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門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文

時(shí)間:2024-02-26 09:17:40 好文 我要投稿

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(精華15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文(精華15篇)

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文1

  孤單的月兒,靜靜地掛在空中,安寧的校園似已沉眠。一陣刺耳的鈴聲打破沉寂——放學(xué)了,一切都復(fù)蘇了。喧鬧聲席卷初一初二,只有初三不愿醒來(lái)。

  初三10班中,我看似聚精會(huì)神地聽(tīng)課,心中卻在苦苦等待老師的放學(xué)令!昂昧,今天就到這里,下課吧!逼诖丫玫穆曇艚K于響起,下一刻,我便趴在了桌子上:“終于放學(xué)了!彪S后,匆匆收了東西,騎車(chē)回家。

  “媽—媽—”我坐在車(chē)子上大聲喊著。少頃,母親便出來(lái)開(kāi)門(mén):“回來(lái)了,快進(jìn)去,我給你熱湯!薄芭丁,我隨意應(yīng)了一聲,還做了平日幾乎沒(méi)有做過(guò)的事:關(guān)門(mén)。

  “咦?”握住把手后,我好奇地盯著大門(mén):鎖被絆住了,門(mén),其實(shí)開(kāi)著!

  默默地吃罷晚飯,一如既往地提著書(shū)包上樓。坐在書(shū)桌前,靜靜地回想著:門(mén),沒(méi)有關(guān),但母親卻還是為我開(kāi)了門(mén),這,難道只是巧合?

  第二天晚上,我停穩(wěn)車(chē)子,走到門(mén)口,手緩緩撫上門(mén)把,輕輕地旋著,慢慢地,生怕驚動(dòng)家中的人。終于,門(mén)開(kāi)了,我呆呆地站了在那里。我終是回過(guò)神來(lái),向內(nèi)張望著:母親正在熱湯,并未發(fā)現(xiàn)我。只見(jiàn)母親彎著腰,左手拿著鍋蓋,右手中的勺子輕輕地?cái)嚢柚,眼神是那樣?zhuān)注……

  緩緩地、緩緩地……我關(guān)上了門(mén)!皨尅一貋(lái)了…”不高的聲音從口中吐出。隨即,便聽(tīng)見(jiàn)了母親喜悅的笑聲:“閨女回來(lái)了,快進(jìn)來(lái),喝點(diǎn)熱湯!

  門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)了母親的.笑容,心不覺(jué)地顫了顫:“嗯…我回來(lái)了…”

  夜已深,萬(wàn)物都進(jìn)入沉眠,只有我獨(dú)自坐在床頭,發(fā)著呆:自從上了初三,本就很少同母親玩笑的我似乎更少與母親溝通了。我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為所有的門(mén)都已關(guān)閉。初三的我,只是孤零零的一個(gè)人走在前進(jìn)的路上,卻從未發(fā)現(xiàn),那些門(mén),就如同自家的門(mén)那般,其實(shí)是開(kāi)著的……

  鬧鐘響起,新的一天開(kāi)始,提著書(shū)包走到座位上向同桌輕輕說(shuō)出早上好,隨即在同桌那驚詫的表情中袒露著陽(yáng)光般的笑容。

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文2

  那天,那件事,那扇門(mén),都告訴了我一件事:當(dāng)你認(rèn)為門(mén)關(guān)著的時(shí)候:其實(shí),它開(kāi)著。

  “砰”的一聲,門(mén)拼命的搖晃了起來(lái),然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

  華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨(dú)自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。

  “爸爸,你吹。 

  “好,看爸爸吹——”

  “哦,風(fēng)車(chē)又轉(zhuǎn)嘍!”

  一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò),他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽(tīng)著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開(kāi)了:

  “你看看你,成績(jī)都成這樣了,還看這種書(shū)!”說(shuō)著,爸爸把那本書(shū)砸向地板,震得整塊地板都顫了起來(lái)!而我此時(shí)的心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的.嘴巴:“我看這本書(shū)怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說(shuō)完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門(mén)的去,留下了呆若木雞的爸爸。

  想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久,一陣凜冽的風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫,又不自覺(jué)的望向那個(gè)高樓林立中的窗口,我問(wèn)自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。

  街上的行人越來(lái)越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久,只剩下稀稀寥寥的幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰(shuí)。

  時(shí)間過(guò)得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于,燈熄滅了。

  我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來(lái)到了家門(mén)口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準(zhǔn)備開(kāi)鎖掉的門(mén)門(mén)。可是,還沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門(mén)就開(kāi)了。

  啊!原來(lái)我一直認(rèn)為鎖住的門(mén),其實(shí)是開(kāi)著的。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文3

  每個(gè)人的心里,都有一扇門(mén),可是,為什么我的那扇門(mén)關(guān)上了呢?

  那天,是星期五,爸爸媽媽說(shuō)要來(lái)接我,所以我滿懷期待的等待放學(xué),可是到了放學(xué),迎接我的卻是:因?yàn)槌写鬁p價(jià),爸爸媽媽要去搶購(gòu),所以要我自己坐車(chē)回家。我的`心情一下子跌到了谷底:‘為什么,我一個(gè)星期只需要接一次,就那么一次,他們明明可以來(lái)接的,為什么不來(lái)?’我一邊想一邊走,可就在這個(gè)時(shí)候,老天爺像是要跟我作對(duì)似的,下起了毛毛細(xì)雨。

  我一個(gè)人冒著雨在路上走著,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)接回家,他們?cè)谲?chē)上歡歌笑語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)是多么羨慕他們!我多么希望向我駛來(lái)的車(chē)子里坐著的是我的爸爸媽媽?zhuān)墒菦](méi)有,每一輛朝我駛來(lái)的車(chē)子里坐著的都是陌生人。

  我就這樣冒著雨走回了家,到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回家了,他們躺在沙發(fā)上看電視,聽(tīng)到我回來(lái)的聲音,抬頭看了我一眼:“回來(lái)了?”“嗯”我回答了一聲,沒(méi)看他們就走回來(lái)了房間,放下書(shū)包,關(guān)上了房門(mén),就拿起手機(jī)玩了起來(lái),我當(dāng)時(shí)甚至在想:‘也許手機(jī)才是我最好的朋友吧!’

  我就這樣玩著玩著,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)去看時(shí)間,已經(jīng)很晚了,我打開(kāi)房門(mén)走了出去,路過(guò)爸爸媽媽房間的時(shí)候,我隱約聽(tīng)到他們?cè)谟懻撐,就停了下?lái)細(xì)細(xì)的聽(tīng):你說(shuō)我們明明有有時(shí)間去接小楚,沒(méi)事嗎?這是爸爸的聲音,我上前一步,聽(tīng)得更仔細(xì)了“沒(méi)事,我上次聽(tīng)到她說(shuō)放學(xué)要去同學(xué)家做作業(yè),我們不去接她,她就可以去了。

  我聽(tīng)到這,頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),心情也跟著好了起來(lái),原來(lái),爸爸明明還是愛(ài)我的,只是互相產(chǎn)生了誤會(huì)了而已。

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我們不能單用眼睛去看,而是用心去思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén),其實(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)上過(guò)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文4

  “有本事,你也離家出走啊,去找你那些所謂的‘朋友’,你還要我這個(gè)‘?huà)尅墒裁??/p>

  “你以為我不敢啊!“

  ”砰“,她摔門(mén)而出,留她媽媽一個(gè)人在屋里孤獨(dú)的站著。

  她走在街上,手里拿著她新買(mǎi)的新款名牌手機(jī),心里還有一絲僥幸。她打開(kāi)手機(jī)撥打著她朋友的電話。

  ”喂,小麗。∧阍诩覇幔

  “嗯,我在,怎么了”?

  “我和我媽吵架了,你能讓我去你家住一晚嗎?

  “這恐怕不行啊,今天我爸我媽都在家,要不,你問(wèn)問(wèn)莎莎?”

  “哦,我知道了,再見(jiàn)!

  “喂,莎莎,我今天!

  “親,先不說(shuō)了啊,我媽來(lái)了,拜拜!

  耳邊只傳來(lái):嘟,嘟,嘟……

  她無(wú)奈的掛了電話,微微的暖風(fēng)吹得她心里涼涼的。

  她一個(gè)接一個(gè)撥著號(hào)碼,跑進(jìn)她耳朵的只是:對(duì)不起,你所撥打的電話正在通話中,她拿著手機(jī),真想把手機(jī)摔碎,但她又舍不得,這部手機(jī)是前不久硬纏著媽媽買(mǎi)的,花了媽媽一個(gè)月的工資。

  “你們當(dāng)初不是比誰(shuí)都堅(jiān)定嗎,還說(shuō)什么有難必幫,你們說(shuō)的話根本一文不值,你們都去死吧”心里越想越生氣,越想越失落。

  他孤獨(dú)地坐在湖邊,眼淚早就流干了,呆呆的直視著前方。肚子不爭(zhēng)氣的傳來(lái)“嚕!钡穆曇簦@時(shí)她才意識(shí)到她出來(lái)時(shí)還沒(méi)吃飯。她忽然很想念媽媽做的.溜酸土豆絲,那是媽媽的拿手菜,她記得每次媽媽做這道菜時(shí)她都會(huì)把它吃光,腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)出以前和媽媽在一起的時(shí)光。媽媽一直很辛苦的,她是單親家庭,從小到大媽媽一直很用心的在照顧她,她忽然感到自己太傻了,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的都是氣話,她一直都是愛(ài)我的,我太傻了,太笨了。

  她想回家,但又怕家里不開(kāi)門(mén),經(jīng)過(guò)一番矛盾的思想斗爭(zhēng)以后,她決定先回家,再正式和媽媽道歉。

  到家門(mén)口,她發(fā)現(xiàn)門(mén)上貼著一張紙條:女兒,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該說(shuō)這么狠的話,我現(xiàn)在不在家,如果你回來(lái)了就和我打個(gè)電話。她的淚又涌了出來(lái)。她一推門(mén)才發(fā)現(xiàn):

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文5

  蝸居在教室的死角,聽(tīng)物理老師有板有眼地受力分析,我無(wú)奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題--或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

  惟獨(dú)我一直坐著。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

  藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演,鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。

  我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩(shī):

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

  演出那天,聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的.弧度。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi),在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文6

  退一步地獄,進(jìn)一步天堂。

  ——題記

  當(dāng)你處在某個(gè)特定的位置,前面有一扇門(mén),后面有一扇門(mén)。前面的門(mén)掩著,后面的門(mén)開(kāi)著,而你只能推開(kāi)一扇門(mén),你會(huì)選擇哪一扇門(mén)?前者?后者!

  你想推開(kāi)前面的門(mén),但你害怕你的力量不夠大推不開(kāi)。你想推開(kāi)后面的門(mén),但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了,所以你就永遠(yuǎn)停在了原地。

  一個(gè)老師曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  他將自己的所有學(xué)生召集到一間教室。那間教室有兩扇門(mén)一個(gè)通往另一個(gè)房間,一個(gè)是入口。老師指著入口說(shuō):“前面的這扇門(mén)里有許多恐怖的動(dòng)物,但只要你們進(jìn)去了,我將會(huì)在他的期末試卷上寫(xiě)上一個(gè)‘A’。而如果你們留下了,那就會(huì)得到‘B’。”老師說(shuō)完了,轉(zhuǎn)身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人推開(kāi)那扇神秘的.門(mén)。15秒后,終于有人推開(kāi)了那扇門(mén),隨之即來(lái)的是一聲“啊”。門(mén)外的學(xué)生縮了縮身子。20秒后,陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生進(jìn)去了。其實(shí)那扇門(mén)里并沒(méi)有什么恐怖的動(dòng)物,只是當(dāng)你進(jìn)入那扇門(mén)后,便會(huì)落入另一間房間。那里有老師和優(yōu)異的成績(jī)。

  說(shuō)到這里,你肯定會(huì)挺起胸膛說(shuō):“我選擇前者”!澳悄悴慌铝獠淮蟆保安慌隆。

  當(dāng)你站在兩扇門(mén)之間猶豫時(shí),有多少人和你一樣,但又有多少人選擇了前者,又選擇了后者。其實(shí)前面的門(mén)開(kāi)著的。只要你勇敢的伸出手將它推開(kāi),你就會(huì)走向前面,但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠(yuǎn)的一步。

  怕什么,無(wú)論干什么事都要勇敢的邁出第一步,只要你勇敢,你就會(huì)邁出第二步、第三步,然后走向更遠(yuǎn)的地方。

  天堂地獄一步之差,成功失敗一門(mén)之隔。比的不是別的,就是看你有沒(méi)有那顆無(wú)畏的心。請(qǐng)記住,門(mén)永遠(yuǎn)是開(kāi)的,只是沒(méi)人去推開(kāi)。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文7

  世間總是這樣,那樣的事情。有些事情卻是我們無(wú)法想象的!因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣(mài)后悔藥,我愿意去嘗試。但生活總是患得患失,就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽,就更要去做一些力所能及的事情。機(jī)遇總是自己的,那就想辦法,做好現(xiàn)在,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著,就看我們是否努力了?相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)!相信,自己會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。只要有你在的日子,一切都將是幸福的!

  機(jī)遇

  每個(gè)人,相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來(lái)之不易的。因?yàn)椋瑱C(jī)遇或許只有一兩次;蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信,只要努力了,只要付出了,都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的那一刻!機(jī)遇的來(lái)臨往往是不易的!很多都是插肩而過(guò)的。但請(qǐng)相信,只要扶持,就會(huì)有收獲!只要努力了,都將會(huì)有成功的那一天!門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,只看我們是否堅(jiān)持了。相信,世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí),為了自己,更為了命運(yùn)!跟上時(shí)代的步伐,一起邁出第一步!

  開(kāi)著

  在成長(zhǎng)的.道路中,我們總是會(huì)有過(guò)多的猶豫不決,總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確,但是請(qǐng)相信,上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的!因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來(lái)的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候,只要我們樂(lè)觀的面對(duì),都將會(huì)迎刃而上!開(kāi)著門(mén)依舊,只愿我們依舊初心,門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,就看我們是否努力了?相信,只要努力,做好現(xiàn)在,把握未來(lái)!

  人生又該何去何從?門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。做好現(xiàn)在,把握未來(lái)。相信只要樂(lè)觀面對(duì)一切,我們都將更好!相信未來(lái)的我們?cè)絹?lái)越美好!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文8

  家里很靜,只有墻上的鐘正不厭其煩地走著。明天就要中考了,但爸爸出差在外面,媽媽又上夜班,就剩我一個(gè)人在家看書(shū)。

  我的眼前時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)起一幅幅令人羨慕的畫(huà)面:好友小林的父母正圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,一會(huì)又拿著扇子給她扇風(fēng)。我心中的氣不打一處來(lái),爸爸媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我,明知我要中考了,還忙著工作。我氣鼓鼓地扔下手中的書(shū),鉆到被子里。

  “咚,咚,咚”,一陣急促的敲門(mén)聲響了起來(lái)。難道是媽媽?zhuān)课倚闹幸魂嚫`喜。打開(kāi)門(mén)一瞧,果然是媽媽!靶∶龋褘寢尩蔫匙拿來(lái),我忘帶了,快。”失落感涌上心頭,原本盼望媽媽看著我,可她……我無(wú)力地拿著鑰匙放到媽媽手中,繼續(xù)鉆到被子里。

  沒(méi)多久,敲門(mén)聲又響了,媽媽肯定是回來(lái)看我的!我興沖沖地跑去開(kāi)門(mén),媽媽站在門(mén)外,也不進(jìn)來(lái),只說(shuō)了句“天好像要下雨了,給我拿把傘!眲e是一般滋味在心頭。媽媽走后,我重重地關(guān)上了門(mén),淚水如瓢潑大雨般,傾瀉了下來(lái),止也止不住。

  我撥通了小林家的'電話:“小林,你真舒服,爸爸媽媽對(duì)你多好,我……”我哽咽了!靶∶龋阍趺戳?”“我爸爸出差去了,媽媽上夜班,回來(lái)兩趟拿東西,一句安慰的話也沒(méi)有,他們是不是不愛(ài)我了?”“別瞎說(shuō),怎么可能,其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的。她回來(lái)拿東西是借口,為的是想看看你,我媽以前也這樣。放心吧。”

  放下電話,我靜靜地想著小林的話,她說(shuō)的倒也有些對(duì)?晌覌寢屧趺床贿M(jìn)屋呢?唉,別想了,睡覺(jué)吧,可不能熬夜呀。

  突然,又是一陣敲門(mén)聲,誰(shuí)啊?我尋思著,這人怎么擾人清夢(mèng)呢?開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)又是媽媽。“小萌,忘了告訴你,明天的早餐我已做好了,就在冰箱里,早上起來(lái)熱一熱再吃?焖,不打擾你了!

  媽媽消失在夜幕中,我呆呆地望著,不知何時(shí),淚水再一次流了下來(lái),我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)鋵?shí)她是愛(ài)我的。

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只是我忘了去推一推。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文9

  虛掩的門(mén),其實(shí)一直都開(kāi)著,只是誰(shuí)都沒(méi)去推開(kāi),誰(shuí)都不曾留意。最終,屋內(nèi)的人暗自傷懷,門(mén)外的人仍在躊躇,僵持著,等待誰(shuí)先伸出手,打破寧?kù)o……

  明和亮是一對(duì)好朋友,他們總是形影不離,一起上學(xué),一起玩耍,上廁所也結(jié)伴同行。本以為,事情不會(huì)發(fā)生改變,他們會(huì)一直這樣好下去?墒,有一天一切都變了……

  事情發(fā)生在一天早上,剛上完語(yǔ)文課,明就趴下了,熬了夜的明一倒下便失去了知覺(jué),睡著了;而亮,本想拉扯著明一起玩耍的,可一見(jiàn)明那副疲憊的樣子,也不忍心擾他休息,于是又蹦又跳地與幾個(gè)被稱(chēng)作“八卦王”的'同學(xué)一起調(diào)侃起來(lái)。聊著聊著,突然,刮過(guò)一陣?yán)滹L(fēng),亮高調(diào)的調(diào)侃聲消失地?zé)o影無(wú)蹤,而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么!你說(shuō),明前幾天偷拿了家里的錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)卡?”這聲音無(wú)疑是響亮的,足以讓全教室都肅靜。頓時(shí),亮滿臉通紅,支支吾吾的沒(méi)有動(dòng)靜,因?yàn)樗,他做了一件多么?yán)重的錯(cuò)事,他答應(yīng)過(guò)明,不把這秘密說(shuō)出去的,而現(xiàn)在…。

  此刻,全班同學(xué)的目光都分散到明身上,他們都起哄似地?fù)u曳著他,像對(duì)待犯人一樣,很用力地?fù)u。明就這樣被無(wú)奈地推醒。當(dāng)一句句的詢(xún)問(wèn)甩向明,一句句的質(zhì)疑包圍著他,明,給亮留下了一個(gè)冷冷的眼神,就逃離了班級(jí)。那一天,明,第一次曠課了。

  而亮,整天無(wú)心上課,不住地責(zé)備自己。

  事過(guò)幾天,當(dāng)每一個(gè)人都淡忘了這件事;而明和亮卻再也沒(méi)有交集,形同陌路。幾次,明都偷偷把眼神投在亮身上,希望他能向他道歉,而亮卻總是沒(méi)注意,很高興的跟別人閑聊;

  幾次,亮都默默地注視著明,希望得到他的原諒,希望他們能再做好朋友,但他又怕明再給他一個(gè)更加冷酷的眼神。

  兩顆心,都希望重歸于好,但卻沒(méi)有一個(gè)人邁出第一步,就這樣,僵持著。門(mén)其實(shí)開(kāi)著,只要有任何一個(gè)推開(kāi)門(mén),事情就會(huì)得到很好的結(jié)局。但是,總有幻想在阻撓,怕失敗,怕被拒絕。其實(shí),只要去做了,才有希望。

  門(mén)其實(shí)開(kāi)著,真誠(chéng)會(huì)讓你看到一切!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文10

  門(mén),怎么去開(kāi),應(yīng)該沒(méi)有人去想這個(gè)問(wèn)題。不就是猛的一推么,其實(shí)不然,有的時(shí)候也需要讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,因?yàn)橛械拈T(mén)都是用拉的,而一味的推只是徒勞罷了。

  記住,當(dāng)你走到一扇扇你認(rèn)為打不開(kāi)的,很困難的門(mén),只需讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。

  就像古代的成功人士,哪一個(gè)不是面對(duì)困難之門(mén),轉(zhuǎn)個(gè)彎才得以成功的'?劉備面對(duì)身邊只有勇士而無(wú)智士勢(shì)單力薄,開(kāi)竅了。三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮這條臥龍終成大業(yè),他明白了單靠關(guān)羽張飛的猛打猛沖是不行的,必須有一位足智多謀的人來(lái)輔佐,如果劉備不能讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,那么早就被曹操消滅了。劉邦又何嘗不是如此?在韓信離開(kāi)劉邦時(shí),丞相蕭何連夜把他追了回來(lái),劉邦不解,當(dāng)他得知韓信是個(gè)不可多得的人才時(shí),毅然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,向韓信請(qǐng)罪,韓信也不辜負(fù)劉邦的重用,幫助劉邦打敗項(xiàng)羽。還有董仲舒的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)!彼麄兌嫁D(zhuǎn)了個(gè)彎,最終走向成功。

  當(dāng)然,在面對(duì)這一扇扇看似無(wú)法打開(kāi)的門(mén)時(shí),也需要有一顆持之以恒的心。

  林肯,美國(guó)歷史上偉大的總統(tǒng)之一,在輝煌的人生背后卻是一路坎坷。經(jīng)商失敗后,林肯樹(shù)立了要成為政治家的高遠(yuǎn)志向,從最基層的州議員到總統(tǒng),他努力了幾十年,嘗試了十二次,卻只有三次成功,期間還經(jīng)歷了喪妻之痛,但他并未被這些困難打敗,這些挫折反而鑄就了他輝煌的人生。

  面對(duì)困難的大門(mén),他沒(méi)有輕言放棄,反而鑄就了他強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)韌的品格。他踏過(guò)了那扇門(mén),成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  門(mén),其實(shí)開(kāi)著,只是看你是否在面對(duì)它時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎,再去持之以恒的努力,沒(méi)有什么門(mén)踏不過(guò)。

  放下心中執(zhí)念的那一杯苦酒,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前那扇門(mén)一直開(kāi)著,只是你無(wú)心去打開(kāi)……所需的只是一絲勇氣與轉(zhuǎn)變的智慧罷了。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文11

  由于家里人的習(xí)慣,出門(mén)前總是不忘落鎖,但我這個(gè)粗心男孩卻總不帶鑰匙,不是不想帶而是根本沒(méi)有想起……

  “喂,媽?zhuān)闵稌r(shí)候回來(lái)?”我拿著電話焦急的詢(xún)問(wèn),“咋了?是不又沒(méi)拿鑰匙?”“額……”我不好意思地?fù)狭藫项^,“我馬上到家,你天天不帶鑰匙,真是煩人,這都第幾次了!蔽衣(tīng)出電話那頭的媽媽“起火了”,便立馬掛掉了……

  風(fēng)輕輕拂面而過(guò),有點(diǎn)悲涼還略帶有點(diǎn)冬意。蹲在門(mén)口的我掏出剛買(mǎi)的一本書(shū)細(xì)細(xì)品味了起來(lái)!皢!康,是不又沒(méi)帶鑰匙?”鄰家路過(guò)的娃娃見(jiàn)此情景,不知是諷刺還是同情地問(wèn)道,但我也只好點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  說(shuō)實(shí)在的,這已經(jīng)不知是我第幾次蹲在這里,也不知第幾次拿著書(shū)在這里“充饑”了,一次又一次,可我總是改不了不帶鑰匙的習(xí)慣。老媽也總不忘出門(mén)上鎖,但……

  這天,爸爸出差媽媽上班,妹妹被接去別人家里。坐在教室里的'我向外眺望,突然烏云“集團(tuán)”侵占了整個(gè)天空,天一下子暗了起來(lái),風(fēng)也不停地騷動(dòng)起來(lái),幾經(jīng)振動(dòng)發(fā)出轟隆隆的響聲,街上的人都趕忙回家收衣服,有的躲進(jìn)小店里避雨。頃刻間,豆大的雨滴從天上一躍而下,似乎都急著去尋找自己的歸宿,雨越下越大……正當(dāng)我擔(dān)憂之時(shí),突然想到:家門(mén)是不是被媽媽給鎖上了?下課鈴一響,沖出教室,騎上車(chē)立馬奔向家的方向,到家一看,除了兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)輪印之外什么都有變:鎖正靜靜地躺在鎖孔中央,老媽沒(méi)給我留門(mén)?難道她剛走?今天是不是因?yàn)橄掠暧职验T(mén)鎖上了呢?我在心里默默地嘀咕著。

  我走到門(mén)旁,摸鎖時(shí)輕輕一推一一門(mén)居然沒(méi)有上鎖,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)媽媽施了“障眼法”,這兩道車(chē)輪印會(huì)不會(huì)是媽媽又折回來(lái)留下的呢?這個(gè)問(wèn)題像一只鷹,一直盤(pán)旋在我的心頭……

  這時(shí)我才意識(shí)到,門(mén)其實(shí)開(kāi)著,愛(ài)的大門(mén)也開(kāi)著……

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文12

  獨(dú)自一人哼著小曲,卻不由想起了老同學(xué),心理難免有些憂傷。哎!何時(shí)才能再見(jiàn)?可我卻并不知道,友誼之門(mén)已在為我悄悄打開(kāi)。

  “哎喲!”一個(gè)響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷,抬頭看過(guò)去,呀!撞到人了。只見(jiàn)那學(xué)生模樣的人已失去平衡倒在了地上,還抱著腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下,這聲音怎么如此熟悉?

  被強(qiáng)烈好奇心牽引的我,不禁仔細(xì)打量起了那人,好像是……龍!不,顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的成熟,再配上那飄逸的.長(zhǎng)發(fā),好像更帥了!

  慌忙跳下小賽車(chē)去扶他,他卻已經(jīng)咧著嘴站了起來(lái),揉揉僵硬的腰,眼睛都不抬指著我鼻子便罵:“你這人不長(zhǎng)眼啊!”聽(tīng)到這刺耳的罵聲,我原本堆滿了笑容的面龐不由僵住了,難道他一點(diǎn)兒都不認(rèn)識(shí)我了?這……罷了,罷了,也許這就是命吧!看著他異常冷漠的表情,我嘆了口氣后連聲道歉,卻仍不死心地試探著,心都提到了嗓子眼?善诖慕Y(jié)果并未發(fā)生,哎!看來(lái)果真是忘了啊!

  無(wú)比失落地推起車(chē)默默向前走去,心情已從峰頂?shù)渲凉鹊住?磥?lái),這扇記憶門(mén)是永遠(yuǎn)關(guān)上了。

  正在黯然神傷時(shí),一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過(guò)來(lái),快若閃電地蓋住了我郁悶的眼神,心中頓時(shí)火冒三丈,仿佛點(diǎn)燃了所有的不快。誰(shuí)呀!手一擺,回頭望去,那一刻我真可謂是又驚又喜。( )

  是龍!大名成凌宇。看著他那燦爛的笑容,我忽然間似乎也明白了一切,原來(lái)剛才他是故意裝的……

  原來(lái),那扇記憶之門(mén)并未關(guān)上,我嘗試推開(kāi)之際才發(fā)現(xiàn),友誼仍是那樣溫暖而美好。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文13

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己面前有一扇吸引吸人的大門(mén),想要上前打開(kāi)它看看,奈何它緊閉不開(kāi)時(shí),你會(huì)怎么樣?有人戀戀不舍,日思夜想;有人甚是灑脫,不管不顧。但是,在面對(duì)人生的大門(mén)時(shí)就這么錯(cuò)過(guò),未免是太過(guò)可惜,讓人生有所缺失。所以,便要用自己的方式打開(kāi)大門(mén),去將里面的新世界探索一番。

  在我們的人生里,對(duì)世界不免充滿向往和憧憬。但世界那么大,我們所了解到的不過(guò)就是一層皮毛罷了!游走在世界長(zhǎng)廊之中,無(wú)數(shù)扇大門(mén)的背后,都有一個(gè)截然不同的空間,可能如童話般美好,卻也有概率是令人望而生畏的深淵,總是吸引著你的那扇門(mén),也必有你的理由去探索、去追求。然而,它卻為你送來(lái)閉門(mén)羹。無(wú)論是何種方式,都無(wú)法打開(kāi)這充滿理想憧憬的大門(mén)。灑脫放手,未免可惜錯(cuò)過(guò)人生機(jī)遇;堅(jiān)定初心,卻好似是浪費(fèi)大把時(shí)間。但是你有沒(méi)有想過(guò),是不是自己的關(guān)注點(diǎn)錯(cuò)了?向往未來(lái)與美好是我們熱愛(ài)生活的根本,然而,我們卻總消極與那扇無(wú)法打開(kāi)的門(mén),總是受挫于此,但又不知去找到打開(kāi)它的鑰匙。而這把鑰匙不僅打開(kāi)你面前的門(mén),更打開(kāi)了心中的`門(mén),我們?cè)谡业阶陨硐蛲纳畹耐瑫r(shí),總是糾結(jié)于自己的內(nèi)心,誤以為是通往理想的門(mén)緊緊關(guān)閉而無(wú)法打開(kāi),卻未曾料到無(wú)法打開(kāi)的其實(shí)是自己的心,而門(mén)一直都是開(kāi)著,只是因?yàn)閮?nèi)心的阻礙與矛盾,以至于自己永遠(yuǎn)無(wú)法邁入自己向往的道路。

  我們的生活其實(shí)就是一扇扇門(mén),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己人生的歸屬于港灣時(shí),更多的阻礙不是面前的人,而是自己的內(nèi)心。我們總為明天擔(dān)憂,擔(dān)心挫折與失敗,更擔(dān)心失去與跌倒,這都是我們那扇心中的門(mén)。但仔細(xì)想想,又有什么可怕?跌倒了就爬起來(lái),失敗了就重來(lái)一次,生活的門(mén)一直打開(kāi)著,向往的門(mén)從不關(guān)閉,而我們心中的門(mén),全憑自己掌控。

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文14

  記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著,搜索著過(guò)往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。

  考試受挫,心中抑郁。某個(gè)星期六。媽媽說(shuō)去靈山大佛,求佛保佑我學(xué)習(xí)天天向上。本無(wú)去意,但一想到考試,我就難受,想著也去拜拜,希望佛可以顯靈。

  陰雨。長(zhǎng)途顛簸,終于到站。雨細(xì)而密,極像我的心情。老媽牽著我的手,興致勃勃,雷厲風(fēng)行,剛跨過(guò)門(mén)檻就急著去買(mǎi)香,置我于不顧。我于是無(wú)目的地晃蕩著閑逛。這應(yīng)該屬于寺廟吧,低矮的房子,古樸素雅。寺內(nèi)游人絡(luò)繹不絕。環(huán)顧四周,有一尊笑得極開(kāi)懷的佛像,人們不停地去摸它的身子,希望得到保佑。

  我低著頭,踢著地上的水行進(jìn)著。我心中越發(fā)地憋屈,于是掉頭跑進(jìn)大堂,雙膝跪地,兩掌合十,閉眼,祈禱,三叩首。禮畢,我站起身朝后堂走去。

  沒(méi)什么值得留戀。我一直走著,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一小門(mén),鑲嵌在墻里面。門(mén)很矮,紅色的`漆已開(kāi)始剝落,估計(jì)有些年頭了。門(mén)栓上銹跡斑斑,門(mén)鏈看上去卻顯得比較顯眼,锃亮的,錯(cuò)雜地來(lái)回纏繞著,千絲萬(wàn)縷,恨不得把整扇門(mén)都封鎖起來(lái)。我抽出褲袋里的兩只手,想去推,但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想,又將兩只手放回口袋之中。站在門(mén)前,我注視著這門(mén),正欲轉(zhuǎn)身離開(kāi),一個(gè)尼姑出現(xiàn)在我眼前。

  “為什么不試一試?”她微笑著問(wèn)。

  “沒(méi)什么好試的。”我面無(wú)表情地走。

  “誰(shuí)說(shuō)它一定是鎖的呢?”于是我轉(zhuǎn)身,往回走,木訥地盯著她,她微笑點(diǎn)頭,示意我動(dòng)手。我慢慢抽出手,用力推了一下粗糙的門(mén)面。門(mén)鏈利索地滑落另外,光透了進(jìn)來(lái),眼前是一片碧綠的菜畦!翱邕^(guò)這道檻,前面就是平原!彼牧伺奈业募缱唛_(kāi)了。

  原來(lái)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)是幸福的,當(dāng)在陰暗的角落接收到一絲光明的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門(mén)其實(shí)開(kāi)著,門(mén)外陽(yáng)光明媚!

門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文15

  蝸居在教室的死角,聽(tīng)物理老師有板有眼地講受力分析,我無(wú)奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周?chē)耐瑢W(xué)接二連三地站起來(lái)回答問(wèn)題——或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

  唯獨(dú)我一直坐著。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  下課了,又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。

  唯獨(dú)我一直安靜。我無(wú)意間被關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門(mén)上有把鎖。

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒(méi)有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。直到那次,藝術(shù)節(jié)和春天一起來(lái)到校園。

  我們班有一個(gè)詩(shī)歌朗誦表演,鄰座的語(yǔ)文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩(shī)。

  我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩(shī):

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地練習(xí)。語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。演出那天,聽(tīng)從語(yǔ)文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖、明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的`弧度。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響起來(lái)。我分明看見(jiàn)笑容在語(yǔ)文課代表的臉上綻開(kāi),在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開(kāi)。

  原來(lái),那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門(mén),其實(shí)開(kāi)著。

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