[必備]課間十分鐘作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間十分鐘作文1

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)里立刻沸騰起來。

　　在操場(chǎng)的東邊，低年級(jí)的女同學(xué)們?cè)谕嫣�皮筋的游戲，六個(gè)同學(xué)為一組，一共有兩組，繩子由兩個(gè)同學(xué)繃緊，第一組先跳�！叭�！二！一！開始！”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令，同學(xué)們便開始跳，第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱，像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著，一邊說：“看我多厲害�！弊蠓�一下，右翻一下，再張開，再合攏，兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣，一看就是跳皮筋的高手。

　　看！我和中年級(jí)的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護(hù)著她的孩子小雞，我是貪吃的老鷹，貪吃又狡猾的“老鷹”一會(huì)撲向左邊的.小雞，一會(huì)兒撲向右邊的小雞，可“母雞媽媽”一直守護(hù)著小雞，不讓“老鷹”得逞。

　　操場(chǎng)北邊的高年級(jí)大姐姐在踢毽子，在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù)：“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時(shí)候，觀眾們都沸騰起來。

　　“鈴……”上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地跑回教室，開始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩�。∥艺嫫诖�下一個(gè)十分鐘快點(diǎn)到來。

課間十分鐘作文2

　　我最喜歡的課間活動(dòng)是跳繩。有一次下課了，老師說：“不能玩危險(xiǎn)的.游戲，只能跳繩和下棋�！蔽蚁胪嫣�繩，就拿出一根跳繩開始跳了。

　　在跳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友也在跳繩。我總是跳不好，就問：“你怎么跳得那么好呀？”她說：“沒什么呀，只要能集中注意力就行了�！�

　　她一邊說著，一邊給我做示范。我看著她跳，也學(xué)著一起跳。跳著跳著，我就學(xué)會(huì)了。我很開心地跟好朋友說：“謝謝你教會(huì)我跳繩�！焙门笥颜f：“不用謝！”

　　就這樣我學(xué)會(huì)了跳繩，之后我最喜歡的課間活動(dòng)就變成了跳繩。跳繩這個(gè)課間活動(dòng)實(shí)在是太棒了，又有意思又可以鍛煉身體。

　　上次跳繩比賽，我得了最后一名，我覺得很難為情。我一定要把跳繩練好，爭(zhēng)取下次跳得更好、更快、更多！

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室，校園里立刻沸騰了起來。

　　看！在操場(chǎng)的百米跑道上，有幾個(gè)小運(yùn)動(dòng)員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾，一個(gè)個(gè)興高采烈地喊著“加油！加油！”校園里洋溢著生機(jī)和活力。

　　看！操場(chǎng)的南邊，有低年級(jí)女生正在進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽，她們腳下像踩了彈簧似的，越跳越快，越跳越有勁，跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn)，只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。

　　看！足球場(chǎng)上，我們班的幾個(gè)大個(gè)子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕，滿頭大汗，突然“嗖”的`一聲，我們班的隊(duì)伍進(jìn)球了，他們高興得手舞足蹈，又蹦又跳，簡直是要樂翻天了。失球的一方恰好相反，個(gè)個(gè)“唉呀，唉呀”地嘆氣，喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語，再配上藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容，戀戀不舍地回到了教室，精力充沛地開始了新一課的學(xué)習(xí)。

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴”，下課了。鈴聲雖然單調(diào)，但對(duì)我們小學(xué)生來說，這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們盡情享受吧！

　　課間十分鐘多姿多彩，我們喜歡這十分鐘。下課了，操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上�？焖俜趾藐�(duì)員，便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動(dòng)著翻滾的“長龍”，我們面帶笑容，眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，快速奔向那翻滾的長龍陣中，有節(jié)奏的`一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，便踩到繩了，同學(xué)們不介意，因?yàn)檎l也有失誤的時(shí)候。長龍?jiān)俅挝鑴?dòng)，我們鉆進(jìn)鉆出，熱的滿臉通紅，汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累，我們的心樂的跟花一樣。

　　教室里也是我們快樂的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋，圍在一起殺一盤象棋�；蛘咦�在自己的位子上，慢慢讀一本好書，因?yàn)樽x書可以增長知識(shí)，杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷，下筆如有神。

　　課間十分鐘雖然很短暫，但我們是快樂的！

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們飛一般地跑出教室，來到操場(chǎng)上。頓時(shí)，整個(gè)校園沸騰起來。雖說課間只有短短十分鐘，可在同學(xué)們的眼里這十分鐘是相當(dāng)寶貴的，一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)哦。

　　看，同學(xué)們已經(jīng)玩開了，有一群同學(xué)圍著乒乓球臺(tái)觀看兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)打乒乓，只見乒乓臺(tái)一側(cè)的同學(xué)左手把球一拋，右手輕輕一揮，那黃色的小球就一下子“飛”了過來。另一側(cè)的同學(xué)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手一揮球拍，把球打了回去。兩個(gè)人都不甘示弱，就這樣一直打著，圍觀的同學(xué)們一次一次拍手叫好！乒乓球臺(tái)的左邊，有一群女同學(xué)在踢毽子，她們踢得真好，有翹著腿踢，有交換著腳踢，還有一只腳踢。做出了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作贏得了圍觀同學(xué)們的'陣陣喝彩。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真是漂亮極了。乒乓球臺(tái)的對(duì)面有好多男生女生在練習(xí)跳繩，有的練“雙飛”，有的練雙人跳，還有的練習(xí)跳長繩，玩得不亦樂乎。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，短暫的課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，校園里又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘作文6

　　隨著那熟悉的旋律，我們的活動(dòng)時(shí)間：課間十分鐘又開始而了。

　　教室里的大部分同學(xué)都如潮水般涌出了教室。不一會(huì)兒，走廊上就被同學(xué)給擠滿了，教室里還留著一大堆同學(xué)在下棋、拍貼畫……看，那兩位同學(xué)在一起下象棋。“車四進(jìn)九，將軍！”一位同學(xué)喊。另一位同學(xué)左也躲不得，右也躲不得，只好乖乖地認(rèn)輸。

　　再看看走廊里，我和其他幾名同學(xué)在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組，不好，這一次當(dāng)貓的居然是跑得很快的陳宇，看來我們要多加小心……啊，還好還好，陳宇很快就抓住了一個(gè)“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍，哈，這下不用擔(dān)心了！我們先派出翟志遠(yuǎn)當(dāng)誘餌，只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉，黃澤龍猛撲過來，翟志遠(yuǎn)機(jī)敏地一閃，黃澤龍卻因用力過度，撲到走廊的'盡頭去了。我們趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來，我們?nèi)�都跑回墻邊，黃澤龍撲了個(gè)空，一只“老鼠”也沒捉到。

　　我們正玩著，耳畔又響起了上課的鈴聲，我們約好了下節(jié)課下了再玩，回到了教室里。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場(chǎng)，瞬間成了歡樂的海洋。

　　我們進(jìn)入大操場(chǎng)，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點(diǎn)兒來！”原本是女跑隊(duì)的隊(duì)友們，我健步走了過去，站在我的位置上，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動(dòng)作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風(fēng)似的'跑起來，我本以為自己跑的很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時(shí)我看見前面有轉(zhuǎn)彎，我心想：這是我反超的時(shí)候了！于是我提前慢了下來，到了轉(zhuǎn)彎處一個(gè)加速，穩(wěn)穩(wěn)地過去了，可對(duì)方因?yàn)樗俣忍�快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候控制不住了，一下就摔倒了，這時(shí)，我已經(jīng)和他拉開了很長的一段距離，我快速奔向了終點(diǎn)線，哈哈哈哈，我們隊(duì)贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。

　　這時(shí)我們聽見東北角有更大的聲音，過去一看，原來他們?cè)诎魏�，而且有我們班的同學(xué)，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)。這時(shí)上課了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。

　　我們的課間十分鐘精彩吧！

課間十分鐘作文8

　　下課啦，同學(xué)們?nèi)绯彼�一般涌出教室，跑到操�?chǎng)，開始自己的課間十分鐘，你瞧，校園因他們點(diǎn)綴變得充滿生機(jī)。

　　籃球臺(tái)邊擠滿了人，響亮的喝彩聲一片，籃球小將們打得多好呀！額頭已布滿汗珠，牙齒緊閉著，仿佛下一秒就分出勝負(fù)，但你傳給我，我傳給你，常常十局還不一決勝負(fù)。

　　校園中間，同學(xué)們歡快地扔沙包，五顏六色、大大小小的.沙包在空中飛舞，仿佛一只只花蝴蝶，帶著孩子的笑聲飛向藍(lán)天。這時(shí)，沙包大賽開始了，左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人，中間的同學(xué)動(dòng)作敏捷機(jī)靈，這邊同學(xué)一扔，他一側(cè)身，沙包與他擦肩而過。那邊的同學(xué)也不甘示弱，從最低處扔起，他一跳，沙包與他隔著一厘米的距離落到了地上。中間的同學(xué)贏了，瞧他，笑得臉紅彤彤的。

　　雖然只是短短的十分鐘，校園還是隨著小同學(xué)沸騰，快樂。課件活動(dòng)真是豐富多彩。

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時(shí)沸騰起來。

　　瞧！后花園那邊，踢毽子的人可真不少。同學(xué)們一個(gè)勁地?cái)?shù)，另一位同學(xué)一個(gè)勁地踢，生怕自己會(huì)成為“手下敗將”�！�1、2、3、4、5、6……”“唉，我輸了。”“我贏了！我贏啦！”歡聲笑語飄滿校園。

　　咦？那邊怎么這么熱鬧呀？原來是一年級(jí)的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的'游戲�！袄销棥倍嘤腥ぐ�！左一跑，右一轉(zhuǎn)，弄地“母雞”疲倦不堪，“小雞”們?nèi)�都散�?duì)了，“老鷹”多棒拿，一連抓住幾個(gè)……

　　操場(chǎng)中間，有的跳牛皮筋，有的拍皮球，有的跳繩，有的玩游戲……人似乎又多了幾個(gè)，不斷增加，小賣部也擠滿了人，每位同學(xué)帶著笑容，買著自己需要的物品。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室。校園又跟往常一樣安靜了�？赏瑢W(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。

課間十分鐘作文10

　　當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的下課鐘響起時(shí)，我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時(shí)一樣，下課鐘，就像在黑暗中的火光一樣，大家的臉上都露出了笑容，但是當(dāng)老師說要用下課時(shí)間繼續(xù)上課時(shí)，大家的笑容馬上消失了，只希望老師不要再碎碎念了。

　　下課時(shí)，我通常都會(huì)沖到操場(chǎng)上打球，而下課最熱鬧的地方莫過于操場(chǎng)了；而下課時(shí)最冷清清的地方是廁所，因?yàn)榇蠹叶碱欀�打球，都不上廁所，然后上課才跟老師說要上廁所，真可惡！

　　而留在教室里的同學(xué)，幾乎都在改功課，上課時(shí)的校園跟下課時(shí)的'校園有著天壤之別，上課時(shí)的校園只有瑯瑯的讀書聲，下課時(shí)的校園充滿了吵雜聲，像是黃昏時(shí)刻的菜市場(chǎng)。

　　當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘聲起時(shí)，原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無精打采，可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>

　　下課十分鐘真是生活中不可或缺的，上學(xué)中沒有下課，就好像鳥兒沒有翅膀，可見下課真的很重要！

課間十分鐘作文11

　　課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的`事情。

　　那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里，忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面，啊！天怎么下雪了，外面白茫茫的一片，小草也變成了白色的，就像一朵朵白色的小球球，幾個(gè)快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。

　　我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了，這時(shí)候，突然三個(gè)雪球向我飛過來了，我本能的把臉?biāo)Φ揭贿吶��？墒牵�還是被打中了。我又把雪球扔向他們，嘿！一槍爆頭！真給力！我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來湊熱鬧。你打我，我打你，我把兩個(gè)雪球一扔，一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了，他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場(chǎng)上歡呼聲，笑鬧聲響成一片，連操場(chǎng)周圍的大樹都在給我們叫好呢！

　　這次課間十分鐘玩的可真盡興啊！

課間十分鐘作文12

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛快的跑出了教室，剛才安靜的操場(chǎng)又變的熱鬧起來了。有的踢毽子、有的跑步、還有的玩“編花籃”的游戲……

　　隨著1。2。3開始，我和幾個(gè)女同學(xué)們飛快的跳起繩來，手中的跳繩象彩環(huán)一樣飛舞起來，我們都跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，有的像舞動(dòng)的銀蛇、有的像歡快的袋鼠、有的身輕如燕、還有的像聰明的小猴子……旁邊的同學(xué)還在喊“加油，加油”。我聽到同學(xué)們的加油聲好像全身有使不完的勁，繩子在我面前發(fā)出呼呼的`聲音，我跳呀，跳呀跳！只聽到同學(xué)們?cè)谡f“宋宏宇跳了118個(gè)�！卑�！我不是在做夢(mèng)吧？這是我跳繩以來跳的最多的一次，我興奮的蹦了起來。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場(chǎng)。課間十分鐘給我們帶來了無限的快樂！

課間十分鐘作文13

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂沖出教室，像放飛的小鳥一樣跑向操場(chǎng)。

　　安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來了。有的同學(xué)在專心致志地踢毽子，他們時(shí)而金雞獨(dú)立，時(shí)而倒踢，越踢越快，越踢越高。一旁的女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁！有的同學(xué)在打乒乓球，乒乓球好像小鳥一樣在球桌上飛來飛去。旁邊的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛，一步也不離開。還有的`同學(xué)在跳繩，小明一連跳了200下，繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。最開心的就是跳長繩的同學(xué)了，星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子，一邊喊著“一二一二”。陽陽像兔子一樣歡快地跳著，時(shí)不時(shí)做出有趣的花樣，逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。

　　十分鐘一眨眼就過去了，大家收收心去上課了，操場(chǎng)一下又變回安靜了。

課間十分鐘作文14

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來了。

　　我到了操場(chǎng)，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。

　　而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了，正巧看見有一群人在玩沙包，我便加入了進(jìn)去，我是扔的。瞧，我往上扔他就立馬蹲下，我往下扔他就跳起來了，反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他，沒想到他沒中招，還真是和猴子差不多很靈活。哎，就這樣第一局時(shí)間到了，我們失敗了。

　　第二局我在中間，我心想：這次一定要贏。只見對(duì)方一個(gè)沙包扔了過來，我一個(gè)激靈，閃到了一邊，嘿嘿，躲過去了。就這樣，我矯健身體迎接著沙包的到來，都沒再怕的，最后都沒被打中。我們大家在一起歡呼，這時(shí)我們聽見了更大的`吶喊聲，原來是我們班和別的班在拔河比賽，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為我們班的同學(xué)加油鼓勁。

　　可這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)，我們的課間十分鐘豐富多彩吧！

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響起在我們的耳邊，寂靜的校園變得熱鬧起來�，F(xiàn)在，正是學(xué)生們寶貴的課間十分鐘。

　　同學(xué)們?nèi)缤�飛出了籠子的小鳥，在校園里嬉戲打鬧著。一年級(jí)的新生初次來到學(xué)校，還有點(diǎn)羞澀，他們有的在班里看書、畫畫，有的在班外的亭子里玩石頭、剪刀、布的游戲。

　　二、三年級(jí)的學(xué)生們飛快地跑下樓，寬闊的操場(chǎng)上成了他們?nèi)鰵g的最好場(chǎng)所。好動(dòng)的男孩子們?cè)谕孀ト恕⒋蚯虻挠螒�，只見他們你追我趕，在草地上打滾、歡笑，仿佛有著用不完的精力；靈巧的女孩子們?cè)谔�繩、踢毽子。她們踢得可認(rèn)真了，毽子在她們的'腳下好像變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，忽上忽下，忽飛忽落，但又總能穩(wěn)穩(wěn)地落在她們腳上，看上去如同玩雜技一般。

　　四、五年級(jí)的大哥哥大姐姐們很少在外面追逐打鬧，他們?cè)诎嗉?jí)里寫作業(yè)，也在為下一節(jié)課做著準(zhǔn)備。

　　六年級(jí)的學(xué)生可謂是一所小學(xué)里的“元老”級(jí)學(xué)生了，也是學(xué)校里最聽話、最懂事的學(xué)生。即使是課間十分鐘，他們也在教室里安靜地自習(xí)、看書，偶爾有出去上衛(wèi)生間的，也是很快就回去了。

　　“叮鈴鈴……”上課了，令人放松的課間十分鐘結(jié)束了，學(xué)校里又響起了郎朗的讀書聲。

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