下五子棋作文精品(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的下五子棋作文，歡迎閱讀與收藏。
下五子棋作文1
最近我迷上了下五子棋，今天一放學后，我完成了作業(yè)后便要求和爸爸下一盤棋。我擺好了棋盤，拿出棋子，便下了起來。我先走了一步，接著我們倆你一步我一步的開戰(zhàn)了。爸爸總歸是爸爸，很聰明，既做到了防守我，又做到了進攻，兩全其美。可是，我也不賴。爸爸好多棋子都被我防住了。我們不分上下，一時沒有結果。
又輪到我了，我拿起黑棋，仔細觀察著棋盤，竟發(fā)現(xiàn)爸爸前一步走得沒頭沒腦的，明明我再往這棋盤上加一顆“點睛之棋”，就可以收了，爸爸卻走了另一顆，讓我百思不得其解，我想：爸爸干嘛走這兒呢？難道別處還有什么需要“點晴”的嗎？我把頭轉來扭去，從不同的'角度仔細打量了一番，發(fā)現(xiàn)并沒有什么可疑之處，才斷定一定是爸爸自己沒發(fā)現(xiàn)！我心里暗暗自喜：哈哈，這一局我贏定了！可是我實在太興奮了，竟忍不住叫了出來：“哈哈，你—輸—啦！”爸爸一聽，感到莫名其妙，睜大眼睛，定晴一看，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。爸爸一定要悔棋，我不讓，但“可惡”的爸爸防了，我的臉一下子又成了苦瓜臉。到最后，哈哈，憑我的聰明智慧，我還是贏了。
爸爸顯然不服氣，說什么也要跟我再來一盤，我當然也同意了。這一回，爸爸果然用心多了，每下一步，“棋子”都要在空中停留一會兒，再放下去。我也是三思之后再出棋。當我再一次地尋找“點睛之筆”時，竟發(fā)現(xiàn)了一個更妙的位子。走在那兒，既有三顆上下連著的，又有斜的4顆連起來，這樣，若爸爸把我的4顆棋擋了，我走另一組3個棋一起的話，嘿嘿，爸爸可就想擋也擋不住了！更“絕”的是，爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn)，還神氣十足得下了一顆說：“喏，我要贏了呢！”我頓時呆了一下，看看爸爸的棋，又看看我的棋，這才笑著，點上了那只“眼睛”。一邊走還一邊說：“看看，是誰先贏了呀！”頓時讓爸爸啞口無言。
沒想到，爸爸這個老將居然被我這個無名小卒給打敗了呀！我高興得一蹦三尺高。
……
下五子棋作文2
今天晚上，我約了好朋友王梓驍到我家下棋。
我們下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的強項。我知道，下贏五子棋有很多絕招：細心觀察，在對方有連續(xù)三個棋子時，必須馬上攔截；自己“開辟很多道路”，讓對方措手不及；棋不能下得很散，要集中……
第一局開始，我先下出了我的第一個棋，王梓驍也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可惡，第二條路也被他給攔了。我想：如果我一直開辟道路，他一直攔，我是怎么也贏不了他的。我偷偷給他設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。于是，我同時有了兩條路。等他發(fā)現(xiàn)的'時候，已經來不及了，他攔這邊，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。這下，王梓驍傻眼了，這局我贏定了。
第二局，王梓驍變得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又給他設陷阱。下著下著，他突然大笑起來：“何一，你完蛋了！”原來，他偷偷地使用了我的絕招，也弄出個三角行來，哎，我輸了。
第三局可是決定勝負的一局，我們倆都小心翼翼的。我按照先前的方法下，王梓驍總能攔住我的去路。我必須要放大招才行了。我先將我的第一個棋子放在棋盤上，第二個棋子跟在第一個棋子旁，中間故意空開一格，再下了一個棋子。我裝作若無其事，心里在默念：沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)……果然，王梓驍真的沒有發(fā)現(xiàn)。太棒了，這一局我又贏了！
下五子棋真是太有趣了。你必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣你才能贏哦！
下五子棋作文3
我的暑假生活豐富多彩，生動有趣：如旅游、讀書、彈古琴、學游泳等等，而我覺得最有趣的就是和爸爸下五子棋了。
爸爸首先講明下五子棋的規(guī)則：同一顏色的子無論是橫著、豎著還是斜著，只要連成一條線就算贏了�！罢�？咱們先來一盤試試手，一會兒來場比賽？”爸爸笑著向我挑戰(zhàn)�！昂冒。 蔽液敛华q豫地答應了。
爸爸拿白子，我拿黑子。按照片黑子先走的原則，我先走一步。我把黑子捏在手里，舉棋不定，心想，放那呢？突然到一句俗諺：“得中原者得天下�！睂�，就放在最中間的'位置。然后，爸爸把他的白子放在了我上面的位置，你一子、我一子……“哈哈，我贏了！”爸爸興高采烈的宣告勝利。我一看，爸爸的五個子即將連成一線，我趕緊圍追堵截，果斷堵死白子的路。接下來，我每下一子都更加仔細謹慎，認真觀察全局，漸漸地我占了上風。“嘻嘻，老爸，看看誰贏啦？”我大笑�！霸趺磿@樣？再來，再來！”爸爸不服輸地嚷道。
“老爸，這次不算，下邊才是比賽呢�！蔽覄裎恐职帧�
比賽開始了。我和爸爸都更加謹慎小心，每一次落子都深思熟慮，有好幾次，爸爸把子捏在手里好半天都放不下來，棋盤黑子白子交叉相間，令人眼花瞭亂，最多的一次我們幾乎把子擺完才分出輸贏。不知道是爸爸輕敵還是第一盤開局不好影響了爸爸的心情，接下來的幾盤棋爸爸是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最后，我們以4：1的成績結束了比賽。
在假期的每一天，我和爸爸幾乎都會“殺”幾盤，爸爸盡管輸多贏少但依然樂此不彼。
和爸爸下五子棋真的很有趣！
下五子棋作文4
哈哈！哈哈！落子為定，不得反悔！快樂的教室里如此熱鬧，快樂寶貝們在干嘛呢？原來他們在玩高智商游戲五子棋對弈。
只見老師拿出好些黑白棋子，一個圓溜溜的，甚是可愛！無規(guī)矩不成方圓，下五子棋也一樣：對弈雙方分別使用黑白棋子，只要棋子橫、豎、斜五子連成一線者獲勝！
老師先把我們分成了兩個小組，結果還剩了個楊景琪，老師就派他當特別救援隊員，如果他也輸了，那么這個隊就全軍覆沒啦！
令人期待已久的對弈比賽開始了，我們隊先派的`趙明銳，敵方則派的趙子賢。只見趙銘瑞，左一顆，右一顆，毫無章法。再看人家趙子賢氣定神閑，沉著冷靜，勝券在握，我正為我們組捏把汗。果然不出所料，沒一會兒功夫，趙銘瑞就在趙子賢的猛烈攻擊下，敗得落花流水！他一個勁兒地提醒大家不可掉以輕心，趙子賢可是個隱世高手！
第二出戰(zhàn)的是我，我不停地提醒自己，趙子賢好狡猾的，我可不能急于求成，中了他的迷惑戰(zhàn)術！他先落子，我一路小心謹慎，圍追堵截，盡力防守。結果還是被他弄得眼花繚亂、不知所措。我顧了東顧不了西，焦頭爛額，雙手顫抖，不知往哪里落子。最后還是中了他的調虎離山之計。我真是追悔莫及，還真是一著不慎滿盤皆輸。遺憾的是我們組所有隊員都被趙子賢一個人輕而易舉地消滅了。老師又讓趙子賢組沒有機會上場的隊員來挑戰(zhàn)趙子賢，結果一個個也是敗下陣來，趙子賢可真是我們的常勝將軍。
我回去一定苦練五子棋，希望能成為像趙子賢一樣的下棋高手，打遍天下無敵手！
下五子棋作文5
星期天中午，一家人吃過飯，媽媽神神秘秘的走進書房，從背后拿出了一個方方正正的盒子。我急忙打開一看，啊，是五子棋！以前老是看著別人下棋，沒有運用過自己下五子棋的一點點經驗，這回終于可以自己體驗一下了。我一下子熱情高漲，向媽媽下了戰(zhàn)書。
媽媽欣然接受挑戰(zhàn)，于是第一回合的戰(zhàn)斗就打響了。一開始，我只管自己的棋能連成五子，哪里顧得媽媽的.棋子，結果上場還沒落下第六顆棋子，就已經被媽媽打得落花流水，暈頭轉向，不知該防哪里才好。媽媽很快在棋盤關上練成五子，灰溜溜地敗下陣來。我郁悶極了，連說“不下了” “不下了”。媽媽批評我，“做任何事只能迎難而上，怎么能臨陣脫逃呢？聽媽媽這么一說，我怎么能當逃兵呢？我在心里提醒自己：噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和媽媽下起來。第二局，媽媽故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來媽媽早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復活了，不過我急中生智，把一排斜的子連了起來，可沒想到媽媽還有后備棋子。我又輸了。
慢慢地，我下得越來越好了，落在棋盤上的棋子越來越多，也學會了擺“陷阱”。第六局，我和媽媽戰(zhàn)了二十個回合仍然不相上下，媽媽開始有些煩了，于是，我趁機擺出十字架，率先連成五個子，一下就把媽媽打敗了。我興奮地跳起來，高聲喊道：“我贏了！”
我終于贏了媽媽，下五子棋，也讓我懂得了一個深刻的道理，那就是“做任何事要學會迎難而上，不可臨陣脫逃”。
下五子棋作文6
最近我們全班都迷上了五子棋。下課鈴一響，那些棋迷們都紛紛拿出了自己簡陋版手繪棋盤，招呼各位高手來大殺一場。那場面真是好不熱鬧，同學們都你一堆我一扎的擠在一塊兒，下棋的下棋，觀棋的觀棋，喧鬧聲真好比菜市場了。
瞧，那圍觀人數最多的必定是老聞和老周了，他倆可都是王者啊，每當他們下棋時，觀眾們總要把他倆圍個水泄不通。為啥呀？因為精彩��！龍爭虎斗，誰也不讓誰，下一盤棋通常需要好久才能勉強分出個勝負，這種你死我活的激烈廝殺誰不愛看啊，看完也只能用兩個字來評價：過癮！
突然，吵鬧的人群安靜下來，大家都默不作聲，精彩又激烈的戰(zhàn)斗即將開始。周伽俊開局就使用了他的必殺技，左一顆右一顆，看似雜亂無章，其實隱藏了極其深的套路。而聞一帆呢，沉著冷靜，穩(wěn)而不亂，機智應對周伽俊的各種陷阱，一次也沒讓周伽俊得逞，不一會兒就反守為攻了。
隨著時間的推移，氣氛一秒一秒地變得緊張起來，大家都為他倆的戰(zhàn)斗捏了一把汗，雖然他們倆表面上看上去都那么冷靜，但是下棋的速度跟之前相比已經明顯慢了很多，每下一顆棋都會鄭重其事地思考很久，生怕自己一不小心就疏忽了某個地方。就在這個關鍵時刻，大家的心都提到了嗓子眼里，個個伸長脖子，把眼睛瞪得滴溜圓，一眨也不敢眨，生怕自己錯過了任何一個關鍵的地方。
時間仍在一分一秒的`流逝，突然，旁邊的徐子杰拍了拍聞一帆的肩膀，好像要提醒他似的，但是剛要開口，卻又不說了。咦，這又是怎么回事？其實這是因為一個原則：觀棋不語。無論你提醒哪一方，對方都會白你一眼，或者直接回你一句：“觀棋不語懂不懂！”果真，沒了徐子杰的這句重要提示，聞一帆這子下錯了。周伽俊狡黠地一笑：“哈哈，我贏了！”隨著他的筆向下看去，五顆棋子居然在神不知鬼不覺中已經連成了一線。聞一帆這才恍然大悟：“哦對，哎呀呀，我——再來！”說著重重地一拍腦袋，又沉浸在了第二局當中。
下五子棋作文7
今天，我閑著無聊，就跟鄰居的小孩——楊淵喆下起了五子棋。你別看它只是一個小屁孩，可下棋的技術還是一等一的好，連他爸爸也對他畏懼三分，看來這注定是一場惡戰(zhàn)。
開始下了，剛開始，我還不把他放在眼里，認為他只是一個小屁孩，成不了什么大氣候，就隨便走了走�？赡莻�小孩下棋也真有一套，不一會兒，就三個了，殺的我措手不及�！鞍�，看來還真不能低估了他的實力啊�！蔽以谛睦锵胫�。接下來，我沉著應戰(zhàn)，不給他絲毫勝利的`機會，漸漸地，我從防守轉為了攻擊。終究姜還是老的辣，楊淵喆被我殺的連連敗退，最終桂冠還是落在了我的身上。
正當我得意洋洋是，楊淵喆卻不服氣，嚷嚷著要和我重新比賽，我呢，也欣然接受。第二局開始了，我小心翼翼的下好了每一粒棋子，可他好像知道了我下棋的每一步步子，總能提前擊破我的招數并創(chuàng)造可以讓自己贏得機會，并把我一步一步逼向絕路。我呢，雖然表面上是十拿九穩(wěn)的樣子，可心里卻亂的慌，總不知道下一步該下在哪里，腦子里像漿糊一樣，一片空白，什么也想不起來，連最基本的一些招數也忘了個精光。
棋下了一大半，可我們還是未分出勝負，眼看剩下的格子越來越少，我的心也更著急了。“難道就這么下和棋了。不行，不行，和小朋友下棋，我都不能取勝，這以后可怎么辦啊。于是，我仔細的琢磨著這一副棋。突然，我的腦子里靈光一閃，看到了一處“風水寶地”，看到了希望，看到了勝利正向我招手�！芭椤钡囊宦暎业陌鬃�，瞬間連成了一條線。耶！贏了！鄰家的小孩也輸的心服口服。我呢，自然是高興得不得了。
經過了這兩場惡戰(zhàn)，我悟出了一個下棋的道理“在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝”。
下五子棋作文8
最近，我一直都在學五子棋，終于，我覺得可以和爸爸下了！
第一局：驕兵必敗
我勝券在握，搶先擺出了一個三角形，心想：爸爸呀爸爸，這下您得跟著我團團轉了。一會兒，我的黑棋不斷下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是驕兵必敗呀！爸爸很快就擺出了“活三嵌四”。��！我當頭一棒。
第二局：小心謹慎
我通過了剛才那局棋的教訓，便開始小心謹慎了。老樣子，我先來了個三角形，我吸取教訓，先看爸爸的棋子兒有沒有“活三”、“拖四”，再仔細盤查自己能不能“雙活三”、“活三嵌四”來獲勝。
忽然，我看見爸爸露出一絲得意的笑容。難道爸爸有什么“如意算盤”，這么胸有成竹？我又仔細地審視了一遍，忽然我眼前一亮，噢！只差一個子兒就“雙活三”了！我趕緊拿出一個白子兒堵在那兒。果然，爸爸的臉就晴轉多云了。緊接著是嘖嘖的贊嘆聲：“有進步，有進步！”我聽了，有點喜形于色了。不，我猛然間想起了剛才因為得意而輸了，便不再想剛才的'話語，繼續(xù)下棋。輪到我下了，我仔細地尋找著落子兒處，哎呀！好機會！這兒一下，就成了“雙活三”啦！不等我多想，我邊下邊脫口而出：“雙活三！”“��！輸了�！卑职忠汇�，接著點了點頭。
第三局：“決戰(zhàn)”棋
我在腦子里先擺出了布陣圖，然后一步一步按著走�？墒�，這畢竟是有漏洞的，于是，我采用斜擺，因為這樣不大容易看出破綻，果然，爸爸只顧自己的棋，沒看出斜的，我見爸爸沒有發(fā)覺，沒堵我的“活三”，便下了一子兒，成了“活四”�！拔亿A了！”“什么？”爸爸還蒙在鼓里�！盎钏牧�！”我邊說邊指。
“哎呀！又輸了！2比1，你贏了！”
“耶！”我高興得到處亂竄，邊跑邊說：“我贏了爸爸了，我贏了！
這次“旅程”真是有驚無險吶！
下五子棋作文9
我的愛好很多。下棋、做數學題、看電視、看故事書等等，好多呢！其中我最愛的一個項目就是下五子棋。就是那簡簡單單的黑棋和白棋，其中有許多奧秘呢，玩起來可開心呢！你圍我堵，斗智斗勇，非常有意思。
星期五晚上，楊朝暉來我家，我們先玩了一會兒電腦，接著楊朝暉說：“咱們下一會兒棋吧，怎么樣？”我說：“好啊，咱下五子棋吧�！蔽冶隳贸銎遄�，鋪好棋盤。
第一局，我想：楊朝暉肯定是初次下的，我就毫不在乎，不以為然，覺得必勝無疑，于是，我先在正中間下了一個子，楊朝暉在我右上角下了一個子。我先設法營造出許多兩個子連在一起而沒有被他堵的局面，接著我把這些圖形延長一個子，讓他堵我。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)，楊朝暉不堵我了。我便依舊往下延長�？墒且呀涍t了，他已經連成了五個子了。這一局，我輸給楊朝暉了。
下一局我吸取上次的教訓，總結了以往的經驗，再次利用“團”“叉”二種招式。由于上一局我輸了，所以這局楊朝暉先走。他也是先走正中間，我專挑他的上下左右處走，先利用一招——“叉”，“叉”是使自己的棋形成交叉狀。我用這兩招擴大范圍后，便利用第二招——“團”。“團”是把自己的棋團在一起。他似乎感覺到了什么，在我的交叉中間下了好多子，不讓我成三三形。下了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)了他的'一個虛處，有一處他正好沒堵上，便走到那里，連成了五個子。哈哈，我終于勝利了！
你知道嗎？這不單單是下棋，其中的道理和學問可多呢！像第一局正是由于我的驕傲才輸了，這就使我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理；第二局我動了腦筋又講究了戰(zhàn)術，這就使我懂得了干什么事情必須多動腦子，多想辦法，不怕挫折，堅韌不拔，才能取得最后勝利。
我愛五子棋，他給了我智慧和力量！
下五子棋作文10
今天我和爸爸一起下了的五子棋，一起來看看吧！
首先我和爸爸說了五子棋的規(guī)則，五子連珠后便可贏。
第一回合開始，我在棋盤上布下重重迷陣，讓爸爸不知所措。接著我又布下陷阱，爸爸竟絲毫不知。終于我五子連珠了，我大喊：“我贏了！”在剩下的幾個回合，我勢如破竹，向爸爸發(fā)起猛攻，爸爸也不甘示弱，開始發(fā)起反擊，但他始終是我的.手下敗將！
這局爸爸忽然對我說：“我現(xiàn)在掌握了方法，咱們再來戰(zhàn)！”我說：“好，我奉陪到底！”接著我和爸爸又開始了一場惡戰(zhàn)。這一回合我有種不詳的預感。開始了，我落下一子，爸爸往我那兒一堵，我又落下一子，爸爸又一堵。就這樣，我被堵得水泄不通，焦急地又落下一子。爸爸突然眼前一亮，落下一子說：“我贏了！”我一看爸爸果然五子連珠了！“我不服，再來！”我說�！昂�！”爸爸說。
這回我吸取了上局的教訓，走一步看三步，小心謹慎，一有時機便緊緊咬住爸爸不放。終于在迷陣之下我連成了四粒子，就差最后一個子了！我內心不禁一陣竊喜，就怕爸爸再來個圍追堵截！哈哈，好險！爸爸竟然沒有發(fā)現(xiàn)！我趕緊落下最后一子，就怕爸爸悔棋。爸爸這時才反應過來，可是已經是回天乏力，勝敗已成定局。他不禁感嘆道：“這真是一招不慎，滿盤皆輸��！你小子腦袋瓜轉得還真快，有乃父年輕時的風范！”爸爸還真是自戀，明明輸給了我，還不忘順帶夸獎下自己。
在勝負之中，我真正明白了做什么事都必須專心致志，仔細認真，還要不心急，要冷靜。養(yǎng)成這樣的習慣，會讓我受益終身的！
下五子棋作文11
我的課余生活就像天上的云彩一般絢麗多姿，除了閱讀和彈鋼琴，我還喜歡下五子棋。
這件事要從去年暑假說起了，那時，妹妹還在媽媽肚子里，媽媽閑得無聊，就叫爸爸陪她“殺”幾盤五子棋。五子棋怎么下呀？我好奇地觀摩起來。
爸爸媽媽你爭我奪，下得非常激烈，而我看得一頭霧水。于是一輪結束我便迫不及待地拉著媽媽問：“媽媽，你能先教教我嗎？先教教我吧！我看不懂！”媽媽轉過頭來，三言兩語地解釋道：“無論是斜的`，還是橫的，或是豎的，只要五顆棋子連成一條線，你就贏了！”我心想，那也不難啊，于是仔細地看著爸爸媽媽下的每一步。幾局下來，基本明白了下五子棋的要領，就不知天高地厚地嚷著要和媽媽挑戰(zhàn)。
我先把一顆白子放在棋盤中間，把我營地，媽媽緊跟著把黑子放在旁邊，然后，我下到哪，媽媽就堵到哪，我也不甘示弱，跟著媽媽的黑子圍追堵截�！昂�！你想贏我？我過的橋比你走過的路都多！”媽媽很奸詐地笑了。我預感不妙，果然，不知不覺間，媽媽的黑子已經連成四顆了，我來不及了……
就這樣下了好幾局，我都沒能贏媽媽。但是，自從那天我愛上了下五子棋，之后一有空就找媽媽“殺”一盤。慢慢地，我的棋藝越來越有進步，下每一步之前我都會認真思考，在圍堵的同時，也想辦法讓五顆棋連成一條線，偶爾還能戰(zhàn)勝媽媽呢！
這件事也讓我明白了一個道理，想要學好一樣本領，一定要多摸索、多練習，做任何一件事情都善于思考、沉著冷靜，成功了不驕傲，失敗了不氣餒！
下五子棋作文12
從一年級起，我就開始和爸爸學五子棋。爸爸下五子棋很厲害，簡直就是高手。記得媽媽跟我說過：“柔亦，你爸爸在你還沒有出生的時候就說過，不管是男孩還是女孩你爸爸都要教他的孩子下棋�！�
小的`時候，爸爸每次都跟我說要教我下五子棋。但我還小，只喜歡玩，根本不喜歡什么‘五子棋’。所以，小的時候我就沒有跟爸爸學過一次。爸爸并沒有泄氣，而是每次都在說服我，想讓我學五子棋。從一年級起，我的觀點漸漸改變了，想嘗試著下五子棋了。這時，爸爸可就來勁了。把這么多年來，一直沒有說出的五子棋秘訣和下五子棋方法全部教給了我。
一開始，爸爸讓我先下，也就是我下黑棋，爸爸下白棋。爸爸還讓我三顆棋子，也就是我先下3顆棋子。爸爸就不辭辛苦的一步步的和我下，我的五子棋的技術也就一步步的提高。從原來的讓三顆到了只讓兩顆，大部分都是我贏。也有幾次，我提出向爸爸挑戰(zhàn)，就是爸爸不讓我棋子�？墒敲看味驾斄�，但我也不泄氣。因為我知道，只要我堅持和爸爸下五子棋，細細去找出下五子棋的秘訣�？傆幸惶�，爸爸不讓我棋子，我也會勝過爸爸！
現(xiàn)在，爺爺奶奶來了。爺爺就想和我下五子棋。每次，我和爺爺都下5盤以上�？蔂敔敹际俏业氖窒聰ⅲ蛱煳襾韨�‘8比5’大勝。爺爺都不好意思說了。
我和同學也很喜歡下五子棋，我經常和李可瑩下五子棋。有時，只要我沒注意，分心了，李可瑩就可以勝過我。如果我認真下，我必定可以贏她。前兩天，又和同學下五子棋了。我和尹楓、吳舒姍和莊紫涵一起下。首先是尹楓和莊紫涵下，莊紫涵輸了。接著是尹楓和吳舒姍下，尹楓又贏了。因為大家都認為我最厲害，所以我最后下。最后是尹楓和我下，尹楓輸了，我贏了。其實，輸贏并不重要，重要的是我們在游戲中學會思考，在游戲中增加友誼，讓友誼地久天長！
下五子棋作文13
我們在慢慢長大，慢慢的我們會學會許許多多的事情，而我學會了下五子棋。
星期天，晴空萬里，烈日炎炎，我和爸爸在家里看電視，這時我靈機一動，對他說：“爸爸，你教我下五子棋好嗎？”爸爸說：“好的呀！不過你可要認真學哦！”我說：“嗯嗯�！庇谑俏移炔患暗冒盐遄悠灞Я顺鰜矸旁谧郎希职謬诟牢艺f：“首先，你得把所有精力集中在下五子棋當中，然后再拿出第一枚黑棋下在棋盤的正中央，接著看對方是怎么堵你和殺你，你再一邊防守一邊攻擊……”話音剛落，我便點了點頭，說：“好的，我知道了�！�
爸爸說：“嘴上說知道了，心里肯定還有不懂的吧？我先來和你下一盤，敢不敢？”這時我心想：我能行嗎？我可不能成為爸爸的手下敗將，所以我必須要把它學會。想完，我說：“敢�！�
在開始第一次的挑戰(zhàn)中，我的精力很不集中，因為我腦海里總在想我會輸，越想心里就又緊張又害怕，就在我急得滿頭大汗時，爸爸使出了殺手锏，一招就打敗了我，我哇哇大哭起來，而且心里特別的難過，覺得自己好像很笨。爸爸鼓勵我說：“別哭了，你已經很出色了，再繼續(xù)努力肯定能贏我的�！甭犃税职值�'話，我決定再跟他下第二局。
在第二次的挑戰(zhàn)中，我使出渾身懈數，絞盡腦汁地想出了一招必殺技，“功夫不負有心人”，在我的必殺技面前，爸爸的任何一步都檔不住我的黑棋，所以我輕而易舉就勝利了！我終于打敗爸爸啦。我興高采烈地歡呼著，叫喊著。后來隨著我下五子棋的技術與經驗的增長，我和爸爸下五子棋幾乎每回都是我贏，我為我的勝利而感到自豪！
在成長的過程中，我學會了下五子棋，通過這件事情我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理，意思是做所有的事情，遇到挫折時不要氣餒，也不能前功盡棄、半途而廢，只要我們能用心，持之以恒地去做，就一定會成功的。
下五子棋作文14
“哈哈，你還沒看見？我贏了！”我大笑著說，哥哥卻是滿臉沮喪的神情�！鞍Γ州斄��！备绺邕厙@氣便說道，“再來一局，敢不？”“敢啊，再來！”
忘了告訴你們，我和哥哥在下五子棋呢！剛才的情形經常發(fā)生，這不，新的一輪又開始了。
起初，我低估了哥哥的實力，認為他還是原來的水平�？蓻]想到，他一步比一步走得好，我這才警覺起來，認認真真地“對付”他。很快，一個“陷阱”出現(xiàn)了，我驚出了一身冷汗，想不到哥哥的棋藝竟然飛速進步，我都有些措手不及了。接著，他又精心設計了一個又一個“陷阱”等著我“上鉤”，幸虧我反應靈敏，帶著我的“白軍”左沖右突，幾次令他“陰謀破產”。哥哥“發(fā)怒”了，率領“黑軍”迎面直沖而來，好漢不吃眼前虧，我連忙率我的“白軍”躲避。這時，我發(fā)現(xiàn)了哥哥陣中的一個缺口，便在那里安下了一個“白軍”，哥哥暫時就不能進行猛烈“攻擊”了。我趕緊趁機布陣，突然發(fā)現(xiàn)，我“軍”已有三個無頭白子，我心中暗喜，可現(xiàn)已輪到哥哥“攻擊”，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。哥哥看出了我的心思，立馬找到了這塊“寶地”，將我的后路“斬斷”�！鞍�！”我長嘆一聲，“還是被發(fā)現(xiàn)了！”
就在我失望之時，我一眼瞥見哥哥有一處即將湊成五個子，我心里一驚，趕進堵了上去�！袄拗魇悄愕�'了！”哥哥長嘆一聲。原來，剛才我堵哥哥的那顆白子，竟無意中給自己湊成了五個白子。“哦耶！”我欣喜若狂。
此后，我又跟“打遍天下無敵手”（爸爸）和“下棋圣手”（媽媽）挑戰(zhàn)，成績也很棒。當然這都是后話了。
人生如棋，每走一步都要小心，要學會如何應對突然發(fā)生的一切有可能的事情。人生也有不順心的時候，但不應該自暴自棄，固執(zhí)己見，要學會變通，多方面的考慮事情，才能“消患于未形，保治于未然”，走好人生的每一步棋。
下五子棋作文15
星期天，我寫完作業(yè)，便央求媽媽讓我玩一會。媽媽說：“我教你下五子棋吧？”“五子棋是什么呀？”我奇怪地問。
媽媽轉身到房間里，取出一個小紙盒。我打開一看有黑色和白色的小棋子，還有一張棋盤。棋盤上有幾個黑色的小圓點。媽媽告訴我說：“這是連珠五子棋。只要你橫著，豎著，斜著一連下夠五顆子，你就贏了。當別人一列下夠三個時，你就要在一邊堵住，不然別人搶先下夠四個，你就堵不住了。要想辦法讓自己的`棋子占有利的位置�！蔽衣犃藡寢尩脑�，便摸索著規(guī)律，和媽媽下棋。每下一顆子，媽媽都先告訴我該下哪兒。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的把握大一些。碰到媽媽下到三顆子時，我就急忙去堵。媽媽也毫不示弱，遇到我下三顆子時，她也是連連攻擊。我只有招架之力無還擊之功。下了一會，我找到了一些規(guī)律，便提出和媽媽一決勝負。
開始，我沒太在意，一不留神，讓媽媽贏了。我不灰心，繼續(xù)和媽媽下。有一局，我下了一顆子，使橫著，豎著，斜著的都成為了三顆，這下媽媽無論怎樣堵也堵不住了。“我能贏媽媽了！”我大聲喊道。還求媽媽繼續(xù)和我下棋。媽媽有時讓我故意去堵她的棋子，卻在別的位置發(fā)展更有利的棋子，讓我對付的疲憊不堪。有時，我也給媽媽一個連堵子，讓她也手忙腳亂，顧此失彼。我在一旁哈哈大笑。最早，我們連一半的棋子都下不到，就分輸贏了。漸漸地，棋子越用越多，有一局，我們幾乎快要把棋子用光了，也沒分出輸贏。媽媽有時也不在意，讓我搶了先。我們下了大約二十多局，媽媽也成了我的手下敗將。
通過這次下五子棋，我明白了一個道理：做什么事只要認真，善于思考，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，一定能做好。
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