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難忘的一課作文

時間:2024-01-10 21:29:43 好文 我要投稿

[薦]難忘的一課作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的一課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]難忘的一課作文

難忘的一課作文1

  耶!一聲歡呼,同學(xué)們的手都做出“y”的手勢。終于上語文課了,一位五短身材的男老師亮相在我們眼前,他的腦袋圓的像一個皮球,牙齒又黑又歪,讓人覺得特有趣。

  郭老師仔細的為我們講著怎樣取材才合乎題意,接著用“金色童年”這幾個字來引導(dǎo)我們寫童年中一個難忘的人或一件難忘的事。“唉!又寫這老掉牙的作文。”“是呀,都寫了好多次了……”同學(xué)們在下面竊竊私語地議論著。不會一兒,教室里的大半同學(xué)都像打了霜的茄子一樣無力地趴在了桌子上。正當(dāng)我們無精打采時,他清了清嗓子說道:“要是我們老師也像你們這樣搭拉著腦袋上課,那教出的學(xué)生個個想睡覺,上什么課都會‘口水釣魚’!彼贿呎f著一邊做著相對應(yīng)的動作,弄得全班哈哈大笑。這笑聲讓我們從乏味中走了出來,個個便得精神抖擻起來。

  在老師講得津津樂道之時,班上一位很胖的`男同違反了紀律,郭老師走了過去笑著說:“你是不是比我?guī),比我(guī)浘鸵J真聽課!贝蠹叶及l(fā)出了“嘔”的聲音,笑他又胖又不聽話。那胖同學(xué)不好意思了,趕快坐端正,認真聽起課來。

  為了讓我們寫作時不離題,他舉了一個好笑的例子說:“在我改其他班的作文時,一位同學(xué)寫燒烤,但寫著寫著就寫到有人找?guī)チ耍M搗人胃口……”這時大家又笑了……

  這堂課上,歡聲笑語充滿了整個教室,大家既學(xué)到了知識又不覺得乏味,是郭老師幽默的話語讓我們的作文課不再枯燥,真是另人難忘的幽默一課呀!

難忘的一課作文2

  在我們的人生旅途中,有著許許多多的人或事令我們難以忘懷,之所以難忘,是因為那些人或是會給你帶來教育。

  湛藍的天空,雪白的云朵,碧綠的草地,和天上飛翔的鳥兒,空中飛舞的蝴蝶,地上奔跑的松鼠構(gòu)成了一幅公園美景圖!皨寢,媽媽”,小女孩用著充滿稚氣的聲音叫著,“再玩一會兒嘛。”“不行,都玩這么長時間了,快走!”小女孩的媽媽已經(jīng)擺出了要走的架勢,“哦,好吧!毙∨⑹涞卣f。

  大概是因為自己的孩子太久沒有追上自己的緣故吧!小女孩的媽媽開始回頭張望!案墒裁茨兀堪!媽媽說過很多次了,不要揀地上的東西,很臟!這孩子,這么大了怎么不記事。 眿寢屵呎f邊著急搶小女孩手里那個花花綠綠的垃圾袋,隨手又仍回了地上。“不要,媽媽,幼兒園老師教過我們看到垃圾要隨手撿起來,不然這么美麗小草會不高興的!”小女孩一邊說著一邊把垃圾撿了起來,丟進了不遠的一個垃圾桶。小女孩笑了,而她的媽媽卻一臉嫌棄地拿出濕巾使勁擦小女孩手,全世界要是都像你這樣兒,那還要清潔工干嗎呀,讓他們白領(lǐng)工資呀,不要自作多情,聽媽媽的,以后千萬別再撿地上的垃圾了,聽見沒?

  有垃圾在小草身上,小草會不高興的!在人們眼里,這是多么幼稚的一句話呀!可是在小孩的.心里卻想到了小草也會不高興,而我們呢?對垃圾視而不見,是,有清潔工會來打掃的,可我們的心不虧嗎?

  天,還是那樣的藍。云,還是那樣的白,可是在草地上的那個花花綠綠的垃圾袋,早已不見了蹤影。

  “小草會不高興的!”這是小女孩對我們的教育。

難忘的一課作文3

  我印象中最難忘的一節(jié)課要數(shù)四年級時的一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  記得那天我們學(xué)習(xí)的是圖形的周長和面積。在課前,陳老師還讓我們預(yù)習(xí)了一遍。課本里的什么概念呀,等式呀看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!?/p>

  上課時,大屏幕上出現(xiàn)了很多圖形,和我腦子里想的完全不一樣。

  有一個同學(xué)還有一點不太懂,站起來問了陳老師一個問題。陳老師說:“這個問題我不回答,我請一個同學(xué)來回答!币粋男同學(xué)站起來說出了自己的看法。這時,一個女同學(xué)站起來:“你的答案不對!彪S后便說出了自己認為對的'答案。頓時,所有的同學(xué)變成了兩大派,一派是男生派,一派是女生派。教室里充滿了火藥味兒,同學(xué)們都陸續(xù)發(fā)言。一個男同學(xué)說出了自己的想法,另一個女同學(xué)站起來反對男同學(xué),當(dāng)男同學(xué)被女同學(xué)說得面紅耳赤,毫無招架之力時,另外一個男同學(xué)站起來為男生贏回優(yōu)勢。這真像一場“辯論會”。

  陳老師不失時機地介入進來,為兩種答案都做了詳細的分析。這時,完美的答案出現(xiàn)在大家眼前,剛剛還熱火朝天的教室,一下子靜了下來,變得鴉雀無聲。只看見大屏幕上清晰明了的答案,F(xiàn)在,所有人都恍然大悟。我也從中體會到數(shù)學(xué)的深奧與有趣,從不同的角度,不同的方式都可以有相同的答案,真是讓我受益匪淺。這場“辯論會”在清脆的下課鈴中畫上了圓滿的句號。

  我想圖形的周長與面積這課知識,將會成為我腦海中永久不能忘懷的知識。

難忘的一課作文4

  光陰似箭,長達五年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想以往的小學(xué)生活,許多事都多彩又有趣。但是,最讓我印象深刻的還是那節(jié)評價課,讓我受益匪淺。

  星期四,我們踏著大步趕往展示廳,一路上我都在專心地背稿子,生怕一會忘了詞丟臉。走到了展示廳,我勾頭一看,老師們在里面坐成一排一排的,黑壓壓的一大片,嚇得我腿都發(fā)軟了!

  “讀書好哇,多讀書啊......”隨著一串音樂響起,主持人走了上來。他們領(lǐng)了我們度過了好多個項目。終于到了有看頭的“展示讀書名言”,在路上我一直沒背,正準備背,主持人就叫了我們列,真是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”!我不知所措,緊張極了,可到我時,我竟背得很好!

  過了讀書名言,就到了此節(jié)課的壓軸戲:名著書VS漫畫書辯論會!

  首先身為名著族族長的王翼騰先發(fā)制人,道:“我族認為名著好,因為名著里有很多值得吸收的東西!”將我方觀點闡明了出來。

  “我認為漫畫好,”擔(dān)任漫畫族族長——我們的.死敵李淼說“因為他十分有趣,比如《豌豆》......”

  李淼這樣一說,王翼騰就敗下陣來,只好喊了一句:“拉拉隊,上!”

  只見陳雨昕兔起鵑落般站起,反駁道:“你認為這樣的笑有意思嗎?這些書除了能讓你一笑之外......”李淼被這句話說的啞口無言。

  鄭佳木見李淼敗下陣來,慌忙救助:“想不到他們的拉拉隊這么厲害呀,李淼別怕,我來幫助你......”

  這樣一直說了十幾個回合,我們才贏了!

難忘的一課作文5

  上個學(xué)期,我們上了叫“購物講價”的一堂口語交際課。雖然很平淡,但卻能讓人回味無窮。那時的課堂熱鬧非凡,大家紛紛拿出自己這組要用的道具。在老師的一聲令下,課堂“交易”開始,一組一組的.輪流上臺表演。

  他們有賣蔬菜的,有賣圍巾的,有賣衣服的……演地也各有千秋。楊睿同學(xué)上場可謂是一鳴驚人,和“老板娘”經(jīng)過一番口水戰(zhàn)后,竟把250元的圍巾殺價殺到了66元。天吶!那圍巾可是純羊毛制品,而且又厚,它還要不要別人賺錢吶?更夸張的是一個想賺錢的“老板”,竟把一只地攤兒貨的鋼筆說成是海外進口的。這個貪財?shù)睦习寰褪菞钛,他和譚立陽一上場,就操著我們重慶話與普通話相結(jié)合的“川普話”說著:“買鋼筆,買鋼筆,清倉大處理,清倉大處理,所有鋼筆五元一支!边@時候,譚立陽上場了,只見他拿著一支鋼筆問楊言:“這鋼筆能不能少點兒錢?”“不行這是海外進口的,最少三塊!薄拔铱茨憷蹅最多值兩塊。你看,你累個尖尖兒都生銹勞,都要開裂勞,而且還沒得墨水兒!薄鞍パ,我說我的顧客呀,累個海外進口的,進價都是兩塊。”這些話引得大家伙兒哈哈大笑,還議論著:“海外進口的進價才兩塊,哈哈哈哈……”“就是就是。還有,尖尖兒都生銹開裂勞,還要用,真是在敲棒棒兒。挖卡卡……”

  購物講價結(jié)束后,大家還時不時地討論這節(jié)課呢!雖然已經(jīng)過了很久,但卻留給我了許多難忘的回憶。

難忘的一課作文6

  在我人生的成長樹上,盛開著許多美麗的鮮花。每一朵花朵背后都蘊藏著一個美妙的故事。摘下一朵花,那一段美好的回憶,那難忘的一課又呈現(xiàn)在我眼前。

  那是一次難忘的彩陶課,那次的彩陶課讓我明白了許多,也收獲了許多……

  上課了,老師給我們每個同學(xué)發(fā)了幾塊彩陶泥,讓我們發(fā)揮自己的想像力,制作出自己心中的漂亮的彩陶作品,我心中不禁暗暗竊喜,這下可是我大顯身手的時候了?蓜傄婚_始捏彩陶,我就遇到了阻力,彩陶沒變軟,我的骨頭先軟了!本來我準備控制彩陶,結(jié)果我卻被彩陶控制住了。它實在是太硬了,我總是控制不了它的形狀,于是,便有些泄氣了?墒,當(dāng)我看到我的同桌正堅持不懈對彩陶“拳打腳踢”,弄的彩陶服服帖帖,任由他擺弄。我也開始領(lǐng)會了其中的要領(lǐng),漸漸的掌握了捏彩陶的初步要領(lǐng),也悟出了其中的許多道理:做事要持之以恒,不能遇到挫折就半途而廢。

  我拿起我的`彩陶,繼續(xù)我的創(chuàng)作。我準備制作一個“漂亮公主”,可由于彩陶太硬、太難操控的緣故,幻想中的“漂亮公主”變成了現(xiàn)實中的“丑小鴨”?墒俏覜]有氣餒,彩陶在我的手中經(jīng)過我的按、捏、搓、壓、滾……終于我的“漂亮公主”誕生了,看著自己親手制作的彩陶,她似乎在微笑著對我說:“你真棒!”我終于也感受到了成功的喜悅和自豪。

  這次的彩陶課是我人生中最難忘的一課,它既讓我收獲了快樂,又讓我明白了許多道理:任何成功的背后,都有著艱辛的汗水和挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……!蔽叶呌窒肫鹉鞘煜さ母柚{。我要更加努力,用辛勤的汗水澆灌成功的花朵。

難忘的一課作文7

  時光荏苒,六年小學(xué)生活即將結(jié)束,但精彩的瞬間依然歷歷在目。它們就像味道不同的調(diào)料包,有酸的,有辣的,有甜的,有咸的。它也像靈動的音符,有的高,有的低,形成了優(yōu)美的交響樂。我印象最深的是難忘的語文課。

  我記得那時候我還在四年級。在那堂語文課上,魏先生給我們講了第《秦兵馬俑》課。魏先生看完全文后,用通俗易懂的`方式滔滔不絕地講述了一些關(guān)于文本的歷史故事,比如項羽是如何燒兵馬俑的。暴君秦始皇是如何建造自己的墓地的?等等。

  首先,魏先生給我們講了秦始皇修建自己墓地時的惡行。為了在他死后擁有自己的國家和軍隊,他在,為自己建造了一個墓地,并在墓地附近建造了一個巨大的任濤地下軍隊。施工結(jié)束后,為了防止工匠泄露位置,他殘忍地把工匠活埋在墓地里。因為當(dāng)時秦國滅了楚國,楚霸王項羽非常生氣。聽到秦始皇去世的消息后,他決定為自己的死報仇。項羽發(fā)現(xiàn)秦兵馬俑后,以為是秦王陵園,燒了不少兵馬俑。然后魏老師給我們講了兵馬俑后來是怎么發(fā)現(xiàn)的,我興致勃勃的聽著,好像歷史圖片就在眼前。丁鈴鈴——丁鈴鈴我從畫面中驚醒。原來下課鈴響了。

  那個語文課不僅讓我學(xué)到了語文知識,還讓我了解了一些中國古代史的知識,真的是意猶未盡!從這個班開始,我更喜歡語文課,喜歡歷史知識,語言文學(xué)。

難忘的一課作文8

  人是不能驕傲的,因為驕兵必敗。這是一個淺顯又熟知的道理,而我卻直至今天才深刻的體會到。

  今天在放學(xué)的路上,我遇見了一個補課老師,但他不覺得像我說補課的好處,以及差生要提高,優(yōu)生要拔高這個觀點。我成績的確不太好,但我仍是很不屑,說出了驕傲又自大的話:我不需要補課。那老師一下生氣起來,問了我許多關(guān)于成績的問題,而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。

  我無動于衷,神經(jīng)像是冷卻了一般。

  回到家,我將這件事告訴了父母,父母當(dāng)即斥責(zé)我:這是別人的職業(yè),無論如何,你都不能用一種輕視的眼光去看。你這孩子實在是太不懂得尊重他人了父母的斥責(zé)在我耳邊沸反盈天。

  我咬牙切齒,神經(jīng)開始暴怒。

  我坐在書桌前,拿過紙張開始涂鴉,一筆接著一筆,那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾。嘩,紙張被劃破了,我索性放下紙筆,用手環(huán)繞起小腿,蜷縮在角落里。慢慢的,我開始意識到我的錯誤。都說驕兵必敗,況且我還沒有驕傲的資本,我有什么可驕傲的呢?我有什么資格用這種口氣對別人說話呢?我如是想著,心中的.暴怒便不復(fù)存在,心里反而平靜了許多。

  翌日我去到昨天與老師發(fā)生爭吵的地點,想當(dāng)面說聲抱歉卻發(fā)現(xiàn)老師早已不再原地

  這件事給我上了彌足珍貴的一課,它讓我明白說出去的話永遠收不回來,因此在說話之前要做一番思考,以道德品質(zhì)為原則。

難忘的一課作文9

  數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,大家看著一個個刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。

  老師并沒有及時評講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的是個七歲的小孩,第三個是個八歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個上岸,難道你只有六歲大么?”我們慚愧不已,老師又要出題了,我想:我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  老師說道:“有一輛公交車,上面有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人??我們一直扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人,直到老師說完。還沒等老師問問題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,而且胸有成竹。老師問:“你們知道我要問的是什么問題嗎?”大家不約而同地說:“車內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”

  “你們又錯了,我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷,又錯了。老師說:“這就見證了你們的`審題能力,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會好好吸取教訓(xùn)吧!”

  多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當(dāng)然,應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。

難忘的一課作文10

  “啊!”我不禁瞪大了雙眼,連眼珠也快掉出來了。這節(jié)體育課居然練習(xí)后滾翻。

  開始了,我把胸膛緊貼大腿,手放在肩膀上,一、二、三,用力往后一翻,不好!翻歪了,不標準,失敗了。我一搖一晃地躺在軟墊上,這軟墊倒像是一個小小的搖籃,躺著正舒服?晌颐鎸χ,心有壓力,但我不能就此退縮,因為有一句老話說:“失敗是成功之母!”不能因失敗而灰心喪氣,應(yīng)該堅持到底,才能成功。于是我再重新試驗,又翻歪了,可一次不行,我繼續(xù)練,二次,三次……最終,還都是失敗了。

  這時,劉老師過來說:“明天,我們要進行測試的'!蔽乙宦犆魈煲獪y試,頓時變得心事重重,好像心中壓著一塊巨大的石頭,可全身充滿了力量。心想:必須要過這一關(guān),我堅定了信念。我又上下苦練著,要是翻不過去,要是翻歪怎么辦?一切問題我一股腦兒的拋在了一邊,我知道,但必須得練。

  我一直練著,練著,決定不練好后滾翻,決不罷休。這時,劉老師又過來了,他見我練得這樣刻苦,便指點了訓(xùn)練的方法:我按他的方法來練,果然沒練幾次就成功了,我高興地在地上連續(xù)翻了幾次后滾翻。

  通過這一次練習(xí),我明白了,不管做什么事情,都不能喪失自己的信心,應(yīng)該堅持,掌握方法,才會取得成功。

  我忘不了那節(jié)課,因為那節(jié)課讓我又苦又累又高興。

難忘的一課作文11

  曾經(jīng)我是一個有著深度自卑感的女孩,步入師范校門的我依然如故,走路低著頭走路邊,上課很少積極舉手回答問題,即便老師叫起來時,聲音微弱,不僅所有的老師為我著急,連我自己也在迷惑:當(dāng)初選擇師范是否是一個錯誤,連當(dāng)眾說話都困難,怎么給學(xué)生講課,怎么能做一名合格的老師?

  老師們看在眼里,急在心理,師范二年級的時候,教歷史的詹老師把我叫到了辦公室,他告訴我,學(xué)校組織活動,為學(xué)生提供走上講臺的機會,每科選取一名學(xué)生準備一節(jié)課進行講課,他把決定這個光榮的任務(wù)交給我,就講唐朝的貞觀之治,他相信我能行,天哪,聽到這個消息我簡直頭重腳輕,但看到詹老師不容置疑的目光我沒有推辭,畢竟正如老師所說:相信自己行,才能真的行!

  于是我精心地進行了備課,詹老師也時常地給予了指導(dǎo),其他老師也百忙之中給予了鼓勵,九月二十日,我終于第一次走上了講臺,雖然喊上課的時候依然是聲音不響亮,但隨著講課的深入,我從唐太宗即位后重視發(fā)展生產(chǎn)、減輕農(nóng)民的.賦稅勞役,到他注重任用賢才和虛心納諫的“房謀杜斷”侃侃而談,并針對性地提出問題時而指明解答,時而齊答,從最初的低頭講課,到最后的面對面與同學(xué)老師交流,我終于戰(zhàn)勝了自我!

  雖然這堂課有著這樣那樣不足,雖然如今我依然是一名默默無聞的老師,雖然至今我已經(jīng)是擁有二十一年教齡的老教師,從一年級到六年級的課我交了好幾遍,基本無需備課即能自如上課,但詹老師指導(dǎo)我上的第一節(jié)課,是我最難忘的一課。

難忘的一課作文12

  星期天,我又愛又恨的一天。

  愛,是愛晚上的國畫課;恨,是不喜歡上午的籃球課;@球課,其他學(xué)員都是男孩,沒有一個我認識,我覺得孤獨:沒有親密無間的好朋友在身旁,連一個說說話的伙伴都沒有。上課兩小時,每次都累得我筋疲力盡,身體軟綿綿的,仿佛一碰到柔軟的大床就會昏睡過去一般……加上最近,我連續(xù)好幾節(jié)課一個球也沒投進,這讓我沒了信心。面對我的一次次失敗,教練并沒有鼓勵,而是責(zé)備,我愈發(fā)討厭籃球課了!

  但是,今天的籃球課,讓我的想法有了些許改變。

  早上十點,我又懷著極不情愿的心情去了籃球館!懊看味际欠瓉砀踩サ呐那颍鏌o聊!投籃沒投進也說我,不鼓勵也就算了,我是個女孩,本來就不是打球的料!”每每當(dāng)我有心理活動時,小天使與小惡魔總會出現(xiàn)。這次,小天使也站在了小惡魔這邊,覺得上課真無趣。

  “過來,都過來!”教練又在河?xùn)|獅吼了。唉,還是投籃,肯定又免不了挨一頓呲。我們排著隊,一個個投?粗猩鷤?nèi)纪哆M了,我越發(fā)覺得自己不可能。到我了,我漫不經(jīng)心地將球舉過頭頂,拋了出去。結(jié)果和預(yù)想完全一樣……教練把我叫了過去,講了許多投籃的'技巧。我站對角度,抱球的方法也正確!霸僭囘@最后一次吧。這次投不進,那肯定是沒天分!蔽倚南。我縱身一躍,跳高到了自己的極限,“嘿——”我使出了全身的力氣——球進了!真讓我意外!

  是啊,凡事不都如此:努力是通往成功的一條大路,沒有捷徑。在路上的經(jīng)歷會很辛苦,但成功了,就會覺得一切的一切都是值得的。

難忘的一課作文13

  有甜有酸,有去有來,誰說我不如李白?!——題記

  滿城盡是悲慘,滿城盡是欣歡!同學(xué)們在講臺上鳳舞龍翔,各展雄姿:有的把《永調(diào)歌頭》唱得“春暖花開”柔情四溢;有的把《滿江紅》吼得驕陽似火,激情滿腔。而我——獨調(diào)“李白”!

  第一次上臺朗誦詩文,難免會有些手足無措,泛起細汗的雙手緊張地在一旁拉著衣角,“下一位朗誦者……”時間靜寂了半晌,我努力平息著情緒。

  “出場!”

  我雖然準備完善,卻仍報有接受“小學(xué)一大污點”的`心態(tài)。

  踏上這熟悉又陌生的講臺,有了那種“居高臨下”的感覺!前一秒的凝重被后一秒的“輕盈所迫散。

  先前的小激動變成了如今的驚濤駭浪,燃燒,火熱,出發(fā)!

  我一揚衣袖,仿佛萬人甘為孺子牛;我一張口,好像千古青史不用愁!

  看《將進酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪……”我且說人生得意,不與金樽空對月!我且與君歌一曲,共銷千古情愁,詞涓涓細流……

  看《峨眉山月歌》,我前腳踏,后腿繼上徜徉在舞臺,享半輪秋好,一般美景,我好似李白,又高飲一碗美酒,醉于這般天籟,卻無奈何……

  班里響起了雷嗚般掌聲。

  時光太匆忙,一個背影輾轉(zhuǎn),你便在九霄云外,可我忘不了——

  我就是下一個青蓮居士,下一個名垂青史的李太白!

難忘的一課作文14

  今天課上,老師給了我們兩條線索:一是在室外做活動,二是與思維數(shù)學(xué)有關(guān)系,讓我們來猜猜是什么活動。

  我們百思不得其解,老師的寶葫蘆里賣的是什么藥呢?這時,老師公布了答案:今天,老師要帶我們?nèi)コ匈徫。游戲?guī)則是這樣的:每人有十元錢,在十五分鐘內(nèi)買的東西種類最多,剩下的錢最少,即可獲勝。

  我們來到超市了,貨架上的商品琳瑯滿目,擺放得整整齊齊!疤昧耍枚嗟纳唐钒,可以選個夠啦!”這么想著,我開啟了搜索模式,像獵犬搜索目標一樣開啟了我的“搜寶”之旅。

  這里的商品實在是太多了,看得我都有點眼花了,恍恍惚惚間感覺它們都在向我們招手,說:“來吧,來吧,把我給帶走吧!我又便宜又好,來買我吧……”

  “還剩3分鐘!”一聽時間不多了,同學(xué)們都開啟了“瘋狂模式”,飛速地掃視著物品的標簽,拿了一個又一個,快速地往購物籃中扔去。我也二話不說,伸長一只手,一下子拿走了一包奧利奧,不管那么多了,拿東西走人,我又快速來到飲料區(qū)。時間越來越緊迫,這時的我感覺自己仿佛變成了哪吒,瞬間長出了三頭六臂,一下子將一瓶水、一瓶雪碧還有幾樣其他的商品都攬入了懷中。

  還有3塊錢沒有花完,我想到老師之前說的一句話:要選有用的東西?墒俏绎w速地轉(zhuǎn)了超市一圈,也沒有發(fā)現(xiàn)什么有用的東西,急得我抓耳撓腮。突然,我眼前一亮,有一個香皂臺。我迫不及待地跑過去,這不正是有用的東西嗎,那就“順手牽羊”吧。于是,購物籃里一下子又多了一個價值3塊錢的香皂。

  任務(wù)完成!我懷著激動的.心情擠進了結(jié)賬的人群。比賽結(jié)束了,我取得了優(yōu)異的成績,還收獲了老師給予的獎品。今天的活動真有意義,既讓我體驗了一把購物辛苦,也讓我收獲了成功的喜悅。

難忘的一課作文15

  每一個人都有自己難忘的事情。也許你學(xué)會了騎單車而讓你難忘,也許你學(xué)會了炒菜而讓你難忘,也許你學(xué)會了畫素描而讓你難忘……而我覺得是那一堂課讓我終生難忘。

  老師走進教室,對同學(xué)們說:“今天,我們來做個游戲!

  游戲規(guī)則是三個同學(xué)為一組,從寬只有1米,高也只有1米的`門中間過去。并且三個同學(xué)的腳要用繩子綁在一起,看那一組用的時間最快,哪一組就獲勝了。

  我們分了九個組,我是第三組。第一個組開始了,只見他們一下子沖到門邊,接著,就互不退讓,不肯謙讓對方。

  第二組開始跑了,他們到了門邊。也像第一個組一樣,爭先恐后,誰都不讓誰。

  兩個組都卡在了那里,老師的臉色,神情不是那么自然。輪到我們這組了,我們也卡在門那里,像其它組那樣,不讓對方,總是想讓自己先出去。

  直到第九組開始跑了,只聽見有個同學(xué)喊:“你第一,你第二,我第三!苯又麄?nèi)齻同學(xué)勝利地從門中出來了。

  這時,老師笑了。他對我們說:“今天,第九組獲勝了。因為其它組都互不相讓,而只有第九組有團結(jié)合作、先人后已的精神。在今后,無論做什么,我們都要有團結(jié)合作、先人后已的精神,這樣我們就必定會取勝!

  時間飛逝,雖然那位老師的名字被遺忘了,但是這堂課沒有一個學(xué)生遺忘。

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