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我最敬愛(ài)的人作文

時(shí)間:2024-01-15 13:36:42 好文 我要投稿

我最敬愛(ài)的人作文匯編(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我最敬愛(ài)的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最敬愛(ài)的人作文匯編(15篇)

我最敬愛(ài)的人作文1

  我最敬愛(ài)的人是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛N揖磹?ài)劉老師是因?yàn)樗P(guān)心愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。

  記得2008年5月12日2點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生特大地震那一次。地震當(dāng)時(shí),劉老師正在醫(yī)院里輸液,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間她正好生病了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生叫她就在醫(yī)院里,不會(huì)有危險(xiǎn)的?伤莻(gè)時(shí)候腦子里只想著我們——學(xué)生。

  她不聽(tīng)醫(yī)生的話,液還沒(méi)輸完,她就連忙提著液體跑來(lái)學(xué)校,她跑來(lái)時(shí)臉色蒼白,當(dāng)她看見(jiàn)全班同學(xué)都安然無(wú)恙時(shí),她的臉色才由蒼白漸漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。

  但她還是忙里忙外的。問(wèn)這問(wèn)那,生怕我們有誰(shuí)遇到不測(cè)。她先問(wèn)有沒(méi)有人受傷,叫受傷的同學(xué)先到醫(yī)務(wù)室去治傷。然后她有挨個(gè)挨個(gè)地給我們家長(zhǎng)打電話來(lái)接我們回家。第一個(gè)電話打不通,她又打。直到打通最后一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話,她才去找自己的家人。

  劉老師給我印象最深的是她那張臉。上課時(shí),我除了看語(yǔ)文書,但更多是讀她那張臉,讀她臉上的每個(gè)標(biāo)點(diǎn),每個(gè)音符,我即聽(tīng)課,也常常細(xì)細(xì)咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。

  劉老師的笑臉像輕柔的微風(fēng),徐徐的'掠進(jìn)我們的心房,讓心房綻開(kāi)美麗的花朵,是春天常在。

  但劉老師生氣起來(lái),可兇了,我們都不敢惹她生氣,因?yàn)樗簧鷼猓覀兌家艿絿?yán)厲的批評(píng)。

  這就是我敬愛(ài)的人——?jiǎng)⒗蠋。同學(xué)們,我相信你們聽(tīng)了我的介紹,你們也很敬愛(ài)她吧!

我最敬愛(ài)的人作文2

  這張慈愛(ài)的臉龐,是誰(shuí)?是我最敬愛(ài)的媽媽,他雖然沒(méi)有任何的長(zhǎng)相及特征,但是,他卻可以帶給我無(wú)比的幸福及溫暖,他是我永生最愛(ài)最喜歡的人。

  我的'親媽媽早在我兒時(shí)離我遠(yuǎn)去,然而他模糊的倩影,在我心重回蕩徘旋著……如今-我的另一個(gè)媽媽,是愿意將母愛(ài)灌注在我身上的母親。平時(shí),他就是一位嚴(yán)格的老師,總會(huì)要求我的字體工整,成績(jī)要好還要更好,做一個(gè)挑戰(zhàn)高峰人,即使現(xiàn)在已經(jīng)有了六年級(jí)的課業(yè)壓力,我仍不會(huì)埋怨,因?yàn),他曾溫和的?duì)我說(shuō)過(guò):“兒子,要好好讀書,等到我們辭世,不會(huì)留下什么遺產(chǎn),我們唯一留下的,便是你日日累積的智慧!边@番話,字字句句烙映在我的心田,更是我努力學(xué)習(xí)的泉源及力爭(zhēng)上游的標(biāo)桿。

  有一次,夜闌人靜時(shí),我生了一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病,凌晨吃藥的時(shí)間到,她疲憊的臉孔,總會(huì)出現(xiàn)在我的眼簾,為我倒杯溫水,看看我睡得安不安穩(wěn),即使整夜都無(wú)法真入睡,但她總會(huì)推說(shuō)只是睡不著。其實(shí)我感受極深全是為了關(guān)心我。

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“也許,我純真稚嫩的筆觸,無(wú)法寫下我崇仰您的喜悅,但是,我愿把你的真情化為滋潤(rùn)我的露水,傾瀉而下;也愿把你的溫蝯化作陽(yáng)光,照耀著我”。

我最敬愛(ài)的人作文3

  “敬愛(ài)”的意思是尊敬熱愛(ài),同學(xué)們,你們有尊敬熱愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?我最敬愛(ài)“大熊媽媽”——熊老師了。

  一次,熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品,她先示范了一次,接著再手把手的教我們,然后她走了。我們便自信滿滿地開(kāi)始貼了,由于不熟練,貼了一次又一次,總是把膠貼得歪歪扭扭,里面還有小小的氣泡,“唉!”我苦著臉底氣不足地說(shuō)!斑@下慘了!許悅,待會(huì)兒熊老師來(lái)了會(huì)說(shuō)我們的!”王同學(xué)著急地說(shuō)。這時(shí),熊老師來(lái)了,我不安地想著:熊老師會(huì)干什么呀?她仔細(xì)地看了看墻,親切地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次記住就好了,你們還不熟練,以后還有可多的這樣的任務(wù)呢!”我心總算舒了口氣。

  后來(lái),我們因?yàn)橘N得很好而受了表?yè)P(yáng),可是如果熊老師不寬容我們,我們將失去信心,如果熊老師不幫助我們,我們一定不能貼得很好。又有誰(shuí)想到這些默默無(wú)聞的.園!是他們精心培育出我們這些祖國(guó)的花朵!我們要從心底去敬愛(ài)、感謝他們!

  !我敬愛(ài)的熊老師!

我最敬愛(ài)的人作文4

  一生中我最敬愛(ài)的就是我媽媽,她給了我無(wú)微不至的愛(ài)。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次老師發(fā)考完的試卷,發(fā)到我時(shí),我一看我的是是B等,而我老對(duì)的卻是A等。那時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好,所以我想如果把老對(duì)的試卷上的名改成我的'名,然后回家給我媽媽看,媽媽一定很高興。我和老對(duì)商量好,我說(shuō):“今晚試卷借我用一下,明天再還你,反正老師又沒(méi)有說(shuō)家長(zhǎng)簽字!彼胂胝f(shuō):“可以,不過(guò)明天一定要帶呀!”我爽快的答應(yīng)了。

  晚上,我把試卷給媽媽,我太高估自己了,以為媽媽一定會(huì)夸贊我的。沒(méi)想到媽媽看出了試卷不是我的,因?yàn)樗牢覍懽值墓P跡,這和試卷上的筆跡完全不同。當(dāng)時(shí)想完蛋了,這次媽媽絕不會(huì)饒了我。但是,事實(shí)和我想法完全不同。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的,但是這試卷根本就不是你的,你應(yīng)該靠自己的努力來(lái)獲得好成績(jī),才能讓媽媽高興,讓媽媽感到自豪和驕傲呀!”

  媽媽的話深深的印在我心里,也給了我很大的啟發(fā)。

  這就是我的媽媽,雖然她贊許過(guò)我,鼓勵(lì)過(guò)我,責(zé)備過(guò)我,批評(píng)過(guò)我,但是她依然是我最敬愛(ài)的人。

我最敬愛(ài)的人作文5

  我有個(gè)最敬愛(ài)的人,那就是我的媽媽。她是一個(gè)勤勞善良有正義感的人。

  我最喜歡媽媽做的飯了。不論是什么菜,媽媽總能把這些菜變成最好吃的飯。

  我記得有一次,家里來(lái)了客人。我想這回又可以飽餐一頓了。我悄悄地走到了廚房門口,向里面望。啊,媽媽正在炒菜!不一會(huì)兒,西紅柿炒雞蛋的香味飄了出來(lái)。我聞見(jiàn)了口水都不由自主地流了出來(lái)。終于,菜上來(lái)了!有小雞燉蘑菇、炸大蝦……各種好吃的.菜擺到桌子上了。我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)?腿藗円渤缘媒蚪蛴形叮伎鋴寢屪龅牟撕贸詷O了。

  媽媽還是一個(gè)正義勇敢的人。

  那天,我陪媽媽一起去集上買菜。我們走到一位老公公那里買黃瓜。我們正要給老公公錢時(shí),有一個(gè)小伙子突然拿走了老公公幾根黃瓜,也沒(méi)給錢就想走。媽媽看見(jiàn)了,一手抓住了那個(gè)小伙子說(shuō);“小伙子,你怎么不給錢就走啊?”沒(méi)想到那個(gè)小伙子卻說(shuō):“這黃瓜是我從別的地方買的!”媽媽又反問(wèn)他:“那你能說(shuō)出這黃瓜有幾斤嗎?”小伙子啞口無(wú)言,立即放下了黃瓜就走了。老公公連忙感謝媽媽。媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們分內(nèi)的事!边@件事讓我從心底里敬佩我的媽媽。

  這就是我最敬愛(ài)的人——我的媽媽。

我最敬愛(ài)的人作文6

  在我的童年中,我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的人,有不分晝夜工作的老師,有默默無(wú)聞的醫(yī)生,還有筆耕不倦的作者,除他們之外,還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人,就是我的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師是一個(gè)嚴(yán)肅,不經(jīng)常開(kāi)玩笑的人。她沉默時(shí),濃眉緊皺,眼神堅(jiān)定,讓人一見(jiàn),心中不禁產(chǎn)生一種敬畏之情。

  我也一樣,每次上語(yǔ)文課時(shí),我就事先坐地端端正正,進(jìn)入課堂狀態(tài)。但是后來(lái)又發(fā)生了許多事,我才知道語(yǔ)文老師是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

  有一次,學(xué)校要訂校服,我卻忘了拿錢,可學(xué)校只收一上午,我非常著急,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,替我付了錢。我上三年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)非常差,主要是閱讀題不好,語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,就送了我一本題讓我做,幫我提高成績(jī)。

  我們的語(yǔ)文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語(yǔ)文老師的.老師,她跟我講了關(guān)于我們語(yǔ)文老師的事。奶奶說(shuō),我們語(yǔ)文老師每天下課都會(huì)拿著一本書看,看完之后背誦,經(jīng)過(guò)這樣的刻苦學(xué)習(xí),才有了今天這樣的成就。

  這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我最敬愛(ài)的人作文7

  我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽,是他們讓我們可以讀書學(xué)到知識(shí),是他們一手把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是他們讓我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

  我的爸爸他很高,但很瘦,也很帥。他是一名廚師炒的菜非常好。爸爸,這個(gè)責(zé)任是非常艱巨的也是很辛苦的,爸爸要支撐起這個(gè)家,不讓我和媽媽受一點(diǎn)委屈。

  記得有一次我的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)考好。您不但沒(méi)有罵我,還親切的對(duì)我說(shuō):“曉佳不用傷心,這次沒(méi)考好下次考好就行了!敝竽氵為我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,想讓我把成績(jī)提上去,果然我上了補(bǔ)習(xí)班后成績(jī)提上去了。

  但是回想一下。上補(bǔ)習(xí)班要好多錢,爸爸之前貴的東西,不管喜歡也好,都不舍得買。而爸爸這次居然為了我把錢花在了我身上,爸爸您辛苦了!”

  我的媽媽很漂亮,很大方。媽媽是家里最勤快的一位,媽媽每天為了我不餓著肚子去上學(xué),寧愿早早起來(lái)給我做早餐吃,本來(lái)媽媽可以多睡一會(huì)兒的,卻為了我失去了那些時(shí)間。媽媽把我們送走后自己就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。過(guò)了幾個(gè)鐘就要上班了。晚上都要很晚才回來(lái),媽媽您辛苦了!

  爸爸媽媽每天早出晚歸的.,每天都那么辛苦,為了是誰(shuí)?不都是為了我能過(guò)上好的生活。不希望我受苦受累的。

  爸爸媽媽是世界上最愛(ài)我的人,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了也要開(kāi)始去多幫爸爸媽媽了,不要讓他們?cè)倌敲葱量唷?/p>

  我最敬愛(ài)的人是爸爸媽媽在這里。我想對(duì)它們說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了!我愛(ài)你們!”

我最敬愛(ài)的人作文8

  我最敬愛(ài)的人就是---媽媽,她辛苦的養(yǎng)育我,教導(dǎo)我做人處事的道理,所以不管發(fā)生什么事,她都是我最敬愛(ài)的媽媽。

  我的媽媽雖然不是本地人,但她努力學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言,更努力了解本地的風(fēng)俗民情,為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司,媽媽更深受同事的敬佩與喜愛(ài),因?yàn)樗偸窃O(shè)身處地的為他人著想,在本地生活十幾年的她,了解到“助人為快樂(lè)之本”的真義,所以只要?jiǎng)e人遇到困難或是需要幫助,她總是第一個(gè)站出來(lái),這使我對(duì)她的敬愛(ài),更增添了幾分。

  而媽媽的專長(zhǎng)真是全家的福氣,她喜歡做菜,所以總是像科學(xué)家似的不斷研究新菜色,她也常常對(duì)我說(shuō):“失敗為成功之母”,所以失敗她也決不氣餒,媽媽的精神值得我學(xué)習(xí)與敬佩。

  有一次,在媽媽買完早餐時(shí),打開(kāi)皮包,發(fā)現(xiàn)早餐店店員竟然多找了五百元,這時(shí)媽媽沒(méi)有絲毫貪念,一心只想把錢還給店家,于是要我上學(xué)時(shí)順道還給店家,在路上,我心想,媽媽拾金不昧的'精神,不是每個(gè)人都能做得到的,因此我更加要學(xué)習(xí)。

  媽媽不管為人、做事和性格,都值得我學(xué)習(xí),她從小教導(dǎo)我做人處事的道理,我更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我從現(xiàn)要開(kāi)始努力,成為社會(huì)上有用的人,才不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。

我最敬愛(ài)的人作文9

  如果要說(shuō)我最敬愛(ài)的人,那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了!靶堋币粋(gè)嚴(yán)肅的姓,讓我們尊敬著熊老師;“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語(yǔ),使我們深深的愛(ài)著熊老師。在這個(gè)班級(jí)的大家庭里,是她維護(hù)著我們,保護(hù)著我們,下面我來(lái)介紹我們敬、愛(ài)的人。

  (一)敬

  “啦啦、啦、啦啦.....” 唉,我還以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后,馮“歌唱家”立刻見(jiàn)好就收——不唱了,當(dāng)大家都覺(jué)得他為時(shí)已晚了的時(shí)候,誰(shuí)知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的'挑釁!她為了不打擾大家上課的紀(jì)律,對(duì)這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理,課后再解決,真是讓人敬佩敬佩呀!

  (二)愛(ài)

  “叮叮叮叮叮叮......”下課了,我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前,跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事,和我們是怎么做的,熊老師一邊聽(tīng)、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好,哪里做得不好,這時(shí)候,感覺(jué)熊老師真的成為了我們的媽媽,這種感覺(jué)真好呀!

  我尊敬我們的熊老師,我喜歡我們的“熊媽媽”!

我最敬愛(ài)的人作文10

  在我的記憶中總有這樣一個(gè)形象,表情嚴(yán)肅,耷拉著臉,花白色的頭發(fā),雙手扶持著拐杖,站在家門口直勾勾的盯著路邊,直到我的身影出現(xiàn),他才回到家中。他,就是我的爺爺。

  爺爺在我的印象中是個(gè)很嚴(yán)肅的.人,他在我8歲那年就去世了,所以印象并不深刻,記得的事也不太多,但有兩件事我記得非常清楚。

  小時(shí)候我也算聰明,因?yàn)榘嗬锶艘埠苌,總是能進(jìn)前5名?墒悄悄辏捎谏险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò),再加上貪玩,考試只得到了第10名的成績(jī)。爺爺知道后,把我單獨(dú)叫到一個(gè)屋里狠狠批評(píng)了一頓。爺爺?shù)拿碱^皺成兩座極高的山峰,不說(shuō)話時(shí)嘴巴緊抿著,滿臉通紅,眼睛閃著寒光,注視著我,像是要把我吞了一樣。我連看都不敢看,不小心瞄到了爺爺那怒火沖天的眼睛,就會(huì)覺(jué)得寒風(fēng)從后背吹過(guò)。

  從那以后我認(rèn)真聽(tīng)課,期末考試,我考了班級(jí)第二名,爺爺笑瞇瞇的眼睛瞇成了一道縫,嘴角裂開(kāi),露出了那殘缺不齊的牙齒,嘴里念叨著:“好,好,不錯(cuò),繼續(xù)努力!狈路鹨郧澳莻(gè)嚴(yán)肅的他根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),我也笑了起來(lái),爺爺用那粗糙的大手慈祥的摸索著我的腦袋,“可不能驕傲,下次爭(zhēng)取把第一名擠下去!

  現(xiàn)在我再也看不到爺爺了,每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí),就想起了我退步時(shí)爺爺?shù)挠?xùn)斥,我進(jìn)步時(shí)爺爺?shù)墓膭?lì),于是就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺,你就是我最敬愛(ài)的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。爺爺,你還好嗎?

我最敬愛(ài)的人作文11

  也許,你每天早晨起來(lái)都會(huì)看見(jiàn)一群人,他們身著綠色衣服,拿著掃帚,在大街上不畏嚴(yán)寒酷暑地掃地·····沒(méi)錯(cuò)!他們就是環(huán)衛(wèi)工人!

  有可能,你覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工這個(gè)職業(yè)不免有些平凡甚至低賤。

  但是,你錯(cuò)了!環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)。在春天環(huán)衛(wèi)工人們迎著絲絲暖風(fēng)辛苦地掃著地;在夏天他們?cè)诖驋邥r(shí)汗水已經(jīng)濕透了背心;在秋天,他們迎著冷颼颼的秋風(fēng)在大街上一遍又一遍地掃著落葉;在冬天大雪紛飛之時(shí),他們又默默的掃著冰雪。環(huán)衛(wèi)工人一年四季,不怕苦不怕累的精神為城市的光潔美麗做出了巨大的貢獻(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人們的`潛藏危險(xiǎn)還有很多:汽車的尾氣會(huì)把他們嗆到;縱橫交錯(cuò)的車流中他們一不小心就會(huì)被撞倒。但是,環(huán)衛(wèi)工人們中誰(shuí)也沒(méi)有退縮,因?yàn)樗麄冎莱鞘械恼麧嵕涂克麄兞!環(huán)衛(wèi)工人們一次次拾金不昧,一次次忍辱負(fù)重。他們是用生命來(lái)打掃這個(gè)城市的,F(xiàn)如今,政府對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們也是越來(lái)越好了在每條馬路上,兜都有休息室,讓他們?cè)诠物L(fēng)下雨時(shí)有個(gè)溫馨的“家”,可以說(shuō)說(shuō)笑笑,遮風(fēng)擋雨,休息休息。

  環(huán)衛(wèi)工是這個(gè)世界上最光榮的職業(yè)他們不低賤,你不可以隨意去謾罵他們,因?yàn)樗麄兪菍?duì)這個(gè)城市貢獻(xiàn)最大的人!

我最敬愛(ài)的人作文12

  生活上,有的人幫助我,學(xué)習(xí)上,有的人輔導(dǎo)我,成長(zhǎng)中,有的人鼓勵(lì)我,這些都是我敬愛(ài)的人。今天,我想寫的不是父母親人,而是我的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師——盛老師。

  記得有一次,我遲到了,因?yàn)槊抟\的帽子要掉了,我一邊跑一邊扯著帽子,可是到了學(xué)校,已經(jīng)上課了,我闖進(jìn)了教室,讓全班的同學(xué)驚呆了,齊刷刷地看著我。盛老師只是叫我課后到辦公室,然后就讓我回到自己的座位上聽(tīng)課。下課了,在去盛老師辦公室的路上,我的雙腿像是灌了鉛一樣,邁不開(kāi)步來(lái),我想:“我慘了,一定會(huì)被批評(píng)了!笨墒,老師卻叫我把衣服脫下來(lái),把她的皮大衣給我披上,然后從一個(gè)小箱子里拿出針和線,戴上老花眼睛,一針一線地把帽子縫了上去,縫好后就叫我回去了。老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,可在回來(lái)的路上,我的眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆的.滾了下來(lái)。

  我們二年級(jí)了,和您有了深厚的感情。有一天,您病了。那天語(yǔ)文課,我們等了好久您都沒(méi)有來(lái),班里像炸開(kāi)了鍋。終于您來(lái)了,我們也驚呆了,因?yàn)槟愕哪樝烖S蠟黃的,我們知道您一定是病了。那節(jié)課全班鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們是含著眼淚聽(tīng)完您的課的。

  二年級(jí)結(jié)束了,您也告訴我們要退休了,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不想您離開(kāi)。我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)在您的身邊,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人——我們的盛老師。

我最敬愛(ài)的人作文13

  大家知道我最敬愛(ài)的人是誰(shuí)嗎?她長(zhǎng)著一頭烏亮的長(zhǎng)發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,還戴著一副近視眼鏡,對(duì)了,她就是我們班的班主任——任老師。

  任老師教學(xué)很認(rèn)真。她上每一堂課前都很認(rèn)真地備課,上課總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的`事例給我們講課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言,每次考試在全年級(jí)都取得了較好的成績(jī)。有一次,任老師生病了,但還堅(jiān)持給我們上作文課,她來(lái)的時(shí)候,咳嗽了幾聲,好像不舒服似的,說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)沙啞。下課時(shí),有的同學(xué)圍著任老師說(shuō):“老師您現(xiàn)在生病了,回家休息幾天吧,身體健康要緊!”任老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,還能堅(jiān)持下去!边@時(shí)同學(xué)們已經(jīng)熱淚盈眶了。

  任老師也是和藹可親的。記得有一位同學(xué)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,任老師不但沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)他,而且很耐心地指出了他的錯(cuò)誤在哪里,這位同學(xué)深受感動(dòng),表示以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。任教師除了有溫柔的一面,也有很嚴(yán)肅的一面。一天,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐奔跑,突然有一個(gè)同學(xué)故意把別人給絆倒了,被絆的同學(xué)鼻血直流,任老師知道后一邊急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室及時(shí)救治,一邊把那位同學(xué)叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他說(shuō):“你看你,多調(diào)皮!幸好這位同學(xué)沒(méi)有大礙,但是你必須向他認(rèn)真地道歉。以后不準(zhǔn)再發(fā)生同樣的事情!”這位同學(xué)誠(chéng)懇地接受了老師的批評(píng)。

  任老師對(duì)我們的諄諄教誨和敬業(yè)愛(ài)崗的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  任老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

我最敬愛(ài)的人作文14

  有這樣一群人,總是身穿綠色外套,每天穿梭在大街小巷,為了城市的潔凈和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰(shuí)嗎?是啊,他們就是平凡的清潔工。

  清潔工是社會(huì)上最普通,也最“不起眼”的`人。他們每天騎著三輪車到處奔走,手里拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾,渾身總是“臟兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會(huì)捏住鼻子,加快步子向前走?删驮谀且淮,我對(duì)清潔工的態(tài)度徹底改變了。

  那天,媽媽開(kāi)車送我去上口語(yǔ)課,我坐在后面欣賞著窗外的風(fēng)景。大大小小的車從我眼前飛馳而過(guò),形形色色的人在我眼前來(lái)來(lái)往往。忽然,在一棵大樹(shù)下,我看見(jiàn)了一名清潔工人,只見(jiàn)他拿著一個(gè)白面包,狼吞虎咽地啃著。一吃完,他就站起身子繼續(xù)打掃從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉。

  下課后,我又經(jīng)過(guò)此處,他還在忙著。那時(shí),他微微直起身子,擦了擦額頭的汗,又拿起掃把使勁掃了起來(lái)?粗粗,我不禁感到有些慚愧,如果沒(méi)有他們,我們的城市,我們的家園會(huì)是怎樣的一番景象呢。

  清潔工人不怕辛苦不怕勞累,長(zhǎng)年累月為人們無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我想,他們才是最值得我們敬愛(ài)的人。

我最敬愛(ài)的人作文15

  我的爺爺是一名農(nóng)民,十分勤勞。今年已經(jīng)80多歲了,可還是每天出去干活。有一次,我回到浦口爺爺家,剛跟爺爺打了個(gè)照面,爺爺就說(shuō)他要出去干活了,要我好好呆在屋里看家。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,爺爺,我會(huì)的,您去吧,早點(diǎn)回來(lái)。”聽(tīng)我一說(shuō)完,爺爺就出去了,而我看起了電視。時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)兒,時(shí)鐘指向了12點(diǎn),我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”,再等一會(huì)兒,我都能吃下一頭牛了!心想:“爺爺怎么還不回來(lái)啊!”無(wú)可奈何,我又等了一會(huì)兒,一直到12點(diǎn)半了,爺爺才回家。一吃完午飯,爺爺又去干活了。而且,隔壁鄰家的'奶奶告訴我:“你爺爺每天5點(diǎn)左右就出門干活,晚上要到天黑才會(huì)回家!蹦憧矗覡敔斁褪沁@股勤勞勁兒。

  我的爺爺不光在家里這樣,而且,他身系集體,無(wú)論在生產(chǎn)隊(duì),還是在大隊(duì)里都身先士卒,以身作則。在他的帶領(lǐng)下,浦口村相繼辦起了磚瓦廠、面磚總廠、小五金廠等,產(chǎn)值據(jù)說(shuō)在90年代就達(dá)到了一千六百多萬(wàn)元呢!浦口村也連年被評(píng)為“先進(jìn)黨總支部”,還被稱為“江南第一村”。在我們孝順,當(dāng)時(shí)可以說(shuō)幾乎是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了。我爺爺還兩次被評(píng)為省勞動(dòng)模范呢。

  這就是我的爺爺,他愛(ài)勞動(dòng),做事以身作則,是一個(gè)對(duì)浦口村有著大貢獻(xiàn)的人。他是我們家的驕傲,我敬愛(ài)的爺爺!

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