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班主任不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-01-07 22:06:50 好文 我要投稿

班主任不在的時(shí)候作文(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的班主任不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任不在的時(shí)候作文(精華)

班主任不在的時(shí)候作文1

  這一天,全校老師開(kāi)大會(huì)去了。

  班主任李老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字:寫(xiě)一件有意義的事。然后就咚、咚、咚地下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像快活的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了三四分鐘,又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚、咚、咚的'腳步聲,同學(xué)們以為李老師來(lái)了。又忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書(shū)的也忙把小人書(shū)藏起,在一起談笑聊天的女生頓時(shí)也座得的端端整整。有的人慌忙中抓起語(yǔ)文書(shū)或數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)閱讀,就是把書(shū)拿倒了,也顧不上倒起來(lái)。有人亂拿起本子亂寫(xiě)起來(lái)畫(huà),也忘了寫(xiě)作文。

  教室門(mén)猛地被推開(kāi)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是一個(gè)頑皮的同學(xué)。原來(lái)這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開(kāi)座位,并順手關(guān)上教室門(mén)。直到這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,知道上當(dāng)了。這時(shí)教室里又掀起一片笑聲,這里仿佛已經(jīng)不是教室,而是同學(xué)們的樂(lè)園。男生們只顧住做游戲,說(shuō)笑,亂蹦亂跳,看故事書(shū)。

  女生呢,有的忙著用精致的貼紙裝飾自己的筆記本,有的聚在一起一邊抄歌一邊歡唱。似呼比課間還要興奮!袄蠋焷(lái)了”!不知是誰(shuí)大喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開(kāi)門(mén),看到同學(xué)們“專心致至”的學(xué)習(xí)情景,臉上露出欣慰的笑容。唉,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文2

  這一天,全校班主任老師開(kāi)大會(huì)。沈老師在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)醒目的大字:“安靜”,然后就走出教室。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)的天堂一樣,唧唧喳喳,鬧個(gè)不停。小干部在講臺(tái)上維持“治安”,被氣得臉都發(fā)紫了。

  不一會(huì)兒,樓梯上有腳步聲。同學(xué)們以為沈老師又回來(lái)了,串位的同學(xué)一溜煙地跑回自己的座位上,看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)趕緊藏起自己心愛(ài)的書(shū)籍,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。還有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書(shū)胡亂地翻閱起來(lái),就是把書(shū)拿倒了,也顧不上倒過(guò)來(lái)。

  教室門(mén)突然被推開(kāi)了。誰(shuí)也沒(méi)想到,進(jìn)來(lái)的不是老師,而是一個(gè)頑皮的男生。原來(lái)這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)笑鬧時(shí),悄悄離開(kāi)座位,并順手關(guān)上教室的門(mén)走出去了。同學(xué)們恍然大悟,教室里又掀起了一陣洶涌的`笑浪。于是,女生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹆奶,用各式各樣的貼畫(huà)裝飾自己的筆記本;男生們?cè)谝黄鹜骅F片,比試著悠悠球的招數(shù)。

  “沈老師來(lái)了!”不知誰(shuí)報(bào)警似地喊了一聲,頃刻間,教室又恢復(fù)了平靜。老師推開(kāi)教室門(mén),看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

班主任不在的時(shí)候作文3

  這一天,全校班主任老師開(kāi)大會(huì)。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)醒目的大字:“寫(xiě)一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)的天堂一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了三四分鐘,又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為盧老師來(lái)了,串位的忙著回原位,喝水的忙向作位跑,看小人書(shū)的忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà),在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書(shū)胡亂地翻閱起來(lái),就是把書(shū)拿倒了,也顧不上倒過(guò)來(lái)。

  教室門(mén)猛地推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是一個(gè)調(diào)皮的.男同學(xué)。原來(lái),這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開(kāi)座位,并順手關(guān)上教室門(mén)走下樓去了。直到這時(shí)同學(xué)們才恍然大物知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是同學(xué)們擁有的自由天地。

  女生呢?有的忙著用各式各樣貼畫(huà)裝飾自己的筆記本;有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時(shí)還要興奮。

  咚、咚、咚……“盧老師來(lái)了!”不知道誰(shuí)報(bào)警似地喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開(kāi)教室門(mén),看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

班主任不在的時(shí)候作文4

  這一天,全校老師開(kāi)會(huì),我們班的寫(xiě)閱課就沒(méi)老師看管了。班主任劉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字:寫(xiě)作業(yè),然后快步走出了教室。大家聽(tīng)老師的腳步聲走遠(yuǎn)了,頓時(shí)“活”起來(lái),剛才還鴉雀無(wú)聲的教室,現(xiàn)在卻像菜市場(chǎng)似的,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了幾分鐘,樓梯上突然傳來(lái)了腳步聲,同學(xué)們以為劉老師回來(lái)了呢,忙著躥會(huì)原位,有的還不小心撞在了一起?矗人拿Q上了瓶蓋;看小人書(shū)的忙把心愛(ài)的小人書(shū)藏起來(lái);幾個(gè)談笑風(fēng)生的男生也立馬坐得端端正正。有的.人慌忙抓起桌子上的語(yǔ)文書(shū)或者作業(yè)本胡亂得翻閱起來(lái),就是把書(shū)拿倒了,也顧不上了;還有的,用書(shū)遮住自己忍不住笑著的臉,強(qiáng)裝學(xué)習(xí)的樣子。

  教室門(mén)猛得被推開(kāi)了,誰(shuí)都沒(méi)有想到,進(jìn)來(lái)的不是班主任,竟是“調(diào)皮鬼”聰聰。原來(lái)他趁同學(xué)們玩鬧時(shí),悄悄下樓去了,現(xiàn)在回來(lái)嚇大家。同學(xué)們恍然大悟,頓時(shí),教室里掀起一陣笑浪。

  現(xiàn)在,教室里更加熱鬧了。小順、小然幾個(gè)人三五成群,圍成一圈,玩兒起了飛行棋;樂(lè)樂(lè)、琦琦又舉起了《哈利·波特》,津津有味地讀了起來(lái);小文、佳佳幾個(gè)人又在一起,一邊聽(tīng)歌,一邊輕聲地哼唱……

  “嗒、嗒、嗒……” “劉老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。班主任看到“專心致志”的同學(xué)們,欣慰地笑了。

  哎,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文5

  一天上課,班主任接到會(huì)議通知,給我們布置作業(yè),匆匆離開(kāi)教室.

  教室很活躍.

  剛才,一片寂靜。不知道誰(shuí)吵了一架,教室變得熱鬧起來(lái)。有的互相扔紙團(tuán)和橡皮;有的人一邊寫(xiě)作業(yè)一邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐在茶館里。有的同學(xué)做了一些很搞笑的動(dòng)作,讓全班哄堂大笑;還有一個(gè)同學(xué)唱了一首《真心英雄》,表情很?chē)?yán)厲。難度不亞于長(zhǎng)征。要知道,那聲音雖然比歇斯底里的嚎叫好聽(tīng)一點(diǎn),但堪比三峽兩岸隨處可見(jiàn)的猿嘯,甚至更難聽(tīng);一些學(xué)生甚至在座位上跳舞.這個(gè)時(shí)候是不可能靜下心來(lái)做作業(yè)的,因?yàn)檫@里的“表演”太精彩了,比過(guò)年還過(guò)癮.

  樓梯上傳來(lái)的腳步聲.

  咚,咚,咚的腳步聲從樓梯上傳來(lái)。所有人都以為是老師回來(lái)了,朝——扔紙團(tuán)。丟橡皮的同學(xué)趕緊把紙團(tuán)橡皮塞到桌子里;聊著聊著,搞笑的同學(xué)馬上假裝認(rèn)真做作業(yè);唱歌的同學(xué)立刻跟大嘴巴比了比,寫(xiě)了“認(rèn)真”,趕緊把筆倒過(guò)來(lái);而齊飛舞這時(shí)也連忙坐下來(lái),埋下頭去寫(xiě)。等了一會(huì),老師沒(méi)出現(xiàn),腳步聲也沒(méi)來(lái)。大家抬頭一看,都忍不住笑了。

  老師來(lái)了.

  “老師來(lái)了!”不知道是誰(shuí)打的'這樣的電話,不一會(huì),教室恢復(fù)了平靜。主任推開(kāi)門(mén),看到學(xué)生們“專心”做作業(yè),臉上露出幸福的笑容。

  唉,班主任不在的時(shí)候.

班主任不在的時(shí)候作文6

  早自習(xí)的時(shí)候,全校老師都要去開(kāi)會(huì),班主任李老師在黑板上寫(xiě)了九個(gè)又大又醒目的字"寫(xiě)一篇有意義的作文"后就出去了。剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室,現(xiàn)在就變成小鳥(niǎo)般嘰嘰喳喳的鬧聲了。

  突然,"咚,咚,咚"的腳步聲向我們這里走來(lái),我們以為是李老師來(lái)了,就各自回到了座位上,拿出課本裝摸作樣地翻閱,我也非常急,怕老師進(jìn)來(lái)后來(lái)檢查我們寫(xiě)的作文。

  門(mén)打開(kāi)了,他竟不是李老師,而是一位調(diào)皮的同學(xué),原來(lái)他趁大家不注意時(shí),偷偷地溜了出去,又從樓梯口大步大步地上來(lái)。同學(xué)們弄清楚以后,又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。

  男同學(xué)們有的玩起了自己的游戲卡;有的又把辣味零食拿出來(lái),大口大口地吃,吃了又喝水,額頭上直冒汗呢!女同學(xué)們呢,有的拿出自己喜愛(ài)的貼畫(huà),來(lái)裝飾自己的作業(yè)本;還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服;有的到講臺(tái)上,拿起粉筆在黑板上畫(huà)畫(huà)呢!我也拿出小"沙漏"玩開(kāi)了!

  在我們正玩得開(kāi)心的`時(shí)候,又傳來(lái)一陣"咚、咚、咚"的腳步聲,我們沒(méi)有理會(huì),以為又是哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)呢!"老師來(lái)了!"不知是誰(shuí)發(fā)的警告聲,同學(xué)們飛快地回到了自己的座位,我也回到了座位開(kāi)始寫(xiě)作文了。

  老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我們專心致致地寫(xiě)作文,微微地笑了!

  哎!班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文7

  早上,我差一點(diǎn)上學(xué)遲到了,所以我就沒(méi)來(lái)得及把書(shū)包放進(jìn)書(shū)包柜里,就直接放在自己課桌邊上?墒呛闷婀,竟然沒(méi)有看到班主任阮老師,來(lái)了個(gè)新的代課老師——徐老師。這位老師很親切,說(shuō)話聲音柔柔的,對(duì)我們很和藹,可是當(dāng)她看到周子豪后,態(tài)度就不大一樣了,因?yàn)橹茏雍酪幌伦诱f(shuō)要拉大便,一下子說(shuō)要拉小便,同學(xué)們聽(tīng)了之后都做出了嘔吐的動(dòng)作,老師也拿他沒(méi)有辦法。

  上午第二堂課的時(shí)候,遲遲沒(méi)有露面的阮老師終于回來(lái)了!她大概是知道了早上我們的表現(xiàn),面帶微笑地表?yè)P(yáng)了我們,我們也格外地開(kāi)心。阮老師還說(shuō):“徐老師表?yè)P(yáng)了我們這些小朋友,但還說(shuō)了周子豪,因?yàn)樗畈宦?tīng)話了!”然后阮老師又說(shuō)了:“我不在的時(shí)候,還是有很多地方不足,你們自己看看,凳子橫七豎八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同學(xué)還把書(shū)包放在地上······”我聽(tīng)了,臉一下子紅了,書(shū)包放在地上,可不說(shuō)的是我嗎?接著阮老師給了我們?nèi)昼姷腵時(shí)間來(lái)整理,我立刻以最快的速度將書(shū)包塞回了書(shū)包柜,又把桌子推正了,三分鐘時(shí)間到了,我們的教室變得煥然一新。

  通過(guò)今天這件事情,我明白了當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們每個(gè)小朋友都是班級(jí)的小主人,都有責(zé)任維持班級(jí)紀(jì)律和教室衛(wèi)生,我還明白了大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作勞動(dòng)是多么快樂(lè)的一件事情!讓我們一起進(jìn)步、一起長(zhǎng)大、做到老師在和不在一個(gè)樣。

班主任不在的時(shí)候作文8

  這一天,是我第一天上暑假班,所有老師都去開(kāi)會(huì)了,當(dāng)然,中午的自習(xí)課也就沒(méi)有老師守著了,老師布置好作業(yè),就“咚咚”地走下了樓梯……

  沒(méi)有老師的管制,不一會(huì)兒就熱鬧起來(lái)。剛鴉雀無(wú)聲,安靜看書(shū)的同學(xué)們,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。男生們有的抓起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著;有的男生借此機(jī)會(huì)開(kāi)始了嬉鬧之旅,一邊大聲叫喊,一邊打鬧……大約又過(guò)了三四分鐘,不知誰(shuí)報(bào)警似的大喊一聲:“張老師來(lái)了!”一聽(tīng)到消息,剛玩得起勁的男生,都慌忙地抓起書(shū),就連倒了也顧不上。女生們強(qiáng)裝十分端正,用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,根本沒(méi)人來(lái)!當(dāng)惡作劇的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們才似乎明白自己上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣笑浪,這教室仿佛不像以前那樣,而是一個(gè)自由天地。 女生呢?有的.忙著向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本,有的聚在一起結(jié)成“幫派”;有的還拿出了零食,大一包小一包的,一邊吃一邊擦嘴,臉上浮現(xiàn)出享受的神情。

  “咚、咚!”教室外傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們都裝好“端正學(xué)習(xí)樣”,頃刻,教室里又變得十分安靜,張老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣,禁不住欣慰的笑了。 哎,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文9

  星期四和星期五這兩天,姜老師出去學(xué)習(xí)了,她布置我們寫(xiě)一篇日記——《班主任不在班的時(shí)候》。

  別看老師在的時(shí)候,我們規(guī)規(guī)矩矩的,當(dāng)老師一離開(kāi),班里就亂了套。早讀課時(shí)韓燕翔大吵大鬧著叫我們把他那個(gè)組添加十個(gè)問(wèn)號(hào),陳明宇和他的同桌講話,還沒(méi)注意我正用嚴(yán)厲的目光盯著他們呢;上操時(shí),韓燕翔故意做滑稽的動(dòng)作,逗得劉玥哈哈大笑;晨會(huì)課時(shí),李老師在講安全知識(shí),劉玥卻在看課外書(shū),老師提醒她,她才不看了;科學(xué)課上,繆澄熙和他的`同桌講話,我批評(píng)了一下,他還打我;下課時(shí),韓燕翔和高一鳴發(fā)了瘋似的打架,完全失去理智;放學(xué)時(shí),其他人都走了,只有顧蘭潤(rùn)哲留在教室里,我催他走,他卻不聽(tīng)我的,還說(shuō)等我走了他再走。我想:唉!沒(méi)有老師在,這里成了猴子們的天下了。

  當(dāng)然,安分守己的也大有人在,吳語(yǔ)菲等幾個(gè)同學(xué)在老師不在時(shí),還在出黑板報(bào),使我們班的黑板報(bào)更加好看,贏得更好的名次。美術(shù)公開(kāi)課上,我們大部分同學(xué)發(fā)言非常積極,贏得了老師的贊揚(yáng)。班隊(duì)課上,我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講故事,我講的是《少年英雄雨來(lái)》,故事生動(dòng)有趣,逗得大家哈哈大笑。

  瞧!沒(méi)有班主任在,班里有些同學(xué)鬧翻了天,我希望大家以后都能做到老師在和不在一個(gè)樣。

班主任不在的時(shí)候作文10

  這一節(jié)課,全校老師開(kāi)大會(huì),班主任陳老師叫我負(fù)責(zé)班里的紀(jì)律。陳老師在黑板上寫(xiě)了自習(xí)課要做的作業(yè),就趕去開(kāi)會(huì)了。老師一轉(zhuǎn)身,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,剛才鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在就像有上百只小鳥(niǎo)一樣,卿卿喳喳,吵鬧個(gè)不停。我怎么管都管不住。

  大約過(guò)了十幾分鐘,我們又聽(tīng)見(jiàn)pqq的腳步聲,同學(xué)們以為是陳老師回來(lái)了,串座位的忙著回座位,喝水的忙向座位跑,看漫畫(huà)書(shū)的忙藏起自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),在一起談笑風(fēng)生的`女生也連忙坐得端端正正……看到同學(xué)們安靜下來(lái)了,我也松了一口氣。

  突然,教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。大家抬頭一看,進(jìn)來(lái)的競(jìng)?cè)徊皇顷惱蠋煟菐讉(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái),這幾個(gè)“調(diào)皮生”趁我不注意時(shí),悄聲走出教室,然后再裝成老師回來(lái)的樣子嚇我們。搞惡作劇的調(diào)皮鬼們笑得直不起腰,同學(xué)們這才恍然大悟,知道自己上當(dāng)了。教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這不是教室,而是他們擁有的自由天地。

  cc隨RA隨“陳老師來(lái)了!”不知誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開(kāi)教室門(mén),看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

  唉,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文11

  午自習(xí),全校的班主任老師聚集在一起開(kāi)大會(huì)。這樣一來(lái),我們這一節(jié)課就是沒(méi)有老師守著了。

  老師要求我們?cè)诮淌依锬瑢?xiě)《古詩(shī)詞三首》,默寫(xiě)完之后交給小組長(zhǎng),然后自己自由閱讀。說(shuō)完,老師就“咚咚咚”走下樓去開(kāi)會(huì)了。教室里面頓時(shí)像爆炸似的,剛才鴉雀無(wú)聲的我們現(xiàn)在變得就像小鳥(niǎo)似的,唧唧喳喳地吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  大概過(guò)了三四分鐘吧,天下起了傾盆大雨。同學(xué)們都說(shuō)是太陽(yáng)雨,是風(fēng)吹過(guò)來(lái)的。同學(xué)們仿佛對(duì)太陽(yáng)雨不大感興趣了,他們有的在畫(huà)連環(huán)畫(huà),有的在玩游戲,有的'在聊天,當(dāng)然還有些同學(xué)在認(rèn)真看課外書(shū)。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,正圍著教室追趕。

  又過(guò)了幾分鐘,從樓梯上傳來(lái)腳步聲——咚、咚、咚。同學(xué)們趕緊做好認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,生怕班主任老師來(lái)了,會(huì)挨罵。一些同學(xué)的書(shū)都拿反了。結(jié)果打開(kāi)門(mén)一看,是其他班的幾個(gè)男同學(xué)出去玩了。同學(xué)們又恢復(fù)了原來(lái)的吵鬧。

  過(guò)了一會(huì)兒,突然同學(xué)們又聽(tīng)見(jiàn)了咚、咚、咚的腳步聲。這一次同學(xué)們以為是其他班的調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)出去玩。結(jié)果,這次是班主任來(lái)了。班主任看見(jiàn)了這一幕,我們罵了一頓。

  學(xué)習(xí)是自己的事。我覺(jué)得無(wú)論老師在還是不在,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

班主任不在的時(shí)候作文12

  上星期三,班主任老師對(duì)我們說(shuō):“我要去開(kāi)會(huì),這一節(jié)課你們上自習(xí),好不好?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“好!”“好!”聽(tīng)了同學(xué)們的話,老師放心地走了。

  剛開(kāi)始,班里還是鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,好多同學(xué)就用書(shū)遮著臉竊竊私語(yǔ)起來(lái),他們看著那些膽大妄為的同學(xué)已經(jīng)回頭說(shuō)話了,便開(kāi)始亂。有的一起玩游戲,有的學(xué)貓叫,學(xué)狗叫,有的男同學(xué)疊了紙飛機(jī)在上面寫(xiě)上字,亂扔。還有的同學(xué)拍打桌子,吹口哨,班里簡(jiǎn)直成了游樂(lè)場(chǎng)所。

  就在同學(xué)玩得高興時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”地聲音慢慢朝教室的方向傳來(lái),同學(xué)們以為是班主任回來(lái)了,嚇得都回到了原位,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,這時(shí)“吱悠”一聲,門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)教室的居然是王小明,原來(lái),他是在同學(xué)們沒(méi)注意的時(shí)候偷偷溜出去,故意搞惡作劇。同學(xué)們又亂了起來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)“哇”的一聲,李紅吐了一地,她無(wú)力的.趴在桌子上。大多數(shù)同學(xué)跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿麗同學(xué)不怕臟,拿著簸箕到樓下鏟了土,鋪在贓物上。同學(xué)們看著她那樣都紅了臉。

  這時(shí),班主任回來(lái)了,正好看見(jiàn)鹿麗打掃贓物的一幕,高興地表?yè)P(yáng)了鹿麗同學(xué),就開(kāi)始上課了。

班主任不在的時(shí)候作文13

  班主任不在的時(shí)候“下課”,當(dāng)最后一節(jié)課的美術(shù)老師喊到后,正在仔細(xì)涂顏色的我,被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒(méi)了頭緒,要是平時(shí)啊,我就會(huì)“路見(jiàn)不平一聲吼!钡墙裉煳腋忻傲,沒(méi)辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭,用憤怒的眼光向后望了一下,咦?同學(xué)們?nèi)四?哦,原?lái)都趴在窗臺(tái)上看籃球賽呢?只要進(jìn)了一個(gè)球,我們班領(lǐng)頭男生:粟蔚,就會(huì)帶頭叫好!鞍Γ曇籼罅,真讓人沒(méi)法兒學(xué)習(xí)!辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。對(duì)比賽沒(méi)興趣的同學(xué)就在座位上看看書(shū)、畫(huà)畫(huà)罷了,也沒(méi)有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過(guò)了三四分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)教室門(mén)前“咚!咚!咚!”的聲音,同學(xué)們以為楊老師來(lái)了。叭在窗臺(tái)上看比賽的同學(xué)飛快回了座位,串位的忙著回位,喝水的`心向座位跑,看書(shū)的連忙收起心愛(ài)的書(shū),在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙收斂了笑容,坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書(shū),胡亂地翻閱著,就是把書(shū)拿倒了,也顧不上倒過(guò)來(lái),有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。教室門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來(lái),這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí),悄聲離開(kāi)座位,并順手關(guān)上教室門(mén)走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是同學(xué)又去看比賽、看書(shū)、說(shuō)話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲,仿佛這是不是教室,而是他們的自由天地。唉,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候作文14

  老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,我們表現(xiàn)得可棒了!聽(tīng),我們?cè)缱x多響亮啊,午自習(xí)多安靜啊!瞧,我們?cè)绮俣嗑癜,上課多專心啊,大課間活動(dòng)多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鳴同學(xué)在早讀課上不認(rèn)真讀課文,班長(zhǎng)叫他好好讀,可他就是不聽(tīng),顧蘭潤(rùn)哲同學(xué)也沒(méi)有讀,在玩東西,他們錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間!

  老師,您知道嗎?在您外出學(xué)習(xí)的這幾天,班上的.活動(dòng)可多啦!我們沒(méi)有忘記您的囑咐,為了讓您放心,我們?nèi)w同學(xué)認(rèn)真做好了準(zhǔn)備工作。星期五下午,三<8>中隊(duì)“為了理想勇敢前進(jìn)”主題班會(huì)就莊嚴(yán)地開(kāi)始了。瞧,我們出旗行隊(duì)禮的時(shí)候,昂首挺胸,精神抖擻。兩位主持人配合默契,同學(xué)們的演講也是充滿了激情。臺(tái)下不斷傳來(lái)熱烈的掌聲,現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)員老師也露出了欣慰的笑容?蓡惕麇瑢W(xué)卻把膠帶紙?jiān)谑种干侠@啊繞,變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“指甲”。最調(diào)皮的就是韓燕翔同學(xué)了,他上課不專心聽(tīng)講,開(kāi)小差,下課狂奔亂跑,不遵守校園規(guī)則,大課間活動(dòng)時(shí),他還和顧蘭潤(rùn)哲打鬧。

  老師,您知道嗎?您外出學(xué)習(xí)的這幾天,雖然有幾位同學(xué)的表現(xiàn)不夠好,但大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)真的,代班老師還夸我們守紀(jì)律,經(jīng)過(guò)我們班的老師向我們豎起大拇指呢!

  老師,您明天就要回來(lái)了,雖然我們表現(xiàn)得還不夠完美,但是我們一定會(huì)給您交上一份滿意的答卷!

班主任不在的時(shí)候作文15

  這一天,下午有一節(jié)音樂(lè)課,可是不知道怎么回事,音樂(lè)老師并沒(méi)有來(lái)給我們上課,而且班主任也沒(méi)有來(lái)。于是,班里就像小鳥(niǎo)一樣,唧唧喳喳,亂成了一鍋粥。

  大約過(guò)了三四分鐘,不知是誰(shuí)喊了一句:‘‘婁老師來(lái)啦!’’,大家都以為婁老師真來(lái)了,串位的忙著回了位,看小人書(shū)的忙收起自己心愛(ài)的小人書(shū),在一起談笑風(fēng)聲的女生,也連忙坐的端端正正。有的人還有數(shù)遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。可是,等了半天也沒(méi)有見(jiàn)老師來(lái)。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是,教師又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛莪這里不是教師,而是他們擁有的自由天地。

  大約又過(guò)了十幾分鐘,正當(dāng)我們沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中時(shí),教室門(mén)被猛的推開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的正是婁老師,我們都吃了一驚,只有呆呆的馬上坐好。盡管這樣,我們的'‘‘罪行’’還是被老師發(fā)現(xiàn)了。然后老師就讓一位同學(xué)把說(shuō)話的名單交給她,并且狠狠的懲罰了他們。

  唉....班主任不在的時(shí)候......

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