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獨一無二的我作文

時間:2024-01-19 09:10:41 好文 我要投稿

獨一無二的我作文15篇【經(jīng)典】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的獨一無二的我作文,歡迎大家分享。

獨一無二的我作文15篇【經(jīng)典】

獨一無二的我作文1

  我是郭馨怡,十四歲的青春少女,我有很多面,大家都說我“百變”。

  烏黑的及腰秀發(fā)是我最大的特征,亦是在人群中一眼看到我的重要標志。為什么這么說?因為身高是我的硬傷,我的個子十分不起眼,我因此常常受到“嘲笑”,我也很想長高點啊,可惜一直事與愿違。

  我想要做的,是那種走路帶風的女強人,做起事情來精明能干,分秒必爭,自帶氣場,冷靜而又理性,擁有超強的組織領導能力。萬事俱備,只欠身高。低人一頭的身高,偏甜美系的長相,再加上動不動就忍不住嘴角上揚,我已離目標越來越遙遠。

  我的脾氣算不太好的那種,會因為芝麻大點的小事大發(fā)雷霆,一副不絕交就誓不罷休的摸樣。卻從來是生氣不過三秒鐘,吵過還是好朋友。幾乎每一次鬧矛盾后我都會是先道歉的人,不要相信我揚言“再也不理你”,在這方面,我總是那么沒有原則。

  我與男女生的相處方式亦截然不同。對于女生,我們以姐妹相稱,都是我親愛的小姐姐,任何不懂的題目都樂意悉心作答,任何不過分的幫忙都甘愿效勞……我經(jīng)常會對她們撒嬌,對女孩子來說,親密就是友情最好的證明。對于男生,我只愿以姐弟相稱,相處方式也完全是兄弟式的`,只會互懟并交談屬于男孩的話題。

  看書我只算得上比較喜歡,因為我很少會去看《西游記》《水滸傳》這類的必讀名著,我只對偏古風的書情有獨鐘,對白落梅那種將一個人的一生寫得如首詩般的文筆興趣滿滿!对娊(jīng)》一直是我愛不釋手的書目,因為它,《水滸傳》被我冷落了一個暑假,而水滸在期初考試時毫不猶豫、給了我一個“報復”。

  身為一個語文課代表,我確實名不副實。做事兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,成績方面卻差強人意。語文,是我心口上的一根刺,次次都充當了拖后腿的頭號科目。就比如這個暑假的省丹中夏令營,我沒有入榜的直接原因就是語文相較遜人一籌。當時一種欲哭無淚,無顏見人的感覺充斥在心間,對語文老師深深地歉意彌漫開來。比起文科,我的理科顯然更勝一籌,在上學期時,僅差一次就湊滿了七次滿分,這學期一定要努力實現(xiàn)未完成的目標。我的英語成績永遠在二十幾名徘徊,不過一到期中期末都如有神助,現(xiàn)實版“考的全會,蒙的全對”,一下沖到前幾名,好運總是伴隨我!

  這就是獨一無二的我,請多關照哦。

獨一無二的我作文2

  世界上沒有相同的葉子,更沒有相同的人。我——一個普通的女孩,但我是與眾不同的!我機靈古怪。大人都叫我小能豆,不過小能豆可不是無用武之地的呀!一但我出馬,一個頂倆。大家都認同。我的愛好:就是喜歡跳舞,長笛,畫畫。懷疑是不是媽媽在懷我的時候專修了這些課程?下面來介紹我的特點啰:

  第一點我喜歡笑,無論是微笑、狂笑,還是捧腹大笑,都點綴著我的生活。但在嚴肅的場合下,我絕不會亂笑。俗話說:笑一笑,十年少,該笑的時候就應該開懷大笑,笑,使我永遠擁有一顆快樂的心。

  第二點我在班里是一個超樂天的人;顫姟㈤_朗是我的特點,有時候,同學又哪里不開心的都回來找我談談,說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風,面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學也回來幫我!

  第三點我常常在家里照著鏡子跳舞,還唱著我所有喜歡的歌兒,我向往的是熱情瘋狂的拉丁舞,但不像別的女孩一樣喜歡芭比公主里的芭比們跳的優(yōu)美動人的芭蕾舞,其實我也喜歡芭比,因為她們的氣質非常高貴。唱著歌,跳著舞,仿佛我一個小公主,我開心的時候隨時隨地都哼著小曲兒,有時候朋友聽我唱都煩了,還慫恿我有本事唱給所有人聽。所以我立志我將來要當一名藝術家,創(chuàng)造出我的.夢想,讓所有人看看與眾不同的我!

  第四點我很有個性。例如:文具盒。在班里,有的同學買文具盒不是因為自己喜歡什么才買的,而是因為別的同學買了那種文具盒,自己覺得是流行,一點自己的主見都沒有班里有好多同學都買這種鐵文具盒,我不明白為什么。而我就賣我喜歡的文具盒來用,從不跟那些沒主見的同學用一種樣式的文具盒。我覺得他們就想草原上的小草一樣。與其做一注綠洲上的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性。

  哈哈,這就是世界上獨一無二的我。我想:就算我混在擁擠的人群中,你也一定會找到我的。

獨一無二的我作文3

  世上沒有兩片相同的葉子,自然也不會有兩個相同的人。我是獨特的,是獨一無二的,我和別人不一樣。

  我是一個農村的孩子,俗話說:“農村的孩子早當家!笔堑,小時候媽媽便離開我永遠地走了,家里只有我和那骨瘦如柴的父親。父親是個勤勞的人,他深知現(xiàn)在是科技和知識的時代,沒有文化知識就像沒有頭的蒼蠅是飛不了多遠的。所以,父親像張弓,蓄一生之勢也要把我射出大山,于是我很早就上學了。

  由于家里不寬裕,我穿著比別人簡陋,學習用品比別人差,但我深知這些是父親用心血換來的,所以我從無怨言,對他們更是倍加珍惜。

  我與別人最大的不同在于,我是農村的孩子,我珍惜時間,比別人更努力學習。

  冬天,寒冷的北風毫不客氣地撲打在我臉上,我的臉裂開一條條縫,但每天早晨我都是第一個到校,教室里的讀書聲也是我最大。課間,同學們在操場上打打鬧鬧,你追我趕,唯有我獨守教室。書籍是我最好的朋友,我日夜與之相伴;時間是我最好的老師,他教導我珍惜青春,珍惜自己的年華。

  放學了,我早早回到家,我揭開鍋煮好飯。我持著手電筒踏著月光的足跡到田間尋找父親。此時的父親早已面如土色,口干舌燥了。我拿出水給父親喝了幾口,然后幫助父親扛著那些農具回家。飯桌上是我最舒心的時刻,微弱的月光斜射在飯桌上,父親露出微笑的臉龐,因為他知道我已經(jīng)長大了,能為家庭撐起一片天了。

  每學期末我總是站在高高的領獎臺上,此時的我有著無盡的歡樂,同學們投來羨慕的眼光,雖然我穿著單薄,但我是獨特的,我有自己的思想和能力。

  所以,每個人都是不同的,不管你是貧窮,還是富裕。我們都有自己獨特的一面,我們都應該為自己喝彩,為自己歡呼,讓我們挺起胸膛大聲疾呼:“‘我和別人不一樣!”

  點評與賞析

  小作者結合自己的生活實際,巧妙地從“農村的'孩子早當家”的角度切入,凸顯自己的與眾不同:在學習上,“我”珍惜時間,倍加努力,享受成功;在生活上,“我”承擔家務,體貼父親,享受親情……充分展示出一位農村少年淳樸、勤奮、自信的風采。

  本文語言樸實但不乏亮點,如開頭“世上沒有兩片相同的葉子”的自然導入,“父親像張弓,蓄一生之勢也要把我射出大山”的精彩比喻,以及與父親“戴月荷鋤歸”、月光下共進晚餐的溫馨細節(jié)等,為文章增色不少。

獨一無二的我作文4

  我,高不高、矮不矮,胖不胖、瘦不瘦!這就是鬼馬精靈袁銘婷是也嘍!

  我雖然沒有我們班的顏雯倩漂亮!但我卻擁有很獨特的聲音!我也沒有我們班的侯祺聰明!人家全校第一,而我卻只能進前一百名!但我也有不輸于他的地方!我,就是獨一無二的我!

  擁有娃娃音的我!初一剛開學!就有很多同學與我做朋友。但是,說也奇怪!我小聲說話時只是帶那么一點點娃娃音!而稍微說大聲點,就是標準的娃娃音!如果說得更大的話,那就是娃娃音中的娃娃音了!

  至于我的性格嗎!也有兩面性滴!一是爸爸媽媽培養(yǎng)出來的性格!二是原本的性格!爸爸媽媽培養(yǎng)出來的性格比較酷、認真!給人的感覺很冷!不易接近!而我原本的性格卻剛剛相反:活潑、冷靜、自戀……爸爸媽媽培養(yǎng)出的性格出現(xiàn)的場合一般是家里和管理同學時!在學校里如果不是特殊情況我都會議本身的性格與同學們交往!

  記得有一次!我們班的`程憧對我說:“袁銘婷!你知道嗎每個人來到這個世界都是一個錯誤!”我馬上站起來,指到他說:“姓程的!我想你姐姐我必須得給你上一堂課了……”還沒等我說完!他插了句:“就你,還我姐!我比你都大四個月類!”臉上滿是輕蔑的表情!我反嘴道:“我說過,只有比我大半年以上的才配當我哥和姐!其他人免談!哼!”“不管一分鐘、一秒鐘我都是比你大哦!這是鐵定的事實!”“給我聽到,每個人來到這世界不是一個錯誤!而是一種幸運!并且跟家長、親人帶來的是驚喜!所以就算是為了親人也要好好活下去!而你!來到這個世界就是一個錯誤嘍!知道嗎你之所以要繼續(xù)活在這世界上是因為你想要把錯誤延續(xù)下去!還有,請不要問我為什么說這些話!我不想回答為什么!”我一通話說得程憧無言以對!只好哭著臉叫聲:“婷姐”嘍!我過去爬到他桌子上!拍著他頭說:“這才乖嘛!呵呵!”程憧馬上說:“哈哈哈!婷姐!我現(xiàn)在發(fā)覺你好矮哦!哈哈哈!”我呲牙咧嘴:“你想死得早點是吧!”……

  我還有一個致命缺點——我是天生的數(shù)學白癡!嗚嗚嗚!每次考試都是數(shù)學拖后腿!并且從小看到數(shù)字就令愿去死還好一些!

  我想說一句:“請大家跟我做朋友!”

獨一無二的我作文5

  我,一個膽小的人。我在學校里活蹦亂跳,在家里,我卻膽小如“鼠”,我要特別強調這個“鼠”,這是我的屬相,老鼠本來就膽小嘛!老爸對我嚴格要求,考完試,要是考不好,就批評我,一被批評,我就傻眼兒了,再說直白點,眼淚流出來了。老爸說:“我看你膽小,就是因為你屬老鼠,哭的人是女的,你還是不是個男的?你好像一根筋,扎進腦子里就出不出來了,是吧?”

  我,一個特頑皮的人。我頑皮的程度在班里數(shù)一數(shù)二。有一次,我把玩具四驅車帶到學校里了?煲抡n了,管老師還沒宣布下課,我就將四驅車的開動,發(fā)出“嘶嘶”的聲音。管老師聽見了,目光偏向了我,變了臉:“怎么能在這個時候玩?下課玩,我不反對,上課,絕對不行!拿上來,我替你保管!” 管老師沒收了好幾個星期,才還我。副課上,我總是不安靜,背著老師講話、隨便走離位子……記分的同學把我大扣一通,整整扣了 30 分!

  我,一個很“怪”的人。我身上有幾個部位很“怪”。第一個“怪”是腦袋左部,有一塊地方?jīng)]頭發(fā),像刀疤似的,天生就這樣。第二個“怪”的地方是“耳朵”,在我耳垂太大了,聽說耳垂越大福氣月大,我的耳垂全班最大,福氣也就全班最大,我都成佛啦!第三個“怪”的地方是“手掌”,我的掌紋與眾不同,我右手的'掌紋是連著的,大家可以看看自己的手,你們的掌紋全是斷的。我這樣“怪”的人,一萬個人中也獨一無二!

  我,又矮又輕的人。我是全班“第一”矮,才 4,跟最高的同學,差了 。我都奇怪,吃那么多,那么好,營養(yǎng)那么豐富,個子不長,三年級的同學都比我都高,天哪!暈!幾天前,我們體檢,我瞄了一下紀錄本,才。和朱立凡并列“第一輕”,暈!

  我,一個愛啃手指的人。我有一個很不衛(wèi)生的習慣——啃手指,我也想改掉這個毛病,可我沒有辦法,這個毛病都存在幾年了,我總控制不住自己,什么時候都去啃,上課啃,下課啃,左啃,右啃,有什么好啃的,無非就是把手指前的皮咬掉,把指甲剃干凈點,看看我的手指,“凹凸不平”,我怎么會有這么個壞習慣?高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺f,我啃手指,就像饑餓的老鼠啃面包。

  我有這么多缺點,可老師告訴我,我就是我,獨一無二的我。

獨一無二的我作文6

  在全世界上,總共有六十億人。每個人都是上帝的杰作,打個比方,每個人都是一個蘋果,上帝把每個蘋果都咬了一口,不過咬的地方不同罷了,所以導致人各有利弊,有著獨一無二的基因代碼,有著獨一無二的性格,我有一天,得到一面神奇的魔鏡,我對著魔鏡說:“魔鏡魔鏡,請告訴我,我是怎樣的一個人?”

  外表普通的我

  我長得雖不是玉樹臨風,但自己也算比較滿意,至少五官方正,特別是我嘴角有一顆痣,大家都說這是有福的象征,經(jīng)常在公共場合,就會有叔叔阿姨說那是有口福的象征,我也認為有可能是。我也有一個至今未解開的謎團:有福的人多了,為什么他們沒有呢?最令我苦惱的便是身高了,在小學,相當穩(wěn)定,除了一次有波動在第二排坐了一學期外,一直穩(wěn)坐第一排,根據(jù)學長們的經(jīng)驗,在近三年中,會有大幅度提升。其實,人不可貌相,海水不可斗量。當年出使楚國的晏子不也是一個矮子嗎,就連NBA里,也有不少個子低的人。

  勇于嘗試的我

  那個月,我公開宣布做家里的掌勺大廚,開始時,還算比較順利,但是,也會有不幸的時候:

  那是個烈日炎炎的.日子,我準備好了洋蔥,蔥,餅絲,香腸和雞蛋,開工!我先麻利的將洋蔥,蔥切成小塊,接著又打了兩個雞蛋,把蛋白與蛋黃攪勻,又把香腸剁成丁,我先倒了一些油,待那炊煙升起,便把蔥放了進去,該放雞蛋了卻不小心把洋蔥全部弄灑了,便開始了浩大的撿洋蔥工程,等我把洋蔥撿完,再放雞蛋時,蔥已經(jīng)燒焦,無奈,雞蛋也已經(jīng)放進去了,放餅絲時,又忘了調火了,唉,福無雙至,禍不單行。炒糊了的餅絲新鮮出爐了,那味道味同嚼蠟,雖說嘗試失敗,但是勇氣可嘉。

  愛好廣泛的我

  我的愛好有很多,小提琴,跆拳道,快板,讀書與打籃球還有很多很多。

  我的最愛便是讀書了,我經(jīng)常一天看三四本書,新華書店是我常去的地方,每每去那里存包時,那里的阿姨總會親切地寒暄幾句,因為"書是人類進步的階梯"在書中,我懂得了了春秋戰(zhàn)國,三國鼎立。在書中我體會到了,什么是孝,什么是義。書給了我很多很多

  “原來我有這么多優(yōu)點!”我興奮地說。魔鏡說:“人無完人,金無足赤,你的缺點其實也有很多:粗心大意,性情激烈。”

  我結束了與魔鏡的對話,大家都想知道我叫什么名字嗎?那便是十二歲的陽光男孩楊凡佳。

獨一無二的我作文7

  上帝是一個畫家,在我們的白紙上畫上了蔚藍的天,飄逸悠閑的“棉花糖”——白云,展開有力的雙翅搏擊長空的掠食者——老鷹,曾經(jīng)打敗過無數(shù)勁敵的空中霸王——飛機;再用大量的筆墨去抹出龐大的'大地,戰(zhàn)勝一切黑暗的太陽公公,以及在太陽光芒照耀下散發(fā)透體熒光的月亮奶奶,又隨手不經(jīng)意地畫下了我這片平凡的葉子。

  我依靠在大樹媽媽的身上,每天都有美麗的花仙子下凡來陪我玩,背后已經(jīng)有幾十根葉子在嫉妒我了。

  我十分普通,穿著綠色的衣服,有著銀白色的血脈,那十幾根葉子恨不得將我碎尸萬段,但在大樹媽媽的保護之下,他們動不了我一根毫毛。

  這一天,我依舊早早起床,等待著太陽爺爺來看我,等下就和花仙子玩。但到了那時,一切的想法灰飛煙滅,突然狂風呼嘯起來,我被沖到了天空。我只能慢慢適應,我只能適應,我開始在天空中跳舞,讓大家欣賞我優(yōu)美的舞姿。

  向下俯視,原來巨大的樹媽媽現(xiàn)已看起來比螞蟻還小,在天空的感覺真好!擁有飛快的神速,雖然沒有花仙子陪我玩,但也不會被那幾十個家伙打擾,但我還是擔心他們有沒有受傷。

  漸漸地,我飛得有點累了,我一下子如死豬般睡去。

  一覺醒來,我又被前面的“萬丈”瀑布嚇成了“死葉”,像被KO了一樣癱著一動不動。再次覺醒,我已被水無情地割了一刀,身如靜水,腦子卻如著了火似的飛速地運轉。一瞬間,我找到了辦法,化身為舟,平穩(wěn)地向前滑行。

  大浪來了,我像專業(yè)運動員一樣,縱身一躍,一個后空翻,完美地落地,10分,干得漂亮!

  突然,前面出現(xiàn)了大山般的巨型阻擋物,來不及了,我被狠狠地撞在上面,撞得眼冒金星,在頭頂上飛來飛去,轉了又轉,看著看著我失去了光明,眼里只有黑暗……

  重見光明時,我已經(jīng)成為螞蟻王后的座墊了。螞蟻王后應該是覺得坐著我太舒服了,好像我是柔弱的白云一樣,就躺在我身上睡覺、吃飯、開會。他們還每天給我洗澡,我已漸漸開始習慣了這里的生活了。

  一周后,我終于腐爛成泥土,和大地融為一體,又和鼴鼠成為了一家……

獨一無二的我作文8

  大家好,我的名字--關煥,我是一個和其他初中生一樣的一個普普通通的學生。大家聽到這覺得我也沒有什么特別的,那你就想錯了。我的獨一無二可不在這。呵呵。所有人應該就一個性格吧,這不用說了,那是當然。但是,我就不一樣了,同學們,凈說我的性格千奇百怪的,自然我也這樣覺得。說起我的性格可以說是忽冷忽熱的,我高興時可以把同學們逗得捧腹大笑,生氣時,就沉默寡言,同學們就都不敢惹我了。呵呵,我的.變化可以說是---剛剛還陽光明媚,轉眼間就五雷轟頂。那就先說我的‘’陽光明媚‘’吧。那是在一節(jié)數(shù)學課上,數(shù)學老師--郭老師,為了鍛煉我們的勇敢和語言表達能力,讓我們每人當次‘’小老師‘’,聽起來還不錯吧。那天到我了,我們正好應該講圓了。就這樣在我們班出了一個笑話----講圓時自然要畫圓,不用我說一個學生在黑板上畫出一個圓,那是很難得事情。自然我也不會例外了,哎、這個是就難倒我了。我在黑板上搗鼓了半天也沒畫好。當時我都要氣死了,我心想這個死老師也不知道幫幫我。就這樣我畫了一個歪頭斜腦的圓。就這樣我指著自己畫的圓,開始了我的講課時間。我的第一句話就讓同學們哈哈大笑起來,我說‘’同學們,你們見過這樣的什么東西嗎!粋同學舉起手來,‘’關老師,我知道‘’‘’什么說。‘’‘’鴨蛋!

  ‘’同學請問你見過這樣的鴨蛋嗎。!娺^‘’‘’那你下午上學來時給我拿一個來,’我要一模一樣的‘記住了嗎‘’‘’老師我們見過這樣是鴨蛋,見過這樣的車輪!⒕瓦@樣一節(jié)有趣的數(shù)學課上完了。怎么樣,我的逗趣方法還行吧。

  ’五雷轟頂‘的我嗎。呵呵,這個就更有趣了。那是一個自習課上,老師們都沒在,同學們玩的不亦樂乎。就在不知不覺的時候不知是誰打了我一下,其實我是看見了的。我心想,反正我無聊透了,不如逗她一下。呵呵、’誰呀,誰打了我一下!铱礇]人說話,就假裝生氣,誰都不理,自己在座位上看書。一小會兒,我同桌就害怕了,給我道歉說’對不起,是我,你別生氣了。你別生氣了,拜托你說說話行嗎,’我看他已經(jīng)是淚濕眼底了。我心里高興極了,呵呵,不小心笑出來聲!冒。憔尤桓因_我。‘哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,不鬧了。。。。就這樣我們又開始鬧起來了。怎么樣,聽了我的故事,你了解我的性格了嗎,你想和我做朋友嗎。

獨一無二的我作文9

  我是一個問題少女,看似乖巧,其實很叛逆;我是一個問題少女,朋友不多,就那么幾個;我是一個問題少女,總是獨自一人聽著音樂,不想被打擾;我是一個問題少女,有時很瘋狂,有時卻又很安靜。我是一個問題少女,我就是我,獨一無二的我。

  我是一個問題少女,不喜歡父母的嘮叨,向往自由,想要擺脫這束縛。每次放假好不容易能睡睡懶覺,老媽就來叫起床,本來就有起床氣的我,哪里會高興呀!她在我耳邊嗡嗡嗡的,不免對她低吼,“我不起床!”,拉起被子就把頭蓋住咯!老媽看見我不起床,依舊不死心,繼續(xù)嗡嗡嗡的,“天都亮了,趕快起來咯!”。我苦著一張臉,“誰規(guī)定的天亮就得起床呀!我要睡覺,別煩我!苯又诡^呼呼大睡起來咯,不管我媽說啥,就裝沒有聽見,繼續(xù)睡。老媽見狀嘆氣搖頭,走出了房門。聽見關門聲,我睜開了眼,心中還是難免有絲愧疚。

  我是一個問題少女,不擅長交際,朋友就那么幾個,可我知道,我們都把彼此當?shù)诙䝼親人。因為我們是姐妹,所以沒有秘密;因為我們是姐妹,所以有樂同樂,有難同擔;因為我們是姐妹,所以真心相待彼此;因為我們是姐妹,所以我愛你們。朋友最高境界是什么?是在別人眼中你們是同性戀。哈哈,我們也應該快達到了吧!我不介意在別人眼中的我們。只要有你們在,天塌下來,我也感覺很安心。謝謝你們,給我依靠的肩膀;謝謝你們,給我溫暖的擁抱;謝謝你們,給我最真實的友情。辛大,吳二,雪梅,禎陽,青潔,邱小妹,我愛你們!有你們在,很安心。

  我是一個問題少女,總是把自己關在房間,聽著自己喜歡的音樂,享受著這安靜。有時很怕孤獨,上廁所,總得拉個人陪,有時很享受孤獨,聽著歌,與外界隔離,就只剩自己。品嘗著孤獨,傾聽著孤獨,享受著孤獨。沒人打破的寧靜都是美好的.。沒人懂得的孤獨都是真實的,沒人看清的自己都是敷衍的。不愛那繁華街道,只愛那溫暖小窩;不愛那轟轟烈烈,獨愛那平平淡淡;不愛那喧鬧世界,唯愛那安寧生活。安靜的享受著這一切,細細品嘗著這獨孤。

  我是一個問題女孩,雙面性是避免不了。有時很瘋狂,有時很安靜。瘋狂得像個瘋子,瘋瘋癲癲,神經(jīng)質,一直哈哈大笑,有時連自己在笑什么都不知道。安靜得幾乎沒有一點存在感,一句話都不說,就在一旁沉默,不知在哪思考啥,總是融入不了那氣氛。不知哪個才是真真正正的我,時而瘋狂,時而安靜。我愛我自己,沒人疼。沒人愛,那又怎樣?我有我自己,自己愛自己。

  我是一個問題女孩。

獨一無二的我作文10

  我叫岱金毓栩,聽到這個名字你是不是覺得很特別呢?我的媽媽姓岱,我的爸爸姓金,那為什么叫毓栩呢?因為我姐姐叫毓謙,我叫毓栩,“栩”帶有活潑歡快的意思,媽媽希望我做一個活潑開朗的男孩,而且我和姐姐的最后一個字連起來與“謙虛”是諧音,也寄托了爸爸媽媽對我們的期望?,這個名字夠獨特吧!

  我長得虎頭虎腦,渾身有的是力氣,是勞動的一把好手。暑假里我常常會幫媽媽分擔家務,有時是洗碗,有時是拖地,有時是抹樓梯。每次都累得滿頭大汗,但我從來沒有抱怨過。媽媽常?湮沂莻小小男子漢。

  我還是媽媽的貼身小馬甲。有一次,媽媽拖著疲憊的身軀下班回家,剛進門,她就累得癱坐在客廳的沙發(fā)上?此粫r扭扭脖子,我就知道,媽媽的`頸椎病又犯了。于是,我輕輕地走到媽媽的身后,用那肉嘟嘟的小手給媽媽按摩、捏肩,還體貼地問:“媽媽,現(xiàn)在感覺怎么樣?舒服嗎?”媽媽一邊閉目享受,一邊欣慰地說:“真舒服呀!謝謝你,小寶!”看,我就是這么一個懂事孝順的小暖男。

  我的興趣愛好也很廣泛,如看書、運動、玩魔方等。其中,我最喜歡的就是玩魔方了。二階魔方早已不在話下,我已經(jīng)可以在20秒以內還原了。于是,我挑戰(zhàn)了更高的難度——三階。一開始,我照著網(wǎng)上的視頻學習,不到一天我就學會了。我馬上讓姐姐給我計時,第一次還原,我竟然用了1分27秒63,我知道這個速度不行,太慢了。于是,我開始刻苦鉆研,廢寢忘食地研究、練習,五天時間里,我遇到了一百多種不同的情況,但都被我一一克服了。終于,當我再次請姐姐給我計時,39秒73,這個成績連我自己都驚嘆不已,竟然比第一次快了將近1分鐘。姐姐開心地祝賀我:“弟弟,你可真厲害!比我的同學都快呢!”要知道,姐姐的同學今年已經(jīng)考大學了!雖然我玩魔方的技術還沒有達到爐火純青的境界,但我會繼續(xù)努力的。因為,我是個認準了目標就絕不放棄,勇于堅持到底的男孩!

  今年,我上六年級了。在小學最后一年的學習中,我會更加認真地上好每一堂課,積極回答老師的問題,出色地完成我在班中承擔的事務,當好老師的小助手,給小學生活畫上一個圓滿的句號。因為,我是一個精益求精、追求完美的男孩。

  這就是我,顏色不一樣的煙火!

獨一無二的我作文11

  “有一個姑娘,她有一些叛逆,她也有一些瘋狂”我邊哼著歌兒,邊大步流星地朝家走去。

  我,一個女生,外號“假小子”,我的性格、習慣都與淑女無緣,總是大大咧咧,做事風風火火的樣子,氣得我老媽是翻白眼。對了,主要是我的叛逆和瘋狂,更是讓我老媽頭疼不已,老媽讓我寫作業(yè),我就是不寫,老媽讓我不要玩平板,我就是不聽,老媽讓我自己洗衣服,我就是不洗我總是跟老媽對著干,氣得老媽這位當年厲害無比的“優(yōu)秀班主任”“模范老師”“教學能手”就是拿我沒有辦法。

  嘻嘻哈哈,見風起浪

  一天,我正在家里美美地“啃著精神食糧”看書,只見表弟正坐在沙發(fā)上,無力地發(fā)呆,我伸了伸懶腰,一臉壞笑地對表弟說:“怎們一起來玩一個醫(yī)生與病人的游戲,怎么樣?”表弟立即來了精神,手舞足蹈地吱哇亂叫。我讓他躺在地板上,用手抱著肚子,“哎呦哎呦”地扮演病人,我呢,立馬去房間里拿藥,其實,我是去告訴媽媽,嘿嘿,媽媽三步并作兩步立即沖了出來,一把抱起表弟,就往樓下沖,任憑表弟如何大聲解釋都不聽,氣得表弟坐在車上大喊大叫自己沒有病,媽媽才半信半疑地又是摸頭,又是揉肚子,半天才回來,看到我若無其事地正在看動畫片,媽媽氣得臉色鐵青,表弟氣得攥緊了拳頭。

  還曾山山水水,敢愛敢恨走四方

  暑假期間,老早做完了暑假作業(yè),我閑來無事,就坐著公交車到處亂竄,去圖書館里看看書,去少年宮里畫畫,去體育館里打打羽毛球,總之,精力旺盛。讓我學習嘛,我就蔫了。這一天,我哼著小曲坐在公交車上,一位老奶奶上來了,我立馬起來讓座,然后我就站在老奶奶旁邊,聽著老奶奶不斷的“謝謝”,看著車里其他人贊許的`目光,我得意極了!不一會兒,老奶奶想要起身,我立馬按住老奶奶說:“不要緊,奶奶,我站站挺好的!”過了一會兒,老奶奶又要起身,我繼續(xù)按住老奶奶,告訴她我能堅持站,不用客氣的。誰知老奶奶不好意思地說:“孩子,我都坐過了好幾站啦,讓我下去吧!”我這才恍然大悟,連忙給老奶奶道歉,唉,我這熱情太過頭了,也不好。

  這就是我,一個熱情大方、心地善良、叛逆瘋狂的“假小子”。

獨一無二的我作文12

  李白,他是大唐夜空中最亮的星,熠熠生輝;他是盛世中盛開的牡丹,國色天香;他是同風而起的大鵬,扶搖直上。他浪漫了一生,自信了一生,孤獨了一生。

  李白的人生浪漫而神奇。浪漫的出生,“驚姜之夕,長庚入夢,”方生下李白。閱歷具有神奇色彩,李白“十五觀奇書,十五好劍術,十五游神仙”,曾“仗劍去國,辭親遠游”,做過隱士,亦做過道士,還做過游俠,甚至六十歲投筆從戎。詩風浪漫,性格豪爽,甚至在長江上捉月以至于浪漫的仙逝。李白就是這樣終其浪漫一生。

  李白,你原來是這樣的.“天才”。他是一個努力的天才,從小天資聰穎卻很努力,“五歲誦六甲,十歲觀百家”方能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。李白是一個全能的天才,李白的詩不拘一格。孟浩然善于寫山水田園詩,這種詩李白也有,《望廬山瀑布》等,誰能說李白的詩不如孟浩然呢?王維詩中的生機,李白也有,可李白的詩中除了生機外還有一種禪悅的境界。李白才華橫溢,妙筆生花。他告訴我們“黃河之水天上來”,廬山瀑布“飛流直下三千尺”,“燕山雪花大如席”,“桃花潭水深千尺”,“蜀道之難,難于上青天”,也許一切都并不真實,但我們卻可以深深感受到李白的文采。

  李白非常自信,是的,他的才華已經(jīng)由不得他卑微了。他相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,得志后誦出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,失意后又認為“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。我最喜歡的是李白在華陰縣騎驢被縣令質問時,寫下“皇巾拭吐,玉手調羹,貴妃捧墨,力士脫靴,天子門前,尚容走馬,華陰縣里不得騎驢”,這蕩然的氣魄!

  李白孤獨了一生,“花間一壺酒,獨酌無相親”,自己孤身一人坐在花叢中,陪伴的只有一壺酒,這是多么冷清孤獨的場面啊,可隨即“舉杯邀明月,對影成三人”,舉起酒杯相邀明月,同影子一同喝酒,看似熱鬧,其實,李白已經(jīng)孤獨到與影對飲的地步了。一個人孤獨,一個人的狂歡。

  李白,我欣賞您的蕩然自信,浪漫的一生。在我心中,你仍是那個飄逸的謫仙人。

獨一無二的我作文13

  我站在鏡子前面,鏡子里有個女孩。我想,這個女孩,我再熟悉不過了。

  多變的我

  我真是多變,別人都說上課時的表情和下課時的截然不同,的確,就連動作也不同。而我就是上課都是多變的。小學的數(shù)學老師是“兇神惡煞”,她上課,我從來都坐得端端正正的,連大氣也不敢出。小學的音樂老師則比較民主,也不算很嚴厲。當讓我們安靜的時候,左鄰右舍隨便講一個不好笑的笑話我也會放縱地笑好長時間,然后再被老師說一頓。

  “大膽”的我

  上了五年級后,班主任并不很喜歡我,老是冤枉我。就記得有一次,不知是誰往飲水機那邊灑了一灘水,而我卻不知道,愣在那里等人。這時班主任走來,以為水是我灑的,便讓我干值日。不是我的責任,還背著黑鍋干,我當然不服氣,便頭也不回地走了。要下樓梯時,突然有同學叫我,說班主任找我,我就知道是什么事,便加快了腳步。老師把我訓斥了一頓,正當這時,我說道:“老師請您把事調查清楚再說,這事確實不是我干的!老師臉都氣紅了,“不是你干的,還是我干的呀!”老師望望趴在門口的.同學,便說:“這事就是齊佳惠干的,對吧?”,這時同學都支支吾吾地說:“的確不是齊佳惠干的!崩蠋熣Z無倫次了,這時我又頭也不回地走了。班主任就是那個“兇神惡煞”。

  快樂的我

  多變的我,大膽的我都不是我最主要的特點,從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次,我考試考砸了,竟然考了倒數(shù)第10!家長極為生氣,說我不爭氣,老師也很生氣,說我給班里扯后腿……當時我特別傷心,特別灰心。但這時,我快樂地自我安慰道:一切已經(jīng)過去,已經(jīng)很好,如果你考前三名,不是進步的空間很小了嗎?正是這樣,你不是更能進步嗎?就這樣一個小小的安慰,給了我勇氣和力量。后來我?guī)е活w快樂的心努力著,終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾,而是快樂向前。

  上初中了,缺點我會改掉,那種大膽我也不再想要了,但我希望自己永遠是一個“開心果”,味道甜甜的,很好吃……

  我走開了,鏡子里的女孩也走開了……

獨一無二的我作文14

  你好,我的名字叫楊子月,兒子的子,月亮的月。

  因為我在腦門上有個疤,所以總有人喜歡叫我二郎神。說實話,我不太喜歡這個外號,不過你只叫這個我也不會生氣的,我最討厭的是別人叫我楊戩變性轉世,楊戩的妹妹,三郎神,五郎神之類無比奇怪的外號。

  我的小名叫點點,你也可以叫,不過請不要給我起其他特別奇怪的名稱。比如說斑點狗,圓點點點,點點點點,方點之類的。

  我很喜歡畫畫,最喜歡用的畫畫工具是馬克筆因為它特別便于攜帶而且墨水暈染效果非常好,又不像水彩水粉很麻煩,需要調色,彩鉛非常漂亮,細膩,但是需要時間太長,用馬克筆十分鐘畫出來,彩鉛就得花上30分鐘。如果想畫的好一點,甚至需要畫幾個小時。

  如果需要讓我?guī)湍阕鲆恍╆P于畫畫的事情的話,可以來找我?guī)兔。一般我都會爽快應允的,因為我特別樂于助人,不過如果你提出的要求太難,我做不到或者太過分的話,我就無能為力了。

  我還喜歡看書,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”如果你想找我一起去泡圖書館的話,那也可以一起去,因為我很喜歡看書。不過你要是想和我比定力和看書速度快,嘿嘿,那就是你輸了。因為我有一次一直坐了六個小時除了看書和上廁所之外我都幾乎沒動一下,而我的閱讀速度更是令人咋舌。在我三年級的時候就已經(jīng)成了一秒三個字,到現(xiàn)在速度肯定是遠超之前,所以如果你想挑戰(zhàn)我的閱讀速度和定力,呵呵_先練上幾年再來吧。

  我還是一個特別會搞笑的人,不過我的搞笑的`一般都是冷幽默,你需要認真的思考,我說的每一句話,然后你才能知道我的冷幽默,到底冷在哪里,幽默在哪里?所以說跟我說話,請先過下腦子。否則出丑本人概不負責。

  我是一個宇宙超級無敵女漢子,一手拿一個黑板擦,在20秒之內能擦完兩面20多平方分米的黑板,還可以,兩手一手拎一個滿滿的垃圾桶沖下四樓,然后再沖回來。

  雖然平時我很搞笑,但是到需要嚴肅的時候,我會一秒變得認真起來,在原則問題上我是不會開任何玩笑的。

  最后我想對自己說,你是最棒的,加油!

獨一無二的我作文15

  母親是偉大的女性稱呼,是溫柔,細心,勤勞的代表。我的母親也是如此,她讓我懂事,學習她身上的優(yōu)點。我的母親是獨一無二的,當然每個人也是獨一無二的。媽媽不僅善良大方,而且也有很多特長之處。有天下午上完體育課后回到家的我,頭冒著“熱氣”,看到了媽媽,便大叫:“媽,我要吃水果!眿寢屢娢依鄢蛇@樣便沒有說什么,只是讓我快去休息下去洗澡。

  媽媽拿出一把銀白發(fā)亮的水果刀,從冰箱拿出一個長得不怎樣的梨子向它削去,不一會兒,雪白的梨像洗了個澡似的干凈。只見一條長長細細的梨皮完美的落進了垃圾桶里。我休息的差不多了,媽媽切了一塊又大又甜的梨肉給我,我嘗了一口,味道好的讓我眼睛都瞇了起來。

  媽媽還在一旁笑著說:“吃個梨要那么多表情變化嗎?”說完我和媽媽都笑了。 媽媽的刀功還不錯吧!當然,我的媽媽可不止這一點呢。早晨有空我就和媽媽去買菜,其實還有點私心啦,因為和媽媽去買菜可以買些自己喜歡吃的,想想就開心。我們到了市場,街上紛紛擾擾,遇到人多的地方擠都擠不出去呢。

  賣菜的在吆喝,買菜的東瞧瞧西看看,還有點熱鬧的氣息。 走著聊著突然向前方望去,看見一個衣衫襤褸,頭發(fā)又亂又,沒有雙腿的乞丐見了真讓人心生憐憫。

  但很多人都不愿靠近,有的甚至繞道而行,更別說是幫助他了。這時,媽媽把自己買菜的最后十多元全給了那位乞丐。我當時還不懂事地向媽媽說:“媽媽,你幫助他可以,但也不用把全部錢給他呀!”媽媽有點生氣的`說:“你生來完整,沒有殘缺,而他呢,連一件完好的衣服也沒有,我們有勞動的能力,有工作,不像這位乞丐只能靠別人的愛心和幫助活下去!

  我頓時懂了,后來我和媽媽回你家時,媽媽悄悄說:“剛才是不是想著那錢買你想吃的東西呀,沒有關系,我們可以下次再買。那位乞丐時是行乞到那的。并不是天天在那。如果這個社會人人都獻出一點愛,這個世界一定會越來越好的!蔽夷樇t的點了點頭,媽媽連我這點小心思都知道。

  我的媽媽不僅刀功好還善良,心細,有這么多值得我學習的地方,我的母親是獨一無二的。當然她的優(yōu)秀品質我相信很多人也有。

  我愛你,我的媽媽!

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