小猴學(xué)本領(lǐng)作文15篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
一年一度的才藝大賽的眼看越來(lái)越近，小動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備了，可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒(méi)什么才藝，它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
一天，小猴路過(guò)小兔家，便進(jìn)去跟小白免說(shuō)：小白兔，很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家，你能教我寫(xiě)作文嗎?小白兔說(shuō)：可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真，可是過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫(xiě)作文。
過(guò)來(lái)幾天，小猴又路過(guò)樹(shù)下，看見(jiàn)黃鶯一直吹喇叭，清楚的.喇叭聲真動(dòng)聽(tīng)，小猴連忙跑過(guò)去對(duì)黃鶯說(shuō)：黃鶯，你吹的喇叭真不錯(cuò)，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說(shuō)：可以啊!小猴開(kāi)始很用功，后來(lái)小猴又覺(jué)得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過(guò)了幾天，小猴看見(jiàn)小鹿在草地上正在練習(xí)跑步，小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō)：小鹿，我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說(shuō)：可以呀!一開(kāi)始，小猴學(xué)得很認(rèn)真，后來(lái)小猴覺(jué)得太累了就跑回家了。
比賽開(kāi)始了，黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng)，小兔得了下筆如有神獎(jiǎng)，小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng)，只有小猴什么都沒(méi)有垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
有一只調(diào)皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說(shuō)：“小猴呀，你什么時(shí)候?qū)W點(diǎn)本領(lǐng)，為我們爭(zhēng)光呀？”小猴拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
小猴聽(tīng)說(shuō)狗熊是有名的畫(huà)家，就跑去向狗熊學(xué)畫(huà)畫(huà)。狗熊說(shuō)：“那你就一直跟著我畫(huà)吧�！毙『锂�(huà)了幾天，就不想畫(huà)了，想：“畫(huà)畫(huà)太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�
小猴聽(tīng)說(shuō)兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學(xué)寫(xiě)作文。兔子說(shuō)：“寫(xiě)作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦�！毙『飫倢�(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，想：“寫(xiě)作文太傷腦筋了，我還是學(xué)點(diǎn)別的.吧�！�
小猴又聽(tīng)說(shuō)山羊是有名的跑步冠軍，就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō)：“那你就天天早起跟我跑吧�！毙『飯�(jiān)持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學(xué)點(diǎn)別的吧�！�
動(dòng)物狂歡節(jié)到了，動(dòng)物們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無(wú)成��！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
在一片茂盛的.樹(shù)林里，動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，只有小猴沒(méi)有，因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文，它看見(jiàn)小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，我也要跟你一起學(xué)寫(xiě)作文�！毙⊥么饝�(yīng)了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，小猴看書(shū)看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭，它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了，真輕松，我肯定學(xué)得會(huì)�！钡撬档锰y聽(tīng)了，老是吹出雜音，于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步，它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道：“，小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步！”小鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你要學(xué)跑步的話很容易，首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋，還要多鍛煉。小猴就開(kāi)始跑步了，可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁，后來(lái)它又放棄了。
結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了寫(xiě)作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù)，學(xué)了三天，它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫(xiě)作，心想：我也要學(xué)！學(xué)了兩天，覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步，便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上，它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭，喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真好聽(tīng)�！拔疫�是學(xué)吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月，小猴貝貝想家了，在回家的路上，小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學(xué)跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這，一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日，很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫(xiě)作，只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書(shū)，不久，就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。比完寫(xiě)作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的'喇叭里傳來(lái)。最后，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見(jiàn)一聲令下，小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦！小兔美美得了寫(xiě)作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪里了呢？
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小猴報(bào)名了比本領(lǐng)大賽，星期六就要去參加比賽了。
小猴來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，小猴第一局是和小白兔比作文。坐在小猴旁邊的小白兔突然對(duì)小猴說(shuō)：“小菜鳥(niǎo)，我看你還是退下去吧！”小猴說(shuō)：“我才不退下去呢，寫(xiě)作文不就是寫(xiě)一些字嗎，有什么難的！”寫(xiě)作文比賽開(kāi)始了，小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文，小猴卻東張西望、三心二意。最后到了時(shí)間，小猴一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，小白兔已經(jīng)寫(xiě)出了許多字的作文，小猴輸了，小白兔獲勝了。
小猴在第二局是和喜鵲比吹喇叭，喜鵲吹喇叭的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，可小猴吹得非常難聽(tīng)，小猴又輸了，喜鵲勝利了。
小猴最后一局是和梅花鹿比跑步，梅花鹿跑步的.速度快如閃電，小猴根本追不上，小猴突然停下來(lái)，它覺(jué)得很累，腰酸背痛的。到時(shí)間了，小猴再一次輸了，輸?shù)寐浠魉?/p>
最后小兔、喜鵲和梅花鹿都到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，它們非常開(kāi)心，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌，它非常難過(guò)。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都不能三心二意，要一心一意才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
快考試了，可小猴子什么也不會(huì)，媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。
小猴讓自己的同桌小白兔教他寫(xiě)作文，說(shuō)著他來(lái)到小白兔的`家里，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔你的作文好可以教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔高興的說(shuō)：“可以啊！”說(shuō)完小白兔就開(kāi)始教小猴子寫(xiě)作文，可小猴子三心二意的，一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，就說(shuō)：“不學(xué)了不學(xué)了！”
就在這時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的聲音進(jìn)了小猴子的耳朵，他就放下作文書(shū)聽(tīng)著音樂(lè)找到了喜鵲姐姐。說(shuō)：“喜鵲姐姐可以教我音樂(lè)嗎？”喜鵲姐姐答應(yīng)了，喜鵲一心一意的教，可過(guò)了一會(huì)兒，小猴子就說(shuō)：“不干了，不干了�！�
這時(shí)，小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步，心想：“跑步我也會(huì)�！彼肿屝÷沟艿芙趟埽÷瓜冉塘艘粫�(huì)兒就跑了起來(lái)，可沒(méi)跑多少，小猴又說(shuō)我也不干了。
最后，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂(lè)家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們，害怕困難的人，什么也得不到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
森林里一年一度的才藝大賽快要到了。小猴因?yàn)槠綍r(shí)太貪玩了，什么也不會(huì)，就決定拜師學(xué)本領(lǐng)。
小猴路過(guò)小兔家，從窗戶里看見(jiàn)小兔正在專心地寫(xiě)一篇作文。推開(kāi)門，問(wèn)道：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔回答道：“當(dāng)然可以呀!”就給小猴說(shuō)了很多關(guān)于作文的.辦法。一開(kāi)始小猴學(xué)的很認(rèn)真。過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太難了所以就不學(xué)了。
小猴路過(guò)大樹(shù)下，看見(jiàn)黃鶯站在樹(shù)枝上吹喇叭，問(wèn)道：“黃鶯，你的喇叭吹的真好聽(tīng)，你能把這個(gè)本領(lǐng)教給我嗎?”黃鶯說(shuō)：“嗯，可以呀!”黃鶯便把吹喇叭方法教給了小猴，小猴一開(kāi)始學(xué)得很認(rèn)真。過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得腮幫子都發(fā)麻了，真是累的，不學(xué)了。
小猴走啊走，看見(jiàn)山羊正在練習(xí)長(zhǎng)跑。就走過(guò)去問(wèn)道：“山羊，你能教我長(zhǎng)跑嗎?”山羊回答道：“可以呀，不過(guò)你要認(rèn)真學(xué)習(xí)呦!”小猴一開(kāi)始學(xué)得挺認(rèn)真。又過(guò)了幾天，小猴覺(jué)得跑步可累了，又要滿頭大汗，又要?dú)獯跤醯�，又要早氣，小猴不學(xué)了。
比賽終于到了，小兔得了第一名，黃鶯得了第二名，山羊得了第三名，只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。小兔說(shuō)：“小猴，只要你以后不半途而廢，你也能得獎(jiǎng)喲!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后，決定拜師學(xué)藝，學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來(lái)想去不知學(xué)什么好，忽然，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文，文章寫(xiě)得非常精彩，它想：寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門，小猴就急急忙忙說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”小兔說(shuō)。小猴坐到座位上，聽(tīng)小兔講解作文，它這時(shí)分神了，又聽(tīng)見(jiàn)小雞在唱歌，它感覺(jué)太好聽(tīng)了，就想跟小雞學(xué)唱歌，它就對(duì)小兔說(shuō)：“寫(xiě)作文太累，還是學(xué)唱歌吧�！�
它來(lái)到小雞家門前，又敲了三下門，小雞開(kāi)了門，小猴說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說(shuō)：“你嗓音不太好，我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉，小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小猴沒(méi)信心了，小雞就鼓勵(lì)它，讓它再練半年就行了。“還要半年?”小猴想：算了，我還是學(xué)跑步吧。
他來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)小鹿跑得飛快，就叫小鹿教它跑步，小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截，小猴又不學(xué)了。
幾天后，森林比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們各顯神通，最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒(méi)有，難過(guò)地想：如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
森林里有一只小猴子，它總覺(jué)得別人比它會(huì)的多，所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。
小猴子走著走著，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨說(shuō)：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“可以呀！�！庇谑切『镒泳烷_(kāi)始學(xué)了。
鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡(jiǎn)單了！誰(shuí)都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說(shuō)完，小猴子便下水試試，誰(shuí)知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來(lái)河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進(jìn)了河里，把小猴子托了上來(lái)。
小猴子被救上來(lái)以后，它再也不敢碰水了，只好回到家里�？伤�是不甘心，就又出了家門。
它又看見(jiàn)了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問(wèn)好，可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。
小猴子找不到可以學(xué)得東西，就坐在角落哭起來(lái)，猴爸爸從商場(chǎng)買東西回來(lái)的`路上看見(jiàn)了它，就對(duì)它說(shuō)：“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點(diǎn)啊！我們猴子生來(lái)就是爬樹(shù)的，你練好爬樹(shù)再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀！”
從此，小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹(shù)，成為了爬樹(shù)高手。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
一天，小猴來(lái)到藝術(shù)室，它看見(jiàn)藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說(shuō)：“歡迎請(qǐng)進(jìn)！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫(huà)對(duì)小猴說(shuō)：“你會(huì)寫(xiě)作文嗎？”小猴回答說(shuō)：“我不會(huì)�！毙⊥弥缓媒趟鼘�(xiě)了。學(xué)了一會(huì)兒，它覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門的百靈鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了，然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥(niǎo)老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽(tīng)，最后它吹出來(lái)的'全是難聽(tīng)的噪音。小猴覺(jué)得太難了，學(xué)不會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說(shuō)：“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)�？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒(méi)有聽(tīng)。所以它什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥(niǎo)得到了樂(lè)器金牌，小猴什么都沒(méi)得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持下來(lái)。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
森林王國(guó)即將舉行“小小特長(zhǎng)生”大賽，小動(dòng)物們都在刻苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，只有小猴天天整天在玩。
天天經(jīng)過(guò)小兔灰灰的窗前，看見(jiàn)灰灰坐在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)著什么。天天好奇地問(wèn)“灰灰，你在寫(xiě)什么呀？”“我在寫(xiě)文章�！被一姨痤^說(shuō)。“我想成為一名作家�！碧焯煨南胛疫@么聰明，寫(xiě)出的文章一定比灰灰好，于是它開(kāi)始和灰灰學(xué)寫(xiě)文章。
天天剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就覺(jué)得枯燥無(wú)味。忽然窗外傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲，原來(lái)是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那么好聽(tīng)，吹出的`曲子一定比貝貝好聽(tīng)，于是它又和貝貝學(xué)吹喇叭。
天天吹了一會(huì)兒，就覺(jué)得嗓子像冒煙了一樣。這時(shí)，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過(guò)。天天心想，我的身手那么靈活，一定比飛飛跑得快，于是它又和飛飛學(xué)跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動(dòng)腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長(zhǎng)生”的獎(jiǎng)牌。只有小猴天天，什么也沒(méi)得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
小東很喜歡看書(shū)。有一天放學(xué)回家，他坐在公交車上低著頭看一本新買的書(shū)。車子搖來(lái)擺去，他看得很不容易。一位阿姨看見(jiàn)了，勸他說(shuō)：“小朋友，坐車看書(shū)不好，影響視力�！毙|不理睬，繼續(xù)看他的書(shū)。
回到家吃晚飯的'時(shí)候，小東拿著書(shū)一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“小東，吃飯的時(shí)候不要看書(shū)，容易噎到，還會(huì)消化不良�！毙|不聽(tīng)，眼睛離不開(kāi)書(shū)本，還是一邊看書(shū)一邊吃飯。
晚上，月亮升起來(lái)了。睡覺(jué)的時(shí)候，小東躺在床上，他繼續(xù)手里捧著新書(shū)看。月亮從窗外照進(jìn)來(lái)，仿佛勸他說(shuō)：“小朋友，睡覺(jué)的時(shí)候不要看書(shū)，這樣容易得近視。”可是小東看得入迷，他哪里聽(tīng)月亮的話。
后來(lái)，學(xué)校組織體檢，輪到小東測(cè)視力，可是，他怎么努力也看不清楚視力表上的字母。醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你得近視了�！毙∶骱蠡诘卣f(shuō)：“早知道就聽(tīng)大人的話，好好保護(hù)視力了�！�
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚的一天，小猴在學(xué)�？吹叫⊥妹妹谜谀抢飳W(xué)寫(xiě)作，心想：小兔妹妹寫(xiě)的真好，我要不也學(xué)寫(xiě)作吧！再過(guò)幾天，就要開(kāi)始進(jìn)行特長(zhǎng)比賽了，我還等著拿大獎(jiǎng)呢！
過(guò)了幾天，小猴又在學(xué)校里看見(jiàn)小熊哥哥吹喇叭。心想：小熊哥哥的喇叭吹得真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！而且吹喇叭比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了，還不費(fèi)腦子，多好��！
幾天過(guò)去了，小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想：小鹿姐姐跑的`真快，我還是學(xué)跑步吧，學(xué)吹喇叭多浪費(fèi)口舌啊，跑步不用嘴多好。
日子一天天過(guò)去了，特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，小兔妹妹得了寫(xiě)作獎(jiǎng)，小熊哥哥得了吹喇叭獎(jiǎng)，小鹿姐姐得了跑步獎(jiǎng)，而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)有得到，心里非常難過(guò)。
從這個(gè)小故事中，我明白了：做什么事都不能三心二意，半途而廢，只有一心一意，才能做成事。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
有一只小猴子，它穿著藍(lán)色上衣，紅色褲子，在一天的上午小猴想：“我要學(xué)本領(lǐng)。”忽然，它走著走著看見(jiàn)小兔子在練習(xí)寫(xiě)作文，小猴想：“我學(xué)這個(gè)吧，看起來(lái)很簡(jiǎn)單�！比缓螅⊥谜f(shuō)：“你跟著我學(xué)寫(xiě)作文吧。”小猴說(shuō)：“好。”小兔子正在教它寫(xiě)作文，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外有美妙的音樂(lè)聲，小猴就說(shuō)："學(xué)寫(xiě)作文太累了，我還是學(xué)音樂(lè)吧!"
它出去跟著喜鵲學(xué)音樂(lè)，小猴說(shuō)：“這個(gè)才好呢!”喜鵲說(shuō)：“你就跟我學(xué)音樂(lè)吧，”小猴說(shuō)：“好�！毕铲o正在教小猴學(xué)音樂(lè)，忽然一個(gè)人影跑過(guò)，小猴說(shuō)：“學(xué)音樂(lè)太累了，”喜鵲說(shuō)：“你要堅(jiān)持到底。”小猴說(shuō)：“我還是學(xué)跑步吧。”
說(shuō)著它追上小鹿，跑著跑著小猴被石頭絆倒了，小猴說(shuō)：“太累了我不跑了，說(shuō)著小猴回家睡覺(jué)去了�！�
第二天，樹(shù)林里舉辦才藝大賽，小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎(jiǎng)，而小猴什么都沒(méi)有得到，小猴很是后悔，小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)，有可能我也能得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
森林里住著猴子一家，小猴慢慢長(zhǎng)大，媽媽對(duì)他說(shuō)：“你該出去學(xué)本領(lǐng)了！”
小猴聽(tīng)了媽媽的話，就走出家門，蹦蹦跳跳地去學(xué)本領(lǐng)�？墒�，小猴卻讓媽媽很是擔(dān)心，她朝即將走遠(yuǎn)的`小猴大喊：“一定要堅(jiān)持，不能放棄！”小猴朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，想讓媽媽放心。
小猴往前走，看到了貓哥哥正在樹(shù)上上竄下跳，心里很是羨慕，于是也跟著貓學(xué)起爬樹(shù)來(lái)。小猴剛爬出一小步就摔下來(lái)，練了許多次都爬不上去，倒是摔得鼻青臉胂，就當(dāng)快放棄時(shí)，心里想起了媽媽的話。小猴為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
小猴繼續(xù)往上爬前走，看到了魚(yú)兒正在水里靈活地游來(lái)游去，它也想去學(xué)游泳。于是也跟著魚(yú)兒學(xué)游泳來(lái)。小猴剛練習(xí)時(shí)在水里瞎撲騰，差點(diǎn)被水淹死，但經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的指導(dǎo)，再按照正確姿勢(shì)在水里游，不一會(huì)兒，小猴就學(xué)會(huì)了游泳。
小猴繼續(xù)往前走，看到了兔子在林中靈敏地跳躍，小猴也想學(xué)，于是就跟兔子學(xué)起跳躍來(lái)。小猴要不被樹(shù)樹(shù)絆倒，要不就被樹(shù)枝刮去，疼得小猴直咧嘴。但又想到本領(lǐng)學(xué)會(huì)的喜悅，繼續(xù)努力地練習(xí)，最終學(xué)會(huì)了跳躍。
小猴在這一天不僅學(xué)會(huì)了爬樹(shù)、游泳、跳躍，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他帶著滿滿的收獲回到了家。
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