸爸真好!出門回來(lái)還給你帶來(lái)這么好的禮物。看到可兒那愛(ài)不釋手的.樣子，我真為我有這么一個(gè)好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的手鏈不見(jiàn)了，我傷心極了，一想起昨天可兒的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學(xué)校，我立刻跑去質(zhì)問(wèn)可兒：你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個(gè)小偷，我再也不理你了。沒(méi)等可兒解釋，我就跑開(kāi)了。從那天起，我便沒(méi)正眼看過(guò)她，同學(xué)們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過(guò)了幾天，我在抽屜里的小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來(lái)，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學(xué)玩耍時(shí)弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見(jiàn)時(shí)，我簡(jiǎn)直是沒(méi)了理智，才導(dǎo)致我會(huì)對(duì)自己最好的朋友說(shuō)出那么傷人的話。我走到可兒的面前，紅著臉說(shuō)：可兒，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會(huì)你了，我不該在沒(méi)弄清楚事實(shí)之前，就斷定是你偷的，我不該質(zhì)疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說(shuō)話了：沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，我是不會(huì)建議的。聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)流出了激動(dòng)的眼淚，說(shuō)：對(duì)不起，是我沒(méi)理解你，你真好。
誤會(huì)，并不可怕。被別人誤會(huì)時(shí)，盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)別人時(shí)，應(yīng)坦然向別人認(rèn)錯(cuò)。這樣，誤會(huì)可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會(huì)，伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗欣斫鈦?lái)澆灌!
“冤假錯(cuò)案”作文 8
誤會(huì)，會(huì)讓自己失去正確的判斷，產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解和認(rèn)識(shí);會(huì)讓自己失去理智，產(chǎn)生憤怒和憎惡;會(huì)讓他人受到誤解，產(chǎn)生委屈和傷心;會(huì)讓兩個(gè)人的關(guān)系受到破壞，產(chǎn)生糾紛。所以，人與人之間要互相信任、包容，遇到問(wèn)題要冷靜、思考。只有用一顆理智、豁達(dá)的心對(duì)待他人，才不會(huì)造成誤會(huì)和傷害。
前幾天，我因?yàn)閷?duì)朋友缺乏信任，和他產(chǎn)生了誤會(huì)，因此傷害了他。那天，太陽(yáng)公公隱藏了笑臉，天空下著蒙蒙細(xì)雨，雖然，天有點(diǎn)冷，但我們挺熱鬧。因?yàn)槲規(guī)Я艘粋�(gè)很特別的掛件到學(xué)校，大家都過(guò)來(lái)欣賞，我朋友也在其中�？吹某鰜�(lái)，他特別的喜歡，臉上露出好奇的神色，手里不停的把玩著掛件，嘴里不停的問(wèn)我在哪里買的。
第二天下午，到小柜的書包里拿書，忽然發(fā)現(xiàn)書包上的掛件不見(jiàn)了，我的心驟然一緊，趕緊到處尋找，但都付諸東流，沒(méi)有找到。我便在想：“會(huì)是誰(shuí)偷走了呢?”
放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)掛件掛在朋友的書包上。我十分憤怒，臉漲紅的跟西紅柿一樣，大聲向他喊道：“你為什么偷我東西!”“我沒(méi)有!這是我買的!”朋友大聲辯解著。“不可能!那個(gè)商店已經(jīng)沒(méi)有跟我這個(gè)一模一樣的了，就是你偷了我的!”“我沒(méi)有!”伴隨著我的一聲聲怒吼，他眼眶濕潤(rùn)了。出了校門口，我對(duì)他說(shuō)：“你等著!明天我會(huì)找老師解決的�！闭f(shuō)完，我看見(jiàn)兩行淚珠滑落他的`臉腮。
回到家中，我跟媽媽說(shuō)我的掛件不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“寶貝，不好意思忘了告訴你，我看那掛件臟了，就給你取下來(lái)洗了一下。”我一聽(tīng)頓時(shí)呆若木雞�；叵雱倓偘l(fā)生的事情，內(nèi)疚萬(wàn)分，心想：“為什么缺乏查證就冤枉別人?為什么不信任朋友?如果我遇到事情理智一點(diǎn)，善解人意一些，換位思考一下，事情就不會(huì)這樣了……”
第二天到了學(xué)校，我來(lái)到朋友身邊，鄭重的跟他道歉。令我意外的是，他拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，都是誤會(huì)，別放在心上，我們還是好朋友!”
朋友的舉動(dòng)讓我懸在心上的大石頭頓時(shí)落下來(lái)，這件事情也讓我明白，人與人之間，要相互信任、互相包容，遇到事情要冷靜、要思考，只有這樣，才能避免誤會(huì)，避免不必要的傷害，才不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)讓別人傷心、委屈。
“冤假錯(cuò)案”作文 9
我們班中午有一位管理員很嚴(yán)，大家都不喜歡她來(lái)管。
今天中午又輪到她管了：我同桌和我們班胡“話嘮”一直是“對(duì)象”。今天小b(我同桌）轉(zhuǎn)了個(gè)頭，想從書包里拿本書，寫作業(yè)。結(jié)果被她這位“太平洋警察”發(fā)現(xiàn)了，“你干嘛？又想找講話是吧？別以為我沒(méi)看見(jiàn)�！蔽彝辣緛�(lái)就對(duì)她很不滿意，現(xiàn)在這么一說(shuō)就更生氣了，“我又沒(méi)想，找誰(shuí)講話，我拿本書有問(wèn)題呀？”
管理員脾氣也不好，“你沒(méi)講話跟我說(shuō)什么，有必要那么大聲嗎？”“對(duì)，很有必要�！蔽彝揽雌饋�(lái)很生氣�！靶扣一分！”我也看不下去了，本來(lái)小b解釋一下這場(chǎng)誤會(huì)就好了，可管理員又要來(lái)一個(gè)扣一分，這場(chǎng)誤會(huì)就難處理了。
其實(shí)，我很想幫小b解圍，可我怕管理員也說(shuō)我亂講話扣分，所以只好勸勸小b別跟她爭(zhēng)。
一下課，小b又和她爭(zhēng)論不休，因?yàn)橄抡n后管理員是要“停工”的，不怕扣分。雖然，后來(lái)管理員跟小b道歉了，但小b每次看到她都白她一眼，而她也看起來(lái)很高傲，看都沒(méi)看小b一眼。過(guò)了一個(gè)星期，兩人看起來(lái)似乎真的和好了，但這只是表面的，其實(shí)兩人的.內(nèi)心并沒(méi)有和好。只要是那管理員管，小b那一個(gè)中午就“造反”，故意弄一些笑話出來(lái)，讓全班都鬧哄哄。
小小的誤會(huì)造成了長(zhǎng)長(zhǎng)的不斷的“紛爭(zhēng)”。
“冤假錯(cuò)案”作文 10
“威，媽媽和你換個(gè)房間吧！”媽媽從廚房探出腦袋，一臉善意的和我說(shuō)。
“不換，我在你的房間里睡不著，而且我的新床剛回來(lái)，你好歹讓我睡睡新床呀！”我的床都買回來(lái)一個(gè)星期啦，在這期間，媽媽很多次要提出和我換房，但每次都被我回絕了。
但是媽媽還是堅(jiān)持想與我換。我在心里冷笑著，以前媽媽和我換過(guò)房間，但每一次都將我房間上上下下翻個(gè)遍。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我打心底的'不想讓媽媽進(jìn)我的房間。
許久，媽媽都沒(méi)有說(shuō)一句話。
我疑惑的放下手中的書，抬頭看了一眼媽媽，她已經(jīng)去忙別的事兒去了，但臉上卻帶著一些失落的神情。我心頭一驚，小心的對(duì)她說(shuō)了一句：“媽，要不我和你換吧。”
媽媽說(shuō)：“不換也行，我只是覺(jué)得剛換的床甲醛多，怕對(duì)你的身體不好�！�
聽(tīng)到媽媽的這句話，又看著我房間上掛著的竹炭包，床頭上的綠植。我明白是我誤會(huì)了媽媽。
在我13年的生命歷程中，媽媽用她的愛(ài)與心血無(wú)私的澆灌著我，然而我卻
“冤假錯(cuò)案”作文 11
歲月砂輪在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，它磨平了人生路上的坎坷崎嶇，也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng)，但那個(gè)誤會(huì)卻像一把尖刀插在我的靈魂深處，無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn)，它依然鋒利，依舊閃爍著寒光。
那是一個(gè)初夏，陽(yáng)光明媚，在草莓園里，我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞答答地笑，我的心里也笑開(kāi)了花。等草莓熟了就摘去賣了，這樣可以幫父母貼補(bǔ)家用，我要給他們一個(gè)驚喜！
我時(shí)不時(shí)地往園子里跑，生怕草莓被人偷摘了。一想到自己即將實(shí)現(xiàn)的秘密計(jì)劃，我欣喜若狂。比我還焦急等待草莓成熟的是弟弟，這個(gè)饞嘴猴已經(jīng)向我討要很多回了，每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他，幸好他很乖，從不去偷摘。
終于盼到草莓成熟了，我拎著籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園，眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽的笑臉。剛進(jìn)園子，我呆住了：草莓植株?yáng)|倒西歪，成熟的草莓一個(gè)也沒(méi)有了。我鼻子一酸，淚珠忍不住滾落下來(lái)，那是一年多的汗水與希望啊！一定是弟弟，一定是他嘴饞，忍不住偷摘了草莓！我沖出園子。
三步并作兩步，我跑回了家。而弟弟正在吃草莓�！敖悖悴蛔屛页阅愕牟葺�，我還不稀罕！”他拿著幾顆草莓，得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前晃動(dòng)著。那不是我的連體小草莓嗎？
這時(shí)憤怒已沖昏了我的頭腦，我搶過(guò)草莓，同時(shí)一巴掌向他打過(guò)去。我恨恨地說(shuō)：“讓你偷我的草莓！”邊說(shuō)邊不停地打他。弟弟先是一愣，但立刻也憤怒了，不住地分辯：“那草莓是冰箱里的，我沒(méi)偷你的'草莓。”但這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？明明做錯(cuò)事了還狡辯，我憤怒到失去理智，甚至踢打他。直到他在地上打滾，蜷縮著身子喊疼時(shí)，我才清醒了一點(diǎn)，但想到白白辛苦一年，心猶不甘的我靠在墻上放聲大哭。
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到這一幕大驚失色。她扶起弟弟，弟弟卻走向我：“姐，園子里草莓被偷了沒(méi)關(guān)系，冰箱里的草莓我只吃了一點(diǎn)，還有好多是我留給你吃的。但那草莓不是我偷的，我去幫你找小偷�！眿寢屄�(tīng)了又氣又急：“為了幾個(gè)草莓，你就打弟弟，你是做姐姐的嗎？你怎么這么沖動(dòng)？還有園子里的草莓，我早上摘了，放在前屋的籃子里呢。”我愣住了……看著弟弟一瘸一拐的身影，我愧疚萬(wàn)分，在心里不斷責(zé)備自己：賣草莓又是為了什么？弟弟吃了又怎樣？我怎能不問(wèn)清楚情況就打弟弟呢？在此之前，我從未想過(guò)自己做事竟然這么沖動(dòng)。
弟弟能忘記疼痛，但我忘不了自己的沖動(dòng)給他造成的傷害。時(shí)間帶走了過(guò)往的一切，但我仍記得這次誤會(huì)，我將慢慢學(xué)會(huì)給別人辯解的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)冷靜地處理事情，學(xué)會(huì)信任。
“冤假錯(cuò)案”作文 12
一天下午兩點(diǎn)，小鵬在學(xué)校打完籃球，大汗淋漓的回到家。當(dāng)他走到家門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大門虛掩著。
一天小鵬在學(xué)校打完籃球，大汗淋漓的回家。當(dāng)他走到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)大門虛掩著。他想：“是不是家里有小偷，還是我忘了關(guān)門了？”小鵬小心翼翼的.走向家門，側(cè)耳附在門上，里面?zhèn)鱽?lái)了噼里啪啦的聲音。小鵬嚇了一跳，心里慌了：“家里有小偷呀，要不要報(bào)警，漢人來(lái)幫忙，到底怎么辦才好�。俊彼辜钡膩�(lái)回走著，突然靈光一閃，他可以叫鄰居張叔叔來(lái)，將他繩之以法。小鵬說(shuō)干就干，他立即跑到了張叔叔家中，把來(lái)龍去脈全都告訴了他，叔叔笑著說(shuō)：“怎么可能！你再回家看看。”小鵬只好懷著心驚膽戰(zhàn)的心，來(lái)到家門前，腳像被千斤重的鐵鏈捆著一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到屋里有人竊竊私語(yǔ)，他又慌忙跑到張叔叔家中，說(shuō)：“張叔叔，我家真有小偷，我們快走吧！”張叔叔馬上拿起一根棒子來(lái)到小鵬的家門前，在門口守著。只見(jiàn)一個(gè)陌生人坐在床上，小鵬質(zhì)問(wèn)道：“你是誰(shuí)？跑到我家中來(lái)�！蹦莻�(gè)陌生人不慌不亂的回答：“小鵬你回來(lái)了，你媽媽剛才還在找你呢�！毙※i心里想：“他這么知道我的名字？難道我誤會(huì)了？看著他挺眼熟的�！闭诖藭r(shí)，小鵬的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)張叔叔在自己家門前，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，立刻回了神，說(shuō)：“兒子你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？也不給舅舅倒杯水�！痹瓉�(lái)，昨天媽媽告訴小鵬舅舅要來(lái)。可是，小鵬忘記了。小鵬漸漸地臉紅了，慚愧的向舅舅道歉。一切都是誤會(huì)。
我們做事一定要認(rèn)真，不能盲目的去認(rèn)定是什么。要事先確定好，以免使誤會(huì)。
“冤假錯(cuò)案”作文 13
我有一個(gè)老姐，她非常土，有一次，老姐給我來(lái)短信，說(shuō)明天就回來(lái)，我先是手舞足蹈，老姐一來(lái)我就傻眼了，一個(gè)下身穿牛仔褲，上身穿露擠裝，頭帶大沿帽的靚女出現(xiàn)在我眼前，我摸摸眼睛，說(shuō)：“你是哪位同鞋啊，比我高的多呢�！膘n女面帶笑容的說(shuō)：“笨蛋，我是你姐啊。”我一問(wèn)才知道，原來(lái)別人都說(shuō)老姐土，所以老姐翻遍所有“流行冊(cè)”（那可是我為老姐設(shè)置的，可她偏偏不看。）才追到流行。我談了口氣說(shuō)：“哎，你還是跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)罷，我把老姐拉到我的“流行工作室”，（我的房間）我們看見(jiàn)許多服裝，墻上有許多設(shè)計(jì)圖，各種各樣的布料到處都是，老姐驚嘆道：“哇，好多設(shè)計(jì)圖、服裝、布料。”我說(shuō)：“額……下次你來(lái)我?guī)湍阍O(shè)計(jì)一件服裝吧，看你下巴都觸到地了�！薄罢娴膯�？那太好了��！”
眨眼間，春節(jié)過(guò)去了，老姐該回去了，我給老姐做了再見(jiàn)就鉆進(jìn)“流行工作室”設(shè)計(jì)服裝了。
聽(tīng)，是誰(shuí)在說(shuō)話呢仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)：“嗯。要什么顏色的布料呢?”“剪什么形狀呢？”如果你聽(tīng)到了一定是我，因?yàn)槲以跒槔辖阍O(shè)計(jì)服裝，“咚咚”，是老姐吧，打開(kāi)門，又一個(gè)手里抱貓，包里裝狗的`女孩出現(xiàn)了，我看了看，是比我高，也挺潮流的，我說(shuō)：“老姐，春節(jié)還沒(méi)到呢，怎么會(huì)來(lái)了？”那個(gè)人哈哈大笑，說(shuō)：“我是你鄰居！”我聽(tīng)了傻了眼。
其實(shí)我也不是好潮流，我只是“好來(lái)屋”的潮流冠軍。
“冤假錯(cuò)案”作文 14
生活諸多美好，卻也并非十全十美。身臨人世，煩心之事常有，誤會(huì)自然也常有。
已知：某日實(shí)在幸運(yùn)，中獎(jiǎng)獲兩百大元，到校，大肆宣傳。不巧，甲生于此日遺失生活費(fèi)兩百，他不信天下有如此巧事，便斷定其兩百元為吾所盜。求證：吾聽(tīng)其言，大駭，欲與其辯之，還我清白。卻又恐言之稍過(guò)，矛盾激化。因此，不得不另辟蹊徑，尋方設(shè)法，使其信之。作輔助線：此問(wèn)題確實(shí)棘手，我吃不飽又睡不好，還差點(diǎn)變成國(guó)寶。某夜將入寢，忽然一個(gè)念頭隨著春風(fēng)吹來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花終于盛開(kāi)。次日，攜著手機(jī)，沿著小道，往那彩票店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
解答：到了店鋪，找到了店主，打開(kāi)我的寶貝手機(jī)，錄像。有了證據(jù)，本人實(shí)在太過(guò)興奮，竟然在回校途中被挨千刀的瓜皮絆倒，腦袋平白無(wú)故多了個(gè)大包。所幸的`是，證據(jù)沒(méi)有被殺手毀掉。至校，掏出寶貝，眾人無(wú)不驚服。唯有甲生自愧，哀嘆。見(jiàn)此情景，誒!也罷!也罷!此錢乃是意外之財(cái)，錢財(cái)又乃身外之物，我慷慨解囊，從兜中取出一百大元，贈(zèng)之。甲生見(jiàn)我如此慷慨，歉意心中起，視鈔涕零，不知所言。
得分：至夜，躺在床上，回想今日之壯舉，心中無(wú)不為自己所服。哎呦!由于太過(guò)興奮，翻身一轉(zhuǎn)，頭上那個(gè)大包不偏不倚，不歪不斜，剛好撞在床架之上。哎呦!疼死我啦!這正是“周郎妙計(jì)安天下，撞個(gè)大包又折鈔�！辈贿^(guò)，能夠留得清白在人間，無(wú)憾矣!
“冤假錯(cuò)案”作文 15
生活中難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，我也常常被別人誤會(huì)。
記得有一天體育課上，我很早就把體能測(cè)試測(cè)完了，就和同學(xué)拿上乒乓球和乒乓拍，沖向乒乓桌。
我拿著球拍，一會(huì)兒來(lái)個(gè)扣殺，讓他措手不及；一會(huì)兒打個(gè)快球，把他打得眼花繚亂。乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，有時(shí)甚至讓我找不到它在哪。
“你們倆，立刻到我辦公室來(lái)�！币魂噰�(yán)肅的話語(yǔ)傳到了我的耳朵里。慘了！是吳老師，他是我們的班主任，被他盯上的人基本上逃不掉。
我忐忑不安的走向吳老師的辦公室，心想：該怎么辦啊？我該如何向老師解釋啊？我的`腦子一片空白。
走進(jìn)了辦公室，“你們倆，為什么去打乒乓球？別人都沒(méi)打，為什么就你們倆打了？”吳老師嚴(yán)厲的問(wèn)道。
“是許老師讓我們打的�！薄澳氵�給我狡辯，去教室把《地震中的父與子》抄一遍�！薄罢娴氖窃S老師讓我們打的，可以去問(wèn)一下許老師。”“好，你給我等著。”老師是說(shuō)完，就徑直走向一樓，去找許老師了。
我既緊張又害怕，生怕老師批評(píng)我，也期待許老師能為我討回公道。
老師終于回來(lái)了�！皩�(duì)不起啊，鐘祖睿和陳玄栩，老師錯(cuò)怪你了，體育老師說(shuō)你們倆可以打了�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)不再那么嚴(yán)肅了，而是變得既親切又溫柔了。
哎！這場(chǎng)誤會(huì)終于解除了。
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