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我的小伙伴作文匯總(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文匯總(15篇)

我的小伙伴作文1

　　我有一個(gè)特別要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一雙大大的眼睛，眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，還有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)嘴巴總是咧得很大，看起來(lái)很好笑。她不僅人有意思，很幽默，還有一個(gè)好玩的外號(hào)：李金丹。

　　雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào)，但我知道她聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂(lè)呵呵的。我很不明白，因?yàn)檎账莻€(gè)脾氣，知道了這個(gè)外號(hào)后，不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我，她早就知道這個(gè)外號(hào)了，并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽(tīng)到后頓時(shí)笑得捂著嘴，趴在桌子上。

　　記得有一次，天氣不是很好，天空看起來(lái)陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^(guò)雨，所以空氣非常的潮濕。我正開(kāi)心地朝教室里走時(shí)，后面突然有同學(xué)推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞沒(méi)了。生氣地扭頭要看是誰(shuí)推了我時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí)，我的朋友“李金丹”來(lái)了，她看見(jiàn)我身上的土，就小心地幫我拍了拍，并關(guān)切地問(wèn)我：“怎么回事呀？你身上怎么這么臟？”這時(shí)，她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓�，竟然皺著眉頭，滿臉不高興的對(duì)她說(shuō)：“我的事，你別管�！闭f(shuō)完，我頭一扭，回到了教室里。

　　這一節(jié)課是品德，可是老師講得什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)。我心里一直在想自己的.不對(duì)，也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊，于是，我打算給她道歉。

　　下課后，我穿過(guò)一排排桌椅，和一群群嬉鬧的同學(xué)，給她道歉，但是她卻笑呵呵地問(wèn)我：“你為什么要給我道歉呀？”說(shuō)完，她眨著眼睛，歪著頭，看著我。我不好意思地說(shuō)：“下課時(shí)我不該和你生氣�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你心情不好，想發(fā)泄一下�！甭�(tīng)了她的話，我特別高興，開(kāi)心地說(shuō)了一句：“謝謝你�！�

　　她是我最好的朋友，但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣，一直在心里開(kāi)放。

我的小伙伴作文2

　　我大聲歡呼一聲：耶！我有寵物了，好耶！媽媽見(jiàn)我這樣，不刀忍心地說(shuō)：別吵，否則我馬上改變主意。那�？茨氵@樣，走吧。我已駿馬奔馳的速度，穿好衣服，穿好鞋子，說(shuō)：OK！媽媽這才不緊不慢地和我走出家門(mén)。

　　到了公園里的賣魚(yú)店一看，有的魚(yú)穿著白衣裳游來(lái)游去，像一位穿著婚紗的姑娘。有的是紫色的，像一顆小小的葡萄在水中飄蕩；有的又是漆黑一片，像是被烤熟了的烤魚(yú)，可愛(ài)極了。我的目光停留在一條頭帶小紅帽，身穿白衣裳的'小魚(yú)上。我問(wèn)老板：叔叔，這條魚(yú)多少錢(qián)。老板看后，便從嘴里吐幾個(gè)字：這條小魚(yú)給你便宜點(diǎn)，就8.7元吧。

　　我用可憐的眼光看著媽媽的眼睛，媽媽看了看我，又說(shuō)：那就買(mǎi)三條吧。我又說(shuō)：媽媽，我不要三條一樣的。我的眼光又掉落在兩條一黑一紫的小魚(yú)身上。老板看出了我的心思，便說(shuō)：共23元。媽媽滿臉哭泣的付了錢(qián)。

　　我一臉陰笑，又說(shuō)：那。魚(yú)缸。媽媽說(shuō)：就用盆子！我們都板著臉回家了�；丶抑�，我趕緊給我們的寶貝安家樂(lè)業(yè)。我給它們安家之后，指著那條黑魚(yú)問(wèn)媽媽：這只叫什么？又分別指了另外兩只它們叫什么？媽媽望了望我，說(shuō)：它們分別叫‘黑珍珠’‘鶴頂紅’‘紫珍珠’。我又分別叫它們：‘紅’‘黑’‘紫’。我每天放學(xué)都去喂它們，看它們。過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)黑有一點(diǎn)毛，這是怎么回事？

　　我趕緊去查電腦，網(wǎng)上寫(xiě)著：沒(méi)什么，用鹽水泡一下就可以了。

　　我半信半疑用柜子里的一個(gè)紙杯，抓一大把鹽，放到紙杯里，再加上許多冷水。我把黑放進(jìn)紙杯里。大約過(guò)了兩天，黑就翻肚皮了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著肚皮笑著說(shuō)：你把‘黑’馴成第一個(gè)能下死海的魚(yú)嗎？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。盆子里的‘紅’和‘紫’，我和媽媽一樣，張著嘴，像是在嘲諷我。

　　我輕柔地對(duì)它們說(shuō)：討厭，有這么好笑嗎？哦，寶貝。

　　我和魚(yú)兒開(kāi)始了特別的生活。

我的小伙伴作文3

　　她，一雙靈巧的雙手，總能變出各種各樣的手工剪紙和小飾品，小巧玲瓏，完美無(wú)缺。她是誰(shuí)？我的好朋友——鄭雪蓮

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上，老師要求大家做一個(gè)手工剪紙，或做一件紙質(zhì)飾品，兩人合作分工完成。我和她立馬動(dòng)手做了起來(lái)。嗨，你說(shuō)做什么？那還用說(shuō)，聯(lián)歡會(huì)馬上就要到了，剪一張‘雙喜臨門(mén)’用來(lái)裝飾窗子，一定很漂亮。嗯，就這么定了，你來(lái)畫(huà)出輪廓，我來(lái)打造完美工藝品!yes,長(zhǎng)官！我為她描好了輪廓，準(zhǔn)備好了剪刀，等待著這位巧匠來(lái)打造完美窗花。只見(jiàn)她手握剪刀，全神貫注地工作著，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)，眼看就要大功告成了不知從哪冒出了一個(gè)不明飛行物，我本能地向后撤退。，卻碰到了她的手，手使剪刀改變了方向，馬上就要誕生的雙喜臨門(mén)變成了一團(tuán)廢紙，對(duì)對(duì)不起我和愧疚的向道歉，我我不是故意的，她看著辛辛苦苦地努力變成了一堆廢紙，再也抑制不住悲傷地情緒了——她的眼圈紅了，淚水模糊了他的雙眼，從鏡片上流了下來(lái)她哽咽著說(shuō)：你知——知道嗎？我是多么辛苦才快——快要做完的，卻被你給毀了。你賠，你給我賠！她幾乎是喊出來(lái)的。這可把我驚呆了，要知道，她平時(shí)可是一個(gè)文靜的女生，在我的印象里，她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)的，可這次我很傷心，望著她眼淚縱橫的面孔，我知道一切都沒(méi)有挽回的余地。她不會(huì)在和我一起玩的'了，不會(huì)再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼淚，摔門(mén)而去。

　　一連好幾天，我都寢食難安，吃飯時(shí)想起那淚水，睡覺(jué)時(shí)想起那淚水，甚至上課也不時(shí)回頭掃幾眼我知道這一切都是我的錯(cuò)，只有我才能撫平她悲傷的心的。下課后，我請(qǐng)美術(shù)老師為我剪了一個(gè)雙喜臨門(mén)，并且涂上了色。我把剪紙交給了她是我不好，對(duì)不起�，F(xiàn)在，我為你做了一個(gè)雙喜臨門(mén)，喜歡嗎？她撲哧一下笑出了聲還騙我，這根本不是你做的，是老師做的吧。哈哈我們都笑了，笑得是那么開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，我們倆上了不同的初中，分在了不同的班級(jí)，但彼此都深深想念著對(duì)方，何時(shí)能再一次地朗聲大笑。

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴今年十歲，名字叫李一飛。他的長(zhǎng)相不錯(cuò)，在那炯炯有神的眼睛下，有一個(gè)高挺的鼻梁，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　李一飛不僅相貌堂堂，他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他干什么都心靈手巧。因?yàn)樗鍪止な裁磿r(shí)候都一絲不茍，做下來(lái)的花能吸引蜜蜂，做下來(lái)的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。還有他的`畫(huà)也是一流的。老師布置的功課能按時(shí)完成，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)總是要被展覽出去。他還有其他的特長(zhǎng)，我就不一一細(xì)說(shuō)了。

　　他還有一顆金子般善良的心，因?yàn)樗偸菢?lè)于助人，從不嫌麻煩。有一次班里有一個(gè)人，他什么作業(yè)都不會(huì)做，是李一飛耐心地教了他，使他慢慢有了自信。

　　這就是我的小伙伴，你想認(rèn)識(shí)他嗎？請(qǐng)到人民路小學(xué)四（8）班來(lái)找他吧！

　　夸夸我的小伙伴

　　她是我的跟屁蟲(chóng)，一天到晚跟著我；她是我的小鸚鵡，每一句話跟我學(xué)；她是我的小廚師，一天不做飯手癢癢。猜猜她是誰(shuí)？現(xiàn)在我可不告訴你！

　　她心靈手巧，幾乎什么都會(huì)。昨天一個(gè)俱樂(lè)部開(kāi)展的“慶祝好媽媽俱樂(lè)部成立10周年”的舞臺(tái)上，她唱的《蟲(chóng)兒飛》大受歡迎，差點(diǎn)成了明星！還有她做的飯那可是一個(gè)字香，兩個(gè)字很香，三個(gè)字香噴噴，不信你就去我家嘗嘗去。

　　她很小孩子氣。有一次她在吃西瓜，吃個(gè)西瓜嘛！弄得好隆重，開(kāi)吃時(shí)忍不住西瓜的誘惑，大吃起來(lái)，可這一吃不要緊，不管是汁還是籽，還是瓜瓤，在那白白的臉蛋上應(yīng)有盡有，成了大花臉，可不是嘛！

　　她還會(huì)熱心幫助人，誰(shuí)有個(gè)大小事，她是有求必有應(yīng)。就比如她們班上的某些同學(xué)忘帶了書(shū)或筆，借或是讓別人和她看一個(gè)，她總不會(huì)讓人失望。這難道不算熱心嗎？

　　想知道她是誰(shuí)？我說(shuō)出來(lái)：1、不許后悔；2、不許羨慕；3、不許嫉妒；4、不許恨你為什么沒(méi)有；5、想見(jiàn)她到我家來(lái)。

我的小伙伴作文5

　　我身邊的小伙伴邱宗麗是一個(gè)個(gè)性活潑開(kāi)朗的女孩，她和我上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，我們之間的友情可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵了。

　　她有一頭黑黃相間的頭發(fā)（不知道的人以為是染的，其實(shí)這是天然形成的.），兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上，有兩個(gè)淺淺的酒窩。

　　邱宗麗什么都好，就是太喜歡湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來(lái)形容她“要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，還說(shuō)我們小題大做。有一次，班里兩個(gè)男同學(xué)打架，許多人都圍上前去看熱鬧，就是沒(méi)有勸架的。這時(shí)邱宗麗也湊過(guò)去了，她見(jiàn)沒(méi)人勸架，自己去當(dāng)和事佬去了，沒(méi)想到見(jiàn)到她過(guò)去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一個(gè)小姑娘家的，湊什么熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒。那兩個(gè)打架的人又打起來(lái)了，邱宗麗就過(guò)去勸架，大家一同把那兩個(gè)人拉開(kāi)了，邱宗麗很輕松的呼了一口氣，這時(shí)，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“天下奇聞，天下奇聞，湊熱鬧大仙變成和事佬了。”她不但不生氣，還說(shuō)：“多謝夸獎(jiǎng)，多謝夸獎(jiǎng)，本人當(dāng)之無(wú)愧�！蔽乙幌伦幼隽艘粋€(gè)嘔吐的樣子，她就一直追著我打。

　　在這刻提醒你了，可別隨便答應(yīng)她，我就吃過(guò)這樣的虧。有個(gè)星期天，我到她家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，她問(wèn)我能不能答應(yīng)她一件事，我想，都是朋友，還是答應(yīng)吧。就說(shuō)了一聲好，她聽(tīng)后興奮的說(shuō)：“太好了，我最新研制了一種新發(fā)型，正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)�！蔽殷@叫了一聲：“什么！”她說(shuō)：“不能反悔，你早就答應(yīng)了�！蔽覜](méi)有辦法，只好讓她試驗(yàn)了，只見(jiàn)她從家里找出了許多夾子，頭繩。讓我坐在椅子上，做起發(fā)型來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我照了照鏡子，大聲說(shuō)：“快給我弄好，這發(fā)型好丑�！边^(guò)了這件事之后，我再也不敢隨便答應(yīng)她了。

　　這就是我那愛(ài)笑的小伙伴，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在討厭上初中，因?yàn)榈侥菚r(shí)我們就不一定是同學(xué)了。

我的小伙伴作文6

　　六年的友情來(lái)之不易，可在這離別時(shí)留住了我們?cè)谑餆焿m中最

　　后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

　　那到模糊的背影，是煙雨蒙蒙中她的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。小學(xué)就要畢業(yè)了，我可能永遠(yuǎn)無(wú)法和她見(jiàn)面了……還記得上個(gè)星期，我們班張煜欣拿過(guò)來(lái)一本書(shū)《逝者如渡渡》我們班許多同學(xué)都紛紛借來(lái)讀。一天，我從她手里拿過(guò)那本書(shū)，準(zhǔn)備回到座位上品讀。這時(shí)，突然有一只手從后面奪走我借的書(shū)，說(shuō)：“王曉妍，凡是要講究先來(lái)后到。這本書(shū)是我先給張煜欣說(shuō)好的，所以你應(yīng)該讓我先看�！彼f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，也說(shuō)的很有道理。但我忍不住了，想現(xiàn)在就讀這本書(shū)。我大聲對(duì)她嚷嚷：“你沒(méi)看見(jiàn)我先拿到的嗎？理所應(yīng)當(dāng)，誰(shuí)先拿到誰(shuí)先看，哼！”我不知道從哪扯出了一句歪理�！澳悖恪薄霸趺礃�，無(wú)話可說(shuō)了吧”我高興地從她手里拿走書(shū)，頭也不回的走了，在座位上捧著書(shū)讀�？晌沂裁匆沧x不進(jìn)去，忐忑不安地想：這件事確實(shí)是我的不對(duì)，我應(yīng)該向她道歉，可我一道歉就讀不到這本書(shū)了。在一陣心里矛盾之后，我終于鼓足勇氣向她道歉。可在這時(shí)，上課鈴響了，我只好在下課后向她道歉，那一節(jié)課過(guò)得真漫長(zhǎng)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只等著下課，思想開(kāi)了好幾回小差。終于下課了。我趕緊走到她跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你這樣，這本書(shū)你先看吧。”“嗨。我還以為哪回事呢，原來(lái)是這件啊。沒(méi)事，你先看吧。誰(shuí)舍得拿自己看一半的書(shū)讓別人看完再看呀。你看完讓我看就是了。”她爽快地對(duì)我說(shuō)。她叫任靜，她高高的.個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白白的皮膚已經(jīng)抽象的印在我心里。真正的友情靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。分別是存在的，但這又有何妨？一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

我的小伙伴作文7

　　伙伴真好，能在你煩惱時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱�；锇檎婧茫茉谀憔趩蕰r(shí)，說(shuō)出鼓勵(lì)的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運(yùn)-——就有這么一個(gè)小伙伴。

　　他叫蔣亞明，中等個(gè)子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長(zhǎng)的精神，脾氣也好，他身上閃光的地方多著呢。

　　有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心里一個(gè)勁的起急，這快期中考試了我還生病，耽誤了總復(fù)習(xí)怎么辦，正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，“咚咚”門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是蔣亞明，他看見(jiàn)我就關(guān)心的問(wèn)：“你怎么樣，好些了嗎？快期中考試了，沒(méi)人給你補(bǔ)課可不行。怎么樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙說(shuō)“好啊�！彼托牡慕o我講起來(lái)。由于發(fā)燒，腦袋發(fā)沉，注意力總是集中不起來(lái)，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點(diǎn)也不著急，仍然耐心的給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期中考試結(jié)束后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，功課一點(diǎn)也沒(méi)拉下，唉，多虧了他啊。

　　還記得五年級(jí)時(shí)，我們一起學(xué)奧數(shù)，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規(guī)律變換題：間隔5、6、7、8數(shù)的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規(guī)律法，沒(méi)費(fèi)多少功夫就搞定了，老師拿出她最后殺手锏——行程問(wèn)題，2次方解決問(wèn)題，我們連聲叫苦，老師說(shuō)必須用她教過(guò)的方法。慘了，我的弱項(xiàng)，沒(méi)辦法只好硬著頭皮做，我解式，他來(lái)算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做出來(lái)了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的�！蔽抑缓糜肿�，看他皺著眉頭，一個(gè)勁的算，不大一會(huì)，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終于他緊皺的`眉頭松開(kāi)了，嘴角露出一絲笑意：“做出來(lái)了，沒(méi)問(wèn)題了�！彼麣g呼著，我的眼睛順著算式看，是第二種方法，原來(lái)他是在找第二種解題方法啊。

　　伙伴就像一把吉他，在你憂愁時(shí)，他會(huì)彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好伙伴。

我的小伙伴作文8

　　她默默無(wú)聞，她并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但她總能做出偉大的舉動(dòng)使你溫暖，向你伸出援手。

　　蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹(shù)失去大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨

　　在你傷心難過(guò)時(shí)，安慰那是最重要的_______“沒(méi)事吧！別哭了!來(lái)！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說(shuō)：“謝謝”他并沒(méi)有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對(duì)盛振雅說(shuō)：”快!別哭了�！�

　　教室里鴉雀無(wú)聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫(xiě)字聲，只有第四組中傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破

　　大家都不約而同地向第四組看去，只見(jiàn)盛振雅雙手抱頭，埋頭號(hào)啕大哭。有的同學(xué)好像諾無(wú)其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號(hào)啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過(guò)頭來(lái)；還有的同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍，他們?cè)谑⒄裱排赃呡p蔑的一笑。這些人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個(gè)教室混亂一片

　　在這片混亂中有一位戴眼鏡的'女同學(xué)離開(kāi)了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒(méi)反應(yīng)。盛振雅在也沒(méi)有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無(wú)聲

　　“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)戴眼鏡的女同學(xué)說(shuō)：“別管盛振雅了，她就是愛(ài)哭！”說(shuō)完便回到了座位。

　　慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見(jiàn)好多了就回到了座位上。

我的小伙伴作文9

　　我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長(zhǎng)著一張白白胖胖的大圓臉，一條線似的小眼睛總像沒(méi)睡醒一樣瞇縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴額外可愛(ài)�？桑瑓s是出了名的膽小，她是我童年時(shí)期很要好的伙伴，我們經(jīng)常一起玩耍，我對(duì)此可是深有體會(huì)。

　　一天上午，我和王妹妹在草叢中摘野花，太陽(yáng)暖融融的照在身上可真舒服，我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當(dāng)此時(shí)，一聲刺耳的尖叫聲“��！”把我驚的立刻彈了起來(lái)。怎么回事？只見(jiàn)王妹妹像看到怪物一樣，死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時(shí)的兩倍大，身體不停地輕微顫抖�！敖憬�，你身邊的花上有蟲(chóng)子！”她的話幾乎是嘶聲大喊著說(shuō)出來(lái)的，還帶著哭腔，像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去安慰她，一邊又拿起花仔細(xì)尋找，終于在一片細(xì)小的花瓣上發(fā)現(xiàn)了芝麻大的小蟲(chóng)。可她一見(jiàn)卻是止不住的'嚎啕大哭起來(lái)“嗚——蟲(chóng)子，嗚——，嗚——�！比挝以趺催B說(shuō)帶哄也一點(diǎn)都停不下來(lái)。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐，好像受了什么天大的委屈和驚嚇�？蘖嗽S久，我拿她沒(méi)辦法，只好送她回家。我一個(gè)人回到草地后，無(wú)論從哪一個(gè)角度，哪一種方式都看不出這只小蟲(chóng)有什么可怕之處，是我近視的緣故么？

　　這個(gè)王妹妹雖然膽小，可若是上了那刨根問(wèn)底的好學(xué)勁還真是誰(shuí)也抵擋不住呢。一個(gè)寒冬的早晨，她一大早便來(lái)我家玩，看到窗外下起了雪，就馬上放下手頭的玩具，跑到窗邊，望著紛飛的大雪，“姐姐，為什么會(huì)下雪��？”她好奇地問(wèn)，我便講了大概因由，而她卻不肯放過(guò)，總是問(wèn)個(gè)不停。姐姐這個(gè)為什么，姐姐那個(gè)為什么？我被問(wèn)的無(wú)言以對(duì)，她仍死死纏著不放，我只好百度一下之后再仔細(xì)講給她。足足一個(gè)下午就這樣度過(guò)了。

　　這就是我的小伙伴王妹妹，一個(gè)時(shí)而膽小如鼠時(shí)而好學(xué)好問(wèn)的女孩。一個(gè)天真可愛(ài)的女孩！

我的小伙伴作文10

　　在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。

　　那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變，突然間，天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書(shū)包，不由得愣住了，糟了，出門(mén)由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽(tīng)著那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲，我已無(wú)心聽(tīng)課。

　　終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。

　　這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來(lái)也不遲。接著，我背起書(shū)包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來(lái)是那位女生，她已經(jīng)收拾好書(shū)包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說(shuō)。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。

　　在回家的`路上，她一直都沒(méi)有說(shuō)話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來(lái)是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無(wú)埋怨。

　　同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭小聲地對(duì)我說(shuō)，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說(shuō)完，她背著書(shū)包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的��？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！

　　這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。

　　她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。

我的小伙伴作文11

　　光陰似箭，日月如梭。離我那“小伙伴”去世已經(jīng)有好多年了吧，過(guò)去不懂得珍惜它，現(xiàn)在懂得了，可惜已經(jīng)晚了......

　　我的小伙伴是一個(gè)黑白相間，很惹人喜愛(ài)的一條小狗，我和我的家人都很喜歡它，由于是我每天喂它食物所以它比較聽(tīng)我的活，它也很通靈性或者說(shuō)聰明。記得有一次，我在放學(xué)的路上遇到我的“同學(xué)”沒(méi)想到他們是來(lái)打劫我的，可是我一個(gè)小學(xué)生哪來(lái)的錢(qián)，我跟他們理論，可他們卻振振有詞地說(shuō)：“就相當(dāng)于你請(qǐng)我的吧，快拿錢(qián)來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)心想：“他們那么多人我又打不過(guò)他們?cè)趺崔k呢？周圍又沒(méi)有人家住，而且這條道路本來(lái)就人少，還是邊喊邊跑吧�！蔽艺f(shuō)：“看，飛機(jī)�！彼麄兙痛纛^呆腦的看，我心想，一群“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的家伙，我跑著跑著，趴的一聲摔倒了地上，真是上帝也不保佑我啊！

　　那群家伙反應(yīng)過(guò)來(lái)了，朝我追來(lái)我沒(méi)走兩步就沒(méi)他們追上了，我心想這回完了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái)，他跑的是那樣堅(jiān)定而有力，我一看這不是我的小狗嗎，它過(guò)來(lái)之后就沖那伙人“旺旺”那伙人連忙嚇的后退，我當(dāng)時(shí)看著就好笑原來(lái)你們也有這時(shí)候，我的狗直接沖了過(guò)去，他們就嚇得灰溜溜的跑了。我當(dāng)時(shí)心想：“狗是怎么知道我有危險(xiǎn)的，他是怎么來(lái)到這里的。”我不禁感到驚訝，又感到一陣欣喜，真是條既通靈性又聰明的狗。

　　可是好景不長(zhǎng)，我再一次喂食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它不對(duì)勁，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，第二次喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它一口食物也沒(méi)有吃，我趕緊叫來(lái)了媽媽，媽媽看了看說(shuō)：“有可能是吃錯(cuò)東西了吧，過(guò)兩天應(yīng)該就沒(méi)事了吧。”當(dāng)我第三次想去給它喂食的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，我趕忙去找卻也沒(méi)找到，當(dāng)時(shí)我以為它過(guò)兩天就會(huì)回來(lái)，可是它再也沒(méi)回來(lái)，現(xiàn)在我才知道那時(shí)候他應(yīng)該是找個(gè)地方去度過(guò)它最后的時(shí)光了吧，我好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)給它去看病，也曾為它哭過(guò)幾次，我好想和狗有特殊的感情似的，一看見(jiàn)狗就特別的“親”，此后我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。

　　如果能讓我重來(lái)一次該多好啊，我一定會(huì)很珍惜，很愛(ài)護(hù)那條狗，把它當(dāng)成一生中最重要的伙伴。

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴叫小希，他是我最要好的朋友。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面一個(gè)彎月般的小胡子，比我們一般男生的胡子還要濃。他全身上下最值錢(qián)的，就要數(shù)他那跑得飛快的“飛毛腿”了。

　　有一次，體育課自由活動(dòng)，我立馬就找上了小希，“小希，我跟你比一下跑步。”小希卻抖了抖身子，一臉懶散地對(duì)我說(shuō)：“不想比�！蔽液芟敫∠Ｙ惻�，又說(shuō)：“小希，你不會(huì)是怕了吧？”小希笑了笑，說(shuō)：“呵呵，激將法對(duì)我沒(méi)用�！�

　　不過(guò)就算是這樣，在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，小希勉為其難地答應(yīng)了。太棒了，終于有機(jī)會(huì)跟他一決高下了。我們站在操場(chǎng)的起跑線上，我指著那條終點(diǎn)線，說(shuō)：“誰(shuí)先跑到那里誰(shuí)就贏�！毙∠Ｕf(shuō)了一句，小菜一碟。隨后，我們兩個(gè)便沖了過(guò)去。剛開(kāi)始我們兩人勢(shì)均力敵，不過(guò)一會(huì)兒工夫，小希突然發(fā)力，他的“飛毛腿”迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，像一頭獵豹般沖了過(guò)去。我本來(lái)信心十足，但看他如此之快的速度，立馬沒(méi)有了信心，直接站在原地看呆了，我認(rèn)輸。小希也太厲害了吧！怪不得運(yùn)動(dòng)會(huì)都找他。

　　你以為以上內(nèi)容就是小希的真正實(shí)力嗎？并不是，好戲還在后頭了！又是一節(jié)體育課，我們的體育老師朱老師又開(kāi)始搞事情了，他居然要跟小希和小王，我們班跑得最快的兩員大將比賽？朱老師一臉自信地說(shuō)：“我站在外圈，你們站內(nèi)圈，跑一百米�！毙∠：托⊥跻膊惠p敵，站在內(nèi)圈做好了沖刺的準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，三個(gè)人便沖了起來(lái)。內(nèi)圈的優(yōu)勢(shì)很快就顯現(xiàn)出來(lái)了，小希率先到達(dá)終點(diǎn)，小王緊隨其后，朱老師最后。小希真的快，一個(gè)14歲的孩子跟20多歲的.成人比，一點(diǎn)兒也不遜色。看來(lái)，他那“飛毛腿”稱號(hào)真是名不虛傳。而且，只要小希雙手?jǐn)[動(dòng)起來(lái)，就說(shuō)明他是認(rèn)真的。

　　這就是我的小伙伴——小希，一個(gè)帥氣與速度并存的男人，是我們?nèi)嗟摹帮w毛腿”。你們說(shuō)，對(duì)嗎？

我的小伙伴作文13

　　讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　小時(shí)候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫(huà)的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來(lái)翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書(shū)雖然看了很多遍，但我卻百看不厭�？傊�，感覺(jué)看書(shū)很有趣。那年，我4歲。

　　我漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)始看故事書(shū)了。有一次看《海的女兒》，書(shū)里講述了美人魚(yú)為了見(jiàn)到王子，用自己的聲音換取了人類的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。

　　一天又一天，一年又一年，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買(mǎi)一袋醋。我接過(guò)了錢(qián)，來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)："小二，來(lái)袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說(shuō)："小二，醋！"老板笑咪咪地問(wèn)我："小姑娘你說(shuō)什么呀？"我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話，這下笑話可鬧大了。那年，我九歲。

　　如今，我十一歲了，成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。也明白了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"；"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"；"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書(shū)的名言，都是我在書(shū)中學(xué)到的。

　　每一本書(shū)都會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂，她深深地把我吸引到知識(shí)的'海洋。

　　書(shū)是夏日的涼陰，冬日的炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長(zhǎng)伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結(jié)下了不解之緣。

　　書(shū)，將是我一生的好友。

　　我愛(ài)讀書(shū)！

我的小伙伴作文14

　　我的小伙伴叫冀麗穎，今年八歲半，屬虎，在鈞臺(tái)北街小學(xué)上學(xué)。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一對(duì)好像能聽(tīng)見(jiàn)千里之外的耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她的衣服像剛準(zhǔn)備出去拍照的婚紗一樣漂亮！

　　她非常文靜。有一天我去她家玩，她一看見(jiàn)我，就端端正正坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)，好像把我當(dāng)成了空氣，我靜悄悄地走了過(guò)去，說(shuō)：“嘿！冀麗穎！你有沒(méi)有看見(jiàn)我？”她看了看我，不好意思地小聲說(shuō)：“我看到你了，但是我不太喜歡說(shuō)話。”她走進(jìn)屋里，走到寫(xiě)字桌旁，拿起媽媽給她新買(mǎi)的書(shū)，坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。我站在屋子門(mén)口，不想打擾她看書(shū)，就聽(tīng)她讀書(shū)，我在屋子門(mén)口聽(tīng)了許久，一直沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，再一看原來(lái)她的聲音非常小，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，真像一只安靜的小白兔。

　　她的書(shū)法非常好。一天下午，老師讓我們練書(shū)法，這是我們第一次寫(xiě)書(shū)法字，老師寫(xiě)了我們要寫(xiě)的字，就開(kāi)始下去觀察我們寫(xiě)的字，我們都寫(xiě)得亂七八糟，當(dāng)然也寫(xiě)得飛快，寫(xiě)完后我就伸出頭看了看麗穎的，書(shū)面非常干凈，字寫(xiě)得非常漂亮、整齊、像一對(duì)排列整齊的.士兵。我們字寫(xiě)得一個(gè)個(gè)東倒西歪，書(shū)面像放過(guò)炭球一樣。我非常羨慕冀麗穎，她書(shū)法得了個(gè)“優(yōu)”字。我以后要向她一樣把書(shū)法練好。

　　她還有一個(gè)助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn)。課堂上，老師講了一篇課文，老師要考我們記憶力，說(shuō)要把生字聽(tīng)寫(xiě)一遍。全班紛紛拿出來(lái)本和筆，只有一個(gè)同學(xué)手忙腳亂地翻著書(shū)包說(shuō)：“哎呀，不好，筆找不到了！”他慌張地東張西望，估計(jì)在想：“要是天上掉下一支筆，那該多好呀！”眼看老師要聽(tīng)寫(xiě)生字了，他差點(diǎn)哭了，冀麗穎看見(jiàn)了，連忙從文具盒里拿出一支筆，毫不猶豫地說(shuō)：“給你，老師就要聽(tīng)寫(xiě)了�！彼屑さ啬闷鸸P說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不客氣！”

　　這就是我的小伙伴，你喜歡嗎？