搶凳子作文15篇（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的搶凳子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搶凳子作文1

　　今天中午孫老師把我和王兮等五名同學(xué)叫到錄播教室，讓我們玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲的規(guī)則是；五個(gè)人四把椅子，誰(shuí)搶到椅子就過(guò)關(guān)，沒(méi)搶到的就被淘汰出局，搶到最后一個(gè)凳子的同學(xué)就是獲勝者。

　　游戲開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè)，我們五個(gè)就緊張地圍著凳子開(kāi)始轉(zhuǎn)，王兮總是一個(gè)手摸著凳子，大概想先下手為強(qiáng)，被我們幾個(gè)同學(xué)制止了。音樂(lè)一停，我們馬上坐到離自己最近的凳子上，侯雨杉出師不利，第一個(gè)被淘汰。

　　第二輪開(kāi)始了，我們轉(zhuǎn)得更快了，我們的眼睛緊盯著凳子，耳朵豎得比電線桿還直，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，王兮就坐在了我和楊濤屹的中間，于是他也被淘汰了。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哎呀，王兮，你怎么這么快就被淘汰了，我還沒(méi)跟你爭(zhēng)夠呢，再陪我玩會(huì)吧”。王兮就像一只憤怒的`小鳥(niǎo)，狠狠地瞪著我。

　　現(xiàn)在凳子只剩兩個(gè)了，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段，我們?nèi)齻�(gè)都眼觀六路，耳聽(tīng)八方，我有好幾次以為音樂(lè)要停了就提前坐下來(lái)，結(jié)果都失敗。感覺(jué)音樂(lè)好像響了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我正在發(fā)呆的時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，我也被淘汰了。

　　進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)，楊濤屹顯然狀態(tài)不好，她的神情低落，可是鄒瀅如卻興致勃勃，結(jié)果可想而知，鄒瀅如坐上冠軍的寶座。

　　這個(gè)游戲結(jié)束了，可是我們五個(gè)人卻意猶未盡。搶凳子既增強(qiáng)了注意力，又鍛煉了反應(yīng)能力，我也在游戲中發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。

搶凳子作文2

　　“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從我們教室里傳了出來(lái)，這是怎么回事呢？

　　今天是一個(gè)有趣的日子，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。比賽規(guī)則是這樣的：每組6人，場(chǎng)上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開(kāi)始”并敲鼓，參賽隊(duì)員就繞著凳子走。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，誰(shuí)沒(méi)坐到凳子就被淘汰，并撤下一張凳子，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是冠軍。

　　比賽開(kāi)始了，”咚咚咚”，六個(gè)隊(duì)員像機(jī)靈的小猴子一般，輕快地繞著椅子轉(zhuǎn)。陳昊鎧每經(jīng)過(guò)一張凳子就要摸一會(huì)兒，還很警惕地看看前后同學(xué)，深怕誰(shuí)來(lái)跟他搶似的，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂(lè)在這時(shí)候停了。突然”咚”的一聲，音樂(lè)停了，李澤君沒(méi)搶到椅子，像一只斗敗的'公雞，垂頭喪氣的，好像很難過(guò)的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來(lái)，下面的同學(xué)分成男、女啦啦隊(duì)，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地?fù)尩搅艘粡埖首�，這下心里踏實(shí)了多了。

　　第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)。第三輪繼續(xù)進(jìn)行，“咚咚咚”我覺(jué)得自己的心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是萬(wàn)嘉勛已經(jīng)坐下來(lái)了，哪來(lái)得及呀！唉，到最后一關(guān)了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！

　　有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結(jié)束了，而瘋狂搶凳子的背后便是我們對(duì)下一節(jié)課瘋狂的期待……

搶凳子作文3

　　我喜歡很多游戲,如貼鼻子，擊鼓傳花......但我更喜歡玩搶凳子游戲。

　　游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是在游戲場(chǎng)地?cái)[放凳子，如果三個(gè)人就擺放兩個(gè)凳子，如果四個(gè)人就擺放三個(gè)凳子，不管有多少人，只要用玩游戲的人數(shù)減一，就是凳子的數(shù)量。

　　游戲開(kāi)始了，我們都像是籠子里好久沒(méi)有放飛的鴿子似的。今天可算從籠子里逃出來(lái)了，個(gè)個(gè)高興萬(wàn)分。第一組開(kāi)始玩游戲了，老師用鼓棒擊打鼓，給我們打節(jié)奏，只要節(jié)奏一停，就可以分勝負(fù)了，我們的那一雙透明活亮的大眼睛全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展，第一組搶凳子的'游戲做完了，該我們小駔玩游戲了，白中墨不服氣地對(duì)我說(shuō)：“你輸定了�！蔽覞M(mǎn)帶微笑的說(shuō)：“那還不一定呢！”真是黃天不負(fù)有心人啊！最后，白中墨被允琳皓一下子從凳子上趕了下來(lái)，趙博陽(yáng)更有意思，他被從凳子上趕下來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，我們都抬頭向下望，只見(jiàn)趙博躺在地上，腿是彎曲形的，兩腳朝天，逗得我們哈哈大笑。

　　這一天是快樂(lè)的一天，也是幸福的一天，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

搶凳子作文4

　　早上，我來(lái)到作文班。聽(tīng)到房間里傳出一陣陣歡呼的聲音。原來(lái)他們正在玩搶凳子，我參加了這個(gè)游戲。

　　老師給我們講了游戲規(guī)則：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒(méi)搶到的那個(gè)人被淘汰。游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人就獲得了冠軍。

　　游戲開(kāi)始前，老師問(wèn)了幾個(gè)人有沒(méi)有信心獲得冠軍，他們都說(shuō)有。我一看身邊的對(duì)手，是個(gè)胖子，他的腳也粗，手也粗，好像動(dòng)一動(dòng)手指頭就能把我們放到在地上，完蛋了，我肯定得不到冠軍了。游戲開(kāi)始了，我們的眼睛都緊盯著凳子，好像凳子會(huì)跑掉一樣，忽然聽(tīng)到一聲“�！�，我飛快地坐下，居然沒(méi)有人和我搶?zhuān)�安全通過(guò)。我看見(jiàn)那個(gè)胖子，一屁股就把別人給擠了下去，看著被擠下去那個(gè)人呲牙咧嘴的'樣子，心想還好不是我。

　　第二輪開(kāi)始了，就剩我們四個(gè)人搶三張凳子，老師說(shuō)開(kāi)始后，我慢慢的挪動(dòng)著，恨不得把板凳綁在屁股上，都不敢離凳子太遠(yuǎn)。我集中所有的精神聆聽(tīng)，只聽(tīng)的“�！保�我趕緊一屁股坐下去，誰(shuí)知道，從旁邊插過(guò)來(lái)一個(gè)特大號(hào)屁股，他一發(fā)力，就把我從凳子上直接撞到了地上。哎，被淘汰了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我體積不夠大，力氣也不夠大呢！看來(lái)還是要多吃飯呀！

　　我在旁邊當(dāng)觀眾，看著他們玩，最后居然是一個(gè)女生獲得了冠軍，因?yàn)槟莻�(gè)胖同學(xué)發(fā)揮了紳士精神，沒(méi)和女生搶?zhuān)�所以把冠軍寶座拱手讓給了他人。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲，希望以后能多玩幾次。

搶凳子作文5

　　今輪開(kāi)始了，李勇動(dòng)作最快，他每次搶到凳子，都好象知道這個(gè)凳子沒(méi)人搶?zhuān)�就“嗖天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)搶凳子比賽，老師先選了兩個(gè)裁判，接著講了游戲規(guī)則：我們分成兩組，共有兩輪游戲，第一輪是挑戰(zhàn)賽，每組選三個(gè)人，六個(gè)人搶五個(gè)凳子，直到最后兩個(gè)人搶一個(gè)凳子誰(shuí)贏了他所在的那組就會(huì)得到快樂(lè)幣。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我和其他兩位組員一起上場(chǎng)，我們擺好凳子后，就聽(tīng)裁判一聲令下；“比賽開(kāi)始！”我們隨著敲桌子聲轉(zhuǎn)圈，眼睛仔細(xì)盯著凳子，耳朵認(rèn)真的聽(tīng)著聲音，突然，聲音停了，我看準(zhǔn)一個(gè)凳子，“刷”地坐了上去，所以第一局我沒(méi)有被淘汰。新的`一局開(kāi)始了，當(dāng)我聽(tīng)到聲音停時(shí)，我又是靈巧的搶著了一個(gè)凳子，就這樣我堅(jiān)持到了最后一局。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)清聲音，所以讓對(duì)手坐到了凳子上，不過(guò)我堅(jiān)持到了最后，還算不錯(cuò)。

　　最后一局時(shí)，祖述明剛坐下，不知為啥又站了起來(lái)。最后讓對(duì)手坐上了凳子。

　　今天我玩得很開(kāi)心，希望以后多做點(diǎn)這樣的游戲，我知道了生活中我們要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。

搶凳子作文6

　　今天課上，徐老師說(shuō)： 今天我們來(lái)玩搶凳子游戲。 太好啦! 教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。

　　下面，我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一.每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二.不可以?xún)蓚�(gè)人同坐一把椅子。三.不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四.必須聽(tīng)從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈 就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲： 停! 跑圈的'同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布： 傅上容贏了!

　　當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的 搶凳子 游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

搶凳子作文7

　　說(shuō)到“搶”大家的腦海里肯定想到壞蛋的身影，可我把“凳子”加在“搶”的后面又是什么呢？對(duì)了我們今天要玩“搶凳子”這個(gè)游戲。那大家的心情肯定很興奮。下面我就把規(guī)則說(shuō)出來(lái)，規(guī)則1：凳子的數(shù)量比人數(shù)少一。規(guī)則2：沒(méi)有坐上凳子的人就要淘汰。

　　游戲馬上開(kāi)始！我拿著杯子情不自禁的`唱起“啦啦啦啦……”有的人還手舞足蹈，大家都很開(kāi)心。

　　游戲開(kāi)始，大家都嘻嘻哈哈的沒(méi)把游戲當(dāng)一回事。所以老師還沒(méi)唱完，大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次，大家都認(rèn)真了許多，每人都用手摸著凳子，生怕自己被淘汰。

　　最讓我覺(jué)得精彩的是第四局：只見(jiàn)汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，馬上告訴汪雨欣，他只好在凳子的旁邊。歌聲響起，比賽就開(kāi)始了。她們都盯著凳子，怕凳子要跑了似的，我還發(fā)現(xiàn)了：每當(dāng)走到凳子后面時(shí)就加快速度，而在凳子前時(shí)就速度變慢，真想讓王老師能立刻說(shuō)“�！�。隨著口令一聲“�！蓖粲晷礼R上一屁股坐到凳子上，這時(shí)小王姐姐才坐下，但是他的臉上還是一副笑嘻嘻的表情。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛！

搶凳子作文8

　　“哈哈哈……”從教室里傳來(lái)了一陣笑聲。原來(lái)是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：六個(gè)人一組，在五個(gè)凳子旁轉(zhuǎn)圈，老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒(méi)坐到凳子的人淘汰。

　　先上場(chǎng)的六個(gè)人，有的驚慌失措，有的若無(wú)其事，還有的興高采烈。開(kāi)始了，同學(xué)們都走起來(lái)了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的.陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。

　　“停！”老師在大家毫無(wú)防備的情況下喊了一聲，同學(xué)們慌亂地坐下來(lái)，很不幸有位同學(xué)被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二隊(duì)接著來(lái)了，我也參與其中，激動(dòng)又高興。音樂(lè)響起來(lái)了，我們走起來(lái)，我小心翼翼地走著，最終還是淘汰了。

　　到了第三隊(duì)，我繼續(xù)參與，這一回我小心極了，想了個(gè)好主意：走一步就到另一個(gè)凳子旁邊，這樣老師一說(shuō)：“停！”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是，我就按計(jì)劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。

　　我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲，因?yàn)樗�不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。

搶凳子作文9

　　你聽(tīng)過(guò)“搶凳子”這個(gè)游戲嗎？今天作文課，劉老師就帶領(lǐng)我們玩了這個(gè)游戲。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都開(kāi)心的要爆炸了。我的心情是又開(kāi)心又緊張，真的好期待��！

　　劉老師先宣布了游戲規(guī)則，我邊聽(tīng)規(guī)則邊想戰(zhàn)斗形勢(shì)，同學(xué)們也安靜地聽(tīng)著，生怕坐不到凳子。游戲開(kāi)始了，我的心緊張的要飛出來(lái)了。站在椅子前，同學(xué)們的.心里估計(jì)在嘀咕著怎么搶到凳子吧！只聽(tīng)劉老師的音樂(lè)開(kāi)始了，我們像抓獵物似的圍著椅子轉(zhuǎn)圈。我的右手不停地碰椅子，生怕別的同學(xué)搶到。只見(jiàn)我前面的那個(gè)同學(xué)飛快地在轉(zhuǎn)圈，突然，劉老師喊了一聲：“停！”只見(jiàn)同學(xué)們快速地坐到座位上，而我卻輸了。最后高若兮同學(xué)勝出了！

　　第二輪比拼開(kāi)始了，我一定要?jiǎng)�！只�?tīng)劉老師又說(shuō)了一聲：“停！”我趕緊反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地坐在座位上，果然不出我所料，使出“大招”后的我搶到了板凳。我真是太開(kāi)心了！沒(méi)想到，第一輪的冠軍高若兮同學(xué)居然輸了

　　通過(guò)這次比賽，我懂得了：比賽不勝?zèng)]關(guān)系，友誼第一，重在參與。也很期待下一次的作文課。

搶凳子作文10

　　語(yǔ)文課，金老師又讓我們大家一起來(lái)玩了，這次是搶凳子游戲這次的規(guī)則是：6把凳子圍成一個(gè)圈，凳子外面是一圈小朋友。音樂(lè)一響，小朋友就繞著凳子走，走路的樣子五花八門(mén)。音樂(lè)一停，大家就得立刻搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)搶到誰(shuí)就出局。

　　游戲開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)大家一會(huì)兒跟著音樂(lè)跳舞，一會(huì)兒給自己的朋友喝彩，跳舞的姿勢(shì)五花八門(mén)，真是太搞笑了。

　　輪到邊津城、宣迪錦他們幾個(gè)了，他們的`臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張。宣迪錦、邊津城，還有陳珂敏，陸續(xù)被擠出了局。最后，只剩一對(duì)同桌了，吳卓橙和邊雪銘。比賽真是進(jìn)入到了白熱化狀態(tài)，因?yàn)榈首右仓皇Ｒ话蚜�，讓比賽更加精采。后�?lái)，邊雪銘比吳卓橙就快了1秒，贏了，我真想送她一個(gè)游戲大王的稱(chēng)號(hào)。

　　輪到我上去玩了，我又緊張又激動(dòng)。心里默默地想，椅子啊椅子，你可不能背叛我啊，最好讓別人坐不到！音樂(lè)響起來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，就等音樂(lè)一停,就能搶到凳子。突然，音樂(lè)停了,我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了凳子，才贏了第一回合。結(jié)果，在第二個(gè)回合時(shí)，我一個(gè)馬虎就被擠了出去。

　　雖然我被擠出局了，但是，我還是覺(jué)得這個(gè)游戲太刺激了！

搶凳子作文11

　　今天，教室里怎么鬧哄哄的？哦，原來(lái)是我們?cè)谕鎿尩首佑螒蚰兀?/p>

　　老師宣布游戲規(guī)則：老師放音樂(lè)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停，你就必須坐到凳子上，如果犯規(guī)或沒(méi)坐到座位上就被淘汰。老師一說(shuō)規(guī)則，我的心里慌張極了，生怕自己第一個(gè)被淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，我好緊張，對(duì)自己說(shuō)：“我一定要速度快，看好椅子，不然我就輸了，那就丟臉了�！彪S著一陣音樂(lè)響起，我們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。忽然音樂(lè)停了，我眼疾腳快坐到了座位上，吳茗同學(xué)被淘汰了。經(jīng)過(guò)一輪又一輪激烈的比拼，終于我和同桌闖進(jìn)了決賽。隨著游戲的進(jìn)行，下面的觀眾也越來(lái)越緊張，越來(lái)越興奮。我很激動(dòng)，同桌也不甘示弱。我們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我眼睛直勾勾地盯著凳子，手也不停地觸碰凳子，就怕自己到時(shí)侯坐不到。音樂(lè)停止的那一剎那，我們倆同時(shí)坐下�？上У�.是，我占的位置比較小，他用力一擠，就把我擠到一旁。同桌贏了，他得意地朝我看了看，似乎在說(shuō)“怎么樣？甘拜下風(fēng)吧！”

　　雖然我沒(méi)拿到冠軍，但我依然很開(kāi)心。

搶凳子作文12

　　“哈哈哈……”一串串歡樂(lè)的笑聲從筆暢作文的課堂飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。笑聲為何而來(lái)？原來(lái)我們正在進(jìn)行一個(gè)大家都很熟悉的游戲-搶凳子大賽。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。搶凳子大賽的游戲規(guī)則是：老師將凳子放在同學(xué)們中間，凳子的數(shù)量要比人數(shù)少一，而同學(xué)們要圍繞凳子外站一圈，按老師發(fā)出的.口令“一，二，三，開(kāi)始！”同學(xué)們同時(shí)轉(zhuǎn)圈，當(dāng)老師發(fā)出口令“坐！”同學(xué)們開(kāi)始搶凳子，如果哪位同學(xué)最后沒(méi)有搶到凳子就說(shuō)明輸了，不能再進(jìn)行下一輪的游戲了。

　　游戲馬上開(kāi)始了。老師在教師中間擺放了六個(gè)凳子，請(qǐng)了七位同學(xué)來(lái)參加游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一、二、三、開(kāi)始！”七位同學(xué)圍繞著凳子轉(zhuǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子，生怕沒(méi)有搶到。突然老師發(fā)出了口令：“坐！”同學(xué)們都迅速地坐了下去，最后有一個(gè)同學(xué)被淘汰了。

　　人數(shù)越來(lái)越少，凳子也越來(lái)越少。最后一句了，就剩下趙�；酆屯鯇幒屏�，老師喊：“坐！”趙�；勖偷刈�了下來(lái)，王寧浩卻突然一下子坐到了地板上，我們?nèi)�班都大笑起�?lái)。最后，獲勝者當(dāng)然是趙�；邸�

　　又一輪比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃地繼續(xù)在游戲。搶凳子游戲可真有趣呀！

搶凳子作文13

　　作文課上，老師要組織我們玩搶凳子的游戲，我們可開(kāi)心了，同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

　　游戲就要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起手，要求上臺(tái)玩搶凳子的游戲。老師選了7個(gè)同學(xué)上臺(tái)玩搶凳子游戲，這7個(gè)同學(xué)高興極了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師一喊“開(kāi)始！”同學(xué)們有的忽快忽慢的跑；有的同學(xué)用小碎步慢慢地移動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下來(lái)；有的同學(xué)用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。我心里想，屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當(dāng)同學(xué)們跑得頭暈的時(shí)候，老師突然喊：“�！蓖瑢W(xué)們立刻坐下來(lái)，左爽與李思琪同學(xué)其中看中同一張凳子，正當(dāng)李思琪想坐下來(lái)的'時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)左爽已經(jīng)坐到了凳子上了，老師宣布第一輪淘汰了李思琪同學(xué)，李思琪同學(xué)垂頭喪氣地走向座位上，左爽同學(xué)得意洋洋地坐在凳子上，贏的同學(xué)都高興地笑了。老師這個(gè)裁判可真公正。

　　時(shí)間一分分過(guò)去了，凳子一張張被撤掉，選手一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下王瑞和左爽同學(xué)，爭(zhēng)冠賽開(kāi)始了，只見(jiàn)左爽和王瑞心里既興奮又緊張，我心里想：誰(shuí)將會(huì)搶到凳子呢？他們一邊一只手摸著凳子一邊跑，生怕凳子被別人搶走，老師喊：”停。“左爽同學(xué)和王瑞同學(xué)馬上搶著凳子坐下，左爽先搶到凳子。王瑞同學(xué)既驚奇又羨慕，老師宣布爭(zhēng)冠賽的成績(jī)，結(jié)果左爽同學(xué)贏了，王瑞同學(xué)垂頭喪氣的走向座位上。左爽同學(xué)坐在凳子上笑盈盈的，高興地伸出了兩個(gè)手指。同學(xué)們說(shuō)：”多么厲害��！“大家都為小華同學(xué)鼓起掌來(lái)。

　　��！這次的活動(dòng)真有趣，我希望下次能玩多點(diǎn)游戲。

搶凳子作文14

　　作文課上，徐老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡(jiǎn)單介紹了游戲的規(guī)則。請(qǐng)六名同學(xué)上來(lái)，擺出五個(gè)凳子在中間，聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，六名同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到老師說(shuō)停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學(xué)就要被淘汰。然后，去掉一個(gè)凳子，五個(gè)同學(xué)圍著轉(zhuǎn)。依次類(lèi)推，直到最后剩下一名同學(xué)，就是勝出者。

　　徐老師話音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場(chǎng)。我們都十分激動(dòng)，一個(gè)勁兒地為他們加油。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”在同學(xué)們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看著她走下來(lái)的難過(guò)的.樣子，我們也很失望。凳子減少了一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)也就更激烈了。

　　“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”只見(jiàn)兩名男生緊緊擠在一個(gè)凳子上，互不相讓?zhuān)�都憋紅了臉，想把對(duì)方擠下去。老師看了看他倆誰(shuí)占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結(jié)束了，一名男生勝出。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開(kāi)始”的一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，一點(diǎn)都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動(dòng)又緊張的心情過(guò)了關(guān)。但第三次就不容易了。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。

　　這場(chǎng)游戲很快結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：不要被失敗所打倒！

搶凳子作文15

　　今天，我在作文班玩了一個(gè)有趣的游戲，叫搶凳子。

　　丁老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：五個(gè)人搶四條凳子，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停了，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰了。我和吳夢(mèng)瑤、周文清等五人分在一組。

　　游戲開(kāi)始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè)，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊都豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，恨不得就釘在位子上不動(dòng)了。突然，音樂(lè)停了我們紛紛搶離自己最近的`凳子。還好，我身邊正好有一條凳子，我一屁股坐上去。長(zhǎng)噓了一口氣。這時(shí)，只有周文清沒(méi)搶到的凳子，所以他被淘汰了。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)，繼續(xù)跑著。這時(shí)音樂(lè)突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吳夢(mèng)瑤沒(méi)看見(jiàn)座位，這時(shí)，我心怦怦直跳，我們都同時(shí)看到同一個(gè)座位，我趕緊跑過(guò)去坐下，這一局吳夢(mèng)瑤被淘汰了。

　　音樂(lè)又響起來(lái)了，我的心格外緊張，當(dāng)音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候，我正走在兩條凳子之間，真是前不著村后不著店，凳子都被別人搶走了，結(jié)果我被淘汰了。我很惋惜地走下場(chǎng)地。

　　最后剩下虞可欣和曾與同爭(zhēng)冠軍了。音樂(lè)響起，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，手還摸著凳子，恨不得抱起凳子跑。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，只見(jiàn)虞可欣慌慌張張地?fù)尩首��？墒窃�與同已經(jīng)坐下了，所以她是這次游戲的冠軍。

　　今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的應(yīng)變能力。

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