[實(shí)用]我的小伙伴作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小伙伴作文1

　　他是一個(gè)非常樂(lè)觀可愛(ài)的男孩。他長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我們都叫他“血盆大口”，說(shuō)得他滿臉通紅，就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，好想讓人咬上一口！他就是我最好的哥們——張浩楠。

　　我記得我和他是在剛上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的'，那時(shí)候我們啥也不懂，也不知道啥原因，應(yīng)該是有緣分吧：剛開(kāi)學(xué)我們倆見(jiàn)到就跑到對(duì)方面前對(duì)對(duì)方說(shuō)我們交朋友吧！外人還以為我們?cè)谀锾�時(shí)就認(rèn)識(shí)。呵呵。那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)交過(guò)的第一個(gè)朋友。所以我們的關(guān)系也特別好！無(wú)論我們倆人任何一個(gè)人遇到了困難另一個(gè)都會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)幫助對(duì)方，就像心有靈犀一樣！

　　我清楚地記著在五年級(jí)的時(shí)候玩的一個(gè)游戲真是讓我哭笑不得：記得那是我們組織的一次“捉鬼”游戲，我們一共20個(gè)人。我和張浩楠自告奮勇做“鬼”。其余18個(gè)人捉鬼。我們決定分開(kāi)行動(dòng)。我跑到了一個(gè)陰森的小屋，里面遍布都是蜘蛛網(wǎng)，時(shí)不時(shí)還有蝙蝠在叫，其實(shí)我也蠻害怕的，雖然我是男孩但那么恐怖誰(shuí)不怕啊，最重要的是我們是在夜晚玩的。漸漸地我熟悉了環(huán)境，就不那么害怕了。這時(shí)我突然想到我是鬼，我要藏起來(lái)不能被他們找到。我迅速找到了一個(gè)隱蔽的地方藏拉起來(lái)。我盡量連呼吸都輕聲輕氣，不被他們發(fā)現(xiàn)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一串腳步聲，沙沙沙。我驟然緊張起來(lái)！連呼吸都停止了。漸漸地。腳步聲又遠(yuǎn)去了，一顆豆大的汗珠從我額頭上留下......“嚇?biāo)懒耍�要是被抓到就等著被同學(xué)們笑話吧”我自言自語(yǔ)著......漸漸地，5分鐘過(guò)去了，我要堅(jiān)持不住了，都要睡著了。又過(guò)了5分鐘，我是徹底撐不住了，“反正他們也找不到我”我在心底暗暗地想著。我上眼皮和下眼皮正在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)。最終，我抗不過(guò)它們，漸漸睡著了......沒(méi)想到，就在我剛睡著沒(méi)多久，就有一個(gè)人悄悄地的向我的藏身之地走來(lái)，為了不讓我聽(tīng)見(jiàn)他還專門(mén)把鞋脫了下來(lái)�？纯此�多用心......。。走近那里之后發(fā)現(xiàn)我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一聲......緊接著，就傳來(lái)我的尖叫聲......那聲我事后覺(jué)得是方圓十里也聽(tīng)見(jiàn)了吧。聽(tīng)到我的叫聲后大家都跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我和一個(gè)人在那，然后大家都哈哈大笑。緊接著我的臉就“唰”的一下就紅了。你們猜嚇唬我的人是誰(shuí)？他就是張浩楠��！氣死我了，哪有鬼嚇鬼的。我正想好好地揍張浩楠一頓，但他好像知道此時(shí)此刻氣氛不對(duì)，他會(huì)有危險(xiǎn)。沒(méi)到我反應(yīng)過(guò)來(lái)張浩楠就跑掉了......雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的面孔和他幽默可愛(ài)的樣子卻一直存在我的內(nèi)心深處......

　　這就是我的小伙伴，雖然他很普通，但他給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)......

我的小伙伴作文2

　　我和付捷是同班同學(xué)，他是我最要好的朋友，我們兩個(gè)就像親兄弟一樣，形影不離。

　　他成績(jī)十分優(yōu)秀，個(gè)子差不多和我一樣高，身子骨瘦如柴，但跑起步來(lái)速度如風(fēng)一般。瘦瘦的臉蛋，一對(duì)像黑珍珠般的眼睛，高鼻子。最令人羨慕的是他的頭發(fā)是天生卷著的，他剛來(lái)時(shí)我還以為他是從外國(guó)來(lái)的外國(guó)人呢！

　　我和他的友誼很深，每當(dāng)我們彼此遇到困難時(shí)我們都會(huì)找對(duì)方來(lái)談心，互幫互助；遇到快樂(lè)的事我們會(huì)一起分享喜悅；遇到挫折時(shí)我們也會(huì)一個(gè)鼓勵(lì)著一個(gè)。我們兩個(gè)雖然不是親人但卻勝是親人！

　　在我們參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的一天，歐老師叫我們跑足球場(chǎng)十幾圈一刻都不準(zhǔn)停下，我們只好跑了起來(lái)，天氣很熱，仿佛大地被蒸籠籠罩住了一樣。才跑了幾圈我就有點(diǎn)吃不消了，腳好像被束縛住的，怎么跑也跑不了了，只是勉強(qiáng)的走幾步。稍稍跑在我前面的付捷也有點(diǎn)心有余而力不足了。終于我累得茍延殘喘，就只剩下呼吸空氣的力了，我便倒在了地上……這時(shí)付捷看到我倒在了地上，立馬著急地跑過(guò)來(lái)將我扶起，我說(shuō)：“啊！太累了，沒(méi)力了，你繼續(xù)跑你的吧！

　　不用管我！”剛說(shuō)便立馬又到在了地上�！斑@怎么能行呢！當(dāng)初我們不是說(shuō)好了一起跑的嗎！”說(shuō)完便用手吃力地將我扶起，又說(shuō)：“趕快跑了吧！我陪你一起跑，終點(diǎn)就在前面，堅(jiān)持了就會(huì)勝利的！”有了他的鼓勵(lì)，我渾身又充滿了勁，飛快地跑了起來(lái)。

　　當(dāng)快要去參加比賽時(shí)，老師看我還沒(méi)有任何進(jìn)步于是便灰心地說(shuō)：“王濤��！你要加油了，你的成績(jī)一直沒(méi)有提升，再這樣下去我就要重新?lián)Q人了！”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我都沒(méi)有了信心眼睛里泛著淚光，我對(duì)付捷說(shuō)：“付捷，我想退出了，老師都這么說(shuō)了……”“不要呀！我們不是都說(shuō)好了嗎？”他拍著我的肩膀“但是我沒(méi)有希望了！”“不！不到最后一刻不要輕易的放棄呀！如果你不想?yún)⒓恿宋乙餐顺�，但現(xiàn)在你千萬(wàn)先不要放棄，還有機(jī)會(huì)的！”他激動(dòng)的說(shuō)著，看著他堅(jiān)定的.眼神，我被他說(shuō)服了于是便時(shí)時(shí)刻刻努力地練習(xí)著，果然我的成績(jī)提升了很多，啊！我們兩個(gè)都可以去參加比賽了！我們開(kāi)心得都?jí)阂植蛔∽约旱男那榱恕?/p>

　　我的小伙伴他就是這樣的人，他善良，他關(guān)心別人，他鼓勵(lì)別人。我們的友誼比天高比海深，無(wú)論我們今后走到哪都不會(huì)忘記對(duì)方的，我們會(huì)把彼此的模樣記在心里，今生今世永不忘記！

我的小伙伴作文3

　　在生活中，我有很多的知心朋友，我們無(wú)話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。

　　玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，她過(guò)早失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)從山上撿柴回來(lái)，經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時(shí)是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實(shí)的話語(yǔ)中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

　　記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“玲玲，好久不見(jiàn)，過(guò)得怎么樣？”

　　只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了�！彼�每說(shuō)一句話，好像很困難似的。

　　我不解地問(wèn)道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

　　她慢慢站起來(lái)說(shuō)：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的�！彼�停頓了一下，又說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，等著，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你�！�

　　玲玲一瘸一拐地走出門(mén)，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問(wèn)：“你的腳怎么了？”

　　“讓水給燙的，”說(shuō)著，她挽起來(lái)褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了�！�

　　摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來(lái)，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里，有一名6、7歲的'小男孩溺水了。

　　我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去，小男孩用盡力氣說(shuō)：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì)游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！

　　突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

　　玲玲真是一個(gè)心靈美的人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。

　　這就是我的好伙伴——艾玲，一個(gè)心靈美的人！

我的小伙伴作文4

　　那是歡笑，那時(shí)情。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到周華健的“朋友”，我就想起了我的小伙伴——黃琰。

　　黃琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，長(zhǎng)得活潑，黝黑的瓜子臉上總是掛著燦燦的笑容。粗粗的眉毛下有以上寶石一般大的眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑的短發(fā)，長(zhǎng)得像個(gè)假小子，還曾多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”！

　　在學(xué)習(xí)上，樂(lè)于助人。

　　記得五年級(jí)的一次考試，因?yàn)槲铱荚嚽皼](méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以考的一團(tuán)糟——71分。看著那張鮮紅的分?jǐn)?shù)單，我后悔地歪著頭，苦楚的痙攣掠過(guò)我的嘴旁。一陣難以抵擋的后悔揉斷了我的心腸，無(wú)情的淚水從我臉頰滑過(guò)。這時(shí)，黃琰走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“月寶，沒(méi)事的！這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。別哭了！”聽(tīng)了她的話，我鼓起勇氣，不再哭了，黃琰也拿起試卷給我講錯(cuò)題。那次以后，我沒(méi)有再考不好，是她的話激勵(lì)了我。

　　黃琰不僅學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人，在生活中也時(shí)常助人為樂(lè)。

　　在生活中，助人為樂(lè)。

　　那天放學(xué)時(shí)，我抬起頭望了望窗外——窗外下起了雨，伴著放學(xué)的鈴聲震耳欲聾。我沒(méi)有帶傘，只能靜靜地坐在樓梯口，無(wú)助的望著灰色的天空。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，天越來(lái)越黑，雨越下越大，爸爸媽媽始終沒(méi)有來(lái)接我。我有點(diǎn)失望：爸爸媽媽去哪兒了？他們看見(jiàn)我不在家，回來(lái)接我的'呀？怎么還沒(méi)來(lái)呢？正當(dāng)我無(wú)奈時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，正向我走來(lái)。近一看，原來(lái)是掃完地的黃琰。

　　她看見(jiàn)我一個(gè)人坐在樓梯口時(shí)，問(wèn)我：“你怎么不回家��？”“我忘記的雨傘了�！蔽覒M愧地低下了頭�！拔宜湍惆桑　彼�說(shuō)�！澳恰�…那好吧�！蔽要q豫片刻說(shuō)。就這樣，我和她一起回了家。

　　一路上，我們聊著天。我突然發(fā)現(xiàn)，原本在黃琰頭上的雨傘已經(jīng)挪到了我的頭上，可她卻淋濕在大雨中……

　　到了家門(mén)口，我瞥見(jiàn)黃琰黝黑的臉上灑滿露珠，被淋成了一只“落湯雞”。

　　第二天到了學(xué)校，我看見(jiàn)黃琰時(shí)不時(shí)就打噴嚏，我知道——-肯定是因?yàn)樗�昨天為了送我回家，被雨淋濕了…�?/p>

　　伙伴是人生的財(cái)富，我很榮幸交到一位在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人、在生活中助人為樂(lè)的好伙伴。黃琰，謝——謝——你！是你在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，是你在生活中給予我?guī)椭�，是你在成長(zhǎng)的道路上給予我快樂(lè)與鼓勵(lì)，讓我不再孤單。謝謝！

我的小伙伴作文5

　　空氣凝固得像要滴出水來(lái)，一場(chǎng)緊張的考試正在進(jìn)行著。

　　我也在做著卷子，筆根本沒(méi)有停過(guò)，正準(zhǔn)備拿水喝時(shí)，我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語(yǔ)文書(shū)，我驚訝睜大了眼，把手舉了起來(lái)。

　　“李夢(mèng)，你什么事?”老師溫和地問(wèn)。

　　“老師，柳淵，抽屜里有語(yǔ)文書(shū)，他打算抄�！蔽覛鈩�(shì)十足地說(shuō)，柳淵是我最要好的朋友，但是考試作弊是絕對(duì)不行的，可真正的我并不想告發(fā)她，我只是為她好。

　　“我沒(méi)有!”柳淵急忙否認(rèn)，“我只是復(fù)習(xí)忘放進(jìn)書(shū)包里而以�！绷鴾Y的臉漲得通紅，但老師沒(méi)有聽(tīng)她的否認(rèn)，直直地在柳淵的卷子上扣了20分。

　　柳淵憤怒地看著我，我不敢看她，只有埋頭做卷子。

　　這一場(chǎng)風(fēng)波直到下課也沒(méi)有停止。

　　考完后下課，柳淵沒(méi)有來(lái)找我談笑，問(wèn)試卷里的問(wèn)題，她只是冷冷地看了我一眼，然后與別人有說(shuō)有笑，我的心涼了大半截，我很想跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”，但不知為什么，我說(shuō)不出口。

　　分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我97分，而她，只有72分，她從來(lái)都是90分以上，這次她沒(méi)哭，也沒(méi)有悲傷，只是非常冷淡地看著我，我心虛了，低頭看她。

　　從那之后的三天里，柳淵對(duì)我異常冷漠，我不知所措，只有傻傻地看著。

　　周未，我拿著錢(qián)包出去吃早餐。我在外面坐，錢(qián)包放在桌上，老板把撐門(mén)面端來(lái)，我吃著美味的拉面，不禁想到柳淵，是她帶我來(lái)這兒吃的拉面，我的心情不由得沉重起來(lái)。

　　“抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，定睛一看，居然是柳淵，我“霍”地站起身，老板急忙跑來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)還沒(méi)有付錢(qián)呢�！蔽乙豢醋雷樱�我的錢(qián)包不見(jiàn)了!

　　這時(shí)，柳淵走來(lái)，給了老板5元，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，錢(qián)包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來(lái)，不然，看你怎么辦!”柳淵墾把錢(qián)包遞給我�！坝玫氖悄愕腻X(qián)，走吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)包，半天沒(méi)動(dòng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才說(shuō)出一句話：“對(duì)不起�！�

　　柳淵一愣，笑起來(lái)，馬尾微微抖動(dòng)著：“算啦，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，之前對(duì)你這么冷淡，還想報(bào)復(fù)你。用手指想都知道你是對(duì)我好，唉，對(duì)不起啊朋友，我太糊涂了。”柳淵愧疚地對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微蓋了她的大眼，小麥色的皮膚，黑色的馬尾，我看著她，抱住了她，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友吧?”她抱緊了我，“當(dāng)然，我的伙伴�！�

　　空氣中混合著撐門(mén)面的'味與花香，一種清新的味道鉆進(jìn)我的鼻子，愿我和劉思媛的友誼好細(xì)流一樣永流不息。感謝你對(duì)我的寬容，我的伙伴——柳淵

我的小伙伴作文6

　　我對(duì)秦淑琴說(shuō)：“我是雙眼皮，我比你漂亮�！�

　　秦淑琴說(shuō)：“現(xiàn)在流行單眼皮。”

　　“眼皮是被子，雙眼皮兩層被子，眼珠寶寶蓋著暖和，單眼皮一層被子，眼珠寶寶蓋著不暖和�！�

　　秦淑琴啞巴了。

　　過(guò)了幾天，秦淑琴對(duì)我說(shuō)：“我住二十四層，你住七層，我‘站得高，望得遠(yuǎn)’�！�

　　我說(shuō)：“高處不勝寒！”

　　秦淑琴耳聾了。

　　秦淑琴是我的鄰居和同班同學(xué)。我倆沒(méi)出生就認(rèn)識(shí)。在電梯里，秦淑琴的媽媽捂著肚子對(duì)我媽媽說(shuō)：“我的寶寶長(zhǎng)頭發(fā)，我惡心得很�！蔽业膵寢屚χ�身子對(duì)秦淑琴的媽媽說(shuō)：“我的寶寶對(duì)我拳打腳踢，肯定是男孩�！�

　　我和秦淑琴是同一家婦產(chǎn)科醫(yī)院同一個(gè)醫(yī)生接生的。她在夜深人靜的3點(diǎn)落地，我在旭日東升的7點(diǎn)35分光臨這個(gè)美好的世界。都是女孩，嬌貴的小公主。都屬蛇，神秘主義者，都是天秤座，喜歡天馬行空地幻想。都是O型血，大公無(wú)私的血型。

　　我和秦淑琴還不會(huì)叫媽媽的時(shí)候，我倆各自的小保姆姐姐抱著我們到戶外曬太陽(yáng)，她一看見(jiàn)我，就像小鴨子看見(jiàn)水

　　那樣歡喜：“呀！呀！呀！”我一聽(tīng)見(jiàn)招呼，就像小雞聽(tīng)見(jiàn)喚食的聲音那樣興奮：“��！�。“。　�

　　上幼兒園，我倆又幸運(yùn)地一同成了小一班李老師翅膀下的“小鳥(niǎo)”。“六一”兒童節(jié)我們班跳民族團(tuán)結(jié)舞，秦淑琴旋轉(zhuǎn)到哪，扛攝像機(jī)的叔叔就跟到哪？我問(wèn)李老師，為什么攝像機(jī)鏡頭總對(duì)著秦淑琴？不對(duì)著我和別的小朋友？李老師嘴角上揚(yáng)，慢條斯理地說(shuō)：“秦淑琴的爺爺是電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，這叫‘近水樓臺(tái)先得月’”。

　　上小學(xué)，幸運(yùn)連著幸運(yùn)，我和秦淑琴又成了同班同學(xué)。語(yǔ)文王老師點(diǎn)評(píng)作文，說(shuō)我的作文構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)，意境優(yōu)美。秦淑琴的眼珠像釘在我的作文本上了。放學(xué)后窮追不舍地問(wèn)我寫(xiě)作秘訣。我眉毛高挑，抑揚(yáng)頓挫地賣(mài)起了“小關(guān)子”：“我的媽媽是作家，這叫‘近朱者赤’�！�

　　秦淑琴登上了《小公主》月刊，在“巧嘴小公主”欄目，穿了件白雪公主的公主裙，公主封號(hào)：西北公主。公主留言：小公主們！我們?cè)诨▓@玩游戲時(shí)，千萬(wàn)別輕薄了道邊的'小草，要知道，小草也有心。

　　“我也要登《小公主》！”我對(duì)媽媽嚷嚷著。媽媽領(lǐng)我到“金色童年”照了一張穿漢服站在牡丹花叢中的藝術(shù)照。我的公主封號(hào)起名“漢家公主”，我請(qǐng)大姐姐輔導(dǎo)我畫(huà)了一幅《祖國(guó)山河多么美》的水彩畫(huà)，把我編的腦筋急轉(zhuǎn)彎：一休要當(dāng)和尚，他出門(mén)后，去哪？一起寄給了《小公主》月刊《才藝小公主》欄目胡編輯。

　　我和我的小伙伴秦淑琴的故事還有很多，今天，就講到這里。

我的小伙伴作文7

　　我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動(dòng)物，它是一只可愛(ài)的小白兔。每當(dāng)聽(tīng)到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)......”這首兒歌，我就想起它。

　　我上學(xué)前班的那年春天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個(gè)棉花糖;它的眼睛紅紅的，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的，像一朵盛開(kāi)的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字~~小白。

　　我的學(xué)前班在一條小河的旁邊，每天放學(xué)我和媽媽就會(huì)在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開(kāi)始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過(guò)。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動(dòng)物，讓我藏起來(lái)，小白看不到我就會(huì)吃草了。我就按照媽媽說(shuō)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺(jué)到周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長(zhǎng)大了，膽子也越來(lái)越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我要吃草。”小白和我慢慢地成了好朋友，我每天都很開(kāi)心。

　　小白的到來(lái)給我的生活增添了很多樂(lè)趣。每個(gè)星期天媽媽會(huì)帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開(kāi)心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時(shí)小白會(huì)偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因?yàn)樗�就像綠草地中盛開(kāi)著的一朵潔白的小花。小白還是一個(gè)小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會(huì)蹦蹦跳跳來(lái)的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛(ài)極了。

　　不知不覺(jué)小白來(lái)到我身邊幾個(gè)月了，小白也快長(zhǎng)成大白兔了，媽媽說(shuō)小白需要一個(gè)大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過(guò)，但我也想小白快樂(lè)的長(zhǎng)大，我同意了媽媽的'決定。暑假很快就來(lái)到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因?yàn)槟棠毯屯馄偶叶拣B(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個(gè)菜園子，我看到小白對(duì)新家一點(diǎn)也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開(kāi)心地玩耍，我也開(kāi)心地笑了。

　　轉(zhuǎn)眼暑假就要過(guò)完了，我很舍不得小白，媽媽說(shuō)等寒假了我們?cè)倩貋?lái)看小白，我依依不舍地和小白分別了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢問(wèn)小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒(méi)回來(lái)，我傷心地眼淚馬上就落了下來(lái)，因?yàn)槲抑�道我再也�?jiàn)不到我的小伙伴，我的小白了。

　　我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個(gè)像我一樣愛(ài)它的小伙伴，開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我的小伙伴作文8

　　我有一個(gè)小伙伴，他和我是同桌，名字叫許世臻。他學(xué)習(xí)不太好，又不愛(ài)講衛(wèi)生。所以老師讓我和他同桌我不太情愿，有時(shí)還仗著自己學(xué)習(xí)好就小小的欺負(fù)他一下。可是后來(lái)我對(duì)他的印象改變了。

　　記得那是一個(gè)星期天的上午，我給他打電話，向他借的作文書(shū)用。他答應(yīng)下午就把書(shū)送到我家�？墒翘旃�不作美，剛剛吃過(guò)午飯?zhí)炀妥兊藐幊脸恋�，我暗暗祈禱千萬(wàn)別下雨�。∥业耐�桌還要給我送作文書(shū)呢。可惜老天爺一點(diǎn)也聽(tīng)不到我的.心聲。不一會(huì)天邊就響起了轟隆隆的雷聲，就緊接著就是瓢潑大雨。我望著窗外，心里是萬(wàn)分著急。雨啊！雨�。∧憧焱０�。大雨已經(jīng)下了兩個(gè)小時(shí)了，終于小一點(diǎn)了。我猜想：同桌可能不會(huì)來(lái)了吧。不過(guò)我不會(huì)怪他的，我也不會(huì)冒著大雨去給別人送東西的不是么？過(guò)了好一會(huì)了，大雨終于化作淅淅瀝瀝的小雨了。就在我百無(wú)聊賴之際，媽媽高聲喊我：“萌萌，快出來(lái)！你的同學(xué)來(lái)了！”�。∫欢ㄊ撬麃�(lái)了！我高興的沖出門(mén)去。只見(jiàn)他穿著雨衣，涼鞋上全是泥巴。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的書(shū)說(shuō)：“等著急了吧，雨剛小一點(diǎn)我就往你這趕�？墒锹飞先�是水，不太好走�！甭�(tīng)了這話我既興奮又感動(dòng)，抬頭看見(jiàn)雨珠正順著他的發(fā)絲滴下來(lái)。一瞬間，我的心里暖暖的。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是這樣的可愛(ài)。

　　還有一次，我和他約好星期天一起為同學(xué)買(mǎi)生日禮物。我先到了禮品店，就站在門(mén)口等他。我們約好是下午1點(diǎn)鐘，結(jié)果都1點(diǎn)15分了他還沒(méi)出現(xiàn)。我心想他一定是忘了這件事。算了，不等他了。我剛打定主意要自己買(mǎi)，就瞅見(jiàn)他飛快地向我這兒跑。他看見(jiàn)我后氣喘吁吁地解釋：他媽媽下午要帶他去莊河的小姨家。他因?yàn)橐�和一起我買(mǎi)禮物就不想去�？墒菋寢屍�要帶他去，還說(shuō)禮物可以在莊河買(mǎi)。就這樣和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)，好不容易才跑出來(lái)。我覺(jué)得他很傻氣：“莊河的禮物肯定比鎮(zhèn)上的精致，我要是你肯定和媽媽上莊河。”他笑著說(shuō)：“我不是跟你約好了么？咱是男子漢怎么能不守信用呢？”

　　看著他燦爛的笑容，我覺(jué)得自己的臉在發(fā)燙。我若是他肯定不會(huì)這樣的守信。這種品質(zhì)是我所缺乏的。我暗暗下定決心以后一定也要做一個(gè)守信的人。��！我為自己有一個(gè)這樣好的小伙伴而高興。

　　【教師簡(jiǎn)評(píng)】 小作者寫(xiě)了兩件事來(lái)表現(xiàn)小伙伴守信用這一優(yōu)秀品質(zhì)。敘事完整，詳略得當(dāng)。在敘事中抓住了人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象。用筆細(xì)膩，把自己對(duì)小伙伴的情感態(tài)度變化描寫(xiě)的非常細(xì)致。

我的小伙伴作文9

　　朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡蕓。

　　黃怡蕓既是我的伙伴又是我的朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。

　　我和黃怡蕓很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長(zhǎng)得可愛(ài)，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。

　　有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買(mǎi)，可是沒(méi)帶錢(qián)。此時(shí)我想起了一句話形容我很好：“錢(qián)，不是萬(wàn)能的。但沒(méi)有錢(qián)，是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！庇谑�，我拉了拉黃怡蕓，問(wèn)她：“黃怡蕓，你有錢(qián)嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊，怎么了，你要錢(qián)干什么?”黃怡蕓疑惑地問(wèn)我�！鞍」�!我就知道你最好了!借我元吧!我知道那家店里有賣(mài)南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對(duì)黃怡蕓說(shuō)：“求求你了，你借我元，大不了我明天還你元不就行了!”

　　“不行，我才不借呢!”黃怡蕓堅(jiān)決的說(shuō)�！昂�!你真小氣!”我甩開(kāi)了她的手，生氣的拋下她往家里跑去�！靶煲兹纭�—”黃怡蕓還想說(shuō)點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡蕓，可真小氣!虧我們做了這么多年的`好朋友，連元錢(qián)都不借我，干脆絕交算了!”

　　晚上，黃怡蕓打來(lái)了電話我也不接，她從上發(fā)來(lái)的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡蕓和我說(shuō)話，我也不理睬她，只當(dāng)她是個(gè)隱身人。

　　就這樣過(guò)了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因?yàn)榈诙��?jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒(méi)有帶齊文具，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問(wèn)遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答�！芭�，原來(lái)是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢(qián)是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生，吃了對(duì)身體不好�！�

　　“那這次……”

　　“這次是因?yàn)榕笥延须y，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”

　　聽(tīng)了她的話，我恍然大悟，“哦，原來(lái)是這樣的啊!對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了。”我有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō)�！芭�，沒(méi)關(guān)系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。

　　黃怡蕓就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠(yuǎn)的朋友!

我的小伙伴作文10

　　那年初夏，我坐在初一（11）班的教室里，心里既忐忑又興奮，面對(duì)這樣一群陌生的同學(xué)，我該怎么做？周老師給每列第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一張表單，要求填個(gè)人信息，我填完直接傳到后面，連后面的人都不敢看，突然，我的肩被誰(shuí)拍了一下，我抖了一下，迅速回頭，只見(jiàn)一個(gè)滿臉笑容的女孩看著我：“你爸是金領(lǐng)公司的？這么巧，我爸也是！”是啊，這么巧，連分班都能碰到一起，真是緣分呢。

　　你戴著一副黑色邊框眼鏡，側(cè)面看是橙色的，很漂亮，你的眼睛小小的，但很有神，你的喜怒哀樂(lè)愁都可以從里邊看見(jiàn)，你的眉毛又黑又密，讓我一下子想起了蠟筆小新，哈哈！你的鼻梁塌塌的，就像新生兒的鼻梁，似乎還沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)，嘴唇放松時(shí)也微微翹著，一看就很能說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，你就是我最好的伙伴——唐源蔚（小朋友）

　　你口才好，一見(jiàn)面，你就跟我說(shuō)了很多，比如，你說(shuō)你生活在一個(gè)很“封建”的家庭，父母的思想很“封建”，但我知道你只是夸張了一點(diǎn)說(shuō)。你講故事滔滔不絕，記得在一次體育課上，我們幾個(gè)平時(shí)玩的好的'女同學(xué)圍坐在草坪上，只聽(tīng)你一聲：“唐源蔚課堂開(kāi)課啦！孩子咳嗽老不好，多半是裝的，打一打就好！”話音剛落，我們就捧腹大笑起來(lái)：“哈哈哈，好逗啊！”緊接著，你就給我們講述你小時(shí)候因?yàn)椤胺饨ㄋ枷搿倍�落水的事件，在驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，你不時(shí)穿插一些幽默的語(yǔ)句來(lái)放松心情。

　　你責(zé)任心強(qiáng)，好學(xué)上進(jìn)，不懂就問(wèn)。前天考完數(shù)學(xué)，你回到班對(duì)我說(shuō)：“周易晗，我是哭著考完數(shù)學(xué)的，太難了，唉！”說(shuō)完，你還苦笑了一聲，露出無(wú)奈的神情。每次上完英語(yǔ)課，你都會(huì)捧著練習(xí)本向老師提問(wèn)問(wèn)題，不懂的話，你會(huì)啃著筆靜靜地坐在座位上，以前，你遇到難題，還會(huì)急的全身發(fā)抖，我一開(kāi)始不知情，還以為你怎么了呢。為這事，我媽沒(méi)少教育我�！澳憧茨愀笨瓶级嗖�，人家唐源蔚都考九十幾分，人家光副科就能把你甩幾十分！”有時(shí)候，我還真挺不喜歡你的，但只要一看到你，我的想法便會(huì)煙消云散。

　　你很會(huì)安慰人，每當(dāng)別人有心事向你傾訴時(shí)，你總會(huì)拍拍別人的肩膀，幫別人分析事情，最后再給人建議，你就像一個(gè)心理老師，給別人受傷的心靈給予慰藉，今天中午，我向你說(shuō)起“別人家的孩子”時(shí)，你燦爛一笑，把我的優(yōu)點(diǎn)一一列舉出來(lái)，我的心情這才好點(diǎn)兒。

　　你刀子嘴豆腐心，前一秒還在批評(píng)、數(shù)落一個(gè)人，后一秒就又開(kāi)始安慰人了，但你好似不知道自己的一句玩笑話被人當(dāng)了真，還給別人留下了深深的心理陰影。

　　不管怎樣，你都是我最好的小伙伴。

我的小伙伴作文11

　　在我的腦海里，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：一個(gè)11歲的大哥哥，牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里，水牛吃著草，他卻鷂子翻身般地躍入水中，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……

　　他──就是我的堂兄楊永康。

　　我和他，一個(gè)是城里人，一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季，父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客，我見(jiàn)到了這位大哥哥：黑黑的皮膚，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告訴我，他就是我的堂兄。后來(lái)，我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲，我喜不自勝，要他帶我去釣龍蝦�？蹈缏�(tīng)后，笑得前俯后仰，說(shuō)：“春季不是釣龍蝦的季節(jié)，現(xiàn)在是釣不著龍蝦的�！�

　　我問(wèn)康哥，現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外，還有啥好玩的呢？

　　康哥神秘地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在嘛，要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了，不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩�！�

　　我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩，更談不上搗鳥(niǎo)窩了，我想那一定是很好玩的！于是纏著康哥，要他帶我去搗鳥(niǎo)窩。康哥被我纏得沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“搗鳥(niǎo)窩可以，但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處，只有你答應(yīng)了這個(gè)條件，我就帶你去搗鳥(niǎo)窩�！�

　　為了能看到搗鳥(niǎo)窩，我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的'條件嗎？

　　不看不知道，一看嚇一跳！我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單！沒(méi)想到一個(gè)普普通通的鳥(niǎo)窩，居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上！康哥指著那高高在上的鳥(niǎo)窩，說(shuō)：“你敢不敢爬樹(shù)去搗？”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子啊？我鉚足了勁向上爬，結(jié)果呢，連2米高都爬不到�？蹈缧Φ溃骸扒莆业�！”只見(jiàn)他輕舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒，他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋，說(shuō)：“看！這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的，可惜你不會(huì)爬樹(shù)，要不，你也可以親自到樹(shù)上去看看。”我羨慕不已，康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后，康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。

　　“你要是夏天來(lái)就好了！那時(shí)，我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里，只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞，往里面一搗就能捉住鱔魚(yú)，運(yùn)氣好的時(shí)候，半天就可以捉一滿桶呢！”康哥得意地說(shuō)。

　　兩天很快就過(guò)去了，我和康哥就要分手了。臨走時(shí)，康哥送給我一只鳥(niǎo)龜，要我好好養(yǎng)它，并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。

　　我戀戀不舍地走了，我向往著鄉(xiāng)村的生活，我盼望著暑假能早日到來(lái)……

我的小伙伴作文12

　　我在童玩節(jié)上認(rèn)識(shí)了你。

　　那天，天空格外晴朗。我和很多小朋友拿著小小的魚(yú)網(wǎng)在清清的水池里忙著撈你的同伴，我一下子就注意到了你。因?yàn)槟愫孟癫⒉豢鞓?lè)，你游得很緩慢，也許是你受傷了？因?yàn)槭菪∷�以搶不到食物？或者你生病了？水池里有幾百條你的同伴，只在意生意的老板是不管你的死活的。于是，我輕輕將你撈起，并為你買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的小魚(yú)缸。你長(zhǎng)的很招人喜歡：一對(duì)突起的明亮的大眼睛，一雙火紅的柔軟的`鰭。一個(gè)火紅的如裙擺一樣的漂亮的大尾巴，而整個(gè)身體除了脊背上的一小塊火紅之外，其余都是白色的，像穿了一件雪白的衣裳，只是你的兩腮似乎比你的同伴呼吸的無(wú)力些�？蓯�(ài)的小金魚(yú)啊，我一定讓你快樂(lè)起來(lái)。

　　為此，我很仔細(xì)的給你換水填食，也很注意魚(yú)缸的溫度，幾天之后，我發(fā)現(xiàn)你好像認(rèn)識(shí)我了。我給你喂食時(shí)，你總是沖在最前面，張著小嘴，好像在說(shuō);“小主人，先給我喂，先給我喂，我和你最好！”你搖著尾巴，緊緊得追著我手指的方向，我沒(méi)辦法了，只好先把美食投向你。你張開(kāi)可愛(ài)的小嘴，吞了一大口，然后調(diào)皮的擺動(dòng)漂亮的尾巴快樂(lè)的游了幾圈，好像在說(shuō)：“小主人，你真好！”

　　給你換水時(shí)，你也一改往日的安靜，很調(diào)皮的張著可愛(ài)的小嘴在我的手指上親了一口又一口，弄得我的手癢癢的。我把手移開(kāi)一點(diǎn)，你竟然會(huì)緊緊的跟過(guò)來(lái)，再親我一口，然后晃動(dòng)美麗的大尾巴很快的游開(kāi)了，逗得我咯咯地笑。

　　有一天早上，我起床后就來(lái)找你玩，可是一看魚(yú)缸，我就嚇壞了：你仰著白白的肚皮，在水面上輕輕的漂浮著。我急忙伸出手指撫摸你，你卻迅速的翻了個(gè)身，擺了擺你的尾巴翻了幾次身，然后瞪大了眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，好像在說(shuō)：“嘻嘻……被騙了吧！”我假裝生氣了：“小淘氣啊小淘氣，你可真是一個(gè)小淘氣�！蹦愫孟衤�(tīng)懂了我的話，用力的擺了好幾次尾巴，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，還吐出了一連串的水泡泡。

　　我真是越來(lái)越喜歡和你在一起了。我甚至感覺(jué)到了你懂得我對(duì)你很好，因此你便用你的調(diào)皮你的活潑來(lái)回報(bào)我。誰(shuí)說(shuō)小金魚(yú)不能聽(tīng)懂我們的話？在與你相處的這段時(shí)間里，我感受著你給我的快樂(lè)，我會(huì)把我和你的故事講給我的朋友聽(tīng)，我的同學(xué)聽(tīng)，讓他們知道，只要我們用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)來(lái)對(duì)待小金魚(yú)，我們?nèi)祟愐材芎湍銈兂蔀樽詈玫呐笥选?/p>

我的小伙伴作文13

　　我的小伙伴——笨笨

　　那是一個(gè)不平凡的春日,那一天,一個(gè)毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。

　　它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時(shí)候,就像一條黑線,而它的嘴張開(kāi)時(shí),露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛(ài)極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個(gè)有趣的名字——笨笨。

　　笨笨剛來(lái)我們家的時(shí)候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺(jué)。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個(gè)好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺(jué)得自己更無(wú)聊了�？墒�,過(guò)了大約一個(gè)星期,笨笨的本性就暴露出來(lái)了。

　　白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說(shuō)它是在磨牙。那段時(shí)間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹�？傊�,一切能用來(lái)磨牙的'東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時(shí)候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門(mén)口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個(gè)星期不得安寧。

　　笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來(lái)不敢把笨笨抱起來(lái)�？墒怯幸惶�,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對(duì)笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門(mén),使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來(lái):“啊呀!笨笨要咬我了!”

　　奶奶看見(jiàn)了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱�！蔽野胄虐胍�,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠(chéng)的目光時(shí),我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對(duì)待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時(shí),我寫(xiě)完了作業(yè),會(huì)和它說(shuō)一說(shuō)令我高興或傷心的事,笨笨則會(huì)做我最好的聽(tīng)眾,在我高興的時(shí)候會(huì)圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時(shí)候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅(jiān)固的友誼橋。

　　現(xiàn)在,笨笨長(zhǎng)大了,它聽(tīng)話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴周禮松，有個(gè)人人皆知的特點(diǎn)，就是做事認(rèn)真，認(rèn)真到有點(diǎn)多管閑事，認(rèn)真到讓人哭笑不得。這種事例舉不勝舉。

　　暑假的一天午飯后，周禮松約我到街上去玩。這天天特別熱，我們買(mǎi)了兩支雪糕。我拿到手后，剝開(kāi)包裝紙，隨手往地上一扔。突然，后面有人說(shuō)：“快把地上的紙撿起來(lái)，不許亂扔紙屑！”

　　我一聽(tīng)，還以為是衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)了，不覺(jué)心頭一跳。可回頭一看，原來(lái)說(shuō)話的不是別人，正是周禮松，只見(jiàn)他白皙的臉變得紅紅的，眼睛望著我。我卻不以為然地說(shuō)：“一張紙，有什么大不了的。”

　　“噯，一張紙也會(huì)使地上變臟的，你看，街道上干干凈凈的，你這張紙多難看�！敝芏Y松一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)。

　　“啊呀，扔就扔了，你看，地上不是也有紙屑嘛，一會(huì)兒清潔工會(huì)來(lái)掃的。”我一手指著遠(yuǎn)處墻角邊一張紙屑，無(wú)所謂地巧辨。

　　誰(shuí)知他站不住不走了，白皙的臉更紅了，堅(jiān)持道：“老師不是要求我們講文明要從小事做起，從自己做起嗎？我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今天你不撿了，以后就會(huì)又隨地扔的�！闭f(shuō)完，他要去撿我那張丟下的包裝紙。

　　我只得屈服，趕前一步彎身?yè)炱鹆四菑埌�裝紙。他接過(guò)去，連同他手中的那張，一起丟入路邊的垃圾箱里。

　　看，他就這么認(rèn)真。

　　還有一天放學(xué)后，輪到我和他及另兩位同學(xué)做值日生工作。這時(shí)，天突然烏云密布，雷聲隆隆。另兩位同學(xué)各自匆匆地掃好一排桌椅的`地說(shuō)：“要下雨了，快走吧！”說(shuō)完把掃帚往墻角一丟走了。我也加快動(dòng)作，把自己掃的一排桌椅的地也掃好了，放好掃帚，背起書(shū)包，催他說(shuō)：“快掃，回去吧，不然要下雨了�！笨芍芏Y松仍不緊不慢地一邊掃著一邊說(shuō)：“急什么，馬馬虎虎掃不干凈，明天要是檢查衛(wèi)生，不要影響班集體榮譽(yù)了嗎？”我對(duì)他沒(méi)辦法，只好干等著�？伤麙吆昧怂�一排桌椅的地后，還要多管“閑事”，去看我們?nèi)�人掃的地，一邊看，一邊把沒(méi)掃干凈的垃圾，用掃帚掃進(jìn)畚箕里，唉，真是的，“急急風(fēng)碰上慢郎中”。掃好了，放好掃帚畚箕，他又咕嚕說(shuō)：“看你們的桌椅，七歪八斜的，做事嘛就要認(rèn)真。”說(shuō)完又去排整齊我們?nèi)�排的課桌椅。我只好一起排，我又看到黑板上還有兩行字沒(méi)擦，就搶先一步擦好了，回頭一看，周禮松白皙的臉上露出笑容說(shuō)：“走吧！”當(dāng)我們走出校門(mén)，天下雨了。要不是他這么認(rèn)真，我們會(huì)淋雨嗎？

　　不過(guò)，我就佩服小伙伴周禮松認(rèn)真！不是嗎？我在他影響下，做事也認(rèn)真多啦！

我的小伙伴作文15

　　在我的童年生活中書(shū)帶給了我許多數(shù)不清的樂(lè)趣，秦始皇的焚書(shū)坑儒令我氣憤；諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩；唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返；書(shū)就像清晨里的一抹朝霞，使一顆顆純潔的心沐浴在陽(yáng)光下。假如沒(méi)有這些課外書(shū)來(lái)豐富我的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒離水一般。

　　書(shū)教會(huì)了我許多許多。《愛(ài)的.教育》讓我懂了愛(ài)的意義；《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了父母望子成龍望女成鳳的期盼；《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來(lái)說(shuō)吧，雷鋒身上的浩然正氣，至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了，舍不得扔，總是補(bǔ)了又補(bǔ)，還說(shuō)要一直穿到五十五呢！這不是艱苦樸素的精神嗎？雷鋒平時(shí)那么節(jié)儉，可有一次，他在車(chē)站遇到了一位丟了票的老大娘，二話不說(shuō)就用自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)給她買(mǎi)了一張車(chē)票。這就是助人為樂(lè)的精神······比起雷鋒，我總是覺(jué)得自己很渺小，還有很多不足。我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)做雷鋒好少年，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　漫步在書(shū)的世界里，體會(huì)李白的浪漫，杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩(shī)。記得牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩(shī)。他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗；他“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢(shì)磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷；他“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動(dòng)有趣，生動(dòng)中讓人容易明白道理學(xué)知識(shí)，但又不乏味，一篇篇簡(jiǎn)單的童話故事，令人讀過(guò)沉浸在故事情節(jié)之中，不能自拔。

　　幼時(shí)，為了讀書(shū)，我還鬧出了不少笑話。一天，我有篇文章沒(méi)有看完，晚上就牽腸掛肚的睡不著覺(jué)。這時(shí)我便打開(kāi)手電筒，拿起書(shū)，用被子蒙住頭，躲在里面偷看。可是紙畢竟保不住火。終于有一天，這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的回答道：“沒(méi)什么，一只……老鼠跑……跑過(guò)去了�！眿寢屄�(tīng)后，掀開(kāi)我的被子，拿起那本書(shū)，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是這只老鼠？”當(dāng)時(shí)羞得我無(wú)地自容，恨不得立刻找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

　　書(shū)是我的好友，總是與我傾心相談；書(shū)是我的指南針，當(dāng)我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。書(shū)是文人的巢穴，那里有數(shù)不盡的精神食糧；書(shū)是逆境中的慰藉，在你陷入困境的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……書(shū)是我的小伙伴，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）我的小伙伴作文09-02

【精選】我的小伙伴作文09-01

我的小伙伴作文03-05

【經(jīng)典】我的小伙伴作文07-21

我的小伙伴作文[精選]07-18

(精選)我的小伙伴作文07-17

我的小伙伴作文(經(jīng)典)07-26

我的小伙伴作文03-02

我的小伙伴作文(精選)07-14

[精選]我的小伙伴作文08-19