我的筆筒作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的筆筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的筆筒作文1

　　我有一個(gè)我自己拼裝起來的筆筒，它是我從文具店買來的。拼裝這個(gè)筆筒，還消耗了我一天的時(shí)間，拼的過程中，我有時(shí)拼到一半的時(shí)候就拼錯(cuò)了，我就把它拆開，又重新拼裝，就這樣反復(fù)地拼錯(cuò)了又 拆開重新拼裝，終于，“功夫不負(fù)有心人”，我花了一整天的時(shí)間才把這個(gè)筆筒拼出來。從此，我們倆就成了“好朋友”。

　　它是木頭做的，看起來非常精致。這個(gè)筆筒是和一個(gè)“拳擊場(chǎng)”連接在一起，“拳擊場(chǎng)”上，兩名拳擊運(yùn)動(dòng)員正在展開激烈的搏斗。

　　我把這個(gè)精美的筆筒放在我的書桌上，它既裝飾了我的書桌又給我?guī)�來了方便。�?dāng)我要用筆時(shí)，我隨手就可以拿到，不會(huì)到處找。這樣就可以節(jié)省我在與學(xué)習(xí)無關(guān)的方面所花的.時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間 放在作業(yè)一去思考作業(yè)中的問題。

　　我十分喜歡我這個(gè)筆筒，因?yàn)樗�不但使用起來很方便，而且是我“辛苦”了一天的勞�?dòng)成果，讓我非常有成就感，也讓我明白一個(gè)人做事，不管事情再艱難，只要努力，只要堅(jiān)持就一定能做成功。

我的筆筒作文2

　　因?yàn)楹Ｄ鲜�產(chǎn)椰子，我的筆筒也非常有特色，它是用一整個(gè)椰子殼做成的。圓圓的椰子殼外層被雕刻成了一個(gè)漂亮的`筆筒娃娃，做工非常精細(xì)。

　　我的筆筒娃娃長(zhǎng)著彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，小小的嘴。她留著齊齊的留海，染著紅紅的臉蛋，頭上戴著一條精致的紅絲帶，脖子上戴著漂亮的紫色蝴蝶結(jié)。

　　我的筆筒娃娃天生一副笑臉，我每次看著她，她都對(duì)著我在笑。當(dāng)我孤單流淚時(shí)，她好像笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，有我給你做伴呢！”我不再感到孤單。當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，她好像笑著對(duì)我說：“好好做作業(yè)吧，不做作業(yè)怎么行呢！熟能生巧呀！”于是我又認(rèn)真寫起了作業(yè)。當(dāng)我學(xué)習(xí)退步傷心時(shí)，她好像笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，多多努力，會(huì)進(jìn)步的！”她增加了我的信心。當(dāng)我害怕時(shí)，她好像笑著對(duì)我說：“別怕，別怕，勇敢些。”她給我壯了膽，使我不再膽怯……

　　我的筆筒娃娃真是太善解人意了，我真喜歡她！

我的筆筒作文3

　　在我的書桌上有一個(gè)筆筒，這是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。

　　這個(gè)筆筒是塑料做的。它的底座是一片綠瑩瑩的草坪。在草坪上，有一個(gè)用樹根和樹枝做的蹺蹺板。兩只可愛的.小熊坐在蹺蹺板上，一只穿著藍(lán)色的背帶褲，另一只穿著藍(lán)色的裙子。蹺蹺板的左邊 有一個(gè)橙色的圓形的筆筒，后面有一個(gè)畫框。

　　我的筆筒還會(huì)唱歌呢！只要你一轉(zhuǎn)動(dòng)筆筒，它就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。你轉(zhuǎn)的圈數(shù)越多，音樂的節(jié)奏就越快，蹺蹺板上下起伏的速度也越快。隨著音樂，兩只可愛的小熊在盡情地享受著游戲的快 樂。

　　你們想不到吧？我的筆筒有很多的用途。在筆筒里，我放了一些可愛的彩筆；在畫框里，我放了幾張心愛的照片。當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我就聽一聽音樂；當(dāng)我有煩惱的時(shí)候，看到小熊在對(duì)我微笑 ，我會(huì)立刻輕松起來。

　　我真喜歡我的筆筒��！

我的筆筒作文4

　　我家的書桌上擺著一個(gè)太陽筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！

　　筆筒的原型，其實(shí)是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“八寶粥”罐子。瞧，它穿著一身藍(lán)外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的.光芒，紅撲撲的臉蛋，真像一個(gè)大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛，時(shí)不時(shí)地眨著眼。它的嘴角微微上揚(yáng)，笑容看起來十分燦爛。春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，然而這一切全是因?yàn)樘�陽�?zèng)予大地充足的陽光。所以我喜歡它，我想把它做出來，貼在我的筆筒上。

　　看著這太陽筆筒，讓人浮想聯(lián)翩：在一片湛藍(lán)的天空上，太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳，為大地照明，到處充滿了生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭說：“太陽公公，謝謝您給予我們溫暖！”

　　往筆筒里一看，就可以領(lǐng)略到里面的“風(fēng)光”了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對(duì)面說話。而彩筆靜靜地躺在那里，閉目養(yǎng)神，它們一家相處得可好啦！

　　別看它們平時(shí)一聲不響，可到了我要用它們的時(shí)候，它們就會(huì)立馬出現(xiàn)，熱心幫助我完成各項(xiàng)作業(yè)。

　　啊，可愛的太陽筆筒，我永遠(yuǎn)珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

我的筆筒作文5

　　我有一個(gè)心愛的小筆筒，是我過生日時(shí)哥哥送我的。

　　筒身是竹子形的，有兩個(gè)竹節(jié)，烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的，身長(zhǎng)15厘米，直徑約5厘米左右，上面的直徑比下面的直徑稍細(xì)一些，筒身下面有一個(gè)美麗的花紋，筒身上有一朵雪白的菊花，也是石頭雕刻而成的，和筒身渾然一體，美麗的菊花下面托著三片葉子，葉子上的葉脈顯而易見。

　　每當(dāng)我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹，潔白而可愛的菊花。它們都有一種高潔的`品質(zhì)，純樸的精神。竹，它迎風(fēng)斗寒，生命力頑強(qiáng)，不怕困難，這不正是我們中華民族堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神嗎？每當(dāng)我看到這個(gè)小筆筒，一種中華民族的精神就油然而生，那不正是勇敢，不退縮，不氣餒而頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？

　　親愛的小筆筒，我在你的陪伴下度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識(shí)的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹立起了我對(duì)人生的理想。

　　我愛我的小筆筒！

我的筆筒作文6

　　在我的書桌上，有一個(gè)做工精致，逗人喜愛的木制筆筒。它是我幼兒園老師在我畢業(yè)的時(shí)候送給我的禮物。

　　筆筒里住著許多文具家族，有鉛筆、鋼筆、涂改帶、尺子……當(dāng)我寫作業(yè)要用到它們時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從筆筒里跳出來幫我的忙。

　　筆筒的樣子是一頭大花牛，上面的花牛畫得栩栩如生。一對(duì)黑色牛角，一雙金黃耳朵，再加上一雙水靈靈，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，構(gòu)成了一張可愛的牛臉，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，別提有多神氣了！

　　每當(dāng)我看到這個(gè)筆筒的時(shí)候，我就會(huì)想起老師對(duì)我愛。還記得以前的我，一點(diǎn)也不尊敬老師，經(jīng)常喜歡和老師頂嘴，可是老師卻不在意我的態(tài)度，他總是苦口婆心地和我講道理，直到我心服口服為止。在我幼兒園畢業(yè)時(shí)候，老師送給了我這個(gè)筆筒作為紀(jì)念�，F(xiàn)在的.我很后悔，后悔當(dāng)時(shí)那么不懂事，居然不能體會(huì)老師的用心。

　　這個(gè)筆筒一直陪伴著我到現(xiàn)在，它代表了老師對(duì)我的愛，對(duì)我的期望，我會(huì)好好珍惜它，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我。

我的筆筒作文7

　　我最喜愛的是我那造型精致筆筒，它款式新穎、美觀大方。

　　它的造型是古今中外的萬里長(zhǎng)城，在中間部分是四個(gè)蒼勁有力的大字“中國北京”。最右邊有一個(gè)栩栩如生的老人，他就是萬里長(zhǎng)城的創(chuàng)始人：秦始皇。

　　而這個(gè)筆筒又跟我有一個(gè)有趣的故事呢。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，小巧玲瓏的小鳥在蓓蕾滿枝的樹上唱歌、跳舞。慈愛的`爸爸笑著對(duì)我說:“寶貝，爸爸要去出差，過幾天就回來，好么?”我很不情愿地說：“不去行嗎？”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭。第二天，爸爸還是離開了。

　　幾天后爸爸風(fēng)塵仆仆的回來了。我一下子撲到爸爸的懷里。爸爸神神秘秘地說：“你猜，我給你帶了什么禮物？”說著，爸爸突然拿出一個(gè)綠色的盒子遞給了我。我接過來，小心翼翼的打開，看見了里面的筆筒。

　　我的筆筒是我最喜愛的物品，也是爸爸想讓我好好學(xué)習(xí)的希望！

我的筆筒作文8

　　我有一個(gè)馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。

　　筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦，下面是個(gè)長(zhǎng)方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋，非常漂亮。皮面的.下部還有一個(gè)牛頭，線條不多，非常傳神。

　　馬頭琴是蒙古族排名第一的樂器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影，牛羊在悠閑地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。

　　一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的姿勢(shì)，一邊用嘴發(fā)出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視頻，我一看自己可真搞笑，不過我覺得自己真像個(gè)蒙古小丫頭。

　　馬頭琴筆筒給我?guī)�來了美的感受和遐想，帶了愉悅的和樂趣，我怎么能不喜愛它�?/p>

我的筆筒作文9

　　好開心呀!我成為了班級(jí)中第一個(gè)用一百分的積分卡而拿到書柜里的里的禮物了！我領(lǐng)取了一個(gè)可愛的筆筒。

　　它有兩根細(xì)細(xì)的眉毛，幾乎看不見。眉毛下有著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，炯炯有神。小臉蛋胖乎乎的，多可愛�。∧敲垂饣�，那么飽滿。兩根“巨大無比”的牙兒，像彎彎的小船和月亮。它擁有兩只像扇子的耳朵。咦？！這兒怎么會(huì)有一根這么長(zhǎng)的吸管？還是彎彎的！好像，好像是它的鼻子！他怎么用四根大柱子來支撐身體？走近一看怎么那么像我們的四肢啊？對(duì)了，這就是它的四肢呀！不過比我們的四肢長(zhǎng)了、粗了。他還蠻像紳士啊哦！為自己打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，這幾天比較冷所以它就帶了一條圍巾！這毛茸茸的`東西是什么？又短又長(zhǎng)（說短也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)）哦！~原來是它的一根線辮子的尾巴！

　　大家猜猜他是什么動(dòng)物？

　　對(duì)了，它就是可愛小象！你們也想要？！我偏不給！因?yàn)樗�是半個(gè)學(xué)期的心血啊�。�！想要？和我一起努力，沒準(zhǔn)兒我會(huì)分你一點(diǎn)，只是一點(diǎn)哦！

我的筆筒作文10

　　提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛我的龍紋筆筒。

　　我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

　　你仔細(xì)看就能看出上面寫著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面，長(zhǎng)著一個(gè)威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方；眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng)，胡須上的.兩只角弧形地往后彎，渾身的鱗甲閃閃發(fā)光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。

　　每天我寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛它們，因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

　　這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧，意義非凡。我非常喜歡它。

我的筆筒作文11

　　我有一個(gè)最珍貴的心愛之物是我用很難賺的積分從培訓(xùn)班里換來的一個(gè)非�！鞍嘿F”的筆筒。

　　它是用玻璃做成的，里面裝有一些藍(lán)色的液體，液體和水相差不大，但它是可以反光的。水上有些塑料做成的`小船正在水上航行，水的中間有一個(gè)不大不小、剛剛好的大約深六厘米的洞。

　　我可要告訴你這積分有多難賺，在表現(xiàn)非常好的情況下發(fā)，比如：上課認(rèn)真聽講，所有的作業(yè)全對(duì)，課上積極發(fā)言……這樣的情況下才只能拿八個(gè)幣。可我的這個(gè)好看、好玩又實(shí)用的筆筒那是相當(dāng)“昂貴”，需要一千八百幣。我想我不得不好好學(xué)習(xí)，即使這樣也積攢了好久好久。

　　我經(jīng)常把我那好玩的筆筒拿出來晃，晃好后放在桌子上等一會(huì)就會(huì)有很多水霧，非常有詩意。有一天，我回家找我好玩的筆筒時(shí)，媽媽問我：“你在找什么呀？”我說：“那個(gè)筆筒在哪里？”媽媽說：“被你妹妹打破了�！蔽覛饬艘粋�(gè)晚上，傷心極了。

　　雖然我的心愛之物破了，但是我和它的感情一直都在，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)攢積分爭(zhēng)取再買一個(gè)一模一樣的。

我的筆筒作文12

　　美術(shù)課時(shí)，老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料，既節(jié)約又環(huán)保。

　　一開始我不會(huì)做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀停�還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面，多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺得很單調(diào)，就拿出花花綠綠的`紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí)，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛心，它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。

　　原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，不怕失敗，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。

我的筆筒作文13

　　我家有一個(gè)別致的石膏筆筒，這個(gè)筆筒是我和媽媽在彩陶攤上完成的手工藝品，我們都很喜歡它。

　　這是一個(gè)米老鼠形狀的筆筒，這個(gè)筆筒的獨(dú)特之處在于它是由三個(gè)筆筒——一大兩小組成的。大的筆筒形狀不很規(guī)則，就像卡通米老鼠的臉型，兩個(gè)小的圓筆筒就是米老鼠的耳朵。大筆筒外面有兩只米老鼠的浮雕：一只帽子是藍(lán)色的，這是米奇；一只帽子是粉紅色的，這是米妮。筆筒的外壁底色是朱紅的顏色，這使筆筒看起來很顯眼。兩個(gè)小筆筒還手繪了兩棵樹，分別是蘋果樹和梨樹，因?yàn)闃渖辖Y(jié)滿了紅紅的蘋果和黃黃的.梨。筆筒還點(diǎn)綴著五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，和朱紅的背景顯得很搭配，就像仙女在空中散花一樣。筆筒下邊還畫了一圈綠綠的小草，這使筆筒更有趣了。

　　這個(gè)筆筒都被我分類使用。一個(gè)小筆筒插著鉛筆芯、水筆芯，另一個(gè)小筆筒插著水粉筆、裝飾筆。大筆筒就插各種圓珠筆、水筆、自動(dòng)鉛筆，還有好幾把我不常用的尺子。因?yàn)榉诸愂褂�，所以每次我和媽媽要用到筆都很方便。（點(diǎn)評(píng)：描述筆筒的功能。）

　　筆筒就放在書桌上，每一個(gè)來我家的朋友看到這個(gè)筆筒，都忍不住要拿起來看一下，稱贊幾句。

　　我好喜歡這個(gè)米老鼠筆筒啊！

我的筆筒作文14

　　我有一個(gè)漂亮的筆筒，它是我生日的時(shí)候，姐姐為我精心挑選的禮物。我常常把它拿起來左看右看，看它其中有什么奧妙。我給筆筒編了個(gè)故事。

　　有一天，一位建筑工人把一棵樹砍了，在留下的樹樁里挖了個(gè)洞，就走了。豬姐第在樹樁旁拍皮球，一不小心，球掉進(jìn)去了，這可怎么辦呀！弟弟洋洋有了個(gè)注意，它對(duì)姐姐說：“姐姐，我下去撿球吧！你在后面拉我，好嗎?”“那……好吧！”不知道是哪個(gè)雕刻師雕刻的，真是刻得栩栩如生。

　　有了這個(gè)筆筒，我學(xué)習(xí)就方便多了。我把筆放進(jìn)樹樁里，要用的.的時(shí)候，抽出一根，就可以了。以前，我的書桌上總是亂七八糟的，我常常看了就心煩。媽媽總說我丟三落四，我都不好意思。有了筆筒是不是比以前方便多了。

　　筆筒是我的好朋友，就放在我的書桌上，每次我在臺(tái)燈下做作業(yè)，我一碰到難題，豬姐第好像瞪大眼睛地鼓勵(lì)我，不要害怕，我就鼓起勇氣努力思考。每當(dāng)我碰到難題，想要偷看答案，豬姐第就提醒我：不要，不要。我清醒過來，笑瞇瞇地望著它們。

　　我喜歡我的筆筒！

我的筆筒作文15

　　在我的書桌上，有一個(gè)用玉石雕成的筆筒,十分精致、精巧。它是爸爸給我從廣州買來的生日禮物，我從小就開始用它來放筆。

　　這筆筒的中間有一匹奔騰的駿馬。好一匹駿馬，昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)嘯，一雙眼睛有神，一直注視著前方。長(zhǎng)長(zhǎng)的棕毛和尾巴迎風(fēng)飛舞，后肢踏著高低不平的地方，前肢懸空，好象在奔騰。朝著自己的目標(biāo)而奔騰。

　　駿馬的前面是一座山。其實(shí)這座山是用來擱筆的，山的兩側(cè)各有一座小小的'山，上面分別刻著“馬到”和“成功”。這四個(gè)字就是解釋那一匹駿馬。它和駿馬連在一起，就是前程似錦，這幅畫栩栩如生，十分逼真。

　　駿馬后面是筆筒，這筆筒是竹子形的，一共分成八節(jié)，連起來就是一幅竹葉畫，十分逼真。最下面兩節(jié)有幾朵飄落的花，這更體現(xiàn)出了竹子頑強(qiáng)的生命力。告訴我學(xué)習(xí)不要怕吃苦，要刻苦。

　　這個(gè)筆筒真是不錯(cuò)，又實(shí)用，又能激勵(lì)我朝著目標(biāo)不斷努力，獲得成功。

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