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我的回憶作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的回憶作文1
夜已經(jīng)深了,萬(wàn)籟俱寂,桌頭的臺(tái)燈仍然亮著,我還是一點(diǎn)困意都沒(méi)有,暑假行將結(jié)束,就要開(kāi)學(xué)了。
窗戶(hù)開(kāi)著,輕柔的簾子飄了起來(lái),風(fēng)就這么吹著腦袋進(jìn)了屋,輕柔地穿過(guò)我的身體,我仿佛聽(tīng)到風(fēng)鈴清脆的欣聲,我看到一條蓋滿(mǎn)落葉的小路,感到我的雙腳落在葉被上,柔軟卻讓人感到厚重。
突然感覺(jué)到有點(diǎn)冷,才意識(shí)到我穿著短袖短褲,白天剛下了場(chǎng)雨,天氣一下涼了起來(lái),20xx年的夏天要結(jié)束了,傷感悄悄爬上心頭。不遠(yuǎn)處汽車(chē)疾馳而過(guò)的聲音打斷了我的思路,聲音漸行漸遠(yuǎn),很快消失在一處街角,似乎夏日最后的陽(yáng)光就這樣被帶走了。不對(duì),還有些什么也一起被帶走了。
記得有一年夏天,我參加了籃球班,每天訓(xùn)練2個(gè)多小時(shí),訓(xùn)練完后,教練讓我們分組打比賽,雖然天氣炎熱,筋疲力盡,汗流浹背,但是看看隊(duì)友鼓勵(lì)的笑容,我就能忘記這一切。經(jīng)過(guò)那次訓(xùn)練,我的球技進(jìn)步不少。
記得那年夏天,教室里靜悄悄的,只有翻書(shū)的聲音和筆在紙上劃過(guò)的沙沙聲。已經(jīng)9點(diǎn)多了,今天的晚自習(xí)似乎人很多,但沒(méi)有一個(gè)松懈,我很累,但看著一個(gè)個(gè)埋頭苦干的身影,我暗自加油,為自已、為全班同學(xué)。經(jīng)過(guò)那3個(gè)月的艱苦復(fù)習(xí),我們?cè)谥锌贾锌汲隽死硐氲某煽?jī)。
那些平時(shí)不忍翻閱的`回憶,這時(shí)被一一悉數(shù),有些欣慰,有些心痛。我真怕那些回憶會(huì)被帶走。
又是一陣風(fēng),秋意漸漸襲來(lái),我知道,在今年的秋天里,有什么等待著我的邂逅。
我站起身,掀開(kāi)窗簾,我想看著月亮,卻被烏云遮住了,有些失望,但我相信明天早晨會(huì)有一輪蓬勃而出的朝陽(yáng)。
我的回憶作文2
我的奶奶在我初中的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)我了,直到現(xiàn)在已經(jīng)有十多個(gè)年頭了吧?大概可能是因?yàn)槟棠毯妥约旱年P(guān)系,并不是特別的親密,所以這么多年來(lái),我?guī)缀鹾苌倌軌驂?mèng)到奶奶!
而提起自己的奶奶,想到的也只適合媽媽的一些矛盾,和他自己做的一些事情,讓我感覺(jué)這個(gè)霸道的老太太,在另外一個(gè)世界里,也許會(huì)過(guò)的很好吧!畢竟厲害的人好像在哪里都挺厲害的?
我的奶奶怎么說(shuō)呢?是一個(gè)特別矯情,特別作作的老太太,記得在我小的時(shí)候,奶奶家和自己家隔著好遠(yuǎn)的一段距離,因?yàn)榘职殖鲩T(mén)不在家,媽媽就得負(fù)責(zé)給奶奶挑水砍柴,按道理說(shuō),這樣的好兒媳婦應(yīng)該好好的珍惜,可是奶奶卻覺(jué)得這都是一個(gè)兒媳婦應(yīng)該做的,并且三天兩頭的挑刺,和媽媽生氣!
我兄弟姐妹四個(gè),奶奶從來(lái)沒(méi)有幫忙帶過(guò),反而會(huì)責(zé)備媽媽?zhuān)褪遣粫?huì)帶孩子之類(lèi)的,以至于后來(lái)倆人的矛盾激化,就是在奶奶的'葬禮上,媽媽都沒(méi)有回去!
其實(shí)現(xiàn)在想一下,自己好像也并不怪媽媽?zhuān)吘乖趺凑f(shuō)呢?有一些人真的沒(méi)必要去原諒,活著的時(shí)候兩個(gè)人的矛盾都那么大,真的沒(méi)必要在奶奶過(guò)世了之后,媽媽卻去裝作一個(gè)好人!
很多時(shí)候反而佩服媽媽的真性情!
關(guān)于奶奶最大的記憶就是,奶奶在,爺爺走了好幾年之后,執(zhí)意要跟村里的另外一個(gè)老頭在一起,其實(shí)那倒也無(wú)所謂,畢竟老年人的晚年幸福也是可以理解的!
只不過(guò)他選擇了一種大家最討厭的方式,尋死覓活的那種,想要尋找自己的晚年真愛(ài),最后的結(jié)果也是如他她所愿,可是他卻沒(méi)有善終,這應(yīng)該是我最不能理解的!
只是不管怎么樣?,希望那個(gè)矯情又做作的老太太,能夠在另一個(gè)世界里依舊可以活出自己的一番精彩!
我的回憶作文3
在我們村后山上有成片的桃林,我常喜歡去那里走走,欣賞那美妙絕倫的桃花。
星期六,我一如既往來(lái)到桃花林里散步。突然,一朵朵桃花飄落在我的肩上,我心頭微微一震,不禁想起了我的爺爺。
在我二三歲的時(shí)候,每逢春天晴朗的日子里,爺爺常喜歡帶我到后山的桃花林玩。來(lái)到這里,他總會(huì)把我抱上大石板椅子,讓我依靠在他身上,然后便開(kāi)始教我讀古詩(shī),讀到興致高的時(shí)候,爺爺還會(huì)隨手撿起一小截樹(shù)枝,在地上寫(xiě)字,順便也教我識(shí)字。春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,總會(huì)有那么一朵兩朵桃花灑落下來(lái),這時(shí)爺爺總會(huì)彎著腰撿起來(lái),放在石椅子上,隨我玩弄。有時(shí)我無(wú)聊了,便纏著爺爺和我玩躲貓貓,那時(shí)我最喜歡躲在大石板椅子后面,但是爺爺總找不到我,所以我總是取笑爺爺很笨,后來(lái)我才知那是爺爺故意的,想要以此來(lái)討我開(kāi)心。而當(dāng)我找不到爺爺將要大哭起來(lái)的時(shí)候,爺爺會(huì)像變魔術(shù)一樣,出現(xiàn)在我的面前,我就會(huì)咯咯地笑了起來(lái)。
玩累了,爺爺便會(huì)把我背起來(lái),我騎在爺爺?shù)谋成,高高的,特別有成就感,還能伸出小手去把那粉色的小桃花摘下來(lái),然后插在爺爺斑白的`頭發(fā)上。如果桃樹(shù)結(jié)果了,成熟了,爺爺就會(huì)摘一個(gè)桃子,把皮剝了,然后遞給我吃,那味道略酸澀,但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
后來(lái),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病把爺爺帶走了,得知爺爺去世的消息,我十分傷心,久久不肯接受這個(gè)事實(shí)。后來(lái)的日子里,我時(shí)常會(huì)去桃花林里散步,把飄落的桃花撿起來(lái),放在大石板椅子上,坐在那里,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的大石板椅子,變得有點(diǎn)寬了,內(nèi)心不禁涌起一陣酸楚......
我的回憶作文4
爺爺?shù)男∥菔止爬,但十分溫馨。這間小屋陪伴了我一整個(gè)童年……
爺爺?shù)男∥葜挥幸粚,房頂是用紅瓦鋪成的,經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝,紅瓦變得殘缺不全。房頂兩角上還刻著一條長(zhǎng)龍?瓷先ナ钟心甏校@得古樸卻不失美感。
忽然,烏云密布。“呼——”刮起了一陣陣大風(fēng)。楓樹(shù)落下的楓葉,被吹得在空中舞來(lái)舞去,天氣,壓抑得令人喘不過(guò)氣來(lái)。
“啪啪啪!”雨滴終于重重地敲打在窗上。“啊,什么東西!”我摸摸頭發(fā),原來(lái)是雨水。又望望頭頂,原來(lái)是房頂漏水了。真是的,偏在我畫(huà)畫(huà)時(shí)下雨。
“斯哈斯哈~”狗子在我腳下踱來(lái)踱去。好像是想到院子里玩耍。我抬起頭來(lái),一陣微風(fēng)拂來(lái),拂走了我的'煩躁。窗外下個(gè)不停的雨,也勾起了我想玩的心。走!
我翻箱倒柜找出了我多年沒(méi)穿的雨衣,草草地穿了上去。隨后走到狗子身邊,一把摟過(guò)它,向院子奔去。
水滴打在我的雨衣上,發(fā)出“滴答滴答”的聲響。
狗子也十分愉快。在我身邊竄來(lái)竄去。
我左手拉起它的爪子,右手擁住狗子,“來(lái),狗子,不如我們舞一段吧!惫纷铀坪趼(tīng)懂了我的話,目光柔和地望著我,默契地伸出自己的前爪,就這樣,我們表演了一段“雨中舞蹈”。
雨點(diǎn)打在紅瓦上,發(fā)出清脆的響聲;雨點(diǎn)打落在水缸里,發(fā)出清亮的聲響;雨點(diǎn)砸在綠葉上,發(fā)出悅耳的聲響……
這些聲響,串成了一段樂(lè)曲,我和狗子像音符一樣在其中自由歡舞,神情愜意。
一切都是那么美好。
直到——爺爺被迫搬了家。那一天也下了雨,但沒(méi)了往常的音樂(lè)交響曲;沒(méi)了雨滴打在雨衣上的聲音;沒(méi)了和狗子的雨中舞蹈;也沒(méi)了往常的快樂(lè)。
再見(jiàn)了,爺爺?shù)男∥!再?jiàn)了,我童年的美好回憶!
我的回憶作文5
時(shí)光飛逝,很多美好的回憶已慢慢淡化了,我曾到記憶深處去尋找它們,可他們總是想一個(gè)調(diào)皮的小孩子,東躲躲,西藏藏,終于被我抓住一個(gè),但卻是我悲傷的回憶。
一天,天氣悶得都透不過(guò)氣來(lái),街道上人煙稀少,小店的老板已經(jīng)睡過(guò)去了,我來(lái)到小店前,看到他的.睡的那么香,不忍心叫醒他,但是我的心揪了一下。我躡手躡腳的進(jìn)去,找找有什么好吃的,由于手沒(méi)拿穩(wěn),一杯礦泉水瓶掉下去了,小店老板驚醒了,抬起頭來(lái),超店里看看,覺(jué)得沒(méi)有什么異常,就繼續(xù)睡過(guò)去了,我的良心不能容忍了。我走到他面前說(shuō):“老板,這些多少錢(qián)!崩习弩@奇的看著我問(wèn):“你什么時(shí)候進(jìn)去的,呵呵,我真馬虎,還沒(méi)看到你進(jìn)去呢!”這時(shí)我的內(nèi)心非常糾結(jié),我想出來(lái)什么事實(shí)但是為了虛榮心,我還是堵住了嘴。
就在我走得時(shí)候,他一把叫住我說(shuō):“下次再來(lái),可不要那么粗心,把礦泉水瓶掉下去了哦。”
我驚詫的回過(guò)頭說(shuō):“難道你……知道……我?”“呵呵,小孩的想法大人最清楚了,下次你有什么動(dòng)靜,我一定會(huì)繼續(xù)裝睡的!蔽矣X(jué)得不好意思,就和他說(shuō)了聲對(duì)不起就離開(kāi)了。
我從一開(kāi)始有不正當(dāng)想法,想到我在這里不成功還能去下一家,但是我看到樸實(shí)的老板,我的良心就過(guò)不去了,我其實(shí)幾次想后悔,但是不正當(dāng)想法在我的腦海里已經(jīng)扎根了,后來(lái)是他,把我的想法拔了出來(lái),又深深種上了善良的果樹(shù),而且很快生根,發(fā)芽,結(jié)果。
這是我過(guò)得最悲慘的一天,雖然說(shuō)我沒(méi)有告訴家長(zhǎng),但是我的良心以受到深深的譴責(zé)。
我的回憶作文6
其實(shí)回憶就像是拾貝殼,有些美了,就開(kāi)心了,陶醉了;有些虛假了,就傷心了,難過(guò)了;有些成功了,就高興了自豪了;有些委屈了,就憤怒了,生氣了…
那一次,是委屈的事,也是一件冤枉的事。唉,最近要考月考了。媽媽答應(yīng)過(guò)我如果我能考在前五名的話,可以為我滿(mǎn)足五個(gè)愿望。想到這里我不由得精神煥發(fā)的來(lái)到課桌前來(lái)挑戰(zhàn)難題,“嗯,再難的難題到我手上,都成了手下敗將!蔽乙贿呑鲆贿吔蚪蛴形兜恼f(shuō)。啊!大事不好,“大將”來(lái)啦!不過(guò),經(jīng)過(guò)了我九牛二虎之力這道“大將”已被我的殺手锏而無(wú)情的催滅了!俗話說(shuō)“射人先射馬,擒賊先擒王”。這句話終于被我派上用場(chǎng)了,現(xiàn)在大難提議被我哥搞定了,就剩下小兵小將了。嘿嘿,你們束手就擒吧!我心里想著?吹揭坏赖李}我都做對(duì)了,心里多的是安心和欣慰。我開(kāi)始對(duì)月考有了信心和安心。明天就要月考了,我要睡覺(jué)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
考試的時(shí)候,我坐著一道道熟悉的題,仿佛看到了勝利的光盲在向我招搖。我仔仔細(xì)細(xì)的又算一遍,確定萬(wàn)無(wú)一失了,我才把卷子交上去。
第二天,成績(jī)出來(lái)了,果然不出我所料,我考了很好的成績(jī)—不出前三名。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)甜呀!當(dāng)我樂(lè)滋滋的去跟幾個(gè)朋友打招呼、問(wèn)成績(jī)的時(shí)候,她們說(shuō)了一句話深深地?fù)魸⒘宋业淖宰鹦模骸澳悴痪褪强剂藗(gè)前三嗎,有什么了不起?說(shuō)不定是老師偏向的呢,如果我也能得到老師寵愛(ài),我也能考前三!北緛(lái)興高采烈的我由如潑了一盆冷水把我的`開(kāi)心給拽了下來(lái)。這是什么話?是不相信我嗎?我就是想和你們一起分享我的快樂(lè)呀!用得著你們這樣猜測(cè)我嗎?難道我的努力白費(fèi)了嗎?想著想著,一種冰冷的東西從我的眼睛里流了出來(lái)。噢,是淚?!
這是一顆含淚的貝殼,他正在吞嗚我的心和淚,淚,好苦,好澀呀!
我的回憶作文7
我的小學(xué)生活是最無(wú)憂無(wú)慮的,小學(xué)里我有很多的伙伴,我身邊的同學(xué)們也很善良。
我記憶里最深的是每天放學(xué)后,我與同學(xué)們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學(xué)時(shí)的我們都喜歡熱鬧,所以每天一放學(xué),我們就三五成群的聚在一起。
那是一年春天,大地上熱熱鬧鬧的,無(wú)限生機(jī)。接近傍晚的天空在這時(shí)也都顯露出了一種暖調(diào),行走在陽(yáng)光下的我們喜笑顏開(kāi)。這個(gè)時(shí)候,春天里的小蝌蚪在小水洼里游來(lái)游去的,將我們的視線全都吸引上了去。于是,我與我的伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)捉蝌蚪的游戲。
小蝌蚪在淺水溝里游走著,我們一個(gè)個(gè)的挽起了自己的衣袖,然后小心翼翼的去捉蝌蚪了!肮易降揭恢涣。”“我也捉到了!”朋友們的驚喜聲接連響起,我們將所有捉來(lái)的小蝌蚪全都放在了一個(gè)透明的水瓶里。進(jìn)入了水瓶里的小蝌蚪,慌慌張張的游來(lái)游去,顯然是意識(shí)到了自己的困境。
不過(guò),雖然我們是捉住了這些小蝌蚪,但是等到我們結(jié)束了捉蝌蚪的游戲之后,我們又重新將這些蝌蚪放入了原處,接著我們就相互告別回家了。在這個(gè)時(shí)候,天邊的光也都暗淡了下來(lái),一天也就這么結(jié)束了。
我的小學(xué)是充滿(mǎn)無(wú)限的自然樂(lè)趣的,在我的小學(xué)里,我與我的同學(xué)、朋友一起探尋著大自然里的奧秘。正如上文所說(shuō)到的,我們會(huì)一起去捉蝌蚪,我們會(huì)拿起水瓶仔細(xì)的.瞧著里面游走的小蝌蚪,將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外,我與朋友們其他的游戲也很多,我們會(huì)去采花,會(huì)去撲蝴蝶,還會(huì)跟著嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。
所以說(shuō),我的小學(xué)里擁有很多珍貴的回憶,這些回憶又是如此的美好。
我的回憶作文8
鳥(niǎo)哥是同學(xué)給他起的外號(hào)。
他真名叫蔡策,被某哥們兒?jiǎn)緸椴锁B(niǎo),不知什么時(shí)候開(kāi)始,江湖上的仗義哥們又給他起了一個(gè)比較仗義的外號(hào):鳥(niǎo)哥。
我不得不贊嘆同學(xué)們的想象力和聯(lián)想。
鳥(niǎo)哥剛來(lái)時(shí)自我介紹的很豪爽,但下課一看他覺(jué)得有點(diǎn)可憐。
老師布置了課下作業(yè)要求課下寫(xiě)完,我們沒(méi)有一個(gè)在寫(xiě),他卻在一筆一劃的寫(xiě),那時(shí)我們都用鋼筆,他卻用木桿鉛筆,我們用華麗的筆記本,他竟然用田字格,額頭上有密密小小的汗珠,我確定了第一印象:家庭貧困,努力用功。
其實(shí)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的,他是一個(gè)可惡到極點(diǎn)的人,和我們熟悉了兩星期后,我就成了受害者,跳交誼舞時(shí),他把鑰匙甩過(guò)來(lái),差點(diǎn)甩到我臉上,他還做所謂的“兩肋插刀”,說(shuō)白了就是湊熱鬧,我和班里某男生吵架,他來(lái)“助陣”,也不用你的腳趾頭想想,兩個(gè)男生對(duì)付一個(gè)女生公不公平!
濃濃的眉毛,厚厚的嘴唇,寸頭,額頭上再加一撮毛(頭發(fā)),他的肖像畫(huà)就是這樣,也許憎恨會(huì)讓人門(mén)縫里看人,班里竟然有很多女生暗戀他,外班的`也有,并且半年前震驚整個(gè)六年級(jí)的“情書(shū)事件”竟然有他!
如此可惡的一個(gè)人,竟然有一個(gè)很浪漫的生日:七夕,于是我吐槽的在日記本上寫(xiě):是不是他媽媽是一個(gè)很浪漫的人,在七夕突然突發(fā)奇想到醫(yī)院把鳥(niǎo)哥取出來(lái),那么鳥(niǎo)哥就是一個(gè)——早產(chǎn)兒!早產(chǎn)兒導(dǎo)致了鳥(niǎo)哥腦癱,所以他才會(huì)這么白癡!
像我哥一樣,鳥(niǎo)哥的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)十分發(fā)達(dá),在跑步的時(shí)候,像一只脫韁的瘋狗跑了出去,不一會(huì)又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎(jiǎng)。
雖然可惡,但鳥(niǎo)哥畢竟是人(憎恨就是說(shuō)不出好話來(lái)),人必定是有缺點(diǎn)的,所以鳥(niǎo)哥,如果你看見(jiàn)這篇文章,明天請(qǐng)揍我一頓吧!我會(huì)不負(fù)眾望的及時(shí)撥打110的!
我的回憶作文9
時(shí)光匆匆,憶初二。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將結(jié)束了,真的是好快好快;厥走@九年的學(xué)習(xí)生涯,有快樂(lè)、有悲傷,更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里,我們有才華橫溢的語(yǔ)文老師:高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任(數(shù)學(xué)老師)個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖,他生氣的時(shí)候真的很厲害,把我們說(shuō)的一言不發(fā)不敢抬頭看他,但那只是暫時(shí)的因?yàn)橐粫?huì)兒氣氛就緩和了他就會(huì)繼續(xù)笑著和我們講話。哈哈,超級(jí)可愛(ài)呢。還有我們的Englishteacher整天板著一張嚴(yán)肅的臉,不過(guò)他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了(校長(zhǎng)),嘿嘿,有沒(méi)有覺(jué)得很害怕?我們的校長(zhǎng)可是非常幽默風(fēng)趣呢,教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺(tái)。說(shuō)起來(lái)還有點(diǎn)小驕傲呢。
五連冠
說(shuō)起這個(gè)詞你肯定想了解內(nèi)幕吧!什么是五連冠?這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了,一直都記得呢。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,當(dāng)然我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧。八年級(jí)拔河比賽了,我們班的女生可是非常厲害的,贏了其他四個(gè)班。你會(huì)疑惑吧?贏了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢?那就是我們班的女生把我們班的`男生都給拔贏了。
那是,我們女生連贏了四場(chǎng),可是男生卻沒(méi)有一直贏(當(dāng)然也沒(méi)有一直輸)。他們不服氣就說(shuō)要和我們比賽,我們男女生加賽一局,雙方都?xì)鈩?shì)洶洶的不肯服輸,但在最后我們贏了那一刻,學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著我們的,哪有男生還不如女生的,他們也沒(méi)有不高興都是祝賀我們的,非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說(shuō)起初二的趣事,再給我?guī)滋煳叶颊f(shuō)不完,今天就暫且回憶這么多吧。
我的回憶作文10
記得當(dāng)初,您一進(jìn)我們班門(mén),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就被您這活力四射的新班主任吸引住了,高高的個(gè)子,颯爽的英姿,清亮的嗓音。果不其然,您的確沒(méi)有讓同學(xué)們失望。
您雖然是數(shù)學(xué)老師,但卻非常喜歡運(yùn)動(dòng),就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不,又開(kāi)始了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來(lái)了,您迫不及待的說(shuō)了聲:“下課!北枷蜣k公室,“啪”的一聲,把數(shù)學(xué)課本一丟,風(fēng)一般的速度沖向樓下,那時(shí),我們?cè)缫堰x好“獵人”與“鴨子”了。人一到全,激烈的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了!
“獵人”站兩邊,“鴨子們”在中間!鞍!”一只“鴨子”被打中,只能退場(chǎng)在旁邊看。兩位“獵人”“槍”藝實(shí)在高超,不一會(huì)兒,我們這幾個(gè)“鴨子”就被打下來(lái)了。熱點(diǎn)到了,場(chǎng)上只剩下您一個(gè)人的`英勇風(fēng)姿了,您卻一點(diǎn)也不畏懼,只見(jiàn)你身手矯健,抬腿又低頭,躲過(guò)了無(wú)數(shù)沙包的射擊。你又跑又跳,他們又扔又投,久久分不出勝負(fù)來(lái),最終,還是“獵人”投降了說(shuō)道:“你太厲害了!”
游戲結(jié)束后,您意氣風(fēng)發(fā)的走在最前面,我們一個(gè)一個(gè)的向你請(qǐng)求經(jīng)驗(yàn),您滿(mǎn)臉的驕傲,卻笑而不語(yǔ)。
在我們班,您從不排斥每一個(gè)人,您諄諄教導(dǎo)每一個(gè)人,您細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)人。有時(shí)候,您上課來(lái)晚了,您都不舍得花時(shí)間把大衣掛起來(lái),黑板就像著火了需要您救火似的,快速的在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn);有時(shí)候,您因有事早走,您還提前詳詳細(xì)細(xì)的把事情交代給我們并且囑咐若干遍,才走;有時(shí)候,您因開(kāi)會(huì)不能把這節(jié)內(nèi)容講完,您就算擠出時(shí)間來(lái)也要把我們落下的補(bǔ)回來(lái)。
記得有一次,我的數(shù)學(xué)只考了80分,你把我叫到辦公室,給我講難以理解的題,把我出錯(cuò)的題又講了一遍,直到我全部會(huì)了之后,您又讓我把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集上,您又給我挑出了小錯(cuò)誤,最后,又把思路給我講了一遍,才放心。
您教我們?cè)鯓幼鋈,您教我們放飛夢(mèng)想,您帶領(lǐng)我們向著光明那方前進(jìn)。您是我們?nèi)松膶?dǎo)師,雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在一起了,但齊飛班一直牽著我們一起進(jìn)步!一起飛翔!
我的回憶作文11
家人,是我們生命中的一部分。而失去家人,也是一種無(wú)法表達(dá)的痛苦。
回想當(dāng)年,爺爺是一個(gè)瘦瘦的、穿的很簡(jiǎn)樸的一個(gè)人。我們之間感覺(jué)非常疏遠(yuǎn),沒(méi)怎么交談過(guò)。但是,那兩句簡(jiǎn)單的句話,使我改變了我的念頭。
那年春天,爸爸把爺爺送到養(yǎng)老院,我很久沒(méi)有看過(guò)爺爺。一次,爸爸要去看望爺爺,我也跟著去了。來(lái)到爺爺屋里,整整齊齊,屋里彌漫著老年人的味道。我拎著香蕉,放到爺爺面前的桌子上,說(shuō)了聲:“爺爺,你好!我來(lái)看你來(lái)了!睜敔斝α,他微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。輕聲對(duì)我說(shuō):“哎!孫子,你來(lái)了!”聽(tīng)了這句話,我的心“咯噔”一聲,心潮騰涌,感覺(jué)很幸福。
隨后,我就淡淡忘記了。馬上又出去玩了。爸爸和媽媽在屋子里和爺爺談話,我和妹妹就在外面玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,爸爸就從屋子了回來(lái)。大聲地對(duì)我們說(shuō):“您們給爺爺說(shuō)再見(jiàn)!蔽覀儭班拧绷艘宦。
我們并沒(méi)有進(jìn)門(mén),在屋外對(duì)爺爺說(shuō)了一聲:“再見(jiàn)爺爺!”爺爺又笑了,他又小聲得說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”我的心又開(kāi)始跳起來(lái),沒(méi)想到爺爺竟對(duì)我這般關(guān)懷。我的`心跳的越來(lái)越開(kāi),直到我們走的那一刻。
我多么不想離開(kāi),我多么想再看一看我那已經(jīng)年邁的爺爺。他那雙已經(jīng)布滿(mǎn)皺紋的臉,那雙經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)歲月的手。我多么不想離開(kāi),再聽(tīng)一次那個(gè)讓我熱血沸騰的聲音。我多么不想離開(kāi),我想再回到來(lái)的時(shí)候,在經(jīng)歷一遍。爺爺呀!現(xiàn)在你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我多么想讓時(shí)間逆轉(zhuǎn),對(duì)你好一點(diǎn),不再對(duì)你那般冷漠,那般無(wú)視。逝去的你讓我非常痛苦,我的心都碎了,像是被萬(wàn)箭穿透。
家人,是我生命中不可缺少的一部分;失去家人,是一種無(wú)法表達(dá)的痛苦。那時(shí)候的你,永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)刻在我心上。
我的回憶作文12
聽(tīng)了收音機(jī)里那首青藏高原,熟悉的旋律在耳邊回蕩,想起那件往事,這首歌呀,勾起了我的回憶。
記得那是一節(jié)英語(yǔ)課,音樂(lè)老師讓我們唱首歌,那時(shí)候我們只上二年級(jí),心里想的不是,老師,千萬(wàn)別讓我上去,而是我該唱點(diǎn)什么好呢?我歪著頭,頭壓在自己的手臂上。
我唱的什么呢?我思索著,忽然我靈機(jī)一動(dòng),雖然老師把我們聽(tīng)過(guò)的歌都掏了個(gè)空,但這首青藏高原沒(méi)有唱過(guò),我想試試。
石雅莉,老師好像很高興,我怎么啦?老師指著講臺(tái),示意我上去,不對(duì)呀,我沒(méi)舉手。不過(guò)算了,上去又不會(huì)掉塊肉,就去唱唄。
想到這里,我大步流星地向講臺(tái)走去,一開(kāi)始,我剛開(kāi)口,同學(xué)們和老師都投來(lái)贊許的目光,我的聲音更加洪亮了,可最后那個(gè)高音,我那個(gè)去,不僅是老師,全班同學(xué)都笑起來(lái)了。
怎么了,用的著用這么為我的歌聲如此歡呼嗎?本人一向崇尚低調(diào),可等我看見(jiàn)他們是在大笑時(shí),我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去過(guò)冬。
唱完后,我傻傻的站在講臺(tái)上,過(guò)了幾分鐘,老師才讓我回去,我都不記得我是怎么下臺(tái)的。
沒(méi)事,這點(diǎn)小問(wèn)題阻擋不了我的'熱情,剛回到座位,我又有那種名牌思考姿勢(shì),想歌名了,剛準(zhǔn)備好,老師又讓我上去了。
真夠奇怪的,我又沒(méi)舉手,不過(guò)也罷,只要不那么夸張就行,我心里盤(pán)算的。
上臺(tái)后,我唱完那首歌,窺視四周有人笑我嗎?辛虧這次沒(méi)人笑,不然我這臉就得憋成豬肝色了,那該多難為情呀。
回到座位上,我好像一灘爛泥,迷迷糊糊的,我居然聽(tīng)著老師的話,以后,你要把手舉好了,那個(gè)樣子還以為你不舉手。
啊?我怎么這么?
現(xiàn)在想來(lái)?可能是因?yàn)槲叶昙?jí)就有點(diǎn)二吧,居然這個(gè)樣子。
我靜靜的。望著收音機(jī),心里涌起一絲暖意,那歡快的旋律邯鄲耳邊回響,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的回憶作文13
往事風(fēng)卷殘?jiān),夜里,就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥,也是毒藥?/p>
青春不淺,有你足矣。離開(kāi)了年少輕狂,那個(gè)人是否信守當(dāng)年之約,在那棵青蔥茂盛的大樹(shù)下遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望……,而我又是否一如既往,在通往成長(zhǎng)的道路上姍姍來(lái)遲。
校園的生活有趣生氣,那是因?yàn)橛形覀儴D―積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯(lián)歡晚會(huì),意氣風(fēng)發(fā);激流勇進(jìn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下宣誓昂揚(yáng),看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔(dān)心我的青春太無(wú)聊,因?yàn)槲矣心銈,再傷感,也不?huì)感傷。
以前的紅領(lǐng)巾成了我們畢業(yè)后的傷口,以前的唇槍舌劍就成了我們現(xiàn)在的笑點(diǎn)。
而那個(gè)人,原來(lái)你一直沒(méi)走,一直都生活在我的城市。你的'笑容,時(shí)時(shí)在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花,翻轉(zhuǎn)拍打在我記憶的海岸,久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語(yǔ),而當(dāng)我抬起頭看到豁然開(kāi)朗的海闊天空時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這條彎彎曲曲的海岸線根本沒(méi)有終點(diǎn)。
青春沒(méi)有終點(diǎn)站,只有想提前下車(chē)的人。而我寧愿昏睡很久錯(cuò)過(guò)美麗誘人的景色,也不愿看到很多人因?yàn)檫@些美妙的新奇事物而提前下車(chē)。我希望能在這列青春快車(chē)上“一站不到底”,直到我成為別人眼中的一個(gè)背影,一個(gè)似乎出現(xiàn)過(guò)的人。因?yàn)槲揖褪俏,因(yàn)槲抑滥悴粫?huì)下車(chē),因?yàn)槲抑啦还苋绾,?chē)上都會(huì)有兩個(gè)人。
感謝你來(lái)過(guò)我的回憶,只是從來(lái)只有我,沒(méi)有走進(jìn)你的世界,一直在你的城市邊緣徘徊。
青春,有過(guò)一場(chǎng),足矣;有你相伴,足矣;無(wú)憾,足矣。你的青春,我一輩子的回憶。
我的回憶作文14
小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠棠抢镒∵^(guò)一段時(shí)間,那是一個(gè)山清水秀的地方。
那時(shí),我還是個(gè)不懂事的小朋友,在幼兒園里,被老師給照料著,和其它小朋友在一起畫(huà)畫(huà)、玩耍。
春天是一個(gè)捕捉昆蟲(chóng)的好日子,拿著網(wǎng),來(lái)到一片草地上,看見(jiàn)幾只蝴蝶翩翩飛舞,這時(shí),你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標(biāo)”,然后猛地往上一扣,你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當(dāng)你看見(jiàn)一兩只蝴蝶很難捕捉的時(shí)候,就在手上涂上點(diǎn)花蜜,耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上色勾吧!
夏天里,有時(shí)我和幾個(gè)小伙伴去村子里捉蟲(chóng)子當(dāng)誘餌釣魚(yú),釣上來(lái)的魚(yú),足有半斤重喲!但是,我們從來(lái)不去殺它們,因?yàn)槿~(yú)十分難得。能見(jiàn)一眼就不錯(cuò)了。有時(shí)我們一起去河里玩“泥巴大戰(zhàn)”__所謂的泥巴大戰(zhàn)就是在河底摸上兩塊泥巴,朝著對(duì)方扔,可是要注意你的`背后哦,是否有人偷襲。
春天是一個(gè)捕捉昆蟲(chóng)的好日子,拿著網(wǎng),來(lái)到一片草地上,看見(jiàn)幾只蝴蝶翩翩飛舞,這時(shí),你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標(biāo)”,然后猛地往上一扣,你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當(dāng)你看見(jiàn)一兩只蝴蝶很難捕捉的時(shí)候,就在手上涂上點(diǎn)花蜜,耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上色勾吧!
秋天里,是一個(gè)愉快的的季節(jié),登上“高樓”,望著田里,麥浪一波接一波,像一片汪洋大海。鄰居王伯伯打完糧食的桿子,除了一賣(mài)掉,有時(shí)會(huì)給我們這些小鬼頭拿去燒,當(dāng)然燒的時(shí)候,會(huì)有大人在旁邊看著。山上的蘋(píng)果成熟了,我們幾個(gè)走進(jìn)林子,幫助大人們收蘋(píng)果,當(dāng)大人們驗(yàn)收時(shí),就會(huì)笑著給我們幾個(gè)蘋(píng)果。大人們有時(shí)去捉兔子,小伙伴們就要求給我們幾只小兔子,由我們自己來(lái)飼養(yǎng),可是這些兔子總是逃跑了。
冬天是一個(gè)令人激動(dòng)的。河面上往往會(huì)結(jié)上一層厚厚的冰,小伙伴們都在上面滑冰,平靜的河面就會(huì)熱鬧了起來(lái)。如果下雪了,山上就會(huì)成了銀裝素裹的世界。我們會(huì)去打雪仗,堆雪人。
后來(lái),我要上學(xué)了,我被送回了城里。但是,小時(shí)候的那段記憶將是我腦海里一段無(wú)法抹去的記憶。
我的回憶作文15
聲音,有如徐徐微風(fēng),拂面而來(lái),也許恬美清新,也許熱烈激蕩,也許神秘空靈,也許舒緩傷感……
從我出生的那時(shí)起,我聽(tīng)到了來(lái)自世界的喧鬧,但一聲洪亮的“哇哇”啼哭,沖破了這嘈雜和另一端的聲音,在一張小小的嬰兒床上爆發(fā)。它的明亮與純凈象征了這是一個(gè)富有生機(jī)的新聲,代表了它來(lái)到了這個(gè)世上,它是每個(gè)新生命的開(kāi)始,并會(huì)伴隨著生命一直到結(jié)束……
幼兒園的我意識(shí)開(kāi)始清晰,也聽(tīng)過(guò)了許多特別的聲音。但是,這一次,這個(gè)時(shí)間,在我萌發(fā)的時(shí)間,太婆走了,走到另一個(gè)世界去了。那時(shí)我已知太婆對(duì)我的好,卻不知發(fā)生了什么。太婆是出于一場(chǎng)車(chē)禍離我而去的,剩下的,只有“嚓啦!”的剎車(chē)聲,劃破無(wú)際的長(zhǎng)空,傳向天邊……媽媽說(shuō)過(guò),太婆在天上——一顆最亮的`星星中。夏晚,我曾與太婆對(duì)話,那了了已無(wú)幾的知了聲,“呱呱”的青蛙聲,還有那行駛在空中的飛機(jī)聲,交融在一起,形成了來(lái)自天堂的聲音。那時(shí)一切都凝固了,年幼的我,第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……
待我上了小學(xué)一年級(jí),我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,那悠揚(yáng)的琴聲,有如絲絲春雨般瀉下,別有一番意境,而我則大愛(ài)《鋼水奔流》,從中,有水流的氣勢(shì)磅礴,有山谷的回音淼淼,有石塊的堅(jiān)定不移,更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉(zhuǎn)而又激蕩,讓我學(xué)會(huì)了用心去感悟音樂(lè),體會(huì)音樂(lè),融入音樂(lè)中去,與音樂(lè)一起搖擺,一起舞蹈……
如今的我快上初中,更增添了一份細(xì)膩的情感。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,心里更渴望那份弄失的清閑與寧?kù)o。我愛(ài)在竹林里,大山下,小溪邊散步,去看那花開(kāi),綻一個(gè)笑臉,去聽(tīng)那溪水,潺潺綿綿,嘩啦不斷,去聞那鳥(niǎo)鳴,嘰嘰啾啾,聲線不斷……大自然的聲音,溫軟而又輕柔,教會(huì)了我靜下心,放慢腳步,細(xì)細(xì)去品味生活,迎接燦爛的明天……
我雖不曾想過(guò),去傾聽(tīng)世上一切的聲音。但是我知道,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直有歡快、悲傷、激揚(yáng)、寧?kù)o……的聲音伴隨著我,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、理性、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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