記住這一天作文[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的記住這一天作文，希望對大家有所幫助。

記住這一天作文1

　　今早，既是一個普通的早晨，又是一個不普通的早晨……

　　早自習(xí)的時候，語文老師在上面改作業(yè)，我們在下面晨讀。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將來臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。

　　果不其然，迎面飛來了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己撿起來，好好看看！”語文老師平時從不發(fā)火，但一發(fā)起火來，方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開，映入眼簾的便是幾個鮮紅的大叉“你做的`算是作業(yè)嗎？我周五還給了你們一節(jié)課的時間寫，還寫得這么差？”我好像一株無助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖�！盎厝�寫八百字的情況說明，放學(xué)前交！”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。

　　看到這里，有人就要說了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎？有啥好難不安的？別急，聽我繼續(xù)往下講。

　　耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開小作文本，實在不知道該從何寫起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點哭了出來。學(xué)期開始，老師的評語中就對我寄予了厚望，讓我接下來好好學(xué)。此時，王鵬雖然沒哭，但我的視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個大紅叉，和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。

　　這次我沒完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語文課》，之前我認為的語文課，便是文中所寫的火鍋旁可有可無的瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。

　　記住這一天，記住那一刻，記住我對語文的重新認識。這不僅蘊含著老師對我的期待，也蘊含著那特殊的關(guān)愛。

記住這一天作文2

　　幾千幾萬個日日夜夜向著地平線飛快地往后墜去，血色天空風(fēng)起云涌著蒼茫的過往，龜裂的大地重新流瀉出洶涌的浪濤……每每看著攝像機里快退的影像，我們都會不禁感嘆著每一天在歷史的洪流中是那樣的微不足道，渺小得仿佛僅有一朵花開的時間。可是，有這樣的一天，在過去了半個世紀的時光后依然如此鮮明地刻在所有人的記憶里，刻進歷史發(fā)黃的書頁中，散發(fā)著持久的墨香。

　　1970年的'12月7日上午，德國總理勃蘭特在訪問波蘭期間，來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚居區(qū)。站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上，作為一個曾經(jīng)屠殺了600萬猶太人的國家的代表，面對著周圍眼中飽含憤怒的大屠殺的幸存者們，這位德國總理無言以對，于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂著頭，雙膝跪倒在猶太人死難者紀念碑前。

　　這一超出禮儀范圍的驚人之舉霎時感動了成千上萬的波蘭人，使在場的來自世界各地的外交官和記者無不動容，勃蘭特的一跪，使得普通的這一天，成為20世紀世界外交史冊中永恒定格的畫面。

　　勃蘭特總理在下跪的那一刻，他也許什么都沒有想，他也許僅僅為歷史的悲劇感到遺憾和歉意，唯有用下跪來表達當時的心情，也許他僅僅隱約地覺得，那是必須做的，但是在世人眼中，勃蘭特總理的下跪，代表了這個國家在這一天終于真誠地承認了歷史錯誤，代表著這個國家在這一天終于真誠地對以前政府的罪惡行為表示悔改，代表這個國家在這一天終于真誠地向世人宣布了承擔(dān)歷史責(zé)任的勇氣……他的一個簡單的動作，使得這平凡的一天不再平凡。

　　不僅是我，還有我們所有被感動的人，記住了這一天，這一天不僅造就了一個偉人，也重塑了一個民族。

記住這一天作文3

　　四月二十八日，這一天，我永遠也不會忘記，最疼愛我的奶奶走了。當時我正坐在教室里上課，當我從班主任唐老師那里聽到這個消息時，我的心猶如被刀子割了一樣，說不出的難過和震驚。怎么會呢？怎么會呢？

　　上了爸爸的車，只見爸爸已經(jīng)哭得兩眼發(fā)紅了，我的眼淚也沒能忍住，車里只剩下我和爸爸的抽泣聲。

　　到了醫(yī)院，我和爸爸急忙沖進急救室，奶奶正躺在那兒�？粗�奶奶蒼白的臉，爸爸“撲通”一聲跪在了奶奶床前，號啕大哭。我趴在奶奶的身邊，輕輕撫摸著奶奶冰涼的臉和四肢，希望給奶奶帶去一點溫暖，希望能有奇跡發(fā)生，一分鐘，兩分鐘，十分鐘……窗外，陽光明媚，但我的心卻很冷很冷。“奶奶，你不要走……”又過了一會兒，上帝似乎讀懂了我的心，天漸漸地暗了下來，好像在同我一起哭泣。再看看奶奶，她的嘴角好像還帶著一絲微笑。奶奶沒有痛苦地走了，那么安詳，好似睡著了一般。我多么希望奶奶只是醉了，睡著了，第二天就會醒來。但是誰都知道，那已經(jīng)是不可能的了。

　　傍晚，我來到了奶奶的`房間里，到處都是奶奶的氣息，到處都是奶奶的身影，那眼鏡，那杯子好像都在告訴我奶奶并未離去，淚水又一次溢滿眼眶。突然，我看到在一張桌子上有一根奶奶買好可惜來不及給我的棒棒糖和一件尚未織完的毛衣，上面有我最喜歡的小白兔，我頓時淚如泉涌。往日的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前：小時候，爸爸媽媽上班去了，奶奶就是我的全職保姆；冬天她在冰冷的水里幫我洗衣服，雙手凍得發(fā)紅；長大后，上學(xué)放學(xué)的路上，奶奶就是我的專職陪護。

　　讓奶奶安心地走吧！也許她是太想念遠在天國的她的哥哥了。一路走好，我親愛的奶奶。

　　這一天，我終生難忘——最疼愛我的奶奶去了。

記住這一天作文4

　　窗外的雨還在下，越下越大。

　　本要流下的眼淚，卻被我給憋了回去。在心里默默告訴自己，你要給我記住這一天……

　　那一天，心情像陽光般燦爛，到了學(xué)校如陰天般死氣沉沉，接著，便下起了狂風(fēng)暴雨。

　　我邁著輕快的步伐走向座位，坐下時，我愣住了：我的英語考了“60”分。心，頓時墜落谷底，目光暗下，快速收起試卷，走出班級。

　　一個人坐在地上，在默默地哭泣，一直到上課鈴響起……

　　或許哭完后心情會好些，但心里還是空空的，仿佛少了什么。又快速調(diào)整好心情，向教室走去。

　　這一整節(jié)課，老師都沒有看我一眼，我憂心仲仲，直到下課鈴響起。老師開口道：“吳思妍下課后來我辦公室。”說完后，頭也不回地就走了。我整個人都在顫抖，不過，該來的總會來，深吸一口氣，邁著沉重的步伐向老師辦公室走去。

　　一進門，老師把拿在手上的一本書狠狠地砸在桌上大聲對我說：“你有沒有想過你為什么考的那么差？給我回去好好想想原因！”心，仿佛被根針刺了一般疼，眼淚又不爭氣的流下，像一個摘下面具的小丑。太陽落下山后，天空變得死氣沉沉，讓人透不過氣。

　　這一路上，我都在想怎么跟母親解釋，但還是使用了最直接的方法。

　　夜，似乎很孤獨。隨即著，雨來陪伴著它。

　　跟母親講完這件事后，她告訴我：“既然你對學(xué)習(xí)沒有心，那你以后學(xué)習(xí)都不要去好了，在家呆著吧�！笔裁矗课业男拿腿灰徽�，跑回房間，放聲大哭。想起母親在房里洗碗的背影，再看看我自己。母親用自己的汗水換來的.，卻是我60分的成績。

　　淚，慢慢停下。我在心里默默告訴自己，記住這一天，記住這60分的教訓(xùn)。雨，緩緩地下，雨水流進我的心里，透心涼……

記住這一天作文5

　　身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

　　但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。

　　這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

　　很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質(zhì)。

　　我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的'蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。

　　每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。

　　到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

　　這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡·愛》里的一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

　　記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。

　　記住這一天，我懂得了尊重。作文

記住這一天作文6

　　今年六月份，學(xué)校計劃組織了一次社會實踐活動，聽到這一消息后，同學(xué)們高興得手舞足蹈，已經(jīng)迫不及待了。

　　這一天終于到了，我們乘車出發(fā)了。同學(xué)們在車里激烈討論實踐活動會是什么樣子：有的說實踐活動一定很好玩，有的說實踐活動會引發(fā)我們的思考，還有的說實踐活動是通過一些活動讓我們懂得一些道理，多實踐、多動手。知識淵博的.何天津同學(xué)還給大家講了一些關(guān)于草原的故事，大家都聽得津津有味，仿佛已置身于實踐之中。

　　實踐活動的第一站——五原烈士陵園到了，同學(xué)們下了車，伸伸懶腰，活動活動筋骨，呼吸著新鮮空氣。只見這里遍布著抗戰(zhàn)英雄的墓碑，聽了講解員的介紹，我們知道這里就是抗戰(zhàn)時期八路軍的一個重要的聯(lián)絡(luò)點，如果這個聯(lián)絡(luò)點被敵軍切斷，后果將不堪設(shè)想。但是，這塊寶地曾被敵軍占領(lǐng)過，是抗戰(zhàn)英雄不惜流血犧牲，好不容易才奪回來的。這時，我不禁對抗戰(zhàn)英雄肅然起敬，同時也對侵略者產(chǎn)生了憎恨。

　　參觀完烈士陵園，我們?nèi)チ吮敬螌嵺`活動大本營——溫更塔拉。我們在這里休息片刻，便開始排練晚上的節(jié)目了，歷經(jīng)多遍苦練，我們達到了排練效果。過了一會兒，晚會正式開始了，我和其他小主持人換上了最帥氣、漂亮的衣服，開始主持本場晚會。在主持過程中，我們每個人把最好的主持天分和潛力都發(fā)揮出來了，使臺下的所有人對我們刮目相看，表演節(jié)目的同學(xué)也是竭盡所能，獻上了最精彩的表演，使我們大飽眼福。活動結(jié)束后，我們每個人都疲憊不堪，但依然很開心。睡覺時，我們自己鋪床單，早上起來，我們自己疊被子……頓時，我覺得自己長大了。以前，在家里總是衣來伸手飯來張口，現(xiàn)在，我是一個能夠獨立自主的小男孩了。在這次社會實踐活動中，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，領(lǐng)會到了很多道理，進一步提高了自己的生活能力和實踐能力。這一次實踐活動，讓我終生難忘，在我心中留下了非常深刻的印象，讓我難以忘懷。

記住這一天作文7

　　在每個人的心中都會有許多想記住的吧。有的想記住某個人，有的人想記住某一物后哦難以忘記的一天。徘徊在以往的日子，難忘的事數(shù)不勝數(shù)，讓我刻骨銘心的那一天是多么美好啊，一輩子也忘不了。

　　那一天已經(jīng)過去八年了，但我仍記憶猶新。

　　那天晚上，多么美好�。⌒⌒切翘�了出來，它們穿著華麗服飾來參加一年一度的舞會。月亮掛在耀眼的夜空中，她扮演著保護星星人生安全的角色。美麗的星空散發(fā)著無窮的美麗，隱忍注目的舞會使得天空又增添了一道繽紛的色彩。

　　精彩絕倫的舞會打不動我那已冰冷的.心。我早早地要去睡覺，今早的大戰(zhàn)使得我無法安然入睡，我肚子在床上翻來覆去。

　　正在這時，門突然“咳”了一聲，我聽到后，恐懼與驚奇油然而生，這么晚了會是誰呢？我急忙假裝睡得很香，特地擺了一個不規(guī)矩的姿勢。

　　隱隱約約，感覺那個身影慢慢向我靠近，脆弱而又疲憊的身影。走路時的步伐越來越輕。我用“透視眼”看到是媽媽，她走到我床邊，停住了那緩慢而又沉穩(wěn)的腳步，坐在我的旁邊。我膽戰(zhàn)心驚，冷汗直冒，心怦怦地跳著，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒睡著而訓(xùn)斥我。平日里非打即罵的母親的大人，今天卻靜下心來和我“交談”。她的那番話讓我始料未及，她撫摸著我的額頭，輕輕地捎動我的兩鬢，對我說：“對不起孩子，媽媽不想這樣的，今天是不是打疼了，都是媽媽不好。”過了一會兒，額頭上濕濕的，這才發(fā)現(xiàn)，是媽媽的淚水，像掉了線的珍珠落下來，印在我的心里，揮之不去。眼角晶瑩的淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，感動的淚水掉了下來。

　　這一天，我一直把他藏在心里，每天都會用心擦拭它。

記住這一天作文8

　　今天，陽光明媚，干潮的空氣今天變得清新了。我還特別到網(wǎng)上算了一回幸運，原來今天是我的“紅心日”，怪不得老天爺都給我?guī)追直∶�，今天一定會有什么好事發(fā)生。我拿著我的籃球準備好好地玩一把。忽然我在草地里發(fā)現(xiàn)了一張10元的紙幣，我心里暗暗地發(fā)笑，今天真是我的“紅心日”所以我想買點好東西好好犒勞犒勞自己。我來到花園里，發(fā)現(xiàn)了我?guī)讉�“鐵哥們”，我便跑上去說:”我今天真幸運，撿到了10元錢。”可他們都不信，要我拿出來看，我拿了出來，可丁丁一瞇眼就說是假的。我們都相信他，因為他爸爸是銀行經(jīng)濟管理員，假錢一眼就可以看出來，有其父必有其子嗎。我正想把錢給扔了，可小明說：“不行，我們可以買門口那家的水果，中午老板不在，他兒子看店，不要緊的”。

　　我心里好像有兩個小人在打架，一個小人說，“不能買，用假幣是犯法的�！绷硪粋�小人又說，“不要緊的，小孩子一定不認識假幣的。”我知道這樣不對，可我還是同意。我們先隔岸觀火，看看老板在不在，我們仔細觀察不放過一個角落，第一步成功，老板不在，我們幾個便安心的去買西瓜了，我們說買一個西瓜。小老板便像一個專家一樣，這個拍一下，那個拍一下，十分的專業(yè)。我們正準備給錢。聽到門口有人說：“這家水果店的老板娘真不幸，前幾天被車子碰了”。

　　聽了這句話，我的.心好像停了一下，他們要看病，一定要很多錢，我還給他們假幣。想到這，我便把手縮了回來，還給他道歉說：“西瓜不要了”。這回讓我明白了要做一個誠實的人，不要總是急于向別人表白自己是如何的真誠，而是常常傾聽自己的心靈，去捕捉自己真實的心聲。今天可真是我的“紅心日”。

記住這一天作文9

　　如果有人問我，在生命長河中，是否有一天沒有被時間磨去棱角，被記憶拋于一旁，那我的回答是肯定的，的確，曾有一天讓我銘記，在那天中，我體會到了生靈的堅韌與生命的可貴。

　　記得一年暑假的一天，下了一場迅疾猛烈的'暴雨，雖然不說水漫金山，但豆大的雨點夾雜著狂風(fēng)的怒吼，也足以使人不得不打開雨傘以示屈服；而烏云滾滾的天空更是為這傾盆大雨增添了一份恰到好處的陰霾。

　　我趴在窗口，注視著雨點抽打著大地，樹木在狂風(fēng)的支配下歪斜扭曲，心想：這可著實是一場災(zāi)難，花草該是折斷了大多，昆蟲也該盡數(shù)滅亡了吧。

　　但很快，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　待暴雨停歇，雨過天晴，已是第二天的事，我被雷聲擾的一夜未睡好，頂著黑眼圈來到窗前，意欲開窗透氣。

　　但很不幸，氣沒透成，因為我被眼前一幕震撼到，登時立在原地--------窗外支架上的幾盆花，雖然花瓣幾乎盡數(shù)凋落，綠肥紅瘦；但綠葉仍是頑強地在枝干上挺立著，暴雨沒有給它帶來災(zāi)難，反而是給它做了一次洗禮-------伴著怒雷與閃電。此時，葉片的綠色仿佛是沉淀了千年，愈發(fā)純凈；而葉片上未及蒸發(fā)的水珠就像是歌頌鋼鐵般意志的勛章，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。

　　愣了半晌，我才想起我的初衷，而就在我推窗之時，幾只蝴蝶竟自葉下飛出，振翅漸漸飛遠。

　　我又是一驚：在我看來，蝴蝶本應(yīng)屬于弱小，而現(xiàn)在它竟也能如此堅強，在風(fēng)雨飄零中生存下去？

　　風(fēng)雨之后便是彩虹，沒錯，再大的困難也終會過去，但前提是你必須有著頑強的意志、不屈的精神，否則，你只會在跌倒之后放任自流，不自己爬起來，也絕對見不到絢麗的彩虹與明日的朝陽。

　　我銘記這一天，因為于此，我欣賞到了最美的花朵、蝴蝶最婀娜的身姿，同時，我還呼吸到了清新的空氣，感受到了生命不凡的意義！

記住這一天作文10

　　人生有不少的日子可讓我去珍惜，但那時候我還是小孩子，虛度年華，整天無所事事。但我還記得我有個好伙伴，她的媽媽是個英國人，正為此，我們在5歲那年就分開了，她媽媽把她帶到英國去讀書。所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蹦菚r候，我雖然還下哦啊，但我也為她的離開而落過淚。

　　每當我拿起她的照片時，我都會想：我的好伙伴到底長大了變成怎么樣呢?這些年來，我們沒有舒心來往，但我知道她還記得我的。她的小臉蛋，依然深深地印在我心中。

　　去年暑假，我接道了一個外國打來的長途電話，開始有人在說英文，但我沒掛，我邊聽邊想，不會是熙熙吧?忽然，聽到有人喊我的乳名“蛋蛋�！蔽一腥淮笪�。真的.是熙熙呀!她告訴我將回國探親，也有可能來看望我。

　　一個月后，我放學(xué)回家，看到有客人在，我站在門外一陣子，認真想了想，繞繞頭，認真看著……原來是熙熙呀!我開心得跟她擁抱在一起，9年了。她變了很多因為她在國外生活。因而，我把她帶到西餐廳去享受午餐。做足了外國禮儀。我們之間再也不是滿腦子的“扮家家”游戲了。

　　熙熙給我說了她在外國的讀書生活，我對她的生活也很感興趣，我們9年多沒見，居然感情還是給固體膠粘住了。

　　那天，我們對對方的了解加深了。因為第二天是禮拜，不用上學(xué)，我們晚上睡在一起，聊天。不知到了什么時候，我們走進了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　我最記得，那是圣誕節(jié)的后幾天。我重獲了當年的友誼溫暖，我感到很幸福。是12月28日。我永遠忘不了這一天，因為我找回了當年所失去的。

記住這一天作文11

　　光陰似箭，歲月如梭。每一天的朝霞夕陽都有變化，每一天的碧樹綠草都不同。人生的每一天都是最精彩的，但都轉(zhuǎn)瞬即逝�！白屛矣涀∵@一天吧”我在心底默念。

　　我想因為考得不好而難過的人很多，我自然也不是這個例外�！昂簟�—！”長舒了一口氣，似乎掃去了部分壓力，臉上的陰霾也被風(fēng)吹散了些許，我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)以減少壓力。

　　春光的燦爛令我放松，走了一小會，我想停下來歇歇，不知是偶然還是天意，我看到了你，小蜘蛛。

　　當時你正在編織令你安心的小家——網(wǎng)。你從樹上優(yōu)美地跳下，走出了你的第一步。你用你那弱小得連個小石子都能將你砸碎的身軀在空中表演著雜技，毫無怨言。兩根、三根，根根線，片片網(wǎng)，是你的驕傲，更是你辛酸的體現(xiàn)。一圈圈網(wǎng)圈出你 的 欣喜，圈出我對你 的' 敬重。眼看著就要大功告成了，可突然，不知從那冒出來一只無名小鳥，“嘰”撞在你辛辛苦苦完成的“藝術(shù)品” 上 ——毀了。我想離開，你肯定受不了這無緣無故自己找上門來的打擊吧！可是你卻讓我驚喜，你居然默默地、一言不發(fā)地又埋頭苦干起來。不知你哪來的動力，可你的堅持卻化為了我的動力促使我留下，你和剛剛一樣,不，比剛剛更努力地工作著，你散發(fā)出一種不可扭曲的光芒，我知道這種光芒叫“執(zhí)著”。你剛完成一半，可我已經(jīng)想為你歡呼了，這是你的心血，你的驕傲，你的自豪。誰都沒想到，蒼天無眼，突如其來的一陣風(fēng)又一次粉碎了你的夢。但是，我想我已經(jīng)知道你接下來的選擇，我無需再看。我想通了——我的挫折算什么？

　　從失望到充滿希望，這中間的過程只有我知道，“讓我記住這一天吧！”我在心底默念。

記住這一天作文12

踏進母校，穿著光鮮亮麗的衣服，嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天，我離開了母校。

走在校園諾大的操場上，今天，是拍畢業(yè)照的日子。六年了，對這龐大的校園，我也動了真情。對面走來幾個同學(xué)，笑著對我說：“走吧，去拍畢業(yè)照�！蔽覀兗涌炝四_步，來到了班級。班主任用她嘹亮的嗓音說：“三年來，大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)�年，你們就如我的孩子一般。今天是我們拍畢業(yè)照的日子，記住這一天，你們離開了母校，奔向了遠方�！卑嗌嫌泻脦讉�女同學(xué)淚目了。老師說：“今天…大家都…。不要哭，我們…。要笑著…。離開�！�

我們排隊下去拍畢業(yè)照了，攝影師看著我們說：“要記住這一天，你們離開了母校，又長大了哦！”我點點頭，心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來是集體照，不知道為什么，大家排隊比以前整齊，沒有人講話，也沒有人搗亂，拍照時也出奇的安靜。大家都不自覺地看向四周，仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現(xiàn)在是自由拍照時間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師，男生一般都不喜歡拍照，紛紛退開了。我們在操場上，迎著耀眼的陽光，慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護班級榮譽的地方，也是我們互相幫助，互相扶持的地方。忽然有一個男生提議，我們來打一場最后的籃球比賽吧！不等多說，大家迅速分好隊，一場酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們在母校最后的'時光。

大家仿佛都并不想贏，而是享受這最后的時光，希望時間慢一點，讓我們定格在這一刻，永遠記住這一天……

坐在回家的車上，看著窗外迅速閃過的景色，腦海里重復(fù)著在母校的幸福時光，清風(fēng)拂過臉龐，我?guī)е�微笑告訴自己，離開了母校，我重新踏上那充滿夢想的征途！這一天，我永遠記在心里！

記住這一天作文13

　　一如既往地，那位賣甘蔗的老人又蹬著三輪車從那條小路上來了；一如既往地，一個小小的孩子又默默的弓著背，汗流浹背地推著三輪車。也許在這個漫長的冬天，這尋常的一幕什么可寫性，可它就像一抹陽光射進了我的心田。

　　猶記得，也是一個嚴寒的冬天，早起溜達的我，也看見了這一幕。那小小的孩子弓著腰，手搭在三輪車后板上，奮力的推著。他的臉上密密麻麻的布滿著汗，也許很累吧，可讓我不明所以的是，他居然笑著，更讓我覺得不可思議的是，那三輪車上的甘蔗葉時不時扎到那小孩子的手上，我想，那手應(yīng)該會很疼吧。刺骨的寒冷讓我捂緊了衣裳，簡單的`動作，讓我不經(jīng)意間瞄到蹬車的老人，白發(fā)蒼蒼卻面色紅潤。一切謎底都揭開了，或許那小男孩是他的孫子或外孫吧。

　　不知不覺間，到了還未有多少人的菜市場了。小男孩也挺起彎了許久得要，理理散落的圍巾，跑向了那位大爺:＂大爺，您累不累啊?大爺笑著說:“不累，小娃娃，我今天年輕了幾歲，蹬車都不那么累了!”一瞬間，那璀璨的笑容如同這嚴冬的暖陽一般，射進我的心田，溫暖了我的心靈。

　　幾年后又ー次目睹著一場景的我笑了。遙望冬景，眼前掠過墨黛的山巒，軍微的霧靄，風(fēng)輕了，云散了。我的心中涌動著一波波暖流，也許那小男孩心中自亙不變的是他對“善行的追求”，無關(guān)艱辛，無關(guān)何人。

　　也許那璀然笑意，只是人生一抹不起眼的，淡淡的暖色彩，當它足以點亮那不知明小男孩的一生!我也笑了，因為同樣笑著的風(fēng)伏在我的肩頭，輕輕的說“記住這天!”

記住這一天作文14

　　窗外，風(fēng)雨大作；窗內(nèi)，細雨蒙蒙。淋濕的，是我的心，夜?jié)u漸深了。

　　早晨，我和爸爸一起去醫(yī)院看被癌癥吞噬得不能動彈的爺爺，雖然他在二樓，但我和爸爸好像被某種力量干擾，爬到二樓，好像用盡了全身的力。

　　躺在白色床單上的爺爺骨瘦如柴，干渴的嘴唇無力地一張一合，好像在咀嚼著什么，呼吸器罩在那只曾經(jīng)厚實卻已活力不在的臉龐上。只有爺爺深邃的雙眼很平靜的閉著，閉著想讓我們忘記呼吸器一張一縮的可怕。

　　爺爺看到兒孫，眼睛緩慢地睜開，緩緩地問著家 中的情況，爸爸很平靜地作答，我知道，爸爸傾盡全力讓爺爺享受這最后的時光，爺爺此時，好像除了家人外一無所有。

　　他坐了起來。

　　看著我，就那樣看著我，仿佛是希望永遠都能陪著我，看著我。他那黑眸血絲縱橫，雙手無力的攤在床上，呼吸器仿佛動得更厲害了。

　　我仿佛想起以前爺爺騎車送我上學(xué)，我?guī)退麚]手擺手以示車要轉(zhuǎn)彎；病后一天，我十歲生日，不知是最后一次還是倒數(shù)第幾次為我們一家人做飯。

　　我呢，卻曾經(jīng)為了玩耍而把爺爺冷落，曾經(jīng)為了吃想吃的.讓爺爺跑遍菜市場，為什么曾經(jīng)我從來沒有這么想過呢，為什么人只在失去時才后悔？

　　“記住，對你弟弟好一些，不要欺負他，還有，不要太高傲，不要太沖動，我上次看你發(fā)火我很心痛�！�

　　“爺爺現(xiàn)在很好。”

　　是誰打開了病房的窗戶讓一絲冷風(fēng)吹起爺爺凌亂的白發(fā)，爺爺很冷靜，開心地笑了，笑容跟我十歲生日那天一模一樣，他又緩緩的躺了下去，此時的他好像心滿意足，干裂的嘴唇竟然出現(xiàn)了一絲潤色。

　　有著一絲潤色，就足夠了。

　　中午，去吃飯，好像上午被拍成了一部電影，無上限得自動重播。

　　是啊，我忘不了的是爺爺消瘦的身影和干裂的嘴唇，我沒有珍惜從前陪伴爺爺?shù)臅r光，但抓住了爺爺臨終前的時光，這部電影，永遠會放，我會記住這一天，記住爺爺?shù)臉幼印?/p>

記住這一天作文15

　　2008年5月12日下午14時28分，我國汶川發(fā)生了里氏8.0及大地震。僅僅80秒，無數(shù)的民房毀于一旦。但就是在這種危急時刻，地震中的一幕幕給了所有中國人自豪和感動。

　　這天下午，在某個幼兒園中，80多個孩子正在午休，5名老師正在悄聲討論下午將要教孩子們的一個新的游戲，此時，她們的臉上滿是明媚和喜悅。然而，地震突然而至，欲將所有的美麗撕碎。5名老師，80個孩子。將孩子們疏散到安全地帶成了老師們必需完成的任務(wù)。但老師們齊喊了一聲“救孩子”后，就沖向酣睡著的孩子。其中一名叫翟萬容的教師也毫不遲疑部向一個孩子。接下來的一切便無人得知了。地震過后，只有30個孩子和2名老師生還。當救援人員在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時，她撲在地上，后背上還壓著一塊水泥板，懷里卻緊抱著一個小孩。小孩生還了，她卻沒有了呼吸。

　　就在地震的當天，一個年老的乞丐，在捐出了5元錢之后，又于次日到同一個募扣點捐出了一張百元大鈔。工作人員萬分詫異，問他怎么分兩次捐款。他說，我手里的錢都是詩來的，又破又散，我只好去銀行把它們換成了整錢再捐。

　　在綿竹的救災(zāi)現(xiàn)場，余震頻頻襲來，學(xué)校的鋮樓搖搖欲墜，一邊是孩子們漸弱的哭聲，一邊是撤離危樓的命令。淚流滿面的鐵骨男兒轟然跪倒：“求求你們！求求你們再讓我求出一個孩子吧！”

　　在北京的.某個獻血點，獻血的人排成了長龍。當一個排在隊尾的男子聽說下半夜都輪不到自己獻時，當場和工作人員激動地“爭吵”起來。

　　誰也未曾料到，萬眾期待的2008年，竟然充滿了如此多的坎坷和磨難。但是事實證明中國是打不敗壓不垮的，因為我們有13億英雄人民。在這個讓我們一次次淚濕的初夏，我們切切實實的觸摸到了這個漢字——捐。在這場災(zāi)難中，愛的力量足以讓100個汶川雄起。

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