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你來(lái)比劃我來(lái)猜作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的你來(lái)比劃我來(lái)猜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 1
窗外，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，天上，白云悠悠地飄，一切都是那么的`生機(jī)勃勃。教室里呢？歡聲笑語(yǔ)不斷，想知道這是在干什么嗎？那就隨我一起去看看吧！
今天，我剛來(lái)到教室就看見(jiàn)白板上寫著“你來(lái)比劃我來(lái)猜”幾個(gè)大字，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”討論個(gè)不停，有人說(shuō)我們是要玩游戲，有人說(shuō)這個(gè)游戲超級(jí)簡(jiǎn)單。終于老師解開(kāi)了我們的疑惑，宣布今天我們玩游戲。老師剛一說(shuō)完，教室里沸騰成了一鍋粥。
游戲開(kāi)始了，小涵自信地舉起了手要求表演。他看了一眼題目便眉頭緊鎖，兩手握拳，思索了一會(huì)兒，然后兩手比劃出一個(gè)圓。一位同學(xué)脫口而出：“大餅！”小涵搖了搖頭，又說(shuō)了一句：“和果汁很配�！币粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，激動(dòng)地大聲說(shuō)：“漢堡！”小涵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪是小暢表演。小暢看了一眼題目，忍不住笑了起來(lái)，同學(xué)們一臉疑惑地望著她。小暢緩慢地走到了同學(xué)們面前，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)了一句：“每天都會(huì)用。”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身用手按了三下，還坐在了椅子上。我心想：不會(huì)是馬桶吧，小藝仿佛和我心有靈犀，她問(wèn)道：“是不是馬桶？”小暢搖搖頭說(shuō)：“很接近了，是三個(gè)字。”一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“不會(huì)是衛(wèi)生間吧？”小暢又搖了搖頭。
我心想：猜了兩個(gè)都不對(duì)，我又不是你肚子里的蛔蟲(chóng)，怎能知道你心里是怎么想的？我們冥思苦想中，小暢眼珠一轉(zhuǎn)，又增加了一個(gè)聲效——“嘩——”，有了這個(gè)聲效，一個(gè)同學(xué)自信地說(shuō)：“上廁所！”小暢點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)幾輪游戲，不知不覺(jué)中就到了最后一輪，郁新怡表演時(shí)竟然把“電吹風(fēng)”看成了“電風(fēng)扇”，害得我們半天都沒(méi)有猜對(duì)。
窗外鳥(niǎo)兒的歌聲依舊那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我還沉浸在游戲的歡樂(lè)當(dāng)中。游戲結(jié)束了，這次游戲讓我明白了：做任何事情都不要粗心大意，要細(xì)心！
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 2
舉辦十歲成長(zhǎng)禮之前，鄒老師曾說(shuō)：“如果在成長(zhǎng)禮上，咱們能齊心協(xié)力演好英語(yǔ)課本劇《九色鹿》，我有獎(jiǎng)勵(lì)哦�！�
今天，鄒老師果然兌現(xiàn)了諾言。帶我們來(lái)到舞蹈房，我一問(wèn)才知道是來(lái)舞蹈房做游戲。“你比劃我來(lái)猜”這個(gè)游戲每一輪由三個(gè)人共同參與，接力完成。它的規(guī)則是第一個(gè)人抽出一張卡片出示給第二個(gè)人看，第二個(gè)人再用動(dòng)作和三次語(yǔ)言提示來(lái)告訴第三個(gè)人，最后由第三個(gè)人猜出卡片上的詞語(yǔ)。
為了讓第三棒的同學(xué)能迅速又正確地猜出卡片上的詞語(yǔ)，接力第二棒的同學(xué)不僅要反應(yīng)敏捷，而且要絞盡腦汁地想著怎么提示。下面的“觀眾”表情也非常豐富，有的皺眉思考；有的坐在墊子上小聲提醒第三棒同學(xué)；還有的干脆站起來(lái)想更清楚地看到、聽(tīng)到第二棒同學(xué)傳達(dá)的意思。咦，這種在老師面前光明正大“作弊”的體驗(yàn)還是第一回呢！
我竟然被好朋友邀請(qǐng)了兩次，一次比劃一次猜詞語(yǔ)。第一次我拿到的詞是“孫悟空”，這也太簡(jiǎn)單了吧！我信心十足地對(duì)著第三棒楊軒大聲說(shuō)出：“大鬧天宮。”他立即就猜出來(lái)了。所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”，原來(lái)是指我倆吧？第二次由我來(lái)猜詞，石澄漢比劃。只見(jiàn)他“噌”的.一下跳起來(lái)，我腦海中瞬間蹦出兩個(gè)詞：跳遠(yuǎn)和跳躍。我仔細(xì)回想石澄漢的動(dòng)作，他是在原地跳的，跳遠(yuǎn)得跳出去，于是我脫口而出“跳躍”。一看斯翔手中的卡片，我猜對(duì)了，我們?nèi)齻�(gè)人興奮得簡(jiǎn)直快手舞足蹈了。
我對(duì)這個(gè)游戲的體會(huì)是：負(fù)責(zé)第一棒的同學(xué)全程都是心里緊張著急又不能說(shuō)，他應(yīng)該要有一個(gè)健康的心臟。第二棒同學(xué)要了解第三棒同學(xué)才能準(zhǔn)確地提示。第三棒同學(xué)要細(xì)心分析，大膽猜測(cè)。
這個(gè)游戲真好玩！老師說(shuō)如果我們期末考試平均分很理想，就還會(huì)帶我們來(lái)舞蹈房撒歡玩�？磥�(lái)我們要好好加油了，爭(zhēng)取期末考試之后再上一堂這樣的“游戲課”。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 3
今天，小花老師在課堂上帶我們玩了一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
老師剛宣布完游戲規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待地上去抽簽，我和小湯分在了一組，我們信心滿滿，誰(shuí)讓咱倆是女學(xué)霸呢！
第一組上場(chǎng)的是小劉和小李，計(jì)時(shí)開(kāi)始了，屏幕上出現(xiàn)了“鱷魚”。小劉有條不紊地描述著：“兩個(gè)字，生活在河里，身體很長(zhǎng)很長(zhǎng)。”小李聽(tīng)了抓耳撓腮，愣是想不出。小劉急了，語(yǔ)無(wú)倫次：“哎呀！是綠色的，嘴巴很長(zhǎng)。”小李嘟著嘴一臉不明地自言自語(yǔ)道：“是魚嗎？”小劉急得直跺腳，嘴里含糊不清地抱怨著什么�？吹竭@里同學(xué)們不禁小聲地議論了起來(lái)，我用手捂著嘴，悄悄地對(duì)小湯說(shuō)：“鱷魚這詞不是很容易嘛，要是我去猜，肯定早就猜中了�！钡诙䝼�(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，是“母雞”。小劉扭扭捏捏，不敢做動(dòng)作，這個(gè)詞也只好過(guò)了......這樣的猜題注定不會(huì)得高分，果然，他們只猜對(duì)了一道題。
我和小湯第三組上場(chǎng)，她比劃我來(lái)猜。我剛坐到位置上，心就開(kāi)始“砰砰直跳”，手心也漸漸變得潮濕，剛剛自信滿滿的我，現(xiàn)在變得無(wú)比緊張。答題開(kāi)始，第一個(gè)詞是“大肥豬”，小湯急不可耐地說(shuō)了起來(lái)：“很胖，過(guò)年會(huì)吃的'，三個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們的眼神齊刷刷地看向我，“豬牛羊？”“不對(duì)！”小湯是個(gè)急性子，索性就說(shuō)：“過(guò)。”我見(jiàn)臺(tái)下已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在偷笑了，便更緊張了。最令人發(fā)笑的是最后一個(gè)詞“大腹便便”，小湯挺起肚子，左一搖右一搖，還時(shí)不時(shí)停下來(lái)扇扇風(fēng)，我嘴邊露出了自信的微笑：“一個(gè)孕婦”�！肮保淌依锉l(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲。我的臉一下子紅到了脖子根，硬著頭皮冥思苦想。平時(shí)我被別人封為“成語(yǔ)大王”可在這時(shí)，我卻想不出一個(gè)成語(yǔ)，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭�！暗蔚蔚巍�，時(shí)間到了，我們一共猜對(duì)了3個(gè)。
好玩的游戲還讓我明白了一個(gè)道理：事非經(jīng)過(guò)不知難��！
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 4
“哈、哈、哈……”那快樂(lè)的聲音飛出了教室，那是我們班在舉行一次別開(kāi)生面的游戲活動(dòng)。
柯老師搖身一變，變成了大大名鼎鼎的主持人“李詠”，閃亮登臺(tái)了。“李詠”拿著“麥克風(fēng)”，其實(shí)那只是一本書而已，柯老師裝模作樣地說(shuō)：“各位來(lái)賓，歡迎來(lái)到‘幸運(yùn)52’。今天我們節(jié)目來(lái)了兩隊(duì)挑戰(zhàn)者，分別是‘喜羊羊隊(duì)’和‘懶羊羊隊(duì)’。這次我們要玩的游戲叫做‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們都快笑岔了氣。好不容易等到我們安靜下來(lái)，老師又說(shuō)：“游戲開(kāi)始前，請(qǐng)各位來(lái)賓們?cè)诩垙埳蠈懴聝蓚�(gè)詞語(yǔ)，寫完后交給我們�！�
什么，寫詞？真是小菜一碟！我捂著紙，“唰、唰、唰”三下兩下就寫完了，再看看其它同學(xué)，有的抓耳撓腮也想不出來(lái)，有的交頭接耳卻還是愁眉苦展，還有的寫完之后就眉開(kāi)眼笑。
游戲拉開(kāi)了序幕，我方“喜羊羊隊(duì)”PK敵方“懶羊羊隊(duì)”。首先由我方出戰(zhàn)。派誰(shuí)出戰(zhàn)呢？經(jīng)過(guò)一輪“唇槍舌戰(zhàn)”，我方把這個(gè)“重?fù)?dān)”，交給了我和銘婕。對(duì)方則派了圳鋒和星宇兩員“大將”。
我上臺(tái)了，因?yàn)橹皼](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我顯得特別緊張，我的搭擋銘婕也十分緊張。老師在黑板上寫下第一個(gè)詞：左思右想。銘婕用左手的食指在腦袋的左邊了，又用右手的食指在腦袋的右邊了，我脫口而出：“左思右想”“耶，得了一分！”我們隊(duì)的隊(duì)員們高興地說(shuō)。
第二個(gè)詞是：洗碗。銘婕比了一個(gè)扭開(kāi)水龍頭的姿勢(shì)，再做一個(gè)用力擦的動(dòng)作。老師補(bǔ)充了一句：“要用到洗潔精。”我恍然大悟，說(shuō)“洗碗！”“哦耶，又得一分！”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮的.說(shuō)。
第三個(gè)詞是：吃面條。銘婕比了個(gè)吃東西的動(dòng)作。我立即回應(yīng)：“吃飯！”“不對(duì)，是一條一條的！”銘婕提示道。我想了想，說(shuō)：“吃面條！”我又為我們隊(duì)爭(zhēng)得一分。
第四個(gè)詞是：打羽毛球。銘婕比了個(gè)向上打的樣子。我馬上說(shuō)：“打乒乓球！”“不對(duì)，是向上打�！崩蠋熖崾镜�。我沒(méi)多想，不假思索地回答道：“打羽毛球！”“耶，四個(gè)全對(duì)！”我方的隊(duì)員們歡呼起來(lái)。
這場(chǎng)游戲，我們隊(duì)以10比7戰(zhàn)勝了懶羊羊隊(duì)，贏得了游戲的勝利。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 5
這周的周五，是上作文課的時(shí)候，也是我們大家都喜歡的活動(dòng)課，可我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，“Let’s go!”
首先我們抽簽一共有四個(gè)組，我和，我和小然特別想在一個(gè)組里面，俗話說(shuō)得好“有緣千里來(lái)相會(huì)"嘛，我一抽打開(kāi)是“3”我說(shuō)“小然你是幾？》“我是“3””小然回答“我也是3”，我說(shuō)“我也是。"“Yes!”，我們組的'隊(duì)員齊了，我們就開(kāi)始起隊(duì)名、想口號(hào)，這下可把我們難倒了，我們五個(gè)人想啊想，可是腦子還是一片空白，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，第四小組，他們正在用手表找，我的天吶!還有這種操作?隊(duì)友也拿出手表，開(kāi)始找了O開(kāi)始各自各自口號(hào)、隊(duì)名亮相了，第一組是晨曦隊(duì)，我認(rèn)為它太普通了。第二組是智多星隊(duì)，我認(rèn)為還行。第三組下面就該我們了，我們一起說(shuō)“我們的隊(duì)名是超越隊(duì)，我們的口號(hào)是超越夢(mèng)想，勇攀高峰，耶!”我們，我們的氣勢(shì)不是很存在，我認(rèn)為已經(jīng)夠好了，下面我們就要開(kāi)始玩了，盼星星，盼月亮，終于該我們組了，我上去筆劃，說(shuō)真的我心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，我只能硬著頭皮上了。第一個(gè)詞兒是“電話”我一時(shí)驚慌失措，隊(duì)友們一臉焦急的看著我，我就把一只手比作“六”放在耳朵旁邊說(shuō)了一聲“喂?”，隊(duì)友們你看看我，我看看你還是一臉迷茫這，這時(shí)，馬浩翔說(shuō)“是電話嗎？”我說(shuō)“對(duì)了!”，我高興的差一點(diǎn)跳起來(lái)，我們后來(lái)越來(lái)越默契，也越來(lái)越順利了，可是到了第八個(gè)詞的時(shí)候，隊(duì)友們又卡住了，題目是抓耳撓腮，我想這個(gè)很筒單，我抓了抓耳朵，又撓了撓腮，可是隊(duì)友們始終猜不出來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間快到了，我就亂抓了起來(lái)，終于說(shuō)了“是抓耳撓腮嗎?”我說(shuō)“對(duì)了!門我常常地吐了一口氣準(zhǔn)備表演，下一個(gè)，可是三分鐘的時(shí)間到了，我們一共猜對(duì)了八個(gè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，通過(guò)這個(gè)小小的游戲，我明白了要有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)合作的精神，而且一定要記住一句話，“友誼第一，比賽第二。”
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 6
臺(tái)上的同學(xué)雙手不停地比劃著，臺(tái)下的同學(xué)有的冥思苦想，有的激動(dòng)地站起來(lái)。相信大家對(duì)“你演我猜”這個(gè)游戲都不陌生吧，讓我們一起看看今天我們又是怎么玩的。
作文課上，瞿老師一說(shuō)要玩游戲，全班就沸騰起來(lái)！小涵自告奮勇做了第一個(gè)表演的`人。他看了看字條跑到臺(tái)上，先兩手抱拳，腳在地上慢慢蹭著，并說(shuō)還沒(méi)有想好，大家不約而同地笑了起來(lái)。
一陣苦思冥想后，小涵開(kāi)始了他的表演：他用兩根手指告訴我們答案是兩個(gè)字，然后眉飛色舞地在胸前比劃起一個(gè)大圓。吳凱不知從哪兒來(lái)了靈感，隨即報(bào)了兩個(gè)字：“大餅。”小涵又著急又無(wú)奈地笑了笑說(shuō)：“和豆?jié){一起配了吃的東西�！蔽也恢趺淳颓椴蛔越卣f(shuō)出了：“油條�！毙『�(tīng)了忍不住“撲哧”一聲笑了。我不知所措地補(bǔ)充了一句：“豆?jié){配油條，沒(méi)錯(cuò)呀？”
大家你一言我一語(yǔ)，就是猜不中，瞿老師看著眼前的情形便揭曉答案�！鞍�？漢堡？”“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，怎么可能？”同學(xué)們議論紛紛，原來(lái)是小涵比劃時(shí)畫蛇添足了。
小涵表演結(jié)束后，我也躍躍欲試了，大膽地舉起了手。我開(kāi)心地走上了臺(tái)看了一下字條，頓時(shí)傻了眼了：“怎么回事？上廁所？這也太難了吧！我可真倒霉！”
我站在了舞臺(tái)上把笑容收回去，開(kāi)始我的表演。我先在原地蹲下，再站起身比劃出馬桶的樣子，又跑到旁邊假裝那是一個(gè)按鈕按了下去。小涵開(kāi)玩笑地說(shuō)：“蹲坑！”惹得全班同學(xué)一個(gè)個(gè)大笑不止，有的拍腿，有的拍桌。萬(wàn)般無(wú)奈下，我干脆說(shuō)了起來(lái)：“每天都要用到的，外面家里都有。”終于有人爆出了個(gè)像樣的答案：洗手間。一聽(tīng)到這三個(gè)字，我激動(dòng)極了，喊著：“很接近了！很接近了！在洗手間里干什么？”“上廁所？”印彥澄疑惑地問(wèn)�！皩�(duì)了！”我滿意地笑了。
同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)不斷從教室里傳出來(lái)。
看到這里，你是不是也很想玩，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去玩一玩吧。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 7
話說(shuō)星期二下午，在市直五小的電教室里，舉行了吉利博友迎春會(huì)，我見(jiàn)到了在博客里早已熟悉的博友，欣賞了大家精彩的才藝表演，其中的游戲也是精彩無(wú)限，尤其是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。
你看，第一個(gè)被請(qǐng)上場(chǎng)的是酒衷豪和小翔。由小翔比劃酒衷豪猜。我想：他們倆是形影不離的鐵哥們，一定會(huì)配合的非常默契的。
第一個(gè)詞是“狐貍”。我本以為他會(huì)狡猾的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠了，再奸笑幾聲。誰(shuí)知道他卻不是這樣做的，我想錯(cuò)了。只見(jiàn)小翔正正常地走著，突然滑倒了。我一想：狐貍狡猾（腳滑），所以才滑倒。只見(jiàn)酒衷豪眼珠一轉(zhuǎn)，就說(shuō)出了正確答案。
最好笑的要數(shù)“企鵝”這個(gè)詞了。只見(jiàn)小翔大搖大擺的走著，還不住左右搖動(dòng)。老酒說(shuō)：“鴨子？鵝？”小翔喊了聲：“QQ寵物！”酒衷豪脫口說(shuō)出了——企鵝。呵呵，到底是鐵哥們，配合的確默契哦！
第二個(gè)就是我和小程了，這么好玩兒的游戲當(dāng)然少不了我啦，我和小程可是金牌搭檔。我抽了一張，只見(jiàn)那上面大多和運(yùn)動(dòng)有關(guān)。第一個(gè)詞是“踢足球”。我說(shuō)：“一種運(yùn)動(dòng)，三個(gè)字。”然后便做出踢足球的樣子，她一口喊出了正確答案。
下一個(gè)，我一看——什么，武術(shù)？不是吧，我是女生，擅長(zhǎng)舞蹈，怎么比劃動(dòng)作呢？我連忙說(shuō)：“一種運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)字�！庇职褍杀蹞]來(lái)舞去。她不假思索的脫口而出：“太極拳？”
“一種運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)字。”又重復(fù)著剛才的動(dòng)作。
“舞蹈！”
什么？我這動(dòng)作是舞蹈？太有力的.舞蹈動(dòng)作了——我暈！我又加重了胳膊上的力量，并且手腳并用，這次小程總算猜對(duì)了。
緊接著是一個(gè)我自認(rèn)為比較難猜對(duì)的——靜夜思。這是一首詩(shī)名，做動(dòng)作也不好做。于是，我想了一下，說(shuō)：“一首詩(shī)，一首李白的詩(shī)，特別出名，而且是三個(gè)字的�！�
我們經(jīng)常在一起玩兒，而且也很喜歡玩這樣的游戲，最巧的是，我們還經(jīng)常一起配合。所以，我剛一說(shuō)出，她就斬釘截鐵的說(shuō)：“靜夜思！”哇，好快呀！下面的人也在驚嘆她的速度，佩服我們配合的那么好。
走下臺(tái)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)大家都笑得前仰后合，那笑聲，傳出了電教室，回蕩在整個(gè)校園！
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 8
教室中同學(xué)們樂(lè)作一團(tuán)，喜笑顏開(kāi)地討論著各自的體驗(yàn)和感受。今天，老師帶我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩名同學(xué)出戰(zhàn)，一人比劃所看到的詞語(yǔ)，一人猜，猜中詞語(yǔ)多的隊(duì)伍獲勝。
游戲開(kāi)始了，小嵐看到“嚎啕大哭”這個(gè)詞后，兩手握拳放在眼旁，做出一副哭泣的模樣，嘴里還發(fā)出委屈的嗚咽。小桐看完后，就像一個(gè)丈二的`和尚——摸不著頭腦，好一會(huì)兒才吐出一個(gè)字：“哭!”“對(duì)了一個(gè)字，這是一個(gè)四字成語(yǔ)”小嵐提示了一下，接著又表演了一次剛剛的動(dòng)作。小桐還是一頭霧水地望著小嵐。我見(jiàn)了心急如焚，暗叫不妙，小嵐都說(shuō)了是帶哭字的成語(yǔ)，這不很好猜嗎?你趕緊猜帶哭字的成語(yǔ)呀，可別傻站著，辜負(fù)了我們對(duì)你的期望呀!
小嵐看小桐猜不出來(lái)，表演得更夸張了，由嗚咽變成哇哇大哭，可小桐還是一臉茫然，猜著猜著竟把“哭”字弄丟了，竟說(shuō)是“淚如雨下”。我們組的組員們見(jiàn)了，又是失望又是著急，一個(gè)個(gè)直跺腳�？粗�(dòng)的同學(xué)們，小桐猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)道：“哭爹喊娘?”哎!我嘆了一口氣恨不得直接告訴他答案。
小嵐也徹底失望了，跳到了下一個(gè)成語(yǔ)。
另一組上臺(tái)的是小唐和小婕。小婕表演得活靈活現(xiàn)，小唐反應(yīng)敏捷，兩人配合默契，一路過(guò)關(guān)斬?cái)貙�，竟然在兩分鐘�?nèi)猜出了6個(gè)詞語(yǔ)。
小婕表演的“拖鞋”這個(gè)詞讓我印象深刻�？吹竭@個(gè)詞后，我在心中暗自琢磨，在這寒風(fēng)凜冽的天氣里，夏瑞捷該怎么辦呢?
只見(jiàn)她沉思了一會(huì)兒，快速地跑到了邢姚峰旁邊，拖起地上的書包就向前走，小唐見(jiàn)了沉思了一會(huì)，說(shuō)：“拖!”小婕聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又指了指自己的鞋。小唐糖脫口而出：“拖腳!”。同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。見(jiàn)此，小唐又想了一會(huì)兒，終于猜出了“拖鞋”兩個(gè)字。小婕不禁對(duì)他豎起了大拇哥。
隨后，小婕表演的“娘娘腔”、“刮胡子”、“偷雞摸狗”這幾個(gè)詞也很精彩，教室里回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
這個(gè)妙趣橫生的游戲，不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是一石二鳥(niǎo)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 9
今天老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，大聲宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)叫做‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲，大家期待嗎？”說(shuō)著，她便從包里拿出三張卡片來(lái)。接著，老師繼續(xù)講到：“老師要找三個(gè)同學(xué)用肢體動(dòng)作來(lái)表演這三張卡片上的成語(yǔ)，不能發(fā)出聲音。比一比，三局比賽中，誰(shuí)猜中的次數(shù)最多，誰(shuí)就是今天的小達(dá)人�！�
老師話音剛落，我們都大聲歡呼起來(lái)“耶——”。然后，各個(gè)舉起手，要當(dāng)那個(gè)上臺(tái)表演的同學(xué)。老師請(qǐng)了班級(jí)里肢體最靈活的小趙同學(xué)來(lái)表演第一局。說(shuō)開(kāi)始，就開(kāi)始。第一局游戲拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)小趙三步并作兩步奔上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)卡片后，剛剛還嚴(yán)肅認(rèn)真的她居然大笑起來(lái)。接著，她舉起兩條纖細(xì)的胳膊，上下?lián)]動(dòng)起來(lái)。我想：要飛？這是飛的'動(dòng)作吧。她繼續(xù)著，把舌頭吐出來(lái)，做出大口大口土氣的表情。哦，難道是狗？我也不聽(tīng)地開(kāi)動(dòng)腦筋猜測(cè)謎底。最后，她抬起雙腳，膝蓋彎曲，在地面上撲通撲通跳起來(lái)。“雞飛狗跳”不知誰(shuí)大叫起來(lái)，我循聲望去，是坐在教室最后一排的小王，他面紅耳赤地叫著，看樣子十分激動(dòng)�！按饘�(duì)了，恭喜小王！”老師宣布到。再看小趙，也向小王伸去一個(gè)大拇指，為他快速搶到答案點(diǎn)贊。哎，只可惜我慢了一步，我沮喪地想。
第二局換班級(jí)里的小胖墩小熊同學(xué)上臺(tái)表演，他邁著沉重的步子慢吞吞地走到講臺(tái)站定后，也從老師手里接過(guò)卡片。然后，開(kāi)始了他的表演。先是雙手抬起來(lái)，在空中揮舞著。我想：難道又是“雞飛？”他繼續(xù)著，抬起他那粗粗的雙腿，在講臺(tái)上“咚咚咚”地蹦起來(lái)。還是“狗跳？”不可能吧？不可能又是雞飛狗跳吧？當(dāng)我疑慮重重時(shí)，教室里也安靜地出奇，看來(lái)這次答案不容易猜�！安粫�(huì)又是雞飛狗跳吧？”小林大聲質(zhì)疑，居然跟我的問(wèn)題一樣。老師見(jiàn)狀，出來(lái)解釋說(shuō)：“不是的，同學(xué)們?cè)俨虏��！敝豢上Ы酉聛?lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)猜中。老師只好請(qǐng)小熊報(bào)答案，原來(lái)謎底是“手舞足蹈”。哎，小熊，你可以指指自己的手掌，指指自己的腳呀。我抱怨到。這局游戲以失敗告終。
隨著時(shí)間的流逝，第三局游戲也悄悄溜走了。玩猜成語(yǔ)游戲，看來(lái)動(dòng)作精準(zhǔn)還是很關(guān)鍵的哦！
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 10
“哈哈哈”作文班的教室里傳出了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫�？悄悄告訴你吧！我們?cè)谕婺惚任也碌挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作，一個(gè)人來(lái)猜，剩下的人要保持安靜，不能提示答案。第一個(gè)上去的是小紅和小明，他們表演的是坐井觀天。小明說(shuō)：“站的反義詞是什么？”小紅毫不猶豫地說(shuō)：“坐”。小明激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)了，對(duì)了！”然后小明又做出打水的動(dòng)作，說(shuō)以前的人在哪里打水的.？小紅遲疑地說(shuō)：“水井？”“對(duì)了！對(duì)了！”底下的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)道。第三個(gè)字小明不知道該怎么表演了，底下的同學(xué)都替他著急了。只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生拿起一個(gè)東西，認(rèn)真地觀察起來(lái)說(shuō)：“我現(xiàn)在在干什么呢？”小紅好像一下子想到了什么似的，說(shuō)：“坐井觀天？”“對(duì)了！”大家異口同聲地回答起來(lái)。他們第二個(gè)表演的是“一瘸一拐”小明看完詞語(yǔ)，顯得信心滿滿的，只見(jiàn)他伸出一個(gè)手指頭說(shuō)這是幾？小紅說(shuō)：“一”“對(duì)了！對(duì)了！”小明又跟瘸子一樣，一走一晃的，說(shuō)：“打一個(gè)成語(yǔ)”。小紅毫不猶豫地說(shuō)：“一瘸一拐！”對(duì)了！底下傳來(lái)陣陣歡呼的聲音。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就下課了！我真想再上一次這樣的課呀！
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 11
最近，我與伙伴們迷戀上了一個(gè)游戲，游戲的名稱就叫做，你來(lái)比劃我來(lái)猜。
在這游戲之中，我與伙伴們都玩得不亦樂(lè)乎。我們先是選出一個(gè)人，選出的這個(gè)人來(lái)比劃，剩下的伙伴們都是猜猜環(huán)節(jié)的成員。當(dāng)然啦在我們玩這個(gè)游戲的時(shí)候還會(huì)選出一個(gè)裁判來(lái)，以此來(lái)判定游戲的公正度。
好了，游戲開(kāi)始。只見(jiàn)比劃的那個(gè)人先是用手指比劃出一個(gè)三，這代表著是三個(gè)字。我們這個(gè)游戲中，是不能開(kāi)口說(shuō)話的，這是游戲規(guī)則�；锇楸葎澇鲆粋�(gè)三后，接著就手舞足蹈起來(lái)，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒學(xué)著大象的模樣，好像自己有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一般�；锇閭儽葎澚艘粫�(huì)，接著立馬就有人舉手回到：“我知道我知道，是四不像�！�
“正確�！背洚�(dāng)裁判的`伙伴一錘定音，緊接著比劃的伙伴又開(kāi)始表演起來(lái)。游戲在繼續(xù)著，不時(shí)的就有人舉手回答，我們?cè)诓聹y(cè)的過(guò)程中很是激烈，尤其是一個(gè)比劃，就迎來(lái)了很多很舉手的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，為了保證游戲的公正度，我們一起想了一個(gè)法子。那就是當(dāng)分不清誰(shuí)是第一個(gè)舉手的時(shí)候，那就請(qǐng)所有舉手的伙伴在紙條上寫上自己的答案，然后交給裁判，以此來(lái)評(píng)判。當(dāng)公開(kāi)答案后，若是寫對(duì)的，就加上一分，若是錯(cuò)誤的自然就沒(méi)有分?jǐn)?shù)可加。我與伙伴們的這個(gè)游戲之所以如此的激烈，最主要的是，我們這個(gè)游戲玩到最后，誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多，那么誰(shuí)就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是我們一起籌集自己的零花錢買來(lái)的獎(jiǎng)品。
當(dāng)我們玩起這個(gè)游戲的時(shí)候，我們就被這個(gè)游戲給吸引了，就這般，一連幾天里我們都在玩著這個(gè)游戲，玩得好不開(kāi)心。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 12
如果一個(gè)人什么東西都略知一二的話，那么這個(gè)人就是一個(gè)全才。這節(jié)“美語(yǔ)課”其實(shí)是一個(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。你別看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，但它聚集了一個(gè)人的美術(shù)繪畫和語(yǔ)文知識(shí)于一體的游戲。一位同學(xué)選成語(yǔ)、電影、歌名等之類的東西在黑板上畫，下面的同學(xué)要猜出他畫的是什么？猜對(duì)了加一分，猜錯(cuò)了扣一分，但有時(shí)間的限制。
老師先把我們所有人分成三組來(lái)玩游戲。第一組由陰昱翔出戰(zhàn)，第二組派出白錦潤(rùn)，第三組派出的是楊瑞廷。激烈的“大戰(zhàn)”終于開(kāi)始了，我全神貫注的看著黑板，心“砰！砰！”直跳。陰昱翔首先畫了幾個(gè)大圓圈，在畫出第一塊東西的時(shí)候，我可以認(rèn)定他畫的是“小蘋果”了。后來(lái)，他又畫了一個(gè)太陽(yáng)和三塊東西，下面還畫了三個(gè)小人。我想：應(yīng)該不是吧。時(shí)間到了，沒(méi)有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他畫的三個(gè)人是什么意思？他告訴我：“畫三個(gè)人更能襯托出天的大。”
后面一輪我們猜的非常順利，同時(shí)其他兩隊(duì)也不甘示弱，我們隊(duì)猜出徐曉雅畫的歌名《燭光里的媽媽》；第二組猜出了白錦潤(rùn)畫的歌名《讓我們蕩起雙槳》；第三組猜出了楊瑞廷畫的《春天在哪里》。該我畫了，我非常激動(dòng)，于是我畫了一部電影《美人魚》。這個(gè)怎么畫呀？我先畫了三個(gè)圈，表示三個(gè)字，再把美人魚的.尾巴畫出來(lái)，主要是身子我不會(huì)畫，時(shí)間1分1秒的過(guò)去，我還是畫不出來(lái)身子來(lái)，我真是后悔極了，不應(yīng)該上來(lái)，我還在魚尾上畫了一個(gè)方框，亂亂的劃了一下，最后還是沒(méi)有被猜到，我的畫沒(méi)有抓住重點(diǎn)來(lái)畫，所以大家沒(méi)有猜出來(lái)。
這個(gè)游戲考驗(yàn)的是繪畫技術(shù)和語(yǔ)文知識(shí)的積累，當(dāng)然，合作也是不可忽視的。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 13
今天，我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了一堂別開(kāi)生面的游戲課。這個(gè)游戲叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。
游戲規(guī)則是把班上的同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有三組，一組兩個(gè)人，每組上場(chǎng)的兩人可以用語(yǔ)言動(dòng)作表達(dá)，但不能說(shuō)出詞里的任何一個(gè)字，否則無(wú)效。另外，各隊(duì)要選出一個(gè)“司令”，“我軍”的“司令”是張珂翰，“敵軍”的“司令”是劉威銘。為了增強(qiáng)士氣，大家決定取一個(gè)霸氣的隊(duì)名，經(jīng)過(guò)雙方的深思熟慮，我隊(duì)拍桌而起，大吼一聲：“‘無(wú)敵戰(zhàn)斗隊(duì)’正式誕生！”，“敵方”毫不示弱，士氣也不甘落后，敞開(kāi)喉嚨喊出“‘王者必勝隊(duì)’來(lái)也�！�
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是“王者必勝隊(duì)”，其隊(duì)長(zhǎng)劉威銘攜隊(duì)員高興出場(chǎng)。他們經(jīng)過(guò)商量后，決定由高興比劃，劉威銘來(lái)猜。高興看了第一個(gè)詞語(yǔ)后就做出捧腹大笑的動(dòng)作，可是劉威銘看了半天都沒(méi)有猜出來(lái)高興比劃的是什么詞語(yǔ)，無(wú)奈之下，他們只能跳過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)了，其實(shí)這個(gè)題目的答案就是“哈哈大笑”。跳過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)后，接下來(lái)的“戰(zhàn)斗”明顯順利很多，只要高興稍一點(diǎn)撥，劉威銘就對(duì)答如流，最后他們以答對(duì)八個(gè)詞語(yǔ)的顯著成績(jī)而收?qǐng)觥?/p>
“敵方”與“我方”經(jīng)過(guò)了幾輪交戰(zhàn)后，終于輪到我和程潤(rùn)林上場(chǎng)了。我們倆誰(shuí)都不想當(dāng)比劃的一方，幾番推搡，最終我們使出絕招“殺手锏”——石頭剪刀布，結(jié)果我敗下陣來(lái)，由我來(lái)比劃他來(lái)猜。當(dāng)老師給我第一個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)侯我就蒙了，因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)“虎頭蛇尾”太難比劃了，我硬著頭皮比劃著，我首先問(wèn)他：“萬(wàn)獸之王是什么�！彼穑骸袄匣ⅰ�，接著，我指著自己的.腦袋向他示意，結(jié)果他大聲答：“腦袋的腦字�！蔽衣�(tīng)了后內(nèi)心真為他的智商著急，我便直接比劃第三個(gè)字，可是我不小心說(shuō)出了“蛇”字，很遺憾這個(gè)詞語(yǔ)就像到嘴的鴨子，就這樣飛了。跳過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)后，接下來(lái)的題目我覺(jué)得容易多了，我只要稍一比劃，程潤(rùn)林就迅速地答出來(lái)了�？墒钱�(dāng)我比劃到“豬八戒”的時(shí)候，我剛說(shuō)完：“西天取經(jīng)里除了唐僧、孫悟空、沙僧之外還有誰(shuí)？”，旁邊的劉威銘就形象地學(xué)豬叫了一聲，我和下面的觀眾被他逗得捧腹大笑，教室里緊張的氛圍中也夾雜著歡樂(lè)的笑聲。最后一個(gè)詞語(yǔ)是“唱歌”，我隊(duì)的隊(duì)員提醒我可以唱一首歌，我便一展歌喉，奈何程潤(rùn)林這“榆木腦袋”就是猜不出，這不，時(shí)間到了，我們遺憾地以只答對(duì)五個(gè)收?qǐng)觥?/p>
這個(gè)游戲過(guò)后，我明白了一個(gè)訣竅:玩這個(gè)游戲我們一定要有默契，還得有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 14
今天我可開(kāi)心了，因?yàn)殛惱蠋煄覀兺娌聞?dòng)作游戲，規(guī)則是上臺(tái)的小朋友，只做動(dòng)作，不說(shuō)話，要做一系列動(dòng)作，動(dòng)作做得要完整和標(biāo)準(zhǔn)，這樣臺(tái)下的小朋友猜的時(shí)候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺(tái)上小朋友在干什么，猜對(duì)了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的，當(dāng)然臺(tái)上的`小朋友也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
聽(tīng)到這個(gè)消息我非常興奮，因?yàn)槲曳浅Ｏ氲玫姜?jiǎng)勵(lì)，也很想看看臺(tái)上的小朋友做的是什么動(dòng)作！我已經(jīng)迫不及待地想來(lái)猜一猜了！
猜動(dòng)作游戲正式開(kāi)始了，李邰思同學(xué)最積極，他走上臺(tái)，看！他梳著小平頭，有著小眼睛，戴著藍(lán)邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開(kāi)始表演了，我看他抱著一個(gè)東西，我不知道是什么，但是我的腦袋里面出現(xiàn)了很多水果，比如說(shuō)西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個(gè)東西放在了桌子上，然后我就看到他把那個(gè)東西切開(kāi)，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來(lái)，吃得津津有味。我聽(tīng)他“噗”的一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來(lái)。我判斷應(yīng)該是西瓜子。我猜他應(yīng)該吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了，大家都猜對(duì)了，我得到了橡皮，非常開(kāi)心！
第二個(gè)同學(xué)上來(lái)做動(dòng)作了，他的名字是張煜宸。他很可愛(ài)，臉圓圓的，他很愛(ài)笑，上臺(tái)的時(shí)候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)他撿起一把斧頭，又往前跑了一點(diǎn)，然后拿起斧頭來(lái)砍樹(shù)，樹(shù)被砍倒了。我沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我猜錯(cuò)啦。
今天的游戲我得到了獎(jiǎng)勵(lì)是橡皮，這個(gè)游戲很好玩，我以后還要玩。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 15
今天，是我期待已久的游戲課——我來(lái)比劃你來(lái)猜。
我們的游戲規(guī)則是：各個(gè)小組將詞語(yǔ)和成語(yǔ)寫到紙上，選一名成員比劃。比劃時(shí)不可以說(shuō)出有關(guān)詞語(yǔ)上的字。我們A組寫了很多難的詞語(yǔ)，比如：淑女，靈魂，感動(dòng)。我在成語(yǔ)詞典里找到了亭亭玉立，一絲不茍，翻天覆地，巧奪天工。我想，這一定會(huì)把B組難住的！
游戲開(kāi)始了，我們組準(zhǔn)備派“小胖子”去表演，他看完字條，很緊張的上了臺(tái)，他雙手在上空打轉(zhuǎn)，說(shuō)：“這是描寫自然景物的�！蔽覀儊y說(shuō)：“臺(tái)燈”“風(fēng)扇”……最終，我們猜不出來(lái)，就想換一個(gè)人。同桌自告奮勇，她看了字條，充滿信心的上了臺(tái)，只見(jiàn)她用手畫了一個(gè)折，文文不愧和同桌是好朋友，馬上說(shuō)：“閃電！”回答正確！那寶貴的一分便“放”到了我們組上。下一個(gè)是B組表演，他們派“愛(ài)心”來(lái)比劃。他看完字條，“��！”的一聲叫了起來(lái)，原來(lái)，他抽到了淑女。他拿了一朵頭花，一個(gè)個(gè)的戴在女生的頭上，B組的人亂答：“美女”“可愛(ài)”……最后，他放棄了，說(shuō)出了答案。剛剛在一旁看著他心急火燎的鄭老師拿了一本書，又指向我，說(shuō)：“這不就是淑女嗎？”他恍然大悟。下一個(gè)是我們猜，我也想去試一下。當(dāng)時(shí)我的'心跳得非�？�，想到之前答題答得亂成了一鍋粥，我這次會(huì)不會(huì)和他們一樣呢，我去領(lǐng)了字條，寫的是頭頭是道，我上了臺(tái)，摸著自己的頭說(shuō)：“第一個(gè)字和第二個(gè)字是這個(gè)�！蔽奈拿摽诙觯骸邦^頭是道！”我高興的手舞足蹈。
后來(lái)的題我就不一一介紹了。最終，我們竟然打成了平手！這次的游戲非常有趣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 16
今天在紫東教育的教室里，我們玩了“你劃我猜”的游戲，同學(xué)們都興奮不已。
“你劃我猜”的游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，老師先把我們分成兩組，然后我們兩組里派出一個(gè)強(qiáng)大的人，其他人在下面猜哪一組猜的最多就獲勝了。
老師拉出來(lái)一堆凌亂的像一座小山的紙條，我方派出了“小灰灰”，對(duì)方派出了“狼太婆”，然后石頭剪刀布小灰灰贏了，于是小灰灰先來(lái)筆劃。
老師拿出一個(gè)小紙條給“小灰灰”看，“小灰灰“拿到的.第一個(gè)就是——“豬八戒”，于是他兩手拿著一個(gè)釘耙，然后發(fā)出了一聲豬叫聲，我們下面一陣哄笑。不一會(huì)兒就猜對(duì)了。我們開(kāi)心地一蹦三尺高，最后“小灰灰”組只猜對(duì)了兩個(gè)，“狼太婆”開(kāi)始筆劃了，只見(jiàn)他兩只手一會(huì)兒向左一會(huì)兒擺右，真像一只充氣手套，一會(huì)兒泄氣一會(huì)兒充氣。“狼太婆”組不一會(huì)兒就猜對(duì)了，最后“狼太婆”組勝利。
我們隊(duì)輸了，他們隊(duì)贏了，大家都不開(kāi)心，像一只只泄了氣的皮球。但我心里想著:“下次我們一定要再接再厲。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 17
“早晨起來(lái)喝什么……哈哈哈！”為什么這個(gè)班級(jí)這么開(kāi)心呢？哦！原來(lái)啊，他們?cè)谕婺惚葎澪也隆?/p>
老師說(shuō)“這一節(jié)課，我們來(lái)玩‘你比劃我猜’這個(gè)游戲吧！”剛說(shuō)完，同學(xué)們就沸騰起來(lái)，“這個(gè)游戲我玩過(guò)！”“怎么玩啊？我可沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲！”而我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)好難玩啊！我應(yīng)該是最后一名吧！
規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人猜，其中一人根據(jù)老師出的`詞語(yǔ)來(lái)比劃，也可以用說(shuō)的形式，但是不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字。
游戲開(kāi)始了，首先是寧超猜，余佳駿比劃，他們兩個(gè)胸有成竹地上去，我猜他們對(duì)這個(gè)游戲很有信心嘛！游戲開(kāi)始了，第一個(gè)詞：敲門，余佳駿靈機(jī)一動(dòng)跑到了教室門口，敲了敲門，寧超脫口而出：“敲門！”對(duì)了，第二個(gè)詞：油條。余佳駿看了看詞，比出一個(gè)吃油條的`動(dòng)作，可是寧超說(shuō)：“吹笛子！”令讓我們哈哈大笑，余佳駿卻已經(jīng)急得滿頭大汗、連蹦帶跳，他又想了一會(huì)兒才說(shuō)出了答案。
最后，我們小組還是輸給了另一個(gè)小組。我們就像斗敗的公雞，灰溜溜地坐回座位上。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)就是力量！小組合作很重要，團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 18
今天老師和我們玩“你劃我猜”，游戲規(guī)則是一個(gè)人站上講臺(tái)，看本上寫的什么就比劃什么，上面的`人不許說(shuō)話，下面的人猜。
終于輪到我們精英組了，我負(fù)責(zé)猜。第一個(gè)比劃的是劉思—，他—上去就迫不及待地比劃起來(lái)，他用手指在空中畫了一條線，我用手抬著臉想了想，說(shuō)了聲：“蛇，哦，對(duì)畫蛇添足。”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈，第一題很順利猜中了�？傻诙李}我怎么冥思苦想也沒(méi)想出來(lái)，只見(jiàn)比劃的人摸了摸眼睛又摸摸頭發(fā)，我也下意識(shí)地?fù)狭藫�，他越�?lái)越急，這時(shí)下面一個(gè)觀眾說(shuō)出答案“淚流滿面”。下一個(gè)比劃的人做了一個(gè)波浪線的動(dòng)作，我很奇怪，不知道他想表達(dá)什么意思？我急得在原地轉(zhuǎn)圈，我心想是什么呀？還剩三秒，我的眉頭緊緊地皺著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，結(jié)束了！我又傷心又難過(guò)！同時(shí)，我也突然放松了。
這次游戲讓我意識(shí)到應(yīng)該多積累課外知識(shí)，學(xué)過(guò)的知識(shí)也要多復(fù)習(xí)。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 19
今天，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲你劃我猜。想看看我和同學(xué)們的表現(xiàn)嗎？一起來(lái)吧！
老師大體說(shuō)了一下游戲規(guī)則，于是游戲就開(kāi)始了。王老師首先選擇了一個(gè)女生，只見(jiàn)她興奮地大跨步走上臺(tái)。看到王老師給她詞語(yǔ)時(shí)，她一瞬間呆在了講臺(tái)上，慫了。臺(tái)下的同學(xué)們都大聲喊道：什么？很難嗎？
她開(kāi)始表演了，只見(jiàn)她先踏了一步，然后手往上抬。我心想：這是何方神圣�。窟@么難？我瞄了別的同學(xué)們一眼，他們也瞪大眼睛，嘴里不停地小聲說(shuō)道：這到底是什么呀？
此時(shí)我用我5G的大腦左思右想，突然想起來(lái)，剛剛我表演時(shí)，老師給我看詞的.時(shí)候，我偷瞄到了其他幾個(gè)詞語(yǔ)。有一個(gè)就是一步登天，她現(xiàn)在正好也踏出了一步，又指了指天，連起來(lái)不就是一步登天嘛。
我內(nèi)心竊喜著：嘿嘿，幸虧我多記了幾個(gè)詞，你們的機(jī)會(huì)被我搶走嘍！我用我最大的聲音說(shuō)道：是一步登天！老師指了指我，問(wèn)道：你說(shuō)什么？我又喊了一聲：是一步登天！老師高興地說(shuō)：恭喜你答對(duì)了！獲得了50積分。我拿到積分，甭提有多高興了。
時(shí)間過(guò)得很快，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。真想再玩一次啊！
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 20
童年的時(shí)候，我玩過(guò)很多有趣的游戲，有很多珍貴的回憶。今天，老師帶我們玩了一個(gè)我童年時(shí)最喜愛(ài)的游戲，讓我感覺(jué)一下子回到了小時(shí)候，這個(gè)游戲叫做你劃我猜。
首先老師告訴我們游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)到老師那里抽取一張紙條，然后按紙條上所寫的內(nèi)容作出相應(yīng)的動(dòng)作，相當(dāng)于啞劇表演，整個(gè)過(guò)程不能說(shuō)話，也不能提示。
當(dāng)老師說(shuō)游戲開(kāi)始，同學(xué)們的.手接二連三地舉了起來(lái)，老師隨機(jī)選了一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)自信滿滿地抽了一張紙條，一打開(kāi)，頓時(shí)變得目瞪口呆。接著雙手好像是拿起什么東西在自己后背使勁地搓起來(lái)，同學(xué)們異口同聲說(shuō)出來(lái)答案，那就是洗澡，這真是太簡(jiǎn)單了。
游戲到了第二輪，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)著說(shuō)：我來(lái)！我來(lái)！這次老師請(qǐng)了一位女同學(xué)，她看到紙上的字，馬上傻眼了，連眼鏡差點(diǎn)都掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她雙手比劃著好像也拿起一個(gè)話筒一樣的東西，接著轉(zhuǎn)了一圈。有個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：是唱歌！結(jié)果答案師錯(cuò)誤的。另一個(gè)同學(xué)馬上根據(jù)她的提示想到了邊唱歌邊跳舞，她說(shuō)對(duì)了，答案就是載歌載舞。接下去其他同學(xué)分別抽到了遇到難題、洗衣服、喝到燙水等字條，演得很逼真，同學(xué)們都順利猜到了答案。
這個(gè)有趣的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，大家都意猶未盡。
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的天氣里，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，為天空帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。被綠樹(shù)環(huán)繞，紅花守衛(wèi)的教室里，傳來(lái)一陣陣加油聲。
這是在干什么呢?哦，原來(lái)是在玩你劃我猜的游戲啊!
同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)上活動(dòng)課都激動(dòng)得不得了。有的蹺著二郎腿，得意洋洋地說(shuō)：“太好了!我最會(huì)玩這個(gè)游戲了�！庇械膹囊巫由咸饋�(lái)，扭了扭身子，用手放肆地拍著桌子，跺著腳，甚是興奮;還有的眼睛瞪得大大的，仿佛快要掉下來(lái)了，嘴巴大得可以吞下一個(gè)雞蛋。
游戲開(kāi)始了，上場(chǎng)的是凡凡，第一個(gè)詞語(yǔ)是西瓜，由凡凡比劃，智智來(lái)猜。凡凡用手比了一個(gè)大圈，并提示道：“是一種水果，又大又圓�！敝侵峭旎ò�，咬了咬嘴唇，忽然驚訝地大叫：“西瓜!”我心想：這家伙還挺聰明，我們隊(duì)不會(huì)要輸了吧!第二個(gè)詞語(yǔ)是豬八戒，凡凡并沒(méi)有比劃動(dòng)作，只是說(shuō)：“四大名著中一本書里的一個(gè)經(jīng)典人物。”智智撓了撓頭，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后一拍大腿，說(shuō)：“豬八戒!”這家伙不會(huì)看到過(guò)電腦上的詞語(yǔ)吧!第三個(gè)詞語(yǔ)是熱干面，由于一個(gè)人提醒了智智，所以這個(gè)詞作廢。第四、五個(gè)詞，分別是易烊千璽和小狗狗，智智猜對(duì)了易烊千璽，卻沒(méi)有猜對(duì)小狗狗，太可惜了!
同學(xué)們?cè)谝慌詺夥粘?jí)緊張，剛開(kāi)始大家都屏住呼吸，不敢出聲，后來(lái)大家都活躍起來(lái)。有的.同學(xué)拍著桌子，喊：“加油!加油!必勝……”有的同學(xué)跺著腳，在旁邊拼命做動(dòng)作，拿物品比劃，感覺(jué)比臺(tái)上的同學(xué)還要緊張;還有的同學(xué)在旁邊若無(wú)其事地翻著書，我心想：這個(gè)同學(xué)心可真大啊!
藍(lán)天下，一只只鳥(niǎo)兒唱著歌飛回鳥(niǎo)窩，我們也該回家了!回去一定要和弟弟玩這個(gè)有趣的游戲啊!
你來(lái)比劃我來(lái)猜作文 22
今天的作文課上，老師笑容滿面地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫‘你劃我猜’的游戲�！蔽乙宦�(tīng)就樂(lè)得合不攏嘴，因?yàn)橥嬗螒蚴俏易钕矚g的'了。
老師跟我講了游戲的規(guī)則：我和老師輪流表演，一個(gè)人來(lái)比劃，一個(gè)人來(lái)猜。比劃的人根據(jù)電腦上的文字，用動(dòng)作和表情表演出來(lái)。但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，否則就是犯規(guī)。猜的人能夠根據(jù)表演猜出來(lái)，就算獲勝。”
游戲開(kāi)始了，老師先開(kāi)始了她的表演。只見(jiàn)老師看了電腦上顯示的文字之后，便開(kāi)始甩動(dòng)手臂，雙腳也快速地跳躍了起來(lái)。我一想：這不就是跳繩嗎?那么簡(jiǎn)單。于是我脫口而出：“是跳繩!”老師聽(tīng)了，滿意地笑了出來(lái)，還對(duì)我豎起了大拇指。
老師開(kāi)始表演第二個(gè)了，只見(jiàn)老師雙手不停地揉搓著，臉上露出了開(kāi)心、得意的笑容。我一看，不禁愣住了，只能弱弱地問(wèn)一句：“老師，你是手受傷了嗎?”沒(méi)想到這句話竟然把老師逗樂(lè)了，老師哭笑不得。她只能說(shuō)道：“你重新再看一遍我的表演�！蔽铱戳藘杀椋�是沒(méi)有猜出來(lái)。最后，老師只好公布了答案。我一看竟然是“見(jiàn)錢眼開(kāi)”。
接下來(lái)輪到我表演了，我表演的大部分詞，老師都猜出來(lái)了�？墒潜硌莸健懊と嗣蟆睍r(shí)，我捂住眼睛，彎下腰，不停地摸桌子腿。老師想也沒(méi)想，便說(shuō)是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”。我哭笑不得，只好對(duì)老師說(shuō)：“我摸的不是桌子，是一只大動(dòng)物�！崩蠋熯@才恍然大悟：“是盲人摸象!”
最后，電腦中出現(xiàn)了“過(guò)關(guān)”兩個(gè)字，游戲隨著歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
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