照片里的故事[常用15篇]

照片里的故事1

　　沐浴著午后的陽光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。

　　我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。

　　我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的'打到岸邊來。貝殼在陽光下格外耀眼……

　　我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！

　　我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的海岸線，甚至還有一只只可愛的小螃蟹……

　　為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無法掩蓋的激動(dòng)和幸福。

　　在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片，看見那個(gè)屹立在一望無際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)�？纯次业母改�，幾根白色的頭發(fā)在陽光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。

　　那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛！

照片里的故事2

　　照片里，一位身著藍(lán)色校服的男生在笨手笨腳地串珠子。鏡頭“咔嚓”的一瞬，抬眼間隙，流露出青澀的神情，手里拿著的是半成的珠藝作品。這照片里的男生就是我，而照片是我剛進(jìn)初一參加學(xué)校社團(tuán)——珠藝社的時(shí)候拍的。這張照片記錄了我學(xué)習(xí)珠藝的瞬間。

　　其實(shí)我不擅長(zhǎng)手工，更不擅長(zhǎng)干這種精細(xì)化的串珠子的活兒。聽老師說，我是這么多年來招進(jìn)的唯一一個(gè)男生。課間，當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)珠藝社教室的時(shí)候，看見幾十名女生扎堆兒在那里閑聊，我不禁有點(diǎn)發(fā)傻；那些女生們看見我進(jìn)來，竟然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲更讓我感到羞赧。但是我沒有試聽之后離去。

　　我并不擅長(zhǎng)串珠。笨手笨腳的我常常把珠子丟得到處都是，然后就蹲在地上找，要么就是滿教室追著珠子跑；串珠規(guī)律呢，半天摸索不透，急得我滿頭大汗；一次次舉手問老師，我都不好意思了，好在老師還是很有耐心地一遍遍重復(fù)告訴我規(guī)律。

　　我選擇珠藝選修課，全是因?yàn)橹樗嚴(yán)蠋煛�—那是我的語文老師。學(xué)校的老師們都是多面手，不僅能教文化課，還能帶興趣班。老師們的.興趣特長(zhǎng)支撐了學(xué)校九十多門選修，在濱河，只有你想不到的選修，沒有沒有的。

　　當(dāng)我知道語文董老師也教珠藝選修，毅然決然報(bào)了這門科目，根本沒有考慮自己是否喜歡，是否擅長(zhǎng)，是否學(xué)得輕松。

　　董老師是我上初中以來最喜歡的老師之一。一件淡黃色的衣衫，一頭并不黑的頭發(fā)還附贈(zèng)一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵劉海，不高挺的鼻梁上架著一副正兒八經(jīng)的眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真又平易近人，一眼看來就是一個(gè)書生模樣。董老師的眼睛最是特別，睿智中透著和善，還帶點(diǎn)機(jī)靈。她這樣的老師，怕是不多見吧！些許時(shí)認(rèn)真得活像個(gè)私塾先生，些許時(shí)隨意得又像極了孩子王。

　　董老師上課氣氛活躍，有人半路殺出“金句”，有人接著話茬向下延續(xù)，有人甚至斷章取義反駁課本。董老師常常會(huì)和我們一起探討，然后把我們往“正路”上引，這時(shí)，總會(huì)以一聲經(jīng)典而又響徹全班的“你們聽一下！”示意我們?cè)斢洝?/p>

　　不僅僅是我，班級(jí)同學(xué)們都享受著與董老師徜徉學(xué)海的快樂，有時(shí)成績(jī)起伏不定，我會(huì)告訴自己：那無盡頭的路上，會(huì)有一盞明燈陪伴，直至天邊破曉，朝霞初升。這時(shí)我又會(huì)勁頭十足，大步流星向前沖！

　　點(diǎn)滴的青春過往，散落在照片中的求學(xué)時(shí)光，是我成長(zhǎng)中最彌足珍貴的內(nèi)容。一張照片，一幕銘記，最美的年華就在路上！

照片里的故事3

　　這張照片是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間教工健身跑活動(dòng)的一張剪影。你沒看錯(cuò)，照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學(xué)認(rèn)真的班主任陳老師。你知道嗎？這張照片背后可是藏了不少笑點(diǎn)的，今天我們就來好好回顧一下這個(gè)歷史的瞬間。

　　這是20xx年10月24日的下午。在校工會(huì)的組織下，我們學(xué)校開展了一次教工健身跑活動(dòng)。這次活動(dòng)幾乎所有老師都參加，我們的陳老師當(dāng)然也不例外。

　　隨著裁判員的一聲槍響，老師們?cè)诟髯躁?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼，光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業(yè)的——畢竟是科學(xué)老師哈哈哈。

　　只見大概四十的他踏著六十的步伐，不緊不慢地跟在長(zhǎng)跑隊(duì)伍后面。我們的同學(xué)可是著急得不得了，非得讓老師跑快點(diǎn)兒，于是想盡辦法地加油助威：“陳老師加油！陳老師快點(diǎn)��！陳老師你再慢下去都要被女老師超過啦……�！钡�是陳老師仍然保持著他那五邁的步伐。我身旁的兩個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了，直接從人群中擠到了跑道上，難不成他們要……。

　　兩位同學(xué)跟在陳老師的身后，此時(shí)陳老師渾然不知。

　　一圈又一圈過去了，比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，可是陳老師卻在關(guān)鍵時(shí)刻慢下了腳步。兩位同學(xué)看時(shí)機(jī)已到，互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看，驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉(zhuǎn)頭說：“啊哈。你們要干嘛？”兩位同學(xué)相視后一笑，雙腿立刻發(fā)力，像裝了馬達(dá)似的飛速運(yùn)動(dòng)，還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑！陳老師嚇了一跳，只得用笑聲來掩飾自己的慌張，臉上掛著“我是誰，我在哪，我要干嘛”的'懵圈式笑容。

　　陳老師的嘴巴張得老大了，露出了一排潔白的牙齒。

　　那是我們見過陳老師跑得最快的一次了，疾如閃電的他們瞬間在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。離比賽結(jié)束僅剩最后五秒了，兩位同學(xué)再次加快了速度，陳老師只得身體微微后傾，讓同學(xué)帶他跑步帶他飛，不過終點(diǎn)不喊累，三個(gè)人步伐極其其一致地向終點(diǎn)線沖去，此時(shí)陳老師的臉上仍掛著笑容。

　　最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點(diǎn)線，同學(xué)們見狀，立刻遞上了礦泉水，陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個(gè)同學(xué)，笑著說：“你們這兩個(gè)小子……還真行……！”

　　現(xiàn)在想起來也真是讓人留戀，那段時(shí)光可算是學(xué)習(xí)生涯中最放松最快樂的吧！要是再舉辦一場(chǎng)這樣的老師運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我一定會(huì)讓陳老師“原地起飛”，哈哈哈哈！

照片里的故事4

　　瞧！照片里這個(gè)穿著溜冰鞋、戴著頭盔的女孩兒，就是我，我正在文化廣場(chǎng)玩滑冰呢！

　　周六上午，春光明媚，晴空萬里，爸爸說帶我去學(xué)滑冰，哦！我的天��！我去的路上一直低咕：“第一次滑冰，可不要摔個(gè)‘狗啃泥’呀！”

　　開始滑了，“全副武裝”的我一開始緊緊抓著爸爸的.手，一小步一小步地走滑著。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能控制住了，便放開爸爸，自己慢慢滑起來。漸漸地，我越滑越快，也越來越流利，腳下有輪子的感覺就是爽呀！那時(shí)好像自己是哪吒一般，嘿，真是樂在滑中呀！

　　“小心，控制好速度！”“注意重心！”爸爸邊喊著，我邊滑著，“轉(zhuǎn)向！”我剛把頭轉(zhuǎn)向爸爸，只聽“咔嚓”一聲，一張照片就這樣定格下來。

　　得意忘形的我，一不小心重心不穩(wěn)，狠狠地摔了一跤，爸爸急忙伸手拉我，結(jié)果沒有拉住，也被我牽連摔在地上，慢慢從地上爬起來的爸爸開玩笑說：“你把我害得好慘��！”我摸著摔疼的地方，朝爸爸做了個(gè)鬼臉，也笑起來。

　　這張照片是我童年一個(gè)美好的回憶，我會(huì)好好保存，要把它牢牢記在心里。

照片里的故事5

　　一張褪色的照片，兩只老貓，一對(duì)老人。

　　照片中那位挺直了背，姿勢(shì)顯得很僵硬的老人，在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿臉幸福，笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片，沒有現(xiàn)代化的絢麗顏色；沒有打印出來的生疏感；沒有任何的多余裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂在照片中完全顯露出來。

　　先來說說照片中的主人公---我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶，頭上卻有兩顆充滿活力的櫻桃夾在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢(mèng)寐以求的——當(dāng)一回年輕人，回到那時(shí)的`青春年華。而爺爺穿著一身整潔的衣裳，唯有那鞋子跑錯(cuò)了片場(chǎng)，是一雙土里土氣的軍布鞋。好像，爺爺穿過最為多的就是他認(rèn)為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無奈的對(duì)爺爺說：“您老換雙鞋吧，又不是錢不夠用，總穿這一種鞋多難看�！薄澳愣畟�(gè)啥呀，這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦，你那話才錯(cuò)了呢”！爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈，看到這張照片，那有趣的對(duì)話仿佛就發(fā)生在昨天。

　　爺爺喜歡阿貓阿狗，但可能是因?yàn)樨埖臏仨�，爺爺更寵貓。也不知道爺爺哪來一股神奇的力量，到處的流浪貓總打著可憐的名號(hào)在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見了這些小動(dòng)物就像見到了害蟲，總投去一種討厭的目光。奶奶生來厭惡貓狗，嫌麻煩�？蔂敔�?shù)膼酆们∏∈桥c動(dòng)物結(jié)伴。瞧！在爺爺?shù)哪_旁，那兩只上了年紀(jì)的老貓也湊成了溫馨的一對(duì)。

　　再看看他們坐的小木椅，雖不華麗，可卻精致。每當(dāng)中午的陽光高照，爺爺便會(huì)搬來一把小木椅放在院子里，捧起一份報(bào)紙享受。奶奶便會(huì)坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。

　　最后，是裝滿回憶的老院子，爺爺奶奶一生都拿它當(dāng)至高無上的寶貝，甚至比命還重要。因?yàn)檫@棟老屋子的重要，所以他們才會(huì)選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子，還真比任何美景都漂亮。

　　照片里的故事，一對(duì)老人的美好點(diǎn)滴……

照片里的故事6

　　窗外煙雨迷蒙，我坐在桌邊，拿起一本相冊(cè)細(xì)細(xì)的品味起來，每一張照片，都是一個(gè)充滿回憶的瞬間。我的手指，從每一張照片上劃過，最終停在一張微微泛黃的照片上，那張照片上有穿著新衣的我和勉強(qiáng)微笑的奶奶，我望著它，思緒不由得飛到了十年前。

　　母親小時(shí)候身體虛弱，生下的我也比平常的孩子小一些，街坊四鄰都勸奶奶不要養(yǎng)我，我又小又虛弱，很難養(yǎng)活的，而奶奶卻十分嚴(yán)肅的對(duì)他們說：別胡說，我大孫女福大命大，怎么會(huì)養(yǎng)不活？我可盼著她考大學(xué)，讓我享清福呢！就這樣，我在奶奶省吃儉用的情況下被養(yǎng)得越來越胖了，和同齡的孩子沒什么差別，甚至還要比他們高一些。我如果嘴饞想吃糖葫蘆，那么奶奶肯定二話不說就給我買。

　　父母因?yàn)橐�賺錢養(yǎng)家去了南方，我就留在了奶奶身邊。因?yàn)槟懶。瑥男〔桓遗c其他小朋友們玩，只能天天像一塊麥芽糖一直黏著奶奶。轉(zhuǎn)眼間，我就到了上幼兒園的年齡，我那只有逢年過節(jié)才回來一趟的母親回來了，她說要接我去外面讀書。

　　要走的.那一天，我一直賴在床上不起來，因?yàn)槲也幌腚x開奶奶。直到奶奶親自去叫我，我才不情愿地起了床。奶奶為我換上她給我買的新衣服，但我一點(diǎn)都不高興。奶奶一會(huì)兒幫我弄弄這個(gè)，一會(huì)幫我弄弄那個(gè)，生怕丟下什么。我洗漱好之后，奶奶便牽著我的手往村外走。走到一半，我突然停了，眼淚像斷了線的珠子，不停的往下掉。奶奶便蹲了下來，用她那雙凍裂出許多條口子的粗糙的手擦了擦我的眼淚，對(duì)我說：不哭，奶奶和你一起去。真的嗎？我邊擦著臉上的淚水邊說：奶奶，不能騙小孩。說完我便拉著奶奶的手，快速的向村外跑去，生怕奶奶會(huì)反悔。

　　母親已經(jīng)在村口等了很久，她倚在村口的大樹旁。還沒走到母親那兒，我又停了下來。奶奶見我又不走了，便彎下腰問我怎么了。我的嘴不自覺地往上面一翹，感覺馬上就要哭出來了，奶奶只好安慰我，她那半輩子辛苦勞作的腰一直不是很好，所以邊安慰著我，她還邊捶著自己的腰�？粗�奶奶艱難的樣子，我才不情愿的跟奶奶走到媽媽那兒，還緊握著奶奶的手，依偎在她身邊。媽媽見我和奶奶來了，從包里拿出一包糖，一部相機(jī)。

　　我看見媽媽手里拿著的糖，便撒開奶奶的手，跑到媽媽身邊。媽媽把糖遞給了我，走向奶奶，對(duì)奶奶說：媽，您和您的寶貝孫女照一張相吧！我還在撥弄著手里的糖，奶奶在旁邊整理著自己的衣衫。奶奶用她那雙辛勤勞作的手牽著我的手，又彎下腰對(duì)我說：照相時(shí)要笑哦。可能奶奶也知道，拍完這張照片，我們就要分開了�？赡棠虨榱瞬蛔屛移鹨尚�，微笑著地面對(duì)相機(jī)，極力掩飾著內(nèi)心的不舍。

　　拍完照片后，奶奶趁我不注意時(shí)離開了，等我回首再望時(shí)，奶奶已經(jīng)走了有一段路。在那一瞬間，我似乎看到了，奶奶在用衣袖不停地擦著臉。

　　我撫摩著這張珍貴的照片，飄飛的思緒漸漸回到了現(xiàn)實(shí)，看著照片里的奶奶，我的眼眶濕潤(rùn)了。我漸漸長(zhǎng)大了，奶奶也老了，在她滄桑的臉上，我看到了她對(duì)我的愛。

照片里的故事7

　　時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已隔經(jīng)年。

　　——題記

　　在詩人的筆下，記憶，是幽幽空谷里的一句句絕唱；在旅人的眼中，記憶，是茶馬古道上的一串串風(fēng)鈴；在我的心中，記憶則是一張張泛黃的老照片。

　　照片里，女孩笑魘如花，她的小手，正被身旁的老頭緊緊地拽著。老頭兩鬢斑白，身軀佝僂，正對(duì)著鏡頭干凈的笑著。老頭燦爛的笑容，仿佛穿越時(shí)空，讓我的心中蕩起層層漣漪。

　　老頭喜歡拉著女孩的手，走街串巷，上山下河。老城街，是他們經(jīng)常去的地方。老頭舉步生風(fēng)，女孩亦步亦趨。有時(shí)，女孩一個(gè)小小的趔趄，老頭都會(huì)緊張的俯下身子，細(xì)心查看，確認(rèn)沒事才繼續(xù)前行。老頭每經(jīng)一處，都會(huì)仔細(xì)的為女孩介紹各種老物件的由來，古老的`文化，在老頭生動(dòng)的講解下，變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，撞擊著女孩幼小的心靈。最美的不是老街，是曾與老頭走過的羊腸小道，那時(shí)候，逼仄的青石板路，留下了他們的歡聲笑語。

　　女孩從小體弱多病，尤其是換季的時(shí)候，感冒總會(huì)不約而至。每每至此，女孩都會(huì)纏著老頭帶她去公園游玩。老頭愛擇一僻靜之地，端坐長(zhǎng)椅，戴上老花鏡，緩緩地取出當(dāng)天的報(bào)紙。女孩則喜歡撥弄身旁的花花草草，逗趣腳下的螞蟻金龜子……他們彼此各自忙著，卻又不時(shí)相視大笑，于是，偌大的公園，再也裝不下他們嬉笑的快樂。那時(shí)的天空，總是那么的藍(lán)；那時(shí)的微風(fēng)，總帶有甜甜的味道。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。跌落在光陰中的每一個(gè)過客，都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝，而我所感嘆的，并非時(shí)光的無情，而是剎那永恒的記憶，是咫尺天涯的痛楚……一張張發(fā)黃的照片，鐫刻著美好的回憶，回憶里，老頭雕塑般地端坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜地看著報(bào)紙，而他的身旁，永遠(yuǎn)都有一個(gè)屬于女孩的位置。

　　這個(gè)幸運(yùn)的女孩，是我，而那個(gè)老頭，是我的外公。

　　“時(shí)光時(shí)光你慢些吧，不要再讓你變老了……”歌聲從幽幽空谷和茶馬古道傳來，劃破天際，穿越時(shí)空，停留在老街的青石板上，停留在公園的長(zhǎng)椅上。

　　嘿！老頭，你還好嗎？

照片里的故事8

　　今天，我從家里找到一本相冊(cè)。翻開一看，“呀！”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開心極了。

　　去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。

　　只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。

　　我越來越高興，忘了之前的`害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀！”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。

　　我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。

照片里的故事9

　　我有一張照片，照片里是我和媽媽去游樂園，從“海盜船”上下來的時(shí)候拍的。每次看見這張照片都會(huì)讓我心驚肉跳的……

　　那是前年的暑假，我和媽去大連的游樂場(chǎng)玩兒。我們剛到游樂園大門口，就看見游樂園里高高聳立的游戲設(shè)施，想到一會(huì)兒我就進(jìn)去玩了，心里不禁一陣高興。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到票，我急急忙忙的跑了進(jìn)去。游樂園里很熱鬧，人聲嘈雜，玩什么的都有。

　　媽媽送我到一個(gè)叫“海盜船”的入口處，我是第一次來這里，心里有點(diǎn)緊張。當(dāng)坐穩(wěn)之后，看著蜿蜒起伏的.滑道又開始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦，船已經(jīng)慢慢的滑行。突然！前面沒了路，“海盜船”陡然一頭扎了下去，我的心一下懸了起來，不由得“啊！”的一聲大叫，“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升，只聽耳邊的風(fēng)呼呼作響，我如同一塊石頭快速的墜落，緊接著又沿一條通向云端的路，忽的沖了上去，直插云霄。一會(huì)兒像一條蟒蛇盤旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄，瞬間又像一條巨龍?jiān)诳罩蟹�騰狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷，任憑海浪推來搡去地蹂躪，忽的把我高高地卷起來，又猛的被摔下去。就這樣無休止的翻滾著、顛簸著，絕不讓你有片刻喘息的機(jī)會(huì)，似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開！我驚魂未定的走出“海盜船�！钡仍诔隹谔幍膵寢屌e起相機(jī)，把我的狼狽相攝入了鏡頭。

　　這次非同尋常的“航行，”給我留下了一生都難以忘懷的印象，

照片里的故事10

　　時(shí)光是趕路的旅人，他來的匆匆，走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬間的美，那一瞬間的快樂，那一瞬間的故事……等許多年之后，看著它會(huì)勾起你的回憶。說照片是用來記憶的，倒不如說照片是用來儲(chǔ)存的`，儲(chǔ)存起你在那一剎的美和快樂。

　　傍晚，我寫完作業(yè)，打開書柜準(zhǔn)備找本書看看。無意間看到了書柜上別著一張照片，紙看起來還比較新，上面是個(gè)身著黑色短袖的男孩坐在沙灘上，大大的眼睛，一張可愛的臉龐洋溢著笑容，看起來竟如陽光般燦爛。這是誰呢？對(duì)了，這是兩年前的我！看著照片，仿佛又回到了兩年前的三亞。

　　放寒假了，因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽?jī)優(yōu)異，媽媽要帶我去旅游。

　　大冬天的，那里都冷，于是我們?nèi)チ巳齺�。那是我記憶里第一次看海，站在海邊，向遠(yuǎn)處眺望，眼前的海和文章中描寫的海差不多。一望無際的，只看見海平面與藍(lán)天相交，在那水天一線的地方，我半天竟想不出一個(gè)優(yōu)美的詞語來贊美它。

　　海灘上，我和一個(gè)與我差不多大的孩子玩兒的很開心。我們?cè)诤�灘上濕的地方快速寫寫畫畫，不等一�?huì)，海水便把它沖沒了。我高興道：“海把咋們的畫搶跑了�！�

　　他說：“不對(duì)，是海想和我們做朋友了�！薄罢娴膯幔俊蔽壹鼻械貑柕��！翱隙ㄊ钦娴�，海都收下咱們的畫了�！薄澳窃蹅�?cè)佼嬓┧徒o海吧。”“好！”于是我們便用小手在沙灘上畫著寫著。我忽然想到了什么，于是我說：“海肯定沒有見過雪花，我們畫給他看�！薄班牛　比缓笪覀儽惝嬃似饋�。我們畫一會(huì)，嘶！手好疼呀！我們?nèi)嘀�手指頭，坐到一旁休息。

　　沙灘上有一個(gè)小男孩子引起了我的注意，他在堆沙子城堡。好奇心促使我倆也迅速加入了堆城堡的隊(duì)伍。剛堆好城堡的前端，一股海水涌來，城堡被海水沖走一部分。

　　于是我便想了一個(gè)辦法，收集些沙子，把沙子堆成一排放在城堡前端，就會(huì)把水堵住。于是們就在從別處挖了些沙子快速堆成一排沙墻充當(dāng)“防洪堤”，我們看著海水沖了過來，一下子就把“防洪堤”沖垮了，城堡也被沖毀了，看來沙堤不管用。

　　我看著被水沖走的“防洪堤”，陷入了沉思，堵不行便用引，我們?cè)诔潜で巴诹艘慌判�溝，這叫“排水溝”，這下海水沖了過來，可全進(jìn)入了小溝里，我們把排水溝挖長(zhǎng)，挖成一個(gè)弧線，把弧線的兩端挖到海里，這樣沖過來的海水也能“回家”了。后來，城堡再?zèng)]有被海水沖走，我們快樂的歡呼著、跳躍著。

　　我收回了臉上的笑意，看著照片，不知道我們的城堡最后怎么樣了。再次回看照片上的自己，感覺自己長(zhǎng)大了，而照片永遠(yuǎn)把我定格在了那年冬天的三亞，我們的快樂也刻錄在照片的背后。

照片里的故事11

　　打開那本陳舊的相冊(cè)，我的目光都會(huì)停留在這張照片上，靜靜的看著這張照片，不說話，只是嘴角微微地向上揚(yáng)著，沉浸在美好的回憶里。

　　那是家鄉(xiāng)的秋天，眺望遠(yuǎn)處，柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。

　　遠(yuǎn)處，是一片金黃的稻田，伴著豐收的喜悅，如同彎著腰的農(nóng)民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿的谷子，好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽的余暉輕輕地愛撫著她們，催她們?nèi)胨�。螞蟻�?dāng)然也是常常見到的`，那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，趁天還沒有黑，舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這，有一兩只小甲蟲嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調(diào)皮的小魚兒再也呆不住了，跳出水面來看看夕陽下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。

　　我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來，經(jīng)過山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長(zhǎng)了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽大人們講，以前人們會(huì)到這兒來洗衣服。

　　太陽落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周圍的一切都暗淡無光了，樹葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。

　　“嘿，嘿，快來看我拍的照片�！眿寢寭]著手叫道。我沖過去一看，沒錯(cuò)，照片里正是家鄉(xiāng)的田野。

　　這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。

照片里的故事12

　　也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶；也許，時(shí)光會(huì)改變?nèi)蓊�；但，不�?huì)改變的是我對(duì)你們的想念。

　　無意翻開相冊(cè)，一張照片就這樣闖入了我的視線。

　　看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面孔，一種說不出的情感彌漫在我的心里。那個(gè)我學(xué)習(xí)生活了六年的校園，那個(gè)曾經(jīng)給予我快樂和幸福的集體，那些關(guān)愛著我們成長(zhǎng)的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現(xiàn)在都還好嗎？

　　指尖劃過那一張張青澀的臉龐，每一個(gè)都是那么親切。20xx年，我們乘上小學(xué)的列車，我們無時(shí)無刻都在盼望這輛列車快點(diǎn)到站；20xx年，這列車終于到站，然而，心中卻是滿滿的不舍。六年時(shí)光，我們一起感受著陽光的溫暖，校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。高大的松樹下，課間一起玩耍的`情景仍歷歷在目。六年時(shí)光，我從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時(shí)光，還是時(shí)光改變了我們？

　　那天，六月十四號(hào)，陽光和煦。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，做著小考前的沖刺。突然，走廊上傳來一陣喧鬧，有好奇的同學(xué)出去看。緊接著，一句“拍畢業(yè)照了”驚動(dòng)了一汪靜水。教室里無人說話。我放下筆，看了一眼同學(xué)們，大家仿佛都若有所思似的。好一會(huì)兒，才有同學(xué)陸續(xù)走出去。路上，可以看到同學(xué)們手牽著手，親熱地搭著背。一會(huì)兒指指這兒，一會(huì)兒瞧瞧那兒，我想，大家應(yīng)該都在回憶往事吧？

　　我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會(huì)如此緩慢而又沉重？站好后，班主任笑著對(duì)我們說：“天下沒有不散的筵席，你們即將離開這里，在分別的倒計(jì)時(shí)里，我希望每個(gè)同學(xué)都能開心微笑著，度過在校園里的這段時(shí)光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，為少年時(shí)代留一份美好的回憶�！�

　　聽了班主任的話，大家都心照不宣地沉默著。

　　照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時(shí)光”我們大聲齊聲喊道。

　　那天，陽光和煦，我們離分別又近了一步

　　思緒回籠，我合上相冊(cè)。心想，也許多年以后，在某個(gè)地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見！”

照片里的故事13

　　每當(dāng)翻開這張舊照，我都會(huì)給妻女訴說這背后的故事。

　　1979年的五一勞動(dòng)節(jié)前夕，在讀小學(xué)四年級(jí)的我得知母親單位在五一要組織職工去臨潼春游，高興極了！把母親從前院尾隨到后院，她在后院攬柴火我就跟著也攬幾把；又從后院纏到前院，她在灶火（廚房）燒火，也就往里添柴。為的就是逗母親開心，她一高興興許就會(huì)把我也帶出去，從小到大我可是哪兒都沒去過，從來還沒有出過我們鎮(zhèn)子呢。想起來都興奮不已！

　　可是母親說，職工春游的所有花銷一律由單位承擔(dān)，一旦帶家屬，所有費(fèi)用單位不管，由自己承擔(dān)。我跟前跟后的表現(xiàn)和極力爭(zhēng)取，可真是難為母親了。她一回家總是埋頭干家務(wù)，臉陰沉沉的，不見個(gè)笑容。我總是拉著她的衣角、昂著頭試探著說：“媽，我也想去臨潼！”母親只是松開我的手去默默干活。其實(shí)，我也能隱隱地感到，在那個(gè)極其貧窮的時(shí)代，母親一定是怕多帶個(gè)我，會(huì)多承擔(dān)一部分費(fèi)用的。父母兩個(gè)人上班，要養(yǎng)活一家老小七口人呢。當(dāng)時(shí)，家里有爺爺奶奶，一個(gè)妹妹一個(gè)弟弟。

　　眼看臨近五一了，心里懸著的石頭還沒有落地，這次我堅(jiān)定地對(duì)母親說我一定要去臨潼，聽說那里是秦始皇的.陵墓，我們歷史書上都有他的故事呢！母親是個(gè)工人，除了認(rèn)識(shí)一些常用字外，對(duì)地理、歷史、數(shù)學(xué)等知識(shí)一無所知，但她卻特別喜歡和羨慕有文化知識(shí)的人。一聽我說到書上有的人竟然跟臨潼有關(guān)系，竟睜大了雙眼：“真的？對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助？”我也努力地睜大了雙眼狠狠地點(diǎn)著頭表示認(rèn)可。沒想到，母親蹲下來，雙手緊握我的雙手，鄭重其事地對(duì)我說：“孩子，媽帶你去！”那聲音擲地有聲，我至今都記得。

　　五一一大早，母親給我換上了只有在學(xué)校表演節(jié)目時(shí)才穿的白襯衣，外面套上了她新織的毛衣，下身穿上了過年才縫制的新褲子，她也身著不常穿的桃紅新衣服，抬眼一看，媽可真美！

　　自打坐上單位包租的那輛車，我激動(dòng)興奮的心情一直都難以平復(fù)，一路上都想象著，那里該有多美！

　　到了臨潼，人山人海，那是我首次見到數(shù)不清的人。路兩旁的小商販大聲叫賣著，小人書、捏好的糖人、冰棍兒、茯苓夾餅、涼粉兒、汽水、糖葫蘆……廟會(huì)上見到的都能在這里見到。然而，母親卻不看這些，把我的手拉得緊緊的，只顧追趕他們單位的同事們，她怕不認(rèn)路，走丟了。

　　就這樣，被拉拽著進(jìn)了景區(qū)，隨著擁擠的人群前行，大抵看到了坑里的泥人（兵馬俑），其它的也沒有什么印象了。不知過了多久，一出展廳大門，依舊被母親拉著往出走，又經(jīng)過那些此起彼伏的叫賣聲，此時(shí)已是到了正午時(shí)分，抬頭看到太陽高高地掛在天空，圓圓的，火辣辣地看著我。新毛衣太暖和了！不禁舉起右臂在頭上試擦著汗水，“媽，我想喝一瓶汽水�！蔽已郯桶涂粗�那些伸長(zhǎng)脖頸吆喝的人，他也看著我更是提高了嗓門：“來喝一瓶，兩毛兩毛�！蔽已柿搜士谒�，又說了一遍：“我要喝汽水！”媽強(qiáng)行拉著我的手遠(yuǎn)離了汽水?dāng)�，并且大聲說著：“別人都走了，要去貴妃池，我又不認(rèn)識(shí)路，走丟了怎么回去��！”我又央求道：“媽～給我兩毛錢，我渴得很，兩秒就能喝完，喝完我跑快去追你們。”媽頭都不回，加大了力氣，不容分說，把我連拉帶拖直奔貴妃池了。

　　我真想大聲哭出來！可是我是男孩子，強(qiáng)忍著淚水和不快來到了景區(qū)。經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)廊，兩邊對(duì)稱地雕刻有鏤空花紋的圓形窗戶，外面有人專門照相，大聲吆喝著：“留念留念！”，母親大約是看我一臉的不高興，就微笑著說：“咱倆照張相吧！”從小到大，也沒有照過相，我雖一臉的不開心，也沒有反對(duì)。往那兒一站，“咔！”留下了這珍貴的瞬間。

　　兩寸大小的黑白照，永遠(yuǎn)留在了記憶深處。仔細(xì)端詳，那時(shí)的母親不到四十，年輕而美麗，望著那個(gè)懵懂稚氣的自己，想想如今滿頭白發(fā)的老母親已近耋耄之年，不禁簌簌落下淚來，當(dāng)時(shí)沒喝汽水的憤憤然早已竄到九霄云外了。

照片里的故事14

　　在我很小的時(shí)候，我就注意到家里的床頭柜旁有一張照片，是爸爸和一個(gè)女人抱在一起的照片。我問媽媽和爸爸一起照相的女人是誰？媽媽說這是她和爸爸，而且這也是她和爸爸的結(jié)婚照。

　　當(dāng)時(shí)的爸爸和媽媽很年輕，爸爸在照片上我還能認(rèn)出來一點(diǎn)，但是媽媽我根本認(rèn)不出來。我當(dāng)時(shí)心里還疑惑這個(gè)女人是誰，后來我問了媽媽，才知道那個(gè)女人就是媽媽。

　　媽媽說，當(dāng)時(shí)媽媽是因?yàn)槲掖竽锊耪J(rèn)識(shí)我爸爸的，當(dāng)時(shí)我大娘就讓我爸爸和媽媽見一面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸剛喝完酒，喝的醉熏熏的，眼特別紅，根本沒有多想什么，就答應(yīng)了。去接?jì)寢寱r(shí)爸爸什么都沒有打扮，穿著一身舊衣服，身上一股酒味兒和煙味兒交雜的味道能迎風(fēng)走出好幾里。

　　當(dāng)時(shí)媽媽一看見爸爸人長(zhǎng)得不帥不說，而且衣服穿得也很邋遢，問了爸爸一些問題，他也沒有好好回答，媽媽當(dāng)時(shí)就拒絕了爸爸。

　　第二天我大娘又硬把我媽拉過去，讓媽媽和爸爸再見一面，這時(shí)我爸爸穿著一身筆挺的`西服，打扮得也非常帥氣，并且因?yàn)榈谝淮魏蛬寢屢娒鏇]有認(rèn)真的態(tài)度也跟我媽媽道了個(gè)歉，然后媽媽又問了他一些問題，他也都老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做了回答，這次見面讓媽媽對(duì)爸爸的印象發(fā)生了改變，她可能感覺爸爸還不錯(cuò)，就同意和爸爸在一起了，沒過幾年后，爸爸媽媽就結(jié)婚了。

　　就是因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)了婚才有這一副美麗的照片，也是因?yàn)檫@張照片讓我媽媽和我講了她和爸爸的故事。

照片里的故事15

　　這張照片是我小學(xué)畢業(yè)典禮上所拍攝的照片，使我印象深刻。

　　一個(gè)周日的下午，大家像往常一樣到達(dá)學(xué)校。進(jìn)班后，班主任簡(jiǎn)單地說了一下本次畢業(yè)考試的成績(jī)，說完話題一轉(zhuǎn)，告訴我們一個(gè)好消息，今年學(xué)校第一次舉行畢業(yè)典禮，在座的同學(xué)都高興不已。十分鐘后，老師帶隊(duì)領(lǐng)我們下樓進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的彩排。每個(gè)班都按照次序站好。大家都一個(gè)個(gè)幫老師搬東西，一起安排明天的畢業(yè)典禮。位置站好后，每個(gè)班都按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮走了一遍流程。彩排順利的完成了。

　　第二天早晨，校門口堵滿了許多的車輛，那是因?yàn)槲覀兊漠厴I(yè)典禮請(qǐng)來了我們的爸媽，讓他們一起見證我們的成長(zhǎng)。九點(diǎn)鐘，畢業(yè)典禮正式開始，我們這一屆的畢業(yè)生身穿校服，整齊的站在操場(chǎng)上。典禮正常地進(jìn)行，主席臺(tái)上的大屏幕亮著，播放著我們這一屆所參加活動(dòng)的照片，每張照片都記錄著我們的成長(zhǎng)。

　　這時(shí)候，我們的爸媽向我們走過來，手中拿了一封信，拆開一看，我的`眼淚順著臉頰流了下來。信里寫滿了爸爸媽媽對(duì)我的期望與父母陪我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我和同學(xué)們擦擦眼淚，每個(gè)人都與自己的父母來了個(gè)大大的擁抱，感謝父母對(duì)我們的支持與付出。

　　讀完信后，同學(xué)們按照一個(gè)班一個(gè)班的順序上去領(lǐng)學(xué)校集體制作的畢業(yè)冊(cè)，記錄著我們六年不斷長(zhǎng)大的過程。畢業(yè)典禮結(jié)束后，每個(gè)班都留了合影，就是現(xiàn)在這張讓我記憶深刻的照片。

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