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取與舍作文

時(shí)間:2024-01-10 12:34:50 好文 我要投稿
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取與舍作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的取與舍作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

取與舍作文

取與舍作文1

  生,亦我所欲,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也,面對取與舍,孟子是舍生取義,而古往今來,對于取與舍,有著不同選擇的又有何人?

  一句“為中華之崛起而讀書”,年幼的周恩來看著身陷熱火之中的祖國,就決定為了祖國而放棄一切,是的,他做到了,面對敵人,他臨危不懼,面對百姓,他鞠躬盡瘁,即使最后他成為了國務(wù)院總理,可是他依舊在奉獻(xiàn)自己。

  還記得1978年1月8日那天,聯(lián)合國廣場上那只升了一半的聯(lián)合國旗嗎?還有聯(lián)合國秘書長那三分鐘激昂的演講嗎?原本是來抗義的各國代表也屈服在周總理的高尚的品德之下,是啊,他是我們所敬愛的總理,也是全世界的。正如聯(lián)合國秘書長所說的,哪一個(gè)國家的元首一生沒有積蓄,但是作為國務(wù)院總理的周恩來沒有。哪一個(gè)國家的元首不是子孫滿堂,但是周恩來卻沒有一個(gè)子女,不,應(yīng)該說全世界的中華兒女都是他的子女,他養(yǎng)育了一代代的炎黃子孫。

  面對取和舍,周總理選擇了國家而放棄了自己的'家庭和自己的生命。

  一句“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!崩畎鬃罱K放棄官職,放棄富貴,放棄為祖國報(bào)效的夢想,最終只愿一個(gè)人走遍祖國大好河山,寫下一句句流傳千古的名言佳作,對于他的選擇,有人惋惜,有人贊賞。是啊,現(xiàn)在的人哪個(gè)會為了照顧到自己的心情而甘愿放棄的呢?但是這就是豪放的李白,不拘泥于小節(jié),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,此等夸張的手法,大概也只有游遍大江南北的李白才能夠?qū)懗鰜怼?/p>

  面對取和舍,李白選擇了孤身一人而舍棄了榮華富貴。

  在當(dāng)今社會,作為二十一世紀(jì)的一位莘莘學(xué)子,我們又該如何面對取與舍呢?我不知道其他人的選擇,但是作為我,我愿舍棄功有所成,只愿自己能夠做最真實(shí)的自己,因?yàn)橹矣谧约翰攀亲钪匾摹?/p>

  成功,我所欲也,自己,亦我所欲也,二者不可得兼,舍成功而取自己者也,這就是我的選擇。

取與舍作文2

  “魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌也。”在人生這條漫漫長河的路上,會遇到各種各樣的考驗(yàn),在人生十字路口作選擇是取還是舍時(shí),就考驗(yàn)了你的人生價(jià)值和你的生命意義。

  有些人在面對金錢的誘惑或是權(quán)力的壓迫時(shí),往往會舍棄信仰而取命得以保。有些人卻只想索取而不想為之付出些什么,以至于到最后,只感悔而已,因?yàn)樗麄冊谒魅〉倪^程中采取了犯罪的手段。試想,這樣的人為了取得物質(zhì)上的享受,出賣了靈魂,最終他們?yōu)榇硕釛壛松,這樣在他們的人生旅途中,是否感受到了生命的意義以及體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值了呢?

  一個(gè)人如果“魚”和“熊掌”要兼得,那是異想天開,那么該如何對待取與舍,才能真正體現(xiàn)人生價(jià)值以及生命意義呢?

  登封市市長任長霞,來到登封后,先是整頓隊(duì)伍內(nèi)部的紀(jì)律體格,隨后備了許多大案要案,抓獲犯罪份子幾百人,不僅如此,只要是人民有事,任長霞便義不容辭地伸手幫忙;不管大事小事,任長霞一管到底!她作為一個(gè)女子,是女中豪杰;作為一名領(lǐng)導(dǎo),是體貼入微;作為一名警察,是剛正無私。她是一位受人贊賞的女子;是一位受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo);是一位受人敬仰的警察。

  雖然她遭遇車禍而不幸去世,但她的光輝形象永遠(yuǎn)印刻在人們的心中,永垂不朽!

  她體現(xiàn)了人生價(jià)值,標(biāo)榜了生命的`意義,她是民族的驕傲,是人們學(xué)習(xí)的榜樣!

  在這樣一個(gè)英雄面前,有誰不為她豎起大拇指。

  這一切全是因?yàn)樗蒙釛壗疱X的誘惑和權(quán)力的壓迫,取得人民的信任以及社會的尊重。她的無私奉獻(xiàn)換來人民的認(rèn)可。她在人性這一天平上衡量出了屬于她的可貴的平衡點(diǎn)。正義的光輝揮灑人間,普照大地,人們的臉上洋溢著燦爛的笑容,而她即悄悄地離開人間,帶著她滿足的微笑!

  取得得當(dāng),舍得恰如其分,那是天才,但在人生路上學(xué)會取舍將是你走怎樣人生路的關(guān)鍵點(diǎn)。希望在每個(gè)人的人生選擇上作出正確的取舍,人生路愈走愈好,在人生這張鴻圖上普寫出屬于自己光輝燦爛的藍(lán)圖!

取與舍作文3

  古人云:魚我所欲也,熊掌亦我所欲也舍魚而取熊掌也,生我所欲也,義我所欲也,舍生而取義也。萬事萬物有舍有取,舍去不需要的事物,索取有意義的價(jià)值。

  取與舍是密切聯(lián)系,有舍必有取,是相輔相成的,一個(gè)人不可能只有取,取舍的最高境界不是物質(zhì)需求,而是精神寄托,對整個(gè)宇宙的貢獻(xiàn)和索取,在人生彼岸中超越平庸樸實(shí)。

  自私的人只知道索取他人的成果,而無濟(jì)于事,在你缺乏勞力時(shí),你又能向誰去索取,只有靠自己的思維和體能或是其它的.正確方式,索取的事物才是正道的,索取不一定是一個(gè)貶義詞,如果運(yùn)用正確,處理適當(dāng),它將是你人生的一大筆財(cái)富,在你的辛路歷程添上光輝炫麗的一筆。努力之后就是成功,收獲索取的前提就是成功,你要索取,就要永攀高峰,意識的推動,就是成功的催化劑生成的“索取”化合物,這樣反應(yīng)過程才是完美無缺的。

  有些偉大貢獻(xiàn)一生,舍棄一切,最終一無所有,只留下唯一的尊嚴(yán)。舍棄是一種奉獻(xiàn)精神,放棄自己心儀已久的事物,而留給他人,他們的心靈就像愛琴海那樣寬闊、曠大,無法形容他們的美,他們永遠(yuǎn)是純潔無瑕的。舍棄自己的不需要的東西,那是悲哀,這些都是人心上反應(yīng)出來的。那為什么有些就能放棄所愛,讓他人幸福,而另一些人只會喜新厭舊,不懂得珍惜?這就是人心不同,世界就是這樣,有善有惡,有取有舍,人心的善惡就是這樣。其實(shí)舍棄并不代表放棄,只是另一種精神超托,是常人無法做到的境界。塞翁失馬,焉知非福。也許你舍棄的同時(shí),對你來說并不是一件壞事,而是有其它的收獲,豈不是兩全其美嗎?懂得舍棄,就是一門學(xué)問。

  取與舍相輔相成,不要總是單方索取或是單方舍棄,要互相補(bǔ)進(jìn),互相理解,才是真正的成功人士。勤奮學(xué)習(xí),取之有道,為他人著想,舍之有意。取舍的同時(shí),也要優(yōu)先考慮,什么時(shí)候索取,什么時(shí)候舍棄,這樣你的人生才富有哲理。

取與舍作文4

  孔老夫子有云:魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也,生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也。

  用今語而言,就是取其賢而舍其劣。是的,世間萬物,百態(tài)人生,沒有人能得到一切東西,也不會有人得不到一切東西。

  居里夫人,舍棄了美貌,將一頭披肩長發(fā),剪成短發(fā),任由化學(xué)物質(zhì)毀了她皮膚,然而正是這種舍棄,才取得了無比高尚的榮耀,續(xù)寫了化學(xué)界中的又一宏偉篇章——發(fā)現(xiàn)了放射性元素:鐳。

  比爾蓋茨是世界第一的富豪,擁有上億的身價(jià),然而在他年輕時(shí),曾有一段這樣的故事:他放棄了就讀哈佛的機(jī)會(這一機(jī)會對于我們來說是多么難得),毅然投身于商業(yè),下海經(jīng)商,終于成為世界首富。我想,如果當(dāng)初他沒有放棄哈佛,也許他今天將是一名擁有至高榮譽(yù)的.學(xué)者或者是平平凡凡的普通人,但他放棄了,正是他的放棄才造就了今天的比爾蓋茨,世界第一的富翁,他吸引了全世界人對他注視的目光,讓所有經(jīng)商者都朝著他的方向走去……

  所以說,取舍是一個(gè)平衡,如果你失去了一樣,也許你會獲得另一樣更好的,上天讓世界上有盲人,但卻賜予他們靈敏的耳朵,不必?fù)?dān)心,你將或你已失去的,因?yàn)樵诓痪玫膶恚銓玫礁唷?/p>

  有一位旅行者打算出外旅游,但他不知道要帶什么,于是去問智者,智者告訴他,你只需拿一只空杯子,說完,他拿來一只空杯子,并往里面加水,一直到溢出時(shí)還沒停,旅行者說:“夠了,水都溢出來了!敝钦吒嬖V他:是的,如果空杯子里裝滿了水,再往里倒,就會溢出,旅行者聽了恍然大悟,于是空身旅行去了。

  這是多么深刻的哲理,不必要求取得太多,要懂得取舍,只有將賢者取進(jìn),將劣者舍棄,才是人生的真諦。

  生命就如同那一只空杯子,取得太多就會溢出,等于沒有,所以,人要學(xué)會放棄,否則就像那一句名言:假如你因失去了太陽而傷心,那么你也將失去群星。

取與舍作文5

  人生在世,總要有取有舍,我們要取好而舍壞。取與舍就在一念之間。

  有取就有舍,故孟子寫道:“魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼!笨v然不情愿,但是還得取舍。

  作家寫作不就得取舍嗎?一篇好的文章要想被后人傳頌,不也得取之精華而舍繁索嗎?我國古代的詩人也不得一字字推敲,取最恰當(dāng)而舍去不恰當(dāng)嗎?就像王安石在詩句“春風(fēng)又綠江南岸”中,原先寫的是“春風(fēng)又到江南岸”,后將“過”字改為“到”字,經(jīng)過推敲后,又改為“滿”,最后才改成“綠”字?上攵,如果王安石不懂得取與舍,又怎會寫得如此瑯瑯上口的文章?

  如果讓你選,你會選取還是舍?有人會選取,也有人會選擇舍。我認(rèn)為選舍也不一定會吃虧,至于取嘛,要取得恰當(dāng),取得有理。

  就像越王勾踐,他要是不放棄帝位,怎么保住性命?怎能讓他為一雪前恥而努力奮斗?但是他最終卻成就了一翻霸業(yè)。 就像秦始皇,他要是不聽信李斯的讒言,辛辛苦苦打下的江山怎會覆滅?

  還有許多例子。就像居里夫人,舍棄了她應(yīng)當(dāng)享受的種種權(quán)力,卻甘心在煙霧燎繞的實(shí)驗(yàn)室里,受著被化學(xué)劑腐蝕的痛苦。卻發(fā)現(xiàn)了鐳和鈹。如果她放棄了,那么怎會有今天的.成就!

  而我們呢?也應(yīng)當(dāng)有取有舍?梢陨釛壈惨萆睿〉秘毟F的快樂與自由。作為一個(gè)當(dāng)代的中學(xué)生,我們明白歷史賦予我們的使命,我們要取得古人的“寒窗苦讀”“懸梁刺股”“不為五斗米折腰”“警枕的故事”……以鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。而要舍棄古代的封建思想,科技的落后,從而改善。

  有舍才有取,我們要有舍的精神才能達(dá)到取的目的。在科技發(fā)展的今天,我們更要有舍的精神,因?yàn)槿∩,生活才更有趣;因(yàn)槿∩,才能知道是不是正確與否。

  只因有舍、才有取。這就是我對取舍的看法。

取與舍作文6

  在這紛紛擾擾的世界中,我們總是不自覺地要面對選擇,取與舍。而這些最終的結(jié)果,總能影響到我們原本平靜的生活,或者,影響我們的一生。

  平靜和紛擾像是一個(gè)世界里的兩條平行線,永遠(yuǎn)不會相交,永遠(yuǎn)也不能相交。而它們卻總是能存在于一個(gè)空間里,卻又互不干擾。而取與舍的道理不正也和這相似么?若是你自私的選擇了索取,那么你就會失去那些你不為所知的一切,比如說親情,愛情,友情等等一切的東西;若是你選擇了放棄,那么你又會在無形之中得到一份肯定,一份贊許,一份好感……

  取與舍總是在一念之間,或許你會得到你想要的一切,又或許你會失去一切。放棄,并不意味著你失去了一切,而是在冥冥之中,上帝又給予了你一切。生活就是這樣,沒有所謂的不公平,上帝給予每個(gè)人的都是公平的,不會去刻意的偏袒某人,某物。

  我們有時(shí)拿生命去刻意守候的,或許就是我們將要注定失去的。如果真的失去了,那我們大可不必對它念念不忘,我們這時(shí)應(yīng)該豁然選擇放棄。我堅(jiān)信,只有選擇放棄,刪去所剩記憶,到那時(shí)你必然會體會到,原來釋懷是這么輕松……

  看著曇花一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎,我就會不自覺地想起它們短暫的生命,不禁暗自為他們惋惜。或許這時(shí)我們應(yīng)該選擇釋懷,而不應(yīng)該為它們惋惜不已。想想它們存在的真諦,即使它們的.一生十分短暫,但是它們用盡一生的力量為世人展現(xiàn)屬于它們的魅力,我們便會豁然開朗。

  在機(jī)會有我們只有一步之遙時(shí),緊緊抓住它,不要放手,或許你這一放手就會造成許多原本不應(yīng)該存在的煩惱。即使你抓住了它,你也應(yīng)該好好地利用它,不要讓“廢品收購站”成為它的新家。

  或許在人的一生中,我們更應(yīng)該學(xué)會的是取與舎。有舍才有得,無論什么時(shí)候,都要將這句話牢牢地記在心中,因?yàn)樗锌赡軟Q定著你應(yīng)該失去什么,應(yīng)該得到什么……

取與舍作文7

  一位母親在廚房里做飯,突然聽到三歲的兒子在客廳里號啕大哭。原來兒子把手插進(jìn)了一個(gè)昂貴的花瓶里拔不出來。母親忙上前去幫忙,但無計(jì)可施。萬般無奈之下,母親只好打碎這個(gè)價(jià)值不菲的花瓶。兒子的手安全地拿出來了,但卻緊緊握著拳。她把兒子的手掰開,發(fā)現(xiàn)兒子手里握著一枚五分錢硬幣。原來兒子的手不是拔不出來,而是不愿意松開自己的拳頭。

  我讀完這則故事,掩卷沉思,感慨頗深。一是惋惜那不諳世事的小孩,僅為拿到區(qū)區(qū)五分錢,而讓價(jià)值不菲的花瓶不復(fù)存在;二是為那愛子如命的母親,遇事心急如焚,不夠冷靜而嘆息,可憐天下父母心!

  或許有人認(rèn)為,如果這個(gè)孩子長大后,知道自己小時(shí)候的這次行為,一定痛恨自己的愚蠢;當(dāng)那位母親砸碎花瓶,弄清楚兒子的手拿不出來的真正原因時(shí),一定也會為自己的魯莽行為而自責(zé)。

  我想,這則故事帶給我們的最大啟示應(yīng)該是:當(dāng)人們面對問題,應(yīng)作如何取與舍的選擇。

  在那三歲小孩看來,他要的只是他想要的五分錢,他的人生閱歷,不會明白價(jià)值不菲的花瓶對他的意義,他當(dāng)然視而不見;對于那位母親,當(dāng)她的.兒子小手被卡,痛哭流涕時(shí),為了解除兒子的痛苦,此時(shí)價(jià)值不菲的花瓶又算得了什么?

  我們每個(gè)人在生活中總會面臨取和舍的選擇。比如,商人在做生意時(shí),也要考慮對方的利益,互諒互讓,坦誠待人,甚至有時(shí)不得不放棄眼前的小利益,為今后贏得更大的利益著想。只有這樣才會給別人留下好印象,吸引更多的人與他做生意,才能賺更多的錢。日常生活中,與人相處,也同樣存在取與舍的問題。我們不能為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,有時(shí)也要吃得了虧。俗話說“吃小虧占大便宜”,是有一定道理的。

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