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我們的心近了作文15篇[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我們的心近了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的心近了作文1
我長(zhǎng)大了,也懂事了?梢詭椭职指梢恍┝λ芗暗氖,就是不會(huì)做的事我也要盡力去學(xué)。所以,我與爸爸的心離得越來(lái)越近了。
我在家里經(jīng)常幫助爸爸做一些事,我爸爸見(jiàn)了總是說(shuō):你就別干了,去學(xué)習(xí),讓老爸干吧!
每次返校回來(lái)上學(xué),我就不能幫助爸爸干活了。我想:爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多么希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀!
終于放假了,我坐校車(chē)回家。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,和風(fēng)細(xì)細(xì)。到家了,到家了!我一進(jìn)家門(mén),就看到家里狼藉一片,亂的不得了。唉!爸爸一天到頭真不容易。他一個(gè)人拉扯我長(zhǎng)大,又當(dāng)?shù),又?dāng)媽,哪有時(shí)間整理家呀。我心里想:爸爸晚上回來(lái),我要給他一個(gè)驚喜。然后,我就去整理東西了。我先吧該放哪的'東西放到哪塊,把要洗的東西洗了。爸爸早起沒(méi)來(lái)得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了,還差地面沒(méi)有整。我先拿掃把,把臟東西掃了起來(lái)。都倒到垃圾桶里,接著我就開(kāi)始拖地。我拖的很認(rèn)真很認(rèn)真,一會(huì)功夫我就把地拖完了。所有的活都干完了,屋子里窗明幾凈,就等爸爸回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的很快,已經(jīng)晚上了。突然我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,我想爸爸可回來(lái)了。爸爸開(kāi)了門(mén),把燈打開(kāi)了。一下子喊了一聲:“呀!屋里這么利索!”這時(shí)我從里屋出來(lái),爸爸一看是我,一下就把我抱了起來(lái),高興的說(shuō):“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去干活,我都把家收拾的很干凈。家里來(lái)了客人,他們都夸我真能干。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做,每次放假后,才能幫助爸爸。到了冬天,爸爸不忙了。我很想爸爸睡個(gè)好覺(jué)。我的活也不多了,我們爺倆就有活一起干,我們的心貼的更近了。
我終于長(zhǎng)大了,知道幫爸爸做家務(wù)了。我成長(zhǎng)了,我懂事了。我很高興,我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近,我們家未來(lái)的幸福不是夢(mèng)。
愿家家的孩子早日長(zhǎng)大,早日成長(zhǎng)!一家人心連心!只有我們所有人的心近了,世界才會(huì)變得更美好!
我們的心近了作文2
是否在遙望遠(yuǎn)方星空的時(shí)候,望不見(jiàn)對(duì)方心靈的彼岸。
——題記
“媽!你別說(shuō)了!”又和母親吵架了,我一氣之下摔門(mén)進(jìn)了房間。
嘮嘮叨叨的,不就是為了一次考試嗎?我靜靜地坐在椅子上,面對(duì)著雪白的墻壁,默默地想著。父母就不能理解一下我們的.心情嗎?有誰(shuí)不愿意考個(gè)好成績(jī)呢?孩子和父母之間就只能代溝嗎?想著,心里越發(fā)委屈,淚水情不自禁地涌出了眼眶……
母親悄悄推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)來(lái),“媽想跟你談?wù)勑!笨晌胰耘f不理她。不知什么時(shí)候起,我們母女倆的話就越來(lái)越少,更別提談心了。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)她長(zhǎng)嘆一聲,我才勉強(qiáng)抬頭看她一眼,竟發(fā)現(xiàn)母親那雙紅腫的眼睛里也噙滿了淚水。
然后,母親緩緩地開(kāi)了口,向我講述著她的童年生活,仿佛在講述一個(gè)古老的故事。那是一個(gè)因?yàn)楦F苦而受盡折磨的童年,那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而立志于學(xué)習(xí)的孩子……
母親一邊說(shuō)一邊抹眼淚,我心里也為之一振,竟沒(méi)想到母親的身后還藏著如此心酸的故事。像是一瞬間恍然大悟,我一下子明白了母親是如何堅(jiān)持到至今,她如此嚴(yán)厲地對(duì)待我用意是如何。我總是一味地不滿足于現(xiàn)在的生活,卻不知母親心中有如此多的苦衷。
夜已靜,我心中卻涌起波瀾壯闊的大海,那海水洶涌澎湃,像是要撞破擋住它前路的那扇門(mén)。一剎那,門(mén)開(kāi)了,心靈開(kāi)闊了,明亮了。我突然發(fā)現(xiàn)我給自己的心上了把鎖,把自己關(guān)在門(mén)里,母親就只能在遙遠(yuǎn)的對(duì)岸望著我。
我默默地聽(tīng)著母親的故事,感覺(jué)兩顆心越來(lái)越近,跨過(guò)了海峽,到達(dá)了彼岸,最后交融在一起,手牽著手,緊緊相連。
那個(gè)夜深人靜的夜晚,我把心門(mén)打開(kāi),到母親的心里走一走,我們的心,近了……
我們的心近了作文3
不知怎的,我們的人遠(yuǎn)了,心卻近了.
與他初識(shí),是三年前的事情了。在一個(gè)秋季的傍晚,紅霞滿天,我拿著一本書(shū),走在圖書(shū)館長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊上,恍惚間有人撞了一下我的肩膀,手中的書(shū)掉落在地上,我抬起頭,一只修長(zhǎng)的手伸到我的面前:“你的書(shū)!毕蛏贤ィ且粋(gè)漂亮的少年。那一刻他笑了,笑容彌漫在紅霞中。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們竟是同班同學(xué)。曾記得兩年中我們竟然沒(méi)有太多的交流。偶爾我回送他一些小禮物,但他只是收下,從來(lái)沒(méi)有過(guò)表示,直到我在他的留言冊(cè)上看到:“你送我的禮物每一件我都仔細(xì)的收著,那是我收到的最珍,貴的禮物。有一個(gè)志趣相投的朋友真好。勿忘我。”我才知道原來(lái)他把我當(dāng)朋友了。
初三了,我們分到了不同的班級(jí),但僅僅一墻之隔,雖然見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多,但每一次看到他明澈的笑掭,我都會(huì)有暖暖的感覺(jué),好象他一直在我身邊一樣。
兩個(gè)班開(kāi)始并在一起上體育課,但你卻不愿下樓,于是體育課開(kāi)始前,的`五六分鐘,總能在窗臺(tái)邊看到他,高高的個(gè)子,纖瘦的身材,明凈的眼睛看著窗外的流云,唇角蕩著淡淡的微笑。我們?cè)谝黄,?huì)開(kāi)些小玩笑,或唱幾首歌,聊一聊以前班級(jí)里的故事,那時(shí)我們仿若幾十年老友一般,有著非同尋常的默契。在操場(chǎng),會(huì)跑幾圈競(jìng)速,但你總是快我半個(gè)拐彎,那時(shí),他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,側(cè)過(guò)半個(gè)身子,笑著對(duì)我說(shuō):“小逸,快跑!”
與他間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),從同班,到一墻之隔,再到中考之后的天涯海角,從近到遠(yuǎn),但我們的心卻越來(lái)越近,漸漸的我們的心挨在了一起,變得不會(huì)再疏離,即便天涯海角,心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
距離不會(huì)讓我們變得遙遠(yuǎn),只會(huì)讓我們的心越來(lái)越近!
我們的心近了作文4
記得我會(huì)背的第一首詩(shī),是李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的《靜夜思》。那時(shí),我并不知道李白稱為“詩(shī)仙”的緣由,也不知道他的偉大,更不知道,那與我有千年之隔的人物心里所思。那時(shí),我與他不僅僅是隔著千年的歲月,還隔著一層心靈的高墻,隔著對(duì)人間、對(duì)世事的感悟。
小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我看“鐵杵磨成針”的故事,曾固執(zhí)地認(rèn)為,李白僅僅是一個(gè)貪玩的小孩,是家長(zhǎng)數(shù)落孩子的工具。也是那時(shí)候,我的記憶里有了李白。
到了三四年級(jí)的時(shí)候,我背了很多很多李白的詩(shī)句,但還是有些懵懂。聽(tīng)老師講,李白的詩(shī)是多么豪放,多么壯美,我總不明白,這煩人的古詩(shī),好從何來(lái),意在何方?
到了五六年級(jí),我慢慢走近了星耀歷史長(zhǎng)河的李白!袄疃盼恼略,光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”,他被后世尊為“詩(shī)仙”,自然寫(xiě)得一手好詩(shī)。這時(shí)的我,在老師、父母的教誨下,慢慢理解了詩(shī)人的廣闊胸襟,從此詩(shī)走進(jìn)了我的生活。讀李白的詩(shī),我開(kāi)始體會(huì)到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁,開(kāi)始理解“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”這千古名句背后那無(wú)盡的沉思。
杜甫形容李白“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”。不錯(cuò),酒已經(jīng)被李白喝出了境界。他可以斗酒詩(shī)百篇,可以與月亮對(duì)飲,與影子對(duì)飲。這是一種豁達(dá)、超脫的.樂(lè)觀。但是,在那些歲月,這樣一個(gè)充滿才氣的“詩(shī)仙”,卻始終只能是一個(gè)“落魄書(shū)生”。失意的李白,只得與明月共飲,只得向影子訴說(shuō)自己的失意與痛苦。
再讀李白的詩(shī),我試圖更多地去理解在豪放背后,那綿長(zhǎng)的漂泊之苦,思鄉(xiāng)之愁。我想,我們的心近了。
我們的心近了作文5
輪回的四季,時(shí)間不停的匆匆而逝……時(shí)鐘上那三支利箭般的指針不停地旋轉(zhuǎn),繞過(guò)12個(gè)單調(diào)乏味的數(shù)字,而我們的成長(zhǎng)也隨著指針的旋轉(zhuǎn)而變化。
還清晰的記得:第一次看到一張張陌生的面孔,那時(shí)的他們,像是顆顆繽紛的糖果,散落在游樂(lè)場(chǎng)的每一個(gè)角落。我是其中散落的一枚新糖果,可是,我們彼此拉遠(yuǎn)了,各自丟失了方向。
或多彩,或不安,或淡泊……時(shí)間總牽著日子的手一天天走,這時(shí)的我們才回憶到過(guò)往,拾起一片片支離的碎片,那一個(gè)個(gè)熟悉卻一度遺忘的對(duì)未來(lái)的憧憬……此時(shí)此刻,腦子里不停地跳躍著幻夢(mèng)的音符,它們宛如童話般迤邐夢(mèng)幻,又如泡沫般一觸即碎。
其實(shí),我們?cè)诼猛局衼G失自己的方向,從而迷失了界限,拉進(jìn)了彼此之間的距離。也許,絢彩瑰麗的流年使那些夢(mèng)停留,于是我們把它遺留在內(nèi)心深處,忘記了最初的向往與追求。
現(xiàn)在,我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)而彼此拉近了,不想以往的'糖果那樣丟失了方向。每一個(gè)心里明白,我們站在新刷出的起跑線上,我們的路向前;出生的 旭日是希望,趨向光明驅(qū)散黑暗的悲鳴。迎來(lái)20xx年夏至的陽(yáng)光,那一縷縷的陽(yáng)光灑向我們,臉上的笑容搖晃晃,閉上眼呼吸身邊的氣息,那一刻是我們路途中最美好的點(diǎn)綴。
我們手牽手,心連心,一起靜靜地編織著,美好的夏至……遇到每一個(gè)障礙的兩邊,都是我們永恒的心。期待,我們路途愉快……
陽(yáng)光賜予我們勇氣,同一個(gè)夢(mèng)流淌的音符里,有我們幻想的甜蜜……心,漸漸地,拉近了。
又是新的一年,新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,愛(ài)好文學(xué)的我們又開(kāi)始聚在一起,共同尋找屬于我們的文學(xué)之夢(mèng).
自寒冷的冬天過(guò)去后,小荷尖尖率先給予廣大初中生無(wú)限的暖的柔情,在激情的舞臺(tái)上共展語(yǔ)言美妙,體驗(yàn)文字的絢麗多彩。
我們的心近了作文6
人,是在不斷成長(zhǎng)中進(jìn)步的;心,是在人不斷成長(zhǎng)時(shí)拉近的。隨著你我漸漸的長(zhǎng)大成熟,我們的心近了。
從前,我家的清晨,是在“青春期”和“更年期”這兩個(gè)麻煩階段的爭(zhēng)吵聲中度過(guò)的;現(xiàn)在,我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過(guò)的。這時(shí),你我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們心與心間的.距離也拉近了。
從前,我們班級(jí)的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過(guò)的;現(xiàn)在,我們班級(jí)的課間是在你比我學(xué)習(xí)好,我要超過(guò)你和互相關(guān)心的聲音中度過(guò)的。
這時(shí),旁觀的你才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們心與心之間的距離也不再那么遙遠(yuǎn)不可及,而是在你我的成長(zhǎng)中不斷地拉近了。
從前,校園里緊張的氣氛,讓人壓抑緊張。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)幾年的友好相處,校園的春天來(lái)了。雖然有點(diǎn)晚,但也終于來(lái)了。那春意盎然和同學(xué)、師生間的友好相處,讓人覺(jué)得校園里的春天永遠(yuǎn)不會(huì)走了。
我們?cè)谶@里工作學(xué)習(xí),身心愉快,心與心的距離拉近了。
再相處一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都是你的好朋友,你和他們成了親密無(wú)間的姐妹兄弟。
當(dāng)祖國(guó)的哪個(gè)地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,造成人員傷亡時(shí),大家在為同胞罹難扼腕時(shí),更會(huì)投入到捐款救援的隊(duì)伍中去。這時(shí),你我發(fā)現(xiàn),雖然我們與災(zāi)區(qū)人民遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,可我們心與心之間的距離卻近了。
我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,不斷地長(zhǎng)大,我們心與心之間的距離,也在不斷地靠近。只有全國(guó)人民心與心之間的距離越來(lái)越近,我們的民族才會(huì)更加團(tuán)結(jié),我們的祖國(guó)才會(huì)發(fā)展的更好,更加強(qiáng)盛!
讓我們拉近覺(jué)得遙不可及的心靈距離吧,讓我們的心更貼近!
我們的心近了作文7
“刷”筆在試卷上快速書(shū)寫(xiě)的聲音。期末考試向我們招手了。老師正在爭(zhēng)分奪秒地為我們打印試卷。下課后,我的好朋友昕薇來(lái)找我說(shuō):“多呆一會(huì)兒,借你的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)!薄安,這是我獨(dú)有的秘密,怎么可能行得通!”“你是我最好的朋友,難道你連這個(gè)都不借嗎?”“嗯,我想……”昕薇搶走了我的信息!拔!”
放學(xué)后,我試圖讓昕薇回來(lái),但她像兔子一樣滑了一跤。嗯,我辛辛苦苦幾天幾夜整理出來(lái)的有價(jià)值的數(shù)學(xué)理論總結(jié)和典型例子,都被昕薇無(wú)情的掠奪了。我不相信。我必須找到秘密!第二天,三個(gè)主要老師的課程都被他們占了,根本沒(méi)時(shí)間休息。昕薇放學(xué)后溜了。第三天,我抓住機(jī)會(huì)問(wèn):“昕薇!把我的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)還給我!薄拔曳旁谀阕郎狭!标哭闭V劬,眼睛不夠大,睜不開(kāi)。嗯?我第二個(gè)和尚想不通是吧?我回去到處找,沒(méi)看到一個(gè)影子。最后我在昕薇的桌子上找到了它。哼,她不要臉,改了名字。下課后,我假裝無(wú)聊,去了昕薇:“昕薇,我的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)!薄拔也皇钦f(shuō)放在那里了嗎?”
我從她桌上拿出文件,拍在她桌上:“什么意思?我允許你復(fù)印,但不允許你自己留著!”昕薇突然變得啞口無(wú)言!芭,對(duì)了,我對(duì)你的演技感到很驚訝,我欺騙了我!蔽页靶λ樕蠋е唤z驕傲的`微笑。我轉(zhuǎn)身離開(kāi),拋給她一個(gè)驕傲的身影;氐郊椅疫是很生氣,為什么我對(duì)她那么好,她還是這樣。我又想了想:她為了考得比我好,想改名。每個(gè)人都會(huì)有這種心理,這是人不想做的比別人好。我明天要和她談?wù)劇?/p>
我生活在我的“空閑時(shí)間”,發(fā)現(xiàn)了昕薇。她看上去很緊張。“我不會(huì)再罵你了。我以后給你我想要的信息,但是你不能這樣。我知道你在想什么。”“對(duì)不起!标哭钡拖铝祟^。我拉著她的手,接過(guò)鉤子:“說(shuō)吧,別撒謊。”她抬起頭笑了笑:“是的!薄澳俏覀?nèi)ゲ賵?chǎng)散步吧!蔽?guī)チ瞬賵?chǎng)。
我們的心近了作文8
燈宛如柔和的月亮,當(dāng)天空黯然失色時(shí),它便取代了太陽(yáng),它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一,但它卻足以照亮你前行的路,在你駐足黑暗迷茫之時(shí),帶來(lái)光明和希望。
繁星當(dāng)空,遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光,又讓我憶起那段美好的日子,我與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目,現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng),把新生的生命帶到您的面前,再次傾聽(tīng)您孜孜不倦的教導(dǎo)。
喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕,這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的聲音,沒(méi)有知了的歌聲,空氣中彌漫著令人窒息的`氣息,黑暗仿佛吞噬了世界,踱步走出小巷,空氣不再那么壓抑人心,眼前是一小片草叢,坐落在一旁的屋子,這就是目的地,走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一張冷冷的面孔,我猜想你是位嚴(yán)肅的老師,我坐到自己的位置上,你便開(kāi)始講課。在與您相處之中,漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅,反而讓人感覺(jué)到一份親切。
一次偶然的機(jī)會(huì),深夜之中,教室里只有我和您,我們坐在一起,你翻開(kāi)教案,開(kāi)始對(duì)作業(yè)的講解,窗外夏雨淅淅瀝瀝的下,燈光忽閃忽閃,卻絲毫沒(méi)有影響到我們,在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。你的汗水滴到桌上,燈光由此反射進(jìn)我的眼里,我感覺(jué)那光并不刺眼,而是柔和溫馨的。茫茫夜空卻遮不住我的睡意,我走神了,你發(fā)現(xiàn)后,輕拍我的肩膀,說(shuō):“堅(jiān)持住,就快好了。”突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身,我呼吸這溫暖的空氣,感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢,節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠,敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。
夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。深夜,眺望夜空,我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆,而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮,我們雖然相隔萬(wàn)里,但在同一片天空下,你卻讓我變得更加耀眼。只因我們的心很近。
我們的心近了作文9
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是兩顆不敢接近的心。
曾幾何時(shí),我抱怨自己沒(méi)有朋友,我不斷的埋怨別人都不懂得接近我,埋怨這個(gè)世界沒(méi)有人理解我,由于一味的封閉自己,別人的心總是與我相差是十萬(wàn)八千里,孤獨(dú)的我總是獨(dú)立于別人之外。
然而,我錯(cuò)了,直到那天,我才發(fā)現(xiàn),心與心的距離竟可以如此的接近……
那是一個(gè)燥熱的午后,我抱著熱騰騰的飯菜在人群中擠了出來(lái),由于一時(shí)的心急,腳下一滑,我重重的跌倒在地,手中的飯菜也都趁機(jī)跳了出來(lái),在天空中做了個(gè)完美的360°旋轉(zhuǎn),最后降落在我身上……我狼狽的從地上爬了起來(lái)。此時(shí),我的衣服上也點(diǎn)綴了許多不和諧的音符。更不巧的是,我的仇家正好向我走來(lái)……這次完蛋了!她一定會(huì)借機(jī)嘲諷我的!我的心里想道……她看見(jiàn)了我,就急忙向我跑來(lái)一改平時(shí)的潑辣,用及其柔和的.聲音對(duì)我說(shuō):“云,怎么了?”哼!黃鼠狼給雞拜年!不安好心!你現(xiàn)在應(yīng)該快要高興死了吧?她見(jiàn)我遲遲沒(méi)有回答,就急忙拿出紙巾,幫我擦去了身上的污垢……這家伙到底在耍什么花樣?我的心中充滿了不解……她輕輕的為我擦去了身上的污垢,嘴里還不住的嘀咕著:“怎么這么不小心……”那一刻,我被深深的打動(dòng)了!她只是想幫我!我卻……我卻那樣想她……
當(dāng)她幫我擦完后,我紅著臉輕輕的說(shuō)了一聲“謝謝”,她頓時(shí)頓住了,大大的眼睛里閃著晶瑩的淚光……她的臉漲的通紅……
“我們,和,和好吧……”我伸出了我的雙手,她那雙顫抖著的手緊緊地捂住了我。此時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心,沖破了我多年以來(lái)的堅(jiān)硬的堡壘,此刻,我們的心就好像緊緊地貼在了一起!
那一刻,我才知道,心與心的距離竟可如此的接近!
從此,我們之間不再有隔閡,我們的心近了。
我們的心近了作文10
四年級(jí)了,女孩來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),學(xué)校到了四年級(jí)就會(huì)將同學(xué)全部重新分班,女生覺(jué)得學(xué)校很奇怪,她不想分班,因?yàn)樗幌腚x開(kāi)跟她上過(guò)三年課的同學(xué)。女孩甚至覺(jué)得很反感,她因此覺(jué)得上學(xué)會(huì)變得很沒(méi)趣。轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)了,看著校門(mén)口的名單,一堆陌生的名字,沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。女孩來(lái)到自己班,一看,幾十張陌生到不行的臉,她堅(jiān)定的告訴自己,他們都不會(huì)是自己以后的朋友!但是,女孩錯(cuò)了。
五年級(jí)的一次秋游,女孩被一個(gè)淘氣包惡作劇,摔倒在地,她其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的,不愛(ài)哭,但是那天,她疼得忍不住流出了眼淚。那一瞬間,女孩發(fā)現(xiàn)自己身邊多了很多雙手,她們將她扶起來(lái),幫她擦眼淚,幫她遞紙巾,幫她拍掉身上的灰。女孩的頭拼命地?fù)u,眼中多了更多的淚水,他們更著急了,想盡辦法地安慰她。但是,她們不知道,女孩的淚是因?yàn)楦袆?dòng)而多的,女孩的頭是因?yàn)樗敫嬖V她們自己很好不要擔(dān)心而搖的。后來(lái),在她們的幫助下,女孩很好。
六年級(jí)的一天,學(xué)校舉行籃球賽,女孩班里的男生要比賽。雖然男生們的球技很差,但是,班上其余的'同學(xué)還是在比賽那天下午,為他們加油。一個(gè)球,兩個(gè),三個(gè)……女孩跟同學(xué)們一起歡呼,一起沮喪,雖然那天比賽輸了,但是那是女孩最開(kāi)心的一天。
是的,那個(gè)女孩就是我。女孩曾經(jīng)抵抗過(guò),但是,是友誼把我們的心拉近了;是真心把抵觸的心化為依靠的心。女孩相信,那三年她一生中最難忘的時(shí)刻。曾經(jīng),我們的心徘徊在陌生的路口;如今,我們的心一度地在一起;將來(lái),我們的心一定會(huì)更加緊密地互相依靠;因?yàn),我看?jiàn),我們的心近了。
我們的心近了作文11
有人說(shuō),培育友情的過(guò)程像在建橋,起初各自在兩端,隨著二人距離的拉近,最終會(huì)在橋上相遇,共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。
—題記
青果·生澀之味新學(xué)期伊始,來(lái)到新環(huán)境中,一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子,看著周?chē)瑢W(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景,我忍不住搗搗同桌的胳膊,對(duì)她露出友好的微笑:"嗨,我叫曉,你叫什么名字?”她看看我,細(xì)聲說(shuō):“我叫紫!被蛟S是因?yàn)樾θ,我感到她?duì)我的疏離感減了幾分,但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ),一片沉默;蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧!
橙子·酸甜各半上午見(jiàn)紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志,看得正入迷。她也喜歡周杰倫?我問(wèn)她在看什么文章,她只淡淡地答沒(méi)什么,瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上,失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午來(lái)到教室,我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi),她先是一愣,繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久,第一次看見(jiàn)她燦爛的.笑容,聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子跨近了,我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣“紫,我?guī)Я朔荻Y物給你!蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募纭!罢娴?”“快看!周杰倫的最新海報(bào)!”“謝謝你!”看著她由衷的感激,我體驗(yàn)到專屬友情的分享的甜蜜。放學(xué)時(shí),桌上多了一幅紫贈(zèng)的畫(huà),畫(huà)中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上,開(kāi)心地笑著。畫(huà)底有一行整齊的字:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我小心翼翼地珍藏起畫(huà),貪婪地嗅著這友情的香氣,如同吃了一個(gè)大蜜桃,甜滋滋爽津津的。分享,讓我們的心又一次拉近,友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成!
微笑+共同的愛(ài)好+分享,讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái),友情就是靠雙方的真誠(chéng)讓心不斷貼近,讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光!
我們的心近了作文12
有人說(shuō),培育友情的過(guò)程像在建橋:起初各自在兩端,隨著二人距離的拉近,最終會(huì)在橋上相遇,共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋!}記
青果·生澀之味
新學(xué)期伊始,來(lái)到新環(huán)境中,一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子,看著周?chē)瑢W(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景,我忍不住搗搗同桌的胳膊,對(duì)她露出友好的微笑:“嗨,我叫曉,你叫什么名字?”她看看我,細(xì)聲說(shuō):“我叫紫!被蛟S是因?yàn)樾θ,我感到她?duì)我的疏離感減了幾分,但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ),一片沉默;蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧!
橙子·酸甜各半
上午見(jiàn)紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志,看得入迷。她也喜歡周杰倫?我問(wèn)她在看什么,她只淡淡地答沒(méi)什么,瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上,失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午到教室,我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi),她先是一愣,繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久,第一次看見(jiàn)她燦爛的`笑容,聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子靠近了,我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣
“紫,我?guī)Я朔荻Y物給你!蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募!罢娴?”“快看!周杰倫的最新海報(bào)!”“謝謝你!”看著她由衷的感激,我體驗(yàn)到專屬友情的甜蜜。放學(xué)時(shí),桌上多了幅紫贈(zèng)的畫(huà),畫(huà)中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上,開(kāi)心地笑著。下方有一行整齊的字:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!我小心翼翼地珍藏畫(huà),貪婪地嗅著這友情的香氣,如同吃了一個(gè)大蜜桃,甜滋滋爽津津的。分享,讓我們的心又一次拉近,友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成!
微笑+共同的愛(ài)好+分享,讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái),友情就是靠雙方的真誠(chéng),讓心不斷貼近,讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光!
我們的心近了作文13
終于,我們的距離變成了0米,心的距離也變成了0米……
一陣掌風(fēng)刮過(guò),我的臉上突然火辣辣的。你瞪大眼鏡看著我,我也不甘示弱,如看仇人般地望著你。我們?yōu)楦髯缘挠^點(diǎn)爭(zhēng)辯著,你拿起玻璃杯砸向地面,地面上開(kāi)出了一朵耀眼的“玻璃花”……
這時(shí),我們之間的距離是1米,心的距離卻是100米。
深夜,我在昏暗的燈光下研究著數(shù)學(xué)題目。你推門(mén)而入,伴著濃濃的奶香,輕輕地來(lái)到我的身旁,將裝有牛奶的杯子放到我的面前,對(duì)我說(shuō):“喝了吧,提提神,早點(diǎn)睡!蔽姨痤^,望向那杯熱氣騰騰的牛奶,杯子外面環(huán)繞著一圈又一圈柔和細(xì)膩的指紋,在我心中蕩起了層層的漣漪?晌倚睦镞記著那朵耀眼的“玻璃花”,倔強(qiáng)地推開(kāi)杯子,繼續(xù)做題。
這時(shí),我們的距離是0.5米,心的距離變?yōu)?0米。
休息日,我登錄了QQ想和同學(xué)聊天,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了你給我的新留言:“女兒,每當(dāng)我們爭(zhēng)吵的時(shí)候,你不要責(zé)怪媽媽,因?yàn)閶寢尪际菫榱四愫。媽媽有時(shí)會(huì)誤會(huì)你,所以,我們何不試著少一點(diǎn)誤解,多一點(diǎn)理解呢?讓我們彼此理解,共同努力吧!”我看完留言,默默地關(guān)掉,心中感慨萬(wàn)千,只覺(jué)得,我們的心又靠近了。
晚上,你下班回家,我對(duì)你說(shuō):“之前你給我的留言……”“那個(gè)啊,我都快忘了!蔽壹傺b面露慍色地說(shuō)道:“什么啊,這么沒(méi)誠(chéng)意!”你笑著說(shuō):“說(shuō)到誠(chéng)意……不如你和我一起做飯吧!”不一會(huì)兒,廚房里想起了一陣歡快和諧的`鍋碗瓢盆的碰撞聲和我們母女倆的歡笑聲,在空氣中交織成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
終于,我們的距離變成了0米,心的距離也變成了0米……
母愛(ài)如陽(yáng)光,驅(qū)散了心中的黑暗;母愛(ài)如細(xì)雨,喚醒沉寂的心田;母愛(ài)如橋梁,溝通隔閡的思想。在你愛(ài)的調(diào)和下,我們的心一步步地靠近。讓我們彼此心與心得交流,彼此理解,共同努力吧!
我們的心近了作文14
從陌生到熟悉,從疏遠(yuǎn)到親近,或許我們不能做到心有靈犀,但我們可以做到形影不離。
還記得開(kāi)學(xué)第一天,我們走進(jìn)了這個(gè)陌生的教室,看見(jiàn)了陌生的面孔——從那以后,我們便是這同一間教室里的人,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
在這間教室里,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是她,小小的個(gè)子,活潑的性格,F(xiàn)在我們已經(jīng)是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,可是我們之間也發(fā)生過(guò)誤會(huì),但是只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友誼,才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
記得那一次,我和她開(kāi)玩笑,坐在她的座位上死活不起來(lái)。而她呢,因?yàn)榕挛铱蓿圆桓覍?duì)我以牙還牙,坐到我的座位上去。我們倆就這樣拉扯了半天,起先她笑著和我拉來(lái)拉去,我也就想:反正她不會(huì)生氣,我又何必起來(lái)呢?可是,到后面她好像猜到了我的想法,生氣地對(duì)我說(shuō):“你起來(lái)呀!”我以為她只是裝裝樣子的,就坐在那里一動(dòng)不動(dòng),直至她一用力把我拉起來(lái),瞪了我一眼之后,我才知道她真的生氣了。于是,我在那好生安慰,向她道歉,可她卻對(duì)我吼了一聲:“你走開(kāi)!”我聽(tīng)了,心里頓時(shí)充滿了怒火,轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了幾天后,我們倆都互相不理不睬。
直至到了周五的體鍛課,老師讓我們解散玩耍。失去她的我獨(dú)自一人走在校園的'小道上,腦子里浮現(xiàn)出那天的情形,心情復(fù)雜。慢慢地,我來(lái)到了校園的花園里,看見(jiàn)了一小處紅色,呀!那不是我們和她悄悄種的牽牛花嗎?竟然開(kāi)花了。我蹲下身子,仔細(xì)打量了那朵小花。這時(shí),一絲細(xì)微的腳步聲把我驚醒,我回頭一看,她正看著我,對(duì)我說(shuō)了一聲:“對(duì)不起。”我聽(tīng)了,對(duì)她一笑:“沒(méi)事,是我的錯(cuò)。你看,我們種的花開(kāi)了。”“嗯!彼H切地微笑著。
或許,經(jīng)歷這次風(fēng)雨,我們友誼的小花會(huì)更加燦爛,我們的心會(huì)更近了。我不知道那朵小花是枯萎,還是會(huì)長(zhǎng)出更多的小花,但我相信,我們的友誼之花會(huì)更加旺盛。
我們的心近了作文15
“刷刷刷”一陣水筆在試卷上飛快地寫(xiě)字的聲音。期末考試已經(jīng)向我們揮揮手了。老師正向我們爭(zhēng)分奪秒地印考卷做。下了課,好朋友苗苗向我走來(lái):“多呆,借一下你的數(shù)學(xué)資料!薄安豢梢裕@是我的獨(dú)家秘訣,怎么能行!”“你是我最好的朋友,不會(huì)連這個(gè)都不借吧?”“呃,我想再...”苗苗一把搶走了我的資料!拔梗
放學(xué)后,想再找苗苗搶回來(lái),可是她就像一只兔子一般溜得飛快。誒,我辛辛苦苦地花了幾天幾夜整理出來(lái)的寶貴數(shù)學(xué)理論總結(jié)和典型例題大全,全被苗苗無(wú)情地掠奪走了。我不服氣一定要找回秘訣!第二天,三門(mén)主課老師所有課程全被她們統(tǒng)治了,完全沒(méi)有時(shí)間休息。放學(xué)苗苗又溜走。第三天,我抓住時(shí)機(jī)就問(wèn):“苗苗!還我數(shù)學(xué)資料!薄拔曳旁谀阕雷由狭!泵缑缇归W著那雙不大還努力睜大的眼睛。恩?我丈二和尚摸不到頭腦,有嗎?我回去翻遍所有地方也沒(méi)有瞧見(jiàn)一絲影子。終于我在苗苗的'桌子里找到了。哼,她真是不要臉,還把名字改了。下課后,我佯裝無(wú)聊邊去苗苗那兒:“苗苗,我的數(shù)學(xué)資料!薄安皇钦f(shuō)了放你那兒了嗎?”
我從她桌子里掏出那份資料拍在她的桌子:“你什么意思?我允許你復(fù)印一份,可是沒(méi)有允許你占為己有!”苗苗一下子啞口無(wú)言!芭叮瑢(duì)了,你的演技我贊嘆不已,居然把我騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!蔽页爸S她,臉上還有一點(diǎn)自豪的笑。我轉(zhuǎn)頭就走,拋給她一個(gè)高傲的背影。回家后,我還是異常氣憤,為什么我對(duì)她這么好,她還這樣。我又想了想:她想改名字,是為了考的比我好。哪個(gè)人不愿意考的比別人好,這種心理是每個(gè)人都會(huì)有的。我準(zhǔn)備明天找她談?wù)劇?/p>
我楸住了“空閑時(shí)間”,找到了苗苗,她一臉緊張!拔矣植粫(huì)罵你,以后要什么資料,我會(huì)給你的,但你不能這樣做。我知道你的心里想法!薄皩(duì)不起!泵缑绲椭^。我拉起她的手,拉著勾:“說(shuō)好啦,不說(shuō)謊!彼痤^,露出笑臉:“恩。”“那我們?nèi)ゲ賵?chǎng)散步吧!蔽依w奔去操場(chǎng)。
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