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揮手自茲去作文

時間:2024-02-02 21:29:47 好文 我要投稿

(精選)揮手自茲去作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的揮手自茲去作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)揮手自茲去作文15篇

揮手自茲去作文1

  馬上,我就要畢業(yè)了。和我們六年級五班的同學們一一告別。也許到時只是一個揮手和一句“再見”,我們就不會再聚了?墒,我將會永遠地記住他們。

  雖然我們這個班是四年級時學校從原先四個班里抽人組成的,可是這又怎樣呢?雖然是一張張陌生的面孔,可是我們已經成了一個大家庭了。雖然只是一張張陌生面孔上的笑容,可是我們心的距離已經拉近了。

  我還記得在四年級的那場足球賽。那是一場決定我們班的排名賽。大家在一起為場上的成員加油鼓勁,場上的同學則是奮力的拼搏,真的是汗如雨下。可是突然,一位班上的主力同學跌了一跤,重重的摔在了地上。同學們全都跑了過去,老師們把他扶到了一旁。詢問他哪里不舒服,我們?yōu)樗f來了一杯水,給他揉一揉跌腫的部位。甚至有人買了一根冰飲料給他冷敷。雖然說我們這一次拿下了年級的“第一”,可是,我們卻得到了一份比第一更重要的東西—友誼。

  我還記得五年級的大隊委競選,我們競選的同學事先沒有接到通知,輪到我時,我站在發(fā)言的講臺上,緊張得唾沫都咽不下去了,我看見了坐在一旁的另外幾位同學那鼓勵的眼神,似乎變成了星星之火,燃燒了我心中的那份自信。我不知用了什么猛獸的膽,終于將我心中的腹稿給念了下去。下面響起了熱烈的掌聲,我才扶著桌子艱難地走了下去,感覺連路都不會走了。真的很感謝那幾位同學的那一個眼神,讓我從膽怯的泥潭里走了出來。

  我還記得最近上的一節(jié)體育課上。我們在一起跳馬,輪到我時,我看了看那跟我差不多高的.馬鞍,心里沒有了底。這時,我的好朋友王文浩站了出來,拍了拍我的肩膀,什么也沒說就回去了,可是這讓我有了一股勇氣。我往后退了幾步,一個助跑,成功的越了過去。要是沒了王文浩地鼓勵,也許我就只能在后面放棄了一個超越自己的機會。

  我的腦海中想起了同學們那一張張陽光的笑臉,我們在一起哭過,在一起笑過,這已經永遠地印在了我的腦海里,永遠不會忘記。

揮手自茲去作文2

  輕輕拉開窗簾,任雨后清甜的陽光肆意地傾瀉進來,一場春雨,淋濕了虔誠向往的花朵,許許多多的回憶片段如同雨澆開的花香,溫馨著那深藏的夢。童年的雨天,雨細細地飄著。調皮的我們早已按捺不住,偷偷地從家中跑出,跑到路邊,光著腳丫在水中追逐,打鬧,激起一層又一層的小浪花。玩得正盡興,總會有大人出現,把孩子們一個個拽回家中。免不了的,定會被責備一番,可小孩子那會在意。下一個雨天,便再一次地重復這樣的故事。夏夜,微弱的螢火星星點點,美麗了整個夏晚。

  每當這時,我們都會拿著麻布的口袋,穿過那條彎彎曲曲的羊腸小道,狗尾巴草和蒲公英,也一路上跟著。到達一片開闊的原野,我們一起撲螢火蟲,綠色的螢光映得麻布的口袋也泛著光。用一根細細的繩兒拴住口,緊握在手中,燈籠似的。伴著知了的歌聲,美美地踏上回家的路。回到溫馨的小院,張開口袋,任它們滿天飛揚,明媚著。入冬,黛色的蒼穹撒下片片花瓣,雪悠悠的飄著,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。這樣的雪天,正是我們最開心的時候。堆一個圓乎乎的雪人,那憨態(tài)可掬的樣兒,我至今記得。累了,我們會跑到集市上買冰糖葫蘆。

  我們總會把小攤給圍得水泄不通,賣糖葫蘆的大伯總會把最大最甜的糖葫蘆賣給我們。隆冬的天,卻能被一支酸酸甜甜的'糖葫蘆溫暖得沁人心脾。可似水的流年怎會停下。花開了落,落了開。雨天的馬路邊再也沒有那些光著腳丫奔跑的小孩。這,終究是過去了。小時候,總期待自己可以長大,至少長到可以站在窗臺邊看一盆花開的過程,可以站在樹藤下摘一串青澀的葡萄。可真的長大了,卻覺得,只一個轉身,就離開了那個純真多夢的年代。

  季節(jié)的轉角處,覓一處靜好,將心停靠,指上的光陰,淡淡滑過。我徐徐揮手,告別從前,人生的長卷向遠方鋪開。

揮手自茲去作文3

  “不曾養(yǎng)過狗的人,很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過狗的人,則無法想象沒有狗的日子該怎么過!边@句話是卡洛林說過的,我想我應該就屬于后者。人們常說人一生當中最不可少的是朋友,而人們常常把這個朋友自定義為人,但是對于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。

  九歲那年,我在家門口發(fā)現他。它但是渾身臟兮兮的,臟得都看不出它原來的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走,可是我死活不讓,媽媽幼不過我也就默認了。洗完澡后的小狗,一身黃毛摸上去軟綿綿的,兩只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看見人身后的`小尾巴就會不停地搖,向人示好。

  小狗也漸漸適應了周圍的環(huán)境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上學回來了,進門時沒有聽到熟悉的狗叫聲,以為它應該是跑到鄰居家去玩了。可是,當我放下書包,拿出作業(yè)準備動筆時,我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門外?吹降膮s是小狗無精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑過去蹲在他身旁轉頭問爸爸,爸爸卻是一臉的愧疚,抱歉地說道:“爸爸對不起你啊,今天回來倒車的時候,一不小心就把它的腿給壓到了!蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧儐枊寢,可媽媽卻說:“每天我們把它送走吧,它這樣下去也不是辦法。”我本想再挽留,可是看到媽媽的眼神我卻把話又咽回了肚子里。

  第二天,我和媽媽把它送到公園里,讓它自行離開。我不舍地看著他一瘸一拐的背影,不舍地揮了揮手,F在想起來,但是我的心情應該就是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”時李白的心情了吧。

揮手自茲去作文4

  門前老樹長新芽,院兒里枯木又開花。七載春秋,倏忽而過,仿佛就在昨日,那個萬物新生的早晨。

  天空泛起了魚肚白,蟲聲透過窗紗之際,我們已收拾好了行李,等待出發(fā),去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去,幾點白花點綴其間;南墻那里,一棵槐樹長了新芽,發(fā)了新葉,在風中輕輕搖曳,似在揮別。輕看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

  陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必須與以前的時光揮別,去開始一個新的生活。

  這一路上,有風,有雨,但一切都漸漸變得熟悉起來,我似乎真的`忘卻了,與舊的時光徹底不見了。

  時光變遷,歲月流轉。時間的沙漏悄悄滑過,不留一絲痕跡,等再見到小院兒時,已是幾年后了。

  下了車,看到朋友們,那一瞬間,似有千萬種情緒涌上心頭,不知該如何表達。晚上,住盔了新家,很大,卻也冷。蟲鳴,從屋外墻角響起,穿過石墻,止在了耳畔。閉上眼,好久沒有聽到過了——兒時的晚上,總有它們在陪伴;秀遍g,竟忽覺我在老屋。

  次日早晨,去奶奶家吃早飯,路上途經老屋,我駐了腳——院里長滿了雜草,沒有花;那樹,似乎已成年逾百歲,盡顯老態(tài),干裂的樹皮將它囊括其中,枝干上偶有新葉,但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶,竟是它帶給我了許多。

  潸潸的淚簌簌而下。

  “揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!痹陔x別時,心中又怎能沒有惆悵呢,只是那時小,不懂罷了。揮別的那段日子,原來一直在我心中,再見時,才忽覺可貴了……

揮手自茲去作文5

  如果,知道那是最后一次,我一定不會放開你的手,可是,一切沒有如果……——題記

  教室的窗邊,一抹孤獨的身影,正伸長了脖子向外張望,目光中充滿了不舍與無奈。

  校門口,那個本就瘦瘦弱弱的女孩,在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃著:“寒,就不能不走嗎?”

  雪和寒是一對好朋友,成績相差無幾,就連身高、體重都差不多,機緣巧合,她們成了同桌。自那以后,兩人形影不離,無話不說。教室里,有她們熱烈的爭論,操場上,留下她們奔跑嬉戲的身影,樹蔭下,有她們的竊竊私語……

  忍別離,不忍卻要離別。在這注定分別的季節(jié),或許也要慢慢學會離別。

  寒走的一聲不響,連雪都沒有察覺。也許因為不舍,寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經是幾天以后了。

  那一天剛下課,雪習慣性的向窗外望去,驀然發(fā)現寒兩手扶著鐵門向里張望。雪瘋了似的.向門外跑去,毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔著厚厚的柵欄門,雪緊緊拉著寒的手,覺得比任何時候都滿足。許久,寒說:“雪,我想你了!”雪使勁點著頭,自己又何嘗不想呢!她們談了很多。要上課了,雪有些不舍,寒說:“回吧,待會兒我去教室!毖┗亟淌視r一步三回頭。

  下午,寒真的回教室了。見面兩人誰都沒說話,只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看著寒收拾東西,雪心里一陣難受。要走了,雪一句話也沒說,只是緊緊抓著寒的衣角,默默地看著她,用小孩子看到糖果時乞求的眼光看著寒。寒告訴她:“沒事,我還會回來的!”

  教室的窗邊,雪目送寒的離開。“你終究還是走了!”雪喃喃自語,想起了上周五吃飯時寒說的話:“好好吃飯,如果哪天我不在了,你一定要照顧好自己噢!”“原來這一切你早已決定,只是我太笨,沒發(fā)現!

  寒走了,忽回頭,看見窗邊的雪,使勁揮了揮手,而后轉身離去。遠遠地,看不見寒臉上的表情,雪卻早已淚流滿面……

揮手自茲去作文6

  離別二字總是透露著傷感,因為這個詞意味著要離開一個依賴已久的人,一個熟悉依舊的地方,要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中,也有一段難以割舍的時光,讓我無法有揮揮手,從此離開的灑脫。

  最后一個初中的夏天,當我們在熱烘烘的教室里奮筆疾書,伴隨著筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙作響的聲音墻上的掛鐘也不斷走著,這教室里的四十個人,和我在這三年里一起成長,我們用三年時間換來的一段堅固友誼,怎能輕易割舍?

  教室里,我們一起奮斗的場景歷歷在目。無論是互相講解題目,還是共同競爭,我們都因此成為了更好的自己。每當我難過想要放棄,同學的激勵使我堅持。每當我覺得學習生活枯燥無味了,總有同學為大家活躍氣氛,使我有了動力。我們共同度過了一段美好多于艱難的日子。

  操場上,我們在這里共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現眼前。臨近體考,操場的'地面被熾熱火傘曬得滾燙,汗水浸濕了衣裳,但我們共同為了目標互相鼓勵,八百米長跑,同學拉著我的手帶領我奔向終點,這八百米是身體的極限,但當我們成功時,相視一笑,我仿佛所有的疲倦拋之云霄,因為你們,因為友誼,因為陪伴,讓這段日子五彩斑斕,有著如同夏日陽光的美好與溫暖,照進我原本昏暗的心房。我們的身影永遠印刻在了夏日的校園操場上,那是最美的一道風景。

  食堂里,我們鬧哄哄的吵著,在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的時間是我們不可多得的清閑時段,我們互相坐成一團大大咧咧的聊天,沒心沒肺的互相打趣,沒有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過原本干涸的我的心田。

  八百米的路程遲早會到達終點,就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變,就把最好的模樣記在心中,重新揚帆起航。

  揮手自茲去,留下灑脫,才是最美的離別。

揮手自茲去作文7

  紅塵清淺,陌上含煙。揮一揮手,低眉淺笑,將過往的清歡安置于文字的香息中。一一題記

  當海風吹著時光的舟時,才發(fā)現童年已從我的兩側劃過,雖不舍,隨眷戀。但不管是人或事,都不可能停滯不前,一切都在改變…

  只有懂得揮手自茲去,才能走向成功,蛻變成更好的自己。

  最終的最終,邁進了初中;厥,往進記憶深處,一張同學的照片從手中滑落,滑進心里,蕩起一圈漣漪。在這氤氳著傷感的空氣里,一縷暖暖的陽光從窗簾邊隙傾落,柔柔的'照在紙上。

  心募的一暖,視線逐漸清晰,眼底的哀傷如潮水般緩緩退去。仰望天空,無需多言。畢竟,總有一縷陽光在心中環(huán)繞;厥走^去我們思緒紛飛立足今日我們感慨萬千;展望未來我們一路歡歌。

  揮手自茲去,所以我不念過去,也不懼未來。

  未來,還未到來。不知道,未來的我將去何方,只知道我已在路上。感謝時光,讓我在這充滿選擇和告別的世界中成長。就像站在十字路口,忽的有些迷茫,走了12年啊……這一路布滿了凌亂的腳步。慢慢轉身,任風吹過臉頰和發(fā)梢。突然明白,原來告別中也有開始。午夜12點,是個結束凌晨12點又是個開始。再次望向十字路口,我昂起了頭,只要向前走,總有路屬于我!

  翼,唯有飛翔才能成長;拳,只有戰(zhàn)斗才能強大心,只有磨礪才能堅韌。凝眸,也牽不住童年時光。所以,不如放它而去,有些東西真藏于心就好。童年,與你告別。我第一次擁有這么復雜的心情,也第一次傾盡筆墨。揮一揮手吧,不必擔心童年會在晃動的手臂間消失。它已刻在我們的心中。他會凝聚成一股力量,一股動力;ㄩ_傾城,花落依然。童年,最美的風景,不舍的眷戀。揮手自茲去,從此,告別童年!

  明天的明天,永遠的永遠。陽光下的操場,逐漸模糊的臉。誰朝童年揮了揮手。

揮手自茲去作文8

  蟬鳴從綠得蔥蘢的竹林間響起,那股混雜著草木氣息的風撲面而來,掀動我的衣角,我望著不遠處小小的院落,不由得加快了腳步!袄衔菀疬w了,回來看看吧!”外婆在電話中這樣說道。于是,我回來了。

  眼前的景象一如從前,灰白斑駁的石墻和黛黑的瓦,有些脫色的朱紅門柱,趴在門檻上打盹的花貓,朱紅的老舊的木門上的門神畫,還有站在門口等待的外公外婆,一切都透著令人安心的熟悉感。

  吃過簡單的農家飯后,一家人坐在屋后的竹林里乘涼,外婆談著我小時候的趣事,我在一旁默默地聽著。外婆忽然回頭對我說:“你一定都不記得了吧?”我沒做聲,輕輕地搖了搖頭。

  不,我都記得。

  那些過去的日子,我都不曾忘。

  我記得,每個清晨外公用木梳蘸水給我梳羊角辮;我記得,跟在提著大木桶的外婆后面去河邊洗衣服;我記得,為了玩“家家酒”,不知從外婆心愛的菜園子里摘過多少沒有成熟的瓜果;我記得,學閏土用竹籠子捉鳥,卻捉到了隔壁二外婆家的小雞仔……這一切,我都不曾忘。

  我曾在夏夜躺在院子里看滿天的星光,我曾為了摘海棠花而被蜜蜂蜇得手指腫脹,我曾在菜園子里東躥西跳粘了滿身的蜘蛛網,我曾為了追鴨子而掉進了池塘……這一切,我都不曾忘!爸ㄑ健,推開老舊的木門,昏黃的光線里,我用目光輕撫屋中的.一切,木桌、竹椅、灶臺……竹椅上的滑稽刻痕是我調皮的杰作,我曾被從黝黑的灶臺中冒出的火苗燒著過頭發(fā)……這樣的一間小屋里,充滿了我童年的氣息。

  那邊柳樹下的大石板,是外婆的洗衣臺,也是我的樂園;那一道道的田壟,都留下過我的腳印;那田間的一花一草,都熟悉我的汗水和氣息。

  天邊的云不知聚合離散過幾百回,而在那山野間穿梭的風也不再是昨日的那一縷。兒時那光著腳丫的調皮孩子早已蹦跳著遠去。我曾多少次在黃昏下與玩伴揮手告別,如今,竟要與這歲月、這過去,揮手告別了嗎?

  我呆立在屋前,任憑風吹動衣角,任憑那火燒云爬滿天邊。

  蟬聲不絕。

揮手自茲去作文9

  凌晨四點,父親用他的舊電動三輪車載著我和打包打包的行李到達了火車站。天邊殘月未隱,站臺上只有三三兩兩的乘客加送別的人,我攏了攏大衣,收起傷感的情緒,轉過身準備伸手接過父親剛搬下車的行李箱:“我自己來。”父親一聲不吭地把箱子放在地上,不著痕跡地推開我,繼續(xù)把一件件行李搬下車,卻始終沒有開口說一句話。我知道他心里的傷感,養(yǎng)育了二十年的兒子,如今要遠赴他鄉(xiāng),開始全新的生活,他怎會沒有不舍?可是父親做了大半輩子的硬漢,堅毅隱忍,又怎么輕易將那些看是扭怩的情緒宣于口?即使他不開口,我也懂。我想安慰父親,脫口而出的卻是一句沒滋沒味的的“你別難過!备赣H身子一滯,抬起眼來望向我,渾濁的雙眼里不見波瀾,我卻看見了他極力想掩飾的動容。片刻后父親別過頭去,從車上拿下一個塑料袋交到我的手上,我打開一看,是一本略顯陳舊的《傅雷家書》和一把家里的鑰匙,我小心翼翼的收好,聽見父親輕輕開口:“帶好,;貋。”不知怎么,父親的話語對于我來說對于我一直有一種特殊的.魔力,此刻也一樣,短短的五個字就令我?guī)缀趼湎聹I來。

  我拖著行李箱,父親替我提著其他的行李去往上車的地方,我?guī)锥雀嬖V父親我可以自己來讓他先回去,他總是一言不發(fā)不予理睬,只是沉默的送了一程又一程。

  上車前父親忽然開口說:“注意身體,與人和氣。”我鄭重其事的點點頭:“我知道。”我努力抑制著眼淚,生怕在父親面前哭哭啼啼顯得柔弱,可是轉過身之后,眼淚徹底決堤,我在空無一人的車廂里泣不成聲。

  車啟動了,遠了,我回頭去看看父親,他還站在那,目光追隨著我。沉默無言。

  我總覺得,父與子之間有一種特殊的默契,所有感情都不用宣于之口,對方卻了然于胸,就像現在,我清楚的知道父親為說出口的不舍與留戀,而父親,會不會同樣心知肚明我的表白——父親,我愛你,謝謝你。

揮手自茲去作文10

  悠長的雞鳴聲劃破了夜空的寧靜,點點星光謝幕時,便揭開了全新一天的序幕。

  那天,爺爺突然去幫爸爸做工,家中重任都落到奶奶的肩上。

  我在家是從來不做活的,奶奶雖總抱怨我懶,卻從來也舍不得,也不放心讓我做什么,我便一直扮演著公主的角色。

  那一夜,呼嘯的狂風暴雨毫無征兆地就來了,奶奶的腰痛老毛病又犯了,以前都有爺爺給奶奶按摩,現在我該怎么辦?

  對了,找按摩機,以前爺爺就這樣,好像挺簡單的。我剛啟動按摩機把兩個觸頭放到奶奶腰上,“好燙!”奶奶一下就叫起來,“還要調溫度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來,一聲驚雷嚇我一震,觸頭又“乒乓”作響掉到地上。

  我急忙把它們撿起來,奶奶的'腰疼好像被我弄得更重了,我嚇呆了,看到奶奶在床上打滾,痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的耳朵,我坐在地上直哭。

  奶奶的聲音沙啞著“按左邊紅鍵,調到……”我愣了一下,又立刻擦干眼淚,照奶奶的指示做著。

  猛的一下手指被電打了也顧不及疼,困倦翻涌上眼皮也顧不及累,一直忙到后半夜竟趴在床邊睡著了。

  第二天天還沒亮,小雨淅瀝,門外傳來鍋碗碎地的聲音,是奶奶,我終于明白,我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗,清理地上的碎渣,讓奶奶重新睡下,我便悄悄起來在鍋里放進一碗小米,倒入適量水,靜待著米與水的融合。時間一分一秒過去,米粥的濃香帶來嶄新的一天。

  湛藍天空中七色彩虹引人注目。我走進從未踏足的垃圾場倒垃圾,我來到從未觸碰的河水邊洗衣服,我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。

  揮手自茲去,挑燈回看,那斑駁的石碑上封存著過往的記憶,向前眺望,斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。

  我長大了,改變了!過往悄然而去。

揮手自茲去作文11

  清楚的記得三年前來到這個學校時的情景,那時,“新生”這個詞才出現在我們的腦海中,而我們這群新生,則是把學校鬧得雞犬不寧的一屆,那時,我們還帶著窺探世界的好奇心靈來到初中,那時,我們對一切還是陌生,對老師,對環(huán)境,對同學,甚至對于自己,那時候,我們對于初中的態(tài)度還處在“你好”中,卻在三年來,這種不熟悉漸漸消失,如今的不舍也漸漸加深了,此刻,我想起了朱自清的《匆匆》,也想起了徐志摩的《再別康橋》。

  是啊!12歲到15歲,我們成長了,成長的過程很辛苦,不過,“苦盡甘來”這句話說的一點也不錯,辛苦過后的美好任何東西不能換取,三年來,我們分過兩次班,那時的不舍對于現在而言,也不過是一些不舍罷了,可這一次,卻是一種難過,流轉的時間終會帶走過去的歲月,棄置在記憶的角落,不遇見就不會喚醒。

  這幾天我總是在想自己的夢想,也在盡力朝著夢想努力,初三的日子,不太好過,但是很容易過去,六個星期前我還在因生病而休養(yǎng),轉眼間六周之后我已經簽了人生第二份合同,很快,將和初中揮手再見,可是,為什么我會對這個曾經恨過的`學校,恨過的老師存在著如此深的不舍,三年來我已經記不太清換了多少個老師,也記不清那些老師說了多少好話,當時,為什么我們沒有好好記?當時為什么我們要那么恨老師?

  時間不會停下來,我若不珍惜,那逝去的將是未來的后悔,三年之后,或許我們將不再記得我們的初中,不再記得那些熟悉的面孔,我相信記得的是當初的那一滴滴眼淚,記住的是白首方悔,記住的,是我們任性而輕狂的青春。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴!讓我提前跟初中生活說再見,讓我提前流下分別的淚水,可是,等那天真的來臨,我還會抑制自己的不舍嗎?我……不知道。

揮手自茲去作文12

  歲月的棱角被緩緩地打磨平滑,陽光透過稀疏的枝葉,灑下滿地的余暉。過去的日子如此靜好,揮揮手,自茲去。

  清晨水露,折射我們眼中童趣的光芒。

  清晨的第一縷陽光悄悄鉆進窗簾,傾瀉在我熟睡的臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼,穿好衣服,飛奔著出去玩耍。幾個小伙伴三五成群,在沒有大人的田地里晃悠,厚重的濕氣凝結成小水珠,仿佛有意在田間作物的葉片上躺著,我們穿行過,不一會兒,滿褲腿上都是濕潤的露水,似有“道狹草木長,夕露沾我衣”的`韻味。于是我們輕挪小步,小心謹慎,似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤的田埂滑落,“哎喲”地叫起來。頓時,田間傳來童真的笑聲。

  晌午驕陽,烘烤著我們互幫互助的熱情。

  正值炎熱的夏季,驕陽似火,小伙伴都不時擦著汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧!有一個小伙伴提議。于是,踏著曬得發(fā)燙的柏油路,我們蹦蹦跳跳出發(fā)了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出,清涼無比,我們更按捺不住急于解渴的心情。打開盒子,我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒,狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友,我們互相“贊助”,一塊分兩塊,兩塊分四塊……最終每個小伙伴都能幸福地說:“好涼快!”頓時,一股清涼的感覺在心中久久不散……

  夕陽西下,灑下我們之間美好的思念。

  一輪紅日緩緩落下,也把伙伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖,搜尋著以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜,伙伴們共坐一張石凳,迎面朝暉散落的紅光,心中都是多么復雜而微妙啊。終于,夕陽沒入地平線,伙伴們揮揮手告別,從此離開,但愿還能再見。

  我說,童年是金色的,因為閃爍的光芒比金子還要耀眼;童年是綠色的,因為它青澀而又煥發(fā)勃勃生機;童年是藍色的,因為它比天空還遼遠,更讓人懷念。

  揮手自茲去,雖然從此離開,但童年那段美好的歲月,如此難忘!

揮手自茲去作文13

  春天萬物有雨的滋潤,生長得更茂盛;雨后有彩虹的陪襯,天空更寧靜;紅花有綠葉的支持,顯得更迷人;而我,有故鄉(xiāng)的回憶……

  一個人坐著公交車來到久別的故鄉(xiāng),下車后望著眼前的點點滴滴慢吞吞的走著,嘴角不自覺微微上揚。這里有我兒時的回憶,真令人懷念。慢慢閉上眼睛,我仿佛看見自己是如何成長起來的.……

  還是兒童時便與朋友在小巷里嬉戲,清脆的笑聲從中傳出來。慢慢長大,自己去體會和經歷。

  “轟”的一聲驚雷,讓我從噩夢中驚醒,臉色蒼白,全身是冷汗,可爸爸媽媽都出差了,只剩自己一個人。忽然感到很孤獨,恐懼。告訴自己該長大了,總要自己去面對一切。未來是個未知數,有多少困難橫亙在那,又怎么能被噩夢打?好像有了無限的勇氣,即使外面大雨傾盆,雷聲不斷,也安然入睡。

  一步一腳印,當遭遇失敗時,即便十分沮喪,可不能自怨自艾,要更加努力,走出陰影?偸且驗檫^往而悲傷不會有所成就,當下要做的是奮斗和拼搏,爭取下一次的勝利。

  最終獲得了成功時,也不能驕傲自滿,停下探索的腳步。世上能者太多,可能你拼盡全力得到的還是人家的起點,所以怎么能自傲呢?飽滿的麥穗總是低著頭,有著一顆謙虛的心,相信有一天能實現自己的價值。

  經過風吹雨打的我,會像麥穗一樣,平凡而又不平凡。這一切的一切,都是故鄉(xiāng)賜予我的,我從中學到了很多。如今,我已經離開它很久了,但隨著時間的流逝,他們不會消失在我的腦海,離開故鄉(xiāng),我仍舊過的很好,因為我曾經擁有過。揮手自茲去的是故鄉(xiāng),不是回憶。揮手自茲去,使我更勇敢,努力,謙虛。讓我更堅強的前行。

揮手自茲去作文14

  殘陽如血,皓月當空,殺聲震天,慘叫連連。戰(zhàn)爭已持續(xù)了一天一夜,火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。

  我,如同“將軍”,更似“戰(zhàn)神”,放下手中的課本,投筆從戎,率領5萬精兵,與敵軍周旋數十小時,將敵人的百萬之師趕盡殺絕。

  我沉浸在勝利的歡樂里。

  月黑風高的半夜,突然卷土重來的敵軍將我團團包圍,盟軍卻紛紛背叛,我孤立無援,成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉敗局,卻又不甘心坐以待斃,帶上我最后的五百輕騎,左沖右突,身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展,身上的'鎧甲也無法替我再擋下利刀,猛然發(fā)現只剩下自己孤身一人,我滾落馬下,滿眼恐懼,看著敵人高舉著大刀向我砍來……

  “嘀……”耳邊響起了系統(tǒng)提示的聲音,那柔美的女聲揭示著無情的結果:戰(zhàn)斗已經結束,是否再次進入游戲?

  再次進入游戲?眼前是母親噙滿淚水的眼,耳邊響起她的哀求:“這里真有你想要的嗎?你以前的勤奮好學哪里去了?”我腦海里開始浮現媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。

  我突然發(fā)現自己不只是在糟蹋青春年華,更是在傷害親人。將軍有神勇,戰(zhàn)神豈無情,即使不對自己的未來負責,總不能任性地傷害父母吧!我從椅子上猛地站起,飛快地跑出網吧。

  “不玩了?”傳來老板的叫聲。

  “有事了!”

  回答果斷。我想做岳武穆,傾慕拿破侖,我有軍人的夢。但是一名優(yōu)秀的軍人首先應該是一個好孩子,一個品學兼優(yōu)的好學生。

  我揮一揮手,從網吧快速離開,將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現實追尋中去。

揮手自茲去作文15

  早晨起來,我睜開朦朧的雙眼,望向窗外,烏云密布,天色陰沉,蕭瑟的秋風卷落了一地的枯葉。

  我從書包里拿出一張試卷,那是一張考的極差的試卷,那些紅叉像是一把把的刀刺進我的心。算了吧,我又把試卷塞進書包,重新拿出作業(yè)本開始寫起來,忽然一道難題把我給困住了。筆在我的指尖像是斷了思緒。窗外的樹葉在風的`鼓舞下跳起了舞,幾縷陽光落下來,樹葉在地面上落下一個又一個斑斑駁駁的影子,若隱若現。

  我看的出了神,再抬起頭時,不經意瞥見了門口的空地上有一個小小的身影,我好奇的探出了腦袋,看見一個小男孩正在練習騎自行車。

  那是一個六七歲的小男孩,他穿著一件印著熊大圖案的T恤,和一條深藍色的褲子,看上去十分可愛。不過他似乎遇到了什么困難,緊皺著眉頭。他從自行車上下來,蹲在地上,煩躁地揉了揉頭發(fā)。我這才注意到了他褲腿上有許多灰塵,原來他已經摔倒很多次了。

  不一會兒,小男孩重新站了起來,坐在自行車上。他兩腳撐著地面,不敢放開。他深吸了一口氣,雙腳踏上腳踏板,用力一蹬。自行車狠狠地倒向一邊,小男孩也重重地摔在了地面上。我原以為小男孩會大哭,可是他并沒有。他咬了咬牙,清亮的眼眸子里透出一種不服輸的力量。他顫巍巍的站了起來,把自行車小心的立放好,眼神里閃爍著迷茫和不甘。最后在一次又一次的失敗之后,他終于能騎出斗折蛇行的路線了。這時的小男孩嘴角洋溢著喜悅。當我回過神繼續(xù)攻克難題的時候,不久就豁然開朗。

  我本以為過去的失敗有多可怕,卻在這時候,才明白:失敗其實并不可怕,因為失敗中蘊藏著的成功的先機,只要找到它,就會讓我們變得更優(yōu)秀。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴,告別曾經失敗的過去,成功后除了喜悅外還會有一絲灑脫和明悟。

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