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眼睛的作文

時(shí)間:2024-01-12 20:59:44 好文 我要投稿

關(guān)于眼睛的作文15篇【通用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于眼睛的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于眼睛的作文15篇【通用】

關(guān)于眼睛的作文1

  大家好!我是人類的好朋友——眼睛!

  所有人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”,這更足以證明了我的重要性。所以大家要保護(hù)好眼睛。但是我的小主人不愛惜我,把我弄的傷痕累累。

  我的小主人經(jīng)常在陽光下看書,雖然我知道小主人愛看書是好事情,可是在陽光下看書會損壞我的視力;小主人喜歡看電視,一天中除了上學(xué)和寫作業(yè)以外,剩下的時(shí)間幾乎都花在看電視上,我有時(shí)候真的很想提醒小主人:“主人,電視有輻射,會破壞我的視力,你看東西會模糊的!”可是小主人不聽我的話;小主人寫作業(yè)時(shí)頭離書本很近,致使脖子酸痛,眼睛模糊,雖然小主人的爸爸媽媽經(jīng)常告誡她:“腦袋不要離書本太近了,會近視的`!”但小主人已經(jīng)形成了習(xí)慣,很難改掉,每次稍微抬起一點(diǎn)頭的時(shí)侯,過一會就又會低下去……

  小主人,現(xiàn)在的我已經(jīng)不堪重負(fù)了,你感覺到視力下降了嗎?小主人,如果你不改掉你的壞習(xí)慣的話,我就會近視,你必須佩帶眼鏡。小主人,我知道你喜歡漂亮,戴上眼鏡會很難看的,所以請你為了我的健康、你的愛美之心而努力愛惜我吧!希望小主人盡快改掉壞習(xí)慣,把我治好!

關(guān)于眼睛的作文2

  眼睛是人與人之間心靈的窗戶,眼睛之間的交流是語言的最高境界。我認(rèn)為天下最能和我心有靈犀的眼睛,就是媽媽的眼睛。

  那是在我二年級的時(shí)候,我參加了“我愛美麗的校園”為主題的演講比賽,只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來,可是我怎么也背不下來。此時(shí),媽媽并沒有責(zé)怪我,我看到了媽媽那雙會說話的眼睛,好象在對我說:“加油啊!我知道你能行!”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量,同時(shí)又給了我許多的鼓勵(lì),讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語言有魅力,一個(gè)眼神更有著非比尋常的'魅力。經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的輔導(dǎo),我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前,我的心情有些緊張,我仿佛又看到了媽媽那雙會說話的眼睛:“不要緊張,你能行的!你一定要充滿自信的去迎接比賽!苯K于到我了,我流利地背了下來。我盼望著老師宣布獲獎名單。到了那一天,我仔細(xì)地聽著有沒有我的名字,“梁媛!”!我高興極了,我獲獎了!這時(shí),我又記起了媽媽那滿懷深情的眼神,那個(gè)眼神對我來說是多么的重要啊!

  媽媽深情的眼神,媽媽會說話的眼睛,我都會把它珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里,永遠(yuǎn)不會忘記……

關(guān)于眼睛的作文3

  這幾天,我感覺寫作業(yè)寫著寫著眼睛就痛,有時(shí)候看不清楚教室的電子屏幕上的字,于是,媽媽帶著我去寧波眼科醫(yī)院做檢查。

  到達(dá)眼科醫(yī)院后,醫(yī)院人滿為患,家長們都領(lǐng)著跟我差不多大的小孩,有的快步如飛趕去下一個(gè)檢測的地方,有的坐著椅子上等著叫號,有的`站著在打印報(bào)告單。

  排了好長時(shí)間,終于輪到我了,醫(yī)生讓我把下巴靠上一臺像顯微鏡一樣的儀器,睜大眼睛,頭不能動,眼睛看著里面的熱氣球,突然啪啪啪三下,我忍不住眨了眨眼睛,左右眼睛都檢測一遍。這個(gè)機(jī)器前后檢測了三次,最終醫(yī)生根據(jù)檢測報(bào)告單判定我兩只眼睛都近視了125度了。醫(yī)生嚴(yán)肅地囑咐:“要戴眼鏡了,不能看電子產(chǎn)品,一定要多運(yùn)動,每天必須按時(shí)吃藥,滴眼藥水!

  回家的路上,媽媽嚴(yán)肅地對我說:“都是你寫作業(yè)的時(shí)候背總是不挺直,讓你頭不要這么低,這下眼睛壞了吧?”我聽了之后挺后悔的,早知今日,又何必當(dāng)初呀!

  想想以后每天要滴眼藥水,還要隔著玻璃看世界了,真痛苦呀!現(xiàn)在開始,我一定要好好愛護(hù)眼睛,認(rèn)真做眼保健操,寫作業(yè)挺直背。

關(guān)于眼睛的作文4

  近幾年青少年近視的人數(shù)變得越來越多,挑燈夜戰(zhàn),熬夜看書幾乎成了學(xué)生們的家常便飯,但是我們在用功學(xué)習(xí)的同時(shí),還要注意保護(hù)自己的眼睛。

  還記得家里剛買電腦的時(shí)候,我激動得難以入睡,只要一有時(shí)間就想上網(wǎng)打游戲、聽歌、看視頻,可是當(dāng)我真正成為了一個(gè)網(wǎng)民時(shí),我才發(fā)現(xiàn)問題來了,我從此變成了一個(gè)難民,由于玩電腦時(shí)間過長,我的視力已經(jīng)下降到了5.0以下,看東西模模糊糊的,有時(shí)甚至看不清楚了。后來,我下定決心要防止近視進(jìn)一步加深,從那以后,我每天下課時(shí),都要抬頭望一望窗外,看看窗外蒼翠的樹木,令人放松極了。寫作業(yè)的時(shí)間也限定在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi),而且在寫作業(yè)時(shí)必須要坐直、胸離桌一拳,每天按時(shí)早睡早起,不在昏暗的燈光下看書,臨睡前還要提醒自己做一遍眼保健操,不久后我的視力恢復(fù)到了最佳狀態(tài)。

  眼睛,就像心靈的窗戶,如果你不好好愛護(hù)它,它就會給你相應(yīng)的懲罰,一雙美麗的眼睛,是我們開啟美好世界的大門,是我們一生中最寶貴的.財(cái)富,所以同學(xué)們,讓我們行動起來,愛護(hù)自己的眼睛,去擁抱燦爛的明天吧!

關(guān)于眼睛的作文5

  在秀麗的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我們于老師的眼睛,這雙神秘的眼睛有著特殊的作用。

  我們班的于老師有一雙火眼金睛的眼睛。

  記得有一次,我們交上的`作業(yè)本,經(jīng)老師批改后,發(fā)了下來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),原來“武”字有的同學(xué)多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點(diǎn)。鬧出了不少笑話。這些錯(cuò)誤都沒有逃脫于老師的火眼金睛。

  我們班的同學(xué)都說,于老師的腦袋后面也長著一雙神奇的眼睛,因?yàn)槔蠋熢诨迳蠈懽謺r(shí),不用回頭,就可以把在課堂上搞小動作和說話的同學(xué)的名字都一一叫出來。因此,在于老師的課堂上,同學(xué)們都不敢在下面搞小動作。

  是老師的眼睛,讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并且在這雙眼睛的監(jiān)督下,不斷的改進(jìn)、進(jìn)步,是于老師的眼睛,讓我知道什么是對,什么是錯(cuò)。我感謝這雙眼睛,也希望有這樣一雙眼睛伴我成長。

關(guān)于眼睛的作文6

  在生活中,有一雙眼睛一直注視這我。那雙眼睛充滿著智慧,關(guān)愛,給我指導(dǎo)。

  回想起頭一回遇到這雙眼睛的情景我至今難忘。那是一個(gè)夏天,我與其他的同學(xué)一起來到了教室。只見一位身穿藍(lán)色連衣裙的一個(gè)女老師坐在講臺旁的椅子上,她不高,留著長發(fā)。這時(shí),她突然轉(zhuǎn)過頭來看了我一下。就在一剎那,我感到了一種奇異的光——是智慧之光!是洞察一切的智慧之光!

  從那天起,我便被一種神奇的力量所吸引,使你去注意它,關(guān)注它,讓你看不出這位女老師的.心。一天早讀時(shí),我生病了。于是,她便拉著我的手去了校醫(yī)室。在校醫(yī)為我診斷的時(shí)候,我又看到了那雙眼睛,從眼睛中里流露出的是無限的關(guān)愛,這關(guān)愛勝似母愛。

  但也有例。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,她正專注地講著《統(tǒng)計(jì)》,因?yàn)槲艺J(rèn)為已經(jīng)會了,便想拜訪一下王澤老先生筆下的漫畫人物。正在拜訪的途中,一股無形的力量阻擋了我。于是,我便講臺望去,還是那雙眼睛!它注視這我,從目光中流露出來的只有責(zé)備!

  現(xiàn)在,這雙眼睛雖然已經(jīng)送我走完了二,三年級。但是我相信,這眼睛將送我走完一生。

  這就是我的前班主任——張老師的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文7

  我們班主任是周老師,她可厲害了,不用說話,光用眼睛就可以讓課堂上不認(rèn)真聽講的同學(xué)回歸課堂。

  周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她上課時(shí)激情澎湃、眉飛色舞,讓一些同學(xué)認(rèn)為很枯燥的數(shù)學(xué)課跌宕起伏、興趣大發(fā),使我們覺得數(shù)學(xué)課跟體育課一樣好玩?蛇@么有意思的數(shù)學(xué)課有時(shí)候也不能讓個(gè)別不認(rèn)真聽講的同學(xué)停止開小差,但周老師有一個(gè)秘密武器對付他們。

  看!周老師的眼睛直直地盯著那個(gè)人,全班頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們也跟著去看那個(gè)同學(xué)。我想,他們肯定和我一樣,想要看看即將發(fā)生的驚險(xiǎn)有趣的好戲。周老師的`眼睛一直盯著,慢慢變成了兩個(gè)“黑葡萄”,我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼,散發(fā)著綠光,如果一直瞪著我看,我肯定會起一身的雞皮疙瘩。那個(gè)開小差的同學(xué)也感覺到了異樣,一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛,嚇得趕緊坐正認(rèn)真聽講,再也不敢開小差了。

  因?yàn)橹芾蠋煋碛邢駥O悟空一樣的火眼金睛,所以我們的課堂活潑又有序。

關(guān)于眼睛的作文8

  以前,我不知道戴眼鏡是什么感覺,但一直有種想戴眼鏡的欲望。

  不知怎么的,一天接著一天,我的眼前像蒙上了一層紗布,感覺眼前看到的一些東西,都是模模糊糊的。

  我想了一個(gè)晚上,整整一個(gè)晚上我都沒有睡好。

  第二天早上,我終于恍然大悟,原來是我近視了,可我那時(shí)沒有敢給媽媽說,要是我給媽媽說了,媽媽肯定會責(zé)怪我,為什么沒有保護(hù)好自己的眼睛,如果一旦戴上眼鏡,那眼鏡就再也不能取下來了。

  那時(shí),我非常害怕,如果有一天我真的戴上眼鏡,不能取下來,那我就會變成從大家口中說的‘‘四眼怪’’了。

  可是,日復(fù)一日,我覺得視力越來越不好了。

  每一次上課,老師在黑板上寫的密密麻麻的小字,我?guī)缀醵际遣[著眼睛看的,實(shí)在看不見,我就拿著同桌的'語文、數(shù)學(xué)或英語書里的重要點(diǎn),都照著同桌的抄起來。

  沒有辦法,就在最近我不得不跟媽媽說了實(shí)情,媽媽將我?guī)У揭患已坨R店給我配了一副眼鏡,我從此不得不帶上了這副近視眼鏡。

關(guān)于眼睛的作文9

  我的老師名叫杜春嬌,我們都親切地稱她“杜老師”,杜老師個(gè)子不高不矮,她的臉圓圓的,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,她經(jīng)常穿黑色的衣服,真是又時(shí)尚又漂亮,我們都很喜歡她,但我最喜歡杜老師那會說話的眼睛。

  老師的眼睛會說話。有一次,我們上語文課,老師講的是《陋室銘》聽著聽著,我就溜號了,我趁著老師不注意的時(shí)候,就偷偷地搞起了“地下活動”……不知什么時(shí)候,教室突然一下子變得靜起來了,我不禁抬起頭來,奇怪地看著老師,心想:老師怎么不講課了呢?這時(shí)老師正死死地盯著我,教師的目光是那么嚴(yán)厲,好像在說:“你怎么不聽講呢?”我看著老師又慚愧又后悔,于是我馬上坐好聽講了。

  還有一次,我生病了,落下了好幾節(jié)課,上課時(shí),我沒精打采的,老師用關(guān)切的目光看著我,好像問:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?我的`課你能聽懂嗎?”我看著老師那慈祥的目光看著我,我心里暖洋洋的,立刻打起精神聽課了。

  我愛老師,更愛老師那會說話的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文10

  我們班的語文老師劉老師,有雙明亮的大眼睛,看上去是那樣美麗,那么和藹可親。有時(shí)如孫悟空的眼睛那么敏銳,如同火眼金睛,可以明察秋毫;有時(shí)如媽媽的眼睛那么親切,那么溫暖。

  老師的眼睛是引路的燈,帶著我們踏向正確的路程。劉老師拿著教材緩緩走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課?捎袔酌瑢W(xué)如一群麻雀似的“嘰嘰喳喳”的小聲說話,劉老師掃視一圈后,他們還是喋喋不休的開小會。劉老師把嚴(yán)厲的目光投入到那幾個(gè)同學(xué)中,在他們覺得不對勁時(shí),把頭扭過去,和老師的目光對接在一起,小會議戛然而止的結(jié)束了,幾名同學(xué)坐得比小松樹還直。

  老師的'眼睛是一雙手,在我摔倒的時(shí)候扶起我,讓我重拾信心和勇氣。發(fā)考卷了,當(dāng)劉老師念到我考94分時(shí),我想:這下完了,一定會挨批。當(dāng)我抬起頭看著老師時(shí),我看到老師眼睛里充滿著鼓勵(lì),對我沒有半點(diǎn)責(zé)備和批評。我暗下決心:我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

  老師的眼睛是一本書,我從這本書上讀出了老師對我們的關(guān)愛。

關(guān)于眼睛的作文11

  這幾天,我可得加緊加緊地學(xué)習(xí),不然爸爸又要瞪出眼珠了。

  爸爸的眼睛不怎么好看,總結(jié)一下就像“小老鼠眼”,因此,我悄悄的給爸爸眼睛的安了個(gè)不太好聽的別名叫“老鼠眼”。

  爸爸的左眼是看我學(xué)習(xí)的,每次我待在我的屋里,就會感到恐懼,因?yàn)槲业奈葑影擦艘粋(gè)“攝像頭”,那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推開我屋里的門,然后從門縫里伸出他的老鼠眼左看右看,讓我感到恐懼的是:爸爸看到我沒認(rèn)真寫作業(yè),就會大發(fā)雷霆,好像火山爆發(fā)似地。

  爸爸的'右眼是看中國體育的,什么中國足球,中國籃球,中國女子排球……每次爸爸看得都入了迷,死死的盯著電視不放,眼睛“一眨也不眨”。有一次,我從學(xué);貋,看見爸爸又在看中國女子排球,意想不到的是,爸爸挨電視很近,仿佛要挨到了電視上,他就像聞見了雞腿的香味。

  爸爸的兩只眼睛每天都很忙,要是爸爸再長一只眼睛那該多好啊!可爸爸要是再長一只眼睛,我就沒法活了。

關(guān)于眼睛的作文12

  小紅是一個(gè)尊老愛幼的好孩子,可是她總是不愛護(hù)自己眼睛!瞧!她都戴上眼鏡了!

  這天,小紅正在看書,突然迷迷糊糊地睡著了,她做了一個(gè)奇怪的夢:

  小紅發(fā)現(xiàn)自己站在一條大街上,街上的人來來往往,熱鬧非凡。小紅想找一找回家的路,可是她怎么也找不著回家的路,就想:等會兒媽媽就會出來找我的,不如我先看會兒書吧!想著想著,小紅就拿出了書本,津津有味地看了起來,她邊走邊看,走到了一個(gè)陌生的.地方,小紅看看四周,一個(gè)人的影子也沒有,她害怕得哭了起來,邊哭邊叫:“媽媽,媽媽,你快來!我害怕!”可是媽媽沒來,反而來了一個(gè)大怪獸,那個(gè)怪獸張牙舞爪地?fù)湎蛐〖t,還說:“叫你不保護(hù)眼睛,我要吃了你!”“啊!”小紅尖叫著醒了!昂!還好是一場夢!”小紅重重地呼了一口氣,說。

  從此以后,小紅再也不敢傷害自己的眼睛了,她鼻梁上的眼鏡也消失了。

關(guān)于眼睛的作文13

  書上說:“眼睛是心靈的窗口!币稽c(diǎn)不錯(cuò)呢,我媽媽就有這樣一雙會說話的眼睛。

  我乖巧的時(shí)候,媽媽溫柔的看著我,眼神像春風(fēng)般溫暖。仿佛在說:“多么可愛的小姑娘啊,媽媽喜歡你!

  我淘氣的時(shí)候,媽媽瞪起眼睛盯著我,像冬天般寒冷。我知道她的潛臺詞是:“看你,像個(gè)小猴子!”

  我進(jìn)步的時(shí)候,媽媽神采飛揚(yáng)的望著我,眼神像夏天般熱情。我仿佛聽到她的夸獎:“真是媽媽的好女兒!嗯,想要媽媽獎勵(lì)你什么呢?”

  我生病的時(shí)候,媽媽的雙眼像是含著兩顆晶瑩的露珠,透出焦急和愛憐。她不時(shí)的看看我,像是在問:“寶貝,還難受嗎,好些了嗎?”

  我生日的時(shí)候,媽媽欣慰的看著我,眼睛笑成了彎彎的月牙。好像在說,寶貝又長大了一歲。她會變出小禮物,總是我最喜歡的。

  我讀書的時(shí)候,媽媽靜靜的注視著我,眼神像清澈的小溪水。好像在說:“媽媽最喜歡你讀書的樣子。”我在讀書,而媽媽在讀我的'感受和歡喜。

  我生氣的時(shí)候,媽媽盯著我,眼睛故意眨呀眨,像夜空的小星星。睫毛忽閃忽閃的,像拍著翅膀的小鳥。不一會兒,我就會被她有趣的眼神逗樂了。

  媽媽的眼睛會說話,勝過千言萬語。

關(guān)于眼睛的作文14

  眼睛是心靈的窗戶,我們都要好好的愛護(hù)自己的眼睛。

  昨天晚上,我睡覺前洗臉的時(shí)候,不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了,感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上,我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說:“先睡覺吧,明天早上再去眼科醫(yī)院看一下!

  所以今天一大早我就起了床。吃完早點(diǎn),趁著還沒這么快開校門,我背好書包,就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛。到了醫(yī)院,我們先在一樓掛了個(gè)號,再上到三樓。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛,說:“頭發(fā)還在里面,要用小鉗子鉗出來,再沖洗一下!币勉Q子?我一聽到這句話,就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里,眼睛不會弄瞎嗎?后來醫(yī)生帶我到治療室,用儀器照著眼睛。頭發(fā)鉗出來了,根本沒感覺,也不會痛,我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發(fā),醫(yī)生又用生理鹽水把我的'眼睛沖洗了一下。

  從眼科醫(yī)院出來的時(shí)候,醫(yī)生就叮囑我說:小朋友的眼睛還沒完全發(fā)育,要特別的保護(hù),平時(shí)不要用手去搓,更不能用臟東西去擦眼睛。

關(guān)于眼睛的作文15

  從幼兒園到小學(xué),我認(rèn)識了許許多多的老師,唯獨(dú)金老師,是最令我難以忘懷的。

  金老師長著一頭烏黑的發(fā)亮的短發(fā),一雙水靈靈的眼睛變幻無窮,一會兒嚴(yán)肅,一會兒和藹,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時(shí)時(shí)刻刻洋溢著甜甜的微笑。

  說金老師的眼睛變幻無窮,也確實(shí)沒錯(cuò)。上課時(shí),金老師的眼神是和藹的,好像講臺上的不是老師,是我們的朋友;批評時(shí),金老師的眼神是嚴(yán)肅的,每一個(gè)人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。

  有一次,學(xué)期結(jié)束了,要評積極分子和三好學(xué)生。我膽子很小,這應(yīng)該是我的不足之一。一般,我總是坐在座位上,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,心里糾結(jié)著該不該去。可是那一次,也許是第一次,我上去了,我戰(zhàn)勝了膽怯,金老師,是您用鼓勵(lì)的'目光告訴我:我能行。最后,我也獲得了“金蘋果”進(jìn)步獎。

  金老師,我要謝謝您把裝滿信心的目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛,我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光,但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。

  金老師,您不僅僅教給我們知識,每天還語重心長地對我們說一些大道理,為我們的人生航船張帆。金老師,您的眼睛猶如涓涓細(xì)流,您娓娓動聽的聲音印在我心頭。

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