我們的校園作文15篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文1

　　我在北山小學(xué)讀書，我喜歡我的校園。下面我來做一個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下北山小學(xué)。

　　北山小學(xué)的南門左側(cè)是高高的門樓，上面寫著七個(gè)字：延吉市北山小學(xué)；右邊是保安室，里面住著保安爺爺。進(jìn)入大門，迎面是一個(gè)六層的灰色新教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)黑色的三角鋼琴，上面有一瓶粉紅色的玫瑰花。穿過教學(xué)樓的北門，前面是一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是綠色草坪的足球場(chǎng)，外面周圍是跑道。春天柵欄里會(huì)盛開五顏六色的花朵，冬天跑道就會(huì)下霜。中午大家都在操場(chǎng)上玩得很開心

　　操場(chǎng)的東面是地下車庫(kù)，車庫(kù)北面是北山小學(xué)的東門。操場(chǎng)對(duì)面是一共有六層的主教學(xué)樓。一進(jìn)大廳，左邊有一個(gè)很大的電子圖書機(jī)器，穿過主教學(xué)樓，后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，旁邊還有三個(gè)乒乓球臺(tái)。

　　下面我再來介紹一下我們的`班級(jí)吧！我們班級(jí)在新教學(xué)樓的四樓。當(dāng)走到教室門口時(shí)，會(huì)看到上面掛著一塊牌子，上面寫著“三年六班“四個(gè)黑色大字。進(jìn)入教室，左手邊是我們小六班的圖書角，下課后，我們可以去看書。墻上貼著核心主義價(jià)值觀的宣傳畫。我們班有一個(gè)聰明、和藹的老師，她做事很有信心，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不斷更上一層樓。這里還有可愛的同學(xué)們，我們一起玩耍，互相幫助，大家在一起都非常高興。

　　這就是我的學(xué)校，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，還有學(xué)生朗朗的讀書聲，我非常喜歡這里。

我們的校園作文2

　　我們的校園美麗整潔，是一個(gè)充滿詩(shī)意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側(cè)，大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室，每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全，讓我們安心學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識(shí)的`主題。

　　雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓，兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語(yǔ)、名言，告訴我們?cè)趺醋鋈�，怎么做最好的自己�?/p>

　　繞過雕像，穿過教學(xué)樓，“０”型的塑膠操場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。操場(chǎng)中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的塑膠跑道，操場(chǎng)西側(cè)還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場(chǎng)南北各有兩個(gè)足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場(chǎng)上踢足球。操場(chǎng)最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動(dòng)器材，有攀爬梯，雙轉(zhuǎn)盤等；操場(chǎng)最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風(fēng)飄來，原來是從操場(chǎng)東北面的“詩(shī)香廳”飄散而來的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯，聽著動(dòng)聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美�。�

我們的校園作文3

　　我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。

　　一走進(jìn)我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮，擺放著整整齊齊的課桌�，F(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過多媒體，學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的電影，還可以聽音樂，甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。

　　每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的�；▔�里開滿了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……

　　我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間。花開時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。

　　沿著中間的大道一直向南走，來到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書店。我一有空就會(huì)去書店里看看書。它讓我學(xué)到了課堂里沒有的知識(shí)。

　　沿著科教樓往東走，來到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小，卻帶給了我們無窮的快樂。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽說在校園的`西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。

　　沿著操場(chǎng)向東北方向走，來到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜，都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣的飯菜干凈多了！

　　食堂的上面是禮堂，學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過隊(duì)，表演過舞蹈呢！

　　我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好！

我們的校園作文4

　　春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來到了我的校園。

　　站在校門口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門，每天迎來送往，忙忙碌碌。

　　走進(jìn)校門，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì)受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開心！

　　操場(chǎng)前面是國(guó)旗臺(tái)，旗桿非常高，每到星期一，我們就開始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱國(guó)歌升國(guó)旗，自豪感油然而生！

　　國(guó)旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的`走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(zhǎng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　校園四周還栽種了很多樹木，有桃樹、梧桐樹、松樹……樹上不時(shí)會(huì)傳來陣陣的鳥鳴。旁邊的花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們?cè)诖猴L(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香啊！

　　這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛我的校園！

我們的校園作文5

　　我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以望卻的印象。

　　春天，校園鳥語(yǔ)花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的大樹也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

　　夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽(yáng)起火�？墒切�園里很涼快，因?yàn)樾�園里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠�，一陣陣歡笑聲，給校園帶來無限的歡樂。

　　秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開得旺，把秋天的'校園點(diǎn)綴的更美。

　　冬天，樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽，那邊傳來了同學(xué)們響亮的讀書聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

　　�。∥覀兊男�園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。

我們的校園作文6

　　我們校園里梅花，紅胡似火，白的像霞，五彩繽紛，美不勝收。

　　我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧，梅花的枝條很長(zhǎng)，它們有的向上伸張，有的'向下低垂，枝間密綴著金鐘似的小花，在寒風(fēng)中競(jìng)相開放，分外耀眼。千枝繁花，真是婀娜多姿。

　　在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著，這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵胡黑色，樹枝蒼硬彎曲，但枯枝已經(jīng)不少，枝頭稀稀落落地開著一些梅花�？磥砻坊ú⒉伙@老，像要展開出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。

　　我們校園的松樹，清秀挺拔，就像一名哨兵，一夜守衛(wèi)著學(xué)校，松樹的葉子像細(xì)長(zhǎng)胡針，所以叫松針，不仔細(xì)看，松樹好像不落葉，不變色，四季一模一樣，其實(shí)松樹一年要換兩次新裝和顏色呢，四季不同春天嫩綠，初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴(yán)冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠，荷花是白玉，那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。

　　��！校園里的植物多么美麗，我愛校園里的植物。

我們的校園作文7

　　我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。

　　由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的.校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。

　　幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩(shī)書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來讀書，那是最美的享受了。

　　校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說我能不愛我們的校園嗎？

我們的校園作文8

　　我們的校園，如詩(shī)如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。

　　春天，校園生機(jī)勃勃。柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來，香氣飄滿全校園。

　　夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語(yǔ)花香，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�、讀書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

　　秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說“霜葉紅于二月花�！蔽嗤�樹的葉子一片片落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來同學(xué)們的'欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。

　　冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂的冬天。

　　這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫。

我們的校園作文9

　　今天上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課，老師帶我們參觀我們的校園。

　　早上，太陽(yáng)公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。

　　教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭(zhēng)搶著籃球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累�？�，那鮮艷的五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗啊！我們每周唱著國(guó)歌，敬著禮，仰視著國(guó)旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點(diǎn)看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的`目光看著我們。

　　我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ�自豪。

我們的校園作文10

　　我在一個(gè)又可愛又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機(jī)。

　　早上我走進(jìn)秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風(fēng)吹過，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風(fēng)而動(dòng)，讓人充滿動(dòng)力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動(dòng)著它那只細(xì)小的腰，發(fā)出動(dòng)人的“沙沙”聲，加上花兒動(dòng)人的'舞姿，真令校園充滿生機(jī)。

　　中午我來到了學(xué)校的大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來，滿天星就如無數(shù)個(gè)紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時(shí)也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。

　　在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個(gè)個(gè)小人。這會(huì)讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩(shī)。

　　我們校園的秋天真美��！我愛我那秋天的校園！更愛充滿生機(jī)的校園！

我們的校園作文11

　　我們的校園四季分明，美麗極了！

　　春天，萬物復(fù)蘇，在冬天沉睡的事物都醒了過來。小草冒出了零零星星的嫩芽，脫掉了秋天時(shí)穿的金黃色的大皮襖。花朵也爭(zhēng)先恐后地伸了伸懶腰，把自己那美麗的花瓣舒展開來，向大地展示自己那嬌艷的身姿。校園的花壇里好像盛了一團(tuán)火焰，好看極了！

　　夏天，樹木生長(zhǎng)的非常茂盛，給大地帶來了一絲絲綠意。燥熱的天氣得不到解脫，可是，這茂密的樹木就派上了用場(chǎng)，大家坐在下，一陣微風(fēng)吹來，感到十分愜意。

　　秋天，那翠綠的葉子逐漸變成了金黃色，抬頭仰望，一片金黃，秋風(fēng)吹來的寒意頓時(shí)云消霧散。秋風(fēng)輕輕地吹著，那一片片金黃色的葉子搖曳了幾下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落了下來，隨風(fēng)飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真好看。

　　冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.細(xì)雨沙沙的下著，舉傘慢步在雨中，一絲絲涼氣迎面撲來。那萬年青在雨中，被雨水沖刷著，顯得更加蒼翠，生機(jī)勃勃。

　　我們的校園四季分明，美麗極了，我愛我們那美麗的校園！

我們的校園作文12

　　說起我的校園，那可就是太美麗了！請(qǐng)讓我說下去吧。

　　一進(jìn)入南大門，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一條栩栩如生的龍，龍旁邊有兩行香樟樹。

　　南大門的東面有一條小溪，名字叫謹(jǐn)信溪，謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋，小橋后面有一片小小的竹林，周圍的石頭縫里長(zhǎng)出不同的植物，充滿了活力。

　　謹(jǐn)信溪的后面就是體育館，那是大家都想去的地方。體育館的`后面就是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)一直很冷漠�；@球場(chǎng)的右邊是東操場(chǎng)，大操場(chǎng)正前面，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場(chǎng)。

　　校園里的設(shè)施很齊全，一共有二排教學(xué)校，分別在校園的東邊和西邊，早晨早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂，每次校園有活動(dòng)的時(shí)候老師就會(huì)在大禮堂給我們講話。

　　學(xué)校西墻有一墻的爬山虎，爬山虎的葉子是一半紅，一半綠，它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是，讓人覺得是個(gè)龐大的家族，手牽著手，肩并著肩，均勻地鋪在墻上。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，江都實(shí)小。

我們的校園作文13

　　我們有一個(gè)美麗的校園，校園的一年四季十分迷人。

　　春天，校園里鳥語(yǔ)花香，小草從地下探出頭來，花兒也綻開了笑臉，美麗動(dòng)人。小鳥兒也來了，站在樹上開心地唱著歌兒，小蜜蜂小蝴蝶也一起和它作伴。桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一棵棵桂花樹就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。春天的校園就這樣變得生機(jī)勃勃起來。

　　夏天，樹上的知了快樂地唱著歌，可能是因?yàn)楦杪暤?鼓勵(lì)吧，花壇里的花草也長(zhǎng)得更加茂盛了。桂花樹也不甘落后，樹上的葉子也變得茂密起來，就像一把把撐開的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨，還能給小朋友們遮陽(yáng)呢！

　　秋天，小草和樹木的葉子都變黃了，整個(gè)校園變成了金黃色的海洋。菊花開了，有紅的、白的，分外好看。桂花也開了，未見其花，先聞其香，整個(gè)校園都洋溢著桂花的香氣。天氣漸漸變涼了，落葉也開始在秋風(fēng)中翩翩起舞，一片兩片，三片四片……給花壇鋪上了一床厚厚的被子。

　　冬天，一朵朵雪花像頑皮的孩子，打著降落傘從天空中跳下來。而花壇里的小花小草，早已鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。只剩下一棵棵桂花樹在雪中站著崗。

　　這就是我們的美麗的校園，真希望你也能來欣賞欣賞這里的美景！

我們的校園作文14

　　我們的校園可美了，特別是后花園，每一季都有不同的景象，真無愧于我給它的美譽(yù)“散步花園”。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)后花園，映入眼簾的就是有許多畫裝飾的櫥窗。那些畫令人浮想聯(lián)翩：一只小畫眉鳥站在樹枝上，微微張開嘴巴，正準(zhǔn)備發(fā)出那美妙動(dòng)聽的歌聲，我仿佛聽見了，真好聽！大家的贊揚(yáng)聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫面上，有一簇桃花真是迷人得可愛，再近距離“聞一聞”，真香啊，這香味淡淡的，讓人一“聞”就神清氣爽，以后我可要多來“享受”啊。

　　在畫廊旁有兩株紫藤，紫藤盤繞著畫廊的柱子，形成一個(gè)天然的涼棚，枝葉纏繞在一起，像麻花一樣。微風(fēng)吹來它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了。夏天，它開出紫色的小花，發(fā)出淡淡的香味，讓人情不自禁想摘它。秋天，它的'種子像豆莢一樣，好似一串串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲，好聽極了。冬天，下雪了，種子一粒一粒地往下落：哈！沒想到雪也有黑的。春天，它又抽出了嫩綠的新芽。

　　最有趣的要數(shù)龍爪槐了，它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長(zhǎng)去，大概是母親想為孩子遮風(fēng)擋雨吧！

　　我愛美麗的校園。

我們的校園作文15

　　每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃，可那里面美麗無比的風(fēng)景卻完全可以與五星級(jí)旅游景區(qū)相媲美。

　　進(jìn)入校園，一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅(jiān)定地望著前方，象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)展翅高飛，成為祖國(guó)的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢，給可愛的校園增添了一絲勃勃生機(jī)。

　　繞過氣派的雕像，走上臺(tái)階，便是長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊底下，是用方方正正的石頭鋪成的，二十六根潔白的柱子有三個(gè)成人那么高。值得一提的是，這個(gè)長(zhǎng)廊兩旁載滿了枝干極細(xì)的金銀花，它沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子往上爬，在頂上支起了一把巨傘。當(dāng)你走到這兒，總能聽見風(fēng)兒給金銀花的舞蹈伴奏，夏天的時(shí)候，還有盛開的金銀花對(duì)你微笑，既和諧又美好。

　　長(zhǎng)廊盡頭，便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒，就像來到故事中的`秘密花園：鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了；調(diào)皮的棕櫚樹伸長(zhǎng)脖子，要把紅色的教學(xué)樓藏到細(xì)長(zhǎng)的葉子后面；花叢圍成一個(gè)大大的圈子，要舉行選美比賽，結(jié)果一個(gè)開得比一個(gè)好看；山茶花左擺右晃，好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門，好不熱鬧。

　　我愛我們的校園，它不僅風(fēng)景宜人，更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。

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