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參觀污水處理廠作文范例【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的參觀污水處理廠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀污水處理廠作文1
今天我和幾名小記者一起參觀了創(chuàng)源污水處理有限公司，參觀水知識展覽廳和觀看污水處理流程。
首先我們進入展覽廳，里面有好幾個占塊，接待我們的湯老師詳細(xì)得為我們講解了許多和水有關(guān)的知識，展廳里還成列著許多模型和展覽品。
然后湯老師帶領(lǐng)大家去參觀污水處理的各個流程，首先映入眼簾的是粗格柵，它是處理污水的第一個環(huán)節(jié)，它能牢出大于20毫米的`水中垃圾，然后是提升泵房。下一組是細(xì)格柵，它能牢出污水中細(xì)小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，經(jīng)過這個環(huán)節(jié)，水別排到一個池子里進行純瀑，經(jīng)過這么幾個環(huán)節(jié)污水就差不多干凈了。
據(jù)湯老師介紹，創(chuàng)源污水處理廠是溫州三大污水處理廠之一，擔(dān)負(fù)著處理溫州大片地區(qū)污水的處理工作。這次參觀告訴我，處理污水是一個很費周折的過程，所以我們要保護環(huán)境，節(jié)約用水，不要把垃圾隨意扔到水里。
讓我們大家行動起來，創(chuàng)造美好的環(huán)境、美好的家園！
參觀污水處理廠作文2
今天，我們小記者團去參觀城北污水處理廠。
剛到那，一臺大機器就展現(xiàn)在我們的面前。叔叔告訴我們這臺龐大的機器叫英臺山，是用來清理水中的垃圾的，另外我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的的地方，在一個房間里有一長的像大梳子的機器，但比梳子大了好多，上面還有令人頭痛的垃圾——塑料袋等等。叔叔告訴我，那是用來清理比較大的`垃圾的。接著我們到了第二站——旋流沉沙池，這是讓沙子沉下去的水池。接著我們又來到了第三站，叫水解酸化池，在池子的一角長滿了浮萍，叔叔說，這些浮萍可以幫助我們起到凈化污水的作用。后來我們又經(jīng)過了曝氣池，氧化池等等，它們也都發(fā)揮著不同的作用。
最后我們進了綜合樓，并在里面看了宣教片，特別是看到由一粒小水珠經(jīng)過分解變成了十幾粒小水珠時，我感到十分的驚奇。
從污水處理廠里出來，我就在想如果人們不那么自私，少制造垃圾，不要亂排放污水，保護好我們周圍的環(huán)境，還我們一個美麗的大自然。就不用再進行污水處理了。
參觀污水處理廠作文3
上周四，我們小記者要去參觀污水處理廠，聽到這消息，我們興高彩烈地去了。到達目的地，我們聽諒解員阿姨講解了一會就跟她去參觀了。
沒走一會兒我就聞到一股臭氣熏天的味道，走了一會兒我們就停了下來，講解員阿姨讓我們看生活中的垃圾，她說：“如果你們仔細(xì)看，就可以看到許多生活中的垃圾�！惫唬覀冏屑�(xì)看就看到了果皮、紙屑、樹葉、塑料袋等垃圾。一看到這些垃圾我就想：我們生活中的污水肯定是這些垃圾造成的，正想著，講解員阿姨問：“你們家里爸爸媽媽有沒有把吃過的剩菜剩飯往下水道里倒的.？”我們回答：“沒有�！敝v解員阿姨說：“那看來你們的爸爸媽媽很有素質(zhì)�！彼�說：“我們生活中的污水就是這些垃圾引起的�！�
一聽到這些我想：看來我猜對了，難怪污水里的垃圾這么臟。
我們又參觀了一會兒，就做著大巴回來了。
參觀污水處理廠作文4
星期一下午，我們班師生來到了新之源污水處理廠參觀。這時我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎樣處理，才會變成清水的，我?guī)е闹械囊蓡栕哌M了污水處理廠。
我們排著整齊的隊伍，在工作人員的帶領(lǐng)下，那奇臭無比的、漆黑骯臟的水讓我目瞪口呆。
接著，我們?nèi)サ搅恕案艏啞毕到y(tǒng)，“隔紗”可以把大物體分隔，分隔后的.水就進入了生化池，進行“微生物”處理。如果微生物還是多，就把它們送到脫水機房進行脫水。這時“生化池”的水流入“沉淀池”時的聲音震耳欲聾，但水的氣味還很大。在走向“沉淀池”的途中，腳下的水飛流直下，令人心驚膽寒。
我們很快來到了“沉淀池”旁，看見上面就是清水，下面的卻是污泥了。這些水最后流入“消毒池”，進行紫外線消毒，就可以排到出水池出水了。
在回來的路上，我沉思著：水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，必須要珍惜每一滴水。雖然我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我可以從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的一份力保護好水資源。
參觀污水處理廠作文5
我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。
大部隊出發(fā)了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學(xué)在欣賞河邊的風(fēng)景、有的同學(xué)在吃零食、還有的`同學(xué)在比賽跑步……男同學(xué)興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的露珠一滴一滴的掉落下來。
一陣微風(fēng)襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多么像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。
我們到那里，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎么會變成了這么清澈的水呢？我疑惑不解，腦子里無數(shù)條小魚在鉆來鉆去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經(jīng)過了許許多多的污水參觀區(qū)，我最難忘的是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發(fā)抖。
盼呀盼，終于盼到了提問環(huán)節(jié)，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。
通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節(jié)約用水。
參觀污水處理廠作文6
水是生命的源泉，它潔白、干凈，沒有一絲污跡�？蛇@不是江河里的水，而是經(jīng)過污水處理廠處理后的水。
今天，我們來到污水處理廠，親身體驗污水是怎么樣變成干凈水的。一到這里，我就迫不及待地跑到第一個參觀地點。那里是從江河里流過來的污水，臭、臟、惡心是給我的第一感覺。當(dāng)時，我的心靈被大大地震憾了。原來，湘江水就是這樣，污染如此嚴(yán)重！
終于，看到第一道程序了。我滿懷激動地往前擠，搶著一睹為快。原來，這就是一個大大的“轉(zhuǎn)盤”，通過轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，把污水里的垃圾隔離在外。接下來，水流進了預(yù)先準(zhǔn)備好的化糞池，通過化糞池的'處理將水里的糞便等臟東西化掉，水慢慢地變得清澈了。下一步，還將繼續(xù)把水里的細(xì)菌等生物脫離出來，沉到水底，這就是第三道程序——沉淀池。這樣以后，水就變得格外清澈。于是，我滿懷燦爛的心情，看著第四道工程，運送機把沉淀池的水慢慢地運回了湘江，湘江媽媽又減少了一個“傷口”，我真為她而感到高興。
我們雖然是小朋友，不能做出一番大事業(yè)，但我們可以從身邊做起，從小事做起，節(jié)約用水，不亂扔垃圾。也許，這樣，湘江會更高興些。
參觀污水處理廠作文7
前些日子我們學(xué)習(xí)了《翠鳥》《小村莊的故事》等幾篇有關(guān)保護環(huán)境的課文。為了增強我們的環(huán)保意識，老師決定組織我們?nèi)⒂^污水處理廠。
星期天早上9時，我們統(tǒng)一到達了污水處理廠，為了紀(jì)念這有意義的時刻，我們在門口拍照留念。
首先我們來到中控室，從工作人員口中得知，這里是處理污水的中心指揮室，從這里可以了解到處理污水的.程序。接下來，工作人員帶我們?nèi)チ宋鬯幚淼牡谝坏莱绦颉恋沓�。一進到這里，一股刺鼻的味道撲面而來，同學(xué)們紛紛捂住鼻子抱怨道：“好臭呀！”而我也不例外，我們了解到污水流經(jīng)這里時，里邊大的雜物首先就會被清除。之后，我們來到細(xì)格柵，同樣也聞到了令人惡心的味道，這里仍然非常臭，它的作用是：打撈水里細(xì)小的雜物。接著，我們又來到了二次沉淀池，這里還是有點臭，不過與之前相比，水變干凈了，因為二次沉淀池起到了沉淀的作用。最后，我們來到一個池子——污水被凈化后的最后去處，令人驚奇的是，這里的水清、發(fā)白、無臭味。
參觀之旅結(jié)束了，整個過程雖然讓人難以忍受，但是經(jīng)過處理的污水，由臟變凈，由臭變不臭，可以重新利用，減少了污染，保護了環(huán)境，更讓我們深刻體會到保護環(huán)境的重要性。
參觀污水處理廠作文8
幾天前，我們參觀了寧波市南區(qū)污水處理廠！
進入現(xiàn)場，一股臭味撲鼻而來，我們不禁用手遮住鼻子，不用說這里就是污水的進口處了，這是污水處理的第一道關(guān)卡，而在這里“迎接”污水的是一道道粗格珊，它們就像是一個個衛(wèi)兵，將比較大的垃圾（比如塑料袋、樹葉等）鐵面無私地截留下來。接下去進水泵把污水不斷地吸進，污水將在沉砂池中乖乖地接受“改造”哦！
第二階段的處理是污水進入生物反應(yīng)池。在一個個超大的`圓形池中，各種微生物會將污水中的污染物當(dāng)作他們的美餐，這時污水盡管還是泛黃的，但水質(zhì)已經(jīng)得到了凈化。然后污水將進入二沉池，它們將在這里“自我反省”１３小時左右哦，顆粒狀的小垃圾就會“自覺”沉淀下來，污水也慢慢地變得干凈了。
最后一關(guān)是紫外線消毒，講解員叔叔打了一小桶處理后的水上來，“哇，干凈了！”我們異口同聲地叫起來！處理后的污水可以直接排入奉化江了！
這里的機器全天２４小時工作著，想必機器們也會累著吧！所以小朋友們，我們要節(jié)約用水，減少污水也是保護環(huán)境哦！
參觀污水處理廠作文9
星期天早上，陽光明媚，我們白色月亮小隊的成員一同前往中心公園和勝利塘觀察水污染情況。在一路的觀察中，我們發(fā)現(xiàn)中心公園原來在水中快活地游動的小魚們，現(xiàn)在已經(jīng)變成了可憐的死魚，一條條肚皮朝天，靜靜地漂浮在水面上。河岸邊還有許多被人們遺棄的塑料袋、空紙杯、易拉罐……而且越往里走，可惡的'小飛蟲越多，弄得我們都不敢走了。一路走著觀察著，我們又來到了勝利塘。那里的河水真臟，黑黑的，還散發(fā)著陣陣臭氣。河邊水草叢里纏著很多垃圾，看得我好想下去把垃圾抓過來扔掉�；丶液笪覀儼驯Ｗo水資源的重要性，什么是水體污染，我們可以做些什么等內(nèi)容，寫進了我們的手抄報里，同時還制作了保護水資源的環(huán)保標(biāo)語。
經(jīng)過對中心公園和勝利塘河水污染情況的觀察和水污染情況的進一步了解后，我們白色月亮小隊的成員們都感觸很多。今后我們除了要從自身做起保護好水資源，還要做環(huán)保衛(wèi)士，提醒大人們一起參與到保護水資源中來，不亂扔垃圾入河，不把生活污水、工業(yè)廢水等亂排放到水里。相信在大家的共同努力下，在不久的將來，我們的河水溪流一定會重新變得清澈美麗！
參觀污水處理廠作文10
人們?nèi)粘玫舸罅康乃�，而使用完的污水都去哪兒了呢？這些污水會順著污水管道，排到下水道，又從下水道進入污水處理廠，再由污水處理廠的叔叔阿姨們把這些污水凈化成干凈的'水。
我們懷著好奇的心來到污水處理廠，講解員首先介紹的是細(xì)格柵。剛到這里就有一股臭氣撲鼻而來，使不少同學(xué)用手捂住了鼻子，講解員說這是還未經(jīng)過凈化的水。接著我們又來到二沉池，池里的水顯得透明干凈，我們認(rèn)為這是徹底凈化了，可是講解員說這里并不是最后一道工序，又帶領(lǐng)我們來到巴氏計量槽，講解員說這才是徹底凈化完的水，這里的水的確已經(jīng)成了我們生活用水的顏色，可講解員說這里的水還不能喝，只是接近我們的生活用水，雖然不能喝，但是可以用來澆花、噴灑道路，還可以作為農(nóng)業(yè)或工業(yè)用水。
參觀后，我們在污水處理廠門口拍照留念。這次的參觀使我懂得了污水經(jīng)過處理后還可以二次利用，我認(rèn)為這次的活動非常有意義，教育我們平時生活中要節(jié)約用水，愛護水資源。
參觀污水處理廠作文11
今天陽光燦爛，萬里無云，老師帶領(lǐng)我們小記者去參觀了污水處理廠。
污水處理廠靠近漣水河上游。聽說專門處理生活污水。我們來到工廠前，一棟棟高大的房子直立在我們的跟前，桃花在路兩旁開放著，好像是為迎接我們而開放。
老師為了我們的安全，讓我們聽從安排，再仔細(xì)看。一股臭氣撲鼻而來，讓我們都好難受。但為了弄明白是怎么回事，我們還是慢慢靠近了臭氣的`地方，一個又一個池子在我們的前面。忽然有人叫：“哇！”大家都不約而同連忙湊近：原來是一排大大的機器，在快速運轉(zhuǎn)，把污水中的垃圾一一撈出來，污水變得清亮了許多。然后再經(jīng)過強烈的紫外線消毒，把污水中的細(xì)菌殺死，水就變得清亮透底了！有兩位叔叔在旁邊認(rèn)真操縱機器，一絲不茍。他們?yōu)槲覀兇蛟炝艘粋�美好的環(huán)境，他們是最可敬的人！
我們踏著夕陽回家了。大家明白了要愛護環(huán)境，愛護我們共同的家園！
參觀污水處理廠作文12
�。吩拢踩眨覅⒂^了鄞州污水處理廠。
一早，老師帶領(lǐng)我們上了大巴車，坐在車上，大家都異常興奮，七嘴八舌地議論著：“污水處理廠環(huán)境會怎樣呢？”“會不會很臟？”“到處有垃圾嗎？”“污水怎樣處理呢？”
到了目的地，大家發(fā)現(xiàn)，污水處理廠的環(huán)境真干凈呀！跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說：“這些收集的棕色污水第一步要過濾，接著好多微生物把細(xì)菌吃掉后，才能進行第二步沉淀去除沙石，最后才是紫外線殺菌。這樣，我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、沖馬桶的`水�！贝蠹衣犃硕几械椒浅Ｉ衿�，有的同學(xué)問：“你們每天在污水處理廠感到臭嗎？”“你們怎么不戴口罩呢？”“最后這些干凈的水會流到哪里去呢？”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟，原來那些被我們認(rèn)為無法用的臟水經(jīng)過處理后，都流到奉化江里了。
我們小朋友從小要節(jié)約用水，讓我們身邊的水起到一水多用的功效，讓我們的世界變得更加美麗、整潔。
參觀污水處理廠作文13
在一個春光明媚的下午，老師帶我們參觀了西安豐鎮(zhèn)污水處理廠。
走進處理廠的大門，我看到幾個用混凝土砌成的碩大水池，耳邊還有機器的隆隆聲。污水處理廠的劉廠長介紹說：“這是水泵把污水抽進水池的聲音�！彼盐覀儙У揭粋�大水池前告訴我們，這個水池叫“格柵池”，通過它對污水進行初步處理，然后，污水依次進入“調(diào)節(jié)池”“厭氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最后進入“生態(tài)凈化區(qū)”。直到達到我們國家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。聽了劉廠長的介紹，我覺得污水處理起來還真是很復(fù)雜。
“這里有魚！”不知是誰喊了一聲，我循聲望去，只見身后有一個不大的養(yǎng)魚池，一群魚兒吐著泡泡悠然地游著，好像在歡迎我們的到來。污水處理廠還能養(yǎng)魚？劉廠長笑著說：“這的確是養(yǎng)魚池，是用來檢測被處理過的水的水質(zhì)的`一項措施。如果水質(zhì)不合格，魚蝦就會有不良反應(yīng)�！�
參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M滿的收獲離開了污水處理廠。這是不同于平時課堂的一種學(xué)習(xí)方式，我們更喜歡以實踐的形式接受知識。
參觀污水處理廠作文14
昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過。我和甌網(wǎng)小記者懷著歡快的心情，驅(qū)車來到污水處理廠。
先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關(guān)于水資源的知識和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應(yīng)器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。
接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾�！芭�！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道�！笆堑摹�。湯師傅邊說邊引我們繼續(xù)往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細(xì)格柵清除2MM的垃圾，之后的污水進入生化池，進行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來的`淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發(fā)電。
污水處理廠是多么的神奇！把家家戶戶的生活用水，工廠排放的廢水通過城管網(wǎng)匯聚，經(jīng)過處理廢物變寶。等我長大后，要發(fā)明一臺更神奇的機器，更好地保護好我們的環(huán)境。
參觀污水處理廠作文15
清早，我早早的來到了學(xué)校，因為今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師要去參觀污水處理廠。我們在易老師和家長爸爸媽媽的陪同下，我們排好隊就出發(fā)了。大概走了二十多分鐘后，我們馬上就來到了污水處理廠。
到了污水處理廠，講解員阿姨把我們領(lǐng)到了一個臭水池，臭水池里有許多固體。講解員阿姨告訴我們想把污水變成干凈水的話，那必須要把固體與污水分離。水與固體分離后就被沖到氧化溝。氧化溝用微生物把有機生物分解掉。分解后就流到二沉池，二沉池用沉淀的方法把水和沙或泥土分離，分離后就流進了精密過濾，精密過濾后就用紫外線消毒。消完毒就可以讓這些干干凈凈的水就可以流入漣水河了。
我想，如果沒有污水處理廠，那我們每天的生活用水會多臟多臭呀！河里的.魚蝦也會活不成了！那樣我們的生活環(huán)境會一團糟。所以我們要節(jié)約用水，做到一個不亂會亂扔垃圾的好學(xué)生！保護環(huán)境人人有責(zé)。
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